ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 3 TUẦN 29 PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Tôi nhận thấy bản thân giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của môn học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về đạo đức, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BÀI SOẠN DẠY TỔNG HỢP CÁC MÔN LỚP 3 TUẦN 29 PHƯƠNG PHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC. Chân trọng cảm ơn

https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025      !"#$  %&'(( )#*+, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 -." Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc tiểu học là bậc nền tảng, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình sách giáo khoa, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Tôi nhận thấy bản thân giữ vị trí đặc biệt quan trọng trong nhà trường. Làm thế nào để đẩy mạnh sự phát triển giáo dục nói chung và làm thế nào để nâng cao chất lượng dạy học trong nhà trường. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng của môn học. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh: - Căn cứ chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ năng sống cho học sinh. - Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về đạo đức, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu:     !"#$  %&'(( Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025    !"#$  %&'(( /0/123456!*7/834*!39:#*+, ;<=>?@AB?/C6D3 CE2/>?7/BFG? HG?72ICJ K;<=>?J - >?=L3442>34?8??MC?N:O?MC?PCA/2Q3 - 2BC3R2FC34J134S2TC6Q77M:UVS7A/W?X1 :R7/>?Y23/Z[7;734C6\3]7^N_`2=VS??8??MC/a2 7^b34(c KKể chuyện :Vd?=PCZ2Q7AB_e2=VS?7f34=be3?MC?/C6D3 7/gb_`2?X1:R73/M3U;7 K(J2Q7AB7b53ZR?MC?/C6D3 II/ CÁC KĨ NĂNG SỐNG : h3/;37/0?Ji8?=[3/4287^[?83/M3 /B/2D3Yh?N:7/j34 k7:G?72IC /B/2D3Yh7h723 III/ CC PP/KTDH : k7?MC/a2 /Nb_C;3?k<=l2?/21Ym ^n3/Z6oA2Q3?3/3 IV/ Chuẩn bị : 1. GV :7^13/:23//be7/gb(OZN34</GU2Q7Yp3?MCO =be3U93?P3/Vd34Fq3O 1. HS :( V/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1. Ổn định : 2. Bài cũ: Cùng vui chơi - 28bU2I34>2!/>?Y23/=>?Z52U5/a2J - 8?Ze37^b34_d<7/h?/2D3Z527/BFG? 3/V7/Q35b - 87 - !/>?Y23/=>? - >?Y23/7^N_`2 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - 28bU2I33/;3ir7O - 28bU2I33/;3ir7Z52?s 3. Bài mới :  Giới thiệu bài : - 28bU2I37^gb7^13/:23//beZ527;<=>? U5/a2J t^13/Uu4nv - 28bU2I342d27/2DCJl:316?/L3471Yu ?w347n:/2BCTC1Z52J“Buổi học thể dục”=B Z2Q7U\=2\C=k?Z2D7?X1ZCE2/>?7/BFG? 356 - /2ZN34  Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài GV đọc mẫu toàn bài: /Lo42>34 =>?x7f34=be3J - be3+J42>34=>?Yl23E2O/5b/034/y3 42>343/z347f34z7/B/2D3?8?/_gb_I3i5 34134OYh3E_h??X1:{2/>?Y23/A/2_C6D3 7;< - be3#J42>34=>??/;:^|2/y342>34 3/z347f34z7/B/2D33{2Uy7UN?X1g3_2O ?}4~34U5TC6Q77M:?/23/</G?=R?1b?X1 ?;C•3{2  _b  _~34O  Yh  ?E  UsO  A/C6Q3  A/€?/O 3/2D77/53/?X17/P6428bU5Ze3Z• - be3!J42>34=>?/M3/b13O?N:=R34 Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - 28b  U2I3  U2Q7  ZN34J Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li U5?/b/>?Y23/=>? - %?/b=>?7/P:U53ICU527f34z A/W%_C6D3=>??/b - %/Vd34Fq3/>?Y23/J=PC72I3_C6D3 =>?7f34?MCO?8?g:3/dZe335b=>??MC =PC72I3Yu=>?_Cl37h1Z52 - 28bU2I33/~??8?g:34~734/‚/j2=L34 Y1C?8?FyC ?MCO7eb  3/[<=>?7/b34 7/NO ?/;:^|2 - 28bU2I34>27f34F|6=>?/Q7Z52 - 28bU2I33/;3ir77f34/>?Y23/U\?8?/ </87M:O?8?/34~7O34/‚/j2 - 28bU2I3/Vd34Fq3/>?Y23/_C6D3=>? 7f34=be3JZ52?/21_5:ƒ=be3 - >?Y23/TC13Y87U57^N _`2 - >?Y23/_~3434/g - >?Y23/=>? - >?Y23/=>?72Q<3}2+@# _VS7Z52 - 83/M3 - 83/M3O http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7f34=be33}2 72Q<3/1C - /Lo34~742>34=L34x?8?FyC?/y:O </„6 - %AQ7/S<42N234/…17fA/WJ gà tây, bò mộng, chật vật - 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?3/W:72Q<3}2J +g:=>?O+g:34/g - 28bU2I34>27f347E=>? - /b+/>?Y23/=>?_e2=be3+O#O!Oƒ - /b?N_d<=>?†347/13/  Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài - 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7/P:=be3+U5 /a2 t/2D:UG?X1Z527;<7/BFG?_54nv Mỗi bạn phải leo lên đến trên cùng một cái cột cao, rồi đứng thẳng người trên chiếc xà ngang. t8?Ze37^b34_d<7/h?/2D3Z527/B FG?3/V7/Q35bv Đê-rốt-xi và Cô-rét-ti leo như hai con khỉ; thở hồng hộc, Xtác-đi mặt đỏ như gà tây; Ga- rô-nê leo dễ như không, tưởng như có thể vác thêm một người nữa trên vai - 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7/P:=be3#U5 /a2 t  %n  Y1b  g3_2  =VS?  :2‡3  7;<  7/B FG?v Vì cậu bị tật từ nhỏ – bị gù. t%nY1bg3_2?}i237/P6?/b=VS? 7;<3/V:>234V`2v Vì cậu muốn vượt qua chính mình, muốn làm những việc các bạn làm được. - 28bU2I3?/b/>?Y23/=>?7/P:=be3!Oƒ U5/a2J tn:3/z34?/272Q73W2_I3TC6Q77M: ?X1g3_2 Nen-li leo lên một cách chật vật, mặt đỏ như lửa, mồ hôi ướt đẫm trán. Thầy giáo bảo cậu có thể xuống, cậu vẫn cố sức leo. Cậu rướn người lên, thế là nắm chặt được cái xà. - Thầy giáo khen cậu giỏi, khuyên cậu xuống, nhưng cậu còn muốn đứng thẳng trên -   42N2  34/…1  7f  7^b34 ( - >?Y23/=>?7/gb3/W: - {27E=>?+=be372Q<3}2 - 83/M3 - †347/13/ - >?Y23/=>?7/P: - >?Y23/7^N_`2 - >?Y23/7^N_`2 =>? - >?Y23/7^N_`2 - >?Y23/7^N_`2 - >?Y23/7^N_`2 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 xà như những bạn khác. Cậu cố gắng, rồi đặt được hai khuỷu tay, hai đầu gối, hai bàn chân lên xà. Thế là cậu đứng thẳng người lên, thở dốc, mặt rạng rỡ vẻ chiến thắng. t&:/|67n:7/I::R77I37/€?//S< =k7?/b?MC?/C6D3 - Quyết tâm của Nen-li./ Cậu bé can đảm./ Nen-li dũng cảm./ Chiến thắng bệnh tật./ Một tấm gương đáng khâm phục. - GDKN:các em phải biết thường xuyên luyện tập thể dục để có sức khỏe tốt cho bản thn.  Hoạt động 3 : luyện đọc lại - 28bU2I3?/>3=>?:qC+=be37^b34Z52 U5_VCo/>?Y23/?8?/=>?=be3U93 - 28bU2I37E?/0??/b#=Q3!3/W:7/n=>? Z5272Q<3}2 - 28bU2I3U5?N_d<3/;3ir7OZn3/?/>3?8 3/M3U53/W:=>?/163/y7 - 28bU2I3?/b:R7@/127}</>?Y23/7h </M3U12=>?_e2?MC?/C6D3 - >?Y23/7n: - >?  Y23/  ?8?  3/W:  7/2 =>? - e33/;3ir7 - >?Y23/</M3U12J4V`2 Fq3  ?/C6D3O  7/P6  428bO  ! />?  Y23/  ?w34  3W2J  } _I3ˆ kể chuyện  Hoạt động 4: hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh. - 28bU2I33IC3/2D:UGJ7^b34</P3AB?/C6D3 /l:316O?8?g:/|6Fh1U5b7^€3/dO3/;<U12OAB _e27h3/2I37b53ZR?MC?/C6D3Z‰34_`2?X1:R7 3/M3U;7 - >2/>?Y23/=>?_e26IC?PCZ52 - 28bU2I3/a2J t(B_e2?MC?/C6D3Z‰34_`2?X13/M3U;7_5 3/V7/Q35bv Kể lại câu chuyện bằng lời của nhân vật là nhập vào vai của một nhân vật trong truyện để kể, khi kể xưng “tôi” hoặc xưng “mình” - 28bU2I3?/b/>?Y23/?/>3AB_e2?MC?/C6D3 Z‰34_`2?X13/M3U;7 - 28bU2I3?/bƒ/>?Y23/3}272Q<3/1CAB_e2?MC ?/C6D37/gb_`2?X13/M3U;7 - 28bU2I3?/b?N_d<3/;3ir7O?/}7_e2 - >2/>?Y23/AB_e27b53ZR?MC?/C6D3 - h1U5b7^€3/dO/>? Y23/Z2Q73/;<U12OAB _e2  7h  3/2I3  7b53  ZR ?MC  ?/C6D3  Z‰34  _`2 ?X1:R73/M3U;7 - 7^N_`2 - >?Y23/3ICJ?W7/B AB  7/gb  _`2 I^}7i2O l^r772OŠ78?=2O1 ^l3IO  g3_2O  7/P6 428b http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - 28bU2I3?/b?N_d<3/;3ir7OZn3/?/>33/W: Fh34_e2?MC?/C6D3/y<Fq3OY23/=R343/y7Ud2 6IC?PCJ  Về nội dung:(B?W=XoU5=L347^n3/7h A/l34v  Về diễn đạt: W2  =|  7/53/  ?MC  ?/V1v w347f?W/S<A/l34v  Về cách thể hiện:2>34AB?W7/€?//S<O ?W7h3/2I3A/l34v|Z2Q7</}2/S<_`2ABUd2 =2DCZRO3r7:k7?/V1v - 28bU2I3A/g334S23/z34/>?Y23/?W_`2AB Y8347eb - 28b U2I3  ?/b  +  />?  Y23/ AB  _e2  7b53  ZR  ?MC ?/C6D3/bk??W7/B?/b:R73/W:/>?Y23/_I3 Y~:U12 4/ Củng cố dặn dò : - /b3IC3R2FC34Z52Uf1/>? - %3/;3ir77C6I3FVj34 - %\3/5/>?Z52U5?/C„3Z[Z52?/b72Q7Y1C 5/ Nhận xét : %3/;3ir772Q7/>? - >?  Y23/  3}2  72Q< 3/1C  AB  _e2  ?MC ?/C6D3 - 83/M3 3IC b83 2D37€?//n3/?/z3/;7 I/ Mục tiêu : - 2Q7TC67~?7€3/F2D37€?//n3/?/z3/;7A/2Z2Q7Y}=b/12?e3/?X1 3W - %;3FG34TC67~?7€3/F2D37€?/:R7Y}/n3/?/z3/;7=j342N37/gb =j3U[=b_5i93472:r7UCl34 II/ Chuẩn bị : GV ::R7/n3/?/z3/;7?WA€?/7/Vd?!?:iƒ?:OZ934 42y64/2TC67~?7€3/F2D37€?//n3/?/z3/;7 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 HS :UxOZN34?b3O( III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1. Ổn định : 2. Bài cũ : Đơn vị đo diện tích. Xăng-ti-mét vuông %A2B:7^1A2Q37/0?/>?Y23/=|/>? >2#_5:#?MC1O_d<_5:3/8< %3/;3ir7O3/;3ir7?/C34 3. Dạy bài mới :  Giới thiệu bài: Diện tích hình chữ nhật  Hoạt động 1: Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật - 28bU2I3?/b />? Y23/ _y6/n3/ ?/z 3/;7=| ?/C„3Z[Yp3 - 28bU2I3=V1^1/n3/?/z3/;7U5/a2J tn3/?/z3/;7‹4†:Z1b3/2IClUCl34 v Hình chữ nhật ABCD gồm 12 ô vuông t|63IC?8?/7€3/=B7n:^1Y}lUCl34?X1 /n3/?/z3/;7‹ - 28b U2I3 /Vd34  Fq3 />? Y23/ ?8?/  7n: Y} l UCl347^b34/n3/?/z3/;7‹J t 8?lUCl347^b34/n3/?/z3/;7‹ =VS??/21_5::y6/534v Các ô vuông trong hình chữ nhật ABCD được chia làm 3 hàng t{2/534?WZ1b3/2IClUCl34v Mỗi hàng có 4 ô vuông tW!/534O:{2/534?WƒlUCl34OU;6?W 7y7?NZ1b3/2IClUCl34v Có 3 hàng, mỗi hàng có 4 ô vuông, vậy có tất cả 12 ô vuông t{2lUCl34?WF2D37€?/_5Z1b3/2ICv Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm 2 t %;6/n3/?/z3/;7‹?WF2D37€?/_5 Z1b3/2ICi93472:r7UCl34v Vậy hình chữ nhật ABCD có diện tích là 12 xăng-ti-mét vuông - 28bU2I36IC?PC/>?Y23/=b?/2\CF52U5?/2\C ^R34?X1/n3/?/z3/;7‹ - 87 ‹ƒ?:  +?: 2 !?:              - 7^N_`2 - >?Y23/3IC?8?/ 7n:?X1:n3/J?W7/B =Q:O  ?W  7/B  7/h? /2D3</r<3/M3ƒi !O?W 7/B 7/h?/2D3 </r<?R34ƒtƒtƒ /bk?!t!t!t! - 7^N_`2 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - 28bU2I36IC?PC/>?Y23/7/h?/2D3</r<7€3/ 3/M3ƒ?:i!?: - 28bU2I342d27/2DCJƒ?:i!?:Œ+#?: # _5F2D3 7€?/?X1/n3/?/z3/;7‹ t Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta có thể lấy chiều dài nhân với chiều rộng ( cùng đơn vị đo ) - 28bU2I3?/b/>?Y23/_k<_e2  Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành • Bài 1: Viết vào ô trống theo mẫu: - %4>2=>?6IC?PC - 28bU2I3?/b/>?Y23/7h_5:Z52 - %?/b#7E?•=e2F2D3_I37/2=C1Y•1Z52TC1 7^Ž?/j2J“ Ai nhanh, ai đúng”. - >2/>?Y23/=>?Z52_5:?X1:n3/ /2\CF52 ,?: +*?: !#?: /2\C^R34 !?: ƒ?: •?: 2D37€?/  ,i!Œ+,]?: # c +*iƒŒƒ*]?: # c !#i•Œ#,•]?: # c /CU2% ],t!ci#Œ+•]?: # c ]+*tƒci#Œ#•]?: # c ]!#t•ci#Œ•*]?: # c • Bài 2: - %4>2=>?=\Z52 t527b83?/bZ2Q74nv Một miếng bìa hình chữ nhật chiều dài 14 cm chiều rộng là 5cm t527b83/a24nv Tính diện tích miếng bìa đó tC}37€3/F2D37€?/:2Q34Zn1=W71_5: 3/V7/Q35bv - 28bU2I3?/b/>?Y23/7h_5:Z52 - >2/>?Y23/_I3Y•1Z52 - 28bU2I33/;3ir7 Giải 2D37€?/:2Q34Zn1=W_5J +ƒi,Œ‘*(cm 2 ) 8<Y}J‘*]?: # c • Bài 3: - %4>2=>?=\Z52 t527b836IC?PC4nv Tính diện tích theo độ dài đã cho - 28bU2I3?/b/>?Y23/7h_5:Z52 - >2/>?Y23/_I3Y•1Z52 - 28bU2I33/;3ir7 1,i!Œ+,]?: # c Z#*i$Œ+•*]?: # c - >?  Y23/  Fw34 7/Vd?  =b  U5  3W2J ?/2\CF52ƒ?:O?/2\C ^R34_5!?: - >?  Y23/  7/h? /2D3ƒi!Œ+# - 83/M3 - 3IC - >?Y23/_5:Z52 - >?  Y23/  7/2  =C1 Y•1Z52 - 83/M3 - >?Y23/3IC - >?Y23/7^N_`2 - >?  Y23/  A/8? 3/9?_e2 - >?Y23/7^N_`2 - >?Y23/7^N_`2 - >?Y23/_5:Z52 U5bU’ http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 [...]... II/ Chuẩn bị : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập ở BT 2 ,3 - HS : VBT, SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1 Ổn định : - Hát 1 Bài cũ : - GV cho học sinh viết các từ đã học trong bài - Học sinh lên bảng trước các em đã viết sai viết, cả lớp viết vào - Giáo viên nhận xét, bảng con - Nhận xét bài cũ 2 Bài mới :  Giới thiệu bài : Nghe viết bài Buổi học. .. vào vỡ 2Hs làm bảng - Giáo viên sửa bài Giải Cạnh hình vuông đó là : 20 : 4 = 5 (cm) Chú vi hình vuông đó là : • http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 - Học sinh đọc đề bài Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - - Học sinh nhắc lại cách tính Học sinh làm bài vào vỡ - Họch sinh đọc đề bài Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Biết cạnh hình vuông Học sinh trả lời - Học sinh làm bài vào... làm bài tập nhanh, - http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 Học sinh nghe Giáo viên đọc - 1 học sinh đọc - - HS trả lời Học sinh đọc - Học sinh viết vào bảng con - Cá nhân - HS nhắc - HS viết bài chính tả vào vở - - Học sinh sửa bài -Điền vào chỗ trống s hoặc x: - Học sinh làm bài - Học sinh sửa bài https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 đúng - Gọi học. .. : Cho HS nêu lại nội dung bài học GV nhận xét tuyên dương những HS học - Học sinh lắng nghe tốt - HS đọc bài theo sự Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới hướng dẫn 5/ Nhận xét : - Học sinh mỗi tổ thi Gv nhận xét tiết học đọc tiếp sức - Học sinh thi đọc Lớp nhận xét - HS nêu Toán Diện tích hình vuông I/ Mục tiêu : Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó và bước đầu vận dụng quy tắc... kiệm và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm * GDHS : Biết tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Học sinh thảo nơi các em sống và biết bảo vệ môi trường luận và trình bày 4/ Củng cố dặn dò : kết quả - Cho HS nêu lại nội dung bài học - Đại diện học - GV nhận xét tuyên dương những học sinh học tốt sinh lên trình bày - Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết học sau kết quả thảo luận 5/ Nhận xét : - Các. .. lại kiến thức đã học - GV gọi 2 HS làm BT3, lớp làm bảng con - GV nhận xét, nhận xét chung 3 Bài mới :  Giới thiệu bài: Luyện tập  Hướng dẫn thực hành: • Bài 1 - Yêu cầu học đọc đề bài Học sinh đọc đề bài - Đề bài cho biết gì ? Học sinh trả lời Có hình chữ nhật chiều dài 4dm và rộng 8cm Học sinh khác nhận - Đề bài hỏi gì ? xét http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025... Nen-li Bài tập 3a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào vở - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm của mình - GV nhận xét chốt: nhảy xa, nhảy sào, sới vật http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 - HS trả lời Học sinh đọc - Học sinh viết vào bảng con - HS nhắc - - Cá nhân HS chép bài chính tả vào vở - - Học sinh sửa bài Viết tên các bạn học sinh... động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1 On định lớp : - Hát 2 Bài cũ : - GV gọi 3 học sinh lên bảng viết các từ ngữ - Học sinh lên bảng viết, cả các em viết sai ở bài viết trước lớp viết bảng con - Giáo viên nhận xét, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 Nhận xét bài cũ 3 Bài mới :  Giới... vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông II/ Chuẩn bị : GV : băng giấy kẻ hình vuông cạnh 3cm và quy tắc tính diện tích hình vuông HS : vở, bảng con,SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1 On định lớp : - Hát 2 Bài cũ : Luyện tập GV kiểm tra lại kiến thức đã học Gọi 3 HS làm BT2 trang 1 53 ,lớp làm nháp GV nhận xét, nhận xét chung 3 Bài mới :  Giới thiệu bài: ... 2 - Học sinh sửa - Giáo viên nhận xét, bài - Nhận xét bài cũ 3 Bài mới :  Giới thiệu bài : - Giáo viên: trong giờ luyện từ và câu hôm nay, các em sẽ được tiếp tục học mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm thể thao Dấu phẩy - Ghi bảng  Hoạt động 1: Từ ngữ về thể thao Dấu phẩy Bài tập 1 - Giáo viên cho học sinh mở SGK và nêu yêu cầu Ghi vào ô trống tên các môn thể thao bắt đầu bằng những tiếng sau: - Học sinh . 12OUn 34 C 3 3Vd? 34 P:?W/e3 ?c L34OUn3QCA/l34_5: 3/ VU;67/n 34 167fZM6 42`?/L3471?s34A/l34=X3Vd?=BFw34 Fc L34OUnA/l34_5:l 3/ 2‡: 34 C 3 3Vd? gc L34OUn3Vd?Z[l 3/ 2‡:YuN3//Vx34iyC=Q3 ?M6?}2O_b52U;7U5?b3 34 V`2 “c. : (… 39 34_ ~34 34 /g7€?/?h?oA2Q3?8?Ze3 (… 39 347^n3/Z6??o7Vx3472Q7A2D:U5ZNbUD 34 C 3 3Vd?x 3/ 5U5x7^V `34  (… 39 347n:A2Q:Ui•_€7/l34723J_2I3TC 13 =Q372Q7A2D:U5ZNbUD 34 C 3 3Vd?x 3/ 5U5x7^Vd34 (… 39 34Zn3/_C;3Oi?= [3/ U5_h1?/> ;3 ?8?42N2</8<7}7 3/ y7=B72Q7A2D:OZNb UD 34 C 3 3Vd?x 3/ 5U5x7^Vd34 (… 39 34=N: 3/ ;3 7^8?/ 3/ 2D:J72Q7_2D:U5ZNbUD 34 C 3 3Vd?x 3/ 5U5x 7^Vd34 III/. : (… 39 347 – :A2Q:U5i•_V7/l34723JE34/S<?8?7/l347 23 7/C7/;< =VS?U?8?_be2?M6O?b3U;7•A/82TC87/W1U=k?=2B:?/C34?X17/h? U;7U5=R34U;7 (… 39 34/S<78?JS<78?A/2_5:U2D? 3/ W: 3/ VJ(… 39 34_ ~34 34 /gO 7 3/ Z56VA2Q3?8 3/ M3U5A/N 39 34F2 3 =e7O7l37^b34VA2Q3 34 V`2 A/8?O7h7 23 {_h?_5:U2D??X1?8 3/ M37eb3I3AQ7TCN?/C34?X1?N 3/ W:  3/ Z56AQ7TCNY 834 7eb7/C 3/ ;3 =VS??X1 3/ W:Z 34 / – 3/ N3/O7/l34 7 23  http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965 836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 130 6 030 025 III/