- Hs nhắc lại các từ ngữ thuộc chủ đề Thể dục thể thao
2. HS: vở, bảng con,SGK.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS
1. On định lớp :
2. Bài cũ : Luyện tập
- GV kiểm tra lại kiến thức HS đ học .
- Gọi 3 HS lm BT 1,2 tiết trước .
- GV nhận xt.
- Nhận xét chung .
3. Bài mới :
Giới thiệu bài: Phép cộng các số trong phạm vi 100 000
Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh tự thực hiện phép cộng 45732 + 36194
- GV viết phép tính 45732 + 36194 = ? lên bảng
- Yêu cầu học sinh đặt tính theo cột dọc
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự thực hiện phép tính trên.
- Hát
- HS lớp lm bảng con
-Học sinh theo dõi
- 1 học sinh lên bảng đặt tính, học sinh cả lớp thực hiện đặt tính vào bảng con.
- Nếu học sinh tính đúng, Giáo viên cho học sinh nêu cách tính, sau đó Giáo viên nhắc lại để học sinh ghi nhớ.
- Nếu học sinh tính không được, Giáo viên hướng dẫn học sinh :
+ Ta bắt đầu tính từ hàng nào ? + Hãy thực hiện cộng các đơn vị với nhau.
- GV: ta viết 6 vào hàng đơn vị
+ Hãy thực hiện cộng các chục với nhau
+ 12 gồm mấy chục và mấy đơn vị ?
- GV : ta viết 2 vào hàng chục và nhớ 1 sang hàng trăm.
+ Hãy thực hiện cộng các số trăm với nhau.
+ Hãy thực hiện cộng các số nghìn với nhau.
+ 11 gồm mấy chục và mấy đơn vị ? - GV : ta viết 1 vào hàng nghìn và nhớ 1 sang hàng chục nghìn. + Hãy thực hiện cộng các số chục nghìn với nhau. + Vậy 45732 cộng 36194 bằng bao nhiêu ?
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách tính
+ Muốn thực hiện tính cộng các số có năm chữ số với nhau ta làm như thế nào ?
Muốn thực hiện tính cộng các số có năm chữ số với nhau ta viết các số hạng sao cho các chữ số ở cùng một hàng đều thẳng cột với nhau, rồi viết dấu cộng, kẻ vạch ngang và cộng từ phải sang trái.
Hoạt động 2: thực hành
Bài 1 : Tính
- GV gọi HS đọc yêu cầu
++ + 45732 36194 81926 • 2 cộng 4 bằng 6, viết 6 • 3 cộng 9 bằng 12, viết 2 nhớ 1. • 7 cộng 1 bằng 8 thêm 1 bằng 9, viết 9. • 5 cộng 6 bằng 11, viết 1 nhớ 1 • 4 cộng 3 bằng 7 thêm 1 bằng 8, viết 8 - Tính từ hàng đơn vị - 2 cộng 4 bằng 6, viết 6 - 3 cộng 9 bằng 12, viết 2 nhớ 1 - 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị - 7 cộng 1 bằng 8, thêm 1 bằng 9, viết 9 - 5 cộng 6 bằng 11, viết 1 nhớ 1 - 11 gồm 1 chục và 1 đơn vị - 4 cộng 3 bằng 7, thêm 1 bằng 8, viết 8 - 45732 cộng 36194 bằng 81926 - Cá nhân - HS nu - Học sinh đọc đề bài - Học sinh đặt tính tính vào vỡ
- Yêu cầu học sinh cách đặt tính
- Giáo viên sửa bài
64827 86149 3709272468 72468 21957 12735 35864 6829 86784 98884 72956 79297 Bài 2 : Đặt tính rồi tính
- Gọi học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu học sinh đặt tính rồi tính
- Giáo viên sửa bài
a. 18257 52819 b. 35046 2475 2475 + 64439 + 6546 + 26734 + 6820 82693 59365 61780 9295