+ HS nhận biết được: các hoạ tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu Hoạt động 2: Cách vẽ - HS nêu y/cầu của bài tập trong vở TV 2 + Vẽ theo hạo tiết, vẽ đúng + Vẽ màu đều và [r]
(1)Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Thứ tư ngày 05 tháng 11 năm 2008 Tập đọc: (Tiết 31,32) Baø chaùu SGK:86 Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: _ Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ dài _ Biết đọc bài với giọng kể chuyện chậm rãi, tình cảm; đọc phân biệt lời người dẫn truyện với caùc nhaân vaät _ Hiểu nghĩa các từ ngữ và từ ngữ quan trọng: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm, màu nhieäm, hieáu thaûo _ Hiểu nội dung , ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi tình cảm bà cháu quý gia1ho7n vàng bạc, chaâu baùu II Chuaån bò : _ Tranh minh hoïa SGK III Các hoạt động : Hoạt động đầu tiên: OÅn ñònh 1’: H haùt Bài cũ 4’:2 HS đọc bưu thiếp chúc thọ mừng ông (bà) nhân ngày sinh nhật,đọc phong bì thö ghi ñòa chæ cuûa oâng baø - Nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: a Giới thiệu 2’: Bà cháu b Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Luyện đọc (27’) GV đọc mẫu toàn bài : giọng kể chậm rãi, tình cảm HS laéng nghe * GV hướng dẫn HS luyện đọc câu, kết hợp giải nghĩa từ HS đọc nối tiếp câu, -Đọc nối tiếp đọc câu Chú ý các từ ngữ: rau luyện đọc từ CN-Lớp ĐT1 lần cháo nuôi nhau, sung sướng, móm mém, HS nối tiếp đọc đoạn bài Chú ý các HS luyện đọc đoạn câu sau: (GV hướng dẫn HS đọc câu dài) Học sinh đọc CN + Ba baø chaùu / rau chaùo nuoâi nhau,/ vaát vaû / nhöng cảnh nhà /lúc nào đầm ấm.// + Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm, /ra lá, /đơm hoa, /keát bao nhieâu laø traùi vaøng, /traùi baïc.// GV kết hợp với HS giải nghĩa số từ khó hiểu Học sinh đọc đoạn Đầm ấm, màu nhiệm, * Đọc đoạn nhóm HS hoạt động nhóm * Thi đọc các nhóm * Đọc bài 1 HS đọc toàn bài 53 Lop2.net (2) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Hoạt động : Tìm hiểu bài GV cho H nêu câu hỏi bài Caâu hoûi 1,2 Trước gặp cô tiên , ba bà cháu sống nào? Cô tiên cho hạt đào và nói gì? GV nhắc H chú ý nói lời mình, không cần nhaéc laïi nguyeân vaên baøi Caâu hoûi : Sau baø maát , hai anh em soáng sao? Caâu hoûi : Vì hai anh em trở nên giàu có mà không thấy vui sướng? Caâu hoûi 5: Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo? GV nhaän xeùt , choát yù Hoạt động : Luyện đọc lại 2 nhóm ( nhóm H) tự phân vai thi đọc lại câu chuyeän Nhaän xeùt , tuyeân döông Hoạt động cuối cùng (3’): _ Hoûi: Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì ? _ Nhaän xeùt tieát hoïc HS đọc đoạn HS trả lời HS đọc đoạn HS đọc đoạn HS đọc đoạn *** Toán: (Tiết 51) LUYEÄN TAÄP SGK:51 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu : Học thuộc và nêu công thức bảng trừ có nhớ, củng cố tìm số hạng tổng, giải bài toán có lời văn Thực nhanh đúng các phép tính dạng đã học Yêu thích môn toán II Chuaån bò : taám giaáy bìa hình haït coù ghi 71 – , 11 – , , 48 Xem trước , tìm hiểu bài III Các họat động : Hoạt động đầu tiên: Bài cũ 4’ : hs thực tính 61 71 41 31 - 34 - 42 - 23 -8 Nêu cách thực phép tính 71 – 42 54 Lop2.net (3) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät hs thực tìm x 45 + x = 81 Nhaän xeùt baøi cuõ Bài 25’ Giới thiệu bài – ghi tựa Phát triển các hoạt động: * HÑ1 : Cuûng coá tính nhaåm vaø ñaët tính _ Bài : Yêu cầu hs tự nhẩm và nêu kết + Yêu cầu hs nêu nhanh công thức trừ có nhớ kết quaû _ Baøi : Goïi hs neâu yeâu caàu cuûa baøi + GV : ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì + Yeâu caàu hs leân baûng laøm baøi + Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và thực các pheùp tính 71 – , 51 – 35 , 39 + * HÑ2 Cuûng coá tìm soá haïng chöa bieát 1toång _ Baøi : Yeâu caàu hs nhaéc laïi qui taéc tìm soá haïng toång x + 81 = 61 , 23 + x = 71 , x + 44 = 81 * HĐ3: Củng cố giải bài toán có lời văn _ Baøi : Yêu cầu hs đọc đề bài, gọi hs lên bảng tóm tắt Nhaän xeùt Hoạt động cuối cùng: _ GV tổ chức cho hs trò chơi “ Kiến tha mồi” _ GV chia lớp đội, đội có chú kiến _ Phoå bieán troø chôi : gv hoâ to moät soá laø keát quaû cuûa các phép tính ghi các hạt gạo hô phép tính có kết là số ghi trên hạt gạo Sau gv dứt tiếng hô , đội cử bạn kiến lên tìm mồi , tìm đúng thì tha mồi tổ Kết thúc chơi, đội nào tha nhiều mồi là đội thắng _ Nhận xét khen thưởng đội thắng _ Làm tiếp bài vào bài tập toán _ Chuẩn bị bài : 12 trừ số : 12 – _ Nhaän xeùt tieát hoïc / 55 Lop2.net HS nhaéc laïi HS tự làm chữa bài nối tiếp neâu keát quaû HS cùng làm nêu 11 – = , 11 – = , 11 = = Đơn vị viết thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục Cả lớp làm vào Nhận xét -> sửa bài HS nêu yêu cầu bài toán HS cùng làm bài, hs đọc phép tính và chữa bài HS toùm taét : Coù : 51 kg Baùn : 26 kg Coøn : ? kg hs giải bảng lớp bài toán, lớp cùng làm nhận xét bài bạn, đổi chéo sửa bài HS chọn tên đội mình kiếm …, kiến … Lắng nghe để thực HS thi đua thực Nhaän xeùt – tuyeân ñöông (4) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Mó thuaät: ( Tieát 11) Vẽ trang trí: Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm ,vẽ màu Thời gian:35’-37’ I Mục tiêu: - Hs nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu vào đương diềm - Thấy vẻ đjp đường diềm II Chuẩn bị: Giáo viên: - Một vài đồ vật có dạng trang trí đường diềm: cái đĩa, quạt, giấy khen … - Hình minh hoạ hướng dẫn cách trang trí đường diềm - Những bài vẽ đường diềm hs năm trước Học sinh:- Giấy vẽ tập vẽ- Bút chì, tẩy và màu vẽ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động đầu tiên: Khởi động: hát (1’) Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu bài - Gv gt các vật có trang trí đ.diềm cho hs cảm nhận nét đẹp trang trí đ.diềm Hoạt động 1: Tìn hiểu tranh chân dung - Gv gt các vật có trang trí đ.diềm và đặt câu hỏi: + Trang trí đ.diềm để làm gì? + HS nhận biết được: các hoạ tiết giống thường vẽ và vẽ cùng màu Hoạt động 2: Cách vẽ - HS nêu y/cầu bài tập TV + Vẽ theo hạo tiết, vẽ đúng + Vẽ màu và cùng màu các hoạn tiết giống vẽ màu khác xen kẽ các hoạ tiết - Gv y/c hs quan sát H1 và H2 TV + H1: hình vẽ hoạ thị - vẽ tiếp hình vào đường không liền nét + H2: Vẽ tiếp hình hoạ thị vào các ô còn lại (cố gắng vẽ cánh hoa cho đều) - Gv hướng dẫn cách vẽ màu: + Hs chọn màu cho đ.diềm + Vẽ màu đều, không lem ngoài hoạ tiết + Vẽ màu khác với màu hoạ tiết Hoạt động 3: Thực hành - Cá nhân : vẽ đ.diềm H1 lớp Đ.diềm H2 nhà - Gv có thể cho hs vẽ theo nhóm phát 3,4 to cho hs bàn bạc và phân công vẽ màu Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Gv hướng dẫn cho hs nhận xét + Vẽ hoạ tiết hay chưa + Màu sắc và hoạ tiêst - Hs tìm các bài vẽ đẹp theo ý thích - Gv khen ngợi hs có bài vẽ đẹp - Dặn dò: + Tìm các hình có trang trí đ.diềm + Quan sát các loại cờ để chuẩn bị tiết học sau 56 Lop2.net (5) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Thứ sáu ngày 07 tháng 11 năm 2008 Đạo đức: (Tieát 11) Thực hành kĩ GHKI *** Tập đọc: (Tiết 33) Cây xoài ông em SGK: 89 Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ khó: lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương - Biết ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ mới: lẫm chấm, đu đưa, đậm đà, trảy - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tả cây xoài cát ông trồng và tình cảm thương yêu, lòng biết ơn hai mẹ bạn nhỏ người ông đã II Đồ dùng dïạy – Học - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Quả xoài (nếu có) ảnh xoài - Bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (3’) Baø chaùu - Đọc đoạn 1, 2, và trả lời câu hỏi: - Kiểm tra HS đọc bài Bà cháu - Cuộc sống hai anh em trước và sau bà - Đọc đoạn và trả lời câu hỏi - Đọc toàn bài và trả lời câu hỏi có gì thay đổi? - Coâ tieân coù pheùp maøu nhieäm nhö theá naøo? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - GV nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: - Quả xoài Giới thiệu: (1’) - Đưa tranh hay xoài thật và hỏi: Đây là quaû gì? - Xoài là loại hoa thơm và ngon Nhưng cây xoài lại có đặc điểm và ý nghĩa khác Chúng ta cùng học bài Cây xoài ông em để hiểu thêm điều này - Ghi teân baøi leân baûng * Hoạt động 1: Luyện đọc Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - GV đọc mẫu - Chuù yù: gioïng nheï nhaøng, chaäm, tình caûm Nhaán giọng các từ ngữ gợi tả gợi cảm 57 Lop2.net (6) Bài soạn lớp - Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät b) Hướng dẫn phát âm từ khó, dễ lẫn Gọi HS đọc câu bài sau đó tìm các từ khoù, deã laãn caâu Yêu cầu HS đọc lại các từ khó đã ghi lên bảng Giải nghĩa số từ HS không hiểu c) Hướng dẫn ngắt giọng Giới thiệu các câu luyện đọc (đã chép trên bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài - Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm e) Thi đọc các nhóm - g) Cả lớp đọc đồng * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn và trả lời các câu hỏi - Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì? - Những từ ngữ hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát đẹp - Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc naøo? - Vì mùa xoài nào mẹ chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông? - Vì nhìn cây xoài bạn nhỏ lại càng nhớ ông? - Tại bạn nhỏ cho xoài cát nhà mình là thứ quà ngon - Gọi HS nói lại nội dung bài, vừa nói vừa vaøo tranh minh hoïa Hoạt động cuối cùng: ø (3’) - Hoûi: Baøi vaên noùi leân ñieàu gì? - Qua bài văn này học tập điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò: Ñi chợ 59 Lop2.net - Nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc câu - Các từ ngữ: lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Mùa xoài nào,/ mẹ em chọn chín vàng/ và to nhất,/ bày lên bàn thờ oâng./ Aên xoài cát chín trảy từ cây ông em trồng,/ kèm với xôi nếp hương,/ thì em / không thứ gì ngon bằng./ - Nhấn giọng các từ gạch chân và từ: lẫm chẫm, nở trắng cành, to, đu đưa, càng nhớ ông, dịu dàng, đậm đà, đẹp, to - đến HS đọc trước lớp, lớp theo dõi vaø nhaän xeùt - Từng HS đọc bài nhóm, các bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa loãi cho - Xoài cát - Hoa nở trắng cành, chùm to đu ñöa theo gioù muøa heø - Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp - Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng cây cho chaùu coù quaû aên - Vì ông đã - Vì xoài cát thơm ngon, bạn đã ăn từ nhỏ Cây xoài lại gắn với kỉ niệm người ông đã - HS lên bảng thực yêu cầu GV - Tình cảm thương nhớ hai mẹ người ông đã - Phải luôn nhớ và biết ơn người đã mang lại cho mình điều tốt lành (7) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Toán: (Tiết 53) 32 – SGK:53 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 32 - - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan (toán có lời văn, tìm x) - Yêu thích môn học Toán II Chuaån bò: - GV: Bộ thực hành toán Que tính - HS: Vở, bảng Que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (3’) 12 - - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng công - HS đọc, bạn nhận xét thức 12 trừ số - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu: (1’) - Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta hoïc veà phép trừ có nhớ dạng 32 – - Yêu cầu HS so sánh để tìm phép trừ 32 – tương tự đã học trước đó (31 – 5) - Ghi đầu bài lên bảng * Hoạt động 1: Phép trừ 32 – Bước 1: Nêu vấn đề - Nêu: Có 32 que tính, bớt qua tính Hỏi coøn bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính chúng ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Nghe và nhắc lại đề toán - Vieát leân baûng 32 – Bước 2: Đi tìm kết -Yêu cầu em ngồi cạnh thảo luận, tìm - Chúng ta phải thực phép trừ 32 - cách bớt que tính và nêu số que còn lại - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Em làm nào để tìm 24 que tính? - Thaûo luaän theo caëp Thao taùc treân que tính - Coøn laïi 24 que tính - Có bó que tính và que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời Sau đó, tháo bó 60 Lop2.net (8) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät thành 10 que tính rời và bớt tiếp que tính Còn lại bó que tính và que - Vậy 32 que tính bớt que tính còn bao nhieâu que tính? tính rời là 24 que tính (HS có thể bớt theo nhieàu caùch khaùc nhau) - Vậy 32 trừ bao nhiêu? Bước 3: Đặt tính và thực tính (kỹ thuật - 32 que tính, bớt que tính còn 24 que tính tính) - 32 trừ 24 - Gọi HS lên bảng đặt tính Sau đó yêu cầu nói rõ cách đặt tính, cách thực phép tính _ 32 - Em ñaët tính nhö theá naøo? 24 - Viết 32 viết xuống thẳng cột với - Tính từ đâu đến đâu? Hãy nhẩm to kết Viết dấu – và kẻ vạch ngang bước - Tính từ phải sang trái không trừ - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách đặt tính và lấy 12 trừ 4, viết 4, nhớ 1, trừ thực phép tính baèng vieát * Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng laøm baøi - Nêu cách thực phép tính: 52 – 9, 72 – 8, 92–4 - Laøm baøi caù nhaân - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: - HS trả lời - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài - Đọc đề bài - Để tính hiệu ta làm nào? - Yêu cầu HS làm bài HS làm trên bảng - Ta lấy số bị trừ, trừ số trừ _ 42 _ 82 _ 52 lớp 37 75 48 - Nhận xét bài cách đặt tính - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng nêu lại cách đặt - HS trả lời tính và thực phép tính mình - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: - Đọc đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Nghĩa là bớt đi, trừ - Cho ñi nghóa laø theá naøo? - HS thực - Yêu cầu HS tự ghi tóm tắt và giải - Toùm taét Coù : 32 quaû taùo Cho ñi : quaû taùo Coøn laïi: ……… Quaû taùo? 61 Lop2.net (9) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Baøi giaûi Soá quaûtaùo Hoa coøn laïi laø: 32 – = 23 (quaû taùo) Đáp số: 23 táo Baøi 4: - Tìm x - Gọi HS đọc yêu cầu bài - x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng - x laø gì caùc pheùp tính cuûa baøi? - Lấy tổng trừ số hạng đã biết - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? - Laøm baøi taäp - Yêu cầu HS làm bài trên bảng lớp Sau đó nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động cuối cùng(3’) - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực - HS nêu hieän pheùp tính 32 – - Nhận xét và tổng kết học *** AÂm nhaïc: (Tieát 11) Hoïc haùt: Coäc caùch tuøng cheng (GV chuyeân nhaïc daïy) *** Sinh hoạt tập thể: Tuaàn 11 I Đánh giá hoạt động tuần qua: Vườn hoa điểm 10 (Sang) -Đa số các em đã biết tuân theo hướng dẫn giáo viên.Thực tốt các nội qui đội -Bên cạnh đó còn số em thiếu tập trung, học còn quen sách vở,dung cụ học tập (Khải) Chưa làm bài đầy đủ (Ly) Mang bàn chải chưa đầy đủ II Phương hướng hoạt động tuần tới: -Phát huy mặt đạt học sinh.Tiếp tục ổn định nếp lớp học.vệ sinh và ngoài lớp học.đi tiểu tiêu đúng nơi quy định Làm kế hoạch nhỏ thu gom bao ni lông Thi đua học tốt, xây dựng bài sôi nổi, trật tự học Thực tốt việc chải III Biện pháp thực hiện: -Thường xuyên theo dõi, kiểm tra nhắc nhở - Thi đua các tổ lớp Cuối tuần có nhận xét cụ thể nhóm, cá nhân - Xây dựng lớp học thân thiện *** 62 Lop2.net (10) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Thứ hai ngày 10 tháng 11 năm 2008 Chính taû: (Tieát 22) Cây xoài ông em Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn đầu bài Làm đúng các bài tập phân biệt g/gh ; s/x ; ươn/ ương II Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï vieát noäi dung BT2, BT3a - VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động đầu tiên: OÅn ñònh KT baøi cuõ - Tự tìm và viết tiếng bắt đầu g/gh, tiếng có HS leân baûng vieát âm đầu : s/x, tiếng có vần ươn/ương lớp nhận xét GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Hoạt động dạy bài mới: HS nhaéc laïi - Giới thiệu bài – ghi tựa - GV đọc bài viết hỏi HS trả lời - Cây xoài cát có gì đẹp ? ( hoa nở trắng, sai lúc læu, quaû ñu ñöa ) HS phát từ khó - GV đọc bài HS phaân tích + giaûi nghóa, so saùnh, GV ghi bảng từ khó : cây xoài, trồng, xoài cát phaùt aâm HS vieát baûng - GV đọc bài + xoá từ khó * Cho HS chuẩn bị - GV nhaéc tö theá HS laéng nghe - GV đọc câu HS vieát Đọc cụm từ HS doø caâu Đọc câu HS doø baøi Đọc bài - Cho HS mở SGHK + lấy bút chì HS doø baøi + ghi loãi - GV đọc bài - GV hoûi loãi - GV chaám baøi – nhaän xeùt ghi ñieåm * Hướng dẫn làm bài tập Baøi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn:điền g hay gh vào chỗ chấm để tạo tiếng 63 Lop2.net (11) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Cho HS vieát tieáng vaøo baûng Cho HS laøm VBT GV nhaän xeùt tuyeân döông *Hướng dẫn BT3 tương tự GV nhaän xeùt – tuyeân döông -GV chaám VBT – nhaän xeùt ghi ñieåm Hoạt động cuối cùng: -Vieát chính taû baøi gì ? -Dặn xem lai bài viết +sửa nỗi Laøm BT3b Nhaän xeùt tieát hoïc HS vieát baûng -HS làm VBT.đọc lớp nhận xét HS laøm VBT 1Hsleân baûng laøm lớp nhận xét *** Toán: (Tiết 54) 52 – 28 SGK:54 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 52 – 28 - Aùp dụng để giải các bài tập có liên quan - Yêu thích môn Toán II Chuaån bò: GV: Boä soá: Que tính Baûng phuï HS: Que tính, vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động đầu tiên: - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 32 - - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: - HS1 ñaët tính vaø tính: 52 – 3; 22 – - Nêu cách đặt tính và thực phép tính 22 – - HS2 ñaët tính vaø tính: 72 – 7; 82 – - Nêu cách đặt tính và thực phép tính 82 – - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn tên bài ghi lên bảng Coù theå yeâu caàu hoïc sinh neâu pheùp tính cuøng daïng với 52 – 28 đã học (51 – 15) * Hoạt động 1: Phép trừ 52 – 28 Bước 1: Nêu vấn đề - Có 52 que tính Bớt 28 que tính Hỏi còn lại bao nhieâu que tính? 64 Lop2.net (12) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Để biết còn lại bao nhiêu que tính tả phải làm theá naøo? - Vieát leân baûng: 52 – 28 - Nghe và nhắc lại bài toán Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS lấy bó chục và que tính rời - Thực phép trừ 52 – 28 Sau đó tìm cách lấy bớt 28 que tính và thông baùo keát quaû - Coøn laïi bao nhieâu que tính? - Thao taùc treân que tính HS ngoài - Em làm nào để 24 que tính? cạnh thảo luận với để tìm kết quaû - Coøn laïi 24 que tính - Coù 52 que tính laø boù chuïc vaø que tính rời Bớt 28 que tính là bớt chục và que tính rời Đầu tiên bớt que tính rời sau đó tháo bó que tính bớt tiếp que nữa, còn lại que rời chục ứng với bó que tính Bớt tiếp bó que tính Còn lại bó que tính và que tính rời là 24 que tính (HS có thể làm cách bớt khác, coi - Vậy 52 que tính bớt 28 que tính thì còn lại là đúng có kết là 24 que tính) bao nhieâu que tính? - Coøn laïi 24 que tính - Vaäy 52 – 28 baèng bao nhieâu? Bước 3: Đặt tính và tính - 52 trừ 28 24 - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính, nêu cách thực 52 hieän pheùp tính - 28 24 + không trừ 8, lấy 12 trừ 8, 4, viết 4, nhớ - Goïi HS khaùc nhaéc laïi + thêm là3, trừ 2, viết * Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng làm - Laøm baøi taäp Nhaän xeùt baøi baïn treân baøi baûng - Yêu cầu nêu cách thực các phép tính - HS trả lời 62 – 19 ; 22 – ; 82 – 77 - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Đặt tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ Baøi 2: - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Gọi HS đọc yêu cầu bài … _52 _ 82 _ 92 36 44 76 - Muoán tính hieäu ta laøm nhö theá naøo? 16 38 16 - Yeâu caàu HS laøm baøi: HS leân baûng laøm baøi 65 Lop2.net (13) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Sau làm bài xong yêu cầu lớp nhận xét - Yeâu caàu HS leân baûng neâu caùch ñaët tính vaø thực phép tính Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi vào Vở bài tập Hoạt động cuối cùng (3’) - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực pheùp tính 52 – 28 - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà luyện thêm phép trừ có nhớ daïng 32 – 8; ñaët roài tính: 42 – 17; 52 – 38; 72 – 19; 82 – 46 - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS trả lời - Đọc đề bài - Số đường buổi sáng bán 72 kg - Buổi chiều bán ít hờn8 kg - Số đường buổi chiều bán - Bài toán ít Toùm taét Buoåi saùng baùn : 72 kg Buoåi chieàu baùn ít hôn : 28 kg Buoåi chieàu baùn : ……….kg? Baøi giaûi Số đường buổi chiều bán là: 72 – 28 = 44 (kg) Đáp số: 44 kg - HS neâu *** Luyện từ và câu: (Tiết 11) Từ ngữ đồ dùng và các vật nhà SGK: 90 Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và tác dụng chúng Bước đầu hiểu các từ ngữ hoạt động II Đồ dùng dạy – Học: Tranh minh hoạ bài tập SGK bút dạ, tờ giất khổ A3 III Các hoạt động: 66 Lop2.net (14) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Hoạt động Thầy Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (3’) - HS leân baûng Hoạt động Trò - Haùt - HS 1: Tìm từ người gia đình, họ hàng họ ngoại - HS 2: Tìm từ người gia ñình hoï haøng cuûa hoï noäi - Đọc miệng - HS đọc bài tập - Nhận xét, cho điểm HS Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu: (1’) - Trong tiết học này các em mở rộng vốn từ đồ dùng và hiểu tác dụng chúng, biết số từ ngữ hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Treo tranh - Chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy, bút và yêu cầu viết thành cột: tên đồ duøng vaø yù nghóa coâng duïng cuûa chuùng - Gọi các nhóm đọc bài mình và các nhóm coù yù kieán khaùc boå sung Lời giải : - bát hoa to để đựng thức ăn cái thìa để xúc thức ăn chảo có tay cầm để rán, xào thức ăn bình in hoa (cốc in hoa) đựng nước lọc chén to có tai để uống trà đĩa hoa để đựng thức ăn ghế tựa để ngồi cái kiêng để bắc bếp cái thớt để thái, dao để thái cái thang giúp trèo cao, cái giá treo mũ áo, cái bàn đặt đồ vật và ngồi làm việc bàn HS, cái chổi để quét nhà cái nồi có hai tai (quai) để nấu thức ăn đàn ghi ta để chơi nhạc * Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc bài thơ Thỏ thẻ - Tìm từ ngữ việc mà bạn nhỏ muoán laøm giuùp oâng? - Bạn nhỏ muốn ông làm giúp việc gì? - Những việc bạn nhỏ muốn làm giúp ông nhiều 67 Lop2.net - Tìm các đồ vật ẩn tranh và cho biết đồ vật dùng để làm gì? - Quan saùt - Hoạt động theo nhóm Các nhóm tìm đồ duøng vaø ghi caùc noäi dung vaøo phieáu theo yeâu caàu - Đọc và bổ sung - HS đọc bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi - Đun nước, rút rạ - Xách xiêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khói (15) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät hay việc bạn nhờ ông giúp nhiều hơn? - Baïn nhoû baøi thô coù neùt gì ngoä nghónh? - Việc bạn nhờ ông giúp nhiều - Ở nhà em thường làm việc gì giúp gia đình? - Em thường nhờ người lớn làm việc gì? Hoạt động cuối cùng (3’) - Tìm từ các đồ vật gia đình em? - Em thường làm gì để giúp gia đình? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ ngữ tình cảm gia đình - Bạn muốn đun nước tiếp khách lại chæ bieát moãi vieäc ruùt raï neân oâng phaûi laøm hết, ông buồn cười Thế thì lấy ngồi tiếp khaùch? - Tùy câu trả lời HS Càng nhiều HS noùi caøng toát HS neâu *** Thuû coâng: (Tieát 11) Gấp thuyền phẳng đáy có mui (T2) Thời gian:35’-37’ Hoạt động3: Học sinh thực hành Mục tiêu : HS gấp thuyền đúng kĩ thuật , quy trình Cách tiến hành Muốn gấp thuyền phẳng đáy không mui ta làm nào ? Giáo viên nhận xét thao tác và sản phẩm học HS nhắc lại các bước và thao tác gấp sinh -GV sử dụng quy trình có hình minh họa để hệ thống HS theo dõi HS thữc hành gấp theo nhóm lạicác bước gấp thuyền -Kiểm tra chuẩn bị học sinh -Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm HS trình bày sản phẩm theo nhóm -GV theo dõi uốn nắn Các nhóm khác nhận xét -Các nhóm trình bày sản phẩm -GV nhận xét -GV chọn số thuyền đẹp , gấp đúng kĩ thuật – Tuyên dương -Đánh giá kết học tập học sinh Hoạt động cuối cùng: -Thuyền phẳng đáy có mui thực gấp HS trả lời theo bước , -Dặn sau mang đầy dủ dụng cụ để làm bài kiểm tra -Nhận xét tiết học *** 68 Lop2.net (16) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2008 Theå duïc: (Tieât22) Troø chôi: Boû khaên - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: -Hoïc troø chôi “nhoùm nhoùm 7”yeâu caàu bieát chaùch chôi Oân Yêu cầu thực tương đối chính xác ,đều ,đẹp II Ñòa ñieåm – phöông tieän: -Địa điểm :Trên sân trường -Phöông tieän coøi III Noäi dung – Phöông phaùp: Tieán haønh Hoạt động GV Hoạt động HS Phần mở đầu GV nhận lớp phổ biến nội dung ,yêu cầu học :1’ -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên -Cả lớp thực địa hình tự nhiên -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu :1’-Rồi đứng lại –Quay phải ,trái giãn caùch moät saûi tay 3.Phaàn cô baûn: Ôn bài thể dục phát triển chung động -Hs thực tác 2*8 nhịp ,do cán lớp điều khiển Troø chôi :nhoùm 3,nhoùm 7:10-12’ -Từ đội hình vòng tròn đã có gv cho hs dồn nhỏ lại để nêu tên trò chơi ,GV hướng dẫn cách chơi ,gv hô “nhóm 3!”để -HS thực trò chơi hs làm quen hình thành nhóm 3-người sau đó hô “nhóm 7”để học sinh hình thành nhóm người Sau đó số lần gv cho hs đọc vần điệu kết hợp với trò chơ +Đi :6-8’ -GV thục nhóm người Cho hs ôn lại -Chia tổ cho hs ôn tập 2-3’dưới điều -GV thục nhóm người khiển tổ trưởng 3.Phaàn keát thuùc -Cho tưng tổ trình diễn báo cáo kết -Tổ tưởng điều khiển taäp luyeän -Cả lớp cúi người ,thả lỏng :6-8lần -Tổ trưởng báo cáo kết -GV cùng học sinh hệ thống bài :1-2’- -HS thực Dặn hs ôn động tác thể dục tiết học tới kieåm tra -Nhaän xeùt tieát hoïc 69 Lop2.net (17) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät Taäp laøm vaên: (Tieât11) Chia buoàn – an uûi SGK:94 Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: Rèn kĩ nghe và nói : Biết nói lời chia buồn, an ủi Reøn kó naêng vieát : Bieát vieát böu thieáp thaêm hoûi II Đồ dùng dạy – học: - Mỗi HS mang đến lớp bưu thiếp - VBT III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (3’) Keå ngaén theo tranh - Gọi HS đọc bài làm bài tập 2, tuần 10 - Nhận xét, cho điểm HS Hoạt động dạy bài : Giới thiệu: (1’) - Khi thấy người khác buồn em phải làm gì? - Các em có thường xuyên nói chuyện với ông bà khoâng? - Khi đó gặp chuyện buồn, ta hãy nói vài lời an ủi, người đó thấy vui nhiều Bài học hôm dạy các em biết nói lời an ủi với ông, bà hay người già xung quanh mình * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS noùi caâu cuûa mình Sau moãi laàn HS noùi, GV sửa lời nói - Haùt - đến HS đọc bài làm - Giúp đỡ và nói lời an ủi - Coù / Khoâng - Đọc yêu cầu - Ông ơi, ông làm đấy? Cháu gọi bố meï chaùu veà oâng nheù./ OÂng ôi! OÂng meät aø! Cháu lấy nước cho ông uống nhé./ Ông nằm nghỉ Để lát cháu làm Cháu lớn mà ông Baøi 2: - Hai bà cháu đứng cạnh cây non đã - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Nếu em là em bé đó, em nói lời an ủi gì với chết - Bà đừng buồn Mai bà cháu mình lại trồng baø? cây khác./ Bà đừng tiếc bà ạ, bà cháu mình có cây khác đẹp - Treo tranh và hỏi:Chuyện gì xảy với ông? - Ông bị vỡ kính 70 Lop2.net (18) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Nếu em là bé trai tranh em nói gì với - Ông ơi! Kính đã cũ Bố mẹ cháu oâng? tặng ông kính mới./ Ông đừng buồn Mai oâng chaùu mình seõ cuøng meï chaùu ñi mua kính nhé ông! - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Nhaän giaáy Baøi - Đọc yêu cầu và tự làm - Phaùt giaáy cho HS - Gọi HS đọc yêu cầu và yêu cầu HS tự làm - đến HS đọc bài làm - Đọc bưu thiếp mẫu cho HS - Gọi HS đọc bài làm mình - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS - Thu số bài hay đọc cho lớp nghe Hoạt động cuối cùng (3’) - Nhận xét học - Daën HS veà nhaø vieát böu thieáp thaêm hoûi oâng baø hay người thân xa - Chuaån bò: Goïi ñieän *** Toán: (Tiết 55) Luyeän taäp SGK:55 Thời gian:35’-37’ I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: Các phép cộng có nhớ dạng 12 – 8; 32 – 8; 52 – 28 Tìm soá haïng chöa bieát moät toång Giải bài toán có lời văn (toán đơn, phép tính trừ ) Biểu tượng hình tam giác Bài toán trắc nghiệm, lựa chọn Yêu thích môn Toán II Chuaån bò: GV: Bảng cài, thực hành Toán Bảng phụ Trò chơi HS: Vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (3’) 52 – 28 - Ñaët tính roài tính: 42 – 17 ; 52 – 38 ; 72 – 19 ; Hoạt động Trò - Haùt - HS thực bảng lớp, bảng Bạn 71 Lop2.net (19) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät 82 – 46 nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Hoạt động dạy bài mới: Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu ngắn gọn ghi tên bài lên bảng * Hoạt động 1: Thực hành, luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm ghi kết vào bài - Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû nhaåm theo hình thức nối tiếp - Nhận xét và sửa chữa sai Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Khi ñaët tính ta phaûi chuù yù ñieàu gì? - Tính từ đâu tới đâu? - Yêu cầu HS làm bài tập vào Vở bài tập Gọi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó yêu cầu vài HS giaûi thích caùch laøm cuûa mình * Hoạt động 2: Giải toán có lời văn Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài và tóm tắt đề - Gọi HS lên làm bài trên bảng, lớp làm bài vào Vở bài tập Baøi 5: - Veõ hình leân baûng - Yêu cầu học sinh đếm các hình tam giác trắng - Yêu cầu HS đếm các hình tam giác xanh - Yêu cầu HS đếm hình tam giác ghép nửa trắng, nửa xanh 72 Lop2.net - Thực hành tính nhẩm - HS nối tiếp đọc kết phép tính (theo bàn theo tổ) - Ñaët tính vaø tính - Viết số cho đơn vị thẳng với cột đơn vị, chục thẳng với cột chục - Tính từ phải sang trái - Laøm baøi - Nhaän xeùt veà caùch ñaët tính, keát quaû pheùp tính Tự kiểm tra lại bài mình - Laøm baøi: Chaúng haïn: a) x + 16 = 32 x = 32 – 16 x = 16 - x baèng 32 –16 vì x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng x + 16= 32 Muoán tìm x ta lấy tổng (32) trừ số hạng đã biết (16) Toùm taét Con vòt : 92 Dưới ao : 65 Trên bờ : con? Baøi giaûi Số trên bờ có là: 92 –65 = 27 (con) Đáp số: 27con - hình - hình - hình (20) Bài soạn lớp Gv:Ñaëng Thò Aùnh Nguyeät - Coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc? - Yêu cầu HS khoanh vào đáp án đúng Hoạt động cuối cùng (4’) - Trò chơi: Vào rừng hái nấm - Chuaån bò: +10 đến 15 cây nấm bìa, trên cây ghi moät soá, caùc caây khaùc ghi soá khaùc nhau, chaúng haïn: +Hai gioû ñi haùi naám - Caùch chôi: +Bắt đầu chơi: GV hô to phép tính có dạng 12 – 32 – 52 – 28 +Kết chơi đội nào có nhiều nấm là đội thắng - Chuẩn bị: Tìm số bị trừ - Coù taát caû hình tam giaùc D Coù hình tam giaùc + Chọn đội chơi, đội em Phát cho đội giỏ hái nấm + Phát cho 10 đến 15 em ngồi các bàn 1, 2, moãi em moät caây naám nhö treân - HS nhaåm keát quaû cuûa pheùp tính vaø chaïy leân laáy caây naám ghi keát quaû cuûa phép tính mà GV đọc cho vào giỏ đội mình (caùc pheùp tính coù keát quaû khaùc nhau) *** Taäp vieát: (Tieát 11) Chữ hoa I Thời gian:40’-42’ I Muïc tieâu: -Rèn kỹ viết chữ -Viết I (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định -Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò: GV: Chữ mẫu I Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động đầu tiên: Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: -H - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Hai söông moät naéng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động Trò - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng 73 Lop2.net (21)