Đang tải... (xem toàn văn)
B/ Chuaån bò -Tranh aûnh minh hoïa , - bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS TIEÁT 1 1.kiÓm tra - Kiểm tra 2 học [r]
(1)Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà TuÇn Thứ hai ngày tháng 10 năm 2009 Chµo cê _ Tập đọc MAÅU GIAÁY VUÏN A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết nghỉ đúng sau các dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : - Khuyên chúng ta phải giữ gìn trường lớp đẹp - Trả lời các câu hỏi 1,2,3 ; HSG trả lời câu hỏi B/ Chuaån bò -Tranh aûnh minh hoïa , - bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS TIEÁT 1.kiÓm tra - Kiểm tra học sinh đọc thuộc lòng và trả - Hai em đọc bài “ Cái trống trường em” và trả lời câu hỏi giáo viên lời câu hỏi 2.Bài mới: H§1) Phần giới thiệu : - Treo tranh vaø hoûi hoïc sinh : Tranh veõ gì ? -Để biết chuyện gì xảy lớp học -Vài em nhắc lại Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi “ Maåu giaáy vuïn ” HĐ2) Hướng dẫn luyện đọc -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng -Lớp lắng nghe đọc mẫu từ ngữ thể vai chuyện - Chú ý đọc đúng các đoạn bài - Gọi em đọc lại giaùo vieân löu yù * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự đã giới thiệu bài tập đọc đã học các - Một em đọc lại tiết trước -Rèn đọc các từ : rộng rãi , sáng sủa ,xì xào , hưởng ứng , sọt rác , cuời rộ … - Yêu cầu đọc câu * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài, câu khó ngắt - lớp rộng rãi,/sáng sủa / và / thống cách đọc các câu này lớp không biết /vứt mẩu giấy /ngay lối vào // Lớp ta hôm quá ! // Thật đáng khen !// * Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -“ hưởng ứng “ có nghĩa là gì ? - Ba em đọc đoạn bài -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - đồng tình có nhiều người làm theo Lop2.net (2) - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc * Thi đọc:-Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm TIEÁT H§3)Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi : -Mẫu giấy nằm đâu ? Có dễ thấy không ? - Gọi em đọc đoạn - Cô giáo yêu cầu lớp làm gì ? -Đọc đoạn nhóm Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc cá nhân) -1 HS đọc.Lớp đọc thầm đoạn - Maåu giaáy vuïn naèm loái vaøo raát deã thaáy -Đọc đoạn - Yêu cầu đọc đoạn - Yêu cầu lớp lắng nghe sau đó nói lại cho coâ maåu giaáy noùi gì -Tại lớp lại xì xào ? - Khi lớp hưởng ứng lời bạn trai là -Đọc đoạn mẩu giấy không biết nói thì điều gì đã xảy - Các em không nghe mẩu giấy nói gì ? - Một bạn gái đã đứng lên nhặt mẩu giấy bỏ - Baïn gaùi nghe maåu giaáy noùi gì ? vaøo soït raùc - Đó có phải là lời mẩu giấy không? - Vậy đó là lời ? - Tại bạn gái nói ? - Bạn nghe lời mẩu giấy nói : “ Hãy bỏ toâi vaøo soït raùc “ -Đó không phải là lời mẩu giấy - Là lời bạn gái - Tại cô giáo lại muốn nhắc các em cho - Vì bạn gái hiểu ý cô giáo muốn nhắc rác vào thùng? Cho rác vào thùng giúp cảnh nhớ hãy bỏ rác vào thùng quan nhà trường nào? -Muốn học sinh biết giữ vệ sinh trường lớp H§4) Thi đọc truyện theo vai : sach Giúp trường lớp luôn đẹp -Hướng dẫn đọc theo vai Phân lớp thành các - Các nhóm tự phân các vai : Người dẫn nhoùm moãi nhoùm em chuyeän , caùc baïn , baïn gaùi vaø coâ giaùo - Chú ý giọng đọc nhân vật - Luyện đọc nhóm - Theo dõi luyện đọc nhóm - Thi đọc theo vai - Yêu cầu các nhóm thể - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Bạn gái vì bạn là người thông minh - Em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? - Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi _ Toán CỘNG VỚI MỘT SỐ; + A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực phép cộng + Lập và học thuộc bảng cộng với số - Nhận biết trực giácvề tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều B/ Chuaån bò : Lop2.net (3) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà - Baûng gaøi - que tính C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV 1.KiÓm tra -Goïi em leân baûng -HS1 : Giải bài toán dựa vào tóm tắt sau - Haø cao : 88 cm - Ngoïc cao hôn Haø : 5cm - Ngoïc cao : cm ? -HS2: Tính : 48 + + ; 29 + + -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép cộng dạng +5 tự lập và học thuộc công thức cộng với số *H§ Giới thiệu phép cộng + - Nêu bài toán : - Có que tính thêm que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo? - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Hướng dẫn thực tính viết - Goïi em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính - Mời em khác nhận xét * H§ Lập bảng công thức : cộng với soá - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết caùc pheùp coäng phaàn baøi hoïc - Mời em lên bảng lập công thức cộng với moät soá - Yêu cầu đọc thuộc lòng bảng công thức - Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu hoïc thuoäc loøng H§ 3) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu đọc chữa bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài Lop2.net Hoạt động HS -Hai em leân baûng moãi em laøm baøi vaø HS2 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vaøi em nhaéc laïi - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán - Thực phép tính + - Thao taùc treân que tính vaø neâu ; 12 que tính 7 coäng baèng 12,vieát thaúng + cột với và 5, viết vào cột 12 chuïc - Tự lập công thức : 7+2=9 - Lần lượt các tổ đọc +3 =10 đồng các công thức , lớp + = 11 đọc đồng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân + = 16 - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào dựa vào bảng công thức - Đọc chữa bài : cộng 19, cộng baèng 16 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Tính vieát theo coät doïc - Vieát soá cho ñôn vò thaúng coät ñôn vò, (4) - Bài toán có dạng gì ? - Ta phaûi löu yù ñieàu gì ? - Yêu cầu tự làm bài vào - Nêu cách thực : + và + -Yc lớp viết kết vào bài tập Bài 4: - Yêu cầu em đọc đề - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Bài toán cho biết gì ? - Muoán bieát tuoåi anh laø bao nhieâu ta laø theá naøo ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Toùm taét : Em : tuoåi Anh hôn em : tuoåi Anh : tuoåi ? - Thu bài chấm, chữa 3) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn cộng với số ta làm nào - Nhận xét đánh giá tiết học cột chục thẳng với chục - Lớp thực vào -Tính nhaåm - Một em đọc đề - T×m Soá tuoåi cuûa anh -Em tuoåi , anh hôn em tuoåi -Thực phép tính cộng : + -Moät em leân baûng laøm Baøi giaûi Tuoåi cuûa anh laø : + = 12 ( tuoåi ) ÑS: 12 tuoåi - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp Đạo đức GOÏN GAØNG NGAÊN NAÉP ( T2 ) A / Muïc tieâu : - BiÕt cÇn ph¶i gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i nh thÕ nµo? - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i - Yêu mến đồng tình với các bạn sống gọn gàng ngăn nắp - Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i B /Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp C/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Liên hệ thân -Yêu cầu số em lên kể câu -Lần lượt số em lên kể trước lớp chuyện việc giữ gọn gàng ngăn nắp góc -Lớp lắng nghe nhận xem bạn đưa cách giữ học tập và nơi sinh hoạt hàng ngày gọn gàng ngăn nắp bạn đã tốt chöa Neáu chöa thì ñöa yù kieán giuùp baïn mình giữ gọn gàng ngăn nắp sinh hoạt + Em đã giữ gọn gàng ngăn nắp chưa ? +Em đã làm việc gì để giữ gọn gàng -Lớp chia nhóm và thực theo các ngaên naép? yeâu caàu giaùo vieân ñöa + Đã có nào em không gọn gàng ngăn nắp ? Khi đó chuyện gì xảy ? -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt nhoùm baïn - Yêu cầu tự nhận xét sau hành vi đưa Lop2.net (5) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà - Khen em biết giữ gọn gàng ngăn naép b) Hoạt động 2: Trò chơi : Gọn gàng ngăn naép -Yêu cầu nhóm phân không gian hoạt động cho nhóm - Yêu cầu các nhóm lấy đồ dùng, sách, cặp sách tất nhóm để lên bàn -Voøng : Yeâu caàu caùc nhoùm thi xeáp laïi baøn hoïc taäp - Nhoùm naøo xeáp nhanh vaø goïn gaøng hôn laø nhoùm thaéng cuoäc - Voøng Thi laáy nhanh caùc duïng cuï theo yeâu caàu -Nhận xét đánh giá việc làm các nhoùm c) Hoạt động 3: K/c: Bác Hồ Pắc Bó - Kể câu chuyện “ Bác Hồ Pắc Bó -Chuyện này kể ? Với nội dung gì ? -Qua chuyện này em học tập điều gì Baùc Hoà? - Em có thể đặt tên gì cho câu chuyện naøy ? -Nhận xét câu trả lời học sinh Ghi nhớ: Yêu cầu HS đọc SGK 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài hoïc - HS thực hành -Lớp bình chọn nhóm có cách xếp gọn gaøng vaø nhanh nhaát - Bình chọn người lấy nhanh - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän - Suy nghĩ để trả lời các câu hỏi nhanh và đúng - Bổ sung bạn trả lời chưa đầy đủ - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Keå chuyeän MAÅU GIAÁY VUÏN A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa vào tranh minh họa gợi ý tranh và các câu hỏi gợi ý giáo viên kể lại đoạn câu chuyện “mẩu giấy vụn” * HS khá giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HSø 1.KiÓm tra : Lop2.net (6) -Goïi em leân noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Chiếc bút mực“ - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài a) Phần giới thiệu : Hoâm chuùng takeå laïi caâu chuyeän “ Maåu giaáy vuïn” b) Hướng dẫn kể chuyện : H§ : Keå nhoùm - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm, dựa vào tranh minh họa để kể lại đoạn truyện nhoùm mình H§ : Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể trước lớp - Yeâu caàu nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå Tranh -Coâ giaùo ñang chæ cho hoïc sinh thaáy caùi gì? - Mẩu giấy vụn nằm đâu ? - Sau đó cô nói gì với học sinh ? - Cô yêu cầu lớp làm gì ? Tranh -Cả lớp có nghe mẩu giấy nói gì không? - Bạn trai đứng lên làm gì ? -Ngheý kiến củabạn trai lớp nào? Tranh 3vaø - Chuyện gì đã xảy sau đó? - Ba em leân noái tieáp keå chuyeän - Mỗi em kể đoạn chuyện “ Chiếc bút mực “ -Vaøi em nhaéc laïi - Lớp chia thành các nhóm - Mỗi nhóm em quan sát tranh và kể theo đoạn qua tranh - Các nhóm cử đại diện kể đoạn hết chuyện - Nội dung, cách diễn đạt, cách thể - Chæ cho hoïc sinh thaáy maåu giaáy vuïn - Nằm lối vào lớp học - “ Lớp ta hôm quá ! Nhưng các em có nhìn thấy mẫu giấy nằm cửa khoâng ?” - Nghe xem maåu giaáy noùi gì - Khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû -Thưa cô, mẩu giấy không nói đâu ạ! - Cả lớp đồng tình hưởng ứng - Một bạn gái đứng lên nhặt mẩu giấy bỏ vào soït raùc -Vì baïn gaùi noùi : Maåu giaáy baûo : caùc baïn ôi ! Haõy boû toâi vaøo soït raùc ! - Tại lớp lại cười ? -Thực hành kể lại câu chuyện theo vai * H§ 3: Kể lại toàn câu chuyện : - Một số em nhận vai các bạn lớp , bạn - Yêu cầu kể lại câu chuyện theo hình thức trai , bạn gái , cô giáo phaân vai -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn keå Lần : - GV: làm người dẫn chuyện phối - Ba em lên nhận vai bạn trai, bạn gái, cô hợp kể cùng học sinh giáo kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt Lần :- Gọi học sinh xung phong nhận vai - Bình chọn bạn đóng vai hay để kể hướng dẫn nhận nhiệm vụ vai - Yêu cầu thực hành kể - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay -Về nhà tập kể lại nhiều lần 3) Cuûng coá daën doø Lop2.net (7) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà - Giáo viên nhận xét đánh giá Chính taû MAÅU GIAÁY VUÏN A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng lời nhân vật đoạn: “ Bỗng em gái vào sọt rác” chuyeän “Maåu giaáy vuïn “ - Làm BT2( số dòng a,b,c); BT(3) a/ b, BTCT phương ngữ GV soạn B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HSø KiÓm tra : - Gọi hai em lên bảng viết các từ khó - Hai em lên bảng viết các từ : long lanh , non nước , chen chúc , leng keng , lỡ hẹn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Nhaéc laïi - Viết đoạn bài “ Mẩu giấy vụn “ b) Hướng dẫn tập chép * H§1/ Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu baøi -Đọan chép này có nội dung từ bài nào? - Maåu giaáy vuïn -Đoạn chép kể ai? - Về hành động bạn gái - Bạn gái đã làm gì ? - Baïn nhaët maåu giaáy boû vaøo thuøng raùc - Baïn gaùi nghe maåu giaáy noùi gì ? - “ Caùc baïn ôi ! Haõy boû toâi vaøo soït raùc!“ * H§2/ Hướng dẫn cách trình bày: - Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu ? -Cuoái moãi caâu coù ghi daáu chaám - Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Coù daáu phaåy - Câu đầu tiên có dấu phẩy ? - Daáu chaám , daáu chaám , daáu chaám than , - Ngoài dấu phẩy còn có dấu nào ? dấu gạch ngang, dấu ngoặc kép - Đặt đầu và cuối lời nói mẩu giấy - Dấu ngoặc kép đặt đâu ? - Viết hoa , chữ đầu dòng phải lùi vào ô - Chữ đầu dòng phải viết nào ? * H§3/ Hướng dẫn viết từ khó: - đứng , , mẩu giấy , sọt rác , cười rộ - Đọc cho học sinh viết các từ khó bảng leân -Giáo viên nhận xét đánh giá * H§4/ Cheùp baøi : - Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi vô - Nhìn baûng cheùp baøi Soát lỗi: -Đọc lại học sinh dò bài, tự bắt lỗi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì * H§5/ Chấm bài : -Thu chấm chữa c) Hướng dẫn làm bài tập - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm Baøi (a/b,c): - Goïi moät em neâu baøi taäp Lop2.net (8) -Yêu cầu lớp làm vào - Đọc yêu cầu đề bài -Mời em lên làm bài trên bảng - Học sinh làm vào -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Moät em laøm treân baûng : maùy caøy , maùi nhaø - Yêu cầu lớp đọc các từ bài sau , thính tai , giơ tay , chải tóc , nước chảy -Đọc lại các từ đã điền xong ñieàn Baøi 3(a/b): - Goïi moät em neâu baøi taäp - Đọc yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp làm vào - Học sinh làm vào -Mời em lên làm bài trên bảng - Moät em laøm treân baûng : xa xoâi , sa xuoáng , -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng phố xá , đường sá , ngã ba đường , ba ngả đường vẽ tranh , có vẻ - Yc lớp đọc các từ bài sau điền -Đọc lại các từ đã điền xong 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp ¢m nh¹c (GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng) _ Toán 47 + A/ Muïc tieâu : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + - Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng , B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - Noäi dung baøi taäp , -hình veõ baøi taäp veõ saün C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: -Goïi em leân baûng -Hai em lên bảng em thực theo - HS1 : đọc thuộc lòng bảng các công thức yêu cầu giáo viên cộng với số -HS2 : - Tính nhaåm : + + ; 7+8+2 - Nhaän xeùt baøi baïn -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép cộng -Vài em nhắc lại daïng 47 +5 *H§1/ Giới thiệu phép cộng 47 + - Bài toán : có 47 que tính thêm que tính - Lắng nghe và phân tích bài toán Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính ? Lop2.net (9) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà - Muốn biết tất có bao nhiêu que tính ta - Ta thực phép cộng 47 + laøm nhö theá naøo ? * H§2/ Tìm keát quaû : -Yeâu caàu em leân 47 - Vieát 47 roài vieát xuoáng bảng thực phép cộng trên + cho thẳng cột - Yeâu caàu ñaët tính vaø tính với viết dấu+ vµ vạch kẻ - Neâu caùch laøm 52 ngang Cộng từ phải sang trái cộng 12 viết thẳng cột với và nhớ 1, thêm viết vào cột chục Vaäy : 47 + = 52 b) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài H§1/Baøi 1(coät 1,2,3): - Tự làm bài vào , hai em ngồi cạnh - Yêu cầu em đọc đề bài đổi chéo để kiểm tra chéo bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Yeâu caàu em leân baûng laøm - Đọc đề -Giáo viên nhận xét đánh giá - Quan sát sơ đồ và nêu - Đoạn thẳng CD dài 17 cm H§2/Bài 3: - Yêu cầu em đọc đề - Đoạn AB dài đoạn CD là 8cm - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng -Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm ? -Đoạn thẳng AB nào so với đoạn CD ? - Độ dài đoạn thẳng AB ? - Một em nêu đề bài theo sơ đồ - Bài toán hỏi gì ? Baøi giaûi -Hãy đọc đề toán Đoạn thẳng AB dài là : -Yêu cầu lớp tự làm bài vào 17 + = 25 ( cm ) - Mời em lên chữa bài Ñ/S : 25 cm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Tập đọc NGÔI TRƯỜNG MỚI A/ Muïc ñích yeâu caàu: -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; Bứơc đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chaäm raõi - Hiểu nội dung: Ngôi trường đẹp, các bạn hs tự hào ngôi trường và yêu quý thầy coâ, baïn beø * Trả lời các câu hỏi 1,2.HSG trả lời câu hỏi B/Chuaån bò: – Tranh minh hoïa - bảng phụ ghi các từ ngữ và câu cần luyện đọc C/ Các hoạt động dạy và học Lop2.net (10) Hoạt động GV 1.KiÓm tra: -Gọi em lên bảng đọc bài “ Mẩu giấy vụn “ -Nhận xét đánh giá ghi điểm em 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Học bài Ngôi trường b) Luyện đọc: * H§1/ Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , rành mạch và thong thả, nhấn giọng các từ ngữ gợi tả tình cảm các em học sinh với ngôi trường * H§2/ Luyện đọc : - Giới thiệu các từ cần luyện đọc yêu cầu đọc Hoạt động HS - HS đọc, trả lời câu hỏi - Vài HS nêu đề bài -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo -Luyện đọc từ khó dễ lẫn -Nối tiếp đọc bài cá nhân các từ xây trên lá, lợp lá, lấp ló,trang nghiêm,cũ,sáng leân - Nhìn từ xa,/ mảng tường vàng /ngói Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu tìm cách đọc và luyện đọc câu dài , đỏ / cánh hoa lấp ló cây // caâu khoù ngaét gioïng - Đọc nối tiếp ( lần ) * H§3/ Đọc đoạn : - Yêu cầu đọc nối tiếp hết bài trước - Lần lượt đọc theo nhóm trước lớp lớp - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh -Thi đọc các nhóm - Yêu cầu đọc theo nhóm H§4/Thi đọc các nhóm : - Yêu cầu lớp thi đọc bài các nhóm -Cả lớp đọc thầm H§5/ Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Là đoạn , HS đọc đoạn - Yêu cầu lớp đọc thầm - Đoạn văn nào bài tả ngôi trường từ xa ? Hãy đọc đoạn văn đó ? - Ngôi trường xây có gì đẹp ? - Đoạn văn thứ - Đoạn văn nào bài tả lớp học? -Những mảng tường vàng ngói đỏ đóa hoa lấp ló cây - Tường vôi trắng nắng mùa thu - Cảnh vật lớp học miêu tả naøo? - Đoạn văn cuối bài - Cảm xúc các bạn học sinh mái trường thể qua đoạn văn nào ? - Tiếng trống rung động kéo dài.Tiếng cô giáo - Dưới mái trường các bạn cảm thấy có nghiêm mà ấm áp,Tiếng đọc bài vang gì ? vang,đến lạ, nhìn thấy thương , - Bạn yêu trường mình vì bạn đã thấy vẻ đẹp ngôi trường, - Theo em bạn học sinh có yêu ngôi trường mình không ? Vì em biết điều đó ? 3) Cuûng coá - Daën doø -Ba em nhaéc laïi noäi dung baøi Lop2.net (11) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà - Nhận xét đánh giá tiết học Toán 47 + 25 A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + 25 - Biết giải và trình bày bài giải bài toán phép cộng B/ Chuaån bò : - Que tính - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HSø 1.KiÓm tra : - HS leân baûng ñaët tính vaø tính: 25 + 7, 37 + - HS lµm bµi trªn b¶ng líp 6, 57 + 8, 17 +3 - Chấm bài tập toán em - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta thực phép -Vài em nhắc lại bài coäng daïng 47 + 25 *H§1/ Giới thiệu phép cộng 47 +25 - Nêu bài toán : có 47 que tính thêm 25 - Lắng nghe và phân tích bài toán que tính Hoûi taát caû coù bao nhieâu que tính ? -Muốn biết tất có bao nhiêu que tính ta - Ta thực phép cộng 47 + 25 laøm nhö theá naøo ? * H§2/ Tìm kết : - Yêu cầu học sinh Làm theo các thao tác trên que tính sau đó sử dụng que tính để tìm kết đọc kết 47 cộng 25 72 - Hoûi :- 47 que tính theâm 25 que tính baèng - 47 que tính theâm 25 que tính baèng 72 que bao nhieâu que tính tính -Yeâu caàu neâu caùch laøm - Nêu cách đếm * H§3/ Ñaët tính vaø tính : - Goïi moät em leân baûng ñaët tính vaø tính - Yeâu caàu neâu laïi caùch laøm cuûa mình 47 - Viết 47 viết 25 xuống + cho thẳng cột với 7, thẳng 63 cét víi vieát daáu + vaø vaïch keû ngang Cộng từ phải sang trái cộng 12 viết nhớ , cộng thêm Vaäy : 47 + 25 = 72 Lop2.net (12) b) Luyeän taäp : Baøi 1(coät 1,2 3): - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yeâu caàu em leân baûng laøm -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2( coät a,b,c,d): - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Một phép tính làm đúng là phép tính theá naøo? - Yêu cầu tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Taïi laïi ñieàn S vaøo pheùp tính b ? - Tại các ý : c , e lại ghi là S ? Sai choã naøo ? Bài 3: - Yêu cầu đọc đề và nêu cách hiểu - Đề bài cho ta biết gì ? - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Ghi tóm tắt đề lên bảng Tóm tắt: Nữ : 27 người Nam : 18 người Cả đội : người ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào Bài 4: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Ghi baûng pheùp tính : -Ta ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng ? Taïi ? - Mời em lên bảng làm bài -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh c) Cuûng coá - Daën doø: - HS làm bài tập toán - Một em đọc đề bài - Tự làm bài vào vở, hai em ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra chéo bài -Một em đọc đề bài - Là phép tính đặt tính đúng(thẳng cột), kết tính đúng - Lớp thực vào -Moät em neâu caùch tính vaø tính - Nhaän xeùt baøi baïn - Vì pheùp tính naøy ñaët tính sai - Vì phép tính này sai kết không nhớ từ hàng đơn vị sang hàng chục - Quan sát nêu yêu cầu đề - Đội văn nghệ có 27 nữ và 18 nam - Đội văn nghệ có tất bao nhiêu người Baøi giaûi Số người đội đó có là : 27 + 18 = 45 ( người) Đ/S: 45 người - Lớp theo dõi và chỉnh sửa -Một em đọc đề bài Điền vì + = 12 Viết nhớ , thêm baèng Vaäy 37 coäng baèng 42 - Lớp thực vào Tự nhiên xã hội : TIÊU HÓA THỨC ĂN A/ Muïc tieâu: Hoïc sinh bieát : - Noựi sụ lược veà sửù bieỏn ủoồi thửực aờn ụỷ mieọng, daù daứy, ruoọt non, ruoọt giaứ * Giải thích cần ăn chậm nhai kĩ và không nên chạy nhảy sau ăn no - HS có ý thức : ăn chậm, nhai kĩ, B/ Chuaån bò : - Tranh vẽ quan tiêu hóa và vài bắp ngô luộc bánh mì Lop2.net (13) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV 1.KiÓm tra : - Gọi em lên bảng trả lời nội dung bài “ Heä tieâu hoùa “ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: * Khởi động : - Trò chơi chế biến thức ăn Hướng dẫn học sinh chơi “ Nhập - vận chuyeån - cheá bieán “ cho caùc em neâu yù nghóa trò chơi và GV nêu đề bài * Hoạt động : -Tiêu hóa thức ăn khoang mieäng - Daï daøy Bước : Làm việc theo cặp : - Phaùt cho hoïc sinh moät mieáng baùnh mì hay moät moät maåu ngoâ luoäc - Yêu cầu nhai kĩ miệng sau đó mô tả quá trình biến đổi thức ăn khoang miệng - Hai em trao đổi, tham khảo SGK trả lời - Nêu vai trò răng, lưỡi, nước bọt ta ăn ? - Vào đến dày thức ăn biến đổi thành gì ? - Yeâu caàu caùc nhoùm laøm vieäc Bước : Hoạt động lớp -Yêu cầu đại diện trả lời trước lớp - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - Keát luaän SGK.HS nhaéc laïi * Hoạt động : - Làm việc với SGK Bước : Làm việc theo cặp -Thảo luận nhóm HS trả lời các câu hỏi - Vào tới ruột non thức ăn tiếp tục biến đổi thành gì? -Phần chất bổ thức ăn đưa đâu ? Để làm gì? - Phần chất bã thức ăn đưa đâu? - Ruoät giaø coù vai troø gì quaù trình tieâu hoùa ? - Tại chúng ta cần đại tiện hàng ngày ? Bước : Hoạt động lớp - Yêu cầu số em lên trả lời câu hỏi * Keát luaän SGK * Hoạt động : Vận dụng kiến thức đã học Lop2.net Hoạt động HS - Ba em lên bảng nêu các hoạt động tiêu hóa thức ăn -Lớp thực hành trò chơi theo hướng dẫn giáo viên ,lắng nghe giới thiệu bài Vài em nhaéc laïi - Mỗi nhóm em thực hành nhai nát thức aên mieäng vaø noùi cho nghe veà cảm giác mình vị thức ăn cho baïn nghe - Thảo luận để trả lời câu hỏi - Răng nghiền nát thức ăn , lưỡi nhào trộn nước bọt tẩm ướt thức ăn và nuốt xuống dày thức ăn tiếp tục nhào trộn nhờ co bóp dày và phần thức ăn biến thành chất bổ dưỡng - Lần lượt số em đại diện lên trả lời trước lớp - Nhaän xeùt boå sung yù kieán cuûa baïn - Quan saùt caùc thoâng tin saùch giaùo khoa và trao đổi trả lời các câu hỏi - Phần lớn thức ăn biến thành các chất bổ thaám vaøo thaønh ruoät non vaøo maùu vaø ñi nuoâi cô theå Chất cặn bã đưa xuống ruột già và thải ngoài (14) vào đời sống -Yêu cầu HS thảo luận để trả lời các câu hỏi - Taïi chuùng ta neân aên chaäm nhai kó ? - Vì không nên chạy nhảy , nô đùa sau aên no ? - Yêu cầu HS trả lời miệng - GV choát yù kieán hay 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nêu tiêu hóa thức ăn hệ tiêu hóa ? - Vì không đại tiện hàng ngày dễ bị taùo boùn Lần lượt số cặp lên trả lời trước lớp - Các nhóm nhận phiếu rời - Thảo luận trả lời vào phiếu cử đại diện lên trả lời - Nhận xét -Lớp nhận xét đánh giá - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc Thuû coâng GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( T2 ) A/ Muïc tieâu: - Học sinh biết gấp máy bay đuôi rời - Gấp máy bay đuôi rời Các nếp gấp thẳng phẳng , sản phẩm sử dụng - HS hứng thú và yêu thích gấp hình B/ Chuaån bò: C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm các em thực hành làm “Máy bay đuôi rời “ -Hai em nhaéc laïi b) Khai thaùc: * Hoạt động :- Yêu cầu thực hành gấp máy bay đuôi rời -Gọi em nêu lại các bước gấp máy bay - em nêu lại trình tự các bước gấp máy bay đuôi rời đuôi rời -Bước :Cắt tờ giấy HCN thành hình vuông và hình chữ nhật Gấp tạo mũi và thân máy bay phản lực - Bước Gấp tạo đầu và cánh máy bay - Bước Gấp tạo thân và đuôi máy bay - Yêu cầu lớp tiến hành gấp máy bay đuôi - Bước Tạo thành máy bay và sử dụng - Các nhóm thực hành gấp máy bay đuôi rời rời Đến nhóm quan sát và giúp đỡ giấy thủ công theo các bước để tạo các phận máy bay đuôi rời theo hoïc sinh coøn luùng tuùng - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm -Yeâu caàu caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản - Các tổ cử người thi phóng máy bay xem Lop2.net (15) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà phẩm đẹp saûn phaåm cuûa toå naøo bay xa hôn , cao hôn - Cuối cho HS thi phóng máy bay đuôi rời Nhắc HS giữ trật tự , vệ sinh an toàn - Hai em nhắc lại qui trình gấp phoùng maùy bay - Chuẩn bị tiết sau đầy đủ để tiết sau học gấp “ Thuyền phẳng đáy không mui “ 3) Cuûng coá - Daën doø: - Yêu cầu nhắc lại các bước gấp - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học sau mang giấy thủ công , giấy nháp, bút màu để học “ Gấp thuyền phẳng đáy không mui ” _ Theå duïc ÔN ĐỘNG TÁC Đà HỌCCỦA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG A/Muïc tieâu: - Ôn động tác Vươn Thở - Tay - Chân - Lườn - Bụng - BiÕt c¸ch thùc hiƯn động tác cđa bµi TD ph¸t triĨn chung - Biết cách chơi và thực đúng yêu cầu trò chơi B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi đảm bảo an toàn luyện tập - Chuaån bò coøi , keû saân cho troø chôi C/ Các hoạt động dạy và hoc 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học -HS + Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp + Xoay các khớp cổ tay , cánh tay , hông , đầu gối - Troø chôi ( giaùo vieân choïn ) Phaàn cô baûn *H§1/ Ôn lại động tác học ( - lần ) - Yêu cầu lớp ôn lại động tác lần động tác x nhịp theo đội hình hàng ngang Lần GV điều khiển lần -4 cán điều khiển Xen kẽ giáo viên nhận xét học có thể chia tổ và trình diễn dạng kiểm tra thử để tieát sau kieåm tra * H§2/ Học động tác ( Theo đội hình -4 hàng dọc ) - GV làm mẫu cách TDTT (đánh tay ngang ngực , bước chân đặt gót chạm đất phía trước ) Nhắc HS bước chân trái trước , sau đó hô lệnh cho các em Sau HS quãng định GV hô : “ Đứng lại đứng !” cho HS đứng lại chưa yêu cầu đúng kĩ thuật * H§3/ Troø chôi : “ Nhanh leân baïn ôi ! “ -Chia các tổ để chơi Phaàn keát thuùc -Cúi lắc người thả lỏng - lần -Nhaûy thaû loûng ( - 10 laàn ) - Troø chôi hoài tónh ( giaùo vieân choïn ) Lop2.net (16) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2009 Luyện từ và câu CAÂU KIEÅU AI LAØ GÌ? KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định(BT1); Đặt câu phụ định theo maãu(BT2) - Tìm số từ ngữ đồ dùng học tập ẩn tranhvà cho biết đồ vật dùng để laøm gì?(BT3) B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi taäp C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: - Gọi em lên bảng đọc cho viết số từ - HS1: viết các từ Cửu Long , núi Ba Vì , hồ tên riêng người , vật , vật , đồ vật Ba Bể , thành phố Hải Phòng -Ñaët caâu theo maãu Ai ( caùi gì , gì ) laø gì - HS2: Ñaët caâu theo maãu yeâu caàu ? - Nhận xét ghi điểm em 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tieáp tuïc tìm hieåu veà taäp - Nhaéc laïi đặt câu Ai là gì ? Mở rộng vốn từ học tập b)Hướng dẫn làm bài tập: HĐ1: Hướng dẫn làm bài tâp1 - Treo bảng và yêu cầu đọc - Tìm phận in đậm ? -Đặt câu hỏi cho phận in đậm - Đặt câu nào để có câu trả lời là em? - Em - Tiến hành tương tự với các câu còn lại - Ai là học sinh lớp ? - Ai là học sinh giỏi lớp ? HĐ2: Hướng dẫn làm bài tâp2 - Moân hoïc naøo em thích nhaát ? -Mời em đọc nội dung bài tập - Yêu cầu đọc câu a - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng caâu sau : - Yêu cầu học sinh đọc câu mẫu - Caùc caâu naøy coù nghóa khaúng ñònh hay phuû -Maåu giaáy khoâng bieát noùi ñònh ? - Đọc mẫu - Hãy đọc các cặp từ in đậm các câu - Nghóa phuû ñònh maãu ? - Khi muoán noùi vieát caùc caâu coù cuøng nghóa phủ định ta thêm các cặp từ trên vào câu Lop2.net (17) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà - Gọi đọc câu b sau đó nối tiếp nói các - Không đâu ; có đâu ; đâu có caâu coù nghóa gaàn gioáng caâu b HĐ3: Hướng dẫn làm bài tâp3 -Mời em đọc bài tập - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu / Em coù thích -Yeâu caàu quan saùt tranh vaø vieát teân taát caû nghæ hoïc ñaâu / Em ñaâu coù thích nghæ hoïc các đồ dùng em tìm tờ giấy -Một em đọc bài tập - Goïi moät soá caëp hoïc sinh leân trình baøy - Hai em ngoài gaàn quan saùt vaø tìm teân các đồ dùng viết tờ giấy - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn -Chữa bài và cho ghi vào - Lần lượt cặp lên em tranh , 3) Cuûng coá - Daën doø em nói tác dụng các đồ vật -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Caùc em coøn laïi theo doõi nhaän xeùt boå sung - Thực hành ghi vào -Hai em nêu lại nội dung vừa học _ Taäp vieát CHỮ HOA Đ A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết viết đúng chữ Đ hoa theo cỡ chữ vừa và nhỏ - Biết viết đúg chữ và cụm từ ứng dụng Đẹp trường đẹp lớp cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ nét B/ Chuaån bò : -Mẫu chữ hoa Đ đặt khung chữ - Vở tập viết C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HSø 1.KiÓm tra: - Thu tập viết chấm chữa - HS -Giáo viên nhận xét đánh gi 2.Bài mới: H§1) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa Đ -Vài em nhắc lại và số từ ứng dụng có chữ hoa Đ H§2)Hướng dẫn viết chữ hoa : * Quan sát số nét quy trình viết chữ Đ: -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Hoïc sinh quan saùt - Chữ hoa Đ gồm nét?Có nét - Chữ Đ gồm nét thẳng đứng và nét cong naøo ? phaûi noái lieàn vaø theâm moät neùt ngang - Quan saùt Lop2.net (18) - GV nêu qui trình viết chữ hoa Đ - Vieát maãu * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu em đọc cụm từ - Goàm maáy tieáng? - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ ? - Viết vào không trung sau đó bảng - Đẹp trường đẹp lớp - tiếng : Đẹp , trường , đẹp , lớp -Chữ Đ, l cao li , các chữ đ , p cao 2â li , chữ t cao 1,5 li , các chữ còn lại cao li - Viết cho nét khuyết chữ e chạm vào nét cong phải chữ Đ - Thực hành viết vào bảng -Khi viết chữ Đẹp ta nối chữ Đ với chữ e nhö theá naøo? * Viết bảng: - Yêu cầu viết chữ Đẹp vào baûng - Viết vào tập viết - Theo dõi sửa cho học sinh * H§3) Hướng dẫn viết vào : -Nộp từ 5- em để chấm điểm -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh H§4) Chấm chữa bài -Chấm từ - bài học sinh -Veà nhaø taäp vieát -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học _ MÜ thuËt: (GV chuyªn tr¸ch so¹n gi¶ng) _ Toán LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng : 47 + ; 47 + 25 - BiÕt gi¶i to¸n theo tßm t¾t víi mét phÐp céng B/ Chuaån bò : - Đồ dùng phục vụ trò chơi, - baûng phuï vieát saün noäi dung baøi , C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.kieåm tra : - Thu bài tập chấm chữa - HS - Giáo viên nhận xét đánh gia 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Luyeän taäp veà pheùp coäng phaïm vi -Vaøi em nhaéc laïi 100 và Giải toán có lời văn phép Lop2.net (19) Giáo án lớp – Giáo viên thực hiện: Đặng Thị Hoà - Trường Tiểu học nguyên Hoà tính coäng b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu em đọc đề bài -Yêu cầu lớp tự làm bài vào -Yêu cầu nối tiếp đọc kết phép tính -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2( coät 1,3,4): - Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yeâu caàu em leân baûng ñaët tính vaø tính - Một em đọc đề bài -Lµm bµi vµo vë - Đọc nối tiếp em phép tính - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc đề bài SGK - Lớp thực đặt tính và tính kết -Hai em neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính - Gọi em lên bảng nêu lại cách thực : - Viết 37 viết 15 37 cho thẳng cột với ; thẳng cột với viết dấu + kẻ 37 + 15; 67 + dấu gạch ngang Thực từ phải sang -Yc lớp viết kết vào bài tập trái cộng 12 viết nhớ ; cộng nhớ viết Vậy 37 cộng 15 baèng 52 -Một em đọc đề bài Bài : – Mời học sinh đọc đề bài -Dựa vào tóm tắt hãy nói rõ bài toán cho - Cho biết thúng cam có 28 quả, thúng quýt coù 37 quaû bieát gì ? - Bài toán hỏi hai thúng có bao nhiêu - Bài toán yêu cầu ta làm gì ? - Thuùng cam coù 28 quaû, thuùng quyùt coù 37 quaû Hoûi caû hai thuùng coù bao nhieâu quaû? -Hãy đọc đề bài theo tóm tắt ? -Cả lớp thực làm vào Baøi giaûi -Yêu cầu lớp làm vào Soá quaû caû hai thuùng laø : - Gọi em lên bảng chữa bài 28 + 37 = 65 (quaû) Ñ/S : 65 quaû -Nhận xét đánh giá ghi điểm Bài 4(dòng 2): - Yêu cầu học sinh tự làm - Lớp tự làm bài bài sau đó đổi chéo để kiểm tra bài - Đổi chéo kiểm tra kết -Phải thực phép tính so sánh kết Để điền dấu đúng trước tiên ta phải làm gì ? 19 +7 = 17 + ; 23 + = 38 - 17 + > 17 + ; 16 + < 28 - - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - HSthực hành bài tập Chính taû NGÔI TRƯỜNG MỚI A/ Muïc ñích yeâu caàu : Lop2.net (20) - Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi đoạn cuối bài “ Ngôi trường “ Trình bày đúng các dấu câu bài - Làm BT2;BT(3) a/ b, BTCT phương ngữ GV soạn B/ Chuaån bò : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra: -Mời em lên bảng làm bài tập bài - HS viết: mái nhà , máy cày , thính tai , giơ tay , xa xoâi , sa xuoáng , ngaõ ba , veõ tranh chính tả tiết trước -Nhaâïn xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài 2.Bài mới: -Hai em nhaéc laïi a) Giới thiệu bài -Bài viết đoạn cuối bài “ Ngôi trường “ b) Hướng dẫn nghe viết : * H§1/Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -Lớp đọc đồng đoạn viết - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết -Trả lời theo nội dung bài -Dưới ngôi trường bạn HS thấy gì ? * H§2/ Hướng dẫn cách trình bày : -Tìm caùc daáu caâu baøi chính taû -Chữ đầu câu viết nào? - Daáu phaåy , daáu chaám , daáu chaám than - Phải viết hoa các chữ đầu câu , đầu đoạn * H§3/ Hướng dẫn viết từ khó: - Lớp thực đọc và viết vào bảng -Đọc và yêu cầu viết các từ khó - Hai em leân baûng vieát -Yêu cầu lên bảng viết các từ vừa tìm - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh -Lớp nghe đọc chép vào * H§4/ Đọc viết: – Đọc thong thả câu, các dấu chấm Mỗi câu cụm từ đọc laàn * H§5/ Soát lỗi chấm bài : - HS soát và tự sửa lỗi bút chì - Đọc lại chậm rãi để học sinh soát bài - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Thu học sinh chấm điểm và nhận xét c)Hướng dẫn làm bài tập Trò chơi 1(BT2) : Tìm nhanh tiếng có vần ai/ - Lớp tiến hành chia nhóm ay -Chia lớp thành các đội - Phát cho đội tờ Ro ki to và bút - Các nhóm thi tìm từ có vần / ay viết phút các đội tìm và ghi các từ có vần vào tờ giấy , cử đại diện lên dán lên bảng / ay vào giấy Kết thúc chơi đội nào tìm nhiều là thắng Trò chơi 2(BT3a/b) : - Yêu cầu lớp chia thành - Hai đội thi : Tìm các tiếng có s / x :đồng nhoùm xu , su hào , xù lông , sáng sủa , sung sướng , - Moãi nhoùm(10 - 15 em) leân xeáp thaønh haøng doøng soâng , xung phong , xaáu xí , xanh xao , dọc tìm tiếng có chứa s/x sắc sáo hoûi / ngaõ Cứ cuối cùng đội -Lần lượt mời em nêu tiếng em sau nào còn lại nhiều người thì đội đó thắng Lop2.net (21)