II.Đồ dùng dạy học:-Bảng phụ viết sẵn: -Các chữ hoa:C, D, Đ đặt trong khung chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết -Các vần: anh, ach; các từ ngữ: gánh đỡ, sạch sẽ đặt trong khung chữ III.Cá[r]
(1)Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 TUẦN 26 Thứ hai ngày 27 tháng 02 năm 2012 CHÀO CỜ TẬP ĐỌC BAØN TAY MEÏ I.Muïc tieâu: - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng … - Hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu chưa đặt yêu cầu đánh giá kĩ đọc - Hieåu nội dung baøi: tình caûm và bieát ôn meï cuûa baïn nhỏ -Trả lời câu hỏi 1, (SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước 2.Bài mới:GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: Đọc mẫu lần ( bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho hs thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã neâu Yeâu nhaát: (aât aâc), naáu côm Raùm naéng: (r d, aêng aên) Xöông xöông: (x s) + Hs luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Giảng từ: Rắm nắng: Da bị nắng làm cho đen lại Xöông xöông: Baøn tay gaày + Luyện đọc câu: Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Khi đọc hết câu ta phải làm gì? Gọi hs đọc trơn câu : em đọc câu 1nối tiếp + Luyện đọc đoạn: Cho học sinh đọc đoạn Đọc bài GV: Mai Thị Loan Học sinh nêu tên bài trước Nhắc tựa Laéng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại dieän nhoùm neâu, caùc nhoùm khaùc boå sung 5, em đọc các từ khó trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ Hoïc sinh nhaéc laïi Coù caâu Nghæ hôi Hs đọc các câu theo yêu cầu g v Các hs khác theo dõi và nhận xét bạn đọc Đọc nối tiếp em em, lớp đồng Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (2) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Luyeän taäp: Nghỉ tiết Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn an ? Baøn, Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần an, at ? Đọc mẫu từ bài (mỏ than, bát cơm) Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét em 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc Bàn tay mẹ làm việc gì cho chị em Mẹ chợ, nấu cưm, tắm cho em bé, giặt Bình? chậu tã lót đầy Bình yêu … em thi đọc diễn cảm Hãy đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ? Nhận xét học sinh trả lời Học sinh rèn đọc diễn cảm Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn Luyện nói:Trả lời câu hỏi theo tranh Laéng nghe Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Maãu: Hoûi : Ai naáu côm cho baïn aên? Gọi hs đứng chỗ thực hành hỏi đáp theo Đáp: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn Các cặp học sinh khác thực hành tương tự maãu Các câu còn lại hs xung phong chọn bạn hỏi đáp câu trên 5.Cuûng coá: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã Nhắc tên bài và nội dung bài học học sinh đọc lại bài hoïc 6.Nhận xét dặn dò: Giáo dục các em yêu quý, Luyện tập thêm nhà tôn trọng và vâng lời cha mẹ Học giỏi để cha meï vui loøng Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài TOÁN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Muïc tieâu: -Nhận biết số lượng , biết đọc, viết , đếm các số từ 20 đến 50 ; nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50 *Ghi chú: Làm bài tập 1,3 Không làm BT4 dòng 2,3 II Chuaån bò: Giaùo vieân: Bảng gài, que tính, các số từ 20 đến 50 Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - GV: Mai Thị Loan Haùt Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (3) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Baøi cuõ: Bài mới: các số có chữ số a) Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - Yeâu caàu laáy chuïc que tính - Gaén chuïc que leân baûng -> ñính soá 20 - Lấy thêm que -> gắn que - Bây có bao nhiêu que tính? -> gắn số 21 - Đọc là hai mươi mốt - 21 goàm maáy chuïc, vaø maáy ñôn vò? - Tương tự cho đền số 30 - Tại biết 29 thêm 30? - Giáo viên gom 10 que rời bó lại - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp + Phaàn cho bieát gì? + Yeâu caàu gì? + Phaàn b yeâu caàu gì? Löu yù moãi vaïch chæ vieát soá b) Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 30 đến 40 - Hướng dẫn học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết, nhận biết thứ tự các số từ 30 đến 40 các số từ 20 đến 30 - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp c) Hoạt động 3: Giới thiệu các số từ 40 đến 50 - Thực tương tự - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp d) Hoạt động 4: Luyện tập.Nêu yêu cầu bài 4 Cuûng coá-Daën doø: (5’) - Các số từ 20 đến 29 có gì giống nhau? Khác nhau? - Các số 30 đến 39 có gì giống và khác nhau? -Tập đếm xuôi, ngược các số từ 20 đến 50 cho thành thaïo - Hoïc sinh laáy chuïc que Hoïc sinh laáy chuïc que … 21 que - Học sinh đọc cá nhân … chuïc vaø ñôn vò - … vì laáy chuïc coäng chuïc, baèng chuïc Đọc các số từ 20 đến 30 Hoïc sinh laøm baøi … đọc số … vieát soá Viết số vào vạch tia soá Học sinh sửa bài bảng lớp Học sinh thảo luận để lập các số từ 30 đến 40 cách thêm daàn que tính Hoïc sinh laøm baøi Sửa bảng lớp … viết số thích hợp vào ô trống Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài miệng, đọc xuôi, ngược caùc daõy soá … cuøng coù haøng chuïc laø 2, khaùc haøng ñôn vò - - Thứ ba ngày 28 tháng 02 năm 2012 CHÍNH TẢ(taäp cheùp) BAØN TAY MEÏ I.Muïc tieâu: - Nhìn sách bảng chép lại đúng đoạn'' Hằng ngày, chậu tã lót đầy '' 35 chữ khoảng 15 - 17 phút - Điền đúng vần an, at; chữ g,gh vào chỗ trống - Bài tập 2, (SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Học sinh cần có VBT GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (4) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GIÁO VIÊN Hoạt động HS 1.KTBC : (5’) 2.Bài mới:GV giới thiệu bài ghi tựa bài 3.Hướng dẫn học sinh tập chép: (15’) Hoïc sinh nhaéc laïi Gọi hs nhìn bảng đọc đoạn văn cần Cả lớp đọc thầm đoạn văn và tìm tiếng học sinh đọc, học sinh khác theo dõi các em thường viết sai: ngày, bao nhiêu, Hs đọc thầm và tìm các tiếng khó hay naáu côm, giaët, taõ loùt vieát sai Gv nhaän xeùt chung veà vieát baûng cuûa hs Hs vieát vaøo baûng Thực hành bài viết (chép chính tả) Hd các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở, Hs thực theo hướng dẫn gv cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu đoạn vaên thuït vaøo oâ, sau daáu chaám phaûi vieát hoa Cho hs nhìn bài viết bảng từ SGK để viết Học sinh tiến hành chép bài vào tập Hd hs cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Gv đọc thong thả, vào chữ trên bảng để hs soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch Học sinh đổi và sữa lỗi cho chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Gv chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em Hs ghi lỗi lề theo hướng dẫn g v 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: (10’) Điền vần an at Hs nêu yêu cầu bài BT Tiếng Việt Điền chữ g gh Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập Học sinh làm VBT Các en thi đua tiếp sức điền vào gioáng cuûa caùc baøi taäp Gọi hs làm bảng từ theo hình thức thi đua chỗ trống theo nhóm, nhóm đại dieän hoïc sinh caùc nhoùm Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc -HS nhaän xeùt 5.Nhaän xeùt, daën doø: (5’) Yêu cầu học sinh nhà chép lại đọan văn cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập TOÁN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt) I Muïc tieâu: - Nhận biết số lượng , biết đọc, viết , đếm các số từ 50 đến 69 ; nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 *Ghi chú: Làm bài tập 1,2,3 Không làm BT II Chuaån bò: Giaùo vieân: Hoïc sinh: Que tính, baûng gaøi Bộ đồ dùng học toán GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (5) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - Yeâu caàu laáy chuïc que tính - Giaùo vieân gaøi leân baûng - Em laáy bao nhieâu que tính? - Gắn số 50, lấy thêm que tính - Coù bao nhieâu que tính? Ghi 51 Hai bạn thành nhóm lập cho cô các số từ 52 đến 60 tương tự - Cho laøm baøi taäp + Baøi yeâu caàu gì? + Cho cách đọc rồi, mình viết số theo thứ tự từ bé đến lớn b) Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 60 đến 69 - Tiến hành tương tực các số từ 50 đến 60 - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp - Lưu ý bài b cho cách viết, phải ghi cách đọc soá c) Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi - Lưu ý học sinh viết theo hướng mũi tên Cuûng coá: - Cho hs đoc, viết, phân tích các số từ 50 đến 69 - Đội nào nhiều người đúng thắng Dặn dò:Tập đếm các số từ 50 đến 69 cho thành thaïo Ôn lại các số từ 20 đến 50 - Haùt - Hoïc sinh laáy boù (1 chuïc que) … 50 que Hoïc sinh laáy theâm … 51 que … đọc năm mươi mốt Học sinh đọc số - … vieát soá Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài miệng em đổi kiểm tra Hoïc sinh laøm baøi … viết số thích hợp vào ô troáng - Hoïc sinh laøm baøi - Sửa bảng lớp - đội thi đua + Đội A đưa số + Đội B phân tích số + Và ngược lại - ĐẠO ĐỨC CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI *(Tieát 1) I.Muïc tieâu: - Nêu nào cần nối cảm ơn , xin lỗi - Biết cảm ơn , xin lỗi các tình huông phổ biến giao tiếp *KNS:Kĩ giao tiếp ,ứng xử với người , biết cản ơn và xin lỗi phù hợp tình cụ thể II.Chuẩn bị: Vở bài tập đạo đức.-Đồ dùng để hoá trang chơi sắm vai GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (6) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động học sinh 1.KTBC: (5’) 2.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa Vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động : (10’) Quan sát tranh bài tập 1: Giaùo vieân neâu yeâu caàu cho hoïc sinh quan saùt Học sinh hoạt động cá nhân quan sát tranh tranh baøi taäp vaø cho bieát: và trả lời các câu hỏi trên + Caùc baïn tranh ñang laøm gì? + Vì caùc baïn laïi laøm nhö vaäy? Goïi hoïc sinh neâu caùc yù treân Trình bày trước lớp ý kiến mình Giaùo vieân toång keát: Tranh 1: Cảm ơn bạn tặng quà Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập 2: Noäi dung thaûo luaän: Tranh 1: Nhoùm Tranh 1: Cần nói lời cảm ơn Tranh 2: Nhoùm Tranh 2: Cần nói lời xin lỗi Tranh 3: Nhoùm Tranh 3: Cần nói lời cảm ơn Tranh 4: Nhoùm Tranh 4: Cần nói lời xin lỗi Gọi đại diện nhóm trình bày Hoïc sinh nhaéc laïi GV keát luaän: Hoạt động 3: Đóng vai (bài tập 4) Cho học sinh thảo luận nhóm và vai đóng KNS:Cần nói lời cảm ơn người khác Học sinh thực hành đóng vai theo hướng dẫn quan tâm, giúp đỡ + Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm giáo viên trình bày trước lớp phiền người khác Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø boå sung 4.Cuûng coá: hs nhaéc laïi noäi dung baøi Hoïc sinh nhaéc laïi Nhaän xeùt, tuyeân döông Học sinh nêu tên bài học và tập nói lời cảm 5.Daën doø: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau ơn, lời xin lỗi Thực nói lời cảm ơn và xin lỗi đúng lúc ÂM NHẠC HỌC HÁT : BAØI HOØA BÌNH CHO BEÙ I.MUÏC TIEÂU: _HS biết hát theo giai điệu và lời ca _HS biết hát kết hợpvỗ tay gõ đệm theo bài hát *Chú ý : biết gõ đệm theo phchs, theo tiết tấu lời ca II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1.Haùt chuaån xaùc baøi Hoøa bình cho beù GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (7) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 2.Đồ dùng dạy học: _Đàn quen dùng, tập đệm theo bài hát _Những nhạc cụ gõ cho HS _Bảng chép lời ca _Tranh ảnh minh họa: Hình ảnh chim bồ câu trắng, tượng trưng hòa bình III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY _HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát a) Giới thiệu bài hát: _GV hát mẫu dùng băng tiếng, băng hình _Quan sát _ Giới thiệu bảng lời ca _ Tìm hieåu theâm veà baøi haùt Hoøa bình cho beù: Hòa bình cho bé là bài hát yêu thích chủ đề ca ngợi sống hòa bình Bài có giai điệu vui tươi và nhịp nhàng, có hình tượng đẹp và gợi cảm lời ca b) Daïy haùt: _ HS đọc đồng lời ca _ GV dạy hát câu (Khi dạy hát, thấy trẻ em khó hát câu hát dài thì có thể chia câu hát thành hai nửa câu để dễ truyền thụ, chú ý lấy câu hát _Cả lớp hát, sau đó chia nhóm, các nhóm tập hát thuộc bài Hoạt động 2: Dạy vỗ tay và dạy gõ đệm a)Vỗ tay đệm theo tiết tấu lời ca: _Gõ đệm nhạc cụ gõ: _Cờ hòa bình bay phất phới / trời xanh biếc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng/ mắt tròn xoe hieàn hoøa Hoøa bình laø tia naéng aám/thaém hoàng moâi beù xinh Nhòp nhaøng cuøng caát tieáng haùt/ tay Phối hợp các nhạc cụ gõ để vừa hát, vừa đệm vòng tay bé ngoan theo Ví dụ cách phối hợp sau: dạo đầu tiếng trống, gõ theo tiết tấu lời ca hết câu hát Sau đó hát và gõ đệm: Song loan và trống thì gõ theo phách, phách thì gõ Cờ hòa bình bay phất theo tiết tấu lời ca x x x x x * Củng cố:Cho hát kết hợp gõ theo phách phới *Dặn dò:Tập hát thuộc lời bài hát “Hoà bình x cho beù” _Chuẩn bị: Bài hát “Hoà bình cho bé” (tiếp theo) GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (8) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Thứ tư ngày 29 tháng 02 năm 2012 THỂ DỤC Bµi thÓ dôc - trß ch¬i I- Môc tiªu - Biết cáh thực hện các động tác bài thể dục phát triển chung - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân, vợt gỗ tung cầu lên cao bắt lại *Chú ý: Chưa cần nhớ thứ tự động tác II- Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh, an toàn nơi tập - ChuÈn bÞ cßi III- TiÕn tr×nh lªn líp Néi dung PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn ND yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, khíp ®Çu gèi, khíp h«ng, khíp vai - Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh PhÇn c¬ b¶n a) ¤n bµi TDPT chung b) Ch¬i trß ch¬i “T©ng cÇu” PhÇn kÕt thóc - HS th¶ láng t¹i chç : rò ch©n, tay, hÝt thë s©u vµ th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nxét, đánh giá kết bài häc vµ giao bµi VN Phương pháp tổ chức xxxxxxxxxx c¸n sù tËp hîp, ®iÓm xxxxxxxxxx danh, b¸o c¸o X xxxxxxxxxx (GV) - C¸n sù ®iÒu khiÓn, GV quan s¸t, nh¾c nhë - GV ®k - LÇn - Gv ®k, qs¸t, söa sai cho HS - Lần - Cán đk giúp đỡ Gv - Thi đua các tổ, tổ trưởng đk, Gv qsát có biểu dương - Gv phổ biến luật chơi, cách chơi sau đó cho HS chơi thử sau đó cho HS tập luyện - §éi h×nh hµng ngang, c¸n sù ®k, GV quan s¸t - GV ®iÒu khiÓn - nt TẬP ĐỌC CAÙI BOÁNG I.Muïc tieâu: - Hs đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa ròng… -Biết nghỉ đúng sau dòng thơ - Hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu chưa đặt yêu cầu đánh giá kĩ đọc - Hiểu nội dung bài:Tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (9) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 - Trả lời câu hỏi 1, sgk - Học thuộc lòng bài đồng dao II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : (1’) 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và Nhắc tựa rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: Laéng nghe + Đọc mẫu bài văn lần (giọng chận rãi, nhẹ nhaøng) Toùm taét noäi dung baøi: Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên baûng + Đọc mẫu lần ( bảng) + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Boáng bang: (oâng ong, ang an) Vài em đọc các từ trên bảng Kheùo saûy: (s x) + Hs luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Các em hiểu nào là đường trơn? Mưa Đường bị ướt nước mưa, dễ ngã roøng? Möa nhieàu keùo daøi Hoïc sinh nhaéc laïi Luyện đọc câu: (10’) Baøi naøy coù maáy caâu ? goïi neâu caâu Coù caâu Luyện đọc tựa bài: Cái Bống em đọc Caâu 1: Doøng thô em đọc Caâu 2: Doøng thô 2 em đọc Caâu 3: Doøng thô 3 em đọc Caâu 4: Doøng thô em đọc Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy Mỗi dãy : em đọc Đọc liền hai câu thơ và đọc bài Đọc nối tiếp em + Luyện đọc bài thơ: Thi đọc bài thơ em thuộc dãy đại diện thi đọc bài thơ Đọc đồng bài em, lớp đồng Nghỉ tiết Luyeän taäp: (10’)OÂn vaàn anh, ach: Baøi taäp 1: Tìm tieáng baøi coù vaàn anh ? Gaùnh Bài tập 2:Nói câu chứa tiếng có mang vần anh, Đọc câu mẫu bài ach Đại diện nhóm thi tìm câu có tiếng mang vaàn anh, ach Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét em 3.Cuûng coá tieát 1: Tieát 4.Tìm hiểu bài và luyện đọc: (30’) Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Kheùo say kheùo saøng cho meï naáu côm Bống đã làm gì mẹ chợ về? Ra gánh đỡ chạy cơm mưa ròng GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (10) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Reøn hoïc thuoäc loøng baøi thô: Gv cho hs đọc thuộc câu Hs rèn đọc theo hướng dẫn gv Chủ đề: Ở nhà em làm gì giúp bố mẹ? Gv gợi ý hệ thống câu hỏi, gọi học sinh trả lời và hs khác nhận xét bạn, bổ sung cho bạn 5.Củng cố: (5’)Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học 6.Nhận xét dặn dò: (2’) Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài Giúp đỡ cha mẹ công việc tuỳ theo sức cuûa mình Hs luyện nói theo gợi ý giáo viên: Coi em, lau baøn, queùt nhaø, … Luyeän noùi: Nhaéc teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc học sinh đọc lại bài TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI CON GÀ I.Yêu cầu: - Kể tên và nêu ích lợi gà ; các phận bên ngoài gà trên hình vẽ hay vật thật *Ghi chú: Phân biệt gà trống và gà mái hình dáng, tiếng kêu II.Chuẩn bị: -Một số tranh ảnh gà -Hình ảnh bài 26 SGK Phiếu học tập … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi tên bài Hãy nêu các phận cá? Ăn thịt cá có lợi ích gì? Nhận xét bài cũ 2.Bài mới: Cho lớp hát bài :Đàn gà Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài học học sinh trả lời câu hỏi trên Bài hát nói đến vật nào? Từ đó giáo viên giới thiệu và ghi bảng tựa bài Hoạt động : Quan sát gà Mục đích: Học sinh biết tên các phận gà, phân biệt gà trống, gà mái, gà Các bước tiến hành: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hoạt động Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ gà và phát phiếu học tập cho học sinh Bước 2: Học sinh quan sát và thực trên phiếu học tập Nội dung Phiếu học tập: 1.Khoanh tròn vào chữ đặt trước các câu đúng: GV: Mai Thị Loan Học sinh hát bài hát : Đàn gà kết hợp vỗ tay theo Con gà Học sinh nhắc tựa Học sinh quan sát tranh vẽ gà và thực hoạt động trên Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (11) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 a Gà sống trên cạn b Cơ thể gà gồm: đầu, mình, lông, chân c Gà ăn thóc, gạo, ngô d Gà ngủ nhà e Gà không có mũ f Gà di chuyển chân g Mình gà có lông 2.Đánh dấu X vào ô trống thấy câu trả lời là đúng: + Cơ thể gà gồm: Đầu Cổ Thân Vẩy Tay Chân Lông + Gà có ích lợi: Lông để làm áo Lông để nuôi lợn Trứng và thịt để ăn Phân để nuôi cá, bón ruộng Để gáy báo thức Để làm cảnh 3.Vẽ gà mà em thích Giáo viên chữa bài cho học sinh Hoạt động 2: Đi tìm kết luận: MĐ: Củng cố gà cho học sinh + Hãy nêu các phận bên ngoài gà? + Gà di chuyển gì? + Gà trống, gà mái, gà khác chỗ nào? + Gà cung cấp cho ta gì? 3.Củng cố : Hỏi tên bài: Gọi hs nêu hiểu biết mình gà Nêu các phận bên ngoài gà? Nhận xét Tuyên dương 4.Dăn dò: Học bài, xem bài Luôn luôn chăm sóc gà, cho gà ăn ngày, quét dọn chuồng gà để gà chống lớn phiếu học tập Học sinh thực cá nhân trên phiếu Gọi học sinh này nêu, học sinh khác nhận xét và bổ sung Khoanh trước các chữ : a, b, c, e, f, g Học sinh thực cá nhân trên phiếu Gọi học sinh này nêu, học sinh khác nhận xét và bổ sung Cơ thể gà gồm: đầu, thân, lông, cổ, chân Gà có lợi ích: Trứng và thịt để ăn Phân để nuôi cá, bón ruộng Để gáy báo thức Để làm cảnh Học sinh vẽ gà theo ý thích Các phận bên ngoài gà gồm có: Đầu, mình, lông, mắt, chân … Gà di chuyển chân Gà trống mào to, biết gáy Gà mái nhỏ gà trống, biết đẻ trứng Gà bé tí xíu Thịt, trứng và lông Học sinh nêu tên bài Học sinh tự nêu, học sinh khác bổ sung và hoàn chỉnh Học sinh xung phong nêu Thực hành nhà Thứ năm ngày 01 tháng 03 năm 2012 TOÁN CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tt) I Muïc tieâu: - Nhận biết số lượng , biết đọc, viết , đếm các số từ 70 đến 99 ; nhận biết thứ tự các số từ 70 đến 99 *Ghi chú: Làm bài tập 1,2,3,4 II Chuaån bò: Giaùo vieân: Que tính, baûng gaøi GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (12) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Bài mới: các số có hai chữ số (tiếp theo.) a) Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - Yeâu caàu laáy chuïc que tính - Giaùo vieân gaøi leân baûng - Con laáy bao nhieâu que tính? - Gắn số 50, lấy thêm que tính - Coù bao nhieâu que tính? Ghi 51 - Hai bạn thành nhóm lập cho cô các số từ 52 đến 60 - Giaùo vieân ghi soá - Đến số 54 dừng lại hỏi - 54 goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Đọc là năm mươi tư - Cho học sinh thực đến số 60 - Cho laøm baøi taäp + Baøi yeâu caàu gì? + Cho cách đọc rồi, mình viết số theo thứ tự từ bé đến lớn b) Hoạt động 2: Giới thiệu các số từ 60 đến 69 - Tiến hành tương tực các số từ 50 đến 60 - Cho hoïc sinh laøm baøi taäp - Lưu ý bài b cho cách viết, phải ghi cách đọc số c) Hoạt động 3: Luyện tập Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi - Lưu ý học sinh viết theo hướng mũi tên Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi - Vì dòng đầu phần a điền sai? Cuûng coá - Daën doø: Cho hs đoc, viết, phân tích các số từ 50 đến 69 -Tập đếm các số từ 50 đến 69 cho thành thạo.Ôn lại các số từ 20 đến 50 GV: Mai Thị Loan - Haùt - Hoïc sinh laáy boù (1 chuïc que) … 50 que Hoïc sinh laáy theâm … 51 que … đọc năm mươi mốt Hoïc sinh thaûo luaän, leân baûng gaøi que tính Học sinh đọc số - … chuïc vaø ñôn vò Học sinh đọc số Đọc các số từ 50 đến 60 và ngược lại … vieát soá Hoïc sinh laøm baøi Sửa bài miệng - Hoïc sinh laøm baøi - … viết số thích hợp vào ô trống Hoïc sinh laøm baøi Sửa bảng lớp Đúng ghi Đ, sai ghi S Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (13) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 CHÍNH TẢ CAÙI BOÁNG I.Muïc tieâu: - Nhìn sách bảng chép lại đúng bài đồng giao Cái Bống khoảng 10 - 15 phút - Điền đúng vần anh, ach; chữ ng, nghvào chỗ trống - Bài tập 2, ( SGK) II.Đồ dùng dạy học: -Học sinh cần có VBT Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài mới: GV giới thiệu và ghi tựa bài Hoïc sinh nhaéc laïi 3.Hướng dẫn học sinh nghe viết: Gọi học sinh đọc lại bài viết SGK hs đọc bài thơ, hs khác dò theo bài Cho học sinh đọc thầm và tìm tiếng hay viết bạn đọc SGK sai vieát vaøo baûng (theo nhoùm) Hs vieát vaøo baûng caùc tieáng, Chaúng Gv nhaän xeùt chung veà vieäc tìm tieáng khoù vaø haïn: kheùo saûy kheùo saøng, naáu côm, đường trơn, mưa ròng … vieát baûng Thực hành bài viết chính tả Hd các em tư ngồi viết, cách cầm bút, đặt Hs thực theo hướng dẫn gv vở, cách viết đầu bài, cách viết chữ đầu dòng thơ thụt vào ô, xuống hàng viết hết dòng thơ Những tiếng đầu dòng Hs viết vào bài chính tả: Cái Bống thô phaûi vieát hoa Gv đọc cho hs viết (mỗi dòng thơ đọc lần) Học sinh soát lại lỗi bài viết mình Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi bài viết Học sinh đổi và sữa lỗi cho Hd hs cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: Hs ghi lỗi lề theo hướng dẫn g + Gv đọc thong thả để hs soát và sữa lỗi, v hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Gv chữa trên bảng lỗi phổ biến, hd Điền anh hay ach Điền chữ ng hay ngh Học sinh làm các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu baøi chaám soá em VBT 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Hoäp baùnh, caùi tuùi xaùch tay Hs nêu yêu cầu bài BT TV Ngaø voi, chuù ngheù 5.Nhận xét, dặn dò: nhà chép lại bài thơ Đọc lại các từ đã điền đến em cho đúng, đẹp, làm lại bài tập GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (14) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 TẬPVIẾT TÔ CHỮ HOA : C - D - Đ I.Muïc tieâu : - HS tô chữ hoa C - D, Đ - Viết các vần : an, at, anh, ach; kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập Viết 1, Tập hai.( Mỗi từ ngữ viết ít lần.) * HS khá giỏi viết nét , dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định tập viết 1, tập hai II.Đồ dùng dạy học:-Bảng phụ viết sẵn: -Các chữ hoa:C, D, Đ đặt khung chữ (theo mẫu chữ tập viết) -Các vần: anh, ach; các từ ngữ: gánh đỡ, (đặt khung chữ) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: (5’) 2.Bài : (30’) Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát Nêu nhiệm vụ học: Tập tô chữ D, Đ, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học các bài tập đọc Hướng dẫn tô chữ cái hoa: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét số lượng và kiểu nét Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ khung chữ Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Gv nêu nhiệm vụ để hs thực (đọc, quan saùt, vieát) C ,D, Ñ 3.Thực hành :Cho HS viết bài vào tập GV theo dõi nhắc nhở động viên số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết lớp 4.Củng cố : (4’)Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình tô chữ D, Đ hoa Thu chấm số em Nhaän xeùt tuyeân döông 5.Dặn dò : (2’) Viết bài nhà phần B, xem bài GV: Mai Thị Loan Học sinh quan sát chữ D,Đ hoa trên bảng phụ và tập viết Học sinh quan sát giáo viên tô chữ D, Đ hoa trên khung chữ mẫu Vieát baûng Hs đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và tập viết Vieát baûng Thực hành bài viết theo yêu cầu giáo viên và tập viết Nêu nội dung và quy trình tô chữ hoa, viết các vần và từ ngữ Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (15) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 KỂ CHUYỆN ÔN TẬP : VẼ NGỰA I.Yêu cầu: - Học sinh đọc trơn bài tập đọc Vẽ ngựa Đọc đúng các từ ngữ bao giờ, em biết, tranh - Hướng dẫn HS ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu chưa đặt yêu cầu đánh giá kĩ đọc - Hiểu nội dung bài : Tính hài hước câu chuyện : bé vẽ ngựa không hình ngựa Khi bà hỏi gì , bé lại nghĩ bà chưa nhìn thấy ngựa - Ghi chú: Bài kể chuyện Cô bé trùm khăn đỏ chuyển thành bài đọc thêm cho nơi có điều kiện II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài: Cái Bống và học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: trả lời các câu hỏi SGK Cho học sinh viết bảng các từ sau (giáo Nghe giáo viên đọc và viết bảng viên đọc cho học sinh viết): mưa ròng, đường trơn, khéo sàng GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa Nhắc tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài văn lần (giọng vui, lời bé đọc Lắng nghe với giọng hồn nhiên ngộ nghĩnh) + Tóm tắt nội dung bài: + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu hs đọc, chú ý phát âm đúng: gi, d, s, x, ch, tr Bao giờ: (gi d) Sao: (s x) 5, em đọc các từ trên bảng Bức tranh: (tr ch) + Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ Nhẩm câu và đọc Sau đó đọc nối tiếp + Luyện đọc câu: Học sinh đọc câu theo cách: em tự đọc các câu còn lại nhẩm chữ câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau Sau đó nối tiếp đọc câu em thuộc dãy đại diện thi đọc Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy + Luyện đọc đoạn: Chia bài thành đoạn và cho đọc đoạn em đọc nối tiếp đoạn Cho học sinh đọc nối tiếp em, lớp đồng Thi đọc đoạn và bài GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (16) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Nghỉ tiết Luyện tập: Bài tập 1: Tìm tiếng bài có vần ưa ? Bài tập 2:Tìm tiếng ngoài bài có vần ưa, ua? Ngựa Học sinh nêu cá nhân từ -> em bài tập 3:Nói câu chứa tiếng có mang vần ưa, Trận mưa to Mẹ mua bó hoa đẹp ua Đại diện nhóm thi tìm tiếng có mang vần ưa, ua và nêu cho lớp cùng nghe Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố dặn dò: em Đọc lại bài tập đọc em Nhận xét học Thực đọc bài nhà thành thạo THỦ CÔNG C¾t, d¸n h×nh vu«ng( TiÕt ) I môc tiªu : - Biết cách kẻ, cắt , dán hình vuông - - Kẻ, cắt dán hình vuông Có thể kẻ , cắt hình vuông theo cách đơn giản Hình cắt tương đối phẳng *HS khéo tay: Kẻ và cắt, dán hình vuông theo hai cách Đường cắt thẳng Hình dán phẳng.Có thể kẻ, cắt, dán hình vuông có kích thước khác II đồ dùng dạy học : - H×nh vu«ng b»ng giÊy mµu d¸n trªn tê giÊy tr¾ng kÎ « - Giấy màu kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : - C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt - KT dông cô HS - NhËn xÐt chung Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Vµo bµi: *H§1: HD quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV treo h×nh mÉu lªn b¶ng líp - Hướng dẫn HS quan sát: + H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh? (4 c¹nh) + §é dµi c¸c c¹nh nh thÕ nµo? Gîi ý: So s¸nh h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt, mçi c¹nh cã mÊy «? - GV nªu kÕt luËn: H×nh vu«ng cã c¹nh b»ng * HĐ2: Hướng dẫn mẫu GV: Mai Thị Loan - 2HS lªn b¶ng kÎ h×nh ch÷ nhËt, nªu quy tr×nh c¾t - HS đặt dụng cụ trên bàn - Quan s¸t, nªu nhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái - So s¸nh - L¾ng nghe A B Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (17) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 - GV hướng dẫn cách kẻ hình vuông: + GV ghim tê giÊy cã kÎ « lªn b¶ng + Hướng dẫn: Muốn vẽ hình vuông có cạnh là ô ta lµm nh thÕ nµo? + Gợi ý: Từ điểm A đếm xuống ô ta điểm D, đếm sang phải ô ta điểm B + GV hỏi: Làm nào ta xác định điểm C để có hình vuông ABCD? - GV hướng dẫn HS cắt rời hình vuông và dán: C¾t theo c¹nh AB, BC, CD, DA *HĐ3: Hướng dãn kẻ, cắt, dán hình vuông đơn gi¶n - GV hướng dẫn HS cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA ®îc h×nh vu«ng - GV thao tác mẫu lại bước - HS thùc hµnh kÎ, c¾t h×nh vu«ng TiÕt 2: Thùc hµnh (23/3/06) * HĐ1: Quan sát, hướng dẫn mẫu - GV cµi quy tr×nh vµo b¶ng líp - GV hướng dẫn thao tác dựa vào hình vẽ (SGV/235) - Nh¾c HS ph¶i ím s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng trước để dán chính xác, cân đối * H§2: Trng bµy s¶n phÈm - GV cµi tê b×a lín vµo b¶ng - GV ghi thø tù tõng tæ - Tõng tæ cµi s¶n phÈm - GV nhận xét, đánh giá * H§3: Thi c¾t, d¸n h×nh vu«ng - GV ph¸t cho mçi nhãm tê giÊy mÉu cì lín (cã kÎ « lín) - Nªu yªu cÇu - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy s¶n phÈm - ChÊm s¶n phÈm lµm nhanh - GV nhận xét, đánh giá NhËn xÐt, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu tiÕt sau C D - Tr¶ lêi c©u hái - HS chó ý theo dâi - HS thùc hµnh theo c« trªn giÊy kÎ «, giÊy mµu - Theo dâi, nh¾c l¹i quy tr×nh - HS thùc hµnh kÎ, c¾t h×nh trªn giÊy mµu - D¸n s¶n phÈm vµo vë thñ c«ng - Tõng tæ lªn cµi s¶n phÈm - Lớp xem sản phẩm nào đúng, đẹp, nªu nhËn xÐt - NhËn giÊy mÉu - L¾ng nghe - §¹i diÖn nhãm lªn thi tµi - Líp nhËn xÐt - L¾ng nghe -Theo dâi vµ thùc hiÖn *************************** Thứ sáu ngày 02 tháng 03 năm 2012 TẬP ĐỌC KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (18) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 TOÁN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ I Muïc tieâu: -Biết dựa vào cấu tạo để so sánh hai số có hai chữ số , nhận số lớn nhất, số bé nhóm có số *Ghi chú: Làm bài tập:1 ,2(a,b); 3(a,b),4 Chuaån bò: Giaùo vieân: Que tính, baûng gaøi, theû Hoïc sinh: Bộ đồ dùng học toán Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành… Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp… III Hoạt động dạy và học: II Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi tên bài cũ Gọi học sinh đọc và viết các số từ 70 đến 99 Nhận xét KTBC 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa *Giới thiệu 62 < 65 hướng dẫn học sinh xem hình vẽ SGK và hình vẽ giáo viên vẽ sẵn trên bảng lớp (theo mẫu SGK) 62 có chục và đơn vị, 65 có chục và đơn vị Giáo viên giúp cho học sinh nhận biết: 62 và 65 cùng có chục mà < nên 62 < 65 (đọc: 62 < 65) * Tập nhận biết 62 < 65 nên 65 > 62 (thì 65 > 62) Ứng dụng: Cho học sinh đặt dấu > < vào chỗ chấm để so sánh các cặp số sau: 42 … 44 , 76 … 71 *Giới thiệu 63 < 58 Hướng dẫn học sinh xem hình vẽ SGK và hình vẽ giáo viên vẽ sẵn trên bảng lớp (theo mẫu SGK) 63 có chục và đơn vị, 58 có chục và đơn vị Giáo viên giúp cho học sinh nhận biết: 63 và 58 có số chục và số đơn vị khác chục > chục nên 63 > 58 * Tập cho học sinh nhận biết 63 > 58 nên 58 < 63 (thì 58 < 63) và diễn đạt: Chẳng hạn: Hai số 24 và 28 có chục mà < nên 24 < 28 Hai số 39 và 70 có số chục nhau, chục < chục nên 39 < 70 *Thực hành Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Cho học sinh thực hành BC và giải thích số trên Bài 2(a, b) Gọi nêu yêu cầu bài: Cho học sinh làm phiếu và đọc kết GV: Mai Thị Loan Hoạt động HS viết vào bảng theo yêu cầu giáo viên đọc đọc các số giáo viên viết trên bảng lớp (các số từ 70 đến 99) Học sinh nhắc tựa theo dõi phần hướng dẫn giáo viên Đọc kết hình SGK 62 < 65 , 65 > 62 42 < 44 , 76 > 71 Theo dõi phần hướng dẫn giáo viên 63 > 58 nên 58 < 63 Học sinh nhắc lại Đọc kết hình SGK 63 > 58 , 58 < 63 34 > 38, vì < nên 34 > 38 36 > 30, vì > nên 36 > 30 25 < 30, vì chục < chục, nên 25 < 30 a) 72 , 68 , c) 97 80 , 94 , 92 45d) Học sinh thực và nêu tương tự bài tập Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net b) 91 38 , 40 (19) Giáo án lớp Năm học 2011 - 2012 Giáo viên nên tập cho học sinh nêu cách giải thích khác nhau: 68 < 72, 72 < 80 nên ba số 72, 68, 80 thì số 80 lớn Bài 3:(a,b) Gọi nêu yêu cầu bài: Thực tương tự bài tập Bài 4: Gọi nêu yêu cầu bài: Cho hs so sánh và viết theo thứ tự yêu cầu bài tập 4.Củng cố, dặn dò:Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau Theo thứ tự từ bé đến lớn: 38 , 64 , 72 Theo thứ tự từ lớn đến bé: 72 , 64 , 38 Nhắc lại tên bài học Giải thích và so sánh cặp số sau: 87 và 78 SINH HOẠT LỚP - TUẦN 26 I II MUÏC TIEÂU: Tổng kết tuần học tập vừa qua Phương hướng tuần sau HS có ý thức vươn lên học tập CHUAÅN BÒ CUÛA THAÀY VAØ TROØ: Giáo viên: Phương hướng tuần sau Hoïc sinh: Toång keát ñieåm caùc maët III NỘI DUNG SINH HOẠT: Khởi động: Hát bài hát ngắn Lên lớp: Tổng kết tuần học vừa qua: GV nhaän xeùt chung 3.Phương hướng tuần sau: GV: Mai Thị Loan Trường tiểu học số Thị Trấn Sơn Tịnh Lop1.net (20)