?Tõ c¸c vd trªn ,em hiÓu thÕ nµo lµ quan hÖ tõ - Quan hệ từ là những từ dùng để : Biểu thị các quan hệ như:quan hệ sở hữu, quan hệ so sánh,quan hệ nhân quả, quan hệ đối lập… giữa các bộ [r]
(1)TiÕt 27 Quan hÖ tõ : I) KiÓm tra bµi cò: ? GV: ChiÕu c©u hái kiÓm tra bµi cò II) Bµi míi: GV: ChiÕu c¸c vÝ dô SGK: a, §å ch¬I cña chóng t«I ch¼ng cã nhiÒu (Kh¸nh Hoµi) b, Hùng Vương thứ 18 có người gáI tên là Mị Nương, người đẹp hoa, tính nÕt hiÒn dÞu (S¬n Tinh, Thuû Tinh) c, Bởi tôI ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôI chóng lớn d, Mẹ thường nhân lúc ngủ mà làm vài việc riêng mình Nhưng hôm năy mẹ kh«ng lµm ®îc viÖc g× c¶ (Lý lan) Hs: §äc VÝ dô GV : Các em hãy chú ý vào các từ đã chuyển sang màù đỏ các VD trên ? ë VD a em thÊy tõ “cña” gi÷ chøc n¨ng g×? - Nối định ngữ với phần trung tâm, quan hệ sở hữu ?Tõ “nh” vd b gi÷ chøc n¨ng g× ? -Nèi bæ ng÷ víi phÇn trung t©m -chØ quan hÖ so s¸nh ?Các em chú ý vào cặp từ ‘’bởi ‘’,’’nên’’ đây là cặp từ sóng đôI luôn đI thành cÆp víi Em thÊy cÆp tõ nµy gi÷ chøc n¨ng g× vd c? - Nèi vÕ cña c©u ghÐp -chØ quan hÖ nguyªn nh©n - kÕt qu ? VD d, em thấy từ “nhưng” có vai trò gì klhi nó đứng đầu cuu văn thứ 2? - Nối câu với câu ộit đoạn văn quan hệ đối lập ?Tõ c¸c vd trªn ,em hiÓu thÕ nµo lµ quan hÖ tõ - Quan hệ từ là từ dùng để : Biểu thị các quan hệ như:quan hệ sở hữu, quan hệ so sánh,quan hệ nhân quả, quan hệ đối lập… các phận câu các câu ®o¹n Gọi hs đọc ghi nhớ sgk Bµi tËp nhanh GV : Cô có câu sau, Em hãy dùng quan hệ từ để làm rõ cho nội dung câu Th¬ thiÕu nhi HS th¶o luËn nhãm Gîi ý : Cã thÓ cã c¸c c¸ch hiÓu c©u nãi trªn nh sau : - Th¬ cña thiÕu nhi - Th¬ cho thiÕu nhi - Th¬ vÒ thiÕu nhi câu thứ ta thấy thiếu nhi chính là đối tượng sáng tác thơ, câu ta hiểu thơ là Lop7.net (2) dành cho thiếu nhi và sang câu thứ 3, ta biết thơ viết đề tài thiếu nhi ? VËy qua bµi tËp nµy em thÊy quan hÖ tõ cã vai trß g× c©u? - Các quan hệ từ làm rõ cho nội dung câu văn và đối tượng có liên quan Câu văn trở nªn râ ngi· h¬n kh«ng cã quan hÖ tõ II/ Sö dông quan hÖ tõ ?Trong các trường hợp trên ,trường hợp nào bắt buộc phải dùng quan hệ từ a ,Khu«n mÆt cña c« g¸i b, Lßng tin cña nh©n d©n c,C¸i tñ b»ng gç mµ anh võa míi mua d,Nó đến trường xe đạp e, ViÕt mét bµi v¨n vÒ phong c¶nh Hå T©y g , Lµm viÖc ë nhµ h ,Quyển sách đặt trên bàn ? ChØ c¸c quan hÖ tõ c¸c c©u trªn - C¸c qht lµ: cña, b»ng, vÒ, ë ? C¸c em h·y chó ý vµo hai c©u b vµ c, cho c« biÕt hai c©u nµy c©u nµo cÇn sö dông quan hÖ tõ vµ c©u nµo kh«ng cÇn sö dông quan hÖ tõ? Gi¶i thÝch v× sao? - C©u c kh«ng ccÇn sö dông quan hÖ tõ v× kh«ng cã nã ta vÉn hiÓ ®îc chÊt liÖu cña c¸i tñ lµ lµm b»ng gç Cßn c©u d ph¶I cã quan hÖ tõ v× nÕu bá quan hÖ tõ b»ng ®I c©u sÏ kh«ng râ rµng, cô thÓ ? Vậy từ việc phân tích ví dụ c VD d em thấy trường hợp nào câu v¨n trªn b¾t buéc ph¶i cã quan hÖ tõ ? Các trường hợp b , e, g ?Vì các trường hợp còn lại không băt buộc phải có quan hệ từ ? Vì không sử dụng quan hệ từ ý nghĩa câu không thay đổi ,người đọc vẫ có thể hiểu đúng nghĩa câu ? Em hiÓu thÕ nµo lµ “viÖc nhµ” - Lµ lµm nh÷ng c«ng viÖc nh : giÆt quÇn ¸o, nÊu c¬m, dän dÑp ? VËy hiÓu lµm viÖc ë nhµ lµ lµm nh÷ng viÖc cã tÝnh chÊt nh vËy th× ta cã cÇn sö dông QHT ko? - Kh«ng cÇn sö dông quan hÖ tõ ? VËy c©u v¨n ®îc hiÓu theo nghi· nµo c¸c em sÏ sö dông QHT? - Em sÏ sö dông QHT hiÓu lµ mang nh÷ng c«ng viÖc ë ngoµi nh viÖc c¬ quan vÒ nhµ lµm ? VËy tõ viÖc ph©n tÝch c¸c vÝ dô trªn, c¸c em thÊy chóng ta cÇn ph¶I lu ý ®iÒu g× sö dông quan hÖ tõ? - Khi nãi hoÆc viÕt c©u cã lóc chóng ta cÇn sö dông quan hÖ tõ, cã lóc kh«ng cÇn sö dông quan hÖ tõ ? Khi nµo cÇn sö dông quan hÖ tõ vµ nµo kh«ng cÇn sö dông quan hÖ tõ? - Quan hệ từ cần sử dụng không có nó câu không rõ nghĩa đổi nghĩa - Quan hệ từ không cần sử dụng bỏ nó đI câu văn hiểu và không thay đổi vÒ nghÜa Lop7.net (3) §Ó c¸c em hiÓu râ h¬n vÒ c¸ch dïng quan hÖ tõ, c« cã ®o¹n v¨n sau: GV: Chiếu đoạn văn, học sinh đọc “Sáng là chủ nhật nên em dậy muộn Mẹ đã đI làn đồng và đã chuẩn bị bữa sngs cẩn thận cho em và em dậy đánh rửa mặt thì em ăn cơm Sau đó là em ®i ch¬i cïng c¸c ban xãm” ? Các quan hệ từ đoạn văn trên đã sử dụng đúng chưa? Vì sao? - Các quan hệ từ “nhưng, và,thì,là” dùng chưa đúng chỗ, vì nó làm cho đoạn văn trở nên rườm rà, khó hiểu ? Em h·y söa l¹i ®o¹n v¨n theo c¸ch cña m×nh? - Em thay quan hệ từ “và” quan hệ từ “nhưng” vì là “và” thì hành động phải xảy đồng thời, đó, mẹ đã đI làm, nên không thể làm bữa sáng cho em lúc mà đã chuẩn bị trước đó QHT “Và” em thay dấu chấm và hai QHT “thì, là” thì em bỏ đI không dùng đến n÷a GV”: Chiếu VD: HS Quan sát , tìm QHT tương ướng ? H·y t×m nh÷ng quan hÖ tõ dïng thµnh cÆp víi nh÷ng tõ sau ®©y : nÕu ,v× , , hÔ ,sö dÜ Gîi ý : -nÕu - th× - - nhng -v× - nªn - hÔ - th× -Së dÜ - lµ v× Trò chơI tiếp sức: Cô chia lớp thành hai đội, dãy là đội chơi Mỗi đội cử ba b¹n lªn tham gia trß ch¬i Các em đặt câu cao các cặp QHT trên: VD: NÕu trêi ma th× em ®i häc sím h¬n mäi ngµy - Vì chăm học tập nên em đạt dược kết tốt - Së dÜ em ®îc mÑ khen lµ v× em rÊt ch¨m chØ …… (Các nhóm tự tìm và cử trước người chơi) ? Qua ®©y em thÊy cÇn ph¶i ghi nhí ®iÒu g× sö dông QHT? - Khi nãi hoÆc viÕt cã lóc cÇn sö dông QHT, cã lóc kh«ng cÇn sö dông QHT - QHT có thể dùng độc lập có QHT luôn dùng thành cặp * Bµi tËp nhanh :Ph¸t hiÖn quan hÖ tõ c¸c c©u sau vµ cho biÕt c¸c c©u Êy, c©u nµo cÇn sö dông QHT, c©u nµo kh«ng cÇn sö dông QHT? a, Tôi để sách trên bàn b, ChiÒu t«i ë nhµ c, T«i mua cuèn truyÖn nµy ë Hµ Néi Trả lời: Câu a, c có sử dụng QHT “ ” Trong đó câu a không cần sử dụng QHT ta biÕt ®îc râ rµng vÞ trÝ cña cuèng s¸ch lµ ë ®©u, nhng c©u c nÕu bá QHT ®i c©u v¨n sÏ trë nªn kh«ng râ rµng, khã hiÓu ? VËy tõ “ ë ” c©u b thuéc lo¹i tõ nµo? - §éng tõ ? Bµi tËp trªn ta cã thªm chó ý g× ? - Cïng mét tõ nhng cã lµ QHT, cã kh«ng ph¶i lµ QHT tuú vµo ng÷ c¶nh giao tiÕp Lop7.net (4) - Quan hÖ tõ kh«ng ph¶i lóc nµo còng b¾t buéc cÇn ph¶i cã c©u III LuyÖn tËp (18’) Chúng ta đã xác đinh khá tốt QHT các bài tập phần lý thuyết - Các em hãy áp dụng các kiến thức đã học làm cho cô các bài tập sau Bµi tËp 1: §Æt c©u víi c¸c nhãm quan hÖ tõ: a, Víi, cho b, V×…nªn…; HÔ… th×… Vd: Em víi Lan häc chung mét líp MÑ tÆng cho t«i mét quyÓn s¸ch b V× trêi ma nªn ®êng tr¬n - Hễ tớ đến thì học nhé ? Nõu c« nãi “T«i víi tay lÊy quyÓn s¸ch ” th× tõ “víi” c©u cña c« cã ph¶i Lµ qht kh«ng? v× sao? - Không phải là QHT, nó là động từ ? VËy c« nãi”V× trêi ma nªn em ®i häc sím ”th× em cã nhËn xÐt g×? - Đó là mộpt câu đúng cấu trúc ngữ pháp nghĩa thiếu tính liên kết GV: Qua bµi tËp nµy, cÇn kh¾c s©u h¬n ng÷ c¶nh sö dông tõ khiÕn cho tõ cã sù thay đổi từ loại Đồng thời sử dụng từ để đặt câu không cần đúng cÊu tróc ng÷ ph¸p mµ cßn ph¶i liªn kÕt vÒ nghÜa Bµi tËp : Phan tÝch t¸c dông cña quan hÖ tõ “lµ” c©u th¬ s©u: “ T©m hån t«i lµ mét buæi tra hÌ To¶ n¾ng xuèng dßng s«ng lÊp lo¸” (Nhớ sông quê hương- Tế Hanh) - Tõ “Lµ ”®îc sö dông víi vai trß lµ QHT so s¸nh - Tác dụng: Giúp người đọc hình dung cụ thể khái niệm trừu tượng đó là “tâm hồn tôi” đẹp , sinh động, đầy màu sắc giống buổi trưa hè ®Çy n¾ng giã Bài tập 3: Thiết lập đồ tư cho nội dung bài dạy Quan hÖ tõ Kh¸i niÖm Sö dông Quan hệ từ là từ để biểu thị c¸c ý nghÜa nh së h÷u, so s¸nh, thµnh cÆp nh©n qu¶…gi÷a c¸c bé phËn cña c©u hay gi÷a c©u víi c©u Khi nãi hoÆc viÕt cã cÇn sö dung QHT , còng cã kh«ng cÇn Lop7.net Cã mét sè QHT cã thÓ dïng (5) Lop7.net (6)