- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 3 Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - [r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUAÀN 12 Thứ ngaøy Moân C.CỜ TOÁN HAI M.THUAÄT 09/11 TẬP ĐỌC 2009 TẬP ĐỌC BA 10/11 2009 TÖ 11/11 2009 Baøi daïy ÑDDH 12 Sinh hoạt đầu tuần 56 Tìm số bị trừ 12 VTM :Vẽ lá cờ 34 Sự tích cây vú sữa (Tiết 1) 35 Sự tích cây vú sữa (Tiết 2) Tranh m.hoïa Nt THEÅ DUÏC TOÁN C.TAÛ Đ ĐỨC 23 57 23 12 Troø chôi : Boû khaên ,oân baøi TD PTC 13 trừ số 13-5 Sự tích cây vú sữa (NV) Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 1) Còi, cờ, … Que tính, baûng, … Baûng phuï,… Đồ dùng sắm vai TẬP ĐỌC TOÁN TN - XH LTVC T.VIEÁT 36 58 12 12 12 Meï 35 -5 Đồ dùng gia đình Từ tình cảm, dấu phẩy Chữ hoa K Baûng phuï, tranh, … Baûng phuï,… Hình SGK, tranh, Baûng phuï,… Chữ mẫu,… TOÁN AÂ.NHAÏC C.TAÛ Troø chôi :Nhoùm ba, nhoùm baûy OÂn baøi TD PTC 59 53- 15 12 OÂn baøi : Coäc caùch tuøng cheng 24 TC: Meï TOÁN TLVAÊN 60 Luyeän taäp 12 Goïi ñieän THEÅ DUÏC NAÊM 12/11 2009 Tieát 24 SAÙU 13/11 T CÔNG 12 Ôn tập chủ đề Gấp hình 2009 K.CHUYỆN 12 Sự tích cây vú sữa SHCN 12 Sinh hoạt cuối tuần Lop2.net Que tính, baûng, … Coøi, … Baûng phuï, … Baûng phuï,… Que tính, baûng caøi, Baûng phuï, tranh m.hoïa Giaáy maøu, quy trình Tranh m.hoïa, baûng… (2) Tieát Thứ hai, ngày 09 tháng 11 năm 2009 CHAØO CỜ (Tiết 12) SINH HOẠT ĐẦU TUẦN …………………………………………………………………………………… Toán (Tiết 56) TÌM SỐ BỊ TRỪ I Mục tiêu: - Biết tìm x các bài tập dạng : x – a = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính (Biết cách tìm số bị trừ biết hiệu và số trừ - Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm và giao điểm hai đoạn thẳng cắt và đặt tên điểm đó - BT caàn laøm : B1(a,b,d,e) ; B2(coät 1,2,3) ; B4 II Chuaån bò: Baûng phuï ghi BT 2,3; SGK III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS lên bảng thực - Ñaët tính roài tính: - Neâu caùch ñaët tính vaø tính 82 – 27 42 – 35 22 – 72 – 49 - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Tìm số bị trừ - Giới thiệu phép tính: 10 – - + 10 – baèng bao nhieâu? - Yêu cầu nêu tên gọi các thành phần phép - 10: số bị trừ - 4: số trừ tính trừ - GV che soá 10 vaø noùi: Hoâm chuùng ta seõ - 6: hieäu học bài tìm số bị trừ - HS nhaéc laïi - GV ghi baûng Hoạt động 1: Hình thành kiến thức GV gaén 10 oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng - Coù bao nhieâu oâ vuoâng? GV taùch oâ vuoâng - 10 oâ vuoâng taùch oâ vuoâng coøn maáy oâ - oâ vuoâng - 10 – = vuoâng? - HS neâu - Làm nào để biết còn ô vuông? Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn - HS neâu phép tính trừ GV che số 10 và nói: Nếu số bị trừ bị che thì làm - HS neâu laïi caùch tính nào để tìm số bị trừ? GV chốt cách tìm HS và giới thiệu cách tìm số bị trừ cách gọi x là số bị trừ: Lop2.net (3) x–4=6 - HS neâu vaø tính keát quaû x=6+4 x = 10 - GV cho : x – 10 = 15 x – 10 = 15 x = 15 + 10 Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta lấy hiệu cộng x = 25 với số trừ - HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1: Tìm x ND DDC (caâu c; g) - GV cho HS xaùc ñònh teân goïi cuûa x - HS neâu yeâu caàu - Số bị trừ pheùp tính - HS neâu - Neâu caùch tìm - HS làm vào vở, HS làm bảng lớp - Nhaän xeùt - HS neâu yeâu caàu * Baøi 2(coät 1,2,3): Soá - GV hướng dẫn tìm hiệu cột và tương tự - HS làm vào vở, HS làm bảng phụ HS tìm số bị trừ các cột còn lại Số bị trừ 11 20 64 Số trừ 11 32 Hieäu 32 GV sửa bài * Baøi 3: ND ÑC - HS neâu yeâu caàu * Baøi 4: - Tự làm bài vào phiếu cá nhân - Nhận xét, chấm số phiếu và sửa bài - HS nhắc lại cách tìm số bị trừ Daën doø: - Xem lại bài, học thuộc qui tắc tìm số bị trừ - Chuẩn bị: 13 trừ số: 13 - 5” Tieát MÓ THUAÄT (Tieát 12) VTM: VẼ LÁ CỜ GV chuyeân traùch daïy ………………………………………………………………………………………………… Tieát 4;5 Tập đọc (Tiết 34+35) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu phẩy - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ dành cho (Trả lời các câu hỏi 1,2,4) - HS khá, giỏi trả lời CH5 * GD BVMT (Khai thác trự tiếp) : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ II Chuẩn bị: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt 1.Khởi động: Hát Kiểm tra bài cũ: “Cây xoài ông em” Lop2.net (4) - Yêu cầu HS đọc bài + TLCH - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” - GV ghi bảng tựa bài Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả - GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài - Tìm từ ngữ khó đọc bài: cây vú sữa, mỏi maét, khaûn tieáng, xuaát hieän, caêng mòn, voã veà - GV đọc mẫu Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Yêu HS đọc đoạn + Trong đoạn này có từ khó nào? - Giải nghĩa từ: la cà, vùng vằng + Em hiểu nào là “ mỏi mắt chờ mong” - Yêu cầu HS đọc đoạn + Hoûi: theá naøo laø “xoøa caønh”? - Yêu cầu HS đọc đoạn Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Gọi HS đọc lại Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tổ chức thi đọc các nhóm - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cho lớp đọc đồng đoạn Hoạt động 3:Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn Vì caäu beù boû nhaø ñi? - Yêu cầu HS đọc đoạn Vì cuối cùng cậu bé lại tìm đường nhà? Trở nhà không có mẹ cậu bé đã làm gì? - HS đọc + TLCH - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc nối tiếp câu - HS neâu - HS đọc La caø, vuøng vaèng - Chờ đợi mong mỏi quá lâu HS đọc HS neâu HS đọc - Luyện đọc các câu: “Một hôm,/ vừa đói vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà - HS đọc - HS đọc nối tiếp đọan - HS luyện đọc nhóm - HS thi đọc - HS nhaän xeùt - Cả lớp đọc - HS đọc - Vì bò meï maéng - HS đọc đoạn - Vì bị đói rét, và bị trẻ lớn đánh nên cậu tìm đường nhà - Goïi meï khaûn caû gioïng, roài oâm moät cây xanh vườn mà khóc Lop2.net (5) Thứ lạ xuất trên cây nào? - Cây run rẩy, hoa nở trắng xoá caønh, hoa taøn, quaû xuaát hieän, da caêng mòn, roài chín - Khi môi cậu vừa chạm vào thì dòng sữa trắng trào ra, thơm sữa mẹ Quaû aáy coù gì laï? Không thấy mẹ cậu bé đã ôm lấy cây xanh mà khóc, tức thì lạ xuất - Yêu cầu HS đọc đoạn Những nét nào cây gợi lên hình ảnh mẹ? - HS đọc - Một mặt lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ mong Một dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ Cây xoà cành ôm caäu nhö tay meï aâu yeám, voã veà _ HS neâu theo suy nghó cuûa mình Cậu bé nhìn cây mà ngỡ chính mẹ oâm mình Theo em neáu gaëp laïi meï thì caäu beù seõ noùi gì? Tình yêu sâu nặng mẹ đối cái mình - GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Đại diện tổ đọc bài - GV mời tổ đại diện lên đọc bài - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông 4.Nhaän xeùt – Daën doø: - GD BVMT : GD tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ - Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK Thứ ba, ngày 10 tháng 11 năm 2009 Tieát Theå duïc (Tieát 23) TROØ CHÔI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” OÂN BAØI TDPTC I MỤC TIÊU: - Bước đầu thực thường theo nhịp (Nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” _ Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động TTCC 1;3 CỦA NX 3;4 : Cả lớp II CHUẨN BỊ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi, khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Ñònh Tổ chức luyện tập lượng 7’ _ Theo đội hình hàng ngang Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, xxxxxxxx yeâu caàu baøi hoïc xxxxxxxx _ Đứng chỗ, vỗ tay hát xxxxxxxx _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự GV Lop2.net (6) nhieân: 60 – 80 m _ Đi thường và hít thở sâu _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung Phaàn cô baûn: _ Troø chôi : “ Nhoùm ba, nhoùm baûy” _ Theo đội hình vòng tròn _ Theo đội hình hàng ngang 20’ _ Theo đội hình vòng tròn Lúc đầu cho HS đứng chỗ chưa đọc vần điệu, GV hô “Nhóm ba !” để HS làm quen thành nhóm người, sau đó hô “ Nhóm bảy !” để HS hình thành nhóm người Sau số lần, GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi _ Ñi theo haøng doïc GV chia toå cho HS taäp điều khiểnc3 tổtrưởng, sau đó cho tổ trình diễn báo cáo kết tập luyện _ Đi thường theo nhịp Phaàn keát thuùc : _ Cúi người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ Troø chôi _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø Tieát 5’ _ Theo đội hình vòng tròn _ Về nhà tập để tới kiểm tra Toán (TIẾT 57) 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 13 - I Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ dạng 13 – 5, lập bảng 13 trừ sôù - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 13 – - BT caàn laøm : B1(a) ; B2 ; B4 - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II Chuaån bò: boù chuïc que tính vaø que leû ; boù chuïc que tính vaø que leû, VBT, BÑDT III Hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt Oån ñònh: Bài cũ: “Tìm số bị trừ” - HS leân baûng laøm - Ghi baûng: x - = 16 x - = 17 x – 58 = 58 - Vaøi HS neâu - Nêu qui tắc tìm số bị trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “13 trừ số 13 - 5” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm keát quaû - 13 que tính - Coâ coù bao nhieâu que tính? - Yêu cầu HS lấy bó chục và que lẻ - HS thực - que tính - Bớt bao nhiêu que tính? Lop2.net (7) - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu keát quaû - Nêu cách thực - Choát: Laáy que leû roài thaùo chuïc laáy tieáp que tính nữa( vì + = 5) - Vaäy 13 – baèng bao nhieâu ? - GV ghi baûng - Yêu cầu HS tự đặt tính 13 - - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi Hoạt động 2: Giới thiệu bảng trừ và bước đầu thuộc bảng trừ - Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû caùc pheùp tính: 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – 13 – - GV ghi baûng - GV cho HS thuộc bảng trừ Hoạt động 3: * Baøi 1:Tính nhaåm ND ÑC (coät b) - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HS laøm VBT - GV sửa bài và nhận xét * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu - GV sửa bài * Baøi 4: GV sửa, nhận xét , ghi điểm 4.Cuûng coá, daën doø - Đọc lại bảng trừ HS neâu HS tự nêu, thực phép tính 13 – = HS neâu caùch ñaët tính HS nhaéc laïi HS thực và nêu kết - Đồng thanh, tổ, nhóm, cá nhân HS neâu HS làm miệng, sửa bài HS đọc yêu cầu HS laøm baûng - HS làm vào vở, HS giải bảng phụ HS đọc - Dặn : Sửa lại các bài toán sai Học thuộc bảng trừ Chuẩn bị bài: 33 – Tieát Chính taû (Tieát 23) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Mục tiêu: - Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giáo dục tính giữ gìn đẹp II Chuẩn bị: -Bảng phụ ghi nội dung BT2, BT3 Vở, bảng III Hoạt động dạy học: Lop2.net (8) Hoïc sinh Giaùo vieân - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “Cây xoài ông em” - Yeâu caàu HS vieát: thaùc gheành, saïch seõ, - HS vieát baûng vöông vaõi - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: “Sự tích cây vú sữa” Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - HS đọc lại - GV đọc đoạn viết SGK - Từ các cành lá, đài hoa xuất - Trổ bé tí nở trắng mây - Lớn nhanh, da căng mịn xanh óng naøo? aùnh roài chín - Quaû treân caây xuaát hieän nhö theá naøo - caâu - Baøi chính taû coù maáy caâu? - Vieát hoa - Đầu câu viết nào? - Daáu chaám - Cuoái caâu coù daáu gì? - Hướng dẫn HS viết từ khó: trổ ra, nở trằng, - HS viết bảng xuất hiện, căng mịn, dòng sữa, trào ra, thơm - Nhaéc HS tö theá ngoài - HS bài vào - GV đọc HS viết bài vào - HS doø loãi - Đọc cho HS dò lỗi - Đổi chéo - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi 2: Phaân bieät ngh/ ng GV đọc HS viết bảng: Người con, nghé, suy - Bảng nghó, ngon mieäng - HS - Yeâu caàu nhaéc laïi qui taéc chính taû Choát: Ngh + i, e, eâ Ng + a, o, oâ, ô, u, ö * Baøi 3b: Ñieàn vaøo choã troáng ac/at - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn - ac hay at: bãi cát, các con, lười bạn, bạn điền chữ Đội nào xong trước và nhác, nhút nhát - Nhaän xeùt baïn, laøm VBT đúng thì thắng - GV hướng dẫn sửa bài - Toång keát, nhaän xeùt Củng cố, dặn dò - Về nhà viết sưả các từ sai - Chuaån bò: “Meï” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Đạo đức (Tiết 12) QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN ( Tiết ) I Mục tiêu: - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn Lop2.net (9) - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh TTCC 1;3 NX 7: Cả lớp II Chuaån bò : Tranh vaø phieáu ghi caâu hoûi.VBT III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt : Tìm baïn thaân OÅn ñònh : Bài cũ : Thực hành HKI Bài : Quan tâm, giúp đỡ bạn (Tiết 1) GV treo tranh vaø hoûi : “ Baïn tranh bò ngã là ? Bạn đỡ bạn dậy là ?” ta cùng _ Quan sát tranh và nêu nội dung tìm hiểu qua bài : Quan tâm, giúp đỡ bạn Ghi tựa Hoạt động : Kể chuyện * HS hiểu biểu cụ thể việc quan tâm giúp đỡ bạn GV kể Sau đó đặt câu hỏi : _ HS laéng nghe, thaûo luaän + Các bạn lớp 2A đã làm gì bạn bị ngã ? + Em có đồng tình với việc làm các bạn _ Đại diện nhóm trình bày lớp 2A không ? Tại ? _ HS nhaéc laïi Khi baïn bò ngaõ, em caàn hoûi thaêm vaø naâng baïn dậy Đó là biểu việc quan tâm, giúp đỡ baïn Hoạt động : Việc làm nào đúng * HS biết số biểu việc quan tâm giúp đỡ bạn bè GV chia lớp thành nhóm Mỗi nhóm thảo luaän tranh : _ HS thaûo luaän theo tranh + Tranh : Cho bạn mượn đồ dùng học tập + Tranh : Cho baïn cheùp baaøi kieåm tra + Tranh : Giaûng baøi cho baïn + Tranh : Nhắc bạn khọng xem truyện học + Tranh : Đánh với bạn + Tranh : Thaêm baïn oám + Tranh : Khoâng cho baïn cuøng chôi vì baïn laø nhaø ngheøo Luôn vui vẻ, chan hoà với bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn học tập, _ HS nhắc lại ghi nhớ sống là quan tâm, giúp đỡ bạn Hoạt động : Củng cố 10 Lop2.net (10) - - * HS biết lí vì cần quan tâm giúp đỡ baïn Hãy đánh dấu vào ô trống trước lý _ HS đánh dấu vào và nêu rõ lý quan tâm, giúp đỡ bạn mà em tán thành Em yeâu meán caùc baïn Em làm theo lời dạy thầy cô giáo Bạn cho em đồ chơi Vì bạn nhắc bài cho em kiểm tra Vì baïn che giaáu khuyeát ñieåm cho em Vì bạn có hoàn cảnh khó khăn Kết luận: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết HS Khi quan tâm đến bạn, em mang laïi nieàm vui cho baïn, cho mình vaø tình baïn caøng theâm thaân thieát, gaén boù Daën doø : Về thực việc quan tâm, giúp đỡ bạn Chuẩn bị : Quan tâm, giúp đỡ bạn ( tiết ) Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 11 tháng 11 năm 2009 Tieát Tập đọc (Tiết 36) MEÏ I Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/4 và 4/4 ; riêng dòng 7,8 ngắt 3/3 và 3/5) - Cảm nhận nỗi vất vả và tình thương bao la cảu mẹ dành cho (Trả lời các CH SGK ; thuoäc doøng thô cuoái) * GD BVMT (khai thác trực tiếp) : Qua việc HS trả lới các CH SGK, giúp HS trực tiếp cảm nhận sống gia đình tràn đầy tình yêu thương mẹ II Chuẩn bị:Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: _ HS đọc và trả lời câu hỏi GV Bài cũ: Sự tích cây vú sữa Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Mẹ Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài Lưu ý giọng đọc : Giọng đọc chậm rãi, tình cảm, ngắt nhịp thơ đúng, nhấn giọng _ HS lắng nghe từ gợi tả, gợi cảm - Đọc dòng thơ : _ HS đọc theo hàng dọc + Gọi HS đọc nối tiếp dòng thơ + GV ghi bảng và luyện HS đọc từ khó : _ HS nêu từ khó đọc laëng roài, naéng oi, giaác troøn, ngoïn gioù,keûo caø, meï quaït 11 Lop2.net (11) Đọc dòng thơ trước lớp GV hướng dẫn HS ngắt đúng nhịp thơ : Laëng roài / caû tieáng ve/ Con ve cuõng meät/ vì heø naéng oi.// Những ngôi / thức ngoài kia/ Chẳng mẹ / đã thức vì chúng con.// - Đọc đoạn GV chia bài thành đoạn : + Đoạn : dòng đầu + Đoạn : dòng tiếp + Đoạn : dòng còn lại - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ : nắng oi, giaác troøn, ve, voõng - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm ( đoạn, bài ) Nhaän xeùt, tuyeân döông - Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm Đoạn 1: Gọi HS đọc - Hình ảnh nào cho thấy mùa hè oi bức? Cảnh vật oi vào đêm hè Đoạn : Gọi HS đọc - Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc ? Nỗi vất vả và tình thương sâu nặng người meï Đoạn : Gọi HS đọc Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? Noãi vaát vaû vaø tình thöông bao la cuûa meï daønh cho caùc Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Hoạt động : Học thuộc lòng - Yêu cầu HS nhìn SGK đọc nhẩm bài thơ - GV ghi lên bảng từ đầu dòng thơ - Gọi nhiều HS nối tiếp thi đọc trước lớp Nhaän xeùt, tuyeân döông - Cuûng coá - GV tổ chức cho các tổ thi đua đọc thuộc đoạn thô - Bài thơ giúp em hiểu người mẹ nào ? - Em thích nhaát hình aûnh naøo baøi ? Vì ? Nhaän xeùt , tuyeân döông 12 Lop2.net _ HS đọc cá nhân, đồng _ HS đọc theo hàng ngang _ HS đọc đoạn nối tiếp _ HS đọc phần chú giải _ HS nhóm đọc _ Nhóm cử đại diện thi đua đọc _ Lớp nhận xét _ Cả lớp đọc _ HS đọc _ Tieáng ve cuõng laëng ñi vì ve cuõng meät đêm hè oi _ HS đọc _ Mẹ vừa đưa võng hát ru, vừa quạt cho maùt _ HS đọc _ Với ngôi thức trên bầu trời đêm, với gió mát lành _ HS thực _ HS thi đọc _ Nhóm cử đại diện lên thi đua đọc thuoäc baøi thô _ HS tự nêu (12) - Liên hệ, giáo dục tư tưởng Daën doø: - Veà hoïc thuoäc caû baøi thô - Chuaån bò : Boâng hoa nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Toán (Tiết 58) 33 – I Mục tiêu: - BIết thực phép trừ có nhớ pơhạm vi 100 dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng (đưa phép trừ dạng 33 – 5) - BT caàn laøm : B1 ; B2(a) ; B3(a,b) II Chuẩn bị :3 bó que tính và que rời III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “13 trừ số 13 – ” - HS đọc - Yêu cầu HS đọc bảng trừ - GV nhaän xeùt Bài mới: “33 – 5” Hoạt động 1: Lý thuyết - 33 que tính - Coù bao nhieâu que tính? - que tính - Laáy ñi maáy que tính ? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm theá naøo? ta làm phép tính trừ - HS thực hiện, nêu - GV ghi baûng: 33 - = ? - Yêu cầu HS thực trên que tính và nêu keát quaû - HS neâu - Yêu cầu HS nêu cách thực Muoán laáy ñi que tính thì laáy que tính roài thaùo rời bó chục que tính lấy tiếp que tính nữa, còn lại que tính rời bó chục gộp với que tính rời thành 28 que tính - GV hướng dẫn HS đặt phép tính: - Yeâu caàu HS neâu caùch daët tính vaø neâu caùch - HS neâu - không trừ lấy 13 trừ thực hiện: 8, viết nhớ 33 - trừ 2, viết 28 Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: - Neâu caùch tính - GV sửa bài, nhận xét * Baøi 2a: Ñaët tính roài tính Tính - HS làm vào ,5 HS làm bảng - HS neâu HS laøm theo nhoùm: Ñaët tính vaø tính 13 Lop2.net (13) GV nhận xét, sửa sai hieäu cuûa : 43 vaø - Tìm x * Baøi 3: - HS làm vào x + = 33 + x = 43 - Nêu qui tắc tìm số hạng, tìm số bị trừ x = 33 – x = 43 – x = 27 x = 35 - GV sửa bài và nhận xét HS nhaéc laïi caùch tìm soá haïng, soá bò 4.Cuûng coá, daën doø trừ - Veà nhaø chuaån bò baøi: luyeän taäp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tieát Tự nhiên xã hội (Tiết 12) ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Mục tiêu: - Kể tên số đồ dùng gia đình mình - Biết cách giữ gìn và xếp dặt số đồ dùng nhà gọn gàng, ngăn nắp - Biết phân loại số đồ dùng gia đình theo vật liệu làm chúng : gỗ, nhựa, sắt * GD BVMT (Bộ phận) : Nhận biết đồ dùng gia đình, môi trường xung quanh nhà TTCC ; NX : Cả lớp II Chuaån bò : Caùc hình veõ SGK, phieáu III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: ” Gia ñình” - Yêu cầu HS kể việc làm - HS nêu người gia đình - Những lúc nghỉ ngơi gia đình em thường laøm gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: “Đồ dùng gia đình” Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp * Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà - HS thực theo yêu cầu - Chia lớp, làm nhóm - GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, 3/ SGK - Nhóm cử đại diện lên trình bày và cho biết tên các đồ dùng có hình? Chúng - Hình 1: bàn, ghế, kệ - Hình 2: tuû laïnh, baøn aên, beáp, keä, dùng để làm gì? dao, keùo, noài… - GV phaùt cho moãi nhoùm phieáu luyeän taäp - Hình 3: đồng hồ, nồi cơm điện, bình Phieáu luyeän taäp hoa, ghế, điện thoại… STT Đồ gỗ Sứ Thuyû Doà duøng - Các bạn nhóm nêu đồ tinh sử dụng duøng coù gia ñình mình, thö kyù ghi ñieän laïi - Đại diện nhóm trình bày 14 Lop2.net (14) Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sống Tuy nhiên tuỳ theo điều kiện mà đồ dùng cuûa moãi gia ñình khaùc Hoạt động 2: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng gia ñình * Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia ñình - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - Neâu vieäc laøm caùc baïn hình? Taùc duïng việc làm đó? - HS thaûo luaän - Đại diện trình bày - Hình 4: Baïn lau baøn,giuùp nhaø saïch seõ - Hình 5: Bạn rửa ly, giúp bảo quản toát ly cheùn - Hình 6: Baïn boû quaû vaøo tuû laïnh, giuùp quaû töôi laâu Muốn đồ dùng đẹp chúng ta cần bảo quản Đối với đồ dễ ta cần nhẹ nhàng, cẩn thận Lieân heä GDBVMT Cuûng coá, daën doø - Để đồ dùng bền lâu ta cần làm gì? - Chuẩn bị bài: Giữ môi trường xung quanh Tieát Luyện từ và câu (Tiết 12) MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM- DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Biết ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm để điền vào chỗ trống câu (BT1 ; BT2) ; nói đến câu hoạt động mẹ và vẽ tranh (BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí câu (BT4 – chọn số câu) * GD BVMT (Khai thác trực tiếp) : GD tình cảm yêu thương, gắn bó với gia đình II Chuẩn bị : Bảng phụ ghi bài tập Tờ giấy ghi nội dung bài tập 2,4 Băng giấy viết các câu b, c bài III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: “ Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà” - Nêu các từ ngữ đồ vật gia đình và tác dụng đồ vật đó? - Tìm từ ngữ việc làm em để - HS nêu giúp đỡ ông bà? - Nhaän xeùt Bài mới: Từ ngữ tình cảm, dấu phẩy Baøi 1: - Ghép các tiếng sau thành từ - Gọi HS đọc đề bài coù tieáng: yeâu, thöông, quí, meán, - Yeâu caàu HS laømVBT vaø neâu mieäng 15 Lop2.net (15) Khi ghép các tiếng thành từ có tiếng ta ghép cho từ có nghĩ Baøi 2: - Yêu cầu HS dựa vào các từ ngữ đã tìm bài tập để làm bài 2ø Khi chọn từ ngữ để điền vào chỗ trống cần chú ý lưạ chọn từ ngữ phù hợp với quan hệ gia đình Baøi 3: - Cho HS quan saùt tranh - GV lưu ý HS : đặt câu phải đúng nội dung tranh, có dùng từ hoạt động và đúng ngữ pháp Liên hệ GD BVMT (Như Mục tiêu) Baøi 4: ND ÑC (laøm caùc phaàn a;b;c) - Gọi HS đọc đề bài kính: + Yeâu meán, meán yeâu + Yeâu thöông, thöông yeâu + Kính yeâu… - Chọn từ ngữ điền vào chỗ trống để tạo thành câu hoàn chỉnh - HS laøm mieäng - Nhìn tranh nói 2, câu hoạt động mẹ và - HS quan saùt ñaët caâu - Baïn nhaän xeùt - Ñaët daáu phaåy vaøo choã naøo caâu - HS làm vào vở, đại diện HS làm baûng phuï - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV nhaän xeùt Kết luận: Ta dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ ngữ cùng giữ chung chức vụ ngữ pháp câu 4.Cuûng coá, daën doø - Ta dùng dấu phẩy trường hợp nào? - HS neâu - Kể số từ ngữ tình cảm gia đình - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc tốt, nhắc nhở các em chưa cố gắng Tieát Taäp vieát (Tieát 12) CHỮ HOA: K I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Kề (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Kề vai sát cánh (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II Chuẩn bị: Mẫu chữ K hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Kề vai sát cánh cỡ nhỏ Vở tập viết, baûng III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chữ hoa I _ HS lên bảng viết, lớp viết vào - Gọi HS lên bảng viết chữ I hoa, Ích baûng - Hãy nêu câu ứng dụng? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa : K Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ K 16 Lop2.net (16) GV treo mẫu chữ K + Chữ K cao li ? + Coù maáy neùt ? GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo dõi + Nét và nét : viết giống nét đầu chữ I + Nét : Đặt bút trên đường kẻ viết nét móc xuôi phải, đến khoảng thân chữ thì lượn vào tạo thành vòng xoắn nhỏ viết tiếp nét móc ngược phải Dừng bút đường kẻ - GV yeâu caàu HS vieát baûng - GV theo doõi, uoán naén Kết luận: Chữ K hoa có nét Hoạt động : Hướng dẫn viết từ ứng dụng - Nêu cụm từ ứng dụng ? - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng : đoàn kết bên để gánh vác việc.(Tương tự nghĩa cụn từ Góp sức chung tay) - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét độ cao các chữ : + Những chữ nào cao li ? + Những chữ nào cao 1,25 li ? + Những chữ nào cao 1,5 li ? + Những chữ nào cao 2,5 li ? - Khoảng cách các chữ cùng cụm từ là chữ o - Chú ý cách nối nét nét cuối chữ K nối sang nét đầu chữ ê - GV hướng dẫn HS viết chữ Kề - Nhaän xeùt , tuyeân döông Kết luận: Lưu ý cách nối nét các chữ Hoạt động : Thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách cầm bút,để và tư theá ngoài vieát - GV yêu cầu HS viết vào : - ( 1doøng ) (1 doøng ) (1 doøng ) ( doøng ) 17 Lop2.net _ HS quan saùt _ Cao li _ Coù neùt _ HS viết bảng chữ K (cỡ vừa vaø nhoû) _ Keà vai saùt caùnh _ HS neâu _ eâ, v, a, i, c, n _ s _ t _ K, h _ HS vieát baûng _ HS nhaéc tö theá ngoài vieát vaø vieát (17) (3 laàn ) - GV theo dõi uốn nắn, giúp đỡ HS nào viết yếu Cuûng coá _ HS tìm vaø neâu - GV yêu cầu các tổ tìm đồ vật có âm đầu là K Tổ nào tìm nhiều thắng _ Các tổ cử đại diện lên thi đua - GV yêu cầu các tổ cử đại diện lên thi đua viết chữ K hoa. Nhaän xeùt, tuyeân döông Dặn dò: - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị : Chữ hoa: L - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm, ngày 12 tháng 11 năm 2009 Tieát Theå duïc (Tieát 24) TROØ CHÔI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” OÂN BAØI TDPTC I MỤC TIÊU: - Bước đầu thực thường theo nhịp (Nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải) - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy” _ Trật tự không xô đẩy, chơi mộït cách chủ động TTCC 1;3 CỦA NX 3;4 : Những HS chưa đạt II CHUẨN BỊ Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn Còi, khăn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Noäi dung Ñònh Tổ chức luyện tập lượng 7’ _ Theo đội hình hàng ngang Phần mở đầu : _ GV tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, xxxxxxxx yeâu caàu baøi hoïc xxxxxxxx _ Đứng chỗ, vỗ tay hát xxxxxxxx _ Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự GV nhieân: 60 – 80 m _ Đi thường và hít thở sâu _ Theo đội hình vòng tròn _ OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung _ Theo đội hình hàng ngang 20’ Phaàn cô baûn: _ Troø chôi : “ Nhoùm ba, nhoùm baûy” _ Theo đội hình vòng tròn Lúc đầu cho HS đứng chỗ chưa đọc vần điệu, GV hô “Nhóm ba !” để HS làm quen thành nhóm người, sau đó hô “ Nhóm bảy !” để HS hình thành nhóm người Sau số lần, GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chơi _ Đi thường theo nhịp _ Ñi theo haøng doïc GV chia toå cho HS taäp điều khiểnc3 tổtrưởng, sau đó cho tổ trình diễn báo cáo kết tập luyện 5’ Phaàn keát thuùc : 18 Lop2.net (18) _ Cúi người thả lỏng : – lần _ Nhaûy thaû loûng : – laàn _ GV cuøng HS heä thoáng baøi _ GV nhaän xeùt, giao baøi taäp veà nhaø Tieát _ Theo đội hình vòng tròn _ Về nhà tập để tới kiểm tra Toán (Tiết 59) 53 - 15 I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 53 – 15 - Biết tìm số bị trừ, dạng x – 18 = - Bieát veõ hình vuoâng theo maãu (veõ treân giaáy oâ li) - BT caàn laøm : B1(doøng 1) ; B2 ; B3 a ; B4 - Cẩn thận, chính xác, nhanh nhẹn làm toán II Chuaån bò : Que tính, baûng gaøi, baûng phuï, baûng III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: _ HS lên thực theo yêu cầu Bài cũ: - Gọi HS lên sửa bài và bài 3/ 58 cuûa GV - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: 53 - 15 Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 53 que tính, bớt 15 que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính ? _ chuïc, ñôn vò - 53 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? - GV gaøi leân baûng _ 15 que tính - Cô bớt bao nhiêu que tính ? - Vaäy muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm _ 53 – 15 theá naøo ? - Chúng ta đã học 13-5, 33- Vậy em nào cho biết _ 53 – 15 = 38 keát quaû cuûa baøi ? - GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính GV vieát leân baûng : 53 _ 15 38 _ HS neâu - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính Hoạt động : Thực hành * Baøi 1(doøng 1): Tính - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính _ HS đọc yêu cầu _ HS thực soá pheùp tính - GV nhận xét sửa bài _ HS đọc yêu cầu * Baøi 2: Ñaët tính roài tính hieäu _ Cả lớp làm vào HS lên - GV yêu cầu HS làm vào vở, HS lên bảng làm bảng sửa bài 19 Lop2.net (19) 63 83 39 39 42 HS laøm baûng : x – 18 = x = 18 + x = 27 _ HS đọc đề và gạch chân đề - HS veõ hình theo maãu HS nhắc lại cách tìm số bị trừ _ 24 * Baøi 3a: Tìm x _ * Bài 4: Yêu HS đọc đề và gạch chân đề - H.daãn HS laøm baøi - GV nhận xét, sửa sai Cuûng coá Daën doø: - Veà laøm tieáp baøi taäp - Chuaån bò : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát AÂM NHAÏC (Tieát 12) OÂN BAØI HAÙT: COÄC – CAÙCH – TUØNG – CHENG GV chuyeân traùch daïy ………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát Chính taû (Tieát 24) MEÏ I Mục tiêu: - Chép chính xác bài CT, biết trình bày đúng các dòng thơ lục bát - Làm đuúng BT2, BT(3) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II Chuẩn bị: Bảng phụ viết bài chính tả và nội dung bài tập, bảng con, III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoïc sinh _ Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Sự tích cây vú sữa - Đọc số chữ HS viết sai nhiều : nghé, người _ HS viết bảng cha, suy nghó, trai, caùi chai - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Mẹ Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép _ HS đọc lại, lớp đọc thầm - GV đọc đoạn thơ lần - Tìm hiểu nội dung đoạn viết : _ Những ngôi trên bầu trời + Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? - GV lưu ý HS cách viết hoa chữ cái đầu câu _ HS tìm và trả lời - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết - GV ghi bảng từ khó viết : quạt, ngoài kia, giấc tròn, suốt đời, gió GV hướng dẫn HS viết từ khó _ HS vieát baûng - Đọc từ khó viết _ HS đọc tư ngồi - Hướng dẫn HS trình bày 20 Lop2.net (20) - GV yêu cầu chép nội dung bài vào _ HS vieát baøi - GV theo doõi uoán naén - Hướng dẫn sửa lỗi, chấm điểm _ Sửa lỗi chéo Hoạt động 2: Làm bài tập * Baøi 2: - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào “ Đêm đã khuya Bốn bề yên tĩnh Ve đã lặng yên vì mệt _ HS đọc yêu cầu và gió thôi trò chuyện cùng cây Nhưng từ gian nhà _ HS làm bài, nhận xét _ HS đọc lại bài làm nhoû vaãn vaúng tieáng voõng keõo keït, tieáng meï ru - Hướng dẫn lớp sửa bài ya / yê đứng trước từ đứng sau âm đệm HS tìm bài tiếng có * Baøi 3b: GV neâu yeâu caàu hoûi, ngaõ GV nhận xét, sửa sai HS đọc lại các kết làm BT2, Cuûng coá Dặn dò: - Viết lại lỗi sai (1 từ viết dòng), làm BT3b bài vào - Chuaån bò : Boâng hoa nieàm vui - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009 Tieát Toán (Tiết 60) LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu: - Thuộc bảng 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 – ; 53 – 15 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 53 – 15 - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 - Tính toán nhanh, chính xác các bài toán có lời văn II Chuaån bò : Baûng phuï III Hoạt động dạy học : Giaùo vieân OÅn ñònh: Baøi cuõ: 53 – 15 - GV yêu cầu HS sửa bài 2/ 59 - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào ? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo ? - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập Baøi 1: Tính nhaåm Tổ chức thi đua dãy đọc bảng trừ (13 trừ số ) Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: Ñaët tính roài tính - Yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính - Yêu cầu HS làm bài vào vở, HS nào làm xong thì 21 Lop2.net Hoïc sinh _ Haùt _ HS leân baûng laøm theo yeâu caàu cuûa GV _ HS neâu _ HS đọc yêu cầu _ HS neâu mieäng _ HS đọc yêu cầu _ HS thực theo yêu cầu GV (21)