Đang tải... (xem toàn văn)
-Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Moät nhoùm coù maáy hoïc sinh?.[r]
(1)TUÇN 20 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Thứ hai ngày TiÕt1 TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Đọc: Đọc lưu loát câu chuyện Đọc đúngù các từ khó dễ lẫn phương ngữ Biết đọc nghỉ sau các dấu câu và các cụm từ Bước đầu biết thể tình cảm các nhân vật qua lời đọc -Hiểu: Hiểu nghĩa các từ ngữ :đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chải, đẵn, ăn naên, - Hiểu nội dung câu chuyện : Ông Mạnh tượng trưng cho người Thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên Qua câu chuyện cho ta thấy người có thể chiến thắng thiên nhiên nhờ dũng cảm và lòng tâm Nhưng người luôn muốn làm bạn với thiên nhiên II CHUẨN BỊ Tranh minh họa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tieát Hoạt động thầy Hoạt động trò -Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc giáo viên “Mùa xuân đến” 2.Bài a) Phần giới thiệu b) Đọc mẫu -Lớp lắng nghe đọc mẫu Đọc chú thích -Đọc mẫu diễn cảm bài văn * Hướng dẫn phát âm : Hướng dẫn tìm và - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật có đọc các từ khó dễ lẫn bài baøi nhö giaùo vieân löu yù -Tìm các từ có hỏi , ngã.? -Nghe HS trả lời và ghi các âm này lên baûng - Đọc mẫu các từ và yêu cầu đọc lại các -Rèn đọc từ: ven biển , ngạo nghễ , vững chãi , đập cửa , , từ đó - Yc đọc câu , nghe và chỉnh sửa lỗi * Đọc đoạn : -Để đọc đúng bài tập đọc này chúng ta - Ta cần sử dụng ba giọng đọc đoc là cần sử dụng giọng đọc khác giọng Ông Mạnh , giọng Thần Gió và giọng người kể Là ø giọng đọc ? - Bài này có đoạn các đoạn - Bài này có đoạn phaân chia nhö theá naøo ? - Một em đọc đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn - Đồng ; hoành hành có nghĩa là gì ? - Là vùng đất rộng phẳng Làm -Đoạn văn này cần đọc giọng kể chậm nhiều điều ngang ngược trên vùng roäng khoâng neå a.i raõi Lop2.net (2) TUÇN 20 - Đọc đoạn - Ôâng Mạnh nói với Thần Gió -Ông Mạnh tỏ thái độ tức giận -Yêu cầu HS đọc đoạn -Đoạn văn này có lời nói ? Ông Mạnh tỏ thái độ gì nói với Thần Gioù ? -Khi đọc ta thể thái độ giận - GV đọc mẫu yêu cầu (HS đọc lại câu noùi cuûa oâng Maïnh ) - Yêu cầu HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu và câu cho đúng ( thể tâm chống traû Thaàn Gioù cuûa oâng Maïnh ) - Một em đọc lại đoạn - HS tìm cách ngắt sau đó luyện ngắt gioïng caâu -Ông vào rừng , / lấy gỗ / dựng nhà // Cuối cùng ,/ ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi.// -Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Luyện đọc hai câu đối thoại Thần - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh Gió và ông Mạnh , sau đó đọc đoạn - GV đọc mẫu đoạn - Là lời người kể -GV đọc mẫu lại đoạn đối thoại này - Theo dõi GV hướng dẫn đọc - Yêu cầu em đọc lại đoạn cuối bài - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc câu -Đoạn văn là lời ? - Từ đó ,/ Thần Gió thường đến thăm ông - Hd HS đọc với giọng chậm rãi nhẹ / đem các loài hoa.// nhaøng - Một số HS đọc cá nhân -Yc HS tìm cách ngắt giọng câu văn cuối -Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, , ,5 ( đọc baøi lượt) - HS luyện đọc theo nhóm - HS thực - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn trước lớp -GV và lớp theo dõi nhận xét -Lớp đọc đồng đoạn theo yêu cầu - Chia nhóm yêu cầu đọc nhoùm */ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn baøi Tieát c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1, , - Một em đọc bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên quay - Gọi HS đọc bài Lop2.net (3) TUÇN 20 -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Thaàn Gioùõ laøm gì khieán oâng Maïnh noåi giaän ? - Sau xoâ ngaõ oâng Maïnh Thaàn Gioù laøm gì ? - Ngaïo ngheã coù nghóa laø gì ? - Keå vieäc laøm cuûa oâng Maïnh choáng laïi thaàn Gioù? -Thần Gió bay với tiếng cười ngạo nghễ - Là coi thường tất -Vào rừng lấy gỗ dựng nhà Ông định dựng ngôi nhà thật vững chãi Đốn cây gỗ thật lớn làm cột , chọn viên đá thật to làm tường -Ngoâi nhaø chaéc chaén vaø khoù bò lung lay - Ngôi nhà vững chãi là ngôi nhà naøo ? - Cả ba lần ông Mạnh dựng nhà thì ba laàn thaàn Gioù quaät ngaõ cuoái cuøng oâng định dựng ngôi nhà vững chãi liệu Thần Gió có quật ngã ngôi nhà ông hay không chúng ta cùng tìm hiểu tieáp baøi - Yêu cầu HS đọc phần còn lại -Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió phải bỏ tay? - Hai em đọc lại đoạn , trước lớp -Cây cối xung quanh nhà đổ rạp , ngôi nhà đứng vững , chứng tỏ Thần Gió đã bỏ tay - Thaàn Gioù raát aên naên - Laø hoái haän veà loãi laàm cuûa mình - Ông an ủi và mời Thần thỉnh thoáng tới chôi nhaø oâng - Vì oâng coù loøng quyeát taâm vaø bieát lao động để thực tâm đó - Thần Gió có thái độ ntn quay lại gặp - Ông Mạnh tượng trưng cho người , oâng Maïnh ? Thần gió tượng trưng cho thiên nhiên - AÊn naên coù nghóa laø gì ? - Câu chuyện cho biết nhờ có lòng - Ông Mạnh đã làm gì để Thần Gió trở tâm lao động người có thể chiến thành người bạn ông ? thaéng thieân nhieân , - Vì ông Mạnh có thể chiến thắng - HS đọc nối tiếp ( em Thaàn Gioù ? đọc đoạn ) - Ông Mạnh tượng trưng cho ? Thần Gió tượng trưng cho ? - Câu chuyện này muốn nói với chúng ta ñieàu gì - Trả lời theo suy nghĩ cá nhân d)Luyện đọc lại truyện -Yêu cầu lớp nối tiếp đọc lại bài - Hai em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài xem trước bài - Goïi HS nhaän xeùt baïn - GV nhaän xeùt tuyeân döông vaø ghi ñieåm HS - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt ñ) Cuûng coá daën doø : - Gọi hai em đọc lại bài Lop2.net (4) TUÇN 20 - Dặn nhà học bài xem trước bài TiÕt3 TOÁN BAÛNG NHAÂN I MUÏC TIEÂU: - Giúp HS : Thành lập bảng nhân ( nhân với , , 3, 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân này Áp dụng bảng nhân để giải các bài toán có lời văn phép tính nhaân - Thực hành đếm thêm II.CHUAÅN BÒ:10 taám bìa moãi taám coù gaén ba hình troøn Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng III LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập -Hai học sinh lên bảng sửa bài -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt sau : - Tính : cm x = ; kg x = 2cm x = ; kg x = -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà Baûng - Coù chaám troøn - Ba chấm tròn lấy lần nhaân - lấy lần b) Khai thaùc:* Laäp baûng nhaân 3: -Gv đưa bìa gắn hình tròn lên và -1 số nhân với thì chính nó -Học sinh quan sát bìa để nhận xét neâu : -Thực hành đọc kết chẳng hạn - Coù maáy chaám troøn ? laáy moät laàn thì baèng - Ba chấm tròn lấy lần ? - Quan sát và trả lời : - 3được lấy lần ? -3 chấm tròn lấy lần chấm - chấm tròn lấy lần lấy laàn troøn -3 lấy lần Viết thành : - Đó là phép nhân x -3 x2=6 x 1= đọc là nhân -Học sinh lắng nghe để hình thành các - Đưa tiếp bìa gắn lên bảng và hỏi công thức cho bảng nhân : - Có bìa có chấm tròn - Lớp quan sát giáo viên hướng dẫn để hieåu saâu hôn veà baûng nhaân Vậy chấm tròn lấy lần ? - Hãy lập công thức lấy lần ? - Hai em nhaéc laïi baûng nhaân - nhaân baèng maáy ? - Hd HS lập công thức cho các số còn lại - HS thi đua đọc thuộc lòng bảng nhân Lop2.net (5) TUÇN 20 x = ; x = , x = 9… x 10 = 30 -Ghi bảng công thức trên * GV neâu : Ñaây laø baûng nhaân Caùc phép nhân bảng có thừa số là , thừa số còn lại là các số , 2, 3, 10 -Yc HS đọc lại bảng nhân vừa lập và yêu cầu lớp học thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? -H d ý thứ chẳng hạn : x = -Yc tương tự đọc điền kết caùc yù coøn laïi -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài -Moät nhoùm coù maáy hoïc sinh? - Coù taát caû maáy nhoùm ? -Vậy để biết tất có bao nhiêu HS ta laøm ntn - Yêu cầu lớp làm vào -Mời học sinh lên giải -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt cheùo +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Bài -Gọi HS đọc bài SGK -Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Số đầu tiên dãy số này là số nào ? - Tieáp sau soá laø soá maáy ? Tieáp sau soá laø soá naøo ? - Yêu cầu lớp làm vào - Gội em lên bảng đếm thêm và điền vào ô trống để có bảng nhân -Mở sách giáo khoa luyện tập -Dựa vào bảng nhân vừa học để nhẩm - Lần lượt học sinh nêu miệng kết điền để có bảng nhân -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Moät nhoùm hoïc sinh - Coù 10 nhoùm - Ta laáy nhaân 10 -Cả lớp làm vào vào bài tập -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi Giaûi Số HS mười nhóm có là : x 10 = 30 (h s ) Ñ/ S :30 HS -Đếm thêm v/s thích hợp vào ô trống -Laø soá - Tieáp sau soá laø soá Tieáp sau laø -Một học sinh lên sửa bài -Sau ñieàn ta coù daõy soá : , , , 12 , 15 , 18 , 21 , 24 ,27 , 30 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi Lop2.net (6) TUÇN 20 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp TiÕt4 ĐẠO ĐỨC TRAÛ LAÏI CUÛA RÔI ( T2 ) I.MUÏC TIEÂU : - Quí trọng người thật thà, không tham rơi - Đồng tình, ủng hộ và noi gương hành vi không tham rơi II.CHUẨN BỊ Vở bài tập đạo đức III.LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop2.net (7) TUÇN 20 Khởi động: HS hát “ Bà còng chợ” 2.Bài mới: *Hoạt động 1: Đọc và tìm hiểu truyeän“Chieác ví rôi “ -Đọc câu truyện : “ Chiếc ví rơi “ -Lớp thảo luận theo yêu cầu đã ghi phiếu -Noäi dung caâu chuyeän laø gì ? - Qua câu chuyện em thấy đáng khen ? Vì ? - Neáu em laø baïn hoïc sinh truyeän em coù laøm nhö baïn khoâng ? Vì ? - Tổng kết các ý kiến trả lời các nhóm *Hoạt động 2: Tự liên hệ thân - Yeâu caàu moãi em leân keå laïi moät caâu chuyeän mà em sưu tầm chính thân em veà vieäc traû laïi cuûa rôi - Nhận xét đưa ý kiến đúng cần giải đáp - Khen em có hành vi trả lại rơi Khuyeán khích hoïc sinh noi göông hoïc taäp caùc baïn traû laïi cuûa rôi * Hoạt động 3: Thi ứng xử nhanh - Yêu cầu lớp chia thành đội - Cho đội phút đẻ chuẩn bị tình sau đó các đội lên diễn lại cho lớp xem - Lắng nghe và nhận xét khen đội có tiểu phẩm và trả lời hay * Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học - HS haùt - Lớp lắng nghe câu chuyện - Nhaän phieáu thaûo luaän - Các nhóm thảo luận đẻ hoàn thành baøi taäp -Lần lượt các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Lớp lắng nghe nhận xét bạn -Lần lượt số em lên kể lại các việc mình đã làm bạn mình laøm veà traû laïi cuûa rôi - Lớp lắng nghe nhận xét bạn kể - Mỗi dãy lập thành đội có đội trưởng điều khiển - Lần lượt các đội lên diễn cách xử lí tình đội mình -Lớp theo dõi nhận xét đội bạn diễn xuất và trả lời có đúng không để bổ sung - Lớp tham gia thi ứng xử nhanh -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:Thứ ba ngày TiÕt1 THUÛ COÂNG GẤP, CẮT, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (T2) I.MUÏC TIEÂU : - HS thực hành gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng Lop2.net (8) TUÇN 20 II CHUAÅN BÒ : - Mẫu số thiếp chúc mừng Quy trình gấp , cắt và trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh hoạ cho bước Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu , kéo cắt , thước III LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh cuûa caùc toå vieân toå mình -Giáo viên nhận xét đánh gia 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hoâm chuùng ta tieáp tuïc“ Gaáp caét vaø trang trí thiếp chúc mừng “ b) Khai thaùc: *Hoạt động3 : Yêu cầu thực hành gấp cắt trang trí thiếp chúc mừng - Gọi em lên bảng nêu lại các bước gấp cắt trang trí thiếp chúc mừng -GV tổ chức cho các em tập gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng để hoàn thành sản phaåm -ChoHS tröng baøy saûn phaåm, GV choïn sản phẩm đẹp để tuyên dương trước -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phaåm HS c) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò duïng cuï cho tiết sau thực hành gấp cắt dán phong bì -Hai em nhaéc laïi -Hai em nhaéc laïi caùch caét gaáp trang trí thiếp chúc mừng - Thực hành cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng - Trưng bày sản phẩm trước lớp -Nhận xét bình chọn sản phẩm đẹp -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tieát sau Gaáp caét daùn phong bì CHÍNH TAÛ (NGHE-VIEÁT) TiÕt2 GIOÙ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe và viết đúng không mắc lỗi bài thơ “ Gió “ Trình bày đúng bài thơ chữ với khoå thô - Làm đúng các bài tập phân biệt s/ x vần iêc / iêt II.CHUAÅN BÒ :- Baûng phuï vieát saün baøi thô III LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ : Lop2.net (9) TUÇN 20 - Goïi em leân baûng - Đọc các từ khó cho HS viết Yêu cầu lớp vieát vaøo giaáy nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - vieát baøi thô “ Gioù “ cuûa taùc giaû Ngoâ Vaên Phú chú ý viết đúng các tiếng có vần iêc vaø vaàn ieât b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Đọc mẫu bài thơ -Yc ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo -Baøi thô vieát veà ? -Hãy nêu ý thích và hoạt động gió nhắc đến bài thơ ? *Hướng dẫn trình bày : - Baøi vieát naøy coù maáy khoå thô ? Moãi khoå thơ có câu ? Mỗi câu thơ có chữ ? - Vậy để trình bày bài thơ đúng và đẹp chuùng ta caàn chuù yù ñieàu gì ? * Hướng dẫn viết từ khó : -Hãy tìm bài thơ các chữ bắt đầu âm : r / d / gi ; các chữ có dấu hỏi / ngã ? - Đọc cho HS viết các từ khó vào bảng - Ba em lên bảng viết các từ thường mắc lỗi tiết trước cái tủ , khúc gỗ , cửa sổ , muỗi, - Nhận xét các từ bạn viết - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -3HS đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm hiểu - Baøi thô vieát veà gioù - Gió thích chơi với nhà , gió cù anh mèo mướp ; gió rủ ong mật đến thăm hoa ; gió đưa cánh diều bay lên ; gioù ru caùi nguû ; gioù theøm aên quaû leâ, - Baøi vieát coù khoå thô , moãi khoå coù câu và câu có chữ - Viết bài thơ vào trang giấy , các chữ đầu dòng thơ phải viết hoa , - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng -AÂm : r / d / gi : gioù , raát , ruû , ru , dieàu -Các chữ có dấu hỏi / ngã : , khẽ , rủ , bổng , ngủ , , bưởi -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng -Nghe đọc å chép bài vào *Chép bài :Đọc bài thơ HS chép bài - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -Nghe và tự sửa lỗi bút chì *Soát lỗi : Đọc lại HS dò bài, tự bắt lỗi *Chaám baøi : - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Thu chấm điểm và nhận xét c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Treo bảng phụ Gọi HS đọc yêu caàu - Yêu cầu học sinh tự làm bài - Mời em lên làm bài trên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm - Ñieàn vaøo choã troáng s hay x - HS leân baûng laøm baøi -Hoa sen - xen laãn - hoa suùng - xuùng xính -làm việc - bữa tiệc - thời tiết - thương tieác 10 Lop2.net (10) TUÇN 20 Baøi : - Treo baûng phuï Cho HS chôi troø chơi “ Tìm các tiếng có chứa âm s x và vần iêc iêt có bài - Mời nhóm cử đại diện lên bảng trình baøy -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Dặn nhà viết lại chữ viết sai TiÕt3 - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn lên bảng làm bài -AÂm s/ x : Muøa xuaân - gioït söông - Vaàn ieâc / ieât : Chaûy xieát - tai ñieác - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt cheùo -Về nhà lại chữ viết sai TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân - Áp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân Củng cố kĩ đếm thêm và thêm II CHUAÅN BÒ : - Vieát saün noäi dung baøi taäp leân baûng III LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : -Gọi hai học sinh đọc bảng nhân Hỏi HS -Hai HS đọc thuộc lòng bảng nhân kết phép nhân bất kì nào đó - Nêu kết nhân 15 ; nhaân baèng 21 baûng -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi Luyeän taäp baûng nhaân b) Luyeän taäp: - Một em đọc đề bài Baøi 1: -Goïi HS neâu caàu baøi taäp - Điền số thích hợp vào ô trống - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Vieát baûng : x3 -Chuùng ta ñieàn maáy vaøo oâ troáng ? Vì ? -Viết vào ô trống yêu cầu HS đọc lại phép tính -Yc lớp tiếp tục làm với các dòng khác sau đó mời em đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá 11 Lop2.net - Ñieàn vaøo oâ troáng vì nhaân baèng -Lớp thực làm vào các phép tính coøn laïi -Neâu mieäng keát quaû sau ñieàn -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn (11) TUÇN 20 Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài và ghi bảng x 12 - Moät hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Bài tập điền số này có gì khác so với bài - Bài tập yêu cầu điền kết phép nhân còn bài tập là điền thừa taäp ? soá cuûa pheùp nhaân - nhaân thì baèng 12 - nhaân maáy thì baèng 12 ? - Vậy chúng ta điền vào chỗ trống Các -Cả lớp cùng thực làm vào em áp dụng bảng nhân để giải bài tập - Moät em leân baûng laøm baøi -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Đổi chéo để kiểm tra bài +Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài -Gọi học sinh đọc đề bài -Cả lớp làm vào vào bài tập -Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi : -Yêu cầu lớp thực vào Giaûi -Goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi Số lít dầu can đựng là : -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn x 5= 15 ( lít ) -Giáo viên nhận xét đánh giá Ñ/S: 15l - Một em nêu đề bài Bài :-Gọi học sinh đọc đề - Moät em leân baûng giaûi baøi - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Hướng dẫn HS làm tương tự bài - Một HS đọc đề bài Bài :-Gọi học sinh đọc đề - Viết số thích hợp vào dãy số - Baøi naøy yeâu caàu ta laøm gì ? - Đọc : Ba - sáu - chín - Yêu cầu HS đọc dãy số thứ -Caùc soá lieàn hôn ( keùm ) -Daõy soá naøy coù ñaëc ñieåm gì ? ñv - Vaäy ñieàn soá naøo vaøo sau soá ? Vì ? -Yclớp dựa vào mẫu để điền đúng tích vào - Là số 12 vì : + = 12 các ô trống Yc HS tự làm bài và sau đó lên -Thực phép tính nhân với để dãy số chữa bài - Moät em leân baûng laøm - Yêu cầu lớp đọc các phép nhân bài - Lớp làm vào tập sau đã điền số vào tất các ô trống - Đọc kết dãy số ý b là đếm thêm và ý c là đếm thêm c) Cuûng coá - Daën doø: Hai HS nhaéc laïi baûng nhaân vaø -Yc HS oân laïi baûng nhaân vaø baûng nhaân - Nhận xét đánh giá tiết học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp TiÕt4 KEÅ CHUYEÄN OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo đúng trình tự câu Chuyện ông Mạnh Biết dựa vào tranh minh họa kể lại toàn câu chuyện Biết thể lời kể mình tự nhiên với nét mặt , điệu , cử , biết thay đổi giọng kể cho phù hợp Biết theo 12 Lop2.net (12) TUÇN 20 dõi lời kể bạn và nhận xét đánh giá lời kể bạn Đặt tên khác phù hợp với noäi dung chuyeän II CHUAÅN BÒ -Tranh aûnh minh hoïa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ -6 em keå -Goïi 6hs keå laïi caâu chuyeän“Chuyeän boán muøa -Caâu chuyeän noùi veà muøa - Caâu chuyeän cho ta bieát ñieàu gì ? năm , mùa có vẻ đẹp và - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh ích lợi riêng 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hôm chúng ta kể lại câu chuyện đã học tiết tập đọc trước “Ông Mạnh thắng Thần Gió -Vài em nhắc lại - Chuyeän keå : “ OÂng Maïnh thaéng “ Thaàn Gioù “ b) Hướng dẫn kể chuyện *Bước 1: Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo - Quan sát và xếp lạitheo đúng đúng nội dung câu chuyện noäi dung caâu chuyeän - G ọi 1hs đọc yêu cầu bài tập - Treo tranh vaø cho hoïc sinh quan saùt - Quan saùt tranh -Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bức Vẽ ông Mạnh và Thần Gió ngồi uống rượu với -Đây là nội dung thứ câu chuyên ? thaân maät -Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Laø noäi dung cuoái cuøng cuûa caâu chuyeän - Veõ caûnh oâng Maïnh ñang vaùc caây -Đây là nôi dung thứ câu chuyện ? -Quan sát tranh còn lại và cho biết , khiêng đá để dựng nhà Đây là tranh nào minh hoạ nội dung thứ nội dung thứ hai câu chuyện -Bức nói nội dung thứ chuyeän -Thaàn Gioù xoâ oâng Maïnh ngaõ laên - Hãy nêu nội dung tranh thứ ? -Hãy xếp lại thứ tự cho các tranh theo quay - Thần Gió sức xô đổ ngôi nhà đúng nội dung câu chuyện ông Mạnh đành bó tay * Bước : Kể lại toàn nội dung câu chuyện - Một em lên xếp theo thứ tự - 3- - Chia lớp thành các nhóm nhỏ - Yêu cầu học sinh nhóm nối tiếp kể nhóm Mỗi em kể đoạn truyện tương - Lớp chia thành các nhóm nhỏ ( nhóm người và nhóm có ứng với nội dung tranh - Các nhóm có em kể theo hình thức phân vai người ) sau đó nối tiếp tập keå nhoùm : Người dẫn chuyện - ông Mạnh - Thần Gió - Các nhóm thi kể theo hình thức - Tổ chức cho các nhóm thi kể treân - Yeâu caàu nhaän xeùt nhoùm baïn sau moãi laàn keå - Caùc nhoùm thaûo luaän noái tieáp - GV nhận xét tuyên dương nhóm kể tốt 13 Lop2.net (13) TUÇN 20 * Bước : Đặt tên khác cho câu chuyện - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø ñöa caùc teân goïi maø mình choïn - Nhận xét ghi điểm em c) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe TiÕt5 neâu yù kieán: OÂng Maïnh vaø Thaàn Gió / Ông Mạnh đã chống lại Thần Gioù ? / Vì oâng Maïnh vaø Thaàn Gioù keát baïn / Thaàn Gioù vaø ngoâi nhaø -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn cho người khác nghe MÓ THUAÄT Veõ tranh:VEÕ CAÙI TUÙI XAÙCH I.MUÏC TIEÂU -Hs hiểu hình dáng,vẻ đẹp,ích lợi cái túi xách,biết đặc điểm vài loại túi xách -Vẽ cái túi xách theo mẫu tự chọn -Hs thích hoïc veõ II.CHUAÅN BÒ: -Moät soá tuùi xaùch laøm maãu -Giấy vẽ Vở Tập vẽ,bút chì,màu vẽ Hoạt động thầy Hoạt động trò *Kieåm tra DCHT cuûa Hs -Ñaët DCHT leân baøn *GT và ghi đầu bài:Vẽ túi xách *Giới thiệu số loại túi xách và hỏi: +Túi xách có phần chính?Là phaàn naøo? +Maøu saéc caùi tuùi xaùch nhö theá naøo? +Hình daùng caùi tuùi xaùch nhö theá naøo? +Trong các loại túi xách đó,em thích túi xaùch naøo nhaát? *Veõ maãu vaø Hd caùch veõ tuùi xaùch: +Veõ khung hình +Xaùc ñònh ñieåm caùc phaàn +Phaùc neùt chính +Vẽ chi tiết các nét cong,vẽ hoạ tiết trang trí +Veõ maøu *Gợi ý Hs làm bài đã Hd -Theo dõi,giúp đỡ Hs vẽ yếu -Nhắc lại đầu bài *Cùng Hs nhận xét,đánh giá 14 Lop2.net -Quan sát và trả lời -Theo doõi,laéng nghe -Thực hành vẽ -Tham gia nhận xét,đánh giá (14) TUÇN 20 Cho Hs tự tìm hình vẽ mà các em yêu thích nhaát -Chuù yù *Toùm laïi noäi dung baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø taäp veõ tranh vaø chuaån bò baøi sau Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:Thứ t ngày TiÕt1 TËP §äC MïA XU¢N §ÕN I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ ngữ khó , dễ lẫn lộn ảnh hưởng phương ngữ Nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ Biết đọc bàivới giọng vui tươi , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả , gợi cảm * Hiểu từ bài : mận - nồng nàn - đỏm dáng- trầm ngâm -Hiểu nội dung bài : Bài văn ca ngợi vẻ đẹp mùa xuân Mùa xuân đến làm cho đất trời và cây cối , chim muông , thay đổi và tươi đẹp II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc phóng to -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc và trả lời câu hỏi bài “Ông Mạnh - Hai em đọc bài “ Ông Mạnh thắng Thần Gió “ và trả lời câu hỏi giáo thaéng Thaàn Gioù “ vieân 2.Bài a) Phần giới thiệu : - Hoâm chuùng ta tìm hieåu baûn :“Muøa -Vài em nhắc lại tựa bài xuân đến“ b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài với giọng vui tươi , nhấn giọng các từ ngữ gợi tả gợi -Lớp lắng nghe đọc mẫu - Đọc chú thích caûm * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự - Chú ý đọc đúng giọng vui tươi và đã giới thiệu các bài tập đọc đã học nhấn giởng các từ ngữ bài giaùo vieân löu yù các tiết trước Tìm các tiếng có chứa hỏi / ngã và -đọc từ : Tàn , nắng , vàng rực rỡ , nảy lộc , nồng nàn , nhãn , thoảng , bay aâm cuoái n / ng , nhaûy , - Yêu cầu đọc câu bài -HS đọc * Luyện đọc đoạn: 15 Lop2.net (15) TUÇN 20 - Hướng dẫn học sinh chia bài tập đọc thành đoạn: Đoạn : Hoa mận thoảng qua - Đoạn : Vườn cây trầm ngâm - Đoạn : Phần còn lại -Đọc to phần người gửi trước và đọc phần người nhận sau Nghỉ các nội dung thoâng tin - Hướng dẫn đọc đoạn - Giải nghĩa từ : Mận - nồng nàn - Gọi HS đọc câu có các từ gợi tả : ngày càng thêm xanh , ngày càng rực rỡ , ñaâm choài , naûy loäc , noàng naøn , ngoït , thoáng qua -Gọi HS đọc lại đoạn - Tương tự tổ chức HS đọc lại đoạn -Giải nghĩa từ:khướu, đóm dáng, trầm ngâm -Yc nêu cách ngắt giọng câu văn đầu tiên đoạn - Dựa vào cách đọc đoạn cho biết đoạn này cần nhấn giọng từ ngữ nào ? - Mời em đọc lại đoạn -Gọi HS đọc đoạn - Em vừa ngắt giọng câu cuối bài naøo ? -Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng caâu treân -Yêu cầu HS đọc nối tiếp em đọc đoạn bài hết * Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yc các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm * Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn và đoạn c)Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi : -Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân đến ? - Hãy kể lại thay đổi bầu trời và mặt đất mùa xuân đến ? -Dùng bút chì để đánh dấu đoạn vào saùch giaùo khoa -Tìm cách đọc và luyện đọc các câu có các từ gợi tả , gợi cảm dùng bút chì gạch chân các từ này - Một em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc bài - Đọc phần chú giải SGK - Vườn cây lại đầy tiếng chim /và bóng chim bay nhaûy // - Nhấn giọng các từ ngữ sau : đầy nhanh nhảu - điều - đỏm dáng trầm ngâm - Một số em đọc bài cá nhân - Một em đọc đoạn -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Đọc đoạn bài nhóm - Các nhóm thi đua đọc bài,đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng bài -Một em đọc thành tiếng Lớp đọc thaàm - Hoa dào, hoa mai nở Trời ấm Chim eùn bay veà , - Mùa xuân đến, bầu trời thêm xanh, hoa càng rực rỡ, cây cối đâm chồi nảy loäc hoa, chim choùc bay nhaûy hoùt - Tìm từ ngữ bài giúp em cảm vang khắp các vườn cây nhận hương vị riêng loài hoa - Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, 16 Lop2.net (16) TUÇN 20 xuaân ? hoa cau thoang thoảng - Vẻ đẹp riêng các loài chim thể - Chích choè nhanh nhảu, chim khướu qua từ ngữ nào ? nhiều điều , chào mào đỏm dáng , cu gaùy traàm ngaâm - Theo em qua bài này tác giả muốn nói với - Tác giả muốn ca ngợi vẻ đẹp mùa chuùng ta ñieàu gì ? xuân Xuân đất trời, cây cối, chim chóc có thêm sức sống mới, đẹp đẽ sinh động - HS trả lời theo suy nghĩ cá nhân ñ) Cuûng coá daën doø : - Em thích vẻ đẹp gì mùa xuân đến - Hai em đọc lại bài đọc - Về nhà học bài xem trước bài ? - Gọi em đọc lại bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài TiÕt2 TO¸N B¶NG NH¢N I Muïc tieâu: - Giúp HS : Thành lập bảng nhân ( nhân với , , 3, 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân này.Áp dụng bảng nhân để giải các bài toán có lời văn phép tính nhaân - Thực hành đếm thêm II/ Chuaån bò : - 10 taám bìa moãi taám coù gaén hình troøn Keû saün noäi dung baøi taäp leân baûng III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Viết tổng sau thành phép nhân tương ứng : 4+4+4+4, 5+5+5+5 -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu veà Baûng nhaân b) Khai thaùc:* Laäp baûng nhaân 4: - Gv ñöa taám bìa gaén hình troøn leân vaø neâu : - Coù maáy chaám troøn ? - Bốn chấm tròn lấy lần ? - lấy lần ? -4 chấm tròn lấy lần chấm tròn -4 lấy lần Viết thành : x 1= đọc là nhân 17 Lop2.net - HS leân baûng vieát: + + + = x = 16 + + + + = x = 20 -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Coù chaám troøn - Bốn chấm tròn lấy lần - lấy lần -Học sinh quan sát bìa để nhận xeùt -Thực hành đọc kết chẳng hạn (17) TUÇN 20 lấy lần thì - Ñöa tieáp taám bìa gaén leân baûng vaø hoûi : - Quan sát và trả lời : - Có bìa có chấm tròn Vậy - chấm tròn lấy lần chấm tròn lấy lần ? laáy laàn - Hãy lập công thức lấy lần ? - Đó là phép nhân x - nhaân baèng maáy ? -4x2=8 * Hd HS lập công thức cho các số còn lại -Học sinh lắng nghe để hình thành x = 4; x = , x = 12… x 10 = 40 các công thức cho bảng nhân -Ghi bảng công thức trên * GV nêu : Đây là bảng nhân Các phép - Lớp quan sát giáo viên hướng dẫn nhân bảng có thừa số là , để hiểu sâu bảng nhân thừa số còn lại là các số , 2, 3, 10 - Hai em nhắc lại bảng nhân -Yc HS đọc lại bảng nhân vừa lập và - Các nhóm thi đua đọc thuộc lòng lớp học thuộc lòng baûng nhaân - Xoá dần bảng cho HS đọc thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Neâu baøi taäp saùch giaùo khoa - Baøi taäp yeâu caàu ta laøm gì ? - Dựa bảng nhân vừa học để nhẩm -Hd ý thứ chẳng hạn : x = 12 - hoïc sinh neâu mieäng keát quaû -Yêu cầu tương tự đọc điền kết - Lần lượt học sinh nêu miệng các ý còn lại kết điền để có bảng nhân -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu mieäng 4x1=4 ; 4x2=8; x = 12 -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn x = 16… -Giáo viên nhận xét đánh giá -Hai hoïc sinh nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài : -Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Coù chieác oâ toâ - Coù taát caû maáy chieác oâ toâ ? - Moãi oâ toâ coù baùnh xe - Moãi chieác oâ toâ coù maáy baùnh xe ? - Vậy để biết ô tô có bao nhiêu bánh ta - Ta tính tích x laøm ? -Cả lớp làm vào vào bài tập - Yêu cầu lớp làm vào -Moät hoïc sinh leân baûng giaûi baøi -Mời học sinh lên giải -Goïi hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt cheùo Giaûi - Nhaän xeùt chung veà baøi laøm cuûa hoïc sinh Soá baùnh xe cuûa oâ toâ laø : x = 20 (baùnh xe ) Ñ/ S :20 baùnh xe Bài 3:-Gọi HS đọc bài SGK -Đếm thêm viết số thích hợp -Bài toán yêu cầu ta làm gì ? vaøo oâ troáng -Laø soá - Số đầu tiên dãy số này là số nào ? - Tieáp sau soá laø soá maáy ? Tieáp sau soá laø - Tieáp sau soá laø soá Tieáp sau laø soá 12 soá naøo ? -Một học sinh lên sửa bài - Yêu cầu lớp làm vào 18 Lop2.net (18) TUÇN 20 - Gội em lên bảng đếm thêm và điền vào ô trống để có bảng nhân -Trong dãy số này thì số đứng liền sau số đứng trước là đơn vị ? -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp TiÕt3 -Sau ñieàn ta coù daõy soá : , 12, 16 , 20 , 24 , 28 , 32 , 36 , 40 - Trong dãy số này thì số đứng liền sau số đứng trước nó đơn vị -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Vài học sinh đọc bảng nhân -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp coøn laïi THÓ DôC §øNG KIÓNG GãT- HAI TAY CHãNG H¤NGTRß CH¥I "CH¹Y §æI CHç, Vç TAY NHAU" I.Muïc tieâu : - Ôn hai động tác rèn luyện thân thể Yêu cầu thực tương đổi chính xác Học trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay “ - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi II.Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập Một còi để tổ chức trò chơi III Các hoạt động dạy học Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động trò 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - HS thực - Đứng chỗ vỗ tay , hát - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70 - 80 m, sau đó chyển thành thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ vừa vừa hít thở sâu - lần - Vừa vừa xoay cổ tay , xoay vai sau đó cho HS đứng lại quay mặt vào tâm - Xoay đầu gối , xoay hông , xoay cổ chân 2.Phaàn cô baûn - Ôn đứng kiễng gót , hai tay chống hông ( - lần ) -Lần GV vừa làm mẫu vừa giải thích để HS tập theo Từ lần - lần cán làm mẫu , HS sai - HS thực có thể cho dừng lại để uốn nắn và xen kẽ cho nhận xeùt - Mời -2 lên thực động tác , lớp quan sát và nhaän xeùt -Ôn động tác đứng kiễng gót , hai tay dang ngang - HS thực baøn tay saáp ( - laàn ) 19 Lop2.net (19) TUÇN 20 -Khi dạy các bài tập RLTTCB , giáo viên nên sử dụng lệnh để HS thống thực động tác - HS thực * Ôn phối hợp hai động tác ( -4 lần ) * Trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay “ - GV nêu tên trò chơi, sau đó cho chuyển đội hình vị trí chuaån bò - Gọi đôi lên làm mẫu theo dẫn GV , sau - HS thực đó cho HS chơi chính thức - lần 3.Phaàn keát thuùc -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh TiÕt4 TËP VIÕT CH÷ HOA:Q I.Muïc ñích yeâu caàu : - Nắm cách viết chữ Q hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ Biết viết cụm từ ứng dụng Quê hương tươi đẹp cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ nét , đúng khoảng cách các chữ Biết nối nét sang các chữ cái đứng liền sau đúng qui định II Chuẩn bị : * Mẫu chữ hoa Q đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ P và từ -2em viết chữ P “Phong“ - Lớp thực hành viết vào bảng Phong -Giáo viên nhận xét đánh giá -Lớp theo dõi giới thiệu 2.Bài mới: -Vài em nhắc lại tựa bài a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Q -Hoïc sinh quan saùt và số từ ứng dụng có chữ hoa Q b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ Q -Chữ Q gồm nét là nét cong kín và -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : neùt voøng nhoû beân - Chữ Q có nét nào ? - Chữ O - Chúng ta đã học chữ cái hoa nào có - Điểm đặt bút nằm vị trí số ( neùt cong kín ? 20 Lop2.net (20) TUÇN 20 - Hãy nêu qui trình viết chữ Q sau đã viết chữ O ? - Nhắc lại qui trình viết nét sau đó là nét vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ *Hoïc sinh vieát baûng - Yêu cầu viết chữ hoa Qvào không trung và sau đó cho các em viết chữ Q vào bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ -Em hiểu cụm từ “ Quê hương tươi đẹp “ noùi leân ñieàu gì? * Quan saùt , nhaän xeùt : - Cụm từ phong cảnh hấp dẫn có chữ ? - So sánh chiều cao chữ Q hoa và chữ u? - Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ Q hoa vaø cao maáy oâ li ? - Khi viết tiếng Quê ta viết nối nét chữ Q và chữ u nào ? - Khoảng cách các chữ chùng naøo ? * Viết bảng : Yêu cầu viết chữ Quê vào baûng - Theo dõi sửa cho học sinh * Hướng dẫn viết vào : -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh d) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm ñ) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà hoàn thành nốt bài viết trên mẫu chữ ) - Sau kho vieát O lia buùt xuoáng vò trí viết nét ~ đáy bên phải chữ - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn - Lớp theo dõi và thực viết vào không trung sau đó bảng - Đọc : Quê hương tươi đẹp - Là đất nước bình , nhiều cảnh đẹp - Gồm tiếng Quê , hương , tươi , đẹp - Chữ Q cao2 li rưỡi, chữ u cao ô li - Chữ g , h , đ , p cao chữ Q và cao ô li rưỡi - Từ điểm cuối chữ Q rê bút lên điểm cuối chữ u và viết chữ u -Bằng đơn vị chữ (khoảng âm o) - Vieát baûng : Queâ - Viết vào tập viết : -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Veà nhaø taäp vieát laïi nhieàu laàn vaø xem trước bài : “ Ôn chữ hoa R ” Ngµy so¹n: Ngµy d¹y:Thứ n¨m ngày TiÕt1 LUYÖN Tõ Vµ C¢U Tõ NG÷ VÒ THêI TIÕT.§ÆT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI LHI NµO? DÊU CHÊM, DÊU CHÊM THAN\ I.Muïc ñích yeâu caàu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ thời gian theo các mùa năm 21 Lop2.net (21)