môc tiªu : Giúp h/s : - Hiểu được tình cảnh đắng thương và nỗi đau tinh thần của nhân vật chú bé Hồng , cảm nhận được tình yêu thương mãnh liệt của chú đối với mẹ.. - Hiểu được những đặc[r]
(1)Ngµy so¹n :27/ 8/ 2006 Ngµy gi¶ng :30/ 8/ 2006 TuÇn : TiÕt : 1-2 Bµi v¨n b¶n tÞnh a mục tiêu cần đạt Gióp Hs : - c¶m nhËn ®îc t©m tr¹ng håi hép , c¶m gi¸c bì ngì cña nh©n vËt ''t«i'' ë buổi tựu trường đầu tiên đời - ThÊy ®îc ngßi bót v¨n xu«i giµu chÊt th¬ , gîi d vÞ tr÷ t×nh man m¸c cña Thanh TÞnh - Rèn kĩ đọc diễn cảm văn hồi ức - biểu cảm b chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , tranh minh häa H: ôn lại kiến thức kiểu văn nhật dụng đã học lớp c lªn líp I ổn định tổ chức II kiÓm tra bµi cò Trong các văn đã học lớp đây , văn nào là kiểu văn nhật dụng ? (A) Cổng trường mở B Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª C Sèng chÕt mÆc bay D Nh÷ng trß lè hay lµ Va-ren vµ Phan Béi Ch©u III Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi DÉn d¾t tõ phÇn KTBC '' T«i ®i häc '' lµ v¨n b¶n nhËt dông ®Çu tiªn chóng ta häc ë lớp Nội dung văn đã diễn tả kỉ niệm mơn man , bâng khuâng nhân vật '' tôi'' ngày đầu tiên đến trường Chúng ta cùng tìm hiểu bài 2, TiÕn tr×nh bµi d¹y Hoạt động G Hoạt động H ND cần đạt Hoạt động : Hướng dẫn h/s I §äc , chó thÝch đọc , chú thích , bố cục G nêu yêu cầu đọc , giọng chậm T¸c gi¶ : ( 1911-1988) ë , h¬i buån , l¾ng s©u ; chó ý HuÕ giäng nãi cña nh©n vËt '' t«i '' , người mẹ và ông đốc G đọc mẫu Gọi h/s đọc tiếp ? Yêu cầu h/s nhận xét cách đọc V¨n b¶n : In tËp ''Quª cña b¹n ? mÑ '' ? §äc thÇm chó thÝch ? Nªu 3-4 h/s đọc 1941 ngắn gọn tác giả Thanh Tịnh Hs nhận xét cách đọc Lop8.net (2) ? ? Cho h/s hỏi - đáp chú thích , - 1911-1988 , quª ë HuÕ Tõ lu ý chó thÝch 2, 6, ? ? C©u chuyÖn ®îc kÓ theo tr×nh n¨m 1933 vµo nghÒ d¹y häc vµ b¾t ®Çu viÕt v¨n , lµm th¬ tù bè côc ntn ? ? TruyÖn ®îc kÓ theo ng«i thø mÊy ? T¸c dông cña ng«i kÓ ? H/s tự hỏi đáp chú thích C©u chuyÖn ®îc kÓ theo tr×nh tù thêi gian cña buæi tùu trường (theo dòng hồi tưởng cña nh©n vËt '' t«i'') Hoạt động : Đọc - hiểu văn b¶n ? §äc thÇm '' Tõ ®Çu tng bõng rén r· '' Nçi nhí vÒ buæi tựu trường tác giả khơi nguån tõ thêi ®iÓm nµo ? Quang c¶nh ? ? Kỉ niệm buổi tựu trường ®îc diÔn t¶ theo tr×nh tù nµo ? T×m TruyÖn ®îc kÓ theo ng«i thø I Ng«i kÓ nµy gióp cho người kể chuyện dễ dàng bộc lé c¶m xóc , t×nh c¶m cña m×nh mét c¸ch ch©n thùc nhÊt II đọc- hiểu văn b¶n DiÔn biÕn t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c nh©n vËt ''t«i'' buæi tùu trường a, Kh¬i nguån kØ niÖm - Thêi ®iÓm gîi nhí : cuèi thu (hµng n¨m ) - ngµy khai trường - C¶nh thiªn nhiªn : l¸ rông nhiÒu , m©y bµng b¹c - C¶nh sinh ho¹t : mÊy em bÐ rụt rè cùng mẹ đến trường nh÷ng tõ ng÷ diÔn t¶ t©m tr¹ng nh©n vËt '' t«i'' ? Ph©n tÝch gi¸ trÞ biÓu c¶m cña nh÷ng tõ ng÷ Êy ? - DiÔn t¶ theo tr×nh tù thêi gian : tõ hiÖn t¹i mµ nhí vÒ qu¸ khø - C¸c tõ l¸y diÔn t¶ t©m tr¹ng , c¶m xóc : nao nøc , m¬n Lop8.net Tõ hiÖn t¹i qu¸ khø §ã lµ nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng n¶y në lßng (3) ? H·y t×m nh÷ng h×nh ¶nh , chi tiÕt chøng tá t©m tr¹ng ( nh©n vËt ''t«i'' trªn ®êng cïng mẹ tới trường) hồi hộp , cảm gi¸c ngì ngµng cña nh©n vËt ''t«i'' cïng mÑ ®i trªn ®êng tới trường ? ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù thay đổi tâm trạng nhân vật ''t«i'' cïng mÑ ®i trªn ®êng ? man , tng bõng , rén r· §ã lµ nh÷ng c¶m gi¸c s¸ng n¶y në lßng Gãp phÇn rót ng¾n kho¶ng c¸ch thêi gian gi÷a qu¸ khø và Chuyện đã xảy b Trên từ bao năm mà dường đường cùng mẹ tới trường võa míi x¶y h«m qua - Con đường này tôi đã quen ®i l¹i l¾m lÇn C¶nh vËt chung quanh tôi thay đổi - C¶m thÊy trang träng vµ đứng đắn với quần áo , với mÊy quyÓn vë míi trªn tay - CÈn thËn n©ng niu mÊy quyÓn vë muèn thö søc muèn khẳng định mình xin mẹ cầm bút , thước các b¹n kh¸c Lần đầu tiên đến trường , ®îc tiÕp xóc víi mét thÕ giíi hoµn toµn kh¸c l¹ kh«ng nô đùa , rong chơi, thả diều ngoài đồng , cho nên ''tôi'' cảm thấy tất dường trang trọng và đứng đắn T«i muèn thö søc vµ kh¼ng định mình việc cầm bút , thước và §ã chÝnh lµ t©m tr¹ng vµ c¶m giác tự nhiên đứa bé lần đầu tiên đến trường Tất cử Êy gióp ta h×nh dung t thÕ ngộ nghĩnh , đáng yêu chó bÐ Lop8.net C¶m thÊy trang trọng , đứng đắn Võa muèn thö sức và khẳng định m×nh H¸o høc (4) ? H·y t×m nh÷ng chi tiÕt chøng tá t©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c cña nh©n vật ''tôi'' đến trường nghe ông đốc gọi tên ? Hãy phân tích ? c T©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c cña ''t«i''khi đến trường và nghe «ng - Sân trường hôm dày đặc người Ai quần áo đốc gọi tên - Ngôi trường vừa xinh xắn vừa oai và phải rời nghiêm khác thường lòng tôi bµn tay mÑ bước vào lớp G: Tõ t©m tr¹ng h¸o høc , h¨m hë ®©m lo sî vÈn v¬ trên đường tới trường chuyển sang - Nghe gọi đến tên tôi giật mình và t©m tr¹ng lo sî vÈn v¬ , råi bì ngì, lóng tóng t©m tr¹ng håi hép , ngËp ngõng , ®©y lµ sù chuyÓn Bì ngì , lo lo l¾ng - Khi nghe ông đốc gọi đến tên thì sợ vẩn vơ , biÕn t©m lÝ rÊt phï hîp cña mét bÊt gi¸c dói ®Çu vµo lßng mÑ khãc håi hép lo đứa trẻ lần đầu tiên đến trường nøc në t©m tr¹ng lóng tóng , l¾ng , lóng ? Vì nghe ông đốc gọi tên sợ sệt phải rời xa bàn tay dịu tóng sî sÖt dµng cña mÑ h/s nh©n vËt ''t«i'' l¹i bÊt gi¸c dói ®Çu vµo lßng mÑ nøc në khãc ? Em cã c¶m thÊy chó bÐ nµy lµ người yếu đuối hay không ? ( Hs th¶o luËn theo nhãm ) Hs tù th¶o luËn theo nhãm Cử đại diện trỡnh bày - Thật thì chẳng có gì đáng khóc c¶ Chóng ta cã thÓ th«ng c¶m v× đó là cảm giác thời đứa bé nhút nhát ít tiếp xúc với đám đông mà thôi ph¶i rêi tay mÑ , cËu bÐ c¶m thÊy ? Gọi h/s đọc nhẩm đoạn cuối hôt hÉng lo sî cho nªn viÖc dói cïng H·y ph©n tÝch t©m tr¹ng vµ ®Çu vµo lßng mÑ khãc nøc në lµ cảm giác ''tôi'' bước vào mét tÊt yÕu sÏ x¶y chç ngåi l¹ lïng ntn ? - Bước vào lớp tôi nhìn bao quát xung quanh thÊy c¸i g× còng míi l¹ vµ hay hay Nh×n chç ngåi cña mình thật kĩ tự lạm nhận đó là chỗ riêng mình sau đó nhìn người bạn chưa quen mà đã thÊy quyÕn luyÕn Tất đó là Lop8.net d T©m tr¹ng vµ c¶m gi¸c cña nh©n vËt ''t«i'' ngåi vµo chç cña mình và đón nhËn giê häc ®Çu tiªn (5) biến đổi tự nhiên tâm lÝ nh©n vËt Cã thÓ chç ngåi , người bạn là nơi mà m×nh g¾n bã , gÇn gòi suèt c¶ n¨m häc C©u hái th¶o luËn nhãm : N1: T¹i ë phÇn cuèi truyÖn t¸c gi¶ ®a h×nh ¶nh '' chim liÖng bay cao '' cã ý nghÜa g× ? N2: Dßng ch÷ '' T«i ®i häc '' kÕt thóc truyÖn cã ý nghÜa g× ? gäi h/s c¸c nhãm th¶o luËn vµ tr×nh bµy Hs tù th¶o lô©n theo nhãm N1 : H×nh ¶nh '' mét chim non liệng đến '' có ý nghĩa tượng trưng nuối tiếc quãng đời tuổi thơ tự nô đùa , thả diều đã chấm dứt để bước vào giai đoạn đó là làm học sinh , đến trường , học hành , làm quen víi thÇy c« , b¹n bÌ sèng môi trường có quản lí chÆt chÏ h¬n N2 : C¸ch kÕt thóc truyÖn rÊt tù nhiªn vµ bÊt ngê Dßng ch÷ '' T«i ®i häc '' nh më mét thÕ giíi , mét kho¶ng kh«ng gian míi , mét giai đoạn đời đứa trÎ Dßng ch÷ chËm ch¹p , nguÖch ngo¹c ®Çu tiªn trªn trang giÊy tr¾ng tinh lµ niÒm tù hµo , khao khát tuổi thơ người vµ dßng ch÷ còng thÓ hiÖn râ chñ đề truyện ngắn này G bæ sung , söa ch÷a vµ chèt l¹i vấn đề đã nêu ? Em có cảm nhận gì thái độ cử người lớn ( ông đốc, thầy giáo đón nhận học trò , các bậc phụ huynh ) các em bÐ lÇn ®Çu ®i häc ? - Các phụ huynh chuẩn bị chu đáo cho em buổi tựu trường đầu tiên , trân trọng tham dù buæi lÔ nµy Cã lÏ c¸c vÞ còng ®ang lo l¾ng håi hép cïng em m×nh - Ông đốc là hình ảnh người thầy , người lãnh đạo nhà trường từ tốn , hiền hậu bao dung h/s - Thầy giáo trẻ với gương mặt tươi Lop8.net Thái độ , cö chØ cña người lớn đối víi c¸c em - C¸c bËc phô huynh - Ông đốc - ThÇy gi¸o trÎ (6) G: Những h/ả người lớn cho thÊy tr¸ch nhiÖm , tÊm lßng cña nhà trường , gia đình các em h/s §©y thùc sù lµ nh÷ng dÊu ấn tốt đẹp , kỉ niệm s¸ng , Êm ¸p kh«ng thÓ phai nhoµ kÝ øc tuæi th¬ , gióp c¸c em tù tin , v÷ng vµng h¬n §ã cßn lµ môi trường giáo dục ấm áp , nơi nuôi dưỡng tâm hồn trí tuệ và tình cảm hệ tương lai đất nước Hoạt động : Hướng dẫn h/s tổng kÕt ? H·y t×m vµ ph©n tÝch nh÷ng h/¶ so s¸nh ®îc nhµ v¨n sö dông truyÖn ng¾n nµy ? ? Nhận xét đặc sắc nghệ thuật vµ søc cuèn hót cña t¸c phÈm ? cười đón h/s vào lớp là người vui tính thương yêu h/s '' T«i quªn thÕ nµo ®îc '' '' ý nghÜ Êy tho¸ng qua '' '' Hä nh chim '' §©y lµ nh÷ng so s¸nh giµu h/ả , giàu sức gợi cảm ddược gắn víi nh÷ng c¶nh s¾c thiªn nhiªn tươi sáng ; trữ tình Những so s¸nh nµy gãp phÇn diÔn t¶ cô thÓ , râ rµng nh÷ng c¶m gi¸c , ý nghÜ cña nh©n vËt ''t«i'' buæi ®Çu tien ®i häc , gãp phÇn t¹o nªn chÊt th¬ mang m¸c vµ c¶m gi¸c nhÑ nhµng ªm dÞu cho truyÖn ng¾n a §Æc s¾c nghÖ thuËt : b + TruyÖn ng¾n ®îc bè côc theo dòng hồi tưởng , cảm nghÜ cña nh©n vËt ''t«i'' theo tr×nh tù thêi gian cña buæi tựu trường + Sù kÕt hîp hµi hoµ gi÷a kÓ , miªu t¶ víi béc lé c¶m xóc , t©m tr¹ng b Søc cuèn hót cña t¸c phÈm : - T×nh huèng truyÖn '' buæi ®Çu tiªn ®i häc '' cã dÊu Ên s©u ®Ëm , chứa đựng cảm xúc thiết tha - Sù quan t©m ch¨m sãc tr×u mÕn yêu thương người lớn các em h/s buổi đầu tiªn ®i häc - H×nh ¶nh thiªn nhiªn , ng«i Lop8.net (7) trường và các h/ả so sánh giàu sức gîi c¶m cña t¸c gi¶ Hs đọc ghi nhớ Gọi h/s đọc ghi nhớ SGK / Hs th¶o luËn lµm theo nhãm Yªu cÇu : Cã thÓ nªu c¶m nghÜ vÒ mét ®o¹n v¨n hoÆc c¶ bµi Hoạt động : Hướng dẫn luyện tËp ? Yªu cÇu h/s lµm bµi tËp ( Nhãm ) - C¶m xóc ch©n thùc , thiÕt tha - Nªn chän nh÷ng chi tiÕt s©u s¾c , ấn tượng III Ghi nhí IV LuyÖn tËp Bµi 1: ? ViÕt bµi v¨n ng¾n ghi l¹i Ên tượng em buổi khai gi¶ng lÇn ®Çu tiªn ? ( Nhãm ) IV Hướng dẫn nhà - Häc bµi theo néi dung phÇn ghi nhí - So¹n bµi : '' Trong lßng mÑ '' - Đact trước bài Tiếng Việt : Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ Ngµy so¹n :28/ 8/ 2006 Ngµy gi¶ng :31/ 8/ 2006 TuÇn : TiÕt : tiÕng viÖt cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ A môc tiªu Giúp h/s : - Hiểu rõ cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ và mối quan hệ cấp độ khái qu¸t cña nghÜa tõ ng÷ - Th«ng qua bµi häc , rÌn luyÖn t viÖc nhËn thøc mèi quan hÖ gi÷a c¸i chung vµ c¸i riªng , vÒ ph¹m vi nghÜa réng vµ hÑp B chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , b¶ng phô H: §act vµ xem phÇn t×m hoi bµi C lªn líp I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò lớp các em đã học từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa Em hãy nhắc lại số ví dụ từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa ? III Bµi míi Lop8.net (8) Giíi thiÖu bµi: lớp , chúng ta nói mối quan hệ khác nghĩa từ ngữ , đó là mối quan hệ bao hàm , hay nói cách khác đó là phạm vi khái quát nghĩa từ ngữ Nghĩa tõ cã tÝnh chÊt kh¸i qu¸t nhng mét ng«n ng÷ , ph¹m vi kh¸i qu¸t nghÜa cña tõ kh«ng gièng Cã nh÷ng tõ cã ph¹m vi kh¸i qu¸t réng , cã nh÷ng tõ cã ph¹m vi khái quát hẹp Chúng ta tìm hoi bài học hôm để rõ TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động G Hoạt động H ND cần đạt I Tõ ng÷ nghÜa Hoạt động : Hình thành khái réng , tõ ng÷ niÖm tõ ng÷ nghÜa réng , tõ ng÷ nghÜa hÑp nnghÜa hÑp Hs quan sát sơ đồ G treo bảng phụ ghi sẵn sơ đồ SGK / 10 ? Nghĩa từ động vật rộng - Nghĩa từ động vật rộng hay hÑp h¬n nghÜa cña tõ thó , h¬n nghÜa cña tõ '' thó , chim , chim , c¸ T¹i ? c¸ '' V× ph¹m vi nghÜa cña tõ động vật bao hàm nghĩa ba tõ '' thó , chim , c¸ '' ? NghÜa cña tõ thó réng hay hÑp nghĩa từ '' voi , hươu '' Từ chim réng hay hÑp h¬n nghÜa cña tõ '' tu hó , s¸o '' Tõ c¸ réng hay hÑp h¬n nghÜa cña tõ '' c¸ r« , c¸ - C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' cã ph¹m vi nghÜa réng h¬n c¸c tõ thu '' V× ? '' voi , hươu , tu hú , sáo '' V× c¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' cã ph¹m vi nghÜa bao hµm nghÜa cña c¸c tõ ? C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' réng h¬n nghÜa cña nh÷ng tõ nµo ? §ång thêi hÑp h¬n nghÜa cña nh÷ng tõ nµo ? G : Như từ '' động vật '' là từ có nghĩa rộng Từ '' voi , hươu , tu hó , s¸o '' lµ tõ cã nghÜa hÑp ? VËy em hoi thÕ nµo lµ mét tõ ng÷ cã nghÜa réng vµ nghÜa hÑp ? C¸c tõ '' thó , chim , c¸ '' cã ph¹m vi nghÜa réng h¬n c¸c tõ '' voi , hươu , tu hú '' và có ph¹m vi nghÜa hÑp h¬n tõ ''động vật '' - Mét tõ nng÷ cã nghÜa réng ph¹m vi nnghÜa cña nã bao hµm ph¹m vi nghÜa cña mét tõ ng÷ kh¸c - Mét tõ cã nghÜa hÑp ph¹m vi nghÜa ®îc bao hµm Lop8.net (9) ph¹m vi nghÜa cña mét tõ ng÷ kh¸c ? Mét tõ ng÷ cã thÓ võa cã nghÜa réng , võa cã nghÜa hÑp ®îc kh«ng ? T¹i ? ? Gọi hs đọc ghi nhớ SGK / 10 ? Hoạt động : Hướng dẫn h/s luyÖn tËp Gv hướng dẫn h/s tự làm bài - Mét tõ ng÷ cã thÓ võa cã nghÜa réng , võa cã nghÜa hÑp v× tÝnh chÊt réng , hÑp cña nghĩa từ ngữ là tương đối Hs đọc ghi nhớ a Y phôc QuÇn ¸o * Ghi nhí quần dài , quần đùi b Vò khÝ Sóng ¸o dµi , ¸o s¬ mi II LuyÖn tËp Bµi 1: Bom súng trường , đại bác bom bi , ba cµng ? §äc yªu cÇu bµi Lµm c¸ nh©n Bµi : a Chất đốt b NghÖ thuËt c Thøc ¨n d Nh×n e §¸nh Bài tập : Chia hai nhóm Nhóm nào nhanh , chính xác ( từ trở lên ) nhóm đó thắng a, Xe cộ : xe đạp ; xe máy ; ô tô b, Kim loại : sắt ; đồng ; chì ; thiếc c, Hoa qu¶ : cam ; chanh ; chuèi ; mÝt d, Hä hµng : chó ; d× ; c« ; b¸c e, Mang : x¸ch ; khiªng ; g¸nh Bµi tËp : Lo¹i bá nh÷ng tõ kh«ng thuéc ph¹m vi nghÜa cña mçi nhãm tõ ng÷ : a, thuèc lµo c, bót ®iÖn b, thñ quü d, hoa tai Bài tập : ba động từ thuộc phạm vi nghĩa : khóc , , sụt sùi khãc : nghÜa réng nøc në , sôt sïi: nghÜa hÑp IV Hướng dẫn nhà : Häc thuéc phÇn ghi nhí Chuẩn bị bài : Trường từ vựng Lop8.net (10) Ngµy so¹n :4/ 9/ 2006 Ngµy gi¶ng :8/ 9/ 2006 TuÇn : TiÕt : TËp lµm v¨n tính thống chủ đề văn A môc tiªu Giúp h/s : - Nắm chủ đề văn , tính thống chủ đề văn - Biết viết văn đảm bảo tính thống chủ đề ; biết xác định , lựa chọn , xÕp c¸c phÇn v¨n b¶n nh»m nªu bËt ý kiÕn , c¶m xóc cña m×nh B chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , b¶ng phô H: Tìm hiểu trước phần tìm hiểu bài C Lªn líp 10 I ổn định tổ chức II kiÓm tra bµi cò III bµi míi Giíi thiÖu bµi : Chúng ta đã tìm hiểu nhiều văn Vậy chủ đề văn là gì ? Tại văn phải đảm bảo tính thống chủ đề Để trả lời cho câu hoỉo chóng ta cïng t×m hiÓu bµi häc TiÕn tr×nh bµi d¹y : Hoạt động G Hoạt động H ND cần đạt Hoạt động : Hướng dẫn h/s tìm hiểu chủ đề văn I Chủ đề G yêu cầu h/s đọc thầm văn '' T«i ®i häc '' cña Thanh TÞnh v¨n b¶n Hs đọc thầm văn ? Trong v¨n b¶n t¸c gi¶ nhí l¹i nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c nµo thêi th¬ Êu cña m×nh ? Sù håi tưởng gợi lên ấn tượng g× lßng t¸c gi¶ ? ? Hãy nêu lên chủ đề văn b¶n ? ? Vậy em hiểu chủ đề văn b¶n lµ g× ? T¸c gi¶ nhí l¹i kØ niÖm vÒ buæi đầu tiên học Sự hồi tưởng gîi lªn c¶m gi¸c b©ng khu©ng , xao xuyÕn kh«ng thÓ nµo quªn vÒ t©m tr¹ng n¸o nøc , bì ngì cña nh©n vËt '' t«i'' buæi tùu trường Chủ đề văn : Những kỉ Lop8.net (11) niệm sâu sắc buổi tựu trường ®Çu tiªn ? Gọi h/s đọc ghi nhớ ? Hoạt động : Hướng dẫn h/s h×nh thµnh kh¸i niÖm tÝnh thèng chủ đề văn ? §Ó t¸i hiÖn nh÷ng kØ niÖm vÒ ngày đầu tiên học , tác giả đã Chủ đề văn là vấn đề chủ chốt tác giả nêu lên , đặt văn Hs đọc ghi nhớ II TÝnh thèng chủ đề cña v¨n b¶n 11 đặt nhan đề văn và sử dông tõ ng÷ c©u ntn ? ? T×m c¸c tõ ng÷ , c¸c chi tiÕt nªu bËt c¶m gi¸c míi l¹ xen lÉn bì ngì cña nh©n vËt '' t«i '' cùng mẹ đến trường , cùng c¸c b¹n vµo líp ? - Nhan đề '' Tôi học '' giúp chóng ta hiÓu néi dung cña v¨n b¶n nãi vÒ chuyÖn ®i häc + Các câu nhắc đến kỉ niệm buổi tựu trường đầu tiên đời - H«m t«i ®i häc - H»ng n¨m cø vµo cuèi thu lßng t«i l¹i nao nøc nh÷ng kØ niÖm m¬n man cña buæi tùu trường - Hai quyÓn vë míi ®ang ë trªn tay tôi đã bắt đầu thấy nặng - T«i bÆm tay gh× thËt chÆt , nhng mét quyÓn vë còng xÖch vµ chªnh ®Çu chói xuèng * Khi cùng mẹ tới trường : Con ®êng quen ®i l¹i l¾m lÇn thÊy l¹ , c¶nh vËt xung quanh thay đổi thấy mình trang trọng và đứng dắn quÇn ¸o míi , cè lµm vÎ nh mét häc trß thùc sù '' tay bÆm gh× hai sách , đòi mẹ cầm bút thước '' * Khi quan sát ngôi trường : cao Lop8.net (12) r¸o s¹ch sÏ h¬n c¸c nhµ lµng , xinh x¾n , oai nghiªm , s©n réng ®©m lo sî vÈn v¬ Nghe trèng thóc thÊy ch¬ v¬ , toµn th©n run run , ®îc mäi người nhìn thì tỏ lúng túng , nghe gäi tªn m×nh th× giËt m×nh, lóng tóng * Khi xÕp hµng vµo líp ; thÊy nÆng nÒ , dói ®Çu vµo lßng mÑ khãc nøc në G: Tất các chi tiết trên tập * Trong lớp học : cảm thấy xa trung kh¾c häa t©m tr¹ng cña mÑ nhí nhµ nh©n vËt '' t«i '' buæi tùu trường đầu tiên ? Vậy tính thống chủ đề 12 thể phương diện nµo v¨n b¶n ? V¨n b¶n cã tÝnh thèng nhÊt vÒ chủ đề nói tới chủ đề đã xác định , không xa rời hay lạc sang chủ đề khác ? Làm nào để có thể viết văn đảm bảo tính thống chủ đề ? §Ó viÕt ®îc mét v¨n cÇn x¸c định rõ chủ đề văn Chủ đề văn thể đề bài , đề mục , quan hÖ gi÷a c¸c phÇn cña v¨n b¶n vµ ë c¸c tõ ng÷ then chèt lÆp ®i lÆp l¹i Gọi h/s đọc phần ghi nhớ Hs đọc ghi nhớ III Ghi nhí Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyÖn tËp IV LuyÖn tËp §äc yªu cÇu bµi tËp Bµi ? Văn trên viết vấn đề gì ? Các đoạn văn đã trình bày vấn đề theo thø tù nµo ? Theo em cã thÓ thay đổi trật tự xếp này - V¨n b¶n nãi vÒ c©y cä ë vïng kh«ng ? V× ? sông Thao quê hương tác gi¶ Lop8.net (13) - Thø tù tr×nh bµy : miªu t¶ h×nh d¸ng c©y cä , sù g¾n bã cña c©y cä víi tuæi th¬ t¸c gi¶ , t¸c dông cña c©y cä , t×nh c¶m g¾n bã cña cây cọ với người dân sông Thao - Khó thay đổi trật tự xếp vì các ý này đã rành mạch , liªn tôc ? Nêu chủ đề văn trên ? Chủ đề : Vẻ đẹp và ý nghĩa rõng cä quª t«i ? chủ đề thể toµn v¨n b¶n H·y chøng minh ? Chủ đề thể qua nhan đề văn , các ý miêu tả h×nh d¸ng , sù g¾n bã cña c©y cä víi tuæi th¬ t¸c gi¶ , t¸c dông cña c©y cä vµ t×nh c¶m gi÷a c©y víi người ? T×m c¸c tõ ng÷ , c¸c c©u tiªu biểu thể chủ đề đề v¨n b¶n ? Yªu cÇu th¶o luËn theo nhãm 13 C¸c tõ ng÷ lÆp l¹i nhiÒu lÇn : rõng cä , l¸ cä vµ c¸c chi tiÕt miªu t¶ vÒ : + h×nh d¸ng cña c©y cä + sù g¾n bã cña c©y cä víi t¸c gi¶ + công dụng cây cọ đời sống Hs thảo luận nhóm và cử đại diÖn tr×nh bµy Căn vào chủ đề văn thì ý b và d làm cho bài lạc đề vì nã kh«ng phôc vô cho viÖc chøng minh luËn ®iÓm '' V¨n chương làm cho tình yêu quê hương '' §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Có ý lạc chủ đề : c, g - Có ý hợp với chủ đề Gv yêu cầu thảo luận theo nhóm cách diễn đạt chưa tốt nªn thiÕu sù tËp trung vµo chñ đề: b,e Lop8.net Bµi Bµi (14) a, Cø mïa thu vÒ , mçi lÇn thÊy c¸c em nhá xèn xang b, Cảm thấy đường '' thường ®i l¹i l¾m lÇn '' tù nhiªn còng thấy lạ , cảnh vật thay đổi c, Muèn thö søc m×nh b»ng viÖc tù mang s¸ch vë nh mét cËu häc trß thùc sù d, Cảm thấy ngôi trường vốn qua l¹i nhiÒu lÇn còng cã nhiÌu biÕn đổi e, Lớp học và người bạn míi trë nªn gÇn gòi , th©n thương IV Hướng dẫn nhà - Häc thuéc phÇn ghi nhí - ChuÈn bÞ bµi : '' Bè côc cña v¨n b¶n '' 14 Ngµy so¹n :7/ 9/ 2006 Ngµy gi¶ng : 12/ 9/ 2006 TuÇn : TiÕt : - bµi v¨n b¶n lßng mÑ ( trÝch : nh÷ng ngµy th¬ Êu ) nguyªn hång a môc tiªu : Giúp h/s : - Hiểu tình cảnh đắng thương và nỗi đau tinh thần nhân vật chú bé Hồng , cảm nhận tình yêu thương mãnh liệt chú mẹ - Hiểu đặc sắc thể văn hồi kí qua cách viết nhà văn Nguyên Hồng ; lèi tù truyÖn ch©n thµnh , truyÒn c¶m , thÊm ®îm chÊt tr÷ t×nh - RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch nh©n vËt , ph©n tÝch c¸ch kÓ chuyÖn b chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , tËp truyÖn '' Nh÷ng ngµy th¬ Êu '' vµ ch©n dung nhµ v¨n Nguyªn Hång , b¶ng phô H: So¹n bµi c lªn líp I ổn định tổ chức II kiÓm tra bµi cò H1: Phân tích tâm trạng và cảm giác bỡ ngỡ nhân vật '' tôi '' buổi tựu trường ®Çu tiªn H2: Nhận xét nào đúng yếu tố góp phần tạo nên chất thơ tác phẩm ? Lop8.net (15) A Truyện bố cục theo dòng hồi tưởng , cảm nghĩ nhân vật '' tôi '' theo trình tự thời gian buổi tựu trường B Có kết hợp hài hoà các phương thức tạo lập văn tự , miêu tả , biểu c¶m C Tình truyện chứa đựng chất thơ kết hợp với việc sử dụng các hình ảnh so sánh giµu chÊt tr÷ t×nh (D) Cả A,B,C đúng 15 III Bµi míi giíi thiÖu bµi : Gv cho hs quan s¸t ch©n dung nhµ v¨m Nguyªn Hång vµ cuèn håi kÝ tù truyÖn '' Nh÷ng ngày thơ ấu '' Nguyên hồng là nhà văn có tuổi thơ thật cay đắng , khốn khổ Những kỉ niệm đã nhà văm viết lại tập tiểu thuyết tự thuật '' Những ngày thơ ấu '' Kỉ niệm người mẹ đáng thương qua trò chuyện với bà cô và gặp gỡ bất ngờ là chương truyện cảm động TiÕn tr×nh bµi d¹y : Hoạt động G Hoạt động H ND cần đạt Hoạt động : hướng dẫn h/s I §äc , chó thÝch , đọc , tìm hiểu chú thích , bố bè côc côc §äc G nêu yêu cầu đọc : giọng chËm , t×nh c¶m , chó ý c¸c tõ ng÷ h×nh ¶nh thÓ hiÖn c¶m xóc cña nh©n vËt '' t«i '' - C¸c tõ ng÷ , h/¶ , lêi nãi cña bà cô đọc với giọng đay đả , béc lé s¾c th¸i ch©m biÕm , cay nghiÖt ? Gv đọc mẫu , gọi 3-4 h/s đọc tiÕp ? ? Dùa trªn phÇn so¹n bµi h·y nói vắn tắt nhà văn Nguyên Hs nối đọc truyện Nhận xét cách đọc bạn Hång ? - Nguyªn Hång lµ mét nh÷ng nhµ v¨n lín cña nÒn văn học VN đại Ông là t¸c gi¶ cña nhiÒu cuèn tiÓu thuyÕt næi tiÕng : '' Cöa biÓn '', BØ vá , tËp th¬ trêi xanh , Sông núi quê hương - Thêi th¬ Êu tr¶i nhiÒu cay đắng đẫ trở thành nguồn cảm høng cho t¸c gi¶ viÕt cuèn håi Lop8.net T¸c gi¶ 1918- 1982 , quª ë Nam §Þnh nhng sèng chñ yÕu ë H¶i Phßng - Lµ nhµ v¨n lín cña (16) kí tự truyện cảm động '' Nh÷ng ngµy th¬ Êu '' 19381940 T¸c phÈm gåm chương , chương kể nÒn v¨n häc VN T¸c phÈm : Chương tác phÈm 16 mét kØ niÖm s©u s¾c §o¹n trích thuộc chương tác phÈm ? Gv cho h/s hỏi đáp chú thích Hs tự hỏi - đáp chú thích dựa theo nhãm : 6,8,12,13,14,17 ? vµo SGK / 19 P1: Từ đầu người ta hỏi đến ? đoank trích '' Trong lòng mẹ '' : Cuộc đối thoại người cô và chú bé Hồng ý *, Bè côc : cã thÓ chia lµm mÊy phÇn ? nghÜ , c¶m xóc cña bÐ Hång người mẹ P2: Cßn l¹i : Cuéc gÆp gì gi÷a hai mÑ bÐ Hång Bè chÕt , cha ®o¹n tang , mÑ ph¶i ®i lµm ¨n xa vµ còng chẳng khá giả gì , đã lâu chó bÐ kh«ng ®îc gÆp mÑ Hoạt động : Hướng dẫn h/s đọc - hiểu văn ? Chó bÐ Hång ®îc sinh hoàn cảnh gia đình ntn ? G: Rõ ràng hoàn cảnh gia đình nh vËy cho nªn chó bÐ Hång sống dựa vào người họ hµng th©n thÝch bªn néi đó có bà cô ? Ngay ë phÇn ®Çu truyÖn bµ c« xuất với cử '' cười hỏi '' bÐ Hång VËy cö chØ vµ néi dung c©u hái cã thÓ hiÖn ®îc tình yêu thương bà cô với đứa cháu hay không ? II §äc - hiÓu v¨n b¶n Nh©n vËt bµ c« ( qua c¸i nh×n vµ t©m tr¹ng cña bÐ Hång ) - Người cô '' cười hỏi '' kh«ng ph¶i lo l¾ng , nghiªm nghÞ hái l¹i , kh«ng ph¶i lµ ©u yếm hỏi lại Lẽ thường , câu hỏi đó trả lời có, là chú bé vốn đã thiếu thốn tình yêu thương ấp ñ Nhng vèn nh¹y c¶m , nặng tình thương yêu và lòng kÝnh mÕn mÑ chó bÐ Hång lËp Lop8.net (17) tøc nhËn nh÷ng ý nghÜ cay độc giọng nói và trên nét mặt cười kịch 17 người cô Vì chú cúi đầu không đáp ? Em hiểu '' cười kịch '' có nghÜa lµ g× ? C©u hái th¶o luËn : ? Sau lêi tõ chèi cña bÐ Hång đối thoại tưởng chừng chấm dứt , người cô đâu đã chịu buông tha Vậy bà hỏi l¹i bÐ Hång nh÷g g× ? NÐt mÆt và thái độ bà thay đổi H·y ph©n tÝch ? Rất kịch : giống đóng kÞch trªn s©n khÊu , nhËp vai , biÓu diÔn nghÜa lµ rÊt gi¶ dèi Bà cô cười , hỏi ngào , dÞu dµng nhng kh«ng cã ý định tốt đẹp mà có dắp tâm xấu người cháu cña m×nh Hs th¶o luËn nhãm * C« t«i hái lu«n , giäng vÉn ngät : hai m¾t long lanh nh×n ch¸u ch»m chÆp Lêi nãi vµ cö chØ cµng chøng tá giả dối và độc ác bà Bà tiếp tục đóng kịch , tiếp tục diễu cợt , lôi kéo đứa cháu đáng thương vào trò chơi độc ác đã dàn tính sẵn * Cô tôi liền vỗ vai tôi cười mµ nãi r»ng '' Mµy d¹i qu¸ '' Râ rµng cö chØ Êy kh«ng chØ lộ rõ giả dối , độc ác mà còn chuyển sang chiều hướng ch©m chäc , nhôc m¹ Qu¶ không gì cay đắng vết thương lòng lại bị chính người c« ruét cña m×nh s¨m soi , hµnh h¹ Hai tiÕng '' em bÐ '' mµ c« t«i ng©n dµi G: Râ rµng bµ c« qu¶ lµ cay nghiệt và cao tay trước chú bé Lop8.net (18) đáng thương và bị động Cho đến chú phẫn uất , , nước mắt ròng ròng , ''cười dµi tiÕng khãc '' hái l¹i , người cô chưa chịu buông tha * Cô tôi tươi cười kể c¸c chuyÖn cho t«i nghe 18 T×nh c¶nh tóng quÉn , d¸ng vÎ gầy guộc , rách rưới mẹ chú bé người cô miêu tả mét c¸ch tØ mØ víi vÎ thÝch thó râ rÖt §èi lËp víi tâm trạng đau đớn , xót xa nh bÞ gai cµo , muèi x¸t cña đứa cháu là vô cảm sắc lạnh đến ghê rợn người c« * Cô tôi đổi giọng , vỗ vai , nh×n vµo mÆt t«i nghiªm nghÞ Cö chØ vµ lêi nãi tiÕp theo cña bµ c« ph¶i ch¨ng lµ thay đổi đấu pháp công Dường đã đánh đến miếng đòn cuối cùng bà ta muốn làm cho đứa cháu đau khæ h¬n , thª th¶m h¬n n÷a Khi thấy đứa cháu đau đớn , phẫn uất đến đỉnh điểm , bà ta míi tá ngËm ngïi , xãt thương người đã Đến ®©y sù gi¶ dèi , th©m hiÓm mµ trơ trẽn người cô đã phơi bµy toµn bé Đó là người đàn bà lạnh lùng, độc ác , thâm hiểm Đó là h×nh ¶nh mang ý nghÜa tè c¸o hạng người sống tàn nhẫn , kh« hÐo c¶ t×nh m¸u mñ ruét thÞt x· héi thùc d©n nöa Lop8.net (19) ? Qua viÖc ph©n tÝch trªn em thấy bà cô bé Hồng là người nh thÕ nµo ? 19 phong kiÕn lóc bÊy giê G: H×nh ¶nh bµ c« g©y cho người đọc khó chịu , căm ghÐt nhng còng chÝnh lµ h×nh ảnh tương phản giúp tác giả thể hình ảnh người mẹ và tình c¶m cña bÐ Hång víi mÑ m¹nh mÏ h¬n m·nh liÖt h¬n Bài tập : Theo em , nhớ lại trò chuyện với người cô tức là tác giả nhớ lại điều gì ? A Cảnh ngộ tội nghiệp đứa trẻ B Cảnh ngộ thương tâm người mẹ hiền từ C Sự xảo quệt và độc ác người cô (D) Gåm A vµ B tiÕt A môc tiªu ( nh trªn ) B chuÈn bÞ G: Gi¸o ¸n , b¶ng phô H: Bài soạn , đọc tiếp văn C lªn líp I ổn định tổ chức II KiÓm tra bµi cò Nhân vật bà cô lên trò chuyện với bé Hồng là người ntn ? A Là người đàn bà xấu xa , xảo quyệt , thâm độc với '' rắp tâm bẩn '' B Là người đại diện cho thành kiến phi nhân đạo , cổ hủ XH lúc C Là người có tính cách tiêu biểu cho phụ nữ từ xưa đến (D) C¶ A vµ B III Bµi míi Giíi thiÖu bµi TiÕn tr×nh bµi d¹y Hoạt động G Hoạt động H ND cần đạt ? H·y cho biÕt hoµn c¶nh sèng 2, T×nh yªu hiÖn t¹i cña chó bÐ Hång ? thương chú bé - Bè ch¬i bêi nghiÖn ngËp , 20 mÊt sím Hồng người mẹ - Mẹ bỏ nhà tha hương cầu thùc , gÇn n¨m trêi kh«ng cã tin tøc g× ? - Hång ph¶i sèng víi bµ c« cô đơn , buồn tủi Lop8.net (20) ? DiÔn biÕn t©m tr¹ng cña bÐ Hồng nghe câu hỏi và thái độ cử bà cô ntn? Chia nhãm th¶o luËn : N1: Khi nghe c©u hái ®Çu tiªn cña người cô '' Hồng ! Mày có muốn vµo Thanh Ho¸ '' N2: Lời hỏi thứ hai người cô N3: Khi nghe người cô kể tình c¶nh téi nghiÖp cña mÑ m×nh Gäi h/s nhËn xÐt phÇn tr×nh bµy cña nhãm m×nh Hs th¶o luËn theo nhãm , cö đại diện trình bày N1: Mới đầu nghe người cô hái , lËp tøc kÝ øc chó bé sống dậy hình ảnh người mÑ víi vÎ mÆt rÇu rÇu vµ sù hiÒn tõ Tõ ''cói ®Çu kh«ng đáp cười và từ chối dứt kho¸t lµ mét ph¶n øng th«ng minh xuÊt ph¸t tõ sù nh¹y cảm và lòng tin yêu người mẹ chú bé Bé Hồng đã sớm nhận ý nghĩ cay độc giäng nãi vµ trªn nÐt mặt người cô mình N2: Trước câu hỏi , lời khuyªn nh x¸t muèi vµo lßng nhng l¹i chøa ®Çy sù mỉa mai , nhục mạ người c« , lßng bÐ Hång cµng th¾t lại vì đau đớn , vì tủi nhục , xúc động vì thương mẹ , thương thân khiến khoé mắt em đã cay cay , '' nước m¾t rßng rßng rít xuèng hai bên mép , chan hoà đầm đìa c»m vµ cæ '' Nçi ®au xãt tức tưởi dâng lên lßng N3 : Tâm trạng đau đớn , uất ức chú bé dâng đến cực điểm nghe người cô tươi cười kể tình cảnh tội nghiÖp cña mÑ m×nh Nguyªn Hồng đã bộc lộ lòng căm tức tét cïng Êy b»ng c¸c chi tiÕt đầy ấn tượng Lời văn lúc 21 nµy dån dËp b»ng c¸c h×nh ảnh so sánh , các động từ m¹nh : '' Gi¸ nh÷ng cæ tôc '' Nh÷ng c©u nãi cuèi cïng bµy tỏ ngậm ngùi bà ta người anh ruột là Lop8.net (21)