III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi bài - 3 HS đọc toàn bài và lần lượt trả lời caùc caâu hoûi.. [r]
(1)Trường TH Trần Quốc Toản TUẦN 24 Thứ ngày 22 tháng năm 2010 T1 Chào cờ T2 - Môn : Tập Đọc QUAÛ TIM KHÆ I/ MUÏC TIEÂU Đọc - Đọc lưu loát bài - Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : leo trèo, quẫy mạnh, sần sùi, nhọn hoắc, lưỡi cưa, nước mắt, trấn tĩnh, lủi mất,…; tim, ven sông, quẫy mạnh, dài thượt, ngạc nhiên, chễn chệ, hoảng sợ, tẽn tò, lũi - Ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Phân biệt lời các nhân vật Hieåu - Hiểu ý nghĩa các từ : dài thượt, khỉ, trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò - Hiểu ý nghĩa chuyện : TRuyện ca ngợi trí thông minh Khỉ, phê phán thối giả dối, lợi dụng người khác Cá Sấu không có bạn vì không muốn kết bạn với kẻ bội bạc, giả dối nó II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các từ, không cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TIEÁT Hoạt động dạy 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Sư Tử xuất quaân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạ và hỏi : Tranh vẽ cảnh gì ? - Cá Sấu và Khỉ có chuyện gì với mà tận bay nhà Khỉ không thèm chơi với Cá Sấu? Chúng ta cùng tìm hiểu điều này qua bài tập đọc hôm 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt đó gọi HS Giáo viên : Võ Văn Danh -1- Lop8.net Hoạt động học - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, bài - chuù Khæ ñang ngoài treân löng Caù Saáu - Mở SGK trang 50 - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo (2) Trường TH Trần Quốc Toản khá đọc lại bài b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc - Tìm từ và trả lời theo yêu cầu baøi Ví duï : GV + Tìm các từ có âm đầu l, n, tr, s, … bài + Các từ đó là: leo trèo, quẫy mạnh, sần sùi, nhọn hoắc, lưỡi cưa, nước maét, traán tónh… + Các từ đó là: tim leo trèo, ven + Tìm các từ có hỏi, ngã sông, quẫy mạnh, dài thượt, ngạc nhiên, hoãng sợ, trấn tĩnh… - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên bảng - Đọc mẫu và yêu cầu các HS đọc các từ này - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc bài đồng (Taäp trung HS maéêc loãi phaùt aâm) - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu đến hết bài sữa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn - Hỏi : Để đọc bài tập đọc này chúng ta phải - Chúng ta phải đọc với giọng sử dụng giọng đọc khác ? Là giọng khác là giọng người kể chuyeän, gioïng cuûa Khæ vaø gioïng cuûa cuûa ? Caù saáu - Hỏi : Bài tập đọc có đoạn ? Các đoạn - Bài tập đọc chia thành đoạn phân chia nào ? + Đoạn : Một ngày nắng đẹp trời … ăn mà Khỉ hái cho + Đoạn : Một hôm … dâng lên vua cuûa baïn + Đoạn : Cá Sấu tưởng thật … giả doái nhö mi ñaâu + Đoạn : Phần còn lại - HS khá đọc bài - Gọi HS đọc đoạn - Là dài quá mức bình thường - Dài thượt là dài nào ? - Maét quaù heïp vaø nhoû - Theá naøo goïi laø maét ti hí ? - Cá Sấu : trườn lên bãi cát, bạn nào hiểu - Trườn là cách di chuyển mà thân mình bụng luôn sát đất Bò là dùng trườn là gì ? Trườn có giống bò không ? chân, tay để di chuyển - Hướng dẫn : Đây là đoạn giới thiệu câu - Luyện đọc câu chuyện, phần đầu, các em cần chú ý ngắt + Bạn là ?//Vì bạn khóc ?// giọng sau cho đúng vị trí các dấu câu Phần (Giọng lo lắng, quan tâm) sau, cần thể tình cảm nhân vật + Tui là Cá sấu.//Tui khóc vì chẳng qua lời nói nhân vật đó (Đọc mẫu lời đối chơi với tôi.// (Giọng buồn bả tủi Giáo viên : Võ Văn Danh -2Lop8.net (3) Trường TH Trần Quốc Toản thoại giữ Khỉ và Cá Sấu) -Yêu cầu 1HS đọc lại đoạn -Yêu cầu HS đọc lại đoạn -Mời HS đọc lại câu nói Khỉ và Cá Sấu, sau đó nhận xét và cho HS lớp luyện đọc caâu naøy - Traán tónh coù nghóa laø gì ? Khi naøo chuùng ta caàn traán tónh ? - Gọi HS đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phần còn lại bài - Gọi HS khác đọc lời Khỉ mắng Cá Saáu - Gọi HS đọc lại đoạn cuối bài d) Luyện đọc theo nhóm e) Thi đọc g) Đọc đồng thaân) - HS đọc bài Các HS khác nghe vaø nhaän xeùt - HS khá đọc bài - đến HS đọc bài, cá nhân, lớp đọc đồng câu + Vua cuûa tui oám naëng, /phaûi aên moät tim Khỉ khỏi.//Tui cần tim cuûa baïn.// + Chuyeän quan troïng vaäy// maø baïn chẳng báo trước.//Quả tim để nhaø.// Mau ñöa tui veà,//Tui seõ laáy tim daâng leân vua cuûa baïn.// (Gioïng bình tĩnh và tự tin) - Traán tónh laø laáy laïi bình tónh, có việc gì đó xảy làm ta hoảng hoát, maát bình tónh thì ta caàn traán tónh laïi -1 HS đọc bài -1 HS khá đọc bài -1 HS đọc, các HS khác theo dõi và nhận xét Sau đó, lớp cùng luyện caâu vaên naøy : + Con vaät boäi baïc ! // ñi ñi ! // Chẳng cần kết bạn / với kẻ giaû doái nhö mi ñaâu // (Gioïng phaãn noä) - HS đọc bài - Cả lớp đọc đồng đoạn TIEÁT 2.3 Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc lại đoạn - Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng Cá Saáu ? - Khi gặp Cá Sấu hoàn cảnh nào ? - Chuyện gì xảy với đôi bạn lớp mình cuøng hoïc tieáp nheù Giáo viên : Võ Văn Danh -3Lop8.net - HS đọc bài - Da sần sùi, dài thượt, nhọn hoaét, maét ti hí - Cá Sấu nước mắt chảy dài vì khoâng coù chôi (4) Trường TH Trần Quốc Toản - Yêu cầu HS đọc đoạn 2, 3, - Cá Sấu định lừa Khỉ nào ? - HS đọc bài - Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chôi vaø ñònh laáy quaû tim Khæ - Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ - Đầu tiên Khỉ hoảng sợ, sau đó lấy biết Cá Sấu lừa mình ? laïi bình tónh - Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn ? - Khỉ lừa lại Cá Sấu cách hứa vaãn giuùp vaø noùi raèng quaû tim cuûa Khỉ để nhà nên phải quay nhà lấy - Vì Khỉ lại gọi Cá sấu là vật bội bạc? - Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ Khỉ coi Cá Sấu người bạn thân - Taïi Caù saáu laïi teõn toø, luõi maát ? - Vì noù loä roõ boä maët laø keû xaáu - Theo em, Khæ laø vaät nhö theá naøo ? - Khỉ là người bạn tốt và thông minh - Coøn Caù Saáu thì ? - Cá Sấu là vật bội bạc, là kẻ lừa doái vaø xaáu tính - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ? - Không muốn chơi với kẻ ác./ Phaûi chaân thaät tình baïn./ Những kẻ bội bạc, đã dối thì không có bạn 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Gọi HS đọc lại chuyện theo vai ( người dẫn - HS đọc chuyện theo vai chuyeän, Caù saáu, Khæ) - Hỏi : Theo em, phải khóc và chảy nước mắt - Không giống vì khóc là buồn khổ, thương xót hay đau đớn, coù gioáng khoâng ? còn chảy nước mắt có thể nguyeân nhaân khaùc nhö bò haït buïi bay vào mắt, cười nhiều, … - Giảng thêm : Cá Sấu thường chảy nước mắt nhai thức ăn, tuyến nước mắt Cá Sấu bị ép lại không phải thương xót hay buoàn khoå ñieàu gì Chính vì theá nhaân daân ta có câu “Nước mắt Cá Sấu” là để keû giaû doái, giaû nhaân, giaû nghóa - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau T4 Giáo viên : Võ Văn Danh Môn : Toán -4- Lop8.net (5) Trường TH Trần Quốc Toản LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Củng cố kỹ tìm thừa số phép nhân và giải BT có lời văn pheùp tính nhaân - Cuûng coá veà teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp nhaân II/ CHUAÅN BÒ : - Vieát noäi dung BT treân baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH : KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS leân baûng - Goïi HS leân baûng laøm BT sau Tìm X: X x =18 x X = 14 X x = 21 - Nhaän xeùt tieát kieåm tra DẠY – HỌC BAØI MỚI : * Luyện tập - Thực hành: Baøi : Tìm X - Yêu cầu HS đọc đề bài và nhắc lại quy - HS đọc to, lớp đọc thầm và nêu quy tắc tìm thừa số chưa biết tắc tìm thừa số chưa biết - Gọi HS lên bảng và yêu cầu - Làm bài và sửa theo đáp án X x = x X = 12 x X = 27 lớp làm bảng bài X = :2 X = 12 : X=27:3 - Nhận xét sửa bài cho HS X =2 X=6 X=9 Baøi : Tìm Y - Tiến hành tương tự BT1 Baøi : - Hoûi BT yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Mở bảng, yêu cầu HS đọc tên các dòng vieát baûng keû - Hỏi lại cách tìm tích, tìm thừa số pheùp nhaân - Lần lượt gọi HS lên bảng làm BT theo cột - Yêu cầu HS lớp nhận xét sau baïn leân baûng - Kết luận đáp án đúng và cho điểm HS Baøi : - Gọi HS đọc đề bài Giáo viên : Võ Văn Danh - Viết số thích hợp vào ô trống - HS đọc to, lớp đọc thầm theo - Lần lượt trả lời câu hỏi - Lên bảng làm bài cá nhân, lớp theo doõi - Nhận xét bài trên bảng, sửa chữa Thừa số 2 3 Thừa số 6 5 Tích 12 12 6 15 15 - HS đọc to, lớp đọc thầm theo -5- Lop8.net (6) Trường TH Trần Quốc Toản - Hỏi: Có tất bao nhiêu kg gạo? Và chia thành túi + Làm nào để tìm số kg gạo moãi tuùi? - Gọi HS lên bảng, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng, sửa chữa - KL đáp án đúng, cho điểm HS và chấm điểm số Bài : Tiến hành tương tự bài tập Toùm taét boâng hoa: loï 15 boâng hoa: ?loï CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : - Y/c HS nêu lại quy tắc tìm thừa số chưa bieát - Xem lại các bài vừa giải Học bài, xem baøi:“Baûng chia 4” * Nhaän xeùt tieát hoïc T1 - 12 kg gạo Được chia thành túi - Thực phép chia 12 : - Làm bài sau đó sửa bài theo đáp án Toùm taét: tuùi : 12 kg gaïo tuùi : ? kg gaïo Giaûi Soá kg gaïo moãi tuùi 12 : = (kg) Đáp số: kg gạo Giaûi Soá loï caém 15 boâng hoa 15 : = (loï) Đáp số: lọ Thứ ngày 23 tháng năm 2010 Môn : Toán BAÛNG CHIA I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân - Thực hành chia cho (chia bảng) - Áp dụng bảng chia để giải bài tập II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn - Bảng chia Viết trên giấy khổ lớn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - HS leân baûng laøm - Goïi HS leân baûng laøm BT sau: X x = 18 x X = 18 X x = 24 Giáo viên : Võ Văn Danh -6- Lop8.net (7) Trường TH Trần Quốc Toản - Goïi vaøi HS HTL baûng nhaân - Nhaän xeùt cho ñieåm HS DẠY – HỌC BAØI MỚI: a/ Giới thiệu: b/ Laäp baûng chia 4: - Ñính leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám tròn, nêu bài toán: Mỗi bìa có chấm troøn Hoûi taám bìa coù maáy chaám troøn? - Yeâu caàu HS neâu pheùp tính tìm soá chaám troøn - Neâu tieáp BT: Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám troøn Bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû maáy taám bìa? - Yeâu caàu HS neâu pheùp tính tìm soá taám bìa - Viết lên bảng 12 : = 3, y/c HS đọc - Tiến hành tương tự với vài các phép tính khác bảng chia Sau đó y/c HS sử dụng các bìa có chấm tròn tìm kết quaû caùc pheùp chia coøn laïi baûng chia - Lần lượt viết phép chia cho 4.HS đọc lại nêu laïi baûng, laäp thaønh baûng chia cho - Y/c lớp đọc (HTL) bảng chia c/ Luyện tập – thực hành: Baøi : Tính nhaåm - Y/c HS nhớ lại bảng chia tính nhẩm và nêu kết phép tính - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi : - Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: Có bao nhiêu HS tất cả? Và xếp thaønh maáy haøng? + Muoán bieát moãi haøng coù maáy HS em phaûi laøm sao? - Y/c HS tự làm bài, gọi HS lên bảng viết toùm taét vaø baøi giaûi - Y/c HS nhận xét và sửa bài trên bảng - Nhận xét cho điểm HS lên bảng, đồng thời chấm thêm số Giáo viên : Võ Văn Danh -7- Lop8.net - Quan sát, nghe, phân tích đề toán và trả lời: bìa có 12 chấm troøn - Pheùp tính x = 12 - Nghe, phân tích đề toán và trả lời, coù taát caû taám bìa - Pheùp tính 12 : = - Đọc đồng - Tiếp tục theo dõi Sau đó tự sử duïng caùc taám bìa coù chaám troøn cá nhân tìm và nêu kết quaû caùc pheùp chia baûng chia - Đọc đồng và học thuộc lòng - Làm miệng BT1, HS đọc kết quaû caùc pheùp tính moãi coät - Cả lớp nhận xét, sửa chữa - HS đọc to, lớp ĐT theo - Có 32 HS, xếp thành hàng baèng - Thực phép tính chia 32 : - Làm bài, sau đó và sửa chữa theo đáp án: Toùm taét: haøng : 32 HS haøng : ? HS Giaûi Số HS xếp hàng? 32 : = (HS) (8) Trường TH Trần Quốc Toản Đáp số: HS Bài :Tiến hành tương tự bài Toùm taét HS : haøng 32 HS :.? haøng Giaûi Số hàng xếp 32 : = (haøng) Đáp số: hàng 4/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Gọi HS đọc (HTL) bảng chia - (HTL) baûng chia xem baøi: “Moät phaàn tö” * GV nhaän xeùt tieát hoïc T2 Moân : Keå Chuyeän QUAÛ TIM KHÆ I/ MUÏC TIEÂU : - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái nội dung đoạn và toàn nội dung câu chuyện - Dựng lại câu chuyện theo các vai : Người dẫn chuyện, Khỉ, Cá Sấu - Biết thể lời kể tự nhiên, sinh động, phối hợp lời kể với điệu nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nhân vật - Biết theo dõi và nhận xét, đánh giá lời kể bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ nội dung câu chuyện SGK - Mũ hoá trang để đóng vai Cá Sấu, Khỉ (nếu có) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ : - Gọi HS lên bảng, yêu cầu kể chuyện Bác sĩ - HS kể trước lớp, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Sói (vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai Ngựa) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI : 2.1 Giới thiệu bài : - Muoâng thuù xung quanh chuùng ta coøn raát nhieàu điều lạ Trong tiết kể chuyện hôm lớp chuùng mình cuøng keå laïi truyeän Quaû tim Khæ 2.2 Hướng dẫn kể chuyện : a) Kể đoạn chuyện : Bước : Kể nhóm - GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh - Chia nhóm, nhóm HS minh hoạvà gợi ý GV để kể cho các bạn Mỗi HS kể tranh Khi Giáo viên : Võ Văn Danh -8- Lop8.net (9) Trường TH Trần Quốc Toản nhoùm cuøng nghe Bước : Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng noäi dung nhaän xeùt - Chú ý : Khi HS kể, GV có thể gợi ý thấy HS coøn luùng tuùng Đoạn - Câu chuyện xảy đâu ? - Caù Saáu coù hình daùng ? - Khỉ gặp Cá Sấu trường hợp nào ? - Khỉ đã hỏi Cá Sấu câu gì ? - Cá Sấu trả lời Khỉ ? - Tình bạn Khỉ và Cá Sấu nào? - Đoạn có thể đặt tên là gì ? Đoạn - Muốn ăn thịt Khỉ, Cá Sấu đã làm gì ? - Cá Sấu định lừa Khỉ nào ? - Lúc đó thái độ Khỉ ? - Khỉ đã nói gì với Cá Sấu ? - Gà Rừng nói gì với Chồn ? HS keå thì caùc HS khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt, boå sung cho baïn - HS trình bày tranh - HS nhận xét theo các tiêu chí đã neâu - Câu chuyện xảy ven sông - Cá Sấu da sần sùi, dài thượt, nhe hàm nhọn hoắt lưỡi cöa saét - Cá Sấu hai hàng nước mắt chảy daøi vì buoàn baõ - Baïn laø ? Vì baïn khoùc ? - Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chaû chơi với tôi - Ngaøy naøo Caù Saáu cuõng aên hoa quaû maø Khæ haùi - Khæ gaëp Caù Saáu - Mời Khỉ đến nhà chơi - Cá Sấu mời Khỉ đến chơi ñònh laáy tim cuûa Khæ - Khỉ lúc đầu hoảng sợ sau traán tónh laïi - Chuyeän quan troïng vaäy maø baïn chẳng bao trước Quả tim tôi để nhaø Mau ñöa toâi veà, toâi seõ laáy tim daâng vua cuûa baïn Đoạn - Chuyện gì đã xảy Khỉ nói với Cá Sấu - Cá Sấu tưởng thật đưa Khỉ là Khỉ đã để tim mình nhà ? Khỉ trèo lên cây thoát chết - Khỉ nói với Cá Sấu điều gì ? - Con vaät boäi baïc ! Ñi ñi ! Chẳng thèm kết bạn với keû giaû doái nhö mi ñaâu Đoạn - Nghe Khæ maéng Caù Saáu laøm gì ? - Cá Sâu tẽn tò, lặn xuống nước, Giáo viên : Võ Văn Danh -9Lop8.net (10) Trường TH Trần Quốc Toản c) Kể lại toàn câu chuyện : - Yeâu caàu HS keå theo vai - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå Chú ý : Càng nhiều HS kể càng tốt 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Qua câu chuyện rút bài học gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå laïi truyeän vaø chuaån bò baøi sau T3 luûi maát - HS : vai người dẫn chuyện - HS : vai Khæ - HS : vai Caù Saáu - Phaûi thaät thaø Trong tình baïn không dối trá / Không muốn kết bạn với kẻ bội baïc, giaû doái Moân : Chính Taû QUAÛ TIM KHÆ I/ MUÏC TIEÂU - Nghe - viết đúng đoạn Bạn là ? mà Khỉ hái cho bài Quả tim Khỉ - Cuûng coá quy taéc chính taû s/x, uc/ut II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Baûng ghi saün caùc baøi taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, đọc các từ GV đọc, - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vaøo giaáy nhaùp HS lớp viết vào nháp - le te, long lanh, noàng naøn, lo laéng - lướt, lược, trướt, phước - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Giờ Chính tả hôm các viết đoạn bài Quả tim khỉ và làm các bài tập chính taû phaân bieät s/x, uc/ut 2.2 Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Cả lớp theo dõi Sau đó HS đọc - GV đọc bài viết chính tả laïi baøi - Khæ vaø Caù Saáu - Đoạn văn có nhân vật nào ? - Vì chẳng có chơi với nó - Vì Caù Saáu laïi khoùc ? Giáo viên : Võ Văn Danh - 10 - Lop8.net (11) Trường TH Trần Quốc Toản - Khi đã đối xử với Cá Sấu nào ? - Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho Caù Saáu aên b) Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu ? - Đoạn trích có câu - Những chữ nào bài chính tả phải viết - Cá Sấu, Khỉ là tên riêng phải viết hoa ? Vì ? hoa Bạn, Vì, Tôi, Từ viết hoa vì là chữ đầu câu - Hãy đọc lời Khỉ ? - Baïn laø ? Vì baïn khoùc ? - Hãy đọc các câu nói Cá Sấu ? - Toâi laø Caù Saáu Toâi khoùc vì chaû chơi với tôi - Những lời nói đặt sau dấu gì ? - Đặt sau dấu gạch đầu dòng - Đoạn trích sử dụng loại dấu câu nào? - Dấu chấm, dấu phảy, dấu chấm hỏi, dấu gạch đầu dòng, dấu chấm c) Hướng dẫn viết từ khó - HS đọc, viết bảng lớp, bảng - Cá Sấu, nghe, những, hoa … d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn s x vào chỗ trống thích hợp - Goïi HS leân baûng laøm - HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Đáp án : say söa, xay luùa; xoâng leân, doøng soâng Chúc mừng, chăm chút, lụt lội, lục loïi - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi - GV treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung - sói, sư tử, sóc, sứa, sò, biển, - GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhóm, sên, sẻ, sơn ca, sam, … gọi các nhóm trả lời Mỗi tiếng tìm - rút, xúc, húc, tính điểm - HS viết các tiếng tìm vào Vở - Toång keát cuoäc thi baøi taäp Tieáng Vieät 2, taäp 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø Giáo viên : Võ Văn Danh - 11 - Lop8.net (12) Trường TH Trần Quốc Toản chuaån bò baøi sau T1 Thứ ngày 24 tháng năm 2010 Thể dục Bài47: DI CHUYỂN NHANH CHUYỂN SANG CHẠY TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN” I Mục tiêu: - Ôn nhanh chuyển sang chạy YC HS thực bước chạy tương đối chính xác - Ôn trò chơi: “Kết bạn” YC HS biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động,nhanh nh ẹn II Chuẩn bị: -Vệ sinh bãi tập -chu ẩn b ị c òi ,k ẻ c ác v ạch chu ẩn b ị ,xu ất ph át ch ạy , đ ích III Các hoạt động dạy và học: Định lượng Nội dung Phương pháp tổ chức 1>Phần mở đầu: -GV nhận lớp phổ biến nội dung YC 6-8 phút học - Xoay các khớp cổ chân, đầu gối ,hông -Gi ậm ch ân t ại ch ỗ, đếm to theo nhịp -Ôn các động tác tay chân lườn bụng toàn thân và nhảy các bài thể dục phát triển chung Hoạt động chung 2> Phần bản: -Đi thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay chống hông :1-2 lần 10m 18-20 phút -Đi thường theo vạch kẻ thẳng,hai tay dang ngang :1-2 lần 10 m -Đi nhanh chuyển sang chạy :2-3 lần 18-20m - Trò chơi: “kết bạn ”2-3 lần GV nêu tên trò chơi ,nhắc lại trò chơi ,cho học sinh học lại vận điệu sáng tạo cho phù hợp sau đó cho học sinh chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn ,và chơi trò chơi vận điệu Giáo viên : Võ Văn Danh - 12 Lop8.net Hoạt động chung Hoạt động chung, theo vòng tròn Hoạt động chung (13) Trường TH Trần Quốc Toản Phần kết thúc -Đi dều theo 2-4 hàng dọc và hát ,do gv điều chỉnh 4-6 phút -GV cùng học sinh hệ thống bài -GV nhận xét bài học ,giao bài tập nhà T2 Môn : Tập Đọc VOI NHAØ I/ MUÏC TIEÂU Đọc - Đọc lưu loát đựơc bài - Đọc đúng các tù khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ - Nghỉ đúng sau các dấu câu, cụm từ - Phân biệt lời các nhân vật Hieåu - Hiểu ý nghĩa các từ : voi nhà, khựng lại, rú ga, vục, thu lu, lừng lững, … - Hiểu nội dung bài : Chú voi nhà đã giúp các anh đội kéo xe khỏi vũng laày II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Tranh minh hoạ bài tập SGK (phóng to có) - Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi bài - HS đọc toàn bài và trả lời caùc caâu hoûi Gaáu Traéng laø chuù toø moø + Neâu hình daùng cuûa Gaáu traéng + Vì noùi Gaáu traéng laø chuùa toø moø ? + Chàng thuỷ thủ là người naøo ? - Nhaän xeùt cho ñieåm HS 2/ DẠY - HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Treo tranh minh hoạ và hỏi : Tranh vẽ cảnh - Một chú Voi dùng vòi kéo chieác xe oâtoâ qua vuõng laày gì ? - Yêu cầu HS mở SGK và đọc tên bài tập - Mở SGK, trang 56 và đọc : Voi nhà đọc Giáo viên : Võ Văn Danh - 13 - Lop8.net (14) Trường TH Trần Quốc Toản - Con hieåu theá naøo laø Voi nhaø ? - Là Voi người nuôi và dạy cho biết làm việc có ích - Trong bài học hôm nay, chúng ta làm quen với chú Voi nhà khoẻ và thông minh Chú đã dùng sức khỏe phi thường mình để kéo xe ôtô khoi vuøng laày 2.2 Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Chú ý : Giọng người dẫn chuyện : thong thả, đoạn đầu thể buồn bã xe gặp cố, đoạn thể hồi hợp, lo lắng, đoạn cuối hào hứng, vui vẻ Giọng Tứ : lo lắng Giọng Cần nói : Không bắn : to, dứt khoát b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc bài Sau đó đọc mẫu và yêu cầøu HS luyện phát aâm caùc caâu naøy - HS lớp theo dõi bài SGK - Tìm, nêu và luyện phát âm các từ: + Khựng lại, rú ga, thu lu, nép vào, lùm cây, lừng lững, lúc lắc, lo lắng, quặp chặt, huơ vòi, lững thong, … + Khựng lại, nhúc nhích, vũng lầy, chieá xe, luùc laéc, quaëp chaët, huô voøi, lững thững, … - Yêu cầu HS đọc câu, nghe bổ sung các - HS nối tiếp đọc Mỗi HS từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đọc câu bài, đọc từ đầu hết bài ngữ đã dự kiến c) Luyện đọc đoạn - Gọi HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn : + Đoạn : Gần tối … chịu rét qua đêm + Đoạn : Gần sáng… phải bắn thôi + Đoạn : Phần còn lại - Nêu yêu cầu đọc đoạn, gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS ngắt giọng câu : Từ rú ga lần/nhưng xe không nhún nhít//2 bánh đã xuống vũng lầy//chúng tôi đành ngoài thu lu xe./chòu reùt qua ñeâm Giáo viên : Võ Văn Danh - 14 Lop8.net - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Dùng bút chì viết gạch chéo (/) để phân cách các đoạn bài - HS khá đọc bài - đến HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các câu văn bên (15) Trường TH Trần Quốc Toản - Gọi HS đọc lại đoạn Hướng dẫn HS đọc - HS đọc bài bài với giọng buồn và thất vọng vì là đoạn kể lại cố xe - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS khá đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK - Trong đoạn văn có lời nói các nhân vật, vì đọc đoạn văn này các em cần chú ý để tình cảm họ Đang thất vọng vì xe bị sa lầy, lại thấy xuất Voi to, dữ, Tứ và Cần không tránh khỏi lo lắng, đọc bài các em phải cố gaén theå hieän laïi taâm traïng naøy cuûa hoï - Yêu cầu HS đọc lại câu hội thoại đó có - Luyện đọc các câu : + Theá naøy thì heát caùch roài ! (gioïng đoạn này thaát voïng) + Chạy ! Voi rừng ! (giọng hốt hoãn) + Không bắn ! (giọng dứt khoát, lệnh) + Nó đập tan xe Phải bắn thôi ! (giọng gấp gáp, lo sợ) - HS lần lược đọc bài - Gọi HS đọc lại đoạn - HS khá đọc bài, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng caâu vaên - Luyeän ngaét gioïng caâu: đầu đoạn Giảng chíng xác lại cách ngắt Nhưng kìa,/ Voi quặp chặt vòi giọng và cho HS luyện cách ngắt giọng câu vào đầu xe/ và co mình/ lôi mạnh chieác xe qua vuõng laày.// Lloâi xong,/ vaên naøy nó huơ vòi qua phía lùm cây, lững thững theo hướng Tun.// - HS đọc bài - Gọi HS đọc lại đoạn d) Đọc bài - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS - Yêu cầu HS đọc nối đoạn đọc đoạn - Chia nhóm HS, nhóm có HS và yêu - Lần lượt HS đọc bài nhóm cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài mình, các bạn cùng nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhoùm e) Thi đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân em bất kì đọc theo đọc đồng Giáo viên : Võ Văn Danh - 15 Lop8.net (16) Trường TH Trần Quốc Toản - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt g) Đọc đồng 2.3 Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc lại toàn bài - Vì sau người trên xe phải ngủ đêm rừng? -Tìm caùc caâu vaên cho thaáy caùc chieán só coá gaéng maø chieác xe vaãn khoâng di chuyeån ? - Chuyện gì đã xảy trời gần sáng ? yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, - HS đọc bài theo yêu cầu - Vì mưa rừng ập xuống, xe bị luùn xuoáng vuõng laày - Tứ rú ga lần xe không nhuùc nhích - Một Voi già lửng thững xuất hieän - Vì người sợ voi ? - Vì voi khoẻ mạnh và - Mọi người lo lắng nào thấy Voi - Nép vào lùm cây định bắn voi vì đến gần xe ? nghĩ nó đập nát xe - Con voi đã giúp họ nào ? - Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình loâi maïnh chieác xe qua vuõng laày - Vì tác giả lại viết : Thật may cho chúng - Vì voi gần gũi với tôi đã gặp voi nhà ? người, biết giúp người qua hoạn 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ naïn - Cho lớp hát bài Chú voi Bản Đôn (nhạc và lời Phạm Tuyên) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau T3 Moân :LTVC TỪ NGỮ VỀ LOAØI THÚ DAÁU CHAÁM, DAÁU PHAÅY I/ MUÏC TIEÂU - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ có liên quan đến Muông thú - Hiểu các câu thành ngữ bài - Biết dùng dấu chấm và dấu phẩy đoạn văn II/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa baøi (phoùng to, neáu coù theå) - Thẻ từ có ghi các đặc điểmvà tên vật - Baûng phuï coù ghi saün noäi dung baøi taäp 2, 3, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Giáo viên : Võ Văn Danh - 16 - Lop8.net (17) Trường TH Trần Quốc Toản 1/ KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Goïi HS leân baûng - Thực hành hỏi đáp theo mẫu “… naøo ? ” - Ví duï : HS : Con meøo nhaø caäu nhö theá naøo ? HS : Con mèo nhà tớ đẹp - Nhận xét, cho điểm HS 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI 2.1 Giới thiệu bài - Trong Luyện từ và câu này, các mở rộng vốn từ theo chủ ñieåm Muoâng thuù vaø laøm caùc baøi taäp luyeän taäp veà daáu caâu 2.2 Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Baøi yeâu caàu chuùng ta choïn moãi vaät - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? tranh minh họa từ đúng đặc ñieåm cuûa noù -Treo tranh minh họa và yêu cầu - HS quan sát HS quan saùt tranh - Tranh minh hoïa hình aûnh cuûa vaät - Tranh veõ : caùo, gaáu, traéng, thoû, soùc, nai, hoå naøo ? - Hãy đọc các từ đặc điểm mà bài đưa - Cả lớp đọc đồng - Gọi HS lên bảng, nhận thẻ từ và gắn - HS lên bảng làm HS lớp làm vào vào tên vật với đúng đặc điểm Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Gaáu traéng : toø moø cuûa noù Caùo : tinh ranh - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân Soùc : nhanh nheïn Nai : hieàn laønh bảng, sau đó chữa bài Thoû : nhuùt nhaùt - Cho điểm HS Hổ : tợn Baøi - HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Hỏi : Bài tập này có gì khác bài tập - Bài tập yêu cầu chúng ta chọn từ đặc điểm thích hợp cho các vật, còn ? bài tập yêu cầu tìm vật tương ứng với đặc điểm đưa - Y/c thảo luận cặp đôi để làm bài tập - Làm bài tập - Mỗi HS đọc câu HS đọc xong câu thứ - Gọi số HS đọc bài làm mình nhất, lớp nhận xét và nêu ý nghĩa Giáo viên : Võ Văn Danh - 17 Lop8.net (18) Trường TH Trần Quốc Toản câu đó Sau đó, chuyển sang câu thứ hai Đáp án : a) Dữ hổ (cọp) : người nóng tính, tợn b) Nhát thỏ : người nhút nhát c) Khỏe voi : khen người có sức khỏe toát d) Nhanh sóc : khen người nhanh nheïn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS hoạt động theo lớp, nối tiếp - Tổ chức hoạt động nối chủ phát biễu ý kiến Ví dụ: Chậm rùa, đề : Tìm thành ngữ có tên các vật chậm sên, hót khướu Nói veït Nhanh nhö caét Buoàn nhö chaáu caén Nhaùt nhö caùy Khoûe nhö traâu Ngu nhö boø Hieàn nhö nai … - Yêu cầu lớp đọc tất các thành ngữ vừa tìm - Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài troáng - HS đọc bài thành tiếng, lớp cùng - Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đọan theo dõi vaên baøi - Laøm baøi theo yeâu caàu : - Yêu cầu HS lên bảng làm bài HS Từ sáng sớm, Kháng và Giang đã náo nức lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, chờ đợi mẹ cho thăm vườn thú Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy xuống taäp - Gọi HS nhận xét bài làm lên bảng cầu thang Ngoài đường, người và xe đạp lại mắc cửi Trong vườn thú, trẻ em bạn, sau đó chữa bài chaïy nhaûy tung taêng - Vì chữ đằng sau ô trống không viết hoa - Vì ô trống thứ điền dấu - Khi heát caâu phaåy? - Khi naøo phaûi duøng daáu chaám ? - Cho ñieåm HS 3/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ VD : - Trò chơi : Đoán tên - Gọi HS lên làm vật, đeo thẻ từ HS : Nhận thẻ từ trước ngực và quay lưng lại phía các HS : Cậu to khỏe phải không? (Đúng) baïn HS : Caäu laø gaáu phaûi khoâng? (Sai) Giáo viên : Võ Văn Danh - 18 Lop8.net (19) Trường TH Trần Quốc Toản - HS lớp nói đặc điểm đúng thì HS đeo thẻ nói ”đúng”, sai thì nói ”sai” HS nào đoán đúng tên bạn phần thưởng Chú ý nhiều lượt HS chôi HS : Cậu có lông vằn không ? (Đúng) HS : Cậu phải không ? (Đúng) HS : Cậu là hổ phải không ? (Đúng) - Toång keát cuoäc chôi - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau T4 Môn : Toán MOÄT PHAÀN TÖ I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh - Nhận biết “Một phần tư” - Biết đọc và viết II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc hình troøn, vuoâng, thoi (nhö SGK) baèng bìa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học - Cả lớp hát vui OÅN ÑÒNH: KIEÅM TRA BAØI CUÕ: - Goïi HS leân baûng laøm BT sau: Ñieàn daáu thích - HS leân baûng laøm hợp vào chỗ trống 12 : ……… : 28 : ……… x x ……… 32 : - HS trả lời - Gọi vài HS đọc (HTL) bảng chia - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt cho ñieåm DẠY – HỌC BAØI MỚI: a/ Giới thiệu: b/ Giới thiệu “Một phần ba” : - Cho HS quan sát hình vuông, sau đó cắt hình vuoâng laøm phaàn baèng vaø giaûi thích: “Coù hình vuoâng, chia laøm phaàn baèng và lấy phần, ta phần tư hình vuông” - Tiến hành tương tự với hình tròn và rút kết luaän: Coù hình troøn chia laøm phaàn baèng Giáo viên : Võ Văn Danh - 19 - Lop8.net - Quan saùt, theo doõi thao taùc cuûa GV - Nhaéc laïi: coù moät phaàn tö hình vuoâng - Nhaéc laïi: coù moät phaàn tö hình troøn (20) Trường TH Trần Quốc Toản lấy phần hình troøn - Y/c HS thao tác trước lớp để tìm KL chữ nhật, hình vuông khác hình - Thao taùc nhö GV: duøng keùo caét - Giải thích: Trong toán học để thể số phần tư, người ta dùng số đọc là…Viết là c/ Luyện tập - Thực hành: Baøi : - Y/c HS đọc đề BT1 - Y/c HS suy nghĩ, sau đó viết đáp án vào bảng - Nhận xét, nêu đáp án đúng, Y/c HS sửa bài Baøi : - Tiến hành tương tự BT1 phaàn hình CN, hình vuoâng Sau đó nêu KL, tương tự KL trên - Nghe giảng, đọc và viết bảng - Mở SGK đọc đề - Laøm baøi treân baûng con, nghe nhận xét và sửa chữa (các hình đã tô màu hình: a, b, c) - Laøm BT2: a, b, d - Hỏi: Vì em biết hình a có số ô vuông - Trả lời: Vì hình a có tất ô vuông đã tô màu ô vuông - Lần lượt trả lời tô màu? - Hỏi tương tự với hình b và d - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi : - Y/c HS đọc đề bài - Hình nào đã khoanh vào soá thoû - em nêu kết quả, lớp nhậ xét, sửa chữa:…hình a đã khoang - Y/c HS suy nghĩ và trả lời miệng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS vaøo soá thoû - Hỏi thêm: Vì em biết hình a đã khoanh - Vì hình a có thỏ, đã khoanh vaøo thoû vaøo soá thoû 4/ CUÛNG COÁ, DAËN DOØ : - Y/c HS nhaän bieát theâm cách học GV chuẩn bị(giống các tiết trước) - Hoïc baøi xem laïi caùc baøi taäp, xem baøi: “Luyeän taäp” (trang 18) * GV nhaän xeùt tieát hoïc T5 Moân : Thuû Coâng Giáo viên : Võ Văn Danh - 20 - Lop8.net (21)