- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập và các tình huống trong bài, cả lớp đọc thầm, suy nghĩ về nội dung, lời đáp, thái độ phù hợp với các tình huống.. - HS quan sát tranh trong SGK, đọc thầm l[r]
(1) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Thø hai, ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc ChuyÖn qu¶ bÇu I.Yêu cầu cần đạt: - Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ đúng - Hiểu ND: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, dân tộc có chung mét tæ tiªn (tr¶ ®îc CH 1, 2, 3, - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH 4) II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy- học: TiÕt A.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS nối tiếp đọc bài “Cây và hoa bên lăng Bác” - HS tr¶ lêi c©u hái SGK - NhËn xÐt, cho ®iÓm B.D¹y bµi míi: 1.Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đIểm và bài học 2.Hoạt động 2: Luyện đọc a GV đọc mẫu bài HS lắng nghe b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: *Học sinh nối tiếp đọc câu - GV cùng HS phát từ khó để luỵên đọc đúng Ví dụ: giàn bếp, Khơ -mú, Hmông, Ê- đê * Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chú ý các câu sau: + Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// Muôn loài chết chìm biển nước.// (giọng đọc dån dËp diÔn t¶ sù m¹nh mÏ cña c¬n ma) + Lạ thay,/ từ bầu,/ người bé nhỏ nhảy ra.// Người Khơ-mú nhanh nhảu trước,/ dính than/ nên đen Tiếp đến,/ người Thái,/ người Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,/ theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ ng¹c nhiªn) *H/S nối tiếp đọc đoạn trước lớp (3đoạn) +Sau lÇn GV HD HS ng¾t, nghØ ,nhÊn giäng mét sè c©u khã +Nối tiếp đọc đoạn lần kết hợp giải nghĩa từ nhiều cách GV cã thÓ gi¶i thÝch thªm tõ mµ HS yªu cÇu *§äc tõng ®o¹n nhãm GV chia lớp thành các nhóm, nhóm em Nhóm trưởng điều hành các bạn đọc.GV theo dâi, nh¾c nhë *Các nhóm thi đọc.(Đọc cá nhân đọc đồng thanh, bài hay đoạn) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho - Đại diện các nhóm thi đọc đoạn TiÕt 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - GV đọc mẫu lần - GV hái: *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (2) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - Con dúi là vật gì? (Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống hang đất) - Sáp ong là gì? (Sáp ong là chất mềm, dẻo ong mật luyện để làm tổ) - Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người rừng bắt được? (Nó van lạy xin tha và hứa nãi ®iÒu bÝ mËt) - Con dúi mách cho hai vợ chồng người rừng điều gì? (Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt kh¾p miÒn vµ khuyªn hä h·y chuÈn bÞ c¸ch phßng lôt) - Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? (Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm chui vào đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết h¹n b¶y ngµy míi chui ra) - Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh và mạnh (Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông) - Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật sao? (Mặt đất vắng không còn bóng người, cỏ c©y vµng óa) - Gọi HS đọc đoạn - Nương là vùng đất đâu? (Là vùng đất trên đồi, núi) - Em hiểu tổ tiên nghĩa là gì? (- Là người đầu tiên sinh dòng họ hay dân téc) - Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng sau nạn lụt? (Người vợ sinh bầu Khi làm hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao Người vợ lấy dùi dùi vào bầu thì có người từ bên nhảy ra) - Những người đó là tổ tiên dân tộc nào? (Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’mông, Ê-đê, Ba-na, Kinh) - Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta mà biết? - GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước - C©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? (C¸c d©n téc cïng sinh tõ qu¶ bÇu C¸c d©n téc cïng mét mÑ sinh ra) - Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện? (Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam./ Chuyện bÇu l¹./ Anh em cïng mét tæ tiªn./) Cñng cè - DÆn dß: - Chúng ta phải làm gì các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - NhËn xÐt tiÕt häc, cho ®iÓm HS - Dặn HS nhà đọc lại bài - ChuÈn bÞ bµi: QuyÓn sæ liªn l¹c To¸n LuyÖn tËp I Yêu cầu cần đạt: - Biết sử dụng số loại giấy bạc : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - Biết làm các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng - Biết trả tiền và nhận lại tiền thừa trường hợp mua bán đơn giản * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1; Bµi 2; Bµi II §å dïng d¹y häc Một số giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (3) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** III Các hoạt động dạy học: Bµi cò: - Gọi HS lên bảng làm BT3 tiết trước - GV nhËn xÐt Bài mới: Hướng dẫn luyện tập *Bµi 1: - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK (Có thể vẽ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thành các túi tiền hình vẽ SGK) - Hái: Tói tiÒn thø nhÊt cã nh÷ng tê giÊy b¹c nµo? (Tói thø nhÊt cã tê giÊy b¹c, tê lo¹i 500 đồng, tờ loại 200 đồng, tờ loại 100 đồng) - Muèn biÕt tói tiÒn thø nhÊt cã bao nhiªu tiÒn ta lµm thÕ nµo? (Ta thùc hiÖn phÐp céng 500 đồng + 100 đồng) - Vậy túi tiền thứ có tất bao nhiêu tiền? (Túi thứ có 800 đồng) - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS *Bµi 2: - Gọi HS đọc đề bài - MÑ mua rau hÕt bao nhiªu tiÒn? - MÑ mua hµnh hÕt bao nhiªu tiÒn? - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Lµm thÕ nµo t×m sè tiÒn mÑ ph¶i tr¶? - Yªu cÇu HS lµm bµi Tãm t¾t Bµi gi¶i Rau : 600 đồng Sè tiÒn mµ mÑ ph¶i tr¶ lµ: Hành : 200 đồng 600 + 200 = 800 (đồng) TÊt c¶ : đồng? Đáp số: 800 đồng - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS *Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Khi mua hàng, trường hợp nào chúng ta trả tiền lại? - Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng Hỏi người b¸n hµng ph¶i tr¶ l¹i cho An bao nhiªu tiÒn? - Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An bao nhiêu tiền, chúng ta phải làm phép tính gì? (Thực phép trừ: 700 đồng - 600 đồng = 100 đồng Người bán phải trả lại An 100 đồng) - Yªu cÇu HS tù lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Bµi (HS kh¸ giái): ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng(theo mÉu) Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ bµi sau *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (4) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Thø ba, ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I.Yêu cầu cần đạt: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Phân tích số có chữ số theo các trăm,chục, đơn vị - Biết giải bài toán nhiều có kèm đơn vị đồng * Lµm ®îc BT 1, 3, II §å dïng d¹y - häc: B¶ng phô II Các hoạt động dạy - học: Bµi cò: - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp sau: ViÕt sè cßn thiÕu vµo chç trèng: 500 đồng = 200 đồng + đồng 700 đồng = 200 đồng + đồng 900 đồng = 200 đồng + đồng + 200 đồng - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Bài : Hướng dẫn luyện tập *Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài *Bµi 3: - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - H·y nªu c¸ch so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè víi - Yªu cÇu HS c¶ líp lµm bµi - Ch÷a bµi - Hái: T¹i ®iÒn dÊu < vµo: 900 + 90 + < 1000? (V× 900 + 90 + = 998 mµ 998 < 1000) - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + *Bµi 5: - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, vẽ sơ đồ sau đó viết lời giải bài toán Tãm t¾t 700 đồng Bót ch×: 300 đồng Bót bi: ? đồng Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn cña bót bi lµ: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (5) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS Cñng cè - DÆn dß: Nhận xét tiết học và yêu cầu HS ôn luyện đọc viết số có chữ số, cấu tạo số, so sánh số KÓ chuyÖn ChuyÖn qu¶ bÇu I Yêu cầu cần đạt: - Dùa theo tranh,theo gîi ý kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn (Bt1, Bt2) - HS khá,giỏi kể lại toàn câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn “ChiÕc rÔ ®a trßn” - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi a Hoạt động 1: Giới thiệu bài b Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện *KÓ tõng ®o¹n chuyÖn theo gîi ý +Bước 1: Kể nhóm - GV treo tranh vµ c¸c c©u hái gîi ý Chia nhóm, nhóm HS, HS kể đoạn chuyện theo gợi ý Khi HS kÓ th× c¸c em kh¸c l¾ng nghe +Bước 2: Kể trước lớp §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Mçi HS kÓ mét ®o¹n truyÖn - Yªu cÇu HS nhËn xÐt sau mçi lÇn HS kÓ - Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý *§o¹n - Hai vợ chồng người rừng bắt gì? (Hai vợ chồng người rừng bắt dói) - Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người rừng biết điều gì? (Con dúi báo cho hai vợ chồng biÕt s¾p cã lôt vµ m¸ch hai vî chång c¸ch chèng lôt lµ lÊy khóc gç to, khoÐt rçng, chuÈn bÞ thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm, chui vào đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết bảy ngày míi ®îc chui ra) *§o¹n - Bøc tranh vÏ c¶nh g×? (Hai vî chång d¾t tay ®i trªn bê s«ng) - C¶nh vËt xung quanh ntn? (C¶nh vËt xung quanh v¾ng tanh, c©y cá vµng óa) - Tại cảnh vật lại vậy? (Vì lụt lội, người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm biển nước) - Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt (Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng Tất vật chìm biển nước) *§o¹n - Chuyện kì lạ gì xảy với hai vợ chồng? (Người vợ sinh bầu) - Quả bầu có gì đặc biệt, huyền bí? (Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao xao bÇu) *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (6) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì? (Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, nhẹ nhàng dïi vµo qu¶ bÇu) - Những người nào sinh từ bầu? (Người Khơ-nú, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh) *KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu - PhÇn më ®Çu nªu lªn ®iÒu g×? - Yªu cÇu HS kh¸ kÓ l¹i theo phÇn më ®Çu - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - Cho ®iÓm HS Cñng cè , dÆn dß: - Gäi HS nªu l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Tập đọc TiÕng chæi tre I.Yêu cầu cần đạt - Biết ngắt, nghỉ đúng đọc các câu thơ theo thể tự - Hiểu ND: Chị lao công lao động vất vả để giữ cho đường phố luôn đẹp (trả lời các CH SGK; thuéc khæ th¬ cuèi bµi.) II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài đọc III Các hoạt động dạy học : Bµi cò; - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo nội dung bài tập đọc Quyển sổ liên lạc - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Luyện đọc *Đọc mẫu: GV đọc mẫu toàn bài *LuyÖn ph¸t ©m - Tæ chøc cho HS luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ sau: l¾ng nghe, chæi tre, xao x¸c, quÐt r¸c, lÆng ng¾t, s¹ch lÒ *Luyện đọc bài theo đoạn - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc (Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các bạn nhãm chØnh söa lçi cho nhau) *Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ, HS đọc phần chú giải *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (7) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào lúc nào? (Vào đêm hè muộn và đêm đông lạnh giá) - Những hình ảnh nào cho em thấy công việc chị lao công vất vả? (Khi ve ve đã ngủ; c¬n gi«ng võa t¾t, ®êng l¹nh ng¾t) - Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công (Chị lao công/ sắt/ đồng) * GVKL:Chị lao công làm việc vất vả ngày hè oi bức, đêm đông giá rét Nhớ ơn chị lao công, em hãy giữ cho môi trường xung quanh em xanh, đẹp - Nhµ th¬ muèn nãi víi ®iÒu g× qua bµi th¬? (ChÞ lao c«ng lµm viÖc rÊt vÊt v¶, c«ng viÖc cña chÞ rÊt cã Ých, chóng ta ph¶i biÕt ¬n chÞ) - BiÕt ¬n chÞ lao c«ng chóng ta ph¶i lµm g×? (Ph¶i lu«n gi÷ g×n vÖ sinh chung) c Hoạt động 3: Học thuộc lòng - GV cho HS häc thuéc lßng tõng khæ th¬ (2 khæ th¬ cuèi) - GV xoá dần để lại chữ cái đầu dòng thơ và yêu cầu HS đọc thuộc lòng - Gọi HS đọc thuộc lòng Nhận xét Cñng cè - DÆn dß: - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ - Qua bµi th¬ tg muèn nãi lªn ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn HS vÒ häc thuéc ChÝnh t¶ TËp chÐp: ChuyÖn qu¶ bÇu I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng tóm tắt Chuyện bầu; viết hoa đúng tªn riªng ViÖt Nam bµi chÝnh t¶ - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT3 a/b II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp chÐp III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: HS lªn viÕt b¶ng líp , cßn l¹i viÕt vµo b¶ng tõ b¾t ®Çu b»ng r/ gi/ d * GV nhËn xÐt, s÷a sai B D¹y bµi míi : Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép *Ghi nhí néi dung - Yêu cầu HS đọc đoạn chép - §o¹n chÐp kÓ vÒ chuyÖn g×? (Nguån gèc cña c¸c d©n téc VN) - C¸c d©n téc ViÖt Nam cã chung nguån gèc ë ®©u? (§Òu ®îc sinh tõ mét qu¶ bÇu) * Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? (Cã c©u) - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? (Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh.) - Nh÷ng ch÷ ®Çu ®o¹n cÇn viÕt ntn? (Lïi vµo mét « vµ ph¶i viÕt hoa) *Hướng dẫn viết từ khó *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (8) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - GV đọc các từ khó cho HS viết: Khơ-mú, nhanh nhảu, Thái, Tày, Nùng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na *ChÐp bµi *Soát lỗi: GV đọc bài *ChÊm bµi: Thu chÊm sè bµi b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập *Bµi 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - Gäi HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - GV nêu đáp án đúng Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm l¹i bµi tËp ChiÒu: LuyÖn To¸n LuyÖn tiÕt 157 I Yêu cầu cần đạt: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Phân tích số có chữ số theo các trăm,chục, đơn vị - Biết giải bài toán nhiều có kèm đơn vị đồng II Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Ôn kiến thức - em đọc các số 100, 112, em lên bảng viết các số: hai trăm; trăm chín mươi Sè 219 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? Gi¸ trÞ cña sè 2? Sè 1? Sè 9? Hoạt động 2: HD HS làm số bài tập sau: Bµi 1: §iÒn vµo b¶ng sau: Sè tr¨m Sè chôc Số đơn vị ViÕt sè §äc sè Hai trăm ba mươi mốt 309 3 111 Một trăm tám mươi bảy 999 0 Bài 2: Số 132 và 123 kém bao nhiêu đơn vị? *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (9) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 123 + 24 324 - 222 712 + 111 546 - 57 Bài 4: Một quảng đường dài 213km, đã 56km Hỏi cần phải bao nhiêu km để hÕt qu¶ng ®êng nµy? Hoạt động 3: Chấm, chữa bài, nhận xét LuyÖn TiÕng viÖt LuyÖn kÓ chuyÖn: ChuyÖn qu¶ bÇu I Yêu cầu cần đạt: - Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®îc néi dung tõng ®o¹n c©u chuyÖn Cña bÇu - HSN2,3 kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn II §å dïng d¹y - häc: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn III Hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện a KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý Bước 1: Kể nhóm - GV treo tranh vµ c¸c c©u hái gîi ý - Chia nhóm, nhóm HS, HS kể đoạn chuyện theo gợi ý Khi HS kÓ th× c¸c em kh¸c l¾ng nghe Bước 2: Kể trước lớp §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy Mçi HS kÓ mét ®o¹n truyÖn - Yªu cÇu HS nhËn xÐt sau mçi lÇn HS kÓ - Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý b KÓ toµn bé c©u chuyÖn (Kh«ng yªu cÇu N1 kÓ) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu - PhÇn më ®Çu nªu lªn ®iÒu g×? - Yªu cÇu HS kh¸ kÓ l¹i theo phÇn më ®Çu - Yªu cÇu HS nhËn xÐt - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän c¸ nh©n vµ nhãm kÓ tèt nhÊt Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò - HS nh¾c l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt tiÕt häc; Nh¾c HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Hoạt động ngoài lên lớp Sinh ho¹t I Yêu cầu cần đạt: - HS sinh hoạt đúng các bước - Nội dung phù hợp với chủ điểm tháng (Đất nước trọn niềm vui) *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (10) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** II TiÕn hµnh sinh ho¹t: ổn định - GV cho HS tËp hîp hµng ngang, phæ biÕn yªu cÇu tiÕt sinh ho¹t - Cho c¸c viªn vÒ tËp hîp theo cña m×nh GV nªu néi dung sinh ho¹t - Cho HS nhắc lại nội dung sinh hoạt tuần trước - GV: Nội dung (Đất nước trọn niềm vui) HS nêu các bước sinh hoạt - Có bước sinh hoạt sao? Là bước nào? HS tiÕn hµnh sinh ho¹t - GV theo dâi HD thªm NhËn xÐt tiÕt sinh ho¹t Thø t, ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp chung I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt s¾p thø tù c¸c sè cã ch÷ sè - BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo - Biết xếp hình đơn giản - Lµm ®îc BT 2, 3, 4, II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ + Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch sè h¹ng cha biÕt, t×m sè trõ, sè bÞ trõ + NhËn xÐt, bæ sung GV ghi ®iÓm Hoạt động 2: Thực hành GV tổ chức cho HS làm các bài tập SGK Bài (HS khá giỏi): Điền dấu để so sánh các số có chữ số - Gäi1 HS ch÷a bµi Bài 2:Viết các số 857, 678,1000, 903 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599 Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh Nh¾c HS viÕt th¼ng cét råi tÝnh - Mét em lµm bµi vµo b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV treo b¶ng phô ch÷a bµi Bài 4: Tính nhẩm Nhắc HS viết tên đơn vị sau kết Bài 5: Xếp hình Cho HS sử dụng đồ dùng học toán để xếp hình theo yêu cầu bài tập 4.Cñng cè, dÆn dß: + NhËn xÐt tiÕt häc + Nh¾c vÒ xem l¹i bµi *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (11) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸i nghÜa - DÊu chÊm, dÊu phÈy I.Yêu cầu cần đạt: - BiÕt xÕp c¸c tõ cã nghÜa tr¸i nghÜa (tõ tr¸i nghÜa) theo tõng cÆp (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT2) II §å dïng d¹y häc: +B¶ng phô, VBT III Các hoạt động dạy học: A.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS làm lại bài tập và tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2.1 Bµi tËp (ViÕt) - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm - HS suy nghÜ, lµm bµI vµo VBT, HS lµm ë b¶ng phô - Ch÷a bµi: a đẹp/xấu ng¾n/ dµi nãng /l¹nh thÊp/ cao b lªn/ xuèng yªu/ ghÐt chª/ khen c trời/ đất trên/ ngày / đêm 2.2 Bài tập 2(Viết) Gọi HS đọc yêu cầu.HS làm bàI vào VBT - 1HS lµm bµi ë b¶ng phô - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận lời giải đúng HS chữa bài vào VBT (Thø tù c¸c dÊu cÇn ®iÒn : , , , , , , ) * ChÊm bµi, ch÷a lçi Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc TËp viÕt TËp viÕt ch÷ hoa: Q (KiÓu 2) I Yêu cầu cần đạt: Viết đúng chữ q hoa - kiểu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân (1 dßng cì võa, dßng cì nhá) Qu©n d©n mét lßng (3 lÇn) II §å dïng häc tËp: MÉu ch÷ viÕt hoa, b¶ng phô, vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: + GV kiÓm tra vë tËp viÕt häc sinh viÕt ë nhµ + Cho HS viết vào bảng chữ “N, Người” B Bµi míi : Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết dạy Hướng dẫn viết chữ hoa * GV treo mÉu ch÷ hoa Q (KiÓu2) lªn b¶ng *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (12) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** a Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ độ cao, các nét, cách viết * GV viÕt mÉu lªn b¶ng HS theo dâi b Hướng dẫn HS viết chữ Q (Kiểu2) trên bảng con.(2, lượt) Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng a Giíi thiÖu côm tõ øng dông “Qu©n d©n mét lßng ” + Gọi HS đọc cụm từ trên, lớp theo dõi + GV gióp HS hiÓu: Qu©n, d©n ®oµn kÕt, g¾n bã víi nhau, gióp hoµn thµnh nhiÖm vô để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc b Hướng dẫn HS quan sát nhận xét độ cao,khoảng cách viết các chữ C¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ c HS viÕt ch÷ “Qu©n”trªn b¶ng Hướng dẫn HS viết vào tập viết.(Theo yêu cầu tập viết) ChÊm bµi, ch÷a lçi Cñng cè, dÆn dß: + GV nhËn xÐt tiÕt häc Thñ c«ng Gấp, cắt, dán bướm (Tiết 2) I.Yêu cầu cần đạt: - Biết làm bướm giấy - Làm bướm giấy Con bướm tương cân đối, các nếp gấp tương đối đều, ph¼ng - Với học sinh khéo tay: + Làm bướm giấy Các nếp gấp phẳng + Có thể làm bướm có kích thước khác II §å dïng d¹y häc : - Quy trình làm bướm , giấy thủ công, keo, kéo, buộc… III Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: GV kiểm tra chuẩn bị HS Hoạt động 2: HS thực hành làm bướm giấy thủ công - Gọi HS nhắc lại quy trình làm bướm B1: C¾t hai h×nh vu«ng cã c¹nh 14« vµ h×nh vu«ng cã c¹nh 10 « B2 Găp cánh bướm B3: Buộc thân bướm B4: Làm râu bướm * HS thực hành làm bướm giấy thủ công Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm - HS trng bµy s¶n phÈm, nhËn xÐt lÉn - GV chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương, đánh giá NhËn xÐt, dÆn dß: - GV nhận xét tinh thần chuẩn bị, thái độ học tập HS - Dặn tiết sau chuẩn bị để học: Làm đèn lồng *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (13) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** Thø n¨m, ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n §¸p lêi tõ chèi - §äc sæ liªn l¹c I.Yêu cầu cần đạt: Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn (BT 1, BT 2); biết đọc và nãi l¹i néi dung trang sæ liªn l¹c (BT 3) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹, VBT.Sæ liªn l¹c cña tõng HS III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: + Gọi HS thực hành: Nói, đáp lời khen ngợi theo các tình (SGK) tiết trước * NhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: * GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2.1 Bµi tËp 1( miÖng) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và các tình bài, lớp đọc thầm, suy nghĩ nội dung, lời đáp, thái độ phù hợp với các tình - HS quan sát tranh SGK, đọc thầm lời đối thoại hai nhân vật, thảo luận theo nhóm đôi - HS trình bày trước lớp * GV vµ HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Có thể trả lời theo cách sau: Khi nào cậu đọc xong, tớ mượn vậy./ Hôm sau cậu cho tớ mượn nhé./ HS ghi bài giải đúng vào VBT 2.2.Bài (miệng) Gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình bài tập * GV giải thích yêu cầu- HS thực hành đối đáp theo tình a, b, c - HS trình bày trước lớp Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung HS đọc yêu cầu, HS đọc tình +HS 1: Cho mình mượn truyện với +HS 2: Truyện này tớ mượn +HS 1: VËy µ! §äc xong cËu kÓ l¹i cho tí nghe nhÐ 2.3 Bài tập 3(miệng).Gọi HS đọc yêu câu bàI tập Cả lớp mở sổ liên lạc, chọn trang em thÝch nhÊt * GV yªu cÇu HS nãi ch©n thùc vÒ néi dung m×nh tr×nh bµy: + Ngµy c« gi¸o nhËn xÐt + NhËn xÐt ®iÒu g×?( Khen, chª, gãp ý ®iÒu g×)? + Vì có nhận xét đó, nêu suy nghĩ em * Gọi số HS khá, giỏi đọc nội dung số liên lạc mình, nói lại nội dung trang đó; sau đó nói lại suy nghĩ mình - HS làm việc theo nhóm đôi - Thi nãi vÒ néi dung trang sæ liªn l¹c *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (14) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** - NhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy Cñng cè: + NhËn xÐt tiÕt häc, bµi viÕt cña HS + Tuyên dương HS có ý thức học tập tốt + Yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi tËp To¸n LuyÖn tËp chung(tiÕp) I Yêu cầu cần đạt: - BiÕt céng, trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã ch÷ sè BiÕt t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ - Biết quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng * Bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1(a, b); Bµi (dßng c©u a vµ b); Bµi II §å dïng d¹y häc B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ + Gäi HS nh¾c l¹i c¸ch sè h¹ng cha biÕt, t×m sè trõ, sè bÞ trõ + NhËn xÐt, bæ sung GV ghi ®iÓm 2.Hoạt động 2: Luyện tập - GV tổ chức cho HS làm các bài tập SGK Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh Bµi 2: T×m x Bài HS nhẩm các phép tính với số đo đơn vị cm, m, km so sánh với Viết bài vào vở, không yêu cầu viết các bước trung gian Bài 4: Vẽ theo mẫu HS vẽ theo nhóm trưng bày trước lớp Hoạt động3: Chấm bài, chữa lỗi Còng cè, dÆn dß - GV nhận xét tiết học.Tuyên dương HS làm bài tốt, trình bày đẹp ChÝnh t¶: nghe- viÕt: TiÕng chæi tre I.Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng tóm tắt Chuyện bầu; viết hoa đúng tªn riªng ViÖt Nam bµi chÝnh t¶ - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT3 a/b II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô , b¶ng con, VBT III Hoạt động dạy học: A KiÓm tra: gäi HS lªn b¶ng viÕt mçi em tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r/ d/gi B B¹y bµi míi : Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết a GV đọc bài bài chính tả lần Gọi 2- HS đọc lại Hái: Nh÷ng ch÷ nµo bµi ph¶i viÕt hoa? Nªn b¾t ®Çu viÕt ch÷ ®Çu mçi dßng th¬ tõ « nµo vë? *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (15) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** b HS viÕt b¶ng : xao x¸c, gi¸ rÐt, quÐt r¸c c GV đọc, HS viết vào - Khảo bài d ChÊm, ch÷a bµi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập a Hướng dẫn làm bài tập Gäi 1HS lµm bµi ë b¶ng phô b Bµi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - Ch÷a bµi : NhËn xÐt , bæ sung Cñng cè dÆn dß Tù nhiªn x· héi Mặt trời và phương hướng I.Yêu cầu cần đạt: - Nói tên phương chính và kể phương Mặt Trời mọc và lặn - Dựa vào Mặt Trời, biết xác định phương hướng địa điểm nào II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vÏ SGK VBT III Hoạt động dạy học Bµi cò: - Em h·y t¶ vÒ MÆt Trêi theo hiÓu biÕt cña em? - Khi ®i n¾ng, em c¶m thÊy thÕ nµo? - T¹i lóc trêi n¾ng to, kh«ng nªn nh×n trùc tiÕp vµo MÆt Trêi? - GV nhËn xÐt Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH: - Treo tranh lóc b×nh minh vµ hoµng h«n, yªu cÇu HS quan s¸t vµ cho biÕt: + H×nh lµ g×? (C¶nh MÆt Trêi mäc) + H×nh lµ g×? (C¶nh MÆt Trêi lÆn) + MÆt Trêi mäc nµo? (Lóc s¸ng sím) + MÆt Trêi lÆn nµo? (Lóc trêi tèi) - Hỏi: Phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn có thay đổi không? - Phương Mặt Trời mọc cố định người ta gọi là phương gì? - Ngoài phương Đông - Tây, các em còn nghe nói tới phương nào? - Giới thiệu: phương Đông, Tây và phương Nam, Bắc Đông - Tây - Nam - Bắc là phương chính xác định theo Mặt Trời b Hoạt động 2: Hợp tác nhóm về: Cách tìm phương hướng theo Mặt Trời - Ph¸t cho mçi nhãm tranh vÏ trang 76 SGK - Yªu cÇu nhãm th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái: + Bạn gái làm tn để xác định phương hướng? Đứng giang tay + Phương Đông đâu? (ở phía bên tay phải) + Phương Tây đâu? (ở phía bên tay trái) *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (16) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** + Phương Bắc đâu? (ở phía trước mặt) + Phương Nam đâu? (ở phía sau lưng) - Thực hành tập xác định phương hướng: Đứng xác định phương và giải thích cách xác định - Sau 4’ gäi tõng nhãm HS lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña tõng nhãm c Hoạt động 3: Trò chơi: Hoa tiêu giỏi - Giải thích: Hoa tiêu - là người phương hướng trên biển Giả sử chúng ta trên biển, cần xác định phương hướng để tàu Để xem là người lái tàu giỏi nhất, chúng ta ch¬i trß “ Hoa tiªu giái nhÊt” Phæ biÕn luËt ch¬i: - Giải thích vẽ: Con tàu chính giữa, người hoa tiêu đã biết phương Tây bây cần tìm phương Bắc để - GV ph¸t c¸c bøc vÏ - GV yªu cÇu c¸c nhãm HS ch¬i - Nhóm nào tìm phương hướng nhanh thì lên trình bày trước lớp d Hoạt động 4: Trò chơi: Tìm rừng sâu Phæ biÕn luËt ch¬i: - HS lµm MÆt Trêi - HS làm người tìm đường - HS làm bốn phương: Đông, Tây, Nam, Bắc - GV là người thổi còi lệnh và giơ biển: Con gà trống biểu tượng: Mặt Trời mọc buổi sáng Con đom đóm: Mặt Trời lặn buổi chiều - Khi GV giơ biển hiệu nào và đưa Mặt Trời đến vị trí nào, phương phải tìm đến đúng vị trí Sau đó HS tìm đường phải tìm phương mà GV gọi tên - Gäi HS ch¬i thö - Tæ chøc cho HS ch¬i (3 - lÇn) Sau mçi lÇn ch¬i cho HS nhËn xÐt, bæ sung - Sau trß ch¬i GV cã tæng kÕt, yªu cÇu HS tr¶ lêi: + Nêu phương chính + Nêu cách xác định phương hướng MT Cñng cè - DÆn dß: - Yªu cÇu mçi HS vÒ nhµ vÏ tranh ng«i nhµ cña m×nh ®ang ë vµ cho biÕt nhµ m×nh quay mÆt phương nào? Vì em biết? - NhËn xÐt giê Thø s¸u, ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 To¸n KiÓm tra I.Yêu cầu cần đạt: KiÓm tra tËp trung vµo c¸c néi dung sau: + VÒ thø tù c¸c sè ph¹m vi 1000 + So s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè + Viết số thành tổng các trăm, chục, đơn vị + Céng, trõ c¸c sè cã ch÷ sè (kh«ng nhí) + Chu vi các hình đã học *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (17) Phßng GD & §T §øc Thä Trường Tiểu học Đức Thịnh *************************************************************************************** II §å dïng d¹y häc: §Ò KT III §Ò kiÓm tra: Bµi 1: Sè? 255; ; 257; 258; ; 260; ; Bµi 2: <; > ? 357 400 301 297 601 563 999 1000 238 259 Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 432 + 325 251 + 346 872 - 320 786 - 135 Bµi 4: TÝnh 25 m + 17 m 700 đồng - 300 đồng 900 km - 200 km 200 đồng + đồng 63 mm - mm Bµi 5: TÝnh chu vi tam gi¸c ABC? A 23cm Cñng cè, dÆn dß: B + GV nhËn xÐt tiÕt KT + DÆn hs chuÈn bÞ bµi sau 25cm 28cm C *************************************************************************************** Gi¸o ¸n líp Lop2.net GV: NguyÔn ThÞ H»ng H¶i (18)