Học sinh cảm nhận được nét đẹp riêng của cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân tươi đẹp của Hà Nội và đất Bắc; Thấy được tình quê hương, đất nước tha thiết, sâu đậm của tác giả đối vớ[r]
(1)Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Ngµy so¹n : 03/12/2009 Mïa xu©n cña t«i Ngµy gi¶ng7A: (Vò B»ng) 7B: TuÇn: 16 - TiÕt: 63 A Môc tiªu Học sinh cảm nhận nét đẹp riêng cảnh sắc thiên nhiên, không khí mùa xuân tươi đẹp Hà Nội và đất Bắc; Thấy tình quê hương, đất nước tha thiết, sâu đậm tác giả Hà Nội thể qua ngôn từ, hình ảnh giàu cảm xúc và nhịp điệu Từ đó, ta càng yêu mến Hà Nội Rèn đọc, cảm nhận tùy bút - hồi kí C ChuÈn bÞ: GV: Gi¸o ¸n; Dông cô d¹y häc HS: Häc bµi, chuÈn bÞ bµi C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt… HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: + Câu hỏi: Tình cảm tác giả Sài Gòn thể nào? Gợi ý: tình cảm đỗi chân thành tác giả + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bµi míi( Giíi thiÖu): * HĐ2- Hướng dẫn đọc hiểu văn Hoạt động thầy và trò Néi dung kiÕn thøc - Giäng chËm r·i, s©u l¾ng, mÒm I TiÕp xóc v¨n b¶n m¹i, h¬i buån se s¾t Chó ý nh÷ng c©u §äc, gi¶i thÝch tõ khã c¶m - GV đọc đoạn đầu, 2-3 hs đọc tiếp, nhận xét cách đọc bạn - GV kiÓm tra viÖc häc chó thÝch cña HS - HS đọc chú thích (*) sgk 175, cho biÕt vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ Vò B»ng ? Xác định hoàn cảnh sáng tác và xuất Tác giả, tác phẩm.(1913 - 1984) xứ vb? Hoàn cảnh đó có ý nghĩa - Là nhà văn, nhà báo g×? - ViÕt nhiÒu vÒ thÓ lo¹i tuú bót, bót ký, truyÖn ? Em h·y cho biÕt, VB gåm mÊy ng¾n phÇn? Néi dung cña tõng phÇn lµ g×? - ¤ng sèng ë Sµi Gßn sau n¨m 1954 nªn lu«n nhớ thương đất Bắc Trích “Thương nhớ mười hai” - bài “Tháng giªng m¬ vÒ tr¨ng non rÐt ngät” ThÓ lo¹i: tuú bót.(Håi kÝ) ? Em h·y cho biÕt, TP nµy ®îc viÕt Bè côc: Gåm phÇn: @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 178 (2) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ theo thÓ lo¹i nµo? Cïng thÓ lo¹i víi TP nào đã học? Gåm phÇn: + Tõ ®Çu “mª luyÕn mïa xu©n” + TiÕp “më héi liªn hoan” + PhÇn cßn l¹i ) ? NhËn xÐt vÒ giäng ®iÖu më ®Çu VB? Côm tõ “tù nhiªn nh thÕ, kh«ng cã g× l¹ hÕt” ®îc t¸c gi¶ sö dông víi dông ý g×? ? Tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuËt nµo? H·y chØ vµ nªu t¸c dông cña thñ ph¸p nghÖ thuËt Êy? - GV: T/g liªn hÖ t×nh c¶m mïa xu©n cña người với quan hệ gắn bó các tượng tự nhiên và xã hội khác nước - non, bướm - hoa, trai - gái để khẳng định tình cảm với ầu xuân là quy luËt, kh«ng thÓ kh¸c, kh«ng thÓ cÊm ®o¸n + Tình cảm người với mùa xuân là mét quy luËt tÊt yÕu vµ tù nhiªn + C¶nh s¾c vµ kh«ng khÝ mïa xu©n B¾c ViÖt nh÷ng ngµy tÕt + C¶nh s¾c mïa xu©n xø B¾c sau ngµy r»m th¸ng giªng II Ph©n tÝch Tình cảm người với mùa xuân - Điệp ngữ “ai bảo”, “đừng thương”, “ai cấm ®îc” Điệp kiểu câu: “ai bảo”, “đừng thương”, “ai cÊm ®îc” -> Lêi v¨n nhÞp nhµng, tha thiÕt; Khẳng định, nhấn mạnh tình cảm người dành cho mùa xuân Đó là tình cảm sẵn có, tự nhiên người ? Đoạn văn trên đã bộc lộ tình cảm ** Thể tình cảm thương nhớ thuỷ chung nµo cña t¸c gi¶? víi mïa xu©n cña t¸c gi¶ ? Theo em, tác giả lại mở đầu Cảnh sắc, không khí mùa xuân nơi đất Bắc ®o¹n b»ng c©u “ Mïa xu©n cña t«i ”? ( §ã lµ mïa xu©n lßng, theo c¶m nhËn cña t¸c gi¶ ) ? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt, h×nh ¶nh nãi + C¶nh s¾c thiªn nhiªn ®îc gîi t¶ qua nh÷ng vÒ c¶nh s¾c, kh«ng khÝ mïa xu©n dÊu hiÖu ®iÓn h×nh: miÒn B¾c nh÷ng ngµy tÕt? - Thêi tiÕt, khÝ hËu: ma riªu riªu, giã lµnh l¹nh - ¢m thanh: tiÕng nh¹n, tiÕng trèng chÌo, c©u h¸t huª t×nh ? Em h×nh dung c¶nh s¾c, kh«ng khÝ -> Kh«ng khÝ xu©n hµi hßa t¹o thµnh sù sèng nh÷ng ngµy tÕt ë miÒn B¾c ntn? riêng mùa xuân đất Bắc + Cảnh xuân gia đình: trầm, đèn, nến, bàn thờ tổ tiên, không khí đoàn tụ gia đình thật ®Çm Êm Nh÷ng t×nh c¶m g× trçi dËy lßng ** C¶nh lung linh, huyÒn ¶o, m¬ mµng nh tác giả mùa xuân đến? mộng và thật ấm áp tình người KÕt hîp kÓ, t¶, BC: Bµi v¨n thÓ hiÖn t©m trạng bồi hồi, nhớ thương da diết mx, quê hương tác giả ? ấn tượng tác giả mùa xuân Cảnh sắc và hương vị mùa xuân xứ Bắc sau sau rằm tháng giêng đất Bắc ntn? r»m th¸ng giªng @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 179 Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (3) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ ? Những hình ảnh, chi tiết đó có gì + Cảnh sắc: - §µo h¬i phai, nhôy cßn phong khác với trước rằm tháng giêng? ( §èi lËp ) - Cỏ nức mùi hương man mác ? Nh÷ng chi tiÕt nµy cho thÊy sù tinh - Trêi hÕt nåm, ma xu©n + Kh«ng khÝ: tế ntn cách cảm thụ đời sống? - Gv: Nhà văn đã cảm nhận - Bữa cơm giản dị cái hữu hình và cái vô - Các trò chơi đã mãn hình”Những làn sóng hồng hồng rung - Màn điều đã cất, lễ hóa vàng -> Tất trở lại sống thường nhật, động, mát quạt vào lòng” ? Cảnh sắc mùa xuân sau rằm tháng sống êm đềm Cảm xúc người: vui vẻ, phấn chấn giêng đã mang lại cho người cảm xóc g×? ? Theo em, tác giả lại yêu * Nhà văn đã cảm nhận chính xác nét riêng mx đất Bắc -> Thể tinh tế, mùa xuân vào thời điểm đó? nhạy cảm, cho thái độ trân trọng sống, yêu thiªn nhiªn cña t¸c gi¶ ? Qua v¨n b¶n, em c¶m nhËn ®îc III Tæng kÕt Néi dung nh÷ng néi dung g×? - Khung cảnh mùa xuân đất bắc nỗi nhớ thương da diết tác giả ? H·y kh¸i qu¸t l¹i nghÖ thuËt tuú bót NghÖ thuËt - Tïy bót thÓ hiÖn ch©n thùc vµ s©u s¾c t×nh cña Vò B»ng qua v¨n b¶n? yêu quê hương đất nước (Ghi nhí: sgk - 178) *HĐ3-Hướng dẫn luyện tập Thùc hiÖn c¸c bµi tËp sgk/178 *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc - C©u hái (178) - Tập đọc diễn cảm bài văn, bài thơ “Xuân về” So sánh cảm xúc, cách biểu đạt t/g? 2- HDVN - Häc bµi Bµi tËp - ChuÈn bÞ: Sµi Gßn t«i yªu @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net 180 (4)