Giáo án các môn lớp 2 - Trường tiểu học Tân tập - Tuần 29

Tröông Thanh Thuyû Bài 2: HS đọc yêu cầu - Vẽ lên bảng tia số như SGK, sau đó gọi 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở.. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.[r]

Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn TUAÀN 29 THỨ HAI 30-3 BA 31-3 TÖ 1-4 NAÊM 2-4 SAÙU 3-4 MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY SHDC TÑ TÑ T ÑÑ 29 82 83 141 29 Sinh hoạt cờ Những đào Những đào Các số từ 110-200 Giúp đỡ người khuyết tật(t2) TD TNXH T CT H 57 29 142 57 29 TC:Con cóc là cậu ông trời.và chuyền bóng tiếp sức Một số loài vật sống nước Các số có chữ số TC: Những đào OÂn taäp baøi haùt:Baøi Chuù eách TÑ TV T KT 84 29 143 29 Caây ña queâ höông Chữ hoa A (kiểu 2) So sánh các số có chữ số Laøm voøng ñeo tay(t1) TD T LTC KC GDNG 58 144 29 29 29 Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời.vàtăng cầu CT TLV T MT SHL 58 29 145 29 29 NV: Hoa phượng Đáp lời chia vui.Nghe và trả lời câu hỏi Meùt Luyeän taäp Từ ngữ cây cối:Đặt và trả lời câu hỏi :Để làm gì? Những đào Tập nặn tạo dáng tự :Nặn vẽ,xé ,dán vật Sinh hoạt lớp Trường tiểu học Tân Chánh 29 Lop2.net Tuaàn Tröông Thanh Thuyû Thứ hai ngày 30 Giaùo aùn thaùng naêm 2009 TẬP ĐỌC - T 82,83 NHỮNG QUẢ ĐAØO I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ: cái vò, hài lòng, thơ dại, thốt,… - Hiểu nội dung bài: Nhờ đào người ông biết tính nết cháu mình Oâng vui thấy các cháu là đứa trẻ ngoan, biết suy nghĩ, đặc biệt ông hài lòng Việt vì em là người có lòng nhân haäu II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc, có Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyeän ngaét gioïng - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cây dừa - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài Cây dừa - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu HS đọc câu - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc baøi - Bài tập đọc có đoạn? Yêu cầu HS đọc phần chú giải Nêu giọng đọc và tổ chức cho HS luyện đọc - Yêu cầu HS đọc nối - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm - Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân - Yêu cầu HS lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - - HS lên bảng, đọc thuộc lòng bài Cây dừa và trả lời câu hỏi cuối bài - Lop2.net Haùt - Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu, Các từ đó là: đào, nhỏ, hỏi, chẳng bao lâu, giỏi, với vẻ tiếc rẻ, theøm, traûi baøn, chaúng, thoát leân,… - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Bài tập đọc chia làm đoạn - HS đọc bài - số HS đọc cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Nối tiếp đọc các đoạn - Lần lượt HS đọc trước nhóm Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này Trường tiểu học Tân Chánh 29 - Thi đọc cá nhân, đọc đồng Tuaàn Tröông Thanh Thuyû - Chuaån bò tieát Giaùo aùn TIEÁT III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’)Những đào (Tiết 1) Bài Giới thiệu: (1’)Những đào (Tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Người ông dành đào cho ai? - Haùt - Người ông dành đào cho vợ và đứa cháu nhỏ Xuân đã ăn đào lấy hạt trồng vào cái vò Em hi vọng hạt đào lớn thành cây đào to Người ông sau này Xuân trở thành người làm vườn giỏi Oâng nhaän xeùt veà Xuaân nhö vaäy vì ăn đào, thấy ngon Xuân đã biết lấy haït ñem troàng Vân ăn hết đào mình đem vứt hạt Oâng nhaän xeùt: Oâi, chaùu cuûa oâng coøn thô daïi quaù Beù raát haùu aên, aên heát phaàn cuûa mình vaãn coøn theøm maõi Việt đem đào mình cho bạn Sôn bò oám Oâng nói Việt là người có lòng nhaân haäu Vì Việt thương bạn, biết nhường phaàn quaø cuûa mình cho baïn baïn oám HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - Xuân đã làm gì với đào ông cho? - - Oâng đã nhận xét Xuân ntn? - - Vì oâng laïi nhaän xeùt veà Xuaân nhö vaäy? - - Bé Vân đã làm gì với đào ông cho? - - Oâng đã nhận xét Vân ntn? - - - - Chi tiết nào chuyện chứng tỏ bé Vaân coøn raát thô daïi? Việt đã làm gì với đào ông cho? - Oâng nhaän xeùt veà Vieät ntn? - - Vì oâng laïi nhaän xeùt veà Vieät nhö vaäy? - - - Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao?  Hoạt động 2: Luyện đọc lại bài - Yêu cầu HS nối đọc lại bài - Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø luyện đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Caây ña queâ höông - - - Trường tiểu học Tân Chánh 29 Lop2.net HS đọc nối tiếp nhau, HS đọc đoạn truyện HS đọc lại bài theo vai Tuaàn Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn TOÁN – T 141 CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I Muïc tieâu Giuùp HS bieát: - Cấu tạo thập phân các số 111 đến 200 là gồm: các trăm, các chục và các ñôn vò - Đọc viết các số từ 111 đến 200 - So sánh các số từ 111 đến 200 và nắm thứ tự các số này II Chuaån bò + Các hình vuông, hình biểu diễn 100, các hình chữ nhật biểu diễn chuïc, caùc hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò + Bảng kê sẵn các cột ghi rõ: trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số, III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Các số đếm từ 101 đến 110 - GV kiểm tra HS đọc số, viết số, so sánh số tròn chục từ 101 đến 110 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu các số từ 101 đến 200 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 100 vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Gắn thêm hình chữ nhật biểu diễn chục, hình vuoâng nhoû vaø hoûi: Coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? - Để có tất trăm, chục, hình vuông, toán học, người ta dùng số trăm mười và viết là 111 - Giới thiệu số 112, 115 tương tự giới thiệu số 111 - Yêu cầu HS thảo luận để tìm cách đọc và caùch vieát caùc soá coøn laïi baûng: 118, 120, 121, 122, 127, 135 - Yêu cầu lớp đọc lại các số vừa lập  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Bài 1:HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài lẫn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Trường tiểu học Tân Chánh 29 Lop2.net - Haùt - Một số HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV - Có trăm, sau đó lên bảng viết vaøo coät traêm Có chục và đơn vị Sau đó lên baûng vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò HS viết và đọc số 111 - - - Thảo luận để viết số còn thiếu bảng, sau đó HS lên làm bài trên bảng lớp, HS đọc số, HS vieát soá, HS gaén hình bieåu dieãn soá - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV 111:Một trăm mười 117: Một trăm mười bảy 154: Moät traêm naêm möôi boán 181: Moät traêm taùm möôi moát Tuaàn Tröông Thanh Thuyû Bài 2: HS đọc yêu cầu - Vẽ lên bảng tia số SGK, sau đó gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: HS đọc yêu cầu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Giaùo aùn - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Đọc các tia số vừa lập Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu >, <, = vaøo choã troáng 123<124 129>120 126>122 120<152 186=186 135>125 - Để điền dấu cho đúng, chúng ta phải so sánh các số với - Yêu cầu HS tự làm các ý còn lại bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò HS nhà ôn lại cách đọc, cách viết, cách so sánh các số từ 101 đến 110 ************************************* ĐẠO ĐÚC – T 29 - GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHUYẾT TẬT (TT) I Muïc tieâu - Thông cảm với người khuyết tật - Đồng tình với biết giúp đỡ người khuyết tật - Phê bình, nhắc nhở không biết giúp đỡ người khuyết tật chê chọc người khuyết tật II Chuaån bò - GV: Noäi dung truyeän Coõng baïn ñi hoïc (theo Phaïm Hoå) Phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 1) - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’)Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến thái độ - Yeâu caàu HS duøng taám bìa coù veõ khuoân maët mếu (không đồng tình) và khuôn mặt cười (đồng tình) để bày tỏ thái độ với tình huoáng maø GV ñöa - Caùc yù kieán ñöa ra: - Nêu kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ tất ngườikhuyết tật, không phân biệt họ có là thương binh hay không Giúp đỡ người Trường tiểu học Tân Chánh 29 Lop2.net - Haùt HS trả lời, bạn nhận xét - Nghe ý kiến và bày tỏ thái độ baèng caùch quay maët bìa thích hợp Tuaàn Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn khuyeát taät laø traùch nhieäm cuûa taát caû moïi người xã hội  Hoạt động 2: Xử lý tình - Yêu cầu HS thảo luận tìm cách xử lý các tình - Chia nhoùm vaø laøm vieäc theo huoáng sau: nhóm để tìm cách xử lý các tình đưa - Kết luận: Có nhiều cách khác để giúp đỡ người khuyết tật Khi gặp người khuyết tật ñang gaëp khoù khaên caùc em haõy saün saøng giuùp đỡ họ vì công việc đơn giản với người bình thường lại khó khăn với ngườikhuyết tật  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS kể hành động giúp đỡ - Một số HS tự liên hệ HS lớp chưa giúp đỡ người khuyết tật mà em làm theo doõi vaø ñöa yù kieán cuûa mình chứng kiến baïn keå xong - Tuyên dương các em đã biết giúp đỡ người khuyeát taät vaø toång keát baøi hoïc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bảo vệ loài vật có ích **************************************** Thứ ba ngày 31 thaùng naêm 2009 THEÅ DUÏC TIẾT 57:TRÒ CHƠI :CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI VAØ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC I Muïc tieâu -Tiếp tục học trò chơi:Con cóc là cậu ông trời và chuyền bóng tiếp sức -HS ham thích hoïc hôn II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung -GV cho hs chơi trò chơi : Con cóc là cậu ông trời và chuyền bóng tiếp sức -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng -GV cho hs và hát Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt) Trường tiểu học Tân Chánh 29 Lop2.net Tuaàn Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn TỰ NHIÊN XÃ HỘI – T 29 MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG DƯỚI NƯỚC I Muïc tieâu - HS hiểu số loài vật sống nước, kể tên chúng và nêu số lợi ích - HS biết số loài vật sống nước gồm nước mặn và nước II Chuaån bò - GV: Tranh ảnh giới thiệu số loài vật sống nước III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) - Hôm chúng ta tìm hiểu vật sống nước cá vàng Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Nhận biết các vật sống nước - Chia lớp thành các nhóm 4, - Yêu cầu các nhóm quan sát tranh ảnh trang 60, 61 vaø cho bieát: + Teân caùc vaät tranh? + Chúng sống đâu? + Các vật các hình trang 60 có nơi sống khác vật sống trang 61 ntn? - Goïi nhoùm trình baøy - Tiểu kết: Ở nước có nhiều vật sinh sống, nhiều là các loài cá Chúng sống nước (sống ao, hồ, sông, …)  Hoạt động 2: Thi hiểu biết - Chia lớp thành đội: mặn – – thi kể tên các vật sống nước mà em biết Lần lượt bên kể tên vật / lần Đội thắng là đội kể nhiều tên - Ghi lại tên các vật mà đội kể tên trên baûng - Tổng hợp kết Hoạt động 4: Tìm hiểu lợi ích và bảo vệ các vaät - Hỏi HS: Các vật nước sống có ích lợi gì? - Có nhiều loại vật có ích có loài vật có thể gây nguy hiểm cho người Hãy kể tên số vật này - Coù caàn baûo veä caùc vaät naøy khoâng? - Chia lớp các nhóm: Thảo luận các việc làm để bảo vệ các loài vật nước: - Yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày Trường tiểu học Tân Chánh 29 Lop2.net - Haùt - HS veà nhoùm Nhoùm HS phaân coâng nhieäm vuï: trưởng nhóm, báo cáo viên, thö kyù, quan saùt vieân Cả nhóm thảo luận trả lời các caâu hoûi cuûa GV nhoùm trình baøy Caùc nhoùm theo doõi, boå sung, nhaän xeùt - - Laéng nghe GV phoå bieán luaät chôi, caùch chôi HS chôi troø chôi: Caùc HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Làm thức ăn, nuôi làm cảnh, làm thuốc (cá ngựa), cứu người (cá heo, caù voi) Bạch tuộc, cá mập, sứa, rắn, … - Phải bảo vệ tất các loài vật - HS nhóm mình hoạt động cùng thảo luận - Tuaàn Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn vấn đề GV đưa Đại diện nhóm trình bày, sau đó caùc nhoùm khaùc trình baøy boå sung HS nêu lại các việc làm để bảo vệ các vật nước Tiểu kết: Bảo vệ nguồn nước, giữ vệ sinh môi trường là cách bảo vệ vật nước, ngoài với cá cảnh chúng ta phải giữ nước và cho cá ăn đầy đủ thì cá cảnh sống khỏe mạnh Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät ****************************************** TOÁN – T 142 - CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu Giuùp HS - Nắm cấu tạo thập phân số có chữ số là gồm các trăm, các chục, caùc ñôn vò - Đọc viết thành thạo các số có chữ số II Chuaån bò - Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Các số từ 111 đến 200 - Kiểm tra HS thứ tự và so sánh các số từ 111 đến 200 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Các số có chữ số Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu các số có chữ số - GV gaén leân baûng hình vuoâng bieåu dieãn 200 vaø hoûi: Coù maáy traêm? - Gắn tiếp hình chữ nhật biểu diễn 40 và hỏi: Có maáy chuïc? - Gaén tieáp hình vuoâng nhoû bieåu dieãn ñôn vò vaø hoûi: Coù maáy ñôn vò? - Haõy vieát soá goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - Haùt - HS lên bảng thực yêu caàu cuûa GV - Coù traêm - Coù chuïc - Coù ñôn vò - HS lên bảng viết số, lớp vieát vaøo baûng con: 243 số HS đọc cá nhân,đọc đồng thanh: Hai trăm bốn möôi ba 243 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò - Yêu cầu HS đọc số vừa viết - - 243 goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy ñôn vò - Tiến hành tương tự để HS đọc, viết và nắm caáu taïo cuûa caùc soá: 235, 310, 240, 411, 205, 252 Trường tiểu học Tân Chánh 29 - Lop2.net Tuaàn Tröông Thanh Thuyû - GV đọc số, yêu cầu HS lấy các hình biểu diễn tương ứng với số GV đọc  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kieåm tra baøi laãn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: HS đọc yêu cầu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Hướng dẫn: Các em cần nhìn số, đọc số theo đúng hướng dẫn cách đọc, sau đó tìm cách đọc đúng các cách đọc liệt kê  Làm bài vào vở: Nối số với cách đọc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổ chức cho HS thi đọc và viết số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân luyeän cấu tạo số, cách đọc số và cách viết số có chữ soá - Chuẩn bị: So sánh các số có ba chữ số Giaùo aùn 315:Ba trăm mười lăm 311: Ba trăm mười 322: Ba traêm hai möôi hai 450:Boán traêm naêm möôi Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tìm cách đọc tương ứng với số -910,911,673,657 -705,800,560,427 -231,320,901,575,891 - ************************************************ CHÍNH TAÛ – T 57 NHỮNG QUẢ ĐAØO I Muïc ñích yeâu caàu - Nhìn bảng chép lại chính xác đoạn văn tóm tắt truyện Những đào - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt s/x, in/inh II Chuaån bò - Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cây dừa - Yêu cầu HS viết các từ sau: sắn, xà cừ, suùng, xaâu kim, minh baïch, tính tình, Haø Noäi, Haûi Phoøng, Sa Pa, Taây Baéc,… - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Những đào Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - Gọi HS đọc đoạn văn - Người ông chia quà gì cho các cháu? Trường tiểu học Tân Chánh 29 Lop2.net - Haùt - HS lên bảng viết bài, lớp vieát vaøo giaáy nhaùp - HS đọc bài Người ông chia cho cháu Tuaàn Tröông Thanh Thuyû - Ba người cháu đã làm gì với đào maø oâng cho? - - Người ông đã nhận xét các cháu ntn? - 10 Giaùo aùn đào Xuân ăn đào xong, đem hạt troàng Vaân aên xong vaãn coøn theøm Coøn Vieät thì khoâng aên mà mang đào cho cậu bạn bị oám Oâng baûo: Xuaân thích laøm vườn, Vân bé dại, còn Việt là người nhân hậu HS neâu Vieát hoa teân rieâng cuûa caùc nhaân vaät: Xuaân, Vaân, Vieät Tìm từ Viết các từ khó, dễ lẫn HS nhìn baûng cheùp baøi Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng số lỗi lề Hãy nêu cách trình bày đoạn văn Ngoài chữ đầu câu, bài chính tả này có chữ nào cần viết hoa? Vì sao? - Hãy tìm bài từ khó viết - HS viết vào bảng Chỉnh sửa lỗi cho HS - Vieát baøi - Soát lỗi - Chaám baøi - HS làm bài trên bảng lớp  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính Cả lớp làm bài vào Vở bài taû taäp - Bài 2a :Gọi HS đọc đề bài sau đó gọi A)soå,saùo,soå,saân,xoã,xoan b)Ñình,kín,kính,tình,chín HS lên làm bài trên bảng lớp, yêu cầu lớp làm bài vào Vở bài tập Tiếng Vieät 2, taäp hai - Nhaän xeùt baøi laøm vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu caùc em vieát sai loãi chính taû trở lên nhà viết lại cho đúng bài - Chuẩn bị: Hoa phượng ******************************************** - HAÙT-T27 OÂN TAÄP BAØI HAÙT :CHUÙ EÁCH CON I Muïc tieâu -Hát đúng giai điệu và lời ca -Taäp bieåu dieãn baøi haùt II ÑDDH:nhaïc cuï III Các hoạt động Hoạt động thầy *KTBC:HS haùt laïi baøi haùt :Chuù eách HÑ 1: OÂn taäp baøi haùt : Chuù eách : -GV cho nhiều hs hát theo kiểu đối đáp Hoạt động trò Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 10 Lop2.net 11 Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn -HS haùt luaân phieân theo nhoùm -HS hát và gõ đệm theo nhịp 3-4 _HS biểu diễn trước lớp HĐ 2:HS hát kết hợp chơi trò chơi -GV cho hs hát kết hợp vận động phụ hoïa -GV haùt maãu Kìa chuù laø chuù eách ,coù ñoâi laø ñoâi maét troøn -Cho hs haùt theo Chuù ngoài hoïc baøi moät mình -GV tổ chức cho hs đứng vòng tròn haùt,muùa,tay caàm hoa Hñ3:Nghe nhaïc Cho hs nghe ca khúc nhạc không lời cho hs nghe *Cuûng coá-daën doø -HS thi ñua haùt -Chuaån bò (tt) ***************************************** Thứ tư ngày thaùng naêm 2009 TẬP ĐỌC – T 84 CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I Muïc ñích yeâu caàu - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ: thời thơ ấu, cổ kính, chót vót, li kì, tưởng chừng, lững thững,… - Hiểu nội dung bài: Bài văn cho ta thấy vẻ đẹp cây đa quê hương, qua đó cho ta thấy tình yêu thương gắn bó tác giả với cây đa với quê hương cuûa oâng II Chuaån bò - Tranh minh hoạ bài tập đọc, có Bảng ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngaét gioïng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Những đào - Gọi HS lên bảng kiểm tra bài Những đào - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) GT bài tranh Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 11 Lop2.net - Haùt - HS lên bảng, đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung baøi Tröông Thanh Thuyû - 13 Giaùo aùn - Theo dõi GV đọc mẫu HS khá đọc mẫu lần - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - Tìm từ và trả lời: toà cổ kính, xuể, trời xanh, rễ, nổi, những, rắn hổ mang, giận dữ, tưởng chừng, lững thững - đến HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng - Luyeän ngaét gioïng caâu: Trong voøm laù,/ gioù chieàu gaåy lên điệu nhạc li kì/ tưởng chừng cười/ noùi.// - HS đọc bài theo hình thức noái tieáp - Luyện đọc theo nhóm Yêu cầu HS đọc câu - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn đọc baøi - Nghe HS trả lời và ghi các từ này lên baûng - Đọc mẫu và yêu cầu HS đọc các từ này - GV nêu giọng đọc chung toàn bài, sau đó nêu yêu cầu đọc đoạn Yêu cầu HS đọc nối tiếp Mỗi HS đọc đoạn bài Đọc từ đầu hết - Chia HS thaønh nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù HS và yêu cầu luyện đọc nhóm - Thi đọc - Tổ chức đọc đồng thanh,  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Những từ ngữ, câu văn nào cho thấy cây đa đã sống lâu? - Caùc boä phaän cuûa caây ña (thaân, caønh, ngọn, rễ) tả hình ảnh naøo? - Yêu cầu HS đọc câu hỏi - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để nói lại ñaëc ñieåm cuûa moãi boä phaän cuûa caây ña từ - Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy cảnh đẹp nào quê hương? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài tập đọc và yêu cầu HS khác quan sát tranh minh hoạ để tả lại cảnh đẹp quê hương tác giả - Nhận xét học và yêu cầu HS nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau: Cậu bé và caây si giaø - Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 Các nhóm cử cá nhân thi đọc - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với thời thơ ấu chuùng toâi HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán HS đọc Thảo luận, sau đó nối tiếp phaùt bieåu yù kieán: + Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả thấy; Lúa vàng gợn sóng; Xa xa, cánh đồng đàn trâu lững thững bước nặng nề; Bóng sừng trâu nắng chiều kéo dài, lan rộng ruộng đồng yên lặng - 13 Lop2.net - Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn ***************************************** TAÄP VIEÁT – T 29 14 A - Ao lieàn ruoäng caû I Muïc ñích yeâu caàu: Rèn kỹ viết chữ - Viết chữ hoa A kiểu (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu A hoa kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Yeâu caàu vieát: Y – Yeâu luyõ tre laøng - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Gắn mẫu chữ A hoa kiểu - Chữ A hoa kiểu cao li? - Viết nét? - GV vào chữ A hoa kiểu và miêu tả: + Goàm neùt laø neùt cong kín vaø neùt moùc ngược phải - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS vieát baûng  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng Giới thiệu câu: Ao liền ruộng Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Ao lưu ý nối nét A và o HS vieát baûng con: Ao - GV nhaän xeùt vaø uoán naén  Hoạt động 3: Viết Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt - HS taäp vieát treân baûng - HS đọc câu - A, l, g : 2,5 li, - r : 1,25 li - o, i, e, n, u, c, a : li - Daáu huyeàn ( `) treân eâ - Dấu nặng (.) dướ ô - Daáu hoûi (?) treân a - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng 14 Lop2.net - Haùt Tröông Thanh Thuyû - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa M ( kiểu 2) Giaùo aùn - HS viết 15 - Mỗi đội HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp ************************************************ TOÁN - 143 SO SÁNH CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I Muïc tieâu Giuùp HS - Biết cách so sánh các số có chữ số - Nắm thứ tự các số phạm vi 1000 II Chuaån bò - Các hình vuông, hình chữ nhật biểu diễn trăm, chục, đơn vị III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Các số có chữ số - Kiểm tra HS đọc và viết các số có chữ số - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) So sánh các số có chữ số Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Giới thiệu cách so sánh các số có chữ số a) So saùnh 234 vaø 235 - Gaén leân baûng hình bieåu dieãn soá 234 vaø hoûi: Coù bao nhieâu hình vuoâng nhoû? - - - Tieáp tuïc gaén hình bieåu dieãn soá 235 vaøo beân phaûi nhö phaàn baøi hoïc vaø hoûi: Coù bao nhieâu hình vuoâng? Hoûi: 234 hình vuoâng vaø 235 hình vuoâng thì beân naøo coù ít hình vuoâng hôn, beân naøo nhieàu hình vuoâng hôn? 234 và 235, số nào bé hơn, số nào lớn hôn? Hãy so sánh chữ số hàng trăm 234 vaø 235 Hãy so sánh chữ số hàng chục Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu Cả lớp viết số vào bảng - Trả lời: Có 234 hình vuông Sau đó lên bảng viết số 234 vào hình biểu diễn số này Trả lới: Có 235 hình vuông Sau đó lên bảng viết số 235 - - - 15 Lop2.net 234 hình vuoâng ít hôn 235 hình vuoâng, 235 hình vuoâng nhieàu hôn 234 234 bé 235, 235 lớn 234 Chữ số hàng trăm cùng là Chữ số hàng chục cùng là 4<5 Tröông Thanh Thuyû 234 vaø 235 - Hãy so sánh chữ số hàng đơn vị 234 vaø 235 - Khi đó ta nói 234 nhỏ 235, và viết 234<235 Hay 235 lớn 234 vaø vieát 235>234 b) Làm tương tự với các số còn laïi c) Ruùt keát luaän: - Khi so sánh các số có chữ số với ta bắt đầu so sánh từ hàng nào? - Số có hàng trăm lớn ntn so với soá kia? - Khi đó ta có cần so sánh tiếp đến haøng chuïc khoâng? Khi nào ta cần so sánh tiếp đến hàng chuïc? Giaùo aùn 16 - Bắt đầu so sánh từ hàng trăm - Số có hàng trăm lớn thì lớn hôn Khoâng caàn so saùnh tieáp - - Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh baèng Số có hàng chục lớn lớn hôn Ta phải so sánh tiếp đến hàng ñôn vò Số có hàng đơn vị lớn lớn hôn Khi haøng traêm cuûa caùc soá caàn so saùnh thì số có hàng chục lớn ntn so với số kia? - Neáu haøng chuïc cuûa caùc soá caàn so - Laøm baøi vaø kieåm tra baøi cuûa baïn saùnh baèng thì ta phaûi laøm gì? theo yeâu caàu cuûa GV - Khi haøng traêm vaø haøng chuïc baèng 127>121 nhau, số có hàng đơn vị lớn 124<129 ntn so với số kia? 182<192 - Toång keát vaø ruùt keát luaän vaø cho HS 865=865 đọc thuộc lòng kết luận này 648<684  Hoạt động 2: Luyện tập, thực hành - Neâu yeâu caàu Bài 1: HS đọc yêu cầu - Phải so sánh các số với - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Laøm baøi - Để điền dấu cho đúng, chúng ta a.395,695,375 phải so sánh các số với b.873,973,979 - Yêu cầu HS tự làm các ý còn lại c.751,341,741 baøi - HS lên bảng làm bài, lớp làm 971,972,973,974,975,…… 987,988,989, bài vào 990,991,992,………1000 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Để tìm số lớn ta phải làm gì? - Yêu cầu HS tự làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 16 Lop2.net Tröông Thanh Thuyû - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Giaùo aùn 17 Bài 3: HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - sau đó yêu cầu lớp đếm theo các dãy số vừa lập Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổ chức HS thi so sánh các số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø oân luyeän caùch so saùnh caùc soá coù chữ số - Chuaån bò: Luyeän taäp ***************************************** THUÛ COÂNG – T 29 LAØM VOØNG ÑEO TAY (T1) I.Muïc tieâu : - HS bieát caùch laøm voøng ñeo tay baèng giaáy thuû coâng - Làm vòng đeo tay - HS hứng thú làm đồ chơi, biết sáng tạo và yêu quí sản phẩm lao động mình II.Chuaån bò : - Maãu voøng ñeo tay baèng giaáy thuû coâng - Qui trình làm có hình vẽ minh hoạ - Giaáy maøu, hoà, keùo III.Caùc HÑDH chuû yeáu: A.Bài cũ: (3) KT chuẩn bị HS B.Dạy học bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò *Vào bài: (1 ) GT bài trực tiếp *Phaùt trieån baøi: 1.Hoạt động 1:Quan sát nhận xét:(7’ ) -Quan saùt vaø neâu -Cho HS quan saùt hình maãu vaø hoûi : nhaän xeùt + Vaät lieäu, maøu saéc + Có thể dùng các vật liệu khác lá chuối lá dừa để làm ĐH 2.Hoạt động 2:Hướng dẫn mẫu (20’ ) - Theo dõi thao @ Bước 1: Cắt thành các nan giấy taùc cuûa GV Lấy tờ giấy khác màu cắt thành các nan giấy rộng 1ô @ Bước : Dán nối các băng giấy Daùn noái caùc baêng giaáy cuøng maøu thaønh nan giaáy daøi 50 – 60 oâ @ Bước : Gấp các nan giấy - Dán đầu 2nan giấy Nan dọc đè lên nan ngang cho nếp gấp sát mép ngang đó lại gấp nan ngang đè lên nan dọc Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 17 Lop2.net 18 Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn - Tiếp tục làm hết nan giấy @ Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Dán đầu đầu sợi nan vừa gấp tahnh2 vòng đeo tay giaáy - Tổ chức cho HS tập làm - HS taäp laøm *Cuûng coá daën doø:(3 ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - VN chuẩn bị tiết sau thực hành ******************************************** Thứ năm ngày thaùng naêm 2009 THEÅ DUÏC TIẾT 58:TRÒ CHƠI :CON CÓC LAØ CẬU ÔNG TRỜI VAØ TAÊNG CAÀU I Muïc tieâu -Tiếp tục học trò chơi:Con cóc là cậu ông trời và tăng cầu -HS ham thích hoïc hôn II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Ôn lại động tác bài thể dục phát triển chung -GV cho hs chơi trò chơi : Con cóc là cậu ông trời và tăng cầu -GV laøm maãu-1 hs laøm laïi -Cho hs chôi -Cho tổ lên thi đua _GV nx và khen thưởng -GV cho hs và hát Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò (tt) TOÁN – T 144 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Giúp HS - Củng cố kĩ đọc, viết, so sánh số, thứ tự số phạm vi 1000 - Nắm thứ tự số phạm vi 1000 II Chuaån bò - Baûng phuï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) So sánh các số có chữ số Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 - Haùt 18 Lop2.net 19 Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn - Kieåm tra HS veà so saùnh caùc soá coù - HS lên bảng làm bài tập Cả lớp chữ số: laøm baøi vaøo baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’)Luyện tập Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Traêm Chuïc Ñôn vò Bài 1:HS đọc yêu cầu 116 1 - HS lên bảng làm bài, lớp làm 815 bài vào 307 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài Bài 2: :HS đọc yêu cầu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn caùc soá - Yeâu caàu HS laøm baøi coøn thieáu vaøo choã troáng - HS leân baûng laøm baøi, a/400,500,600,700,800,900,1000 - HS lớp làm bài vào bài tập b/910.920.930.940,950,960,970,980,990 - Chữa bài sau đó yêu cầu HS nêu c/212,213,214,215,216,217,218,219,220 đặc điểm dãy số bài - Yêu cầu lớp đọc các dãy số trên Bài 3: :HS đọc yêu cầu - Vieát caùc soá: 875, 1000, 299, 420 theo Nêu yêu cầu bài và cho HS lớp thứ tự từ bé đến lớn - Phải so sánh các số với laøm baøi -2 HS leân baûng laøm baøi 543<590 - Chữa bài và cho điểm HS 670<676 - Yeâu caàu HS neâu caùch so saùnh soá 699<701 342<432 dựa vào việc so sánh các chữ số cuøng haøng 987>897 Bài 4:Yêu cầu HS đọc đề bài - Để viết các số theo thứ tự từ bé đến 299,420,875,1000 lớn, trước tiên chúng ta phải làm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø oân luyeän caùch đọc, viết số, cấu tạo số, so sánh số phaïm vi 1000 - Chuaån bò: Meùt ************************************ LUYỆN TỪ – CÂU – T 29 TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI ĐẶT VAØ TLCH ĐỂ LAØM GÌ? I Muïc ñích yeâu caàu - Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ Cây cối Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 19 Lop2.net Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn - Rèn kĩ đặt câu hỏi với cụm từ “Để làm gì?” II Chuaån bò - Tranh vẽ cây ăn Giấy kẻ sẵn bảng để tìm từ theo nội dung bài III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Kieåm tra HS - - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: (1’) GT bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Treo tranh veõ moät caây aên quaû, - Chia lớp thành nhóm, phát cho nhóm tờ giấy rôki to, bút và yêu cầu thảo luận nhóm để tìm từ tả các phaän cuûa caây - Yêu cầu các nhóm dán bảng từ nhóm mình lên bảng, lớp cùng kiểm tra từ cách đọc đồng các từ tìm  Hoạt động 2: Thực hành Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Neâu y/c BT Quan saùt tranh Hoạt động theo nhóm: Kiểm tra từ sau đó ghi từ vào bài tập - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi baøi SGK Bạn gái tưới nước cho caây Baïn trai ñang baét saâu cho caây HS thực hành hỏi đáp Baïn gaùi ñang laøm gì? - Baïn trai ñang laøm gì? Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành hỏi đáp theo yêu cầu bài, sau đó gọi cặp HS thực hành trước lớp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà là bài tập và đặt câu với cụm từ “để làm gì?” - Chuẩn bị: Từ ngữ Bác Hồ - Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 - 20 Lop2.net Haùt HS thực hỏi đáp theo mẫu CH có từ “Để làm gì?” HS laøm baøi 2, SGK trang 87 - - 20 Tröông Thanh Thuyû Giaùo aùn ********************************************* KEÅ CHUYEÄN – T 29 21 NHỮNG QUẢ ĐAØO I Muïc ñích yeâu caàu - Biết tóm tắt nội dung đoạn truyện câu, cụm từ theo maãu - Kể lại đoạn và toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ, nét mặt cho phù hợp - Biết phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện theo vai II Chuaån bò - GV: Bảng phụ viết tóm tắt nội dung đoạn truyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Kho baùu - Goïi HS leân baûng, vaø yeâu caàu caùc em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän Kho baùu - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) Gt bài trực tiếp Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - SGK tóm tắt nội dung đoạn ntn? - Đoạn này có cách tóm tắt nào khác mà nêu nội dung đoạn 1? - Tiến hành tương tự với các đoạn còn lại  Hoạt động : Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - Cho HS đọc thầm yêu cầu và gợi ý trên baûng phuï - Chia nhoùm, yeâu caàu moãi nhoùm keå moät đoạn theo gợi ý Bước 2: Kể lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - Tổ chức cho HS kể vòng - Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung baïn keå - Tuyeân döông caùc nhoùm HS keå toát - Khi HS luùng tuùng, GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý đoạn cho HS  Hoạt động : Kể lại toàn nội dung truyện - GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû Moãi Trường tiểu học Tân Chánh Tuaàn 29 Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài Đoạn 1: Chia đào Quaø cuûa oâng - Chuyeän cuûa Xuaân - Keå laïi nhoùm Khi HS keå caùc HS khaùc theo doõi, laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung cho baïn Mỗi HS trình bày đoạn - HS tham gia keå chuyeän - Nhaän xeùt 21 Lop2.net -