-Giáo viên đọc để học sinh viết chính tả câu ứng dụng : Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo *Hoạt động 2: làm việc với VBT Tiếng Việt Bài 1: Bài 1 yêu cầu chúng ta làm gì?.[r]
(1)TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn TUÇN Thø hai ngµy 17 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕng ViÖt: Häc vÇn: Bµi 35: U¤I - ¦¥I( tiÕt) I/ Môc tiªu: - Học sinh đọc uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi,từ và câu ứng dụng -Viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa -Hs TB viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi -Gd Hs ch¨m häc bµi II/ ChuÈn bÞ: ( Gi¸o viªn: Tranh ( Häc sinh: Bé ghÐp ch÷ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :Tiết ND-TG *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Gọi học sinh đọc bài: vui vẻ, gửi quà, 3-5HS Bµi cò ngöi mïi, 3-5ph - §äc c©u øng dông :D× Na …vui qu¸ 2HS ViÕt vµo b/con viÕt bµi: ui - i, c¸i tói , göi quµ NhËn xÐt - Ghi ®iÓm Bµi míi *H§1:Giíi Giíi thiÖu vÇn :u«i ,¬i-Ghi b¶ng thiÖu bµi1p H§2: D¹y *ViÕt b¶ng: u«i H: §©y lµ vÇn g×? vÇn(14p) VÇn u«i -Ph¸t ©m: u«i C¸ nh©n, líp -Hướng dẫn HS gắn vần uôi Thùc hiÖn trªn b¶ng g¾n -Hướng dẫn HS phân tích vần uôi Vần uôi có âm đôi uô đứng trước, âm i đứng sau: Cá nhân -Hướng dẫn HS đánh vần vần uôi U« - i - u«i: c¸ nh©n, nhãm, líp -§äc: u«i C¸ nh©n, nhãm, líp -Hướng dẫn học sinh gắn: chuối Thùc hiÖn trªn b¶ng g¾n -Hướng dẫn học sinh phân tích tiếng Tiếng chuối có âm ch đứng trước chuèi - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng vần uôi đứng sau, dấu sắc đánh trªn ©m « chuèi Chê - u«i - chu«i - s¾c - chuèi: c¸ -§äc: chuèi nh©n -Treo tranh giíi thiÖu: N¶i chuèi -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc C¸ nh©n, líp -§äc phÇn Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (2) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn *ViÕt b¶ng: ¬i -H: §©y lµ vÇn g×? -Ph¸t ©m: ¬i -Hướng dẫn HS gắn vần ươi -Hướng dẫn HS phân tích vần ươi -So s¸nh: +Gièng: i cuèi +Kh¸c: u« - ¬ ®Çu -Hướng dẫn HS đánh vần vần ươi -§äc: ¬i -Hướng dẫn HS gắn tiếng bưởi -Hướng dẫn HS phân tích tiếng bưởi -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng bưởi *NghØ gi÷a tiÕt: : * NghØ chuyÓn tiÕt TiÕt 2: Luyện đọc (13p) : -Đọc: bưởi -Treo tranh giới thiệu: Múi bưởi -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ Múi bưởi -§äc phÇn -§äc bµi khãa H¸t móa ViÕt b¶ng con: uôi - ươi - nải chuối - múi bưởi -Hướng dẫn cách viết -NhËn xÐt, söa sai §äc tõ øng dông tuæi th¬ túi lưới buæi tèi tươi cười Gi¶ng tõ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có uôi - ¬i -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc tr¬n tõ -§äc toµn bµi -§äc bµi tiÕt -Treo tranh giíi thiÖu c©u Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai C¸ nh©n, nhãm, líp VÇn ¬i C¸ nh©n, líp Thùc hiÖn trªn b¶ng g¾n Vần ươi có âm đôi ươ đứng trước, âm i đứng sau: cá nhân So s¸nh ¦¬- i - ¬i: c¸ nh©n, líp C¸ nh©n, nhãm, líp Thùc hiÖn trªn b¶ng g¾n Tiếng bưởi có âm b đứng trước, vần ươi đứng sau, dấu hỏi đánh trªn ©m ¬: c¸ nh©n Bờ - ươi - bươi - hỏi - bưởi: cá nh©n, líp C¸ nh©n, nhãm, líp C¸ nh©n, líp C¸ nh©n, líp HS viÕt b¶ng – em đọc tuổi, lưới, buổi, tươi cười C¸ nh©n, líp C¸ nh©n, líp C¸ nh©n, líp Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (3) TUẦN LuyÖn viÕt (12p) Trường Tiểu học số Đồng Sơn -§äc c©u øng dông: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố ch÷ -Giáo viên đọc mẫu -§äc toµn bµi em đọc NhËn biÕt tiÕng cã ¬i C¸ nh©n, líp -Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ vµ c¸c dÊu -Thu chÊm, nhËn xÐt ViÕt vµo vë tËp viÕt *NghØ gi÷a tiÕt: LuyÖn nãi: -Chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa (8P) -Treo tranh: -H: Trong tranh vÏ g×? -H: Trong thø qu¶ nµy em thÝch lo¹i nµo nhÊt? -H: Vườn nhà em trồng cây gì? -H: Chuèi chÝn cã mµu g×? -H: Vó s÷a chÝn cã mµu g×? -H: Bưởi thường có nhiều vào mùa nµo? -H: Chủ đề luyện nói là gì? -H: TiÕng nµo mang vÇn võa häc Củng cố - -Nêu lại chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa -Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng míi: nu«i thá, DÆn muèi da dß(3p) -DÆn HS häc thuéc bµi C¸ nh©n, líp C¸ nh©n, líp Chuối, bưởi, vú sữa Tù tr¶ lêi Tù tr¶ lêi Chuèi chÝn cã mµu vµng Vó s· chÝn cã mµu tÝm Tù tr¶ lêi Tù tr¶ lêi Chuối, bưởi, vú sữa Đạo đức: lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ( T1) I- MôC TI£U: - Giúp HS biết : Đối với anh chị cần lễ phép, em nhỏ cần nhường nhịn (Biết vì cần lễ phépvới anh chị, nhường nhịn em nhỏ) - Học sinh yêu quý anh chị em gia đình - Qua bài học: HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ sèng hµng ngµy (§èi víi HSKG: BiÕt ph©n biÖt c¸c hµnh vi, viÖc lµm phï hîp vÒ lÔ phÐp víi anh chÞ, nhường nhịn em nhỏ) II- CHUÈN BÞ: - Gi¸o viªn: Tranh BT1, BT2 phãng to - Học sinh : Vở bài tập đạo đức lớp III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC: NéI DUNG H§ CñA GI¸O VI£N H§ CñA HS Sống gia đình bố mẹ - HS trả lời Bµi cò Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (4) TUẦN (2-3phót): Giíi thiÖu bµi (2-3phót): Hoạt động HS xem tranh vµ nhËn xÐt viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá BT1 (8-10 phót): Hoạt động Th¶o luËn, ph©n tÝch t×nh huèng BT2 (18phót): Trường Tiểu học số Đồng Sơn quan t©m nh thÕ nµo? Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? - GV nhận xét, bổ sung, đánh giá cha mẹ thương yêu - Yêu quý gia đình - Giáo viên ghi đề bài lên bảng - HS l¾ng nghe - Giao viÖc: Quan s¸t tranh BT1 (tr15) theo nhóm đôi và trả lời câu hái: Tranh 1: Anh ®a cam cho em ¨n, em đã nói gì? Hai anh em đối xử với nµo? Tranh 2: Hai chÞ em ®ang lµm g×? - Quan s¸t th¶o luËn nhãm đôi, trả lời câu hỏi Hai chị em đối xử với nµo? - Yªu cÇu: HS c¸c nhãm nªu kÕt qu¶ th¶o luËn ®îc - GV nhËn xÐt, bæ sung * Chốt: Anh, chị em gia đình phải thương yêu và hòa thuận với - Yªu cÇu: HS xem tranh BT2 tr16 vµ cho biÕt tranh vÏ g×? - Em nãi lêi c¶m ¬n - Anh rÊt quan t©m em, em lÔ phÐp víi anh - Hai chÞ em cïng ch¬i đồ hàng - Hai chị em đối xử với rÊt hßa thuËn - Từnh nhóm đôi nêu kết qu¶ th¶o luËn tranh 1, tranh - L¾ng nghe, 1-2 HS nh¾c l¹i - N¾m vµ thùc hiÖn - HS xem tranh, th¶o luËn - Tr1: B¹n Lan ®ang ch¬i víi em th× ®îc c« cho quµ Lan nhËn quµ vµ gi÷ tÊt c¶ cho m×nh Lan chia cho em qu¶ bÐ gi÷ cho m×nh qu¶ to Mỗi người to n÷a qua bÐ Theo em b¹n Lan ë tranh cã thÓ cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo tình đó? *Bước 1: - Yªu cÇu: HS nªu tÊt c¶ c¸c c¸ch gi¶i quyÕt cã thÓ cã cña Lan t×nh huèng tranh ? NÕu em lµ b¹n Lan em sÏ chän Lan chia cho em qu¶ to c¸ch gi¶i quyÕt nµo? gi÷ cho m×nh qu¶ nhá Nhường cho em bé chọn trước *Bước 2: - Đại diện nhóm TB trước Chia HS thµnh c¸c nhãm cã cïng sù líp - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ lùa chän sung *Bước 3: §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, GV nhËn xÐt, bæ sung * Chèt : C¸ch øng xö thø (5) - L¾ng nghe, 1-2 em nh¾c Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (5) TUẦN Cñng cè, d¨n dß (2-3 phót) : Trường Tiểu học số Đồng Sơn tình là đáng khen, thể lại chị yêu em nhất, biết nhường nhịn em nhá * Đối với tranh 2: GV hướng dẫn - Bạn Hùng có ôtô làm tương tự tranh đồ chơi Nhưng em bé nhìn - B1: Gợi ý cách ứng xử tranh thấy và đòi muợn chơi : - HS th¶o luËn nªu c¸ch gi¶i Hùng không cho em mượn ôtô đúng Đưa cho em mượn và để mặc em cách giải mà GV đã tù ch¬i gîi ý hay c¸c c¸ch gi¶i Cho em mượn và hướng dẫn em khác HS cách chơi, cách giữ gìn ôtô khỏi - Đại diện nhóm TB trước líp háng - B2: HS trình bày trước lớp, GV - Lớp bổ sung - L¾ng nghe nhËn xÐt, bæ sung * Chèt : C¸ch øng xö thø - 1,2 em HS nh¾c l¹i tình là đúng Lµ anh chÞ ph¶i nh thÕ nµo víi em -§¹i diÖn 1,2 em TLCH nhá? - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, thùc hiÖn - L¾ng nghe, thùc hiÖn theo bµi häc xÐ, d¸n h×nh gµ Thñ c«ng: I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch xÐ d¸n ®îc h×nh gµ - HS biết cách xé dán hình gà Đường xé có thể bị cưa Hình dán tương đối phẳng Mỏ, mắt ,chân gà có thể dùng bút màu để vẽ - (§èi víi HS n¨ng khiÕu:-XÐ d¸n ®îc h×nh gµ con.§êng xÐ Ýt r¨ng ca.H×nh d¸n phẳng.Mỏ, mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ.- Có thể xé thêm hình gà có hình dạng ,kích thước ,màu sắc khác.- Có thể kết hợp vẽ trang trí hình gà con.) II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Hình mẫu gà con, các bước xé - HS : GiÊy mµu, vë, bót ch× III/ Hoạt động dạy học : Néi dung-tg 1.Ôn định tổ chøc:(3 phót) 2.Bµi míi: Hoạt động 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu (5 phót) Hoạt động GV - Yêu cầu HS đặt dụng cụ lên bàn GV kiÓm tra - GV nhËn xÐt PP Trùc quan,thuyÕt tr×nh,lµm mÉu -Giíi thiÖu bµi: XÐ, d¸n h×nh gµ - Hướng dẫn HS quan sát mẫu và trả lêi c©u hái: Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai Lop1.net Hoạt động HS - HS lµm theo yªu cÇu - HS l¾ng nghe - Nhắc đề - Theo dâi Th©n, ®Çu h¬i trßn, cã c¸c bé phËn: m¾t, má, Năm học: 2011- 2012 (6) TUẦN Hoạt động 2: XÐ d¸n h×nh gµ (10 phót) Hoạt động 3: Hướng dẫn thùc hµnh (15 phót) 3.Cñng cè dÆn dß: (2 phót Trường Tiểu học số Đồng Sơn +H·y nªu mµu s¾c, h×nh d¸ng cña gµ? c¸nh, ch©n, ®u«i, gµ mµu vµng - HS so s¸nh +So s¸nh gµ víi gµ lín vÒ ®Çu, th©n, c¸nh, ®u«i, mµu l«ng PP Lµm mÉu a/XÐ h×nh th©n gµ +VÏ h×nh ch÷ nhËt cã c¹nh dµi 10 «, ng¾n « +XÐ gãc cña h×nh ch÷ nhËt +Xé, chỉnh sửa để giống hình thân gà b/XÐ h×nh ®Çu gµ +XÐ h×nh vu«ng mçi c¹nh « +XÐ gãc cña h×nh vu«ng +ChØnh söa cho gÇn trßn gièng h×nh ®Çu gµ c/XÐ h×nh ®u«i gµ +XÐ h×nh vu«ng mçi c¹nh « +VÏ råi xÐ h×nh tam gi¸c d/XÐ h×nh má, ch©n vµ m¾t gµ D¸n h×nh -Sau xÐ xong c¸c bé phËn gi¸o viªn lµm thao t¸c b«i hå vµ d¸n theo thø tù: Th©n , ®Çu, ®u«i, má, m¾t, ch©n gµ lªn giÊy nÒn PP Thùc hµnh Hướng dẫn học sinh thực hành -Yªu cÇu häc sinh lÊy tê giÊy mµu vµng -Yêu cầu học sinh đếm ô, đánh dấu -Gi¸o viªn uèn n¾n thao t¸c cña häc sinh -Hướng dẫn dán hình gà -Thu chÊm, nhËn xÐt -§¸nh gi¸ s¶n phÈm -DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau - Quan s¸t, theo dâi ¤n luyÖn tiÕng ViÖt: I/ Môc tiªu: - Thùc hiÖn trªn giÊy nh¸p - HS tiÕp thu - HS d¸n h×nh - HS theo dâi - HS l¾ng nghe - HS ghi nhí luyện đọc, viết uôi – ươi * Củng cố đọc, viết đúng vần uôi, ươi và tiếng từ tuổi thơ, tươi cười * Rèn kĩ đọc, viết đúng vần và tiếng trên * Gi¸o dôc häc sinh ch¨m chØ, cÈn thËn Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (7) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn II/ ChuÈn bÞ: - PhiÕu, B¶ng con, vë III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - H§ *Giíi thiÖu bµi HĐ1: Luyện đọc (15 - 17 phót) H§2: LuyÖn viÕt (13- 15 phót) NhËn xÐt - DÆn dß: ( 1-2 phót) ¤n luyÖn To¸n: Hoạt động giáo viên Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề bài - Gọi hs đọc phiếu: uôi ươi, tuổi thơ, tươi cười Giúp hs đọc đúng, rõ ràng - Cho học sinh đọc SGK Cả lớp đọc (đọc to mắt) * Nhận xét HS đọc - GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viết chữ uôi, ươi tuổi thơ, tươi cười - Cho hs luyÖn viÕt vµo vë * GV giúp đỡ thêm cho hs viết cßn sai -Thu bµi chÊm, nhËn xÐt N hËn xÐt chung giê häc - Dặn luyện đọc, viết thêm nhà Hoạt động học sinh C¸ nh©n( kh¸, TB - yÕu) - 10 em (giỏi, khá) đọc HS quan s¸t HS viÕt bµi vµo vë 7- em luyÖn tËp sè phÐp céng I/ Môc tiªu: - Củng cố thực tính cộng: cộng với số chính số đó và số cộng với chính số đó - Rèn kĩ vận dụng làm tính đúng, nhanh - Gi¸o dôc HS ch¨m chØ, tù gi¸c häc II/ §å dïng d¹y häc: - VBT, bót ch× - III/ Các hoạt động dạy học: Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (8) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn ND - TG - H§ *Giíi thiÖu bµi H§1: Cñng cè sè phÐp céng (13 - 15 phót) H§2:Thùc hµnh (15 -17 phót) Hoạt động giáo viên Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề bài - Cho hs đọc các phép tính (ghi b¶ng) + = , 3+ = , + = ; + = , - Cho lớp đọc lại nhiều lần b¶ng * HD cho hs lµm vµo vë bµi tËp in - GV nªu lÖnh theo tõng bµi, hs lµm, kiÓm tra kÕt qu¶ bµi lµm Bµi TÝnh: Bµi 2: TÝnh: Cho hs nªu c¸ch tÝnh qua bước -YC hs tÝnh råi ®iÒn kÕt qu¶ vµo Hoạt động HS C¸ nh©n §äc thuéc HS lÊy VBT HS làm bài, đổi kiÓm tra kÕt qu¶ HS nªu HS lµm vë, em lµm b¶ng Bµi 3: (>,<, =) TÝnh råi so s¸nh ?Muốn điền dấu trước hết ta phải HS lµm bµi lµm g× - VÕ bµi tËp n©ng cao: 2+ = + - HSKG: lµm vÕ n©ng cao - YC hs lµm vµo VBT HS lµm bµi vµo vë, Bµi 4: HD hs quan s¸t tranh vÏ råi em lµm b¶ng viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp * Còng cè- DÆn dß: ( phót) *Gv theo dâi, gióp hs yÕu - Nhận xét học, Dặn hs đọc, viÕt l¹i Thø ba ngµy 18 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕng ViÖt: Häc vÇn: Bµi 36: ay -©y (D¹y tiÕt 1, tiÕt 3) I/ Môc tiªu: - Häc sinh däc vµ viÕt ®îc ay, ©, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y §äc ®îc tõ, c©u øng dông -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Chạy ,bay ,đi ,đi xe -GD HS ch¨m häc TiÕng ViÖt II/ ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Tranh - Häc sinh: Bé ghÐp ch÷ Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (9) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn III/ Hoạt động dạy và học: ND -TG Bµi cò (35p) Bµi míi *Hoạt động 1: D¹y vÇn (22p) TiÕt 1: *Hoạt động giáo viên: Học sinh đọc viết bài: uôi - ươi -§äc bµi SGK *ViÕt b¶ng: ay H: §©y lµ vÇn g×? -Ph¸t ©m: ay -Hướng dẫn HS gắn vần ay -Hướng dẫn HS phân tích vần ay -Hướng dẫn HS đánh vần vần ay -§äc: ay -Hướng dẫn học sinh gắn: bay -Hướng dẫn học sinh phân tích tiÕng bay - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiÕng bay -§äc: bay -Treo tranh giíi thiÖu: m¸y bay -Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc -§äc phÇn *ViÕt b¶ng: ©y -H: §©y lµ vÇn g×? -Ph¸t ©m: ©y H: Vần ây có âm gì đã học? -Giíi thiÖu ©m © (© viÕt nh a cã dÊu mò §äc lµ: í) -Hướng dẫn HS gắn vần ây -Hướng dẫn HS phân tích vần ây *Hoạt động học sinh: 3-5HS VÇn ay C¸ nh©n, líp Thùc hiÖn trªn b¶ng g¾n Vần ay có âm a đứng trước, âm y đứng sau: Cá nhân a - y - ay: c¸ nh©n, nhãm, líp C¸ nh©n, nhãm, líp Thùc hiÖn trªn b¶ng g¾n Tiếng bay có âm b đứng trước vần ay đứng sau bê - ay - bay: c¸ nh©n C¸ nh©n, líp C¸ nh©n, nhãm, líp C¸ nh©n, nhãm VÇn ©y C¸ nh©n, líp y đã học Quan s¸t §äc ©: C¸ nh©n, nhãm, líp Thùc hiÖn trªn b¶ng g¾n Vần ây có âm â đứng trước, âm y đứng sau: cá nhân -Hướng dẫn HS đánh vần vần ây © - y - ©y: c¸ nh©n, líp -§äc: ©y C¸ nh©n, nhãm, líp -Hướng dẫn HS gắn tiếng dây Thùc hiÖn trªn b¶ng g¾n -Hướng dẫn HS phân tích tiếng dây Tiếng dây có âm d đứng trước, vần ây đứng sau: cá nhân -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng dây dờ - ây – dây : cá nhân, lớp C¸ nh©n, nhãm, líp -§äc: d©y -Treo tranh giíi thiÖu: nh¶y d©y -GV đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc từ : nh¶y d©y C¸ nh©n, líp -§äc phÇn C¸ nh©n, líp Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 10 Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (10) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn -§äc bµi *NghØ gi÷a tiÕt: *Hoạt động 2: §äc tõ øng dông (8p) *NghØ chuyÓn tiÕt TiÕt 2: *Hoạt động 1:L.§äc *Hoạt động 2: LuyÖn viÕt H¸t móa ViÕt b¶ng con: ay - © - ©y - m¸y bay - nh¶y d©y -Hướng dẫn cách viết -NhËn xÐt, söa sai §äc tõ øng dông cèi xay v©y c¸ ngµy héi c©y cèi Gi¶ng tõ -Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ay - ©y -Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc tr¬n tõ -§äc toµn bµi HS viÕt b¶ng - em đọc xay, ngµy, v©y, c©y C¸ nh©n, líp C¸ nh©n, líp C¸ nh©n, líp Luyện đọc -§äc bµi tiÕt -Treo tranh giíi thiÖu c©u -§äc c©u øng dông: “Giê ch¬i, bÐ trai thi ch¹y, bÐ g¸i thi nh¶y d©y” -Giáo viên đọc mẫu -§äc toµn bµi -Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ vµ c¸c dÊu -Thu chÊm, nhËn xÐt H¸t móa *NghØ gi÷a tiÕt: *Hoạt động : 3: Luyện nói -Chủ đề: Chạy, bay, bộ, xe -Treo tranh: H: Tranh vÏ g×? Em gäi tõng ho¹t động tranh? H: Hµng ngµy em ®i xe hay ®i bé đến lớp? H: Bè mÑ em ®i lµm b»ng g×? -Nêu lại chủ đề: Chạy, bay, bộ, ®i xe Cñng cè -Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng míi: DÆn dß -DÆn HS häc thuéc bµi Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 11 Lop1.net em đọc NhËn biÕt tiÕng cã ay - ©y C¸ nh©n, líp C¸ nh©n, líp ViÕt vµo vë tËp viÕt C¸ nh©n, líp Tù tr¶ lêi Tù tr¶ lêi C¶ líp Năm học: 2011- 2012 (11) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn MÜ thuËt: ThÇy Lai d¹y luyÖn tËp To¸n: I Môc tiªu: Sau bµi häc, gióp HS biÕt phÐp céng víi sè Thuộc bảng cộng và làm tính cộng phạm vi các số đã học HS TB biÕt lµm tÝnh céng ë BT GD HS ch¨m häc to¸n II §å DïNG D¹Y HäC GV: b¶ng phô HS: VBT III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU Néi dung Hoạt động GV Hoạt động GV cho HS lµm vµo phiÕu kiÓm tra KiÓm tra bµi a) TÝnh cò (4-5p) 0+5= 0+0= 0+1= 2+0= 4+0= 3+0= Hoạt động Giíi thiÖu bµi (1p) Bµi :TÝnh (10p) Bµi :TÝnh (8p) Hoạt động HS HS lµm vµo phiÕu bµi tËp b¹n lªn lµm bµi b) §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm + … + 0+3…3+0 4+1…2+2 1+3…3+1 NhËn xÐt cho ®iÓm HS lớp nhận xét b¹n GV giíi thiÖu bµi luyÖn tËp GV hướng dẫn HS làm bài tập sgk Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi 1 HS nªu c¸ch lµm HS lµm bµi vµo sgk, HS lªn b¶ng lµm HS söa bµi, GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS nªu yªu cÇu cña bµi HS lµm bµi vµ söa bµi GV chØ vµo phÐp tÝnh: + = vµ + = hái: Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè phÐp tÝnh? Vị trí số và số hai phép tính đó HS chó ý l¾ng nghe Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 12 Lop1.net HS lµm BT HS lµm bµi HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái Năm học: 2011- 2012 (12) TUẦN Bµi :>,<,= (10p) Trường Tiểu học số Đồng Sơn nh thÕ nµo? Vậy đổi chỗ các số phép cộng thì kết chúng sao? (không đổi) => §ã chÝnh lµ mét tÝnh chÊt cña phÐp céng HS nªu yªu cÇu bµi HS lµm bµi vµ söa bµi em lªn b¶ng ch÷a bµi HS lµm bµi §æi vë söa bµi Hoạt động Cñng cè:( 3p) H«m häc bµi g×? HS thùc hµnh ch¬i trß Cho HS chơi hoạt động nối tiếp ch¬i C¸ch ch¬i: em nªu phÐp tÝnh (VD: + 1) HS l¾ng nghe và định em khác nói kết Nếu em định trả lời đúng (bằng 4) thì ®îc quyÒn nªu mét phÐp tÝnh kh¸c vµ gäi mét b¹n tr¶ lêi c©u hái cña m×nh NÕu kh«ng tr¶ lêi ®îc sÏ bÞ ph¹t Nếu bạn bị phạt thì GV định bạn khác trả lời và tiếp tục hoạt động DÆn dß GV nhËn xÐt HS ch¬i HD HS lµm bµi vµ tËp ë nhµ Nhận xét tiết học, tuyên dương các em ¤n luyÖn To¸n: «n luyÖn phÐp céng ph¹m vi 4, I/ Mục tiêu: Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi 4, Tập biểu thị tình tranh phép cộng Giáo dục cho học sinh ham học toán II/ Chuẩn bị: Học sinh: bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: + 1= 5=2+ 2+=5 5=3+ +1 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai +3 +0 *Hoạt động học sinh: Nêu yêu cầu 13 Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (13) TUẦN Tính: +1 +0 Trường Tiểu học số Đồng Sơn +3 +2 + +3 Đọc đồng 2+2= 1+2= 2+0= 3+1= Cho học sinh tự hoàn thành bảng cộng -Cho lớp đọc bảng cộng phạm vi 3,4.5 -Học sinh tính theo hàng dọc, viết số thẳng với các số trên -Gọi học sinh nhận xét phép tính Bài 2: -Nêu yêu cầu bài tập 1+….= 3+ =4 …+1 = 4=2+… 1+3 =… 3=…+1 2+2 =… 4=1+… + = + Trong phép cộng, đổi chỗ các số, kết không thay đổi -Viết số thích hợp vào chỗ chấm: học sinh tự làm bài, sau đó chữa bài -Giáo viên theo dõi học sinh làm bài Bài 3: -Giáo viên đính tranh -Nêu yêu cầu bài tập Viết phép tính thích hợp với tranh -Gọi em sửa bài Bài 4(3phút): <,>,=? -2 học sinh nêu đề bài em khác trả lời Nêu phép tính: 3+ = 1+ 3= -Học sinh trả lời và lập phép tính : 2+ 2= 1+3=4 1+3<5 4=3+1 4=1+3 4< 1+4 H: Muốn điền dấu ta phải làm gì trước? Bài 5:Nâng cao -Cho các số 2.3.5,và dấu +.= Hãy lập các phép tính thích hợp - Học sinh suy nghĩ tự làm bài và chữa bài 4/ Củng cố: 5/ Dặn dò: -Dặn học sinh ôn bài ¤n luyÖn MÜ thuËt: ¤n luyÖn TV: ThÇy Lai d¹y Luyện đọc, viết : I/ Môc tiªu: - Củng cố đọc, viết đúng: ay, â, ây và Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai ay - ©y mét sè tõ ng÷, c©u øng dông 14 Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (14) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn - Rèn kĩ đọc ,viết đúng âm và tiếng, từ trên - Gi¸o dôc häc sinh ch¨m chØ häc tËp II/ §å dïng d¹y häc: - PhiÕu, vë, SGK III/ Các hoạt động dạy học: ND - TG - H§ Hoạt động giáo viên *Giíi thiÖu bµi Nêu mục tiêu tiết học, ghi đề bài HĐ1: Luyện đọc - Gọi hs đọc phiếu: ay, â, ây, mây bay, cÊy lóa * GV uốn nắn giúp đỡ HS đọc đúng - Cho hs đọc bài SGK, Yc lớp dß bµi ë s¸ch * Nhận xét HS đọc - GV ghi lên bảng, nhắc lại quy tr×nh viÕt ch÷ ay, ©y, m©y bay, cÊy lóa - Cho hs viÕt vµo vë « li (GV theo dâi nh¾c hs ngåi viÕt đúng) - ChÊm bµi, nhËn xÐt NhËn xÐt giê häc (15 -17 phót) H§2:LuyÖn viÕt (15 - 17 phót) * Cñng cè- DÆn dß: ( phót) Häc vÇn : Bµi 37: Hoạt động HS HS đọc phiếu(cá nh©n) HS đọc cá nhân (khá, giái) HS quan s¸t HS viÕt bµi - 10 em Thø t ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011 «n tËp( d¹y tiÕt 1,3) I/ Môc tiªu: - Học sinh đọc, vần kết thúc i, y, Từ, câu ứng dụng từ bài 32-37 - ViÕt ®îc c¸c vÇn,tõ øng dông tõ bµi 32-37 - Nghe, hiÓu vµ kÓ l¹i mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: C©y khÕ - Gd hs ch¨m häc tiÕng viÖt II/ChuÈn bÞ :B¶ng phô II/ Hoạt động dạy và học: Tiết 1: Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 15 Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (15) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn -Học sinh đọc viết bài: ay - ây -§äc bµi SGK ND *Hoạt động giáo viên: -Học sinh đọc viết bài: ay - ây Bµi cò : -§äc bµi SGK (3-5p) Bµi míi :30p *Hoạt động 1: Gọi học sinh chữ và đọc âm ¤n c¸c vÇn võa häc GhÐp ch÷ thµnh vÇn -Gọi học sinh đọc vần Giáo viên viÕt b¶ng đôi đũa tuæi th¬ m©y *Hoạt động 2: bay §äc tõ øng -NhËn biÕt tiÕng cã vÇn võa «n dông -GV đọc mẫu : *Hoạt động 4: ViÕt tõ øng -Gi¸o viªn viÕt mÉu: dông tuæi th¬ m©y bay *NghØ chuyÓn tiÕt: TiÕt 2: : *Hoạt động 1: -§äc bµi tiÕt Luyện đọc -Xem tranh -Giíi thiÖu bµi øng dông: Giã tõ tay mÑ Ru bÐ ngñ say Thay cho giã trêi Gi÷a tra oi ¶ *Hoạt động 2: LuyÖn viÕt -Lu ý nÐt nèi gi÷a c¸c ch÷ vµ c¸c dÊu -Thu chÊm, nhËn xÐt * Trß ch¬i gi÷a tiÕt: KÓ chuyÖn: C©y khÕ -Giíi thiÖu c©u chuyÖn *Hoạt động 3: -GV kÓ chuyÖn lÇn KÓ chuyÖn -GV kÓ chuyÖn lÇn cã tranh minh häa -Gäi c¸c nhãm lªn thi tµi: Mçi nhãm gäi em kÓ tranh Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 16 Lop1.net *Hoạt động học sinh: 3-5HS §äc: C¸ nh©n, nhãm, líp: i - y a - © - « - ¬ - u - -u« - ¬ GhÐp trªn b¶ng g¾n §äc: Nhãm, líp 2– em đọc ViÕt vµo b¶ng C¸ nh©n, nhãm, líp em đọc NhËn biÕt sè tiÕng cã vÇn võa «n ViÕt vë tËp viÕt L¾ng nghe L¾ng nghe, quan s¸t tranh Lªn chØ vµo tranh vµ kÓ: T1: Người anh riêng, chia cho em c©y khÕ, em lµm nhµ c¹nh c©y khÕ Năm học: 2011- 2012 (16) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em -ý nghÜa: Kh«ng nªn tham lam -Ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng míi -DÆn HS häc thuéc bµi Tù nhiªn – X· héi: C« Xu©n d¹y T2: Có đại bàng bay tới ăn khế và hứa đưa em đảo vµng T3: Người em lấy ít vàng trë nªn giµu cã T4: Người anh đòi em đổi cây khế lấy ruộng vườn mình T5: Anh lÊy qu¸ nhiÒu vµng b¹c nªn bÞ r¬i xuèng biÓn Nh¾c l¹i C.cè - DÆn dß To¸n: luyÖn tËp chung I MôC TI£U: Làm phép cộng các số phạm vi đã học, cộng với số Nh×n tranh viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp HS vui vÎ, hå hëi häc to¸n II §å DïNG D¹Y HäC GV: b¶ng phô PhÊn mµu, b×a ghi c¸c bµi tËp HS: Vở bài tập 1, thước, bút … III C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU Néi dung Hoạt động giáo viên Hoạt động GV cho HS lµm vµo phiÕu kiÓm tra KiÓm tra bµi b) TÝnh cò (3-5)p’ c) + = 3+1= 0+5= 4+0= 1+3= 0+0= b) §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm + … 1+2…3+2 4+1…2+1 1+3…3+1 NhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động 2(30 p ) Giíi thiÖu bµi Bµi :TÝnh GV giíi thiÖu bµi luyÖn tËp GV hướng dẫn HS làm bài tập sgk Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi 1 HS nªu c¸ch lµm Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 17 Lop1.net Hoạt động học sinh HS lµm vµo phiÕu bµi tËp b¹n lªn lµm bµi HS lớp nhận xét b¹n HS chó ý l¾ng nghe Năm học: 2011- 2012 (17) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn lµm hµng däc ta chó ý ®iÒu g×? HS söa bµi, GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi :TÝnh HS nªu yªu cÇu cña bµi GV hái: mçi phÐp tÝnh cã hai phÐp céng, ta ph¶i lµm nh thÕ nµo? HS nªu c¸ch lµm GV nhËn xÐt chèt k.thøc Bµi :ViÕt p t HS nªu yªu cÇu bµi thÝch hîp GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu bài to¸n Nêu bài toán viết phép tính tương ứng với bµi to¸n m×nh võa nªu HS lµm BT Đổi để sửa bài HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái HS lµm bµi söa bµi HS lµm bµi söa bµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hoạt động Cñng cè DÆn dß ¤n luyÖn TV: H«m häc bµi g×? Cho HS chơi hoạt động nối tiếp Cách chơi: tương tự tiết trước HS nªu phÐp tÝnh HS nêu đáp số Nếu trả lời đúng thì tiếp tục nêu phép tính để đố bạn khác Nếu nãi sai kÕt qu¶ th× bÞ ph¹t GV nhËn xÐt HS ch¬i HD HS lµm bµi vµ tËp ë nhµ Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tèt HS thùc hµnh ch¬i trß ch¬i HS l¾ng nghe luyện đọc, viết các vần đã học I.Mục Tiêu: -Học sinh đọc và viết thành thạo vần ay, ây.ui, ưi uôi ,ươi oe, ao -Học đọc, viết số từ ứng dụng và câu chính tả ứng dụng -Làm các bài tập VBT Tiếng Việt II Đồ Dùng Dạy Học: -VBT Tiếng Việt -Vở ôn luyện Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1:Ôn đọc-viết -Giáo viên các chữ bài oe, oa đã -Học sinh đọc bài viết sẵn bảng phụ và gọi học sinh -Học sinh viết bài vào bảng đọc Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 18 Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (18) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn *Đối với học sinh trung bình yêu cầu học sinh đánh vần và đọc trơn * Đối với học sinh khá giỏi yêu cầu học sinh nhẩm bài và đọc trơn -Giáo viên đọc các vần , từ: ay, ây ui,ưi ,uôi, ươi oa, oe để HS viết vào bảng -Giáo viên đọc để học sinh viết chính tả câu ứng dụng : Suối chảy rì rào Gió reo lao xao Bé ngồi thổi sáo *Hoạt động 2: làm việc với VBT Tiếng Việt Bài 1: Bài yêu cầu chúng ta làm gì? -Học sinh nối Giáo viên quan sát và nhận xét -Học sinh viết vào ô li -Học sinh lấy VBT TV -Nối từ với tranh thích hợp -Học sinh nối : cá nheo, kéo lưới, tờ báo, mào gà.và nêu kết -Nối tiếng thành từ thích hợp -Học sinh chữa bài: Suối chảy rì rào.Chú Tư cày.Bầy cá bơi lội Bài 2: Bài tập yêu cầu chúng ta điều gì? -Học sinh nối các từ thành câu thích hợp -Giáo viên gọi học sinh đọc và giải nghĩa - Học sinh viết: gà gáy,vây cá,con số từ heo ( từ hàng) -Bài 3: Giáo viên yêu cầu học sinh viết và -Học sinh lấy lắp ghép hướng dẫn cho học sinh còn yếu *Hoạt động 3: Trò chơi: Thi ghép tiếng - Học sinh thi đua theo tổ nhanh -Giáo viên yêu cầu học sinh lấy thực hành lắp ghép -Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm nào lắp nhiều tiếng có vần ay,ây -Học sinh lắng nghe thì nhóm đó thắng Dặn dò: Giáo viên nhận xét và dặn dò ¤n luyÖn To¸n: «n luyÖn phÐp céng ph¹m vi 4, I/ Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố bảng cộng và làm phép tính cộng phạm vi 5, phép cộng số với Biết so sánh, nhìn tranh viết phép tính thích hợp Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận II/ Chuẩn bị: Học sinh : Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 19 Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (19) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ : Làm bảng theo nhóm + + 3 + + + + 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Luyện tập chung *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: Tính: Cá nhân, lớp Tính: +2 Tính: 2+1+1= Trao đổi sửa bài Điền dấu > < = 2+2<5 Học sinh nêu yêu cầu bài toán Học sinh làm bài và hướng dẫn Học sinh trao đổi, sửa bài Bài 2: Tính: Học sinh nêu yêu cầu bài toán Bài 3: Điền dấu > < = Học sinh nêu yêu cầu Bước đầu làm phép tính, sau đó so sánh *Nghỉ tiết: Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hát múa Học sinh nêu yêu cầu Hỏi: Bên phải có chó bên trái có chó Hỏi có tất bao nhiêu chó ? Nhận xét bài Bài 5: số? (nâng cao) 1+2+0+□=5 +0 Viết phép tính thích hợp 3+1=4 1+3=4 Học sinh lên chữa bài -Học sinh làm bài vào vở, sau đó chữa bài 0+3+1+□=5 3+2+0+□=5 4/ Củng cố: -Nhận xét, nhắc lại công thức 5/ Dặn dò: -Chuẩn bị thi kì I H®GDNGLL: ATGT: Bµi 5: ®i bé vµ qua ®êng an toµn Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 20 Lop1.net Năm học: 2011- 2012 (20) TUẦN Trường Tiểu học số Đồng Sơn 1.Mục tiêu: - Kiến thức: nhận biết nơi an toàn trên đường và qua đường - H nhận biết vạch qua đường là lối dành cho người qua đường H nhận biết tiếng động và tiếng còi ô tô xe máy - Kĩ năng: H biết nắm tay người lớn qua đường, biết quan sát hướng các loại xe trên đường - Thái độ: Chỉ qua đường có người lớn dắt tay và qua đường nới có vạch cho người Đồ dùng dạy học: - Hệ thống đèn Đ4 Hoạt động dạy học: Néi dung Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Bài cũ: (3-5’) Bmới: (25’) a Giới thiệu bài (1-2’) b Quan sát đường (5-7’) * Gv hỏi: H trên đường không có vỉa hè các em nào? - GV nhận xét, ghi điểm - GV nêu mục tiêu tiết học, ghi đề bài * Gv tổ chức cho H quan sát, lắng nghe, phân biệt cuả các âm riêng biệt tham gia giao thông - GV huy động kết - GV nhận xét, kết luận * GV treo tranh số loại đường và đặt hệ thống câu hỏi, để H Trả lời: - Trong tranh đường đây nào? Rộng hay hẹp? Đường có phần dành riêng cho người không? Em thấy người đi đâu? - GV huy động các câu trả lời H nhận xét chung, kết luận c Thựa hành * GV hướng dẫn H thực hành qua qua đường đường( Trên mô hình vẽ trên sân trường) - Gv theo dõi giúp đỡ hướng dẫn H thực (5’) hành - Gv dặn dò H trên đường phải Củng cố luôn thực tốt ATGT * Gv nhận xét tiết học (3-5’) - Dặn dò H Giáo viên: Lê Thị Thúy Mai 21 Lop1.net *H trả lời câu hỏi G nêu HS khaùc nhaän xeùt *H lắng nghe, ghi nhớ * H quan sát, lắng nghe, phân biệt cuả các âm riêng biệt tham gia giao thông H trả lời câu hỏi G nêu - HS khaùc nhaän xeùt *H quan sát trả lời câu hỏi G nêu - HS khaùc nhaän xeùt * H thực hành qua đường( Trên mô hình vẽ trên sân trường) HS nhận xeùt, sửa sai lẫn -H lắng nghe, ghi nhớ *H lắng nghe, ghi nhớ Năm học: 2011- 2012 (21)