Đang tải... (xem toàn văn)
GV: Hướng dẫn HS ôn lại về các biện pháp + Từ mượn tu từ từ vựng -Trường từ vựng -GV: Hướng dẫn HS ôn lại về câu ghép và -Từ tượng hình, từ tượng thanh hệ thống dấu câu -Từ ngữ địa phươn[r]
(1)Ngữ Văn Trường THCS Lê Hồng Phong Tuần: 17 Tiết: 65 - 66 Ngày soạn: 15/12/2012 Ngày dạy: 17/12/2012 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN: THI KỂ CHUYỆN A Mục tiêu cần đạt : - Lôi Hs tham gia các hoạt động ngữ văn - Rèn cho Hs thói quen yêu văn, yêu tiếng Việt, thích kể chuyện B Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ : Kiến thức : - Nội dung câu chuyện thuộc các thể loại văn học dân gian đã học - Phương pháp kể chuyện, Kĩ : - Rèn kĩ trình bày vấn đề trước tập thể - Kĩ khái quát và trình bày khái quát vấn đề - Kĩ kể truyện đảm bảo nội dung, diễn cảm Thái độ : - Thêm yêu văn học- thích nghe kể chuyện, C Phương pháp : Vấn đáp, thuyết trình D Tiến trình dạy học : Ổn định: Kiểm tra sĩ số (Lớp 6A1 vắng…….………….….; 6A2 vắng… ………….… ….) Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị bài Hs Bài mới: * Giới thiệu bài : Để hệ thống lại tất văn đã học, hôm chúng ta tiến hành thi kể chuyện Ngoài việc kể chuyện còn giúp chúng ta ăn nói lưu loát hơn, tự tin trước đám đông * Tiến trình bài học : * Giới thiệu bài : * Tiến trình bài học : Hoạt động Gv và Hs Nội dung bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn các em thi kể chuyện theo nhóm (khoảng 20 phút) - Dựa vào điều Sgk đã hướng dẫn, các em thi kể chuyện với theo nhóm Một bạn kể, các bạn khác lắng nghe, bổ sung Tương tư, các bạn kể với theo hình thức Hoạt động 2: Hs thi kể chuyện trước lớp - Thi kể chuyện trước lớp, các em phải có lời mở đầu và biết cảm ơn kết thúc Chẳng hạn, trước mở đầu các em có thể nói Thưa cô và các bạn, em xin kể câu chuyện ; và kết thúc có thể nói: Câu chuyện em đã kết thúc Cảm ơn cô và các bạn đã chú ý lắng nghe -Hs kể câu chuyện mình yêu thích trước lớp Gv cho Hs khác nhận xét - Gv nhận xét, uốn nắn tác phong, giọng kể và cho điểm với bài nói Hs Hoạt động 3: Hướng dẫn các em nhà sưu tầm số câu ca dao, tục ngữ chủ đề tình yêu quê hương - đất nước Gv giới thiệu thêm số câu ca dao - dân ca cho Hs biết I Thi kể chuyện theo nhóm Gv: Lê Thị Hoa Lop7.net II Thi kể chuyện trước lớp III Sưu tầm ca dao dân ca - Cần Thơ gạo trắng, nước trong, Ai đến đó lòng không muốn - Đường vô quanh Trang (2) Ngữ Văn Trường THCS Lê Hồng Phong quanh Non xanh đồ IV Hướng dẫn tự học : - Tiếp tục tập kể chuyện - Soạn bài Hoạt động 4: Hướng dẫn tự học : - Gv hướng dẫn, HS chú ý lắng nghe E Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TUẦN 17 Tieát 67 Gv: Lê Thị Hoa Ngày soạn :18/12/2012 Ngày dạy : 20/12/2012 KIỂM TRA TIẾNG VIỆT Lop7.net Trang (3) Ngữ Văn Trường THCS Lê Hồng Phong A Mục đích kiểm tra :* Giúp hs : - Tiết kiểm tra nhằm củng cố, hệ thống hoá kiến thức tiếng Việt từ đầu năm đến cho hs Qua đó, gv đánh giá khả tiết thu, vận dụng kiến thức hs - Rèn luyện các kĩ sử dụng tiếng Việt nói và viết - Học sinh có ý thức tích hợp với văn bản, tập làm văn - Rèn thái độ độc lập, suy nghĩ làm bài, kĩ viết đoạn văn phân tích tác hại to lớn việc hút thuốc lá B Hình thức kiểm tra: - Hình thức : Trắc nghiệm kết hợp tự luận - Tổ chức : Cho HS làm bài lớp, thời gian 45 phút C Câu hỏi, đề kiểm tra : ( Có đề và đáp án kèm theo) D Xem xét lại việc đề kiểm tra : …………………………………………………………………………………………………… TUẦN 17 Tiết 68 Gv: Lê Thị Hoa Ngày soạn : 18/12/2012 Ngày dạy : 20/12/2012 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ Lop7.net Trang (4) Ngữ Văn Trường THCS Lê Hồng Phong A Mục tiêu cần đạt : - Qua tiết ôn tập gv giúp học sinh củng cố hệ thống hóa kiến thức phần Văn và Tập làm văn , Tiếng việt đã học học kỳ này - Năng lực vận dụng phương thức tự để viết bài văn B Trọng tâm kiến thức, kĩ năng, thái độ: Kiến thức : - Hệ thống hóa kiến thức phần văn và tập làm văn, Tiếng Việt đã học học kỳ này - Biết cách viết bài văn tự 2.Kĩ : - Rèn cho học sinh kỹ ghi nhớ, hệ thống hóa so sánh khái quát và trình bày nhận xét kết luận quá trình ôn tập Thái độ : - Tích cực ôn tập chuẩn bị tốt để làm bài kiểm ttra tổng hợp C Phương pháp: - Vấn đáp, nêu và giải vấn đề, D Tiến trình dạy học: Ổn định: Kiểm tra sĩ số (Lớp 6A1 vắng…… ………….….; 6A2 vắng… …………… ….) Bài cũ : Kết hợp bài *Giới thiệu bài : Chương trình Ngữ văn 6, kì I kết thúc, bây là thời gian ôn tập để chuẩn bị cho tiết kiểm tra nhằm kiểm tra, đánh giá kiến thức tích tổng hợp phân môn văn học, tiếng Việt và TLV mà các em tích lũy học kì này * Tiến trình bài học: Hoạt động Gv & HS * HĐ 1: Hướng dẫn ôn tập kiểm tra học kì I Nội dung bài dạy I Nội dung: * Hướng dẫn hs phần đọc hiểu văn chương trình ngữ văn lớp HKI a Các thể loại và các tác phẩm văn học dân gian chia theo thể loại: - Phần này gv hướng dẫn hs chú ý số nội dung - Truyền thuyết Trong chương trình ngữ văn tập em đã học thể loại văn học dân gian nào? Kể tên các văn đã học? nào? - Truyện ngụ ngôn 1.Phần Văn học : - Cổ tích - Truyện cười - Gv dẫn dắt và rút bài học cho học sinh hiểu Liên hệ với thực tế * Hướng dẫn học sinh ôn tập phần Tiếng Việt Phần Tiếng việt : - Vg hướng dẫn học sinh ôn tập lại phần lý a.Lý thuyết Gv: Lê Thị Hoa Lop7.net Trang (5) Ngữ Văn Trường THCS Lê Hồng Phong thuyết Tiếng Việt * Về từ vựng: Nêu khái niệm về:( từ , nghĩa từ, từ mượn) - Từ - cấu tạo và nghĩa từ - Nghĩa từ: GV: Hướng dẫn HS ôn lại các biện pháp + Từ mượn tu từ từ vựng -Trường từ vựng -GV: Hướng dẫn HS ôn lại câu ghép và -Từ tượng hình, từ tượng hệ thống dấu câu -Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội - GV: Yêu cầu HS làm số bài tập phần Tiếng Việt -Trợ từ, thán từ - GV: Hướng dẫn HS viết đoạn văn có ít -Tình thái từ từ cùng trường từ vựng “trường học” *Về các biện pháp tu từ từ vựng trường từ vựng “môn bóng đá” -Đặc điểm, tác dung các biện pháp nói quá và nói tránh,nói giảm *Câu ghép Hệ thống dấu câu đặc điểm và công dụng b.Bài tập áp dụng Bài tập7/24 -Viết đoạn văn có ít trường từ vựng * Hướng dẫn HS ôn tập phần Tập làm văn 3.Phần Tập làm văn : * Văn tự : Thế nào là tự sự? a.Khái niệm: Nêu các bước làm bài văn tự sự? b Cách làm bài văn tự sự: bước Khi tìm hiểu đề, chúng ta cần thực các thao tác nào? Mục đích việc thực thao tác là gì?( Đọc kĩ đề, gạch chân từ ngữ quan trọng, ) * Bước 1: Tìm hiểu đề, tìm ý * Bước 2: Lập dàn ý Bố cục bài văn tự gồm phần? - Gồm phần: mở bài,thân bài,kết bài Nhiệm vụ phần? Nêu cách bố chí, xếp nội dung phần thân bài văn bản? - Gv lưu ý HS sau khai viết xong cần phải đọc để kiểm tra lại bài * H Đ : Hướng dẫn tự học : * Bước 3: Viết bài * Bước 4: Đọc- sửa bài III Hướng dẫn tự học : - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kì - Soạn bài: Chương trình địa phương; ôn tập tiếng Việt để tiết sau trả bài E Rt kinh nghiệm : Gv: Lê Thị Hoa Lop7.net Trang (6) Ngữ Văn Trường THCS Lê Hồng Phong ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Gv: Lê Thị Hoa Lop7.net Trang (7)