Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học về nhà tiếp tục học thuộc bảng chữ cái và tiếp tục ôn luyện tập đọc, tìm từ ngữ chỉ hoạt động để đặt câu.. - Chuẩn bị: Ôn tập[r]
(1)LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2D TUAÀN Thứ ngaøy Moân Tieát Baøi daïy C.CỜ TOÁN HAI M.THUAÄT 12/10 TẬP ĐỌC 2009 BA 13/10 2009 TÖ 14/10 2009 NAÊM 15/10 2009 SAÙU 16/10 2009 Sinh hoạt đầu tuần 41 Lít VTM :Veõ caùi muõ (noùn) 25 Ôn tập (T1) Đọc thêm bài ngày hôm qua ñaâu roài TẬP ĐỌC 26 Oân tập (T2) Đọc thêm bài mít làm thơ THỂ DỤC 17 Oân bài TDPCT, điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình TOÁN 42 Luyeän taäp C.TAÛ 17 Oân tập (T3) Đọc thêm bài Danh sách hs lớp 2A Đ ĐỨC Chaêm chæ hoïc taäp (Tieát1) TẬP ĐỌC 27 Oân tập (T5) đọc thêm bài cái trống trường em TOÁN 43 Luyeän taäp chung TN - XH Đề phòng bệnh giun LTVC Oân tạp ( T6) đọc thêm bài mua kính T.VIEÁT Oân tập (T7 ) đọc thêm bài cô giáo lớp em THEÅ DUÏC 18 Oân baøi theå duïc phaùt trieån chungñieåm soá 1-2, 1-2 TOÁN 44 KTÑK AÂ.NHAÏC Học hát Chúc mừng sinh nhật C.TAÛ 18 KT ( đọc ,đọc hiểu ,LTVC ) TOÁN 45 Tìm soá haïng moät toång TLVAÊN KTÑK T COÂNG Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( tiết 1) K.CHUYỆN Oân tập (T4 ) đọc thêm bài mít làm thơ SHCN Sinh hoạt cuối tuần Lop2.net ÑDDH Chai lít, baûng phuï Phieáu thaêm, … Phieáu thaêm, … Còi, cờ, … Que tính, baûng phuï Phieáu thaêm, … Phieáu hoïc taäp Phieáu thaêm, … Baûng phuï Hìng SGK Phieáu thaêm, … Chữ mẫu, … Coøi, tranh m.hoïa ÑT Que tính, baûng phuï Giaáy maøu, quy trình Phieáu thaêm, … (2) Thứ hai, ngày 12 tháng 10 năm 2009 Chào cờ Tieát Sinh hoạt cuối tuần ………………………………………………………………………………………… TIEÁT Toán (Tiết 41) LÍT I MỤC TIÊU – Biết sử dụng chai lít ca lít để đong , đo nước, dầu … - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kí hiệu lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít ; giải bài toán có liên quan đến đơn vị lít - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2) ; B4 - Ham học toán, biết áp dụng đo dung tích thực tế II CHUẨN BỊ:- Chuẩn bị ca lít, chai lít, bình nước III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Pheùp coäng coù toång baèng 100 - Goïi HS leân baûng ñaët tính roài tính: - HS lên thực 37 + 63 45 + 55 18 + 82 30 + 70 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Lít - HS quan saùt Hoạt động 1: Làm quen và giới thiệu ca lít Ngày soạn : 11 /10 /2008 - GV laáy coác thuûy tinh to nhoû khaùc Laáy bình nước rót đầy cốc nước đó - GV hỏi: Cốc nào chứa nhiều nước hơn? - Cốc nào chứa ít nước hơn? - GV giới thiệu tiếp : Đây là cái ca lít (hoặc chai lít), rót nước cho đầy ca (chai) này ta lít nước - Để đo sức chứa cái chai, cái ca, cái thùng … ta duøng ñôn vò ño laø lít, lít vieát taét laø l - Gọi vài HS đọc lại: Một lít, hai lít Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi 1: - Yeâu caàu HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS xem hình vẽ bài ghi vào phần đọc, viết tên goïi lít - GV sửa bài, nhận xét * Baøi 2: Tính theo maãu 9l + 8l = 17l 15l + 5l = 17l – 6l = 18l – 5l = Lop2.net - Coác to - Coác nhoû - HS quan saùt - HS nhaéc laïi - HS đọc lại - HS đọc - 1l, 2l - Đọc viết theo mẫu - HS làm bài vào (3) - GV sửa bài, nhận xét * Baøi 3:ND ÑC * Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV sửa bài, nhận xét 4.Toång keát – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm lại bài tập đã làm sai - Chuaån bò:Luyeän taäp TIEÁT - HS đọc Hs trả lời Giaûi: Số lít nước mắm hai lần cửa hàng đó bán được: 12 + 15 = 27 (l) Đáp số: 27 lít MÓ THUAÄT (Tieát 9) VTM :VEÕ CAÙI MUÕ GV chuyeân traùch daïy ………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát TẬP ĐỌC (Tiết 25) ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA HKI (T1) ĐỌC THÊM BAØI NGAØY HÔM QUA ĐÂU RỒI I MỤC TIÊU : - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu (phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng / phút - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài ; trả lời các câu hỏi nội dung bài TĐ Thuộc khoảng đoạn thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2) Nhận biết và tìm số từ vật (BT3, BT4) - HS khá, giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thp (tốc độ đọc trên 35 tiếng / phút) II CHUẨN BỊ:- Phiếu viết tên bài tập đọc (gồm các văn thông thường) Bút dạ, giaáy khoå to keû saün baûng BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: Ngaøy hoâm qua ñaâu roài - GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi bài: Nhận - HS đọc và trả lời xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng - HS nhắc lại Hoạt động 1: Ôn luyện tập đọc - Cho HS lên bảng - HS boác thaêm vaø xem laïi baøi bốc thăm chọn bài tập đọc (8 Em) - Yêu cầu HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung - HS đọc theo yêu cầu lá thăm và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt, ghi ñieåm - Lớp nhận xét Hoạt động 2: Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - GV mời HS đọc thuộc lòng bảng chữ cái - HS đọc - Tổ chức cho lớp đọc thuộc lòng bảng chữ cái: - HS thực Đọc nối tiếp bảng chữ cái - Đọc nối tiếp đến hết Thi xếp thứ tự bảng chữ cái - HS đọc Lop2.net (4) - Mời HS đọc lại toàn bảng chữ cái - Cả lớp đọc thầm Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS thực Hoạt động 3: Ôn tập vật - Lớp nhận xét - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - HS thực - Cho HS viết vào bảng các từ người, - Cả lớp thực theo điều đồ vật, vật, cây cối phiếu để HS điền vào khiển em quản trò Trong đó mời HS làm vào bảng lớn Nhaän xeùt - HS làm vào bài tập Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu nhà tiếp tục học thuộc lòng bảng chữ cái, đọc các bài tập đọc tuần và 8, trả lời các câu hỏi cuoái baøi - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tieát 2) TIEÁT Tập đọc (Tiết 26) ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 2) ĐỌC THÊM BAØI MÍT LAØM THƠ I MỤC TIÊU - Mức đôï yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết dặt câu theo mẫu Ai là gì ? (BT2) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự bảng chữ cái (BT3) -Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ:- Phiếu viết tên bài tập đọc Bảng phị ghi sẵn mẫu câu BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Bài mới: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tieát 2) Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - HS thực theo yêu cầu - GV tieán haønh kieåm tra nhö tieát GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS đọc Hoạt động 2: Đặt câu theo mẫu - Gọi HS đọc - Quan sát và đọc thầm yêu cầu đề bài - HS đặt câu vào bảng Sau đó - Mở bảng phụ trình bày sẵn mẫu câu BT2: giô baûng leân theo hieäu leänh cuûa GV (Có thể đặt vật, đồ vật, Ai (caùi gì, gì) laø gì? người … là gì?) cho phong phú Baïn Lan laø hoïc sinh gioûi - Thực theo yêu cầu GV Boá em laø baùc só - HS đọc - Yêu cầu HS đọc nối tiếp nói câu em vừa đặt - HS nêu: Người thầy cũ trang 56, Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 3: Ghi tên lại các nhân vật bài (Dũng, Khánh); Thời khóa biểu (trang 58); Cô giá lớp em (trang theo thứ tự bảng chữ cái Lop2.net (5) - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi 60) - Yêu cầu HS nêu tên bài tập đọc tuần và nêu tên - HS nêu: Người mẹ hiền trang 63, nhân vật bài, ghi tên lên bảng (Minh, Nam); baøn tay dòu daøng - Hãy nêu bài tập đọc có tuần và tên trang 66 (An); Đổi giày trang 68 caùc nhaân vaät coù baøi - Cả lớp làm vào bảng con: An, - Mời 3, HS lên bảng xếp lại tên riêng theo đúng Dũng, Khánh Minh, Nam thứ tự bảng chữ cái - Lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu học nhà tiếp tục học thuộc bảng chữ cái và tiếp tục ôn luyện tập đọc, tìm từ ngữ hoạt động để đặt câu - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tieát3) TIEÁT Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 THEÅ DUÏC (Tieát17) ÔN BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ,ĐIỂM SỐ 1,2-1,2 THEO ĐỘI HÌNH I MỤC TIÊU: - Thực các động tác bài TD PTC - Bước đầu biết cách điểm số 1-2 1-2 theo đội hình hàng dọc và theo hàng ngang (có thể còn chậm) TTCC 1,2,3 NX 3(cả lớp) II CHUẨN BỊ: Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng Phần mở đầu: 6’ - Theo đội hình hàng ngang xxxxxxxxxx - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học xxxxxxxxxx - Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp xxxxxxxxxx - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, xxxxxxxxxx đầu gối GV - Đi và hát - Theo đội hình hàng dọc Cán Phaàn cô baûn: 24’ lớp điều khiển - Ñieåm soá: – 2; – 2; … theo haøng doïc xxxxxxxxx xxxxxxxxx CSL xxxxxxxxx xxxxxxxxx - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung - Theo đội hình hàng dọc xxxxxxxxx xxxxxxxxx CSL xxxxxxxxx xxxxxxxxx Lop2.net (6) - Thi thực bài thể dục - Theo đội hình hàng dọc Lần đầu GV tổ chức nhóm HS làm mẫu GV hô lệnh Sau đó dẫn cho HS caùch ñieåm soá cuûa mình - Lần – 3: HS tự tập - GV chia tổ HS tự tập - Các tổ thi đua điều khiển tổ trưởng - HS chôi theo leänh cuûa GV - Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” Phaàn keát thuùc: - Cúi người thả lỏng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø TIEÁT 6’ - HS laéng nghe - Veà nhaø oân caùch ñieåm soá Toán ( Tiết 42) LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU – Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong đo nước, dầu, … - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít - BT caàn laøm : B1 ; ; - Reøn HS tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Lít - GV gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: 7l + 8l = 3l + 7l + 4l = 12l + 9l = 7l + 12l + 2l = Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài: Luyện tập Hoạt động 1: Tính * Baøi 1:Trang 43 - HS nhaéc laïi - Yeâu caàu HS neâu caùch tính - HS neâu caùch tính - HS làm bài vào - Sửa bài: K là : l ; 10 l ; l ; 21 l ; 23 l *Baøi 2:Trang 43 - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS tiến hành sửa bài - Ta phải làm nào để biết số nước ca - Điền số nước - Ta thực phép tính cộng - Tương tự GV hứơng dẫn bài còn lại - HS làm vào bài tập toán - GV sửa bài, nhận xét Hoạt động 2: Giải toán Lop2.net (7) *Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề toán - Gạch gì bài toán cho và hỏi - Bài toán dạng gì? - GV tóm tắt bảng - HS đọc - HS tieán haønh gaïch - Daïng ít hôn - HS giaûi Giaûi: Số lít dầu thùng thứ hai có: 16 - = 14 (l) - GV sửa bài và nhận xét Đáp số: 14 lít *Baøi 4: ND ÑC Hoạt động 3: Trò chơi thi đong nước - Đội thực - GV nêu cách chơi và luật chơi Chia lớp thành đội: A vaø B - Có lít nước thùng và can không Một chứa lít, chiêc còn lại chứa lít Hãy tìm cách lấy lít nước sau lần đong - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung - Ở nhà tập đong theo đơn vị là lít TIEÁT Chính taû (Tieát17) ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 3) ĐỌC THÊM BAØI DANH SÁCH HS LỚP 2A I MỤC TIÊU: - Mức đọ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật (BT2 , BT3) -Tự giác, nghiêm túc tiết học Giáo dục HS yêu thích thiên nhiên, yêu sống II CHUAÅN BÒ: Phiếu ghi các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần tuần Bảng phụ ghi bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc từ khó, yêu cầu lớp viết vào bàng con, HS lên viết bảng lớp - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tieát 3) Hoạt động 1: Tìm từ hoạt động - Gọi 7, em đọc bài, kết hợp trả - GV yêu cầu – HS bốc thăm và thực theo yêu lời câu hỏi GV yêu cầu caàu cuûa thaêm - HS mở SGK đọc thầm - Yêu cầu HS mở sách Tiếng Việt trang 16 - GV yêu cầu HS nêu từ ngữ vật, người, từ - Em lên bảng phụ làm, lớp hoạt động làm nháp Lop2.net (8) - GV sửa bài bảng phụ Từ vật Chỉ hoạt động - Đồng hồ - Báo phút, báo - Cành đào - Nở hoa cho sắc xuân them rực rỡ - Gaø troáng - Gaùy vang, baùo trời sáng - Tu huù - Keâu tu huù, baùo muøa vaûi saép chín - Chim - Baét saâu baûo veä muøa maøng Từ người: Bé - Ñi hoïc, queùt nhaø, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ Hoạt động 2: Đặt câu - GV yeâu caàu HS noái tieáp ñaët caâu veà: Moät vaät Một đồ vật Một loài cây Một loài hoa - HS nối tiếp nêu từ ngữ vật, người, hoạt động - HS noái tieáp baøn ñaët caâu - Con meøo nhaø em baét chuoät raát gioûi - Caùi baøn naøy giuùp em vieát baøi nhanh và ngồi thoải mái - Cây sống đời vừa là cây làm kiểng vừa là cây làm thuốc - Hoa mặt trời mọc hướng nào là báo hiệu hướng đông đó - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: - Chuaån bò tieát sau - Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT ĐẠO ĐỨC (Tiết 9) CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP (TIEÁT 1) I MỤC TIÊU – Nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích việc chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ HS -HS có thái độ tự giác học tập TTCC NX 1,2 ,3 (cả lớp) II CHUẨN BỊ: - Các phiếu thảo luận nhóm Đồ dùng cho trò chơi sắm vai - Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Chaêm laøm vieäc nhaø (tieát 2) - Hòa học bài Anh (chị) Hoà nhờ Hòa lấy - HS trả lời caùi gheá Em haõy baøy toû yù kieán giuùp baïn Lop2.net (9) Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chăm học tập (tiết 1) Hoạt động 1: Xử lí tình * HS hiểu biểu cụ thể chăm học taäp - GV nêu tình huống: Bạn Hà làm bài tập nhà thì bạn đến rủ chơi (đá bóng, đá cầu, nhảy dây …) Bạn Hà phải làm gì đó? Khi ñang hoïc, ñang laøm baøi taäp, caùc em caàn coá gaéng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chaêm chæ hoïc taäp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * HS biết số biểu và lợi ích việc chaêm chæ hoïc taäp * Baøi taäp 2: - GV yêu cầu HS đọc - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung cuûa baøi taäp Caùc yù neâu bieåu hieän chaêm chæ hoïc taäp laø a, b, d, ñ Chăm học tập có lợi ích là: Giúp cho việc học tập đạt kết tốt Được thầy cô, bạn bè yêu mến Thực tốt quyền học tập Boá meï haøi loøng ) Hoạt động 3: Liên hệ thực tế * HS tự đánh giá thân việc chăm học tập - Yêu cầu HS tự liên hệ thân - Em đã chăm học tập chưa? Hãy kể các việc làm cuï theå - Kết đạt sao? - GV khen em đã chăm học tập, nhắc nhở soá em chöa chaêm chæ Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Giáo dục chăm học tập mang lại nhiều lợi ích giúp học tập đạt kết cao, thầy cô, bạn bè yêu mến, thực tốt quyền học tập, bố mẹ hài loøng - Chuaån bò: Chaêm chæ hoïc taäp (Tieát 2) Lop2.net - HS nhaéc laïi - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi Phaân vai dieãn - Vaøi caëp HS dieãn vai - HS đọc - HS nhaän vieäc, thaûo luaän nhoùm, trình baøy yù kieán - – HS nhaéc laïi - Một số HS tự liên hệ trước lớp - HS trả lời (10) Thứ tư , ngày 14 tháng 10 năm 2009 TIEÁT1 Tập đọc (Tiết 27) ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 5) ĐỌC THÊM BAØI CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU: - Mức đôï yêu cầu kĩ đọc Tiết - Trả lời các câu hỏi nọi dung tranh (BT2) - Ý thức ôn tập tự giác II CHUẨN BỊ:- Phiếu ghi các bài tập đọc tuần 5, 6, tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và hoïc thuoäc loøng (tieát 4) Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc loøng (tieát 5) Hoạt động 1: Kiểm tra đọc (khoảng em) - GV yêu cầu HS đọc lần các bài và trả lời câu - HS bốc thăm chọn bài tập đọc tuần 5, hoûi: HS đọc theo yêu cầu GV ghi - Chiếc bút mực: Qua bài này khuyên ta điều gì? phiếu kết hợp trả lời nội dung bài - Mục lục sách: Mục lục sách giúp ta điều gì?- - Biết giúp đỡ bạn bè cần - HS neâu Mẩu giấy vụn: Bài này nhắc nhở ta điều gì? - Ngôi trường mới: Bạn HS cảm nhận nào - Quan sát kĩ tranh SGK, đọc ngồi học ngôi trường xây? câu hỏi, suy nghĩ, trả lời Hoạt động 2: Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi (mieäng) - GV treo tranh: Để trả lời đúng câu hỏi ta phải laøm gì? - HS mở SGK kết hợp nhìn tranh lớn - HS trả lời câu hỏi: Hằng ngày là người đưa Tuấn học? - Hằng ngày, mẹ là người đưa Tuấn học (đến trường) - Mẹ là người đưa Tuấn học ngày - Mẹ là người ngày đưa Tuấn học Vì hoâm meï khoâng ñöa Tuaán ñi hoïc - Hoâm meï khoâng ñöa Tuaán ñi hoïc được? vì mẹ bị ốm (cảm, bệnh, sốt) - Hoâm meï bò oám neân khoâng ñöa Tuaán học - Vì meï bò oám neân hoâm khoâng ñöa Tuấn học Tuấn làm gì để giúp mẹ? - Tuấn đắp khăn lên trán mẹ, rót nước để meï uoáng - Tuấn luôn bên mẹ, đắp khăn … để … , 10 Lop2.net (11) roùt … - Tuaán khoâng ñi chôi, em laáy khaên … roùt nước - Tuấn tự mình đến trường - Tuấn tự đến trường mình - Tuấn tự đến trường mình - Nhaän xeùt Tuấn đến trường cách nào? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Làm vào bài tập - Chuaån bò tieát Tieát TOÁN(Tiết 43) LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU – Biết thực với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị : kg, lít - Bieát soá haïng, toång - Biết giải bài toán với phép cộng - BT caàn laøm : BT1 (doøng 1,2) ; B2 ; B3 (coät 1,2,3) ; B4 -Yêu thích môn toán, tính chính xác, cẩn thận làm bài II CHUẨN BỊ:- Viết sẵn bài tập bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi HS lên thực phép tính: 261 + 71 = 241 + 61 = - HS leân baûng tính 381 – 51 = 351 – 51 = Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập chung - HS nhaéc laïi Hoạt động 1:Tìm tổng số * Baøi (doøng 1,2): - HS neâu yeâu caàu baøi - Yêu cầu HS tự làm bài - HS làm bài Sau đó nối tiếp (theo GV theo dõi nhận xét, sửa bài: 11 ; 21 ; 45 ; 20 bàn theo tổ) báo cáo kết 15 ; 35 ; 36 ; 50 phép tính * Baøi 2: - HS neâu - Yêu cầu HS đọc đề bài - Tính soá kiloâgam gaïo cuûa bao - GV hướng dẫn cách làm - Thực phép tính cộng 25kg + 20kg ; 15l + 30l -GV theo doõi nhaän xeùt tuyeân döông -Hs theo dõi để làm vào Baøi 3: ND ÑC coät 5,6 Keát quaû : 51 ; 93 ; 92 GV hướng dẫn cách làm Baøi :4 Giaûi: Hướng dẫn hs tóm tắt bài toán Caû hai laàn baùn laø: HD hoïc sinhlaøm baøi 45 + 38 = 93 (kg) Nhaän xeùt, tuyeân döông Đáp số: 93 kg Baøi 5: ND ÑC 11 Lop2.net (12) Nhaän xeùt - Daën doø: - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị: Kiểm tra học kỳ I TIEÁT Tự nhiên xã hội ( Tiết 9) ĐỀ PHÒNG BỆNH GIUN I MỤC TIÊU:- Nêu nguyên nhân và biết cách phòng tránh bệnh giun - Biết tác hại giun sức khoẻ * GD BVMT (Bộ phận) :Có ý thức giữ vệ sinh ăn uống : rửa tay trước ăn và sau đại tiện, tiểu tiện ; ăn chín, uống sôi, … TTCC NX : Cả lớp II CHUẨN BỊ:- Tranh vẽ SGK trang 20, 21 SGK Tự nhiên xã hội III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt baøi Kieåm tra baøi cuõ: AÊn uoáng saïch seõ - Để ăn uống chúng ta phải làm gì? - HS neâu - Taïi chuùng ta phaûi aên uoáng saïch seõ - HS neâu Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Đề phòng bệnh giun - HS nhắc lại tựa bài Hoạt động 1: Thảo luận lớp bệnh giun * Nhận triệu chứng người bị nhiễm giun HS biết nơi giun thường sống thể người Nêu tác hại bệnh giun Các em đã bị đau bụng, hay tiêu chảy, - Thảo luận lớp tieâu giun, buoàn noân vaø choáng maët chöa? - GV choát yù - GV yêu cầu lớp thảo luận câu hỏi: - Caù nhaân phaùt bieåu yù kieán Giun thường sống đau thể? Giun ăn gì mà sống thể? - HS thaûo luaän (theo toå) Neâu taùc haïi giun gaây - Nhóm trưởng nhận phiếu câu hỏi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm nguyên nhân thảo luận laây nhieãm giun * HS phát nguyên nhân và các cách trứng giun xaâm nhaäp vaøo cô theå Bước 1: Làm việc theo nhóm: - GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK trang 20 vaø thaûo luaän nhoùm - Trứng giun và giun từ ruột người bị bệnh giun bên ngoài cách nào - Đại diện trình bày (vừa nói vừa - Từ phân người bị bậnh giun, trứng giun có thể vào hình sơ đồ trang 20, SGK) vào thể người lành khác đường naøo? 12 Lop2.net (13) Bước 2: Làm việc lớp: - GV treo tranh hình SGK (phoùng to) - Mời đại diện một, hai nhóm lên và nói đường trứng giun vào thể theo đường mũi tên - HS phaùt bieåu yù kieán - GV choát yù - Hình vẽ thể trứng giun có thể vào thể caùc caùch sau: Không rữa tay sau đại tiện, tay bẩn cầm vào thức ăn, đồ uống Nguồn nước bị nhiễm phân từ hố xí, người sử dụng nước không để ăn, uống, sinh hoạt bị nhieãm giun Ruồi đậu vào phân bay khắp nơi và đậu - Vài HS nhắc lại vào thức ăn, nước uống người lành, làm họ bị nhieãm giun Hoạt động 3: Đề phòng bệnh giun * Kể các biện pháp phòng tránh giun - GV yêu cầu HS suy nghĩ cách để ngăn chặn trứng giun xâm nhập vào thể - GV yeâu caàu moät vaøi HS nhaéc laïi yù chính - GV liên hệ GDBVMT (Như MT) Toång keát – Daën doø: - GV nhaéc HS: Neân thaùng taåy giun moät laàn theo chæ ñònh cuûa caùn boä y teá - Chuẩn bị “ Ôn tập: Con người và sức khoẻ” TIEÁT4 Luyện từ và câu (Tiết 9) ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 6) ĐỌC THÊM BAØI MUA KÍNH I MỤC TIÊU:- Mức độ yêu cầu kĩ Tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2) ; đặt dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp mẩu chuyện (BT3) II CHUAÅN BÒ- Ghi phieáu caùc baøi hoïc thuoäc loøng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tieát 5) - GV yeâu caàu HS ñaët theâm daáu phaåy caùc caâu sau: - HS leân baûng laøm + Các bạn học sinh nam học sinh nữ vui đùa trên sân trường + Sân trường nhà em có nhiều cây như: cây bàng 13 Lop2.net (14) cây phượng cây lăng Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tieát 6) Hoạt động 1: Nói lời cám ơn, xin lỗi - Từng HS bốc thăm, xem lại bài - HS đọc thuộc lòng không cần sách giáo khoa - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm -GV hướng dẩn hs đoc thêm bài mua kính - Gv yêu cầu HS ghi lời cảm ơn hay xin lỗi ứng với moãi tình huoáng sau: Khi bạn hướng dẫn em gấp thuyền giấy Khi em laøm rôi chieác buùt cuûa baïn Khi em mượn sách bạn và trả không đúng heïn Khi có khách đến chơi nhà biết em học tập tốt, chúc mừng em Nhaän xeùt, tuyeân döông - GV choïn maãu caâu hay ghi leân baûng Hoạt động 2ø: Dấu chấm, dấu phẩy - HS đọc bài bảng phụ - Chấm 10 đầu tiên Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS nhaéc laïi - HS thực theo yêu cầu GV - HS nói miệng sau đó ghi vào vở: Caûm ôn baïn raát nhieàu Mình xin loãi, laàn sau mình seõ caån thaän hôn Xin lỗi bạn vì mình đã trả không đúng hẹn Con caûm ôn baùc, seõ coá gaéng học tốt - HS đọc - HS neâu caùch laøm - Nhaän xeùt - Làm bài tập - HS làm bảng phụ và HS đọc mieäng - Nhận xét, sửa bài - HS đọc toàn bài Nằm mơ Nhaän xeùt – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà tieáp tuïc oân caùc baøi hoïc thuoäc loøng - Chuẩn bị: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng (tieát 7) TIEÁT Taäp vieát (Tieát 9) ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 7) ĐỌC THÊM BAØI CÔ GIÁO LỚP EM I MỤC TIÊU: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách tra mục lục sách (BT2) ; nói đúng lời mời, nhờ, đề nghị theo tình cụ thể (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUAÅN BÒ- Phieáu ghi caùc baøi hoïc thuoäc III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học 14 Lop2.net (15) thuoäc loøng (tieát 6) - Kiểm tra 10 – 12 em đọc thuộc bài đã học Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Ôn tập, kiểm tra Tập đọc và học thuộc loøng Hoạt động 1: Tìm các bài đã học tuần theo muïc luïc saùch Gv hướng dẫn hs đọc thêm bài cô giáo lớp em * Baøi 1: (Mieäng) - HS thực theo yêu cầu phieáu - HS nhaéc laïi - Em đọc yêu cầu - Mở SGK lật hàng cuối tìm tuần nói lên các bài theo thứ tự - Lần lượt HS nêu báo cáo kết - Em đọc đề bài - HS nói lời phù hợp với tình huoáng GV neâu Hoạt động 2: Nói lời mời, nhờ, đề nghị * Baøi 2: (Vieát) - Hướng dẫn cách viết a) Mẹ ơi, mẹ mua giúp thiếp chúc mừng - HS viết theo yêu cầu coâ giaùo nhaân ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam (20/11) nheù! (lời nhờ) b) Để bắt đầu buổi liên hoan van nghệ xin mời các bạn cùng hát chung bài “Bốn phương trời” nhé! (lời mời) c) Thöa coâ, xin coâ nhaéc laïi duøm em caâu hoûi cuûa coâ! (lời đề nghị) - Ghi bảng lời nói hay Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø: - Chuaån bò: Kieåm tra GKI - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 TIEÁT THEÅ DUÏC (Tieát 18) ÔN BAØI THỂ DỤC PTC , ĐIỂM SỐ 1,2 -1,2 THEO ĐỘI HÌNH HAØNG NGANG I MỤC TIÊU: - Ôn tập bài thể dục PTC : Thực các động tác bài thể dục PTC - Biết cách điểm số – 2, – 2, … theo đội hình hàng ngang TTCC NX ; CC 1,2,3 NX : Cả lớp II.CHUẨN BỊ- Sân trường rộng rãi, thoáng mát, sẽ, an toàn.Còi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ñònh Noäi dung Tổ chức luyện tập lượng Phần mở đầu: 6’ - GV tập hợp lớp, phổ biến nội quy, yêu cầu học Theo đội hình hàng ngang 15 Lop2.net (16) xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxxxxx GV - Giaäm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp - Theo đội hình hàng dọc Cán lớp ñieàu khieån - Xoay các khớp: cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối xxxxxxxxx - Troø chôi: Coù chuùng em xxxxxxxxx CSL Phaàn cô baûn: 24’ xxxxxxxxx - Điểm số: – 2; – 2; … theo đội hình xxxxxxxxx haøng doïc - GV nhaéc caùch ñieåm soá, hoâ khaåu leänh cho HS ñieåm soá Neáu caàn taäp laàn 3, GV - Điểm số: – 2; – 2; … theo đội hình để cán điều khiển - GV giải thích, làm mẫu động tác quay haøng ngang đầu sang trái và điểm số, sau đó sử duïng khaåu leänh cho HS taäp Tieáp theo - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung GV nhaän xeùt roài cho HS taäp laàn 2; - GV chia tổ HS tự tập GV sửa các động tác sai Sau đó yêu cầu tổ - Troø chôi “Nhanh leân baïn ôi” trình dieãn, baùo caùo keát quaû GV vaø HS cuøng nhaän xeùt Phaàn keát thuùc: 6’ - GV điều khiển, HS chơi theo hướng daãn cuûa GV - Cúi người thả lỏng - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Theo đội hình hàng dọc - Giao baøi taäp veà nhaø - Theo đội hình hàng ngang, cán ñieàu khieån - Đi và hát - HS laéng nghe - Veà nhaø oân caùch ñieåm soá TIEÁT Toán (Tiết 44) KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ I …………………………………………………………………………………………………………… Tieát Aâm nhaïc (Tieát 9) HỌC HÁT : CHÚC MỪNG SINH NHẬT GV chuyeân traùch daïy …………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT Chính taû (Tieát 18) KIỂM TRA GIỮA KÌ I (ĐỌC) ……………………………………………………………………………………………………………… 16 Lop2.net (17) TIEÁT Thứ sáu, ngày 16 tháng 10 năm 2009 Toán (Tiết 45) TÌM MOÄT SOÁ HAÏNG TRONG MOÄT TOÅNG I MỤC TIÊU: - Biết tìm x các BT dạng : x + a = b ; a + x = b (với a,b là các số có không quá chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần và kết phép tính - Bieát caùch tìm soá haïng bieát toång vaø soá haïng - Biết giải bài toán có phép trừ - BT caàn laøm : B1 (a,b, c,d, e) ; B2 (coät 1,2,3) - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUAÅN BÒ:Phoùng to hình veõ cuûa phaàn baøi hoïc treân baûng? III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra định kỳ học kỳ I - GV nhận xét bài kiểm tra tiết trước - HS laéng nghe Bài mới: Tìm số hạng tổng - Vieát leân baûng + vaø yeâu caàu tính toång - + = 10 - Haõy goïi teân caùc thaønh phaàn pheùp coäng treân - vaø laø soá haïng, 10 laø toång Hoạt động 1: Giới thiệu cách tìm số hạng moät toång - Treo leân baûng hình veõ moät phaàn baøi hoïc - GV hoûi: Coù taát caû maáy oâ vuoâng? - 10 OÂvuoâng Coù maáy oâ vuoâng bò che laáp? - Soá oâ vuoâng bò che Bài toán hỏi gì? - Hoûi coù maáy oâ vuoâng bò che laáp Số ô vuông bị che lấp là số chưa biết Ta gọi đó laø x Lấy x + tức là viết: x + - Lấy số ô vuông chưa biết (x) cộng với số ô vuông đã bieát (4) taát caû laø 10 oâ vuoâng, ta vieát x + = 10 (vieát - x, laø soá haïng, 10 laø toång baûng) - Vaøi HS neâu - Hoûi: Trong pheùp tính naøy x laø gì? 10 laø gì? - Nêu lại tên gọi thành phần và kết phép cộng - Lấy tổng trừ số hạng đã biết x + =10 x + = 10 - Để tìm x, tức là số hạng chưa biết ta làm nào? x = 10 – - Vậy để tìm x, ta lấy tổng trừ số hạng đã biết, em x=6 thực nào? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laáy Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát? tổng trừ số hạng Hoạt động 2:Luyện tập - Tìm x * Baøi 1: ND ÑC coät g - HS leân baûng laøm - GV nhaän xeùt, chaám ñieåm Keát quaû: b) ; c) ; 17 Lop2.net (18) d) 11 ; e) 10 - HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn, kieåm tra baøi cuûa baïn mình * Baøi 2:ND ÑC coät 5,6,7 - Viết số thích hợp vào ô trống - Gọi HS đọc đề bài - Các số cần điền vào ô trống là số nào - Là tổng số hạng còn thiếu pheùp coäng pheùp coäng? - Yeâu caàu HS neâu caùch tính toång, caùch tính soá haïng - HS neâu coøn thieáu pheùp coäng - Laøm baøi Nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân - Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS lên bảng làm bài baûng * Baøi 3: H.daãn roài cho HS veà nhaø laøm Nhaän xeùt – Daën doø: - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng toång - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc keát luaän cuûa baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp TIEÁT Taäp laøm vaên (Tieát 9) KIỂM TRA GIỮA KÌ I (VIẾT) ………………………………………………………………………………………………………………… TIEÁT THUÛ COÂNG (Tieát 9) GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS hứng thú, yêu thích môn gấp thuyền NX - TTCC 2;3: Cả lớp II CHUAÅN BÒ: - GV: + Mẫu gấp thuyền phẳng đáy có mui (Giấy thủ công) + Mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui bài + Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui có hình vẽ minh họa - HS: Giaáy thuû coâng (Giaáy nhaùp) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Gấp thuyền phẳng đáy khoâng mui - Yêu cầu HS nêu lại các bước gấp Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Gấp thuyền phẳng đáy có mui Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu mẫu gấp: Hình dáng thuyền phẳng đáy có mui? Maøu saéc cuûa maãu gaáp? So sánh thuyền phẳng đáy có mui với thuyền phẳng đáy không mui có gì giống và - Haùt: Em ñi chôi thuyeàn - HS nhắc lại, bước: Bước 1: Gấp các nếp gấp cách Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - Daøi - Đỏ (vàng, xanh …) - Gioáng nhau: hình daùng cuûa thaân thuyeàn, đáy thuyền, mũi thuyền, các nếp gấp 18 Lop2.net (19) khaùc nhau? Kết luận: Cách gấp hai loại thuyền tương tự nhau, khác bước tạo mui thuyền - GV mở dần mẫu thuyền phẳng đáy không mui là tờ giấy hình chữ nhật ban đầu Sau đó gấp lại theo nếp gấp để thuyền mẫu giúp HS sơ biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui * Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu + Bước 1: Gấp tạo mũi thuyền - GV gaén quy trình gaáp coù hình veõ minh hoïa - Đặt ngang tờ giấy màu hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô trên gấp đầu tờ giấy vào khoảng – ô (Hình 1) (Hình 2), miết dọc theo đường gấp cho phẳng - Các bước gấp tương tự các bước gấp thuyền phẳng đáy không mui - GV gọi HS lên bảng thao tác tiếp các bước gấp thuyền đã học bài + Bước 2: Gấp các nếp gấp cách - GV gaén maãu quy trình gaáp coù hình minh hoïa - Gấp đôi tờ giấy theo đường dấu gấp (Hình 2) (Hình 3) - Gấp đôi mặt trước (Hình 3) (Hình 4) - Laät (Hình 4) maët sau, gaáp ñoâi nhö maët trước (Hình 5) + Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền - GV gaén quy trình gaáp coù hình veõ minh hoïa - Gấp theo đường dấu gấp (Hình 5) cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài (Hình 6) Tương tự gấp theo đường dấu gấp (Hình 6) (Hình 7) Lật (Hình 7) mặt sau, gấp hai lần giống (Hình 5), (Hình 6) (Hình 8) - Gấp theo dấu gấp (Hình 8) (Hình 9) - Laät (Hình 9) maët sau, gaáp gioáng nhö maët trước (Hình 10) + Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui - GV gaén quy trình gaáp coù hình veõ minh hoïa - Laùch ngoùn tay caùi vaøo meùp giaáy, các ngón còn lại cầm hai bên phía ngoài, lộn các nếp gấp vào lòng thuyền thuyền 20 Lop2.net - Khác nhau: Một loại có mui hai đầu và loại không có mui - HS theo doõi - HS quan saùt - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình & 2) - HS lên bảng thực - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 3, vaø 5) - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 6, 7, 8, 9, 10) - HS quan sát mẫu quy trình gấp bước - HS quan saùt thao taùc maãu cuûa GV vaø quy trình gaáp (Hình 11, 12, 13) - Bước: Bước 1: Gấp tạo mui thuyền (20) gioáng nhö (Hình 11) Bước 2: Gấp tạo nếp gấp cách - Dùng ngón trỏ nâng phần giấy gấp hai đầu Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền thuyền lên (Hình 12) thuyền phẳng Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui đáy có mui (Hình 13) - Lớp quan sát và nhận xét Để gấp thuyền phẳng đáy có mui ta thực bước? - GV gọi HS lên thao tác lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui - GV tổ chức cho HS tập gấp thuyền phẳng đáy - HS thực trên nháp coù mui baèng giaáy nhaùp Cuûng coá – Daën doø - GV cuûng coá baøi, gdhs - Veà nhaø taäp gaáp nhieàu laàn cho thaønh thaïo - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc TIEÁT4 Keå chuyeän (Tieát 9) ÔN TẬP, KIỂM TRA GIỮA HKI (TIẾT 4) ĐỌC THÊM BAØI MÍT LAØM THƠ I.MỤC TIÊU: -Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Nghe-viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi (BT2) ; tốc độ viết khoảng 35 chữ / 15 phuùt - HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài CT (tốc độ trên 35 chữ/15 phút) - Giaùo duïc HS tính caån thaän, tæ mæ vieát II CHUẨN BỊ:Phiếu ghi các bài tập đọc và học thuộc lòng tuần tuần Bảng phụ.Vở chính taû, saùch Tieáng Vieät, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kieåm tra baøi cuõ - GV yêu cầu HS kể lại đoạn câu chuyện - HS thực Nhaän xeùt, ghi ñieåm Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Nắm nội dung bài viết - GV đọc mẫu lần - Em đọc lại - HS đọc các từ chú thích: sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh sách Tieáng Vieät trang 71 - Nêu từ khó hiểu, GV hỏi OÂng Löông Theá Vinh caân voi baèng caùch naøo? - Dắt voi xuống thuyền, đánh dấu mức chìm thuyền dắt voi lên bờ, xếp đá xuống thuyền đến đã đến mức đánh dấu, đem cân số đá Em thấy ông Lương Thế Vinh là người ấy, biết voi nặng bao nhiêu 21 Lop2.net (21)