- Biết viết số liền trước, số liền sau của một chữ số cho một trước - Biết thực hiện phép tính cộng , trừ các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn[r]
(1)LÒCH GIAÛNG TUAÀN Thứ Tieát Hai : 16/8/10 Ba : 17/8/10 Tö : 18/8/10 Naêm :19/8/10 Saùu :20/8/10 Ngaøy daïy : 16/8/2010 Teân baøi giaûng Ôn tập các số đến 100 Ôn tập các số đến 100 ( tt) Soá haïng – Toång Luyeän taäp Đề – xi – mét Toán Tiết ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I Muïc tieâu : - Biết đếm , đọc , viết các số đến 100 - Nhận biết các số có chữ số , các số có hai chữ số , số lớn , số bé có chữ số số lớn , số bé có hai chữ số, số liền trước, số liền sau HS làm BT 1,2,3 Hỗ trợ : Đọc viết số chính xác II Đồ dùng dạy học : GV : SGK HS : SGK III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra.(2-3)’ Kiểm tra đồ dùng học tập HS Bài :(29-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Ôn tập các số đến 100 Hoạt động 2: (8-10)’ Củng cố số có chữ số - Hướng dẫn HS nêu các số có HS neâu vaø vieát : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, chữ số * Hướng dẫn làm BT1:miệng 1/- - HS laøm baøi – Nhaän xeùt baøi laøm - Nhaän xeùt a) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, ( HT:Đọc viết số chính xác ) b) Số bé có chữ số : c) Số lớn có chữ số : Hoạt động 3: (16-18)’ Củng cố số có hai chữ số * Baøi taäp :SGK - HS đọc yêu cầu - GV yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - Cả lớp làm bài vào SGK a) nêu tiếp các số có chữ số (miệng ) b) viết số bé có chữ số Nhaän xeùt c) viết số lớn có chữ số * Baøi taäp 3:taäp a) 39 , 40 ( HT:Đọc viết số chính xác ) b) 89 , 90 c) 98 ,99 Nhaän xeùt d) 99 , 100 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ HS thi đua tìm số có hai chữ số giống Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài : Ôn tập các số đến 100 ( ) Lop3.net (2) Ngaøy daïy : 17/8/2010 Môn : Toán Tiết ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( TIẾP THEO ) I Muïc tieâu : - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị , thứ tự các số - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 HS làm BT 1,3,4,5 Hỗ trợ : HS đọc số chính xác II Đồ dùng dạy học : GV : Baûng phuï vieát BT1 III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra.(2-3)’ HS lên bảng ghi số liền trước 62, số liền sau 74 Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Ôân tập các số đến 100 ( ) Hoạt động 2: (26-28)’ Hướng dẫn hs làm BT * Baøi 1: 1.- HS tìm hieåu yeâu caàu vaø laøm baøi treân baûng phuï - GV hướng dẫn làm mẫu - Nhaän xeùt Chuïc Ñôn vò Viết số Đọc số ( Quan taâm HS: TB,Y) 85 Taùm möôi laêm (HT : HS đọc số chính xác ) 36 Ba möôi saùu ………… ……………… …………… …………………………… Nhaän xeùt 85 = 80 + 36 = 30 + * Baøi 2:giaûm ( HS G laøm ) 2/vieát theo maãu * Baøi taäp 3 - HS làm vào – sửa bài ( Quan taâm HS: TB, Y ) 34 < 38 27 < 72 80 + > 85 - Nhaän xeùt 72 > 70 68 = 68 40 + = 44 * Baøi taäp 4 HS thảo luận theo nhóm đôi – chữa bài - GV neâu yeâu caàu a) 28, 33, 45, 54 Nhaän xeùt b) 54, 45, 33, 28 * Baøi taäp 5 Yeâu caàu HS ñieàn vaøo SGK - GV gợi ý làm bài 67, 70, 76, 80, 84, 90, 93, 98, 100 - Nhaän xeùt 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi: Soá haïng – Toång Ngaøy daïy : 18/8/2010 Toán Tiết SOÁ HAÏNG – TOÅNG I Muïc tieâu : -Bieát soá haïng ; toång - Biết thực phép cộng các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng Lop3.net (3) HS làm BT 1,2,3 Hỗ trợ : HS đặt tính và nêu cách tính chính xác Viết câu trả lời đúng II Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra.(2-3)’ HS laøm vaøo baûng theo maãu : 85, 57, 62, 12 M : 45 = 40 + Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Số hạng – tổng Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu số hạng – tổng * GV vieát leân baûng : 35 + 24 = 59 HS đọc : Ba mươi lăm cộng hai mươi bốn baèng naêm möôi chín GV vào số và nêu tên gọi : 35 Soá haïng 35 + 24 = 59 + 24 Soá haïng Soá haïng Soá haïng Toång 59 Toång Hs đọc nhiều em Hoạt động : (16-18)’ Thực hành * Bài tập : GV hướng dẫn bài mẫu : * Baøi taäp : 12 + = 17 HS leân baûng ñieàn keát quaû – Nhaän xeùt Soá haïng Soá haïng Toång 12 17 43 26 69 22 27 65 65 * Baøi taäp - Hướng dẫn HS nêu cách làm ( HT: HS ñaët tính vaø neâu caùch tính chính xaùc) * Baøi taäp - HS laøm baøi vaøo baûng vaø neâu caùch laøm Nhaän xeùt a/ 42 b/ 53 c/ 30 d/ + 36 + 22 + 28 +20 78 75 58 29 * Bài tập : Vở - GV hướng dẫn và ghi tóm tắt Tăng cường TV : HS đặt tính và nêu cách tính chính xác Viết câu trả lời đúng * Baøi taäp - HS đọc yêu cầu, phân tích - Cả lớp làm vào Baøi giaûi Cửa hàng bán tất là : 12 + 20 = 32 ( xe đạp ) Đáp số : 32 xe đạp - Chấm, chữa bài Nhaän xeùt 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Ngaøy daïy : 19/8/2010 Môn : Toán Tiết LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : -Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Bieát teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp coäng Lop3.net (4) - Biết thực phép cộng các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng HS làm BT 1,2( cột 2),3( a,c),4 Tăng cường TV : HS đặt tính và nêu cách tính chính xác HS đặt câu lời giải chính xaùc II Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra.(2-3)’ Neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp coäng : 35 + 12 = 47 Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập Hoạt động 2: (26-28)’ Hướng dẫn thực hành * Bài tập :Bảng lớp 1/- HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn thực yêu cầu - Làm vào bảng – Nhận xét Giuùp HS neâu caùch tính 34 53 …… + 42 + 26 + …… 76 79 …… * Baøi taäp : Coät baûng 2/ 60 + 20 + 10 = 90 Coät ,3 : HS K G 60 + 30 = 90 * Baøi taäp :baûng 3/- HS phaân tích yeâu caàu - GV neâu yeâu caàu - Cả lớp làm trên bảng b) HS K G a) 43 c) + 25 + 21 - Nhaän xeùt 68 26 * Bài tập :vở 4/ HS đọc đề toán – phân tích - GV hướng dẫn phân tích đề - HS làm vào (HT: Đặt câu lời giải chính xác.) Baøi giaûi Số học sinh thư viện là : 25 + 32 = 57 ( hoïc sinh ) - Chấm, chữa bài Đáp số : 57 học sinh BT HS K G thực BT 32 + 77 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ Nhận xét tiết học /.Chuẩn bị bài : Đề – xi – mét Ngaøy daïy : 20/8/2010 Môn : Toán Tiết ĐỀ – XI – MÉT I Muïc tieâu : - Biết đề – xi – mét là đơn vị đo độ dài , tên gọi, kí hiệu nó , biết quan hệ dm và cm ghi nhớ dm = 10 cm -Nhận biết độ lớn đơn vị đo dm, so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản ; thực phép cộng , trừ các số đo độ dài đề –xi – mét HS làm BT 1,2 Lop3.net (5) Tăng cường TV : Nhận biết chính xác các đơn vị đo và đọc tên chính xác đề – xi – meùt II Đồ dùng dạy học : GV : Thước vạch dm, băng giấy dài dm HS : Thước thẳng dm III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra.(2-3)’ HS làm trên bảng lớp : Đặt tính : 34 + 32 ; 53 + 26 ; …… Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB đề – xi – mét Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu đơn vị dm GV yêu cầu HS đo độ dài băng giấy dài HS thực hành 10 cm Baêng giaáy daøi maáy cm ? Daøi 10 cm 10 cm coøn goïi laø dm vaø vieát taét (dm) 10 cm = dm GV hướng dẫn nhận biết đoạn thẳng có độ dm = 10 cm dài dm, dm trên thước thẳng HS quan saùt, nhaän bieát dm ( Hỗ trợ HS: TB, Y ) ( Hỗ trợ : Nhận biết chính xác các đơn vị ño.) Hoạt động 3: (16-18)’ Thực hành * Baøi taäp 1: Mieäng 1/ Đọc yêu cầu – trả lời miệng – Nhận xeùt vaø ghi vaøo SGK - GV hướng dẫn quan sát Điền bé lớn vào chỗ chấm + AB lớn dm thích hợp + CD beù hôn dm Điền ngắn dài vào chỗ chấm + AB daøi hôn CD thích hợp + CD ngaén hôn AB * Bài tập 2:Vở 2/ HS làm vào – chữa bài GV hướng dẫn mẫu dm + dm = 10 dm dm + dm = dm 10 dm – dm = dm dm – dm = dm * Bài tập ( giảm ) HS K G thực 3/ hs laøm SGK 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Lop3.net (6) LÒCH GIAÛNG TUAÀN Thứ Hai : 23/8/2010 Ba : 24/8/2010 Tö : 25/8/2010 Naêm : 26/8/2010 Saùu : 27/8/2010 Ngaøy daïy : 23/8/2010 Tieát 10 Teân baøi giaûng Luyeän taäp Số bị trừ – Số trừ – Hiệu Luyeän taäp Luyeän taäp chung Luyeän taäp chung Toán Tiết LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : -Biết quan hệ dm - cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản -Nhận biết độ dài đề – xi – mét trên thước thẳng -Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm HS làm BT 1,2,3 ( cột 1,2), - Tăng cường TV : Viết chính xác các đơn vị dm, cm II Đồ dùng dạy học : - GV - HS : Thước thẳng 20 cm III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : (3-5)’ HS làm trên bảng lớp : dm = … cm ; 10 cm = … dm Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập Hoạt động 2: (26-28)’ Hướng dẫn luyện tập * Bài tập : Làm 1./- HS đọc yêu cầu - GV gợi ý - HS làm trên bảng lớp, lớp làm vào a) 10 cm = dm b) Từ vạch đến vạch 10 - Nhaän xeùt c) Vẽ đoạn thẳng dm * Baøi taäp 2/- HS thực hành và nêu kết - Laøm vieäc caù nhaân a) Từ vạch đến 20 - Nhaän xeùt b) dm = 20 cm * Baøi taäp : laøm treân SGK 3/ - Laøm caù nhaân vaøo SGK a) dm = 10 cm dm = 30 cm dm = 20 cm dm = 50 cm b) 30 cm = dm 60 cm = dm dm = 80 cm ( Cột giảm tải ; hs K -G thực ) dm = 90 cm - Nhận xét, chữa bài 70 cm = dm 4/- HS quan saùt tranh thaûo luaän vaø neâu keát * Baøi taäp 4:Thaûo luaän nhoùm Lop3.net (7) - Thaûo luaän nhoùm quaû - GV gợi ý cách ước lượng 16 cm 30 cm dm 12 dm - Nhaän xeùt 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài : Số bị trừ – Số trừ – Hiệu Ngaøy daïy : 24/8/2010 Toán Tiết SỐ BỊ TRỪ – SỐ TRỪ - HIỆU I Muïc tieâu : -Biết số bị trừ , số trừ , hiệu -Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép trừ - HS làm các BT 1,2( a,b,c),3 Hỗ trợ : HS đặt tính và nêu cách tính chính xác Tăng cường TV : Đặt đúng câu lời giải II Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : (3- 4)’ - HS vieát kí hieäu : ñeâximet , xaêngtimet 10 cm = …… dm dm = …… cm Bài :( 27-29)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Số bị trừ , số trừ , hiệu Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu Số bị trừ – Số trừ – Hiệu - GV viết phép trừ 59 – 35 = 24 - HS đọc lại - GV giới thiệu tên gọi 59 35 = 24 phép trừ Số bị trừ Số trừ Hieäu - Hướng dẫn HS đặt theo cột dọc 59 Số bị trừ vaø goïi teân - 35 Số trừ 24 Hieäu Hoạt động 3: (16-18)’ Hướng dẫn làm bài tập * Baøi taäp :SGK 1/ - Hướng dẫn HS làm việc cá Số bị trừ 19 90 87 59 72 nhaân vaøo SGK Số trừ 30 25 50 Hieäu 13 60 62 72 - Nhận xét, chữa bài 34 34 2/- HS ñaët tính treân baûng gaøi * Baøi taäp : d) HS K G a) 79 b) 38 c) 67 - 25 – 12 – 33 - Laøm vieäc caù nhaân 54 26 34 ( Quan taâm HS: TB, Y ) -3/ HS đọc yêu cầu – phân tích đề và làm bài vào * Baøi taäp : - Laøm vieäc caù nhaân Baøi giaûi ( Hỗ trợ Tăng cường TV: Đặt đúng Độ dài đoạn dây còn lại là : câu lời giải.) – = ( dm ) Lop3.net (8) Chấm, chữa bài Đáp số : dm 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Ngaøy daïy : 25/8/2010 Toán Tiết LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số - Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép trừ HS làm BT 1,2( cột 1,2),3, Hỗ trợ : HS đặt tính và nêu cách tính chính xác Tăng cường TV : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : - HS : Bộ học toán III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - Nêu tên gọi các thành phần và kết phép trừ : 84 – 12 = 72 Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập Hoạt động 2: (26-28)’ Hướng dẫn luyện tập * Baøi taäp :baûng 1/ HS laøm vaøo baûng vaø neâu teân goïi caùc thaønh phần và kết phép trừ - GV đọc phép tính 88 Số bị trừ - 36 Số trừ - Nhaän xeùt 52 Hieäu …………… * Baøi taäp :SGK coät HS K G 2/ HS neâu mieäng keát quaû vaø nhaän quan heä - Laøm vieäc caù nhaân hai pheùp tính 60 – 10 – 30 = 20 60 – 40 = 20 60 – 10 – 30 = 60 – 40 90 – 10 – 20 = 60 90 – 30 = 60 - Nhaän xeùt 90 – 10 – 20 = 90 – 30 3/ HS đọc yêu cầu * Baøi taäp :vieát - Cả lớp làm vào - HS làm cá nhân vào a)84 vaø 31 84 - Sữa bài - 31 53 b)77 vaø 53 77 - 53 24 c)59 vaø 16 59 - 16 43 Lop3.net (9) * Baøi taäp : - GV gợi ý phân tích đề - Chấm, chữa bài Nhận xét 4/ HS đọc đề bài, phân tích và làm vào Baøi giaûi Độ dài mảnh vải còn lại là : – = ( dm ) Đáp số : dm BT giảm HS G K thực 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung Ngaøy daïy : 26/8/2010 Toán Tiết LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : - Biết đếm , đọc , viết các số đến 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau chữ số cho trước - Biết thực phép tính cộng , trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép cộng HS làm BT 1,2( a,b,c,d),3 ( cột 1,2),4 Hỗ trợ : HS đặt tính và nêu cách tính chính xác Tăng cường TV : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : - HS : Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : ( 3-5 )’ - HS laøm vaøo baûng gaøi – Nhaän xeùt 43 78 29 + 25 + 21 - 53 - 11 68 26 25 18 Bài (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập chung Hoạt động 2: (26-28)’ Hướng dẫn hs làm BT * Baøi taäp 1: 1/HS vieát treân baûng: - GV goïi HS neâu caùch laøm a) 40, 41, … 50 - Nhaän xeùt b) 68, 69, 70, … 74 c) 10, 20, 30, … < 50 * Baøi taäp 2:e,g HS K-G 2/ HS ghi vaøo baûng - Laøm vieäc caù nhaân a) 60 b) 100 - Nhaän xeùt c) 88 d) * Baøi taäp :coät HS K-G 3/ HS laøm vaøo baûng : - GV đọc phép tính a) 32 87 - Nhaän xeùt + 43 -35 ( Quan taâm HS yeáu) 75 52 b) 96 44 - 42 + 34 Lop3.net (10) 54 78 4/HS đọc yêu cầu - HS làm vào Giaûi Soá hoïc sinh ñang taäp haùt laø : 18 + 21 = 39 ( hoïc sinh ) Đáp số : 39 học sinh * Baøi taäp : - GV hướng dẫn phân tích đề Tăng cường TV : Đặt đúng câu lời giải.) Nhận xét sửa bài 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Luyeän taäp chung Ngaøy daïy : 27/8/2010 Toán Tiết 10 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu : - Biết viết các số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị - Bieát soá haïng ; toång -Biết số bị trừ , số trừ , hiệu - Biết làm tính cộng , trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có lời văn phép trừ HS làm BT 1( viết số đầu )2;3 ( làm phép tính đầu ) ;4 Hỗ trợ : HS đặt tính và nêu cách tính chính xác Tăng cường TV : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : - HS : Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : (2-5)’ - HS laøm vaøo baûng – Nhaän xeùt 32 44 53 87 + 34 + 34 - 10 - 35 66 78 43 52 Bài :( 28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập chung Hoạt động 2: (26-28) Hướng dẫn hs làm BT * Baøi taäp 1: HS laøm baûng 1/ 25 = 20+5; 62 = 60+2; 99=90+9 soá sau HS K G 87;39;85 - Nhaän xeùt * Baøi taäp 2: 2/ HS neâu caùch laøm vaø ñieàn vaøo SGK - HS laøm vieäc caù nhaân Soá haïng 30 52 - Nhaän xeùt Soá haïng 60 14 10 90 66 19 Toång 10 Lop3.net Số bị trừ Số trừ 90 60 66 52 19 19 25 15 Hieäu 30 14 10 (11) * Baøi taäp : pheùp tính sau K G - GV yeâu caàu HS neâu caùch tính - Nhaän xeùt 3/HS laøm vaøo baûng 48 65 94 + 30 - 11 - 42 78 54 52 * Baøi taäp : 4/ HS đọc đề bài - GV gợi ý - HS làm vào Tăng cường TV : Đặt đúng câu lời Giaûi Soá quaû cam chò haùi laø : giaûi 85 – 44 = 41 ( quaû cam ) - Chaám baøi Đáp số : 41 cam * Baøi taäp : giaûm HS K G 4/Cuûng coá – daën doø (1-2)’ - Nhaän xeùt tieát hoïc /.Chuaån bò baøi : Kieåm tra LÒCH GIAÛNG TUAÀN Thứ Hai : 30/8 Ba : 31/8 Tö : 1/9 Naêm :2/9 Saùu : 3/9 Ngaøy daïy:30/8 Tieát 11 12 13 14 15 Teân baøi giaûng Kieåm tra Pheùp coäng coù toång baèng 10 26 + ; 36 + 24 Luyeän taäp coäng soá +5 Toán Tiết 11 KIEÅM TRA I Muïc tieâu : - Kieåm tra taäp trung vaøo caùc noäi dung : - Đọc , viết số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau - Kỹ thực hiên phép cộng trừ không nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán phép tính đã học - Đọc và viết số đo độ dài đoạn thẳng - Hỗ trợ : Trình bày bài kiểm tra II Đồ dùng dạy học : - HS : Giaáy kieåm tra III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : (3-5)’ Kieåm tra duïng cuï HS Bài :( 25-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB kiểm tra Hoạt động 2: (26-28)’: HS làm bài kiểm tra Đề bài Đáp án Vieát caùc soá ? ñieåm a) Từ 70 đến 80 a) 70, 71, 72, 73, 74, … 80 b) Từ 89 đến 95 b) 89, 90, 91, 92, 93, … 95 11 Lop3.net (12) a) Số liền trước 61 b) Soá lieàn sau cuûa 99 Tính 42 84 60 66 94 + 54 - 31 + 25 - 16 + 23 -42 Mai và Hoa làm 36 bông hoa, riêng Hoa làm 16 bông hoa Hỏi mai làm bao nhiêu bông hoa ? Vẽ đoạn thẳng dài dm ? ñieåm a) 60 b) 100 3 ñieåm 42 84 60 66 94 + 54 - 31 + 25 - 16 + 23 - 42 96 53 85 50 28 52 ñieåm Giaûi Mai làm là : 36 – 16 = 20 ( boâng hoa ) Đáp số : 20 bông hoa ñieåm A dm B 4/Cuûng coá – daën doø (2-3)’ - Nhaän xeùt tieát kieåm tra - Chuaån bò baøi : Pheùp coäng coù toång baèng 10 Ngaøy daïy:31/8 Toán Tiết 12 PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I Muïc tieâu : - Bieát coäng hai soá coù toång baèng 10 -Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trước - Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có chữ số - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 BT1 ( coät 1,2,3 ) BT2 ,3 ( doøng 1) ,4 - Hỗ trợ : Đặt tính chính xác II Đồ dùng dạy học : - GV : Que tính, bảng gài, mặt đồng hồ - HS : Que tính III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : (3-5)’ - GV chữa bài kiểm tra – Đọc điểm Bài :( 25-30)’ Bài : (30-31)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Phép cộng có tổng 10 Hoạt động 2: (8-10)’ ’giới thiệu Phép cộng có tổng 10 - GV giô que tính : Coù maáy que tính ? - Coù que tính ( HS laáy que tính) - GV gaøi vaøo baûng - Vieát vaøo coät ñôn vò hay chuïc ? - GV giô que tính hoûi : Laáy theâm maáy que - Vieát vaøo coät ñôn vò - que tính ( HS laáy theâm que tính) tính ? - GV gaøi vaøo baûng 12 Lop3.net (13) - Vieát tieáp soá maáy vaøo coät ñôn vò ?( GV vieát vaøo baûng ) - Coù taát caû bao nhieâu que tính ? - coäng baèng bao nhieâu ? - GV vieát daáu coäng leân baûng gaøi vaø ghi keát quaû - Vieát soá - HS đếm và nêu : 10 que tính - coäng baèng 10 - HS neâu caùch tính Chuïc Ñôn vò + Hoạt động 2: (16-18)’ Hướng dẫn làm bài tập * Baøi taäp :coät HS K G 1/ HS đọc yêu cầu – Nêu miệng kết - Laøm vieäc caù nhaân + = 10 + = 10 - Nhaän xeùt + = 10 + = 10 … … 10 = + 10 = + * Baøi taäp : 2/ HS laøm baûng - GV đọc phép tính - Nhaän xeùt +3 +5 +8 +1 +6 10 10 10 10 10 * Baøi taäp :doøng 2,3 HS K G 3/ HS làm vào – Nhận xét - GV gợi ý Nhận xét + + = 16 * Baøi taäp : - HS quan sát – Đọc - Laøm vieäc caù nhaân A B C 10 - Nhaän xeùt 4/Cuûng coá – daën doø (2-3)’ - HS ñaët tính : + 7+3 - Chuaån bò baøi : 26 + , 36 + 24 - Nhaän xeùt tieát hoïc Ngaøy daïy:1/9 Toán Tiết 13 26 + ; 36 + 24 I Muïc tieâu : Giuùp HS - Biết thực phép cộng có nhớ pv 100, dạng 26 + ; 36 + 24 - Biết giải bài toán phép cộng - BT 1,2 - Tăng cường TV HS yếu ( BT tìm lời giải ) II Đồ dùng dạy học : - GV : 50 que tính - HS : 50 que tính III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ 13 Lop3.net (14) Kieåm tra : (3-5)’ - HS ñaët tính vaøo baûng : + 5+5 7+3 Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB 26 + ; 36 + 24 Hoạt động 2: (7-8)’ Giới thiệu phép cộng 26 + - GV giô hai boù que tính : - Coù maáy chuïc que tính ? - 20 que tính ( HS laáy 20 que tính ) - GV giơ tiếp que tính : - Coù theâm maáy que tính ? - Coù theâm que tính - Coù taát caû bao nhieâu que tính ? - HS đếm 26 que tính - Coù 26 que tính thì vieát vaøo coät - Vieát vaøo coät ñôn vò soá đơn vị chữ số nào ? - Viết vào cột chục chữ số nào ? - Vieát vaøo coät chuïc soá - GV giô theâm que tính - Có thêm que tính thì viết vào - Viết vào cột đơn vị thẳng cột với coät naøo ? - 26 coäng baèng bao nhieâu ? - HS gộp que tính với que tính thành bó chuïc que tính - GV vieát daáu + vaø keû vaïch ngang - Coù maáy boù que tính ? - boù que tính - boù que tính laø coù maáy que tính - 30 que tính Vaäy 26 coäng baèng 30 ( que tính ) ? - GV hướng dẫn cách đặt tính : 26 - HS neâu caùch tính : +4 cộng 10, viết 0, nhớ 30 ( Quan taâm HS: TB, Y ) theâm baèng 3, vieát Hoạt động 3: (6-7)’ Giới thiệu phép cộng 36 + 24 - GV hướng dẫn tương tự 26 + - HS thực : - Hướng dẫn HS đặt tính và nêu 36 cộng 10, viết 0, nhớ caùch tính + 24 coäng baèng 5, theâm baèng vieát 60 Hoạt động 4: (12-13)’ Thực hành * Baøi taäp 1: Tính 1/ HS laøm vaøo baûng - Neâu yeâu caàu a) 35 42 b) 63 25 - Viết kết cho chữ số +5 +8 … + 27 + 35 … cuøng coät 40 50 90 60 - Phải nhớ vào các tổng các chục neáu toång caùc ñôn vò qua 10 * Baøi taäp 2: 2/ HS đọc yêu cầu - Để tìm số gà Mai và Lan nuôi ta làm - Cả lớp làm vào Baøi giaûi theá naøo? - Mai nuoâi: 22 gaø Cả hai bạn nuôi là : - Lan nuoâi: 18 gaø 22 + 18 = 40 ( gaø ) - Caû baïn nuoâi: gaø? Đáp số : 40 gà ( TCTV : Đặt đúng câu lời giải) 14 Lop3.net (15) BT HS K G 4/Cuûng coá – daën doø (2-3)’ - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Ngaøy daïy:2/9 Toán Tiết 14 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Bieát coäng nhaåm daïng + + - Biết thực phép cộng có nhớ pv 100 , dạng 26 + , 36 + 24 - Biết giải bài toán phép cộng - BT ( doøng 1) BT 2, 3,4 ( TCTV : Đặt đúng câu lời giải) II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : (3-5)’ - HS ñaët tính vaøo baûng : 63 + 27 48 + 42 Bài : (30-32) Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập Hoạt động 2: (26-28)’ Hướng dẫn luyện tập * Baøi taäp doøng HS K G 1/ HS laøm treân baûng gaøi vaø neâu caùch tính - Tính nhẩm Thực theo thứ tự từ coäng baèng 10, 10 coäng baèng 15 traùi sang phaûi + + = 15 ( HS: TB, Y ) 8+2+6 = 16 - Nhaän xeùt 7+3+4 = 14 * Baøi taäp - GV neâu yeâu caàu 2/ HS đọc yêu cầu và làm trên bảng lớp ( Quan taâm HS: TB, Y ) 36 - Nhaän xeùt +4 + 33 ……… 40 40 * Baøi taäp 3/ HS laøm treân baûng – neâu caùch tính - Hướng dẫn cách đặt tính 26 + 48 + 12 + 27 - Nhaän xeùt 26 48 +4 + 12 + 27 30 60 30 * Baøi taäp - HS đọc đề, phân tích và làm vào - GV phân tích đề Baøi giaûi - Chấm, chữa bài Số học sinh lớp học là : ( TCTV : Đặt đúng câu lời giải ) 14 + 16 = 30 ( hoïc sinh ) Đáp số : 30 học sinh * Baøi taäp HS K G 4/Cuûng coá – daën doø (2-3)’ - Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài : cộng với số + 15 Lop3.net (16) Ngaøy daïy:3/9 Toán Tiết 15 CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu : - Biết cách thực phép cộng + 5, thành lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hoán phép cộng - Biết giải toán phép tính cộng - HS làm BT 1,2, - TC TV HS TB yếu tìm lời giải BT4 II Đồ dùng dạy học : - GV : 20 que tính, baûng gaøi - HS : 20 que tính III Các hoạt động dạy học : Khởi động (1-2)’ Kieåm tra : (3-5)’ - HS ñaët tính vaøo baûng gaøi : 25 + 35 57 + 3 Bài : ( 29 -30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB cộng với số + Hoạt động 2: (6-8)’ Giới thiệu phép cộng + - GV nêu bài toán : - HS thao taùc treân que tính Có que tính thêm que tính Hỏi có Gộp que tính hàng trên với que tính taát caû bao nhieâu que tính ? hàng 10 que tính - GV vừa nêu vừa thao tác trên que - chục que tính gộp với que tính còn lại tính 14 que tính - GV neâu + = …… - GV hướng dẫn đặt tính - HS neâu caùch tính : cộng 14, viết thẳng cột với và +5 vieát vaøo coät chuïc 14 Hoạt động 3: (5-6)’ Lập bảng các công thức cộng với số - GV gợi ý HS thao tác trên que - HS duøng que tính tìm keát quaû : tính tìm keát quaû + = 11 - Hướng dẫn HS học thuộc bảng 9 + = 12 cộng với số ………………… + = 18 Hoạt động 4: (13-14)’ Hướng dẫn làm bài tập * Baøi taäp -1/ HS đố - Tính nhaåm + = 12 + = 16 - Nhaän xeùt + = 12 ………… + = 17 Khi đổi vị trí các số hạng phép cộng thì tổng không thay đổi * Baøi taäp 2/ HS laøm vaøo baûng - GV đọc phép tính 9 +2 +8 …… + vaø ghi baûng ( Hỗ trợ : HS đặt tính và nêu 11 17 14 caùch tính chính xaùc.) 16 Lop3.net (17) - Nhaän xeùt * Baøi taäp HS K G * Bài tập TC TV HS TB yếu 4/ HS đọc đề bài phân tích tìm lời giải BT4 Coù : caây taùo Theâm : caây taùo - GV hướng dẫn phân tích, Taát caû coù : … caây taùo ? Baøi giaûi tóm tắt đề toán Số cây táo vườn là : + = 15 ( caây taùo ) - Chấm, chữa bài Đáp số : 15 cây táo 4/Cuûng coá – daën doø (2-3)’ - HS đọc lại bảng cộng với số ? - Giáo dục : HS cẩn thận học toán - Nhaän xeùt tieát hoïc / Chuaån bò baøi : 29 + LÒCH GIAÛNG TUAÀN Thứ Hai : 6/9 Ba : 7/9 Tö : 8/9 Naêm :9/9 Saùu :10/9 Ngaøy daïy: 6/9 Tieát 16 17 18 19 20 Teân baøi giaûng 29 + 49 + 25 Luyeän taäp cộng với số + 28 + Toán Tiết 16 29 + I Muïc tieâu : - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 29 + - Bieát soá haïng , toång - Biết nối các điểm cho sẵn để có hình vuông - Biết giải toán phép cộng BT1 ( coät 1,2,3 ) BT2( a,b) ,3 II Đồ dùng dạy học : - GV : Que tính, baûng gaøi - HS : Que tính III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - HS ñaët tính vaøo baûng gaøi : + ; + ; + ; + ? Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB : 29 + Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu phép cộng dạng 29 + * GV neâu : 29 + = ? Có 29 que tính thêm que tính - HS lấy que tính và thao tác theo hướng dẫn Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ? cuûa GV tìm keát quaû 17 Lop3.net (18) 29 + = 34 - HS neâu caùch tính : * cộng 14, viết 4, nhớ * theâm baèng 3, vieát - Hướng dẫn cách đặt tính : + 29 34 29+5=34 Hoạt động 3: (16-18)’: Thực hành * Baøi taäp (coät 4+5 HS K G) 1/HS laøm baøi vaøo baûng - GV đọc phép tính và ghi +59 + 29 +39 keát quaû leân baûng - Nhaän xeùt 64 …… 33 …… 46 * Baøi taäp ( 2c HS K G) 2/HS lên bảng làm bài, lớp làm nháp - Ñaët tính roài tính Yeâu caàu HS a) 59 + b) 19 + neâu caùch tính +59 + 19 (HT : Neâu caùch tính chính xaùc.) Nhaän xeùt 65 26 * Baøi taäp 3/ HS vẽ vào SGK và đọc tên các hình vuông - GV hướng dẫn HS cách vẽ hình A B M N vuoâng ( Quan taâm HS: TB, Y ) - Nhaän xeùt Q D P C 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - HS đặt tính trên bảng lớp : 79 + ; 69 + ? - Giáo dục : HS cẩn thận học toán - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : 49 + 25 Ngaøy daïy: 7/9 Toán Tiết 17 49 + 25 I Muïc tieâu : - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 49 +25 - Biết giải toán phép cộng BT1 ( coät 1,2,3 ),3 - Hỗ trợ : HS nêu cách tính chính xác II Đồ dùng dạy học : - GV : bó chục que tính, 14 que tính rời - HS : Que tính, baûng gaøi III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - HS ñaët tính vaøo baûng : 79 + 89 + + 63 Bài : (30-32)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB 49 + 25 Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu phép cộng 49 + 25 18 Lop3.net (19) - GV nêu bài toán : - HS duøng que tính tìm keát quaû Coù 49 que tính theâm 25 que tính Hoûi 49 + 25 = 74 coù taát caû bao nhieâu que tính ? - HS laøm theo – nhaän xeùt - GV thao tác trên que tính để kiểm tra - HS đặt tính và nêu cách tính * cộng 14, viết nhớ keát quaû +49 - Hướng dẫn cách đặt tính 25 * coäng baèng 6, theâm ( Quan taâm HS : TB, Y ) 74 baèng 7, vieát Hoạt động 3: (16-18)’: Thực hành * Baøi taäp 1( coät 4,5 HS K G) - GV yeâu caàu HS neâu laïi - HS laøm vaøo baûng caùch tính ( HS: TB, Y ) 19 +39 +69 ( HT: HS neâu caùch tính 22 24 +53 chính xaùc.) 61 93 72 - Nhaän xeùt BT2 (HS K G laøm SGK) * Baøi taäp 3/ HS đọc đề bài, nêu tóm tắt - GV gợi ý Cả lớp làm vào - Chaám baøi Baøi giaûi Nhaän xeùt Số học sinh hai lớp là : 29 + 25 = 54 ( hoïc sinh ) Đáp số : 54 học sinh 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - HS lên làm trên bảng lớp : 69 + 14 = ? A 73 B 83 C 63 - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Ngaøy daïy: 8/9 Toán Tiết 18 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu : - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 : 29+5;49+25 - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh số phạm vi 20 - Biết giải toán phép cộng BT1 ( coät 1,2,3 ),2;3 ( coät 1),4 - TCTV : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - HS ñaët tính vaøo baûng gaøi : 59 + 19 + 32 + Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB Luyện tập Hoạt động 2: (26-28)’ Thực hành * Baøi taäp 1( coät HS K G ) 1/ HS đố nối tiếp - Laøm vieäc caù nhaân + = 13 …… …… + = 15 19 Lop3.net (20) - Nhaän xeùt * Baøi taäp - GV đọc phép tính - Nhaän xeùt * Baøi taäp 3( coät 2,3 HS K G ) - Chia đội thi đua tiếp sức - Nhaän xeùt * Baøi taäp - GV gợi ý cách giải - Chaám baøi ( Hỗ trợ : Đặt đúng câu lời giải.) * Baøi taäp (HS K G ) - Laøm vieäc caù nhaân - Nhaän xeùt + = 15 + = 17 + = 14 + = 11 2/HS laøm vaøo baûng +29 +20 45 … 39 74 59 3/ Mỗi đội em, thi đua + < 19 …… 9+5<9+6 + > 15 9+8=8+9 4/ HS đọc đề bài – phân tích và làm vào Baøi giaûi Trong saân coù taát caû laø : 19 + 25 = 44 ( gaø ) Đáp số : 44 gà - HS ghi kết đúng vào bảng D đoạn thẳng 4/ Cuûng coá – daën doø (3-4)’ - HS đọc lại bảng cộng với số ? - Chuẩn bị bài : cộng với số + Ngaøy daïy: 9/9 Toán Tiết 19 CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu : - Biết cách thực phép cộng dạng + , lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác t/c giao hoán phép cộng - Biết giải toán phép cộng BT1 2;3 , - TCTV : Đặt đúng câu lời giải II Đồ dùng dạy học : - GV : Que tính vaø baûng gaøi - HS : Que tính III Các hoạt động dạy học : Khởi động : ( 1-2)’ Kieåm tra : (3-4)’ - HS đọc lại bảng cộng với số Bài : (28-30)’ Hoạt động 1: (1-2)’GTB cộng với số + Hoạt động 2: (8-10)’ Giới thiệu phép cộng + - Coù que tính theâm que tính - HS thao taùc treân que tính tìm : Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? + = 13 ( HS nêu cách thực ) - GV : que tính với que tính 20 Lop3.net (21)