Đang tải... (xem toàn văn)
Học sinh nhận thức được sự kết hợp và tác động qua lại giữa các yếu tố kể, tả và biểu cảm bộc lộ tình cảm của người viết trong một văn bản tự sự.. Nhận biết và sử dụng sự kết hợp đan[r]
(1)TUAÀN 17 Ngày soạn :23/12/2006 TIEÂT 3&4 Người soạn : Đinh Thị Bích Vân OÂN TAÄP TAÄP LAØM VAÊN I – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : – Kiến thức : Nắm kiến thức kết hợp các yếu tự và miêu tả vaên bieåu caûm Học sinh nhận thức kết hợp và tác động qua lại các yếu tố kể, tả và biểu cảm bộc lộ tình cảm người viết văn tự Nhận biết và sử dụng kết hợp đan xen các yếu tố tự sự, miêu tả vaên bieåu caûm Biết vận dụng hiểu biết từ bài học tự chọn này đề phân tích số đề vaên bieåu caûm, … – Kyû naêng : Rèn kỷ thực hành tìm hiểu đề và cách lập dàn ý Viết văn biểu cảm kết hợp với tự và miêu tả – Thái độ : Bồi dưỡng lòng yêu quê hương, gia đình Giáo dục tư tưởng, lòng yêu nước, có ý thức học tập, rèn luyện viết văn II – CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH : - CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN : tham khaûo sgk, sgv vaø moät soá taøi lieäu coù lieân quan - CHUAÅN BÒ CUÛA HOÏC SINH : Soạn theo hướng dẫn gv III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn định tổ chức lớp (1/ ): Kiểm diện - Nội dung bài : HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA KIẾN THỨC Tg GIAÙO VIEÂN TROØ HĐ1 : Hướng dẫn hs 34’ oân taäp ? Căn nào để xác định yếu tố tự sự, miêu taû vaø bieåu caûm Gợi y ùthêm: * Chaúng haïn goïi laø phương thức là người vieát nhaèm vaøo muïc ñích kể lại việc là chính * Goïi laø bieåu caûm laø mục đích người viết I – OÂn taäp HS thaûo luận Tìm hiểu kết hợp yếu nhoùm,xaùc ñònh caùc yeâu toá caàu + Tự : thường tập trung vào việc, nhân vật, hành động văn baûn + Miêu tả: thường tập trung tính chất, màu sắc, mức độ việc, nhân vật, hành động,… + Biểu cảm: Thường thể Hs thảo luận ->lần lượt các chi tiết bày tỏ cảm xúc, thái độ các yếu tố miêu người viết trước việc hành Lop7.net (2) theå hieän tình caûm, thaùi độ mình trước việc, hành động, nhân vaät laø chính Cho hs đọc và tìm hiểu bài đọc ? Trong đoạn trích trên taùc giaû keå laïi vieäc gì ? ? Tìm caùc yeáu toá mieâu taû? Yeáu toá MT: “caên phòng lớn tràng ngập thứ ánh sáng.” “Tranh treo kín tường”tả tranh theá naøo? ? Tìm yếu tố tự sự? ? Neáu khoâng coù yeáu toá tự sự, miêu ta ûthì việc biểu cảm đoạn văn bị ảnh hưởng nhö theá naøo Gv chốt vấn đề HÑ2 : HD HS luyeän taäp Cho Hs tìm hiểu đề baèng caùch ñöa caâu hỏi gợi ý ? Đề yêu cầu kể vieäc gì? Nên chỗ nào ? Từ xa thấy người thân nhö theá naøo ? Laïi gaàn thì thaáy nhö 50’ theá naøo ? Nêu nhữngbiểu tình cảm hai người sau đã gặp ? Biểu chi tieát naøo? tả, biểu cảm và tự đôïng nhân vật văn Bài đọc đoạn văn gợi ý gv “ Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, tranh thí sinh treo kín bốn tường Bố, mẹ tôi kéo tôi chen qua đám đông để xem tranh Kiều Phương, đã đóng khung lồng kính Trong tranh, chú bé ngồi nhìn cửa sổ, bầu trời xanh Mặt chú bé toả thứ ánh sáng lạ, -Đh: Người anh kể lại toát lên từ cặp mắt, tư ngồi giây phút ngỡ chú, không suy tư mà còn ngàng cảm động mơ mộng Mẹ hồi hộp thì thầm thấy mình em gái vào tai tôi: - có nhận không ? Tôi giật sững người chẳng veõ tranh -Ñh“Moät chuù beù ngoài hieåu toâi baùm chaët laáy tay meï, nhìn cửa sổ… mặt tiên là ngỡ ngàng, thấy chú bé toả hãnh diện sau đó là xấu hổ Dưới mắt thứ ánh sáng lạ…tư em tôi, tôi hoàn hảo đến ư?tôi ngồi không nhìn thôi miên vào dòng chữ đề suy tư mà còn mơ trên tranh”Anh trai tôi” Vậy mà mắt tôi thì… mộng nữa” Ñh:(Toâi giaät sững Con đã nhận chưa ? Mẹ người, tiên là hồi hôïp….Tôi không trả lời mẹ Tôi ngỡ ngàng đến hãnh muốn khóc quá Bởi vì tôi nói với mẹ, tôi nối rằng” không diện, sau đó là xấu hổ Tôi không trả lời mẹ tôi phải đâu, là tâm hồn và lòng mà tôi muốn khóc quá.) nhân hậu em đấy” Hs ruùt keát luaän Nhaän xeùt, boå sung II – Luyeän taäp: Dựng đoạn văn biểu cảmcó kết hợp yếu tố tự và miêu tả ? Hs thaûo luaän tìm yù Xác định yếu tố kể, tả Đề: hãy viết đoạn văn phát biểu cảm nghĩ giây phút đầu vaø bieåu caûm tiên em gặp lại người thân( ông, bà, cha, mẹ,…)sau thời gian Viết đoạn văn, trình xa cách Yêu cầu: kết hợp yếu tố tự sự, miêu baøy taû.(taû hình daùng, khuoân maët, - Hs ruùt keát luaän măt,…vui mừng, xúc động…ngôn ngữ, GV chốt vấn đề bổ sung Nhận xét, bổ sung hành động, lời nói…ẩn chứa Ruùt kinh nghieäm hoàn chỉnh tình caûm naøo…) Viết đoạn văn Cuûng coá, daën doø (4’) Ôn lại toàn kiến thức văn biểu cảm Viết đoạn văn biểu cảm cho hoàn chỉnh V – RUÙT KINH NGHIEÄM : Lop7.net (3)