Đang tải... (xem toàn văn)
Rèn kỹ năng viết: Viết được một đoạn văn ngắn thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc làm cần làm để bảo vệ môi trường.. KiÓm tra II.[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai ngµy 13 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc- kể chuyện B¸c sÜ y – Ðc – xanh A/ môc tiªu: I Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy bài, đọc đúng - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung và lời nhân vật Rèn kĩ đọc – hiểu: - N¾m ®îc nghÜa c¸c tõ khã - Nắm cốt truyện và hiểu ý nghĩa câu chuyện: Đề cao lẽ sống cao đẹp Y – éc – xanh sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại Nói lên gắn bó Y – éc – xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung II KÓ chuyªn RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dựa vào tranh minh hoạ, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời nh©n vËt RÌn kÜ n¨ng nghe: - Cã kh¶ n¨ng theo dâi b¹n - Biết nhận xét, đánh giá đúng cách kể bạn b/ đồ dùng dạy học : - Tranh SGK, b¶ng phô c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS đọc thuộc lòng bài “Một mái nhà chung” + trả lời câu hỏi nội dung bài II Bµi míi Giíi thiÖu bµi * Tâp đọc Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc nèi tiÕp c©u - Đọc lần + luyện đọc từ khó - §äc lÇn * Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Đọc lần 1: HS đọc nối tiếp lượt GV viÕt thªm vÒ Y – Ðc – xanh - §äc lÇn + gi¶i nghÜa tõ: ? Thế nào là ngưỡng mộ? ? Em biÕt g× vÒ dÞch h¹ch? ? N¬i gãc biÓn ch©n trêi? ? Nhiệt đới là vùng khí hậu nào? ? BÝ Èn lµ nh thÕ nµo? - §äc lÇn * §äc tõng ®o¹n nhãm TuÇn 31 Lop3.net (2) * Cả lớp đọc đồng đoạn cuối T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi: ? V× bµ kh¸ch l¹ ao íc ®îc gÆp b¸c sÜ Y – Ðc – xanh? ? Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nhà bác học Y – éc – xanh là người nh thÕ nµo? ? Trong thực tế, vị bác sĩ có gì khác so với trí tưởng tượng bà? ? Vì bà khách nghĩ là Y – éc – xanh quên nước Pháp? ? Những câu nào nói lên lòng yêu nước bác sĩ Y – éc – xanh? ? Bác sĩ Y – éc – xanh là người yêu nước ông định lại Nha Trang V× sao? Luyện đọc lại - HS đọc phân vai N3, các nhóm thi đọc phân vai - NhËn xÐt, b×nh chän * KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô Hướng dẫn kể - HS quan s¸t vµ nªu néi dung tranh - Tõng cÆp tËp kÓ mét ®o¹n truyÖn, HS thi kÓ - Nhận xét, đánh giá, bình chọn III Cñng cè – dÆn dß - ? C©u chuyÖn gióp em hiÓu thªm ®iÒu g×? - Nhận xét, đánh giá học - TËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Tù nhiªn x· héi Trái đất là hành tinh hệ mặt trời A/ môc tiªu: Sau bµi häc, HS : - Có biểu tượng ban đầu hệ Mặt Trời - NhËn biÕt ®îc vÞ trÝ cña Tr¸i §Êt hÖ MÆt Trêi - Có ý thức giữ cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp b/ đồ dùng dạy học : - C¸c h×nh SGK c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp - GV giảng: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời - HS quan sát hình (116) trao đổi theo cặp ? Trong hÖ MÆt Trêi cã mÊy hµnh tinh? ? Tõ MÆt Trêi xa dÇn, Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø mÊy? ? T¹i Tr¸i §Êt ®îc gäi lµ mét hµnh tinh cña hÖ MÆt Trêi? - HS trả lời trước lớp, GV và HS nhận xét => Kết luận: Trong hệ Mặt Trời có hành tinh, chúng chyển động không ngừng quanh MÆt Trêi vµ cïng víi MÆt Trêi t¹o thµnh hÖ MÆt Trêi Hoạt động 2: Lop3.net TuÇn 31 (3) - HS th¶o luËn N2 ? Trong hÖ MÆt Trêi, hµnh tinh nµo cã sù sèng? ? Chúng ta phải làm gì để giữ cho Trái Đất luôn xanh, và đẹp? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, GV nhËn xÐt vµ bæ sung Hoạt động 3: Thi kể hành tinh hệ Mặt Trời - GV chia nhãm ph©n c«ng su tÇm vÒ c¸c hµnh tinh - HS thảo luận và kể trước lớp, GV nhận xét III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi To¸n Nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè A/ môc tiªu: Gióp HS: BiÕt c¸ch nh©n sè cã n¨m ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng, phÊn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Hướng dẫn HS thực phép nhân: - GV viÕt: 14 273 x = ? - HS đọc - HS tự đặt tính: x 14 273 - HS nªu c¸ch tÝnh 42 819 - HS tù viÕt theo hµng ngang: 14 273 x = 42 819 Thùc hµnh: * Bµi 1: TÝnh - HS nªu y/c, tù lµm bµi råi ch÷a bµi - NhËn xÐt, ch÷a: x 40 729 x 21 526 64 578 81 458 * Bµi 2: HS thùc hiÖn Thõa sè Thõa sè TÝch x 17 092 68 368 19 091 13 070 * Bµi 3: - HS đọc bài toán, tóm tắt giải 27150 LÇn ®Çu: LÇn sau: x 15 180 75 900 10 709 ? kg Lop3.net TuÇn 31 (4) - NhËn xÐt, ch÷a: Bµi gi¶i: LÇn thø hai chuyÓn ®îc sè thãc lµ: 27 150 x = 54 300 (kg) C¶ hai lÇn chuyÓn ®îc sè thãc lµ 54 300 + 27 150 = 81 450 (kg) §¸p sè: 81 450 kg III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi Thø ba ngµy 14 th¸ng n¨m 2009 To¸n LuyÖn tËp A/ môc tiªu: Gióp HS: - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp nh©n - RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh nhÈm b/ đồ dùng dạy học : - VBT, phÊn, b¶ng c/ hoạt động dạy học : * Bài 1: HS đặt tính tính - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: x 21 718 x 12 198 x 18 061 4 86 872 48 792 90 305 * Bµi 2: - HS đọc y/c bài toán, tóm tắt giải - NhËn xÐt, ch÷a: Bµi gi¶i: Sè dÇu chuyÓn khái kho lµ: 10 715 x = 32 145 ( l ) Sè dÇu cßn l¹i kho lµ: 63 150 – 32 145 = 31 005 ( l ) §¸p sè: 31 005 l * Bµi 3: - HS nªu y/c vµ nh¾c l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh… - HS lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: a) 10 303 x + 27 854 = 41 212 + 27 854 = 69 066 b) 21 507 x – 18 799 = 64 521 – 18 799 = 45 722 c) 26 742 + 14 031 x = 26 742 + 70 155 Lop3.net x 10 670 64 020 TuÇn 31 (5) = 96 897 d) 81 025 – 12 071 x = 81 025 – 72 426 = 599 * Bµi 4: TÝnh nhÈm - HS đọc mẫu và thực - NhËn xÐt, ch÷a: a) 3000 x = 6000 b) 2000 x = 6000 4000 x = 8000 5000 x = 10000 III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi 11000 x = 22000 12000 x = 24000 13000 x = 26000 15000 x = 30000 ChÝnh t¶ : Nghe viÕt B¸c sÜ y – Ðc – xanh A/ môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n thuËt l¹i lêi b¸c sÜ Y – Ðc – xanh truyÖn ‘‘B¸c sÜ Y – Ðc - xanh’’ Làm đúng bài tập phân biệt âm đầu và dấu dễ lẫn Viết đúng chính tả lời giải câu đố b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng phô, b¶ng con, phÊn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - 2HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: tr©u, ch©u chÊu -Nhận xét, đánh giá II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: nªu M§,YC Hướng dẫn HS nghe – viết a) ChuÈn bÞ - Đọc bài chính tả: GV đọc đoạn chính tả, HS đọc lại ? Vì Y – éc – xanh là người Pháp lại Nha Trang? - HS đọc thầm tự viết từ mình dễ mắc lỗi b) GV đọc – HS viết; soát lỗi chính tả c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi : tæ - NhËn xÐt, ch÷a lçi: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy, chÝnh t¶ Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bµi 2: - HS nªu y/c phÇn a), tù lµm bµi vµo VBT, ch÷a bµi - HS vµ GV nhËn xÐt, ch÷a: d¸ng h×nh – rõng xanh – rung mµnh * Bµi 3: - HS viÕt lêi gi¶i vµo VBT a) giã Lop3.net TuÇn 31 (6) III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, viÕt l¹i nh÷ng tõ cßn sai chÝnh t¶ Tập đọc Bµi h¸t trång c©y A/ môc tiªu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý đọc đúng - Ngắt, nghỉ đúng Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nội dung bài thơ: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây Häc thuéc lßng bµi th¬ b/ đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc, bảng phụ c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS kÓ chuyÖn “B¸c sÜ Y – Ðc – xanh” + tr¶ lêi c©u hái néi dung bµi II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a) GV đọc mẫu toàn bài b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc tõng dßng th¬, (2 dßng) - Đọc lần + luyện đọc từ khó - §äc lÇn * Đọc khổ thơ trước lớp - HS đọc nối tiếp (3 lần) * §äc khæ th¬ nhãm - HS đọc theo N2, GV theo dõi, uốn nắn - Nhận xét, đánh giá * Cả lớp đọc đồng T×m hiÓu bµi - HS đọc thầm, trả lời câu hỏi: ? Cây xanh mang lại gì cho người? ? Hạnh phúc người trồng cây là gì? ? T×m nh÷ng tõ ng÷ ®îc lÆp ®i lÆp l¹i bµi th¬? Nªu t¸c dông cña chóng? Häc thuéc lßng bµi th¬ - HS đọc lại bài thơ, tự nhẩm học thuộc lòng - HS thi đọc thuộc lòng khổ, bài - Nhận xét, đánh giá, bình chọn III Cñng cè – dÆn dß - ? C¸c em hiÓu ®iÒu g× qua bµi th¬? - Nhận xét, đánh giá học - Luyện đọc thêm nhà, học thuộc lòng bài thơ Lop3.net TuÇn 31 (7) Đạo đức Ch¨m sãc c©y trång vËt nu«i (tiÕt 2) A/ môc tiªu: - HS biết chăm sóc cât trồng vật nuôi nhà và trường - HS biÕt thùc hiÖn quyÒn ®îc bµy tá ý kiÕn cña trÎ em HS có thái độ : b/ đồ dùng dạy học : - VBT c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hoạt động - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ ®iÒu tra theo gîi ý sau: ? Kể tên loại cây trồng mà em biết? Các cây trồng đó chăm sóc nµo? ? KÓ tªn c¸c vËt nu«i mµ em biÕt? ? Các vật đó chăm sóc nào? ? Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi nào? - HS tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt - GV nhận xét tuyên dương Hoạt động 2: - HS nªu y/c BT5 - HS vẽ tranh, hát, đọc thơ, kể chuyện việc chăm sóc cây trồng vật nuôi Hoạt động 3: Trò Ai nhanh, đúng? - HS nªu y/c BT6, lµm bµi, nhãm ch÷a bµi theo h×nh thøc tiÕp søc - GV nhận xét chốt lại, tuyên dương => Ghi nhớ: GV đọc, HS đọc lại III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, vËn dông vµo cuéc sèng Thø t ngµy 15 th¸ng n¨m 2009 To¸n Chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A/ môc tiªu: Giúp HS: Biết cách thực phép chia trường hợp có lần chia có dư và số d cuèi cïng lµ b/ đồ dùng dạy học : - VBT, phÊn, b¶ng c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Lop3.net TuÇn 31 (8) VÝ dô - GV nªu: 37 648 : - HS đọc - HS thùc hiÖn trªn b¶ng líp C¶ líp thùc hiÖn vµo b¶ng 37648 16 9412 - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh 04 08 ? Thùc hiÖn phÐp chia theo thø tù nµo? Thùc hµnh * Bµi 1: - HS nªu y/c, tù thùc hiÖn viÖc trõ nhÈm, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: 84 848 24 693 23 436 04 21 212 06 231 812 08 09 03 04 03 06 08 * Bµi 2: - HS đọc bài toán, tóm tắt giải - NhËn xÐt, ch÷a: Bµi gi¶i: Số xi măng đã bán là: 36 550 : = 7310 (kg) Sè xi m¨ng cßn l¹i lµ: 36 550 – 310 = 29 240 (kg) §¸p sè: 29 240 (kg) * Bµi 3: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: a) 69 218 – 26 736 : = 69 218 – 912 = 60 306 30 507 + 27 876 : = 30 507 + 292 = 39 799 b) ( 35 281 + 51 645 ) : = 86 926 : = 43 463 ( 45 405 – 221 ) : = 37 184 : = 296 * Bµi 4: - HS đọc y/c và dùng hình tam giác xếp theo N2 III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi Lop3.net TuÇn 31 (9) LuyÖn tõ vµ c©u Từ ngữ các nước – dấu phẩy A/ môc tiªu: - Mở rộng vốn từ các nước - ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy b/ đồ dùng dạy học : - Quả địa cầu, VBT c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: nªu M§,YC Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: - HS nêu y/c , GV đặt địa cầu trên bàn GV - HS kể tên các nước và trên địa cầu * Bµi 2: - HS nêu y/c, làm bài vào VBT, nhóm thi chữa bài nhanh và đúng - GV và HS nhận xét Cả lớp đọc đồng - GV chèt l¹i * Bµi 3: - HS đọc y/c, làm bài vào VBT, HS chữa bài - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi: a) Bằng động tác thành thạo, phút chốc, ba cậu bé đã leo lên đỉnh cột b) Víi vÎ mÆt lo l¾ng, c¸c b¹n líp håi hép theo dâi Nen – li c) Bằng cố gắng phi thường, Nen – li đã hoàn thành bài thể dục III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học Tù nhiªn x· héi Mặt trăng là vệ tinh trái đất A/ môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Tr×nh bµy mèi quan hÖ gi÷a Tr¸i §Êt, MÆt Trêi vµ MÆt Tr¨ng - BiÕt MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt - Vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay xung quanh Trái Đất b/ đồ dùng dạy học : - Các hình SGK, Quả địa cầu c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái: V× Tr¸i §Êt ®îc gäi lµ hµnh tinh ? - NhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi Lop3.net TuÇn 31 (10) Các hoạt động: * Hoạt động 1: - HS quan s¸t H×nh (118) theo cÆp ? Chỉ Mặt Trời, Trái Đất, Mặt Trăng và hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Tr¸i §Êt? ? ChiÒu quay cña Tr¸i §Êt quay quanh MÆt Trêi vµ chiÒu quay cña MÆt Tr¨ng quanh Trái Đất cùng chiều hay ngược chiều? ? Nhận xét độ lớn Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng? - HS hỏi đáp trước lớp - GV vµ HS nhËn xÐt * Hoạt động 2: - GV: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung quanh hành tinh ? T¹i MÆt Tr¨ng ®îc gäi lµ vÖ tinh cña Tr¸i §Êt? - GV: MÆt Tr¨ng lµ vÖ tinh tù nhiªn… - HS vẽ sơ đồ và trao đổi theo cặp * Hoạt động 3: - HS đọc tên trò chơi, GV phi biến luật chơi - HS tiÕn hµnh ch¬i, GV vµ HS nhËn xÐt III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi Thø n¨m ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 To¸n Chia sè cã n¨m ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè A/ môc tiªu: Giúp HS: Biết cách thực phép chia: trường hợp chia có dư b/ đồ dùng dạy học : - VBT, phÊn, b¶ng c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Hướng dẫn thực phép chia 12 485 : a C¸ch chia: - GV viÕt: 12 485 : = ? - HS đọc lại - HS thùc hiÖn, c¶ líp lµm vµo b¶ng - HS nªu l¹i c¸ch tÝnh b ViÕt theo hµng ngang 12 485 : = 161 ( d ) Thùc hµnh * Bµi 1: HS thùc hiÖn phÐp chia - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi 10 Lop3.net 12 485 04 161 18 05 TuÇn 31 (11) - NhËn xÐt, ch÷a: 14 729 16 538 25 295 07 364 15 512 12 323 12 03 09 09 08 15 * Bµi 2: - HS đọc bài toán, làm bài, báo bài - NhËn xÐt, ch÷a: Bµi gi¶i: Thùc hiÖn phÐp chia: 10 250 : = 416 (d 2) VËy ®îc nhiÒu nhÊt 3416 bé vµ cßn thõa m §¸p sè: 416 bé vµ thõa m v¶i * Bµi 3: - HS nªu y/c, lµm bµi, b¸o bµi - NhËn xÐt, ch÷a: Sè bÞ chia Sè chia Thương Sè d 15 725 241 33 272 318 42 737 122 III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi TËp viÕt «n ch÷ hoa: v A/ môc tiªu: Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa V th«ng qua bµi tËp øng dông : - ViÕt tªn riªng “V¨n Lang” b»ng ch÷ cì nhá - Viết câu ứng dụng “Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kỹ cần nhiều người” chữ cì nhá b/ đồ dùng dạy học : - MÉu ch÷ hoa V, tªn riªng vµ c©u øng dông - B¶ng con, phÊn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS viÕt: U«ng BÝ - Nhận xét, đánh giá II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: nªu M§,YC Hướng dẫn luyện viết trên bảng a) ViÕt ch÷ hoa ? Trong bµi cã nh÷ng ch÷ hoa nµo? V, L, B - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS viÕt b¶ng con: V b) ViÕt tõ øng dông (tªn riªng) 11 Lop3.net TuÇn 31 (12) - HS đọc: Văn Lang - GV giới thiệu: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng, thời kì đầu tiên nước Việt Nam - HS viÕt trªn b¶ng con: V¨n Lang c) ViÕt c©u øng dông - HS đọc câu ứng dụng - HS đọc: Vç tay cÇn nhiÒu ngãn Bàn kỹ cần nhiều người ? Em hiÓu c©u tôc ng÷ nµy nh thÕ nµo? - GV: Vỗ tay cần nhiều ngón vỗ vang, muốn có ý kiến hay, đúng cần nhiều người bàn bạc - HS viÕt b¶ng con: Vç tay Hướng dẫn viết vào tập viết - GV nªu y/c, HS viÕt vµo vë - GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm tæ - Nhận xét, đánh giá III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, khuyÕn khÝch HS häc thuéc c©u tôc ng÷, luyÖn viÕt thªm ChÝnh t¶ Bµi h¸t trång c©y A/ môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ : Nhớ – viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu dấu dễ lẫn b/ đồ dùng dạy học : - VBT, b¶ng phô, b¶ng con, phÊn c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra - HS lªn b¶ng, líp viÕt b¶ng con: d¸ng h×nh, rõng xanh, rung mµnh - NhËn xÐt, cho ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: nªu M§,YC Hướng dẫn HS nhớ – viết a) ChuÈn bÞ - Đọc bài chính tả: HS đọc bài thơ, HS đọc thuộc lòng - HS đọc thầm lại bài thơ, chú ý từ dễ viết sai b) HS nhí – viÕt bµi vµo vë; so¸t lçi chÝnh t¶ c) ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm bµi : tæ - NhËn xÐt, ch÷a lçi: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy, chÝnh t¶ Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS nªu y/c phÇn a) BT2, lµm bµi, ch÷a bµi 12 Lop3.net TuÇn 31 (13) - NhËn xÐt, ch÷a: a) rong ruæi, rong ch¬i, thong dong, trèng giong cê më, g¸nh hµng rong * Bµi 3: - HS nªu y/, lµm bµi, nèi tiÕp ch÷a bµi III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi, viÕt l¹i nh÷ng tõ cßn sai chÝnh t¶ Thø s¸u ngµy 17 th¸ng4 n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp A/ môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực phép chia: trường hợp thương có chữ số - RÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp chia - RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh b/ đồ dùng dạy học : - VBT, phÊn, b¶ng c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Hướng dẫn HS thực phép chia - GV nªu: 28 921 : a HS thùc hiÖn 28 921 - HS nªu c¸ch tÝnh 230 12 01 b ViÕt theo hµng ngang 28 921 : = 230 (d 1) C ë lÇn chia cuèi cïng… Thùc hµnh * Bµi 1: HS rÌn luyÖn tÝnh chia 12 760 18 752 07 380 250 16 15 00 02 * Bµi 2: - HS nêu y/c, đặt tính tính - NhËn xÐt, ch÷a: a) 15 273 b) 18 842 27 091 28 710 03 04 02 * Bµi 3: - HS đọc bài toán, tóm tắt giải - NhËn xÐt, ch÷a: 13 Lop3.net 25 704 140 20 04 36 083 00 020 08 03 TuÇn 31 (14) Tãm t¾t: Kho cã : Thãc nÕp : 27 280 ? ? kg Bµi gi¶i: Sè thãc nÕp kho lµ: 27 280 : = 820 (kg) Sè thãc tÎ kho lµ: 27 280 – 820 = 20 460 (kg) §¸p sè: 820 kg thãc nÕp 20 460 kg thãc tÎ * Bµi 4: TÝnh nhÈm - HS đọc y/c + mẫu và thực 15 000 : = 000 24 000 : = 000 III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi TËp lµm v¨n 56 000 : = 000 Thảo luận bảo vệ môi trường A/ môc tiªu: Rèn kỹ nói: Biết cùng các bạn nhóm tổ chức họp, trao đổi chủ đề ‘‘Em cần làm gì để bảo vệ môi trường’’ Rèn kỹ viết: Viết đoạn văn ngắn thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến các bạn nhóm việc làm cần làm để bảo vệ môi trường b/ đồ dùng dạy học : - B¶ng phô, VBT c/ hoạt động dạy học : I KiÓm tra II Bµi míi Giíi thiÖu bµi: nªu M§,YC Hướng dẫn làm bài tập * Bµi 1: - HS nªu y/c GV nh¾c HS chó ý: + Nắm vững bước tổ chức họp và nội dung + GV chia nhóm, các nhóm hoạt động - 2, nhãm thi tæ chøc cuéc häp - GV và HS nhận xét, đánh giá * Bµi 2: - HS nªu y/c, GV nh¾c nhë - HS lµm bµi vµo vë 5, HS nh¾c l¹i - HS vµ GV nhËn xÐt III Cñng cè – dÆn dß - ? Nªu néi dung bµi häc ? - Nhận xét, đánh giá học - N¾m kÜ bµi 14 Lop3.net TuÇn 31 (15)