-Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nên được gọi là vệ tinh + HĐ 3: -MT: Cung cấp cho hs những kiến thức Trò chơi:Mặt về sự chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất Trăng chu[r]
(1)Trường TH Trần Quốc Toản Trần Thị Minh Nguyệt TUẦN 31 Thứ ngày tháng năm 2012 Tiết 1: HĐTT CHÀO CỜ Tiết Toán NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu 1.Kiến thức: -Biết thực phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp) Kỹ năng:Có kỹ áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan 3.Thái độ:Giúp học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC Gọi hs lên bảng làm hs làm Nhận xét, ghi điểm 40 000 + 30 000 + 20 000 = 90 000 (3') B Bài GTB - GĐB (35’) HD thực Viết phép nhân 14273 x lên hs quan sát phép bảng nhân số có HD hs dựa vào cách đặt tính chữ số với phép nhân số có bốn chữ số có chữ số vớ số có chữ số số Hãy đặt tính để thực phép đặt tính nhân ? 14273 x 42819 Khi thực phép nhân này hs nêu: tính từ phải sang trái ta thực nào? Gọi hs nhắc lại cách tính nhắc lại Luyện tập Bài Bài Bài +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu + HS nêu yêu cầu Yêu cầu hs làm vào bảng Nhận xét, sửa sai 21526 40729 17092 15180 x x x x +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu 64578 81458 68368 75900 -Hs nêu y/c bài tập Yêu cầu làm vào Thừa số 19091 13070 10709 Gọi hs lên bảng làm Thừa số Nhận xét, sửa sai Tích 95455 78420 74956 +TCTV: Gọi hs đọc yêu cầu hs nêu yêu cầu Lop3.net (2) Trường TH Trần Quốc Toản Cho hs thảo luận nhóm đôi Gọi đại diện trình bày Nhận xét, sửa sai C C2 - D2 (2’) Nhận xét tiết học Về nhà chuẩn bị bài sau Trần Thị Minh Nguyệt Tóm tắt Lần đầu: Lần sau: 27150 ? kg Bài giải Số thóc lần sau chuyển là: 27150 x = 54300 (kg ) Số kg thóc lần chuyển là: 27150 + 54300 = 81450 (kg ) Đáp số: 81450 (kg ) -Nghe Tiết 2+3:Tập đọc-kể chuyện BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I Mục tiêu Kiến thức A Tập đọc:Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống Y - ec - xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại), nói lên gắn bó Y - ec - xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 SGK) B Kể chuyện: Bước đầu biết kể lai đoạn câu chuyện theo lời bà khách, dựa theo tranh minh hoạ Kĩ năng:Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật +TCTV: Đọc đoạn Thái độ:Giáo dục hs biết tình cảm bác sĩ Y - ec - xanh dành cho Việt Nam II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ truyện SGK III.Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC Gọi hs đọc bài hs đọc lửa Ô - lim - pích Nhận xét, ghi điểm (5’) B Bài GTB - GĐB (35') Luyện đọc Đọc diễn cảm toàn bài hs nghe Gọi hs đọc câu nối tiếp hs nối tiếp đọc câu bài Rút từ khó HD đọc Hs đọc CN - ĐT -Gọi hs chia đoạn Bài chia làm đoạn +TCTV: Đọc đoạn trước lớp hs nối tiếp đọc đoạn Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng Đọc đoạn trước lớp kết hợp hs nối tiếp đọc đoạn kết hợp giải nghĩa giải nghĩa từ Đọc đoạn nhóm hs đọc theo nhóm Lop3.net (3) Trường TH Trần Quốc Toản Gọi các nhóm thi đọc Cho hs đọc ĐT đoạn Tiết (38’) Cho hs đọc thầm TLCH Tìm hiểu bài Luyện đọc lại Kể chuyện C C2 - D2 (2’) Trần Thị Minh Nguyệt Thi đọc Cả lớp đọc ĐT Vì bà khách ao ước gặp bác sĩ Y- ec - Xanh? Y - ec - xanh có gì khác so với trí tưởng tượng bà? Vì ngưỡng mộ, vì tò mò người đã tìm vi trùng dịch hạch Ông mặc quần áo ka ki sờn cũ không là ủi Trông ông người khách tàu hạng ba Vì bà khách nghĩ là Y - ec - Vì bà thấy ông không có ý định trở xanh quên nước Pháp? nước Những câu nào nói lên lòng yêu hs nêu nước bác sĩ Y- ec - xanh? Theo em, vì Y- ec - xanh Vì ông coi Việt Nam là ngôi nhà lại Nha Trang? chung, ngôi nhà thứ hai ông Cho hs luyện đọc nhóm Luyện đọc nhóm Gọi các nhóm thi đọc Thi đọc các nhóm Nhận xét, tuyên dương đọc yêu cầu GV nêu nhiệm vụ hs quan sát tranh HD học sinh kể chuyện theo tranh hs nêu vắn tắt tranh Gọi hs nêu ND tranh GV: lưu ý kể, kể theo vai bà khách phải đổi giọng Gọi hs kể mẫu lời bà Kể mẫu đoạn khách Kể nhóm Cho hs kể theo nhóm ba Gọi các nhóm thi kể Các nhóm thi kể Gọi hs kể toàn câu chuyện (*) hs kể toàn câu chuyện theo lời bà khách Nhận xét, tuyên dương Nhận xét học Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Chiều:Tiết 1: Chính tả (T) CON CÒ I Mục tiêu Kiến thức:Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi bài Làm đúng Bt (2) a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn Kĩ năng: Rèn kĩ viết đúng không mắc lỗi, trình bày đẹp +TCTV: Đọc bài chính tả Thái độ: Giáo dục hs có ý thức giữ sạch, chữ đẹp II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop3.net (4) Trường TH Trần Quốc Toản A.KTBC(3') Gọi hs lên bảng viết Nhận xét - ghi điểm B Bài GTB - GĐB (35') HD nghe viết GV đọc bài chính tả +TCTV: Gọi hs đọc bài viết Tìm chi tiết nói lên dáng vẻ thong thả, nhẹ nhàng cò? Những chữ nào bài phải viết hoa? Cho hs viết từ khó: chầm chậm, nặng nề, là là Quan sát, sửa sai cho hs Đọc bài cho hs viết quan sát, sửa sai cho hs Đọc lại bài cho hs soát lỗi Thu 1/3 lớp chấm điểm HD làm BT Bài +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu Đặt trên Cho hs làm bài vào chữ in Gọi hs thi làm bài đúng đậm dấu hỏi Nhận xét, tuyên dương hay dấu ngã? Giải câu đố C C2 - D2 (2’) Nhận xét học Về nhà chuẩn bị bài sau Trần Thị Minh Nguyệt hs lên bảng viết: rừng xanh hs nghe hs đọc lại Bay chầm chậm, bay là là, thong thả trên doi đất Tên riêng, chữ đầu câu hs luyện viết vào bảng hs viết vào hs dùng bút chì soát lỗi hs nêu yêu cầu Giọt gì từ biển, từ sông Bay lên lơ lửng mênh mông lưng trời Cõi tiên thơ thẩn rong chơi Gặp miền giá rét lại rơi xuống trần Giải câu đố là: hạt mưa -Nghe Thứ ba ngày 10 tháng năm 2012 Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu 1.Kiến thức:Biết nhân số có chữ số với số có chữ số Biết tính nhẩm, tính giá trị biểu thức Kỹ năng:Có kỹ áp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có chữ số để giải các bài toán có liên quan Thái độ: Giúp học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC Gọi hs lên bảng làm BT hs Nhận xét ghi điểm (3') Lop3.net (5) Trường TH Trần Quốc Toản B Bài GTB - GĐB (35') HD làmBT Bài +TCTV:Gọi hs nêu yêu cầu Đặt tính Yêu cầu làm bảng tính Nhận xét, chữa Trần Thị Minh Nguyệt 17092 15180 x x 68368 75900 hs nêu yêu cầu 21718 12198 x 86872 Bài Giải toán x 48792 18061 10670 x x 90305 64020 +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu hs nêu yêu cầu Cho hs làm bài nhóm Tóm tắt Gọi đại diện nhóm trình bày Có : 63150 lít Nhận xét, chữa Lấy : lần lần: 10715 lít Còn lại:… lít ? Bài giải Số lít dầu đã lấy là: 10715 x = 32145 (lít) Số lít dầu còn lại là: 63150 - 32145 = 31005 (lít) Đ/S: 31005 lít dầu Bài +TCTV:Gọi hs nêu yêu cầu hs nêu yêu cầu Tính giá trị Yêu cầu làm a, 10303 x + 27854 = 41212 + 27854 = 69066 biểu Gọi hs lên bảng làm Nhận xét, chữa 21507 x - 18799 = 64521 - 18799 thức = 45722 (*) b,26742 + 14031 x = 26742 + 70155 = 96897 81025 - 12071 x = 81025 – 72426 = 8599 Bài +TCTV: Gọi hs nêu yêu hs nêu yêu cầu cầu Tính nhẩm Yêu cầu làm vào nêu a, 3000 x = 6000 b, 11000 x = 22 000 2000 x = 6000 12000 x = 24 000 miệng kết Nhận xét, sửa chữa 4000 x = 8000 13000 x = 39 000 5000 x = 10 000 15000 x = 30 000 2 C C - D Nhận xét tiết học (2') Về nhà chuẩn bị bài sau -Nghe Lop3.net (6) Trường TH Trần Quốc Toản Trần Thị Minh Nguyệt Thứ ngày 11 tháng năm 2012 Tiết 1: Tập đọc BÀI HÁT TRỒNG CÂY I Mục tiêu Kiến thức :Hiểu ND: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây.(trả lời các câu hỏi SGK, thuộc bài thơ) Kĩ năng:-Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ, khổ thơ +TCTV: Đọc đoạn Thái độ: Giáo dục hs biết bảo vệ, chăm sóc cây trồng II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài thơ III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC Gọi hs đọc bài hs đọc Bác sĩ Y - éc - xanh Nhận xét, ghi điểm (3’) B Bài GTB - GĐB (35') Luyện đọc Đọc diễn cảm toàn bài hs nghe Gọi hs đọc câu nối tiếp hs nối tiếp đọc câu bài Rút từ khó HD đọc Hs đọc CN- ĐT -Gọi hs chia đoạn Bài chia làm khổ thơ +TCTV: Đọc đoạn trước lớp hs nối tiếp đọc đoạn Hướng dẫn cách ngắt, nghỉ đúng Đọc đoạn trước lớp kết hợp hs nối tiếp đọc đoạn kết hợp giải nghĩa giải nghĩa từ Đọc đoạn nhóm hs đọc theo nhóm Gọi các nhóm thi đọc Thi đọc Cho hs đọc ĐT đoạn Cả lớp đọc ĐT Tìm hiểu Cây xanh mang lại gì Cây xanh mang lại tiếng hót các cho người? loài chim, gió mát, bóng mát … bài Hạnh phúc người trồng cây Được mong chờ cây lớn, chứng là gì? kiến cây lớn lên ngày Những từ ngữ lặp đi, lặp Ai trồng cây … có tác dụng dễ nhớ lại nhiều lần bài thơ? Cách lặp có tác dụng gì? Học thuộc GV hướng dẫn hs học thuộc bài hs đọc thuộc khổ, bài theo lòng thơ theo hình thức xoá dần nhóm, dãy, cá nhân Gọi hs thi đọc hs thi đọc thuộc bài thơ Nhận xét, ghi điểm Lop3.net (7) Trường TH Trần Quốc Toản C C2 - D2 Nhận xét học (2’) Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau Trần Thị Minh Nguyệt -Nghe Tiết 2: Toán CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu Kiến thức: - Biết chia số có năm chữ cho số có chữ số trường hợp có lượt chia có dư và là phép chia hết Kĩ năng: Rèn kĩ tính toán chính xác + TCTV: Cho HS đọc yêu cầu bài Thái độ: giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác II Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị hình tam giác III Các hoạt động dạy học ND - TG HĐ thầy Hđ trò A- KTBC Nêu cách chia số có chữ số 2HS (5') có số với số có chữ số? - Nhận xét - ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài - HS nghe (33') HD thực a Phép chia 37648:4 phép - GV viết lên bảng phép chia - HS quan sát tính - Hãy đặt tính ? - HS lên bảng + lớp làm nháp - Ta bắt đầu chia từ hàng nào - từ hàng nhìn, hàng trăm, chục đơn vị số bị chia? - GV gọi HS lên bảng làm 37648 16 9412 lớp làm vào nháp 04 08 - Nêu lại cách chia? - Nhiều HS nêu Luyện tập Bài 1:Tính - Gọi HS đọc yêu cầu + HS đọc yêu cầu - YC HS làm vào vở, HS - HS làm vào vở, HS lên bảng lên 84848 24693 23436 bảng 04 21212 06 8231 24 7812 - Nhận xét - ghi điểm 08 04 Lop3.net 09 03 03 06 (8) Trường TH Trần Quốc Toản Trần Thị Minh Nguyệt 08 0 Bài 2: Giải - Gọi HS đọc yêu cầu + HS đọc yêu cầu - YC HS làm vào vở, HS - HS làm vào vở, HS lên bảng toán Tóm tắt lên bảng - Nhận xét - ghi điểm Có: 36550 kg xi măng Đã bán: Bài 3: Tính - GV gọi HS nêu yêu cầu Giá tri - Yêu cầu làm bảng con.> GV sửa sai cho HS biểu thức (*) Bài 4: Xếp hình(có thể chuyển thành trò chơi) C C2 - D2 (2') - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS Chơi trò chơi thi xếp theo nhóm hình SGK - GV nhận xét - Nhận xét tiết học - Về nhà chuẩn bị bài sau số xi măng Còn lại:… ? kg Bài giải Số kg xi măng đã bán là 36550 : = 7310 (kg) Số xi măng còn lại là 36550 - 7310 = 29240(kg) Đáp số: 29240 kg + HS nêu yêu cầu a 69218 - 26736 : = 69218 - 8912 = 60306 30507 + 27876 : = 30507 + 9292 = 39799 b (35281 + 51645) : = 86926 : = 43463 (45405 – 8221) : = 37184 : = 9296 + HS nêu yêu cầu - HS xếp thi theo nhóm - HS nhận xét - Nghe Tiết 3: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC, DẤU PHẨY I Mục tiêu Kiến thức : Kể tên vài nước mà em biết (BT1) Viết tên các nước vừa kể (BT2) Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) Kĩ năng:Rèn kĩ dùng từ đặt câu chính xác +TCTV: Đọc yêu cầu BT Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác II Đồ dùng dạy học: -Bản đồ Lop3.net (9) Trường TH Trần Quốc Toản III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy A KTBC Gọi hs làm miệng BT1 Nhận xét, ghi điểm (3’) B Bài GTB - GĐB (35') HD làm BT Bài 1: Kể tên +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu vài nước Cho hs thảo luận làm bài cặp mà em biết… đôi Gọi hs nối tiếp lên bảng trên đồ Nhận xét, chữa Bài +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu Viết tên các Cho hs làm bài vào Gọi hs lên bảng viết nước Nhận xét, chữa Bài Chép câu sau vào vở, đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp C C2 - D2 (2') Trần Thị Minh Nguyệt Hoạt động trò 1hs làm hs nêu yêu cầu bài tập Lào, Việt Nam, Trung Quốc, Thaí Lan, Nhật Bản… hs đọc yêu cầu Bru - nây, Cam - pu - chia, Đông Ti mo, In - đô - nê - xi - a, Lào, Ma- lai- xi - a, Mi - an - ma, Phi - lip - pin, Thái Lan, Việt Nam, Xin - ga – po +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu hs đọc yêu cầu Cho hs thảo luận làm bài cặp a, Bằng động tác thành thạo, đôi phút chốc, ba cậu bé đã leo lên Gọi đại diện nhóm trình bày đỉnh cột Nhận xét, chữa b, Với vẻ mặt lo lắng, các bạn lớp hồi hộp theo dõi Nen - li c, Bằng cố gắng phi thường, Nen - li đã hoàn thành bài thể dục Nhận xét tiết học Nghe Về nhà chuẩn bị bài sau Chiều:Tiết 1:TNXH TRÁI ĐẤT LÀ MỘT HÀNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Nêu vị trí Trái Đất hệ Mặt trời:từ Mặt trời xa xa dần,Trái Đất là hành tinh thứ hệ Mặt Trời 2.Kỹ năng:-Nhận biết hệ Mặt Trời có hành tinh và Trái Đất là hành tinh có sống 3.Thái độ: -Có ý thức gữi gìn, bảo vệ sống cho Trái Đất II Đồ dùng dạy học: -Các hình SGK trang 116,117 III.Các hoạt động dạy học: ND -TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KTBC +Nhìn từ cực Bắc xuống, Trái Đất quay (3’) -1 hs trả lời quanh mình nó theo hướng cùng chiều Lop3.net (10) Trường TH Trần Quốc Toản hay ngược chiều kim đồng hồ? -Nhận xét B.Bài -Gv GTB ghi đầu bài 30’ -MT: Có biểu tượng ban đầu hệ Mặt Trời, nhận biết vị trí Trái Đất + HĐ 1: hệ Mặt Trời Quan sát -B1: Gv cho hs biết: Hành tinh là theo cặp thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời -Gv hướng dẫn hs quan sát h1 SGK và trả lời câu hỏi sau: +Trong hệ Mặt Trời có hành tinh? Trần Thị Minh Nguyệt -hs lắng nghe -quan sát và thảo luận theo cặp -có hành tinh: Thuỷ, Kim, Trái Đất, Hoả, Mộc,sao Thổ, Thiên Vương, Hải Vương, Diêm Vương +Từ Mặt Trời xa dần, Trái Đất là hành -hành tinh thứ ba tinh thứ mấy? +Tại Trái Đất gọi là hành tinh -vì Trái Đất chuyển động quanh hệ Mặt Trời? Mặt Trời -một số hs trả lời trước lớp -B2: Gọi số hs trả lời trước lớp -hs lắng nghe -Kết luận: hệ Mặt Trời có hành tinh, chúng chuyển động không ngừng quanh Mặt trời và cùng với Mặt Trời tao thành hệ Mặt Trời +HĐ 2: -MT: Biết hệ Mặt Trời, Trái Đất là Quan sát và hành tinh có sống, có ý thức giữ gìn -quan sát và thảo luận theo nhóm thảo luận cho Trái Đất luôn xanh, sạch, đẹp -B1: Hs nhóm thảo luận theo các câu hỏi gợi ý: +Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có -Trái Đất sống? +Hãy lấy ví dụ để chứng minh Trái Đất -ở biển có cá, tôm, trên đất liền có là hành tinh có sống? hươu sao, lạc đà, Bắc cực, Nam cực lạnh giá lại có gấu trắng, chim cánh cụt sinh sống… -Kết luận: Trong hệ Mặt Trời, Trái Đất -hs lắng nghe là hành tinh có sống Sự sống có khắp nơi trên Trái Đất +Để giữ gìn sống trên Trái Đất, -giữ vệ sinh môi trường chung, người chúng ta cần làm gì? không xả rác bừa bãi, tuyên truyền người có ý thức bảo vệ môi trường Trái Đất (*)Trong hệ Mặt trời có hành tinh? (*)Trong hệ Mặt trời có hành Hành tinh nào có sống? tinh và có Trái Đất có sống Lop3.net (11) Trường TH Trần Quốc Toản + HĐ 3: -MT: Mở rộng hiểu biết số hành Trò chơi: tinh hệ Mặt Trời -B1: Gv chia nhóm và phân công các Thi kể các hành nhóm sưu tầm tư liệu hành tinh tinh nào đó hành tinh hệ Mặt Trời hệ Mặt -B2: Trong nhóm nghiên cứu tư liệu để Trời kể hành tinh -Lưu ý: Hình thức kể phong phú, có thể kể tương tự bài 58 -B3: Gv mời đại diện các nhóm thi kể trước lớp -Gv nhận xét, bổ sung, khen nhóm nào kể hay và phong phú nội dung -Hỏi: +Trong hệ Mặt Trời ,có hành tinh? +Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có sống? +Để giữ gìn sống trên Trái Đất, người chúng ta cần phải làm gì? -1 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng” -Nhận xét tiết học C.Củng cố -Dặn dò:hs học bài -dặn dò(2) -Chuẩn bị bài sau: Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất Trần Thị Minh Nguyệt -các nhóm tập hợp tư liệu để thi kể -hs kể các hành tinh nhóm -đại diện các nhóm thi kể -nhóm bạn nhận xét -hs trả lời -1 hs đọc Tiết 2: Toán (T) LUYỆN TẬP NHÂN,CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ GIẢI TOÁN CÓ CÁC PHÉP TÍNH NHÂN, CHIA I Mục tiêu 1.Kiến thức: Biết nhân,chia số có năm chữ cho số có chữ số với trường hợp có lượt chia có dư và là phép chia hết 2.Kỹ năng: Có kỹ áp dụng phép chia số có năm chữ số với số có chữ số 3.Thái độ: Giúp học sinh yêu thích môn học và làm toán chính xác II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A KTBC KT bài tập hs (3') B.Bài GTB - GĐB -Nghe (35') Luyện tập Bài 1: +TCTV:Gọi hs đọc y/c + HS nêu yêu cầu Lop3.net (12) Trường TH Trần Quốc Toản Tính Yêu cầu làm bảng Nhận xét, chữa Bài Giải toán +TCTV:Gọi hs đọc y/c Cho hs làm bài cặp đôi Gọi đại diện trình bày Nhận xét, chữa 12125 x 36375 20516 x 82064 Trần Thị Minh Nguyệt 10513 x 52565 14729 16538 25295 07 7364 15 5512 12 6327 12 03 09 09 08 15 hs đọc yêu cầu Tóm tắt Có: 10 848 kg đường kính và bột Có : số đường kính Mỗi loại :… kg? Bài giải Số kg đường kính là: 10 848 : = 2712 (kg) Số kg bột là: 10 848 - 2712 = 8136 (kg) Đáp số: 8136 kg Bài +TCTV:Gọi hs đọc y/c hs đọc yêu cầu Kết phép chia 40050 : là Khoanh Cho hs làm bài cá nhân vào chữ Gọi hs nêu kết A 810 C 801 đặt trước Nhận xét, chữa B 81 D 8010 câu TL đúng (*) Bài +TCTV:Gọi hs đọc y/c hs đọc yêu cầu Đúng ghi Cho hs làm bài nhóm 32 : : = : 18 : x = 18 : =4 Đ =3 S Đ sai ghi Gọi các nhóm nêu kết 32 : : = 32 : 18 : x = x S Nhận xét, chữa = 16 S = 27 Đ 2 C C - D Nhận xét tiết học -Nghe (2') Về nhà chuẩn bị bài sau Tiết 3: Chính tả BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I Mục tiêu Kiến thức:Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi bài.Làm đúng Bt (2) a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn Kĩ năng:Rèn kĩ viết đúng không mắc lỗi, trình bày đẹp +TCTV: Đọc bài chính tả Thái độ: Giáo dục hs có ý thức giữ sạch, chữ đẹp Lop3.net (13) Trường TH Trần Quốc Toản II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy A.KTBC(3') Gọi hs lên bảng viết Nhận xét - ghi điểm B Bài GTB - GĐB (35') HD ngheviết GV đọc bài chính tả +TCTV: Gọi hs đọc bài viết Vì bác sĩ Y - ec - Xanh là người Pháp lại lại Nha Trang? Những chữ nào bài phải viết hoa? Cho hs viết từ khó: Y - ec xanh, Nha Trang, nơi nào Quan sát, sửa sai cho hs Đọc bài cho hs viết quan sát, sửa sai cho hs Đọc lại bài cho hs soát lỗi Thu 1/3 lớp chấm điểm HD làm BT Bài +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu Điền vào Cho hs làm bài vào chỗ trống r, Gọi hs thi làm bài đúng Nhận xét, tuyên dương d hay gi? Giải câu đố? C C2 - D2 (2’) Nhận xét học Về nhà chuẩn bị bài sau Trần Thị Minh Nguyệt Hoạt động trò hs lên bảng viết: ban trưa, trời mưa hs nghe hs đọc lại Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung Tên riêng, chữ đầu câu hs luyện viết vào bảng hs viết vào hs dùng bút chì soát lỗi hs nêu yêu cầu a Dáng hình không thấy, nghe Chỉ nghe xào xạc vo ve trên cành Vừa ào ào rừng xanh Đã bên rung mành leng keng Giải câu đố là: gió -Nghe Thứ ngày 12 tháng năm 1012 Tiết 2: Toán CHIA SỐ CÓ CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiếp theo) I Mục tiêu: Kiến thức: Biết chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp chia có dư Kĩ năng: Rèn kĩ tính toán chính xác + TCTV: Cho HS đọc yêu cầu bài Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác II đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học ND - TG HĐ thầy Hđ trò Lop3.net (14) Trường TH Trần Quốc Toản A KTBC - Gọi Hs lên bảng làm phép tính (5') - Nhận xét - ghi điểm B Bài mới: Giới thiệu bài (33') HD thực -Phép chia: 12485 : phép - GV viết bảng phép chia chia - Hãy đặt tính - Hãy thực phép tính trên? 2HS Trần Thị Minh Nguyệt 85685 : = 17137 87484 : = 21871 - HS nghe - HS quan sát - HS lên bảng đặt tính + lớp làm nháp - 1HS lên bảng + lớp làm nháp 12485 04 4161 18 05 - Vậy phép chia này là phép Vậy 12485 : = 4161(dư 2) chia nào? - là phép chia có dư (dư 2) -> Nhiều HS nhắc lại các bước chia Luyện tập Bài 1: tính Bài 2:Giải toán - GV gọi HS nêu yêu cầu + HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng - Sửa sai cho HS 14729 07 7364 12 09 - GV gäi HS nªu yªu cÇu + HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë Tãm t¾t - GV gọi HS đọc bài - NhËn xÐt - ghi ®iÓm - Gv gäi HS nªu yªu cÇu Bài 3: số ? (giảm tải - Yªu cÇu HS lµm vµo vë dũng cuối) - Gọi HS đọc bài - NhËn xÐt - ghi ®iÓm 16538 15 5512 03 08 25295 12 6323 09 15 Cã : 10250m v¶i May bé quÇn ¸o: 3m May: ….bé quÇn ¸o vµ cßn thõa…m ? Bµi gi¶i Ta cã: 10250 : = 3416 (d 2) VËy may ®îc nhiÒu nhÊt lµ: 3416 bé quÇn ¸o vµ cßn thõa 2m v¶i §/S: 3416 bé quÇn ¸o, thõa 2m v¶i - HS đọc bài - HS nhËn xÐt + HS nªu yªu cÇu SBC S/C Thương D 15725 5241 33272 8318 - -> HS đọc - HS nhËn xÐt Lop3.net (15) Trường TH Trần Quốc Toản C C2 - D2 -Nhận xét học - Nghe ( 2') -Dặn học bài CB bài sau Trần Thị Minh Nguyệt Tiết 3:TNXH MẶT TRĂNG LÀ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I.Mục tiêu: 1.Kiến thức:-Trình bày mối quan hệ Trái Đất , Mặt Trời và Mặt Trăng -Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất 2.Kĩ năng:-Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất 3.Thái độ:Gd hs biết yêu quý thiên nhiên và có ý thức bảo vệ MT sống II, Đồ dùng dạy học: -Các hình SGK t 118,119 -Quả địa cầu III.Các hoạt động dạy học: ND -TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KTBC +Trong hệ Mặt Trời, hành tinh nào có (3’) -1 hs trả lời sống? Nêu ví dụ? -Nhận xét B.Bài mới: -MT: Bước đầu biết mối quan hệ Trái Đất, Mặt Trời và Mặt Trăng 30’ +HĐ 1: -B1: Gv hướng dẫn hs quan sát và trả lời -quan sát và thảo luận theo cặp Quan sát theo gợi ý sau: +Hãy trên hình 1: Mặt Trời, Trái Đất, -ở là Mặt Trời, tiếp đó là tranh theo Mặt Trăng và trình bày hướng chuyển Trái Đất, ngoài cùng là Mặt cặp động Mặt Trăng quanh Trái Đất? Trăng, hướng chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất giống hướng chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời-theo hướng từ Tây sang Đông +Nhận xét độ lớn Mặt trời, Trái -Mặt Trời có kích thước lớn Đất, Mặt Trăng? nhất, sau đó là Trái Đất, cuối cùng là Mặt Trăng -B2: Đại diện các nhóm trình bày -đại diện các nhóm trình bày -KL: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái -bạn bổ sung -hs lắng nghe Đất theo hướng cùng chiều quay Trái Đất quanh Mặt Trời, Trái Đất lớn Mặt Trăng còn Mặt Trời lớn Trái Đất nhiều lần +HĐ 2: -MT: Biết Mặt Trăng là vệ tinh Trái Vẽ sơ đồ Đất, hs vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay quanh Mặt Trăng Trái Đất -B1: Gv giảng: Vệ tinh là thiên thể -hs lắng nghe quay quanh Trái Đất chuyển động xung quanh hành tinh Lop3.net (16) Trường TH Trần Quốc Toản +Tại Mặt Trăng gọi là vệ tinh Trái Đất? -Em biết gì Mặt Trăng? -Mở rộng thêm: Mặt Trăng là vệ tinh Trái Đất, ngoài ra, chuyển động quanh Trái Đất còn có vệ tinh nhân tạo người phóng lên vũ trụ -B2; Hs vẽ sơ đồ Mặt Trăng quay quanh mình nó h2 SGK t119 vào giấy đánh mũi tên hướng chuyển động Mặt Trăng (*)So sánh Trái Đất với Mặt Trăng và Mặt Trời? -Kết luận: Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất nên gọi là vệ tinh + HĐ 3: -MT: Cung cấp cho hs kiến thức Trò chơi:Mặt chuyển động Mặt Trăng quanh Trái Đất Trăng chuyển động -B1:Gv chia lớp thành nhóm -Hướng dẫn em đại diện cho nhóm quanh Trái lên đóng vai Mặt Trăng vòng quanh Đất địa cầu vòng theo chiều mũi tên cho mặt luôn hướng địa cầu hình t119 -B2:các nhóm tham gia chơi (mỗi nhóm em) -Gv nhận xét, tuyên dương -2 hs đọc mục: “ Bóng đèn toả sáng” -Nhận xét tiết học C.Củng cố- -Chuẩn bị bài sau: Ngày và đêm trên dặn dò:(2 ) Trái Đất Trần Thị Minh Nguyệt -vì Mặt Trăng chuyển động quanh Trái Đất -Mặt Trăng có dạng hình cầu, bề mặt Mặt Trăng lồi, lõm, trên Mặt Trăng không có sống -hs lắng nghe -vẽ theo nhóm đôi, hs ngồi cạnh trao đổi và nhận xét sơ đồ -hs lắng nghe (*) HS tự so sánh -hs tham gia trò chơi -lớp nhận xét cụ thể cách quay, chiều quay bạn đúng chưa? -2 hs đọc -Nghe Chiều: Tiết 1:Tập viết: ÔN CHỮ HOA V I Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng), L, B(1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng Vỗ tay … cần nhiều người (1 lần) cỡ chữ nhỏ 2.Kĩ năng: Rèn kĩ viết đúng, đẹp cho HS + TCTV: Cho HS đọc từ và câu ứng dụng Thái độ: Giáo dục HS có ý thức giữ sạch, chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa V - Viết sẵn câu, ứng dụng / bảng Lop3.net (17) Trường TH Trần Quốc Toản III Các hoạt động dạy học: ND - TG HĐ thầy A KTBC - Nhắc lại từ và câu ứng dụng ? - Nhận xét - ghi điểm (3') B.Bài Giới thiệu bài (35') Hướng a Luyện viết chữ hoa: dẫn viết - Tìm các chữ viết hoa bài chữ hoa - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết -> GV quan sát, sửa sai b) Luyện từ ứng dụng - GV gọi HS đọc - GV gới thiệu: Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua hùng - GV nhận xét c) Luyện viết câu ứng dụng - GV gọi HS đọc - GV giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng Hướng dẫn HS viết vào TV C C2 - D2 (2') - Cho HS vào bảng - Nhận xét – sửa sai - GV nêu yêu cầu - GV theo dõi uốn nắn cho HS - Chấm chữa bài - GV thu chấm điểm - GV nhận xét - Nhận xét tiết học - Về nhà chuẩn bị bài sau Trần Thị Minh Nguyệt HĐ thầy - HS nhắc lại -> V, L, B - HS quan sát - Các chữ viết cao 2,5 ô li - HS tập viết chữ V trên bảng + HS đọc từ ứng dụng - HS nghe - Chữ V, L, g viết cao 2,5 ô li Các chữ còn lại viết cao ô li - HS tập viết bảng + HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - Chữ V, h, y, g, k viết cao 2,5 ô li Chữ t viết cao 1,5 ô li, các chữ còn lại viết cao ô li - HS tập viết bảng Vỗ tay - Chữ V viết dòng, L, B viết dòng, từ ứng dụng viết dòng, câu ứng dụng viết lần - HS viết bài vào (*) Viết đúng và đủ các dòng TV Nộp bài - Nghe Lop3.net (18) Trường TH Trần Quốc Toản Trần Thị Minh Nguyệt Thứ ngày 13 tháng năm 2012 Tiết 2:Tập làm văn THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục tiêu 1.Kiến thức:-Bước đầu biết trao đổi ý kiến chủ đề Em cần làm gì để bảo vệ môi trường? Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) thuật lại ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường 2.Kĩ năng:-Rèn kĩ viết đoạn văn ngắn thuật lại gọn, rõ, đầy đủ ý kiến các bạn nhóm việc cần làm để bảo vệ môi trường +TCTV: Đọc yêu cầu BT 3.Thái độ: -Giáo dục biết bảo vệ môi trường xanh, đẹp II Đồ dùng dạy học Bảng lớp viết các gợi ý III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KTBC(3’) Gọi hs đọc bài viết thư tuần 29 hs đọc Nhận xét, ghi điểm B.Bàimới(35') GTB - GĐB HD làm BT Bài +TCTV: Gọi hs đọc yêu cầu hs đọc Tổ chức họp HD hs xác định nào là việc Nghe nhóm trao đổi tốt bảo vệ môi trường: ý kiến Em hãy kể tên việc tốt - Dọn vệ sinh sân trường góp phần bảo vệ môi trường? - Nhặt cỏ, bắt sâu, chăm sóc bồn hoa, cây cảnh trường - Nhặt rác trên đường phố - Tham gia quét dọn vệ sinh đường phố - Nhắc nhở các hành vi phá hoại cây và hoa Cho hs thảo luận nhóm đôi kể Thảo luận cho nghe việc tốt em đã làm để bảo vệ môi trường Gọi đại diện nhóm kể trước lớp Kể trước lớp Hs nhận xét Nhận xét, tuyên dương Bài (Giảm tải không y/c làm Lop3.net (19) Trường TH Trần Quốc Toản BT2) Nhận xét tiết học C C2 - D2 Về nhà chuẩn bị bài sau (2') Trần Thị Minh Nguyệt -Nghe Tiết 3: Chính tả: (Nhớ - viết ) BÀI HÁT TRỒNG CÂY I Mục tiêu Kiến thức:Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Không mắc quá lỗi bài Làm đúng Bt (2) a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn Kĩ năng: Rèn kĩ viết đúng không mắc lỗi, trình bày đẹp +TCTV: Đọc bài chính tả Thái độ: Giáo dục hs có ý thức giữ sạch, chữ đẹp II Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học ND - TG Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KTBC(3') Gọi hs lên bảng viết hs lên bảng viết: dáng hình, giao việc Nhận xét - ghi điểm B Bài GTB - GĐB (35') HD nghe viết GV đọc bài chính tả hs nghe +TCTV: Gọi hs đọc bài viết hs đọc lại Cây xanh mang lại gì Mang lại tiếng hát, gió, niềm vui cho người? Những chữ nào bài phải chữ đầu câu viết hoa? Cho hs viết từ khó: vòm, mê hs luyện viết vào bảng say, lay lay, nắng xa Quan sát, sửa sai cho hs Đọc bài cho hs viết hs viết vào quan sát, sửa sai cho hs Đọc lại bài cho hs soát lỗi hs dùng bút chì soát lỗi Thu 1/3 lớp chấm điểm HD làm BT Bài +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu hs nêu yêu cầu Cho hs làm bài vào a, rong, dong hay giong? Điền vào chỗ Gọi hs thi làm bài đúng rong ruổi, rong chơi, thong dong, Nhận xét, tuyên dương trống trống giong cờ mở, gánh hàng rong Bài +TCTV: Gọi hs nêu yêu cầu Chọn từ… Cho hs làm bài vào đặt câu với Gọi hs đọc câu Lop3.net Hs đọc yêu cầu Bướm là vật thích rong chơi Sáng sớm, đoàn thuyền thong dong (20) Trường TH Trần Quốc Toản từ ngữ Nhận xét, tuyên dương đó? C C2 - D2 (2’) Nhận xét học Về nhà chuẩn bị bài sau Trần Thị Minh Nguyệt khơi -Nghe Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp thương có chữ số - Giải bài toán hai phép tính Kĩ năng: rèn kĩ tính toán chính xác + TCTV: Cho HS đọc yêu cầu bài Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác II- Đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học ND - TG HĐ thầy Hđcủa trò A.KTBC(5') BT 1,2 HS B Bài Giới thiệu bài (33') HDlàm BT Bài 1: Tính - GV viết phép tích: 28921 : - HS quan sát - HS nêu cách chia (theo mẫu) 28921 -> Nhiều HS nhắc lại 09 7230 12 12760 18752 25704 01 07 6380 07 6250 07 5140 16 15 20 - Các phép tính còn lại làm 00 02 04 bảng - Nhận xét - ghi điểm Bài 2: Đặt - GV gọi HS nêu yêu cầu + HS nêu yêu cầu a.15273 b.18842 c 36083 tính tính - Yêu cầu làm bảng 02 5091 27 03 Bài 3:Giải Toán - GV gọi HS nêu yêu cầu - Phân tích bài toán - Yêu cầu làm vào 28 4710 04 02 00 9020 08 03 + HS nêu yêu cầu - HS Tóm tắt Thóc nếp và tẻ là: 27280 kg Thóc nếp số thóc kho Mỗi loại: …….Kg ? Lop3.net (21)