Đang tải... (xem toàn văn)
-Nhận xét chốt lại *GDBVMT: Y/C hs nêu N/D câu chuyện D.Củng cố-Dặn dò : -Nhận xét tiết học -Về nhà kể cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau.. xet và bình chọn...[r]
(1)Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ hai ,ngày 26 tháng 10 năm 2009 Đạo đức Tiết 11 ÔN TẬP-KĨ NĂNG THỰC HÀNH GIỮA KÌ I ( CKTKN: ; SGK: A-Mục tiêu: -Nêu biểu học tập,sinh hoạt đúng -Biết tự nhận lỗi và sửa lỗi có lỗi -Biết giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học ,chỗ chơi nào -Biết tham gia số việc nhà phù hợp khả -Xác định nào gọi là chăm học tập B-Chuẩn bị: -GV: Bảng phụ ghi các CH các bài đã học;phiếu ghi các CH và tình để HS bốc thăm -HS: VBT C-Các hoạt động dạy học: GIAO VIÊN HỌC SINH 1.KTBC: -Gọi hs nêu tên các bài đã học -Nhận xét 2.Bài : a.Giới thiệu bài : -Nêu MĐYC tiết học; -Ghi tựa b HDHS ôn tập –Thực hành: Hoạt động 1: Ôn tập -Gọi HS đọc các CH (ở bảng phụ) +CH1:Thế nào là học tập ,sinh hoạt đúng giờ? +CH2:Em cần làm gì mắc lỗi? +CH3:Thế nào là giữ gọn gàng ,ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi? +CH4:Thế nào là chăm làm việc nhà? +CH5:Thế nào là chăm học tập? -HD cách làm bài: + Thảo luận nhóm ;có 10 thăm,2 thăm ghi cùng CH ,bốc thăm CH nào thì trả lời CH đó; nhóm có phút thảo luận -Cho các nhóm bốc thăm và làm bài -Cho các nhóm trình bày Lop2.net -CN -Lớp đọc thầm -Theo dõi -Thảo luận ,cử đại diện trình bày ) (2) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí -Nhận xét ,đánh giá Hoạt động 2: Thực hành kĩ -Cho các nhóm bốc thăm và đóng vai theo tình huống: + Em viết bài ,bạn rủ chơi bắn bi + Em quét nhà ,bạn rủ chơi + Chị kêu em nghỉ học buổi để nhà ăn giỗ + Ngày nào chị em để nón trên bàn học em + Em xem hoạt hình thì mẹ bảo đã đến học bài - Cho các nhóm trình bày -Nhận xét ,đánh giá D.Củng cố-Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về nhà thực hành theo bài học-Chuẩn bị bài sau -Nhận xét -Thảo luận,tự phân công nhóm và trình bày -Nhận xét * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ hai ,ngày 26 tháng 10 năm 2009 Toán Tiết 51 LUYỆN TẬP ( CKTKN: 59; SGK:51) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Thuộc bảng 11 trừ số -Thực phép trừ dạng 51 -15 -Biết tìm số hạng tổng -Biết giải bài toán có phép trừ 31-5 -Làm các BT: 1,2 (cột 1,2) ,3 (a,b) ,4 B-Đồ dùng dạy học: Bài tập C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN 1.Kiểm tra bài cũ: - Cho HS (TB,Y) lên bảng làm sửa BT3/50 -Nhận xét - Ghi điểm Bài a.Giới thiệu bài : Nêu mục đích yêu cầu tiết học ; ghi tựa b.Luyện tập: BT 1: -Hướng dẫn HS nhẩm ghi KQ vào SGK - Gọi hs (TB,Y) trình bày -Nhận xét BT2 ( cột 1,2): -Cho hs làm bảng ; lưu ý hs trình bày,theo dõi giúp hs yếu làm bài -Nhận xét,uốn nắn BT3: -Y/C hs nêu tên thành phần và cách tìm số hạng -Cho hs làm bảng con,theo dõi giúp hs yếu làm bài -Nhận xét,uốn nắn BT4: -Gọi hs đọc đề bài -HDHS giải: +Bài toán hỏi gì? +Bài toán cho biết gì? Lop2.net HỌC SINH -Bảng lớp -Làm CN -Nhận xét -Sửa bài -Làm CN -CN -CN -Lớp đọc thầm -Trả lời (4) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí +Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu kg táo ta làm nào? -Ghi tóm tắt: Có Bán Còn lại -Cho hs lên bảng làm -Nhận xét ,sửa : 51 kg : 26 kg : … kg ? -Cả lớp làm vào Bài giải Cửa hàng còn lại là: 51 – 26 = 25 (kg) ĐS: 25 kg D.Củng cố-Dặn dò: -HDHS làm BT5/51 -Nhận xét tiết học -Vê làm bài-Chuẩn bị bài sau * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ hai , ngày 26 tháng 10 năm 2009 Tập đọc Tiết 32 , 33 BÀ CHÁU (CKTKN: 18 ; SGK: 86) A-Mục tiêu : ( theo CKTKN) -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài Biết nghỉ hợp lý sau các dấu câu -Bước đầu biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng -Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc,châu báu.( trả lời CH 1,2,3,5) - HS khá ,giỏi trả lời CH4 * GDBVMT: Tình bà cháu quý vàng bạc châu báu Cần biết quý trọng tình thân gia đình ,họ hàng B-Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ ghi từ,câu HDHS luyện đọc -HS:SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN 1: Kiểm tra bài cũ: Bưu thiếp -KT hs đọc và trả lời CH -Nhận xét - Ghi điểm 2.Bài mới: a.Giới thiệu: -Y/C hs nhận xét tranh minh họa bài đọc -Ghi tựa b.Luyện đọc: -Đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó,kết hợp giải nghĩa từ -Gọi HS đọc câu đến hết -HDHS luyện đọc câu 2(đoạn 1),câu đoạn -Gọi HS đọc đoạn đến hết -HDHS đọc đoạn nhóm -Cho HS thi đọc CN đoạn -Nhận xét ,tuyên dương Tiết c.Hướng dẫn tìm hiểu bài: Lop2.net HỌC SINH -Đọc (đoạn) và trả lời câu hỏi -Cá nhân,ĐT -Nối tiếp em câu - Cá nhân,ĐT -CN -Đọc nhóm -Các nhóm cử đại diện -Nhận xét,bình chọn (6) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí *Nêu các CH : -Hai em bé với ai? (gọi hs TB,Y) -Trước gặp cô tiên ba bà cháu sống nào? -Cô tiên cho hạt đào và nói gì? -Sau bà hai anh em sống sao? -Vì hai anh em trở nên giàu có mà không cảm thấy sung sướng? (gọi hs K,G) -Câu chuyện kết thúc nào? -Em có thích kết thúc không ? (gọi hs Y) *GDBVMT: + N/D câu cuyện ca ngợi điều gì? ( Ca ngợi tình bà cháu quý vàng bạc châu ,báu.) d.Luyện đọc lại: -Gọi hs (TB,Y )đọc lại các từ khó -Hướng dẫn HS đọc bài :Giọng kể,nhẹ nhàng -Cho hs (K,G) thi đọc bài -Nhận xét,uốn nắn D.Củng cố-Dặn dò: -Qua câu chuyện này em hiểu điều gì? -Nhận xét tiết học -Về nhà đọc và trả lời câu hỏi lại bài - Chuẩn bị bài sau *Trả lời -Ở với bà -Nghèo khổ đầm ấm -Khi bà mất…giàu sang -Giàu có không thấy vui sướng mà ngày càng buồn bã -Nhớ thương bà ; vàng bạc -Cô tiên lên… ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng -Nhiều em trả lời -Nhận xét,bình chọn -Tình bà cháu quý vàng bạc * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop2.net (7) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ ba,ngày 27 tháng 10 năm 2009 Kể chuyện Tiết 11 BÀ CHÁU ( CKTKN: 18; SGK : 87) A-Mục tiêu : ( theo CKTKN) -Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu -HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện (BT2) -GDBVMT: hiểu tình bà cháu quý bạc vàng châu báu B-Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: Sáng kiến bé Hà -KT hs kể đoạn -Nhận xét - Ghi điểm Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu MT;ghi tựa b.Hướng dẫn kể chuyện: BT1: -Gọi HS đọc yêu cầu -Cho hs đọc lại bài TĐ Sáng kiến bé Hà -Y/C hs nhận xét tranh -Hướng dẫn kể mẫu lần +Gợi ý : -Trong tranh có nhân vật nào? -Bà cháu sống với nào? -Cô tiên nói gì? - …… -Nhận xét,uốn nắn -Hướng dẫn HS nối tiếp kể đoạn câu chuyện theo nhóm -Cho nhóm kể nối tiếp -Nhận xét ,uốn nắn BT2: - Cho HS (K,G) kể lại toàn câu chuyện Lop2.net HỌC SINH -Mỗi em kể đoạn -Ba bà cháu, cô tiên… -Sống vất vả, yêu thương -Khi bà gieo hạt đào lên mộ -Tập kể theo nhóm -Nhận xét -Theo dõi,nhận (8) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí -Nhận xét chốt lại *GDBVMT: Y/C hs nêu N/D câu chuyện D.Củng cố-Dặn dò : -Nhận xét tiết học -Về nhà kể cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau xet và bình chọn * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ ba ,ngày 27 tháng 10 năm 2009 Toán Tiết 52 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - ( CKTKN:59; DGK: 52) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết cách thực phép trừ dạng 12- 8, lập bảng trừ 12 trừ số -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12 – -Làm BT: (dòng 1) ,2 ,4 B-Đồ dùng dạy học: -GV :12 que tính rời -HS : SGK ; toán C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: -Gọi hs (Y) nêu KQ BT3/51 -Nhận xét - Ghi điểm 2.Bài a Giới thiệu phép trừ 12 – và HDHS lập bảng trừ : + Thao tác với que tính : - Có 12 que tính ( cài bảng) ;lấy bớt que Còn lại bao - Còn que nhiêu que ? -Ta có phép tính gì? -Phép trừ: 12 -8 -Hướng dẫn HS đặt tính : -Nêu lại KQ 12 _ -Hướng dẫn HS tìm kết phép tính đầu -CN bảng trừ ,y/c hs nêu đặc điểm chúng ; từ đó giúp hs tìm nhanh KQ các phép tính còn lại 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = 12 - = -Hướng dẫn HS học thuộc lòng bảng trừ -Học thuộc lòng Lop2.net (10) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí b.Thực hành: BT 1(a): -Hướng dẫn HS nhẩm và ghi KQ vào SGK -Gọi hs (TB,yếu) trình bày -Nhận xét chốt lại BT 2: -Gọi hs (TB, yếu) lên bảng làm -Nhận xét ,sửa -CN -Nhận xét -Sửa -Cả lớp làm CN vào SGK -Nhận xét -Lớp đọc thầm BT 4: - Gọi HS đọc đề - HDHS giải : + Bài toán hỏi gì? +Bài toán cho biết gì? + Muốn biết có bìa xanh ,ta làm tính gì? -Gọi hs lên bảng làm +Có q.v bìa xanh? +Có 12 q.v,trong đó có q.v bìa đỏ +Tính trừ : 12-6 -Làm CN vào -Nhận xét Tóm tắt Có : 12 Trong đó có : bìa đỏ Có : … bìa xanh? Giải Số bìa xanh là: 12 - = (quyển) ĐS: D.Củng cố-Dặn dò -HDHS làm BT3/52 -Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 10 Lop2.net (11) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ ba,ngày 26 tháng 10 năm 2009 Chính tả Tiết 21 BÀ CHÁU ( CKTKN: 19; SGK: 88 ) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích bàì "Bà cháu" -Làm bài tập : 2,3,4a B-Đồ dùng dạy học: -GV:Bảng lớp viết sẵn bài CT,bảng phụ viết sẵn các bài tập -HS: Vở CT,VBT C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: Cho HS (TB,Y) viết: + cò,cây kéo -Nhận xét Bài a Giới thiệu bài: -Nêu MT, ghi tựa b.Hướng dẫn tập chép: -Đọc đoạn viết +Hỏi : -Tìm lời nói hai anh em bài -Lời nói viết với dấu câu nào? -Hướng dẫn HS viết từ khó: màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém -Hướng dẫn viết vào -HDHS dò lỗi -Thu 5-7 bài ( chấm vào cuối tiết) c.Hướng dẫn làm bài tập: BT 1: -Gọi hs đọc y/c - Hướng dẫn HS làm bài,cho hs làm vào VBT -Gọi hs lên bảng sửa -Nhận xét chốt lại : 11 Lop2.net HỌC SINH + Bảng lớp -2 đọc lại +Trả lời : -Chúng cháu -Đặt dấu ngoặc kép, sau dấu hai chấm -Bảng -Nhìn bảng chép lại -Đổi dò lỗi -Làm theo nhóm -Nhận xét (12) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí +Nhóm 1: g: gừ, gờ, ga, gu, gô, gò +Nhóm 2: gh: ghi, ghê, ghé BT 2: -Nêu các CH -Trả lời miệng -Nhận xét chốt lại : a)Trước chữ cái i, ê, e viết gh không viết g b)Trước chữ cái a, ă, â, o, ô, ơ, u, chi viết g không viết gh BT 3: -Gọi hs đọc y/c -Hướng dẫn HS làm vào VBT -Làm CN -Gọi hs lên bảng làm -Nhận xét -Nhận xét chốt lại + Nước sôi, ăn xôi, cây xoan, siêng D Củng cố-Dặn dò: -Phát bài chấm,nhận xét -HD HS sửa lỗi phổ biên -Về nhà luyện viết thêm - Chuẩn bị bài sau * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 12 Lop2.net (13) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ tư ,ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tự nhiên Xã hội Tiết 11 GIA ĐÌNH ( CKTKN:87;SGK: 24) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Kể số công việc thường ngày người gia đình -Biết các thành viên gia đìh cần cùng chia sẻ công việc nhà -HS khá,giỏi nêu tác dụng các việc làm em đốivới gia đình *GDBVMT: Biết tham gia việc nhà,quan tâm thương yêu lẫn B-Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK trang 24, 25 C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: -KT việc chuẩn bị HS -Nhận xét Bài a.Giới thiệu bài: -Nêu MĐYC tiết học;ghi tựa b.Các hoạt động Họat động1: Làm việc với SGK -Hướng dẫn HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, SGK/24, 25 và trả lời câu hỏi: +Gia đình Mai có ai? +Ông bạn Mai làm gì? +Ai đón em bé trường mầm non? +Bố Mai làm gì? +Mẹ Mai làm gì? Mai giúp mẹ làm gì? +Hình nào tả cảnh nghỉ ngơi gia đình Mai? -Gọi HS trả lời trước lớp -Nhận xét chốt lại *Kết luận: Gia đình Mai gồm có: Ông, bà, bố, mẹ, em trai Mai và Mai Mọi người gia đình Mai tham gia làm việc phù hợp với khả mình Mọi người thương yêu nhau, giúp đỡ lẫn và làm tốt nhiệm vụ mình Hoạt động 2: Nói công việc thường ngày gia đình mình 13 Lop2.net -Quan sát.Thảo luận nhóm đôi -Đại diện trả lời -Nhận xét (14) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí -Yêu cầu em nhớ lại việc làm người gia đình -Kể với bạn công mình.Trao đổi nhóm việc hàng ngày gia đình mình -GV gọi HS kể công việc người gia -Cá nhân đình *GDBVMT: -Hỏi: -Trả lòi CN + Khi em làm tốt nhiệm vụ mình nhà thì người gia đình em nào? (gọi hs khá,giỏi) +Trong gia đình em,ai làm việc nhiều? ( gọi hs yếu ) + Nếu ba mẹ không làm việc thì gia đình em nào? ( gọi hs khá,giỏi) +Em có yêu mến gia đình mình không? (gọi hs yếu) *Kết luận: -Mỗi người có gia đình -Tham gia công việc nhà là bổn phận và trách nhiệm người gia đình -Mỗi người gia đình phải thương yêu,quan tâm lẫn và phải làm tốt nhiệm vụ mình để góp phần xây dựng gia đình vui vẻ ,hạnh phúc D Củng cố-Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà thực theo bài học - Chuẩn bị bài sau * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 14 Lop2.net (15) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Tập đọc Tiết 36 CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM ( CKTKN: 19; SGK: 89) A-Mục tiêu : ( theo CKTKN) -Đọc đúng,rõ ràng toàn bài Biết nghỉ sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng ,chậm rãi -Hiểu nội dung bài: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông hai mẹ bạn nhỏ ( trả lời các CH:1,2,3) -HS khá,giỏi trả CH4 B-Đồ dùng dạy học: -GV: Bảng phụ ghi từ,câu HDHS luyện đọc -HS: SGK -Tranh minh họa bài tập đọc SGK C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN Kiểm tra bài cũ: Bà cháu -KT hs -Nhận xét - Ghi điểm Bài a.Giới thiệu bài: -Y/C hs nhận xét tranh bài đọc;ghi tựa b.Hướng dẫn luyện đọc: -Đọc mẫu toàn bài -Hướng dẫn đọc từ khó,kết hợp giải nghĩa từ -Gọi HS đọc câu đến hết -HDHS ngắt ,nghỉ (câu cuối) -HDHS chia đoạn : đoạn , lần xuống dòng là đoạn -Gọi HS đọc đoạn trước lớp ;nhận xét,uốn nắn -HDHS đọc đoạn nhóm -Cho hs thi đọc tiếp sức các nhóm -Nhận xét chốt lại c.Hướng dẫn tìm hiểu bài: 15 Lop2.net HỌC SINH -Đọc(đoạn) và trả lời câu hỏi -CN,ĐT -Mỗi em câu -Cá nhân Đồng -Theo dõi -Luyện đọc theo nhóm - nhóm thi đọc -Nhận xét,bình chọn (16) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí *Nêu các CH ,gọi hs trả lời : - Người ông trồng cây gì trước sân ? ( gọi hs TB, yếu) - Cây xoài nở hoa nào ? ( gọi HS TB,Y) -Quả sai nào ? ( gọi hs TB,Y) -Tìm câu văn tả vẻ đẹp cây xoài cát -Quả xoài cát có mùi, vị, màu sắc nào? -Tạo mẹ lại chọn xoài ngon để bày lên bàn thờ ông? -Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon nhất? a) Vì xoài cát to b) Vì xoài cát thơm ngon lại gắn liền với kỷ niệm người ông đã c) Vì xoài cát đẹp *GDBVMT: Ăn trái nhớ người trồng cây d.Luyện đọc lại: -Gọi hs yếu đọc lại từ khó -Hướng dẫn HS đọc lại bài với giọng nhẹ nhàng -Cho hs thi đọc bài Nhận xét chốt lại D Củng cố-Dặn dò -Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau *Trả lời : - Cây xoài cát -Trắng cành -Sai lúc lỉu -Cuối đông … Đầu hè …đu đưa theo gió -Thơm đậm đà, dịu dàng, màu sắc đẹp -Để biết ơn ông ; tưởng nhớ đến ông đã trồng cây cho cháu ăn -Chọn đáp án b -CN -Theo dõi -Nhận xét,bình chọn * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 16 Lop2.net (17) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ tư,ngày 28 tháng 10 năm 2009 Toán Tiết 53 32 - ( CKTKN:59;SGK: 53) A-Mục tiêu: ( theo CKTKN) -Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100,dang 32-8 -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32-8 -Biết tìm số hạng tổng B-Đồ dùng dạy học: -GV : bó chục que tính và 12 que tính rời -HS : SGK,bảng con,vở toán C-Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN HỌC SINH Kiểm tra bài cũ: -Gọi hs (TB,Y) nêu KQ BT 3/52 -Nhận xét - Ghi điểm Bài a.Giới thiệu phép trừ 32 – và HDHS tìm KQ: - Thao tác với que tính : + Có 32 que tính (cài bảng ), bớt que tính Còn lại bao nhiêu que tính ? -Ta thay bó chục 10 que rời ,cùng với que rời là 12 que.Bớt que còn que chục que với que là 28 que + Vậy còn lại 28 que - Ta có phép tính gì? -Ghi : 32 – = -Hướng dẫn HS đặt tính tính: 32 không trừ 8,lấy 12 trừ 4, viết 4,nhớ trừ 2,viết 24 -Ghi 32 – = 24 b.Thực hành: BT 1( dòng 1): - Hướng dẫn HS làm vào SGK ; lưu ý hs trình bày 17 Lop2.net -Theo dõi +Phép trừ:32-8 -Nhiều em lặp lại -Làm CN (18) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí -Gọi hs (TB,Y) lên bảng làm -Nhận xét ,sửa BT2(a,b): -Cho hs làm bảng ,theo dõi giúp hs TB, yếu làm bài -Nhận xét,uốn nắn BT3: -Gọi hs đọc đề -HDHS giải: + Bài toán hỏi gì? +Bài toán cho biết gì? +Muốn biết còn lại bao nhiêu nhãn vở,ta làm tính gì? -Gọi hs lên bảng làm Nhận xét ,sửa : Giải Số nhãn Hòa còn lại là : 22 – = 13 ( nhãn vở) ĐS: 13 nhãn BT4: -Gọi hs nêu tên thành phần phép cộng và cách tìm số hạng -Gọi hs TB,yếu lên bảng làm -Nhận xét ,sửa D.Củng cố -Dặn dò: -HDHS làm BT1(dòng 2)/53 -Nhận xét tiết học -Về xem lại bài-Chuẩn bị bài sau -Nhận xét -Làm CN -Lớp đọc thầm -Trả lời : … -Làm CN vào -Nhận xét -Cả lớp làm CN vào -Nhận xét *Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 18 Lop2.net (19) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí Thứ tư ,ngày 28 tháng 10 năm 2009 Luyện từ và câu Tiết11 TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VÀ CÔNG VIỆC TRONG NHÀ (CKTKN : 19 ; SGK:90) A- Mục tiêu: ( theo CKTKN) Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dung5 đồ vật ẩn tranh ( BT1) ; tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ (BT2) B- Đồ dùng dạy học: -GV: Tranh minh họa SGK ; bảng phụ ghi lời giải BT1 -HS: VBT C- Các hoạt động dạy học: GIÁO VIÊN | Kiểm tra bài cũ : Từ ngữ họ hàng Y/C hs : -Nêu các từ người gia đình họ hàng? ( gọi hs TB,Y) -Cô, chú, bác là người họ nội hay họ ngoại? -Nhận xét – Ghi điểm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu bài ; ghi tựa ; b.Hướng dẫn làm BT: BT1: ( miệng) -Gọi HS đọc yêu cầu ; -Cho HS thảo luận và trình bày -Nhận xét chốt lại ; cho hs xem lời giải -Gọi đọc lại lời giải; BT : (miệng) -Gọi HS đọc yêu cầu ; HS đọc bài thơ và chú giải ; -Hướng dẫn HS làm: + Tìm từ ngữ việc bạn nhỏ muốn làm ; + Những việc làm bạn nhỏ nhờ ông giúp; 19 Lop2.net HỌC SINH -2 em trả lời -Quan sát,thảo luận nhóm -2 em đọc -Lớp đọc thầm -Làm theo nhóm và trình bày -Nhận xét (20) Trường TH B Bình Mỹ Hồ Hữu Trí -Nhận xét chốt lại : + đun nước ,rút rạ ; +xách siêu nước,ôm rạ,dập lửa,thổi khói - Hỏi : Bạn nhỏ bài thơ có đáng yêu không ? ( gọi hs TB,Y) D.Củng cố - Dặn dò -Tìm thêm từ ngữ đồ dùng và các việc làm nhà mà em biết -Nhận xét tiết học -Về nhà làm lại bài vào VBT ;chuẩn bị bài sau * Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 20 Lop2.net (21)