Đang tải... (xem toàn văn)
Sang sông di chuyển Người sang có tiên tài, danh vọng khách sang g/ trị cao, đắt tiền, l/sự - Nam: -Phương nam 1trong 4 phương chính -Nam giới người giới nam - Sức - Sức người Khả năn[r]
(1)Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Ngày soạn : 02/11/2009 TỪ ĐỒNG ÂM Ngày giảng7A: 7B: TuÇn: 11 - TiÕt: 43 A- Mục tiêu cần đạt - Hiểu nào là từ “ đồng âm” - Biết cách xác định nghĩa từ đồng âm - Có thái độ cẩn trọng, tránh gây nhầm lẫn khó hiểu tượng đồng âm B- Chuẩn bị - GV: Giáo án + SGK - HS: Bài soạn + SGK C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tổ chức lớp - 7A : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(…………………………………….) - 7B : Có mặt…….HS ; Vắng mặt… HS(…………………………………….) 2- Kiểm tra bài cũ: + Câu hỏi: Câu 1- Thế nào là từ trái nghĩa? Khổ thơ sau có cặp từ trái nghĩa? “ Thiếu tất ta giàu dũng khí Sống chẳng cúi đầu, chết ung dung Giặc muốn ta nô lệ, ta lại hoá anh hùng Sức nhân nghĩa mạnh cường bạo” ( Tố Hữu) A cặp B cặp C cặp D cặp + Nhận xét: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bài mới( Giới thiệu): Giờ trước các em đã học từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa Hôm chúng ta cùng tìm hểu từ “ đồng âm” Vậy từ đồng âm là từ nào ? Sử dụng từ đồng âm trường hợp nào ? Chúng ta cùng phân tích ngữ liệu… * HĐ2- Hình thành kiến thức Hoạt động thầy và trò Nội dung kiến thức Ngữ liệu I- Bài học Con ngựa đứng lồng lên 1, Thế nào là từ đồng âm Mua chim, bạn tôi nhốt vào lồng - Đọc các NL trên, giải thích nghĩa từ “lồng” ngữ liệu ấy? + Lồng 1: Chạy cất cao vó lên với sức hăng đột ngột khó kìm quá hoảng sợ + Lồng : Đồ vật đan thưa tre, nứa kim loại, dùng để nhốt chim, gà @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 129 Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (2) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ - Thử tìm các từ có thể thay cho từ “ lồng” ? Lồng 1( tế, phóc, vợt, phi…) Lồng 2( chuồng, rọ… ) - Nghĩa các từ trên có liên qu gì đến không ? ( không liên quan) - Gọi từ “lồng” NL trên là từ đồng âm - Em hiểu nào là từ đồng âm ? - Tìm thêm VD khác từ đồng âm? - HS đọc ghi nhớ (135) VD: Khoai lang - ông lang Bò – bò - Giống âm nghĩa khác xa * Ghi nhớ (135) ( GV lưu ý: phân biệt với từ nhiều nghĩa ) VD: Chân ( cày ) Từ nhiều nghĩa là Chân chân bàn từ mà các nghĩa chân tường nó có mối quan hệ ( phận cùng ) - Nhờ đâu mà em phân biệt 2, Sử dụng từ đồng âm nghĩa từ “lồng” NL trên ? ( Dựa vào ngữ cảnh tức là các câu văn cụ thể ) - từ “kho” câu “Đem cá kho” tách khỏi ngữ cảnh có thể hiểu thành nghĩa ? Kho 1cách chế biến thức ăn chỗ chứa đựng hàng hoá - Hãy thêm vào câu vài từ để câu trở thành đơn nghĩa ? Đưa cá nhà kho Đưa cá đê nhập vào kho - Để tránh tượng hiểu lầm - Chú ý đầy đủ đến ngữ cảnh đồng âm gây ra, cần chú ya gì - Thêm vào câu vài từ để cụ thể nghĩa giao tiếp? * GV: Trong sống là văn chương, người ta thường lợi dụng tượng đồng âm với mục đích tu từ vấn đề này học bài “Chơi chữ” - HS đọc ghi nhớ ( SGK ) * Ghi nhớ ( 136) HĐ3- Hướng dẫn luyện tập II-Luyện tập - Tìm từ đồng âm với từ sau : Bài tập Đo chiều cao thu, cao, ba, tranh, sanh, anm, sức, - Cao Cao hổ cốt nhè, tuốt, môi - Ba Ba má tôi Hạng ba ( số dãy số TN) - Tranh Mái nhà tranh Bức tranh @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ 130 - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (3) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ - Sang Sang sông ( di chuyển ) Người sang( có tiên tài, danh vọng) khách sang( g/ trị cao, đắt tiền, l/sự) - Nam: -Phương nam( 1trong phương chính) -Nam giới ( người giới nam) - Sức - Sức người( Khả lđ, làm việc ) - Tri huyện sức lý tưởng đốc thuế (truyền lệnh cho cấp VB) -Sức mua(khả mua sắm hàng hoá) - Nhè - Nhè chỗ hiểm mà đánh - Chỗ yếu, chỗ bất lợi người khác - Em bé nhè cơm( dùng lưỡi đẩy khỏi miệng) - Khóc nhè ( hờn khóc, nói kéo dài giọng 1cách khó chịu ) - Tuốt - Tuốt lá( vuốt mạnh vật theo suốt chiều dài khiến nó rơi… - Như tuốt( giống tất) - Môi - Môi hở lạnh( nếp thịt mềm làm thành cửa miệng - Môi canh( đồ dùng để múc T.Ă ) Bài tập - Tìm các nghĩa khác từ “cổ” a, Bộ phận thể, nối đầu với thân và giải thích mối liên quan các VD: Khăn quàng cổ -Bộ phận vật nào đó yếm, giầy nghĩa đó? VD: giầy cao cổ - Chỗ eo lại phần đầu số đồ vật, nối kiền thân với miệng số đồ đựng VD: Cổ chai b, Thuộc thời xa xưa lịch sử VD: Ngôi chùa cổ Bài tập - Đặt câu với cặp từ đồng âm? - Mọi người ngồi quanh bàn để bàn công việc - Con sâu nằm sâu tít cuống lá - Năm em bé vừa tròn năm tuổi Bài tập Anh chàng truyện đã sử dụng cách dùng từ đồng âm để lấy lý không trả cái vạc cho hàng xóm - Nếu sử dụng biện pháp chặt chẽ ngữ cảnh và hỏi anh ta: “Vạc ông hàng xóm là vạc đồng mà” ? Thì anh chàng phải @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ 131 - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (4) Giáo án Ngữ văn - Năm học 2009 - 2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ chịu thua *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- Câu hỏi và bài tập củng cố kiến thức - Khái quát bài - Nhấn mạnh cách sử dụng từ đồng âm 2- HDVN - Học thuộc bài - Hoàn thành bài tập - Xem trước bài: “ Các yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm” @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Người thực hiện: Hà Đức Thụ 132 - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net (5)