Đang tải... (xem toàn văn)
+ GV hướng dẫn các nét nối và nhận xét - Đọc từ ứng dụng: + GV giới thiệu và ghi từ ứng dụng: Buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu + GV giải thích từ và đọc mẫu.. Luyện tập: - Luyện đọ[r]
(1)Giáo án lớp TUẦN 10 Thứ ngày 06 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: AU - ÂU A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS nắm vững cấu tạo au, âu, cau, cầu - Đọc và viết au, âu, cây cau, cái cầu - Đọc từ ứng dụng: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu - Đọc câu ứng dụng: Chào mào có áo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Bà cháu B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ phóng to, chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Phân tích: eo, ao, mèo, - Đọc và viết: cái kéo, trái đào - Đọc bài SGK - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề bài: au, âu - HS đọc: au, âu Dạy vần: * au + Phân tích au: au tạo nên a và u - HS ghép vào giá: au + So sánh au với Giống âm đầu a và khác: au kết thúc u a u + GV ghi bảng - HS phát âm: au i + Đánh vần: - HS đánh vần: Cá nhân - lớp au au: a - u - au + Tiếng, từ: Hãy thêm âm c vào au tiếng cau - HS ghép vào giá: cau GV nhận xét và ghi bảng cau P.tích cau: âm c đứng trước vần au đứng sau Đánh vần: cờ - au - cau GV treo tranh cây cau, gthiệu từ cây cau - HS đánh vần và đọc trơn: cá nhân lớp: a - u - au; - au - cau; cây cau GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS - Viết: GV giới thiệu và viết mẫu: au, cây cau au + GV hướng dẫn quy trình viết + HS viết vào bảng caây cau + HS viết vào bảng + GV lưu ý nét nối, cách viết Giaùo vieân: Lop1.net (2) Giáo án lớp + Nhận xét * âu: Quy trình tương tự au + Vần âu tạo nên â và u + So sánh âu với au: Giống: cùng kt = u và khác: âu bắt đầu â - Đánh vần: âu: - u - âu cờ - âu - câu - huyền - cầu cái cầu - Thư giãn: - Viết: + GV giới thiệu và viết mẫu chữ viết âu, cái cầu aâu Hát + HS viết vào bảng + GV hướng dẫn cách viết caùi caàu + HS viết vào bảng + GV hướng dẫn các nét nối + Nhận xét - Đọc từ ứng dụng: + GV giới thiệu và ghi từ ứng dụng: rau cải, lau sậy, châu chấu, sáo sậu + GV giải thích từ và đọc mẫu + Nhận xét + HS đọc + HS đọc lại cá nhân - tổ - lớp Tiết Luyện tập: - Luyện đọc: Luyện đọc lại bài tiết + GV treo tranh minh hoạ + GV gthiệu và ghi câu ứng dụng: Chào mào có cáo màu nâu Cứ mùa ổi tới từ đâu bay + GV đọc mẫu + Nhận xét - Thư giãn: - Luyện viết: + GV hdẫn HS viết bài 39 vào TV1 + GV nhận xét - Luyện nói: Chủ đề: Bà cháu GV treo tranh minh hoạ, HS quan sát GV nêu câu hỏi, gợi ý để HS trả lời: + Trong tranh vẽ ai? + Em đoán xem người bà nói gì ? + Bà em thường dạy em điều gì ? + Khi làm theo lời bà khuyên, em thấy ntn ? + Em hãy kể kỷ niệm với bà ? + Có bà dắt em chơi không ? + Em có thích chơi cùng bà không ? + Em đã làm gì đề giúp bà ? Giaùo vieân: Lop1.net - Cá nhân - lớp - Luyện đọc câu ứng dụng - HS quan sát - HS đọc: Cá nhân - tổ - lớp - HS đọc lại Hát - HS quan sát - HS trả lời (3) Giáo án lớp + Muốn bà vui, khoẻ, sống lâu em p làm gì? - Nhận xét IV/ Củng cố: - Đọc lại bài SGK - Trò chơi:"Đô mi nô" - Tuyên dương - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 39 BTTV1 - Chuẩn bị bài 40 Giaùo vieân: Lop1.net - Luyện đọc SGK: Cá nhân - lớp (4) Giáo án lớp TOÁN: LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Củng cố phép trừ và làm tính trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Tập biểu thị tình tranh phép trừ - Rèn tính chính xác B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Xem BTT1 bài 34 - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề bài Thực hành: - GV hướng dẫn HS mở BTT bài 35 Bài tập 1: + GV cho treo BT1 + GV nhận xét: cho HS thấy mối quan hệ phép cộng và phép trừ Bài tập 2: + GV treo BT2 + GV nhận xét - Thư giãn Bài tập 3: + GV treo BT3 Hoạt động học sinh Hát - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài tập - em sửa bài - Lớp nhận xét Hát - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - HS đổi để kiểm tra - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét + GV nhận xét Bài tập 4: + GV treo tranh + GV nhận xét IV/ Củng cố: Trò chơi: "Trú mưa" - GV dán ngôi nhà giấy lên bảng, - HS chia tổ, cử đại diện dodọi ngôi nhà viết phép tính (VD: + = lên chơi ) và thỏ giấy, lưng đeo số tương ứng với kết các phép tính ngôi nhà - GV hô "mưa rồi" đưa Thỏ nhà thôi - HS nhắc thỏ lưng đeo kết tương ứng với ngôi nhà để tạo phép tính đúng - Nhận xét - HS nào nhanh, đúng, tổ đó thắng V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 35 BTT1 - Chuẩn bị bài 36 Giaùo vieân: Lop1.net (5) Giáo án lớp ĐẠO ĐỨC: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (t2) A/ MỤC TIÊU: - Đối với anh chị cần phải lễ phép, em nhỏ cần phải nhường nhịn Có anh em hoà thuận, cha mẹ vui lòng - Học sinh biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ gia đình B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh phóng to, đồ dùng để đóng vai C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Anh chị em gia đình thì phải ntn? - Em đã ntn với anh (chị, em) em ? - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề bài Hoạt động 1: - HS làm bài tập - GV treo tranh BT3 - HS quan sát - Em hãi nối các tranh với chữ nên - HS làm việc cá nhân không nên cho phù hợp - GV gọi số em lên làm BT trên - Lớp nhận xét bảng - GV nhận xét + Tranh 1: Nối với chữ không nên + Tranh 2: Nối với chữ nên + Tranh 3: Nối với chữ nên + Tranh 4: Nối với chữ không nên + Tranh 5: Nối với chữ nên - Thư giãn: Hát Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai - GV chia nhóm và yêu cầu HS đóng vai - Các nhóm chuẩn bị đóng vai theo các tình BT2 - Lớp nhận xét - Kết luận: Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ Là em cần phải lễ phép, vâng lời anh (chị) Hoạt động 3: - HS tự liên hệ kể gương lễ - GV khen em thực tốt và phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ nhắc nhở em còn chưa thực IV/ Củng cố: Anh, chị, em gia đình là người ruột thịt Vì em cần phải thương yêu, quan tâm chăm sóc anh, chị, em Biết lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ Có gia đình hoà thuận, cha mẹ vui lòng - Nhận xét V/ Dặn dò: - Phải thực đúng theo bài học - Chuẩn bị bài ôn tập Giaùo vieân: Lop1.net (6) Giáo án lớp Thứ ngày 07 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: IU - ÊU A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS đọc và viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Đọc từ ứng dụng: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi - Đọc câu ứng dụng: "Cây bưởi, cây táo trĩu quả" - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ai chịu khó ? B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ chữ - Tranh minh hoạ phóng to C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Phân tích cấu tạo au, âu, cầu - Đọc và viết được: rau cải, lau sậy - Đọc bài SGK - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề bài: iu - êu Dạy vần: * iu - Nhận diện vần: + Vần iu tạo nên âm i và u + So sánh iu với au: Giống: cùng kết thúc u và khác: iu bắt đầu i + GV ghi bảng i iu Hoạt động học sinh - HS đọc: iu - êu - HS ghép vào giá iu - Cả lớp phát âm iu u i - Đánh vần: Phát âm iu - HS đánh vần cá nhân - lớp - Vần: Đánh vần: i - u - iu - HS ghép vào giá: rìu - Tiếng, từ: Hãy thêm âm r, dấu huyền vào iu rìu - Nhận xét âm, vần, tiếng rìu (âm r đứng trước, vần iu đứng sau, dấu huyền trên iu) i - u - iu rờ - iu - riu - huyền - rìu - HS quan sát - GV giới thiệu tranh - HS đánh vần và đọc trơn: i - u - iu; rờ - GV rút từ khoá và ghi bảng: lưỡi rìu - iu - riu - huyền - rìu, lưỡi rìu - GV nhận xét - Viết: + GV giới thiệu chữ viết iu, lưỡi rìu, viết Giaùo vieân: Lop1.net (7) Giáo án lớp mẫu iu + HS viết vào bảng + GV hướng dẫn quy trình viết lưỡi rìu + GV lưu ý nét nối - Thư giãn: * êu: Quy trình tương tự iu + Nhận diện vần: Vần êu tạo nên ê và u + So sánh êu và iu: Giống: cùng kt = u và khác: êu bắt đầu ê - Đánh vần: ê – u - êu phờ - êu - phêu - ngã - phễu cái phễu - Viết: + GV hdẫn chữ viết êu, cái phễu, viết mẫu + HS viết vào bảng Hát eâu + HS viết vào bảng + GV hướng dẫn quy trình viết caùi pheãu + HS viết vào bảng + GV lưu ý nét nối + Nhận xét - Đọc từ ứng dụng: + GV giới thiệu và ghi từ ứng dụng: líu lo, chịu khó, cây nêu, kêu gọi + GV giải thích từ và đọc mẫu + Nhận xét + HS đọc: Cá nhân - tổ - lớp + HS đọc lại Tiết Luyện tập: - Luyện đọc: Luyện đọc lại các vần tiết + GV treo tranh minh hoạ + GV gthiệu và ghi câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà sai trĩu + GV đọc mẫu - Thư giãn: - Luyện viết: + GV hdẫn HS viết bài 40 vào TV1 + GV lưu ý nét nối, viết liền mạch + Nhận xét - Luyện nói: Chủ đề: Ai chịu khó ? GV treo tranh minh hoạ, HS quan sát Giaùo vieân: Lop1.net - Cá nhân - lớp - Luyện đọc câu ứng dụng - HS quan sát - HS đọc cá nhân - lớp - HS đọc lại: Cá nhân - tổ - lớp Hát - HS quan sát (8) Giáo án lớp GV nêu câu hỏi và hdẫn HS trả lời: + Trong tranh vẽ vật nào ? + Theo em các vật tranh làm gì ? + Trong vật đó, nào chịu khó ? + Em đã chịu khó học bài và làm bài chưa ? + Để trở thành ngoan, trò giỏi em phải làm gì ? và làm nào ? + Các vật tranh có đáng yêu không ? Em thích vật nào ? Vì ? + Nhận xét IV/ Củng cố: - HS đọc bài SGK - Tìm vần vừa học đoạn báo GV sưu tầm - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài, làm bài tập 40 BTTV1 - Chuẩn bị bài 41 Giaùo vieân: Lop1.net - HS trả lời - Cá nhân - tổ - lớp (9) Giáo án lớp TOÁN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI A/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục củng cố khắc sâu khai niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi - Giải các bài toán có thực tế liên quan đến phép trừ phạm vi - Rèn tính chính xác B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - chấm tròn, cam giấy, tranh chim - Bộ học toán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - GV kiểm tra BT35 BTT1 - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề bài Giới thiệu phép trừ: Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi - Bước 1: GV giới thiệu các phép trừ phạm vi 4: 4-1 = 3; 4-2=2; 4-3=1 * - = 3: Gthiệu phép trừ - = GV dán cam giấy lên bảng và hỏi: GV có cam ? (4 quả) GV lấy và hỏi Còn lại ? Ngoài cách đếm ta còn có thể làm sau: - = GV ghi bảng -1 = * - = 2: Gthiệu phép trừ - = GV treo chim Sau đó có bay Hỏi còn lại chim ? * - = 1: Gthiệu phép trừ - = Tương tự trên - Bước 2: HS đọc bảng trừ phạm vi 4 -1 = 3; - = 2; - = - Bước 3: Hdẫn HS nhận biết mối quan hệ phép cộng và phép trừ GV dán lên bảng chấm tròn, GV dán thêm chấm tròn Có tất chấm tròn (4 chấm tròn) Bốn chấm bớt chấm tròn còn chấm tròn ? (3 chấm tròn) GV nêu: - = GV chốt lại: + = và - = GV chốt lại hình thành mối quan hệ hai phép tính: + = và - = Đó là quan hệ phép cộng và phép trừ - Thư giãn Luyện tập: Giaùo vieân: Lop1.net Hoạt động học sinh Hát - HS đếm và trả lời còn - HS đọc bốn trừ ba - HS trả lời và rút phép tính: -2=2 - HS đọc cá nhân - tổ - lớp - HS nêu 3+1=4 (ba cộng bốn) - HS đọc: - = 3; + = 4; + = 4; - = Hát (10) Giáo án lớp Bài tập 1: + GV cho treo BT1 + GV nhận xét Bài tập 2: + GV treo BT2 + GV nhận xét Bài tập 3: + GV treo BT3 + GV nhận xét IV/ Củng cố: - Đọc nối tiếp bảng trừ phạm vi - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 36 BTT1 - Chuẩn bị bài 37 Giaùo vieân: Lop1.net - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài - HS lên bảng sửa bài - đọc kết - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài tập và sửa bài - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - HS tự nêu đề toán và làm bài - HS lên sửa và đọc kết - Lớp nhận xét (11) Giáo án lớp Thứ ngày 08 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: ÔN TẬP THI GIỮA KỲ I THỦ CÔNG: XÉ DÁN HÌNH GÀ CON A/ MỤC TIÊU: - Biết cách xé dán hình gà đơn giản - Xé dán hình gà con, dán cân đối, phẳng - Rèn tính thẩm mỹ, khéo tay B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: - Bài mẫu xé dán hình gà - Giấy màu, hồ dán C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: Hát II/ Kiểm tra: - Kiểm tra giấy màu, hồ, giấy ô li - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: Cô giới thiệu và ghi đề bài Tiến hành bài học: - GV gthiệu, hdẫn HS quan sát và nhận xét - GV treo bài mẫu - GV nêu câu hỏi: Gà khác gì với gà lớn (gà trống, gà mái) đấu, thân, cánh, đuôi và màu lông) - Khi xé dán gà con, HS tuỳ ý chọn màu Làm mẫu: Cô hướng dẫn mẫu * Xé hình thân gà: Cô dùng tờ giấy màu cam, lật mặt sau đếm ô, đánh dấu vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô, cạnh ngắn ô + Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy màu + Xé góc hình chữ nhật, sau đó chỉnh sửa cho giống hình thân gà Giaùo vieân: Lop1.net Hoạt động học sinh - HS quan sát và nhận xét - HS quan sát và trả lời câu hỏi đặc điểm, hình dáng, màu sắc gà (cánh, đầu tròn, có các phận: mắt, mỏ, cánh, chân, đuôi, toàn thân có màu vàng ) (12) Giáo án lớp + Lật mặt màu để HS quan sát - HS quan sát * Xé hình đầu gà: Đếm ô, vẽ và xé 1hình vuông cạnh ô, vẽ và xé góc hình vuông + Xé, chỉnh sửa cho gần giống hình đầu gà + Lật mặt màu để HS quan sát - HS quan sát * Xé hình đuôi gà: Đếm ô, đánh dấu, vẽ và xé hình vuông cạnh ô, vẽ hình tam giác và xé hình tam giác * Xé mở, chân, mắt gà: Dùng giấy khác màu để xé mở, chân và mắt gà chân mỏ mắt - Thư giãn: - GV hướng dẫn HS lấy giấy nháp tập đếm, đánh dấu, vẽ, xé hình đuôi, chân, mỏ, mắt gà * Dán hình: Sau xé đủ các phận gà GV bôi hồ và dán theo thứ tự: thân gà, đầu gà, mỏ gà , mắt và chân gà lên giấy - Trước dán cần xếp thân, đầu, đuôi, chân gà cho cân đối IV/ Củng cố: - GV hdẫn tập dán vào giấy và hdẫn HS quan sát hình gà hoàn chỉnh - Nhận xét V/ Dặn dò: Về nhà chuẩn bị giấy màu tiết sau thực hành Giaùo vieân: Lop1.net Hát - HS quan sát (13) Giáo án lớp Thứ ngày 09 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: KIỂM TRA ĐỊNH KỲ TOÁN: LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Củng cố phép trừ phạm vi 3, - So sánh các số phạm vi đã học - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp - Rèn tính chính xác B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Cắt số hình trong, vuông và các số 1, 2, 3, - Tranh vẽ phóng to bài 5, - Phiếu học tập, bài tập trên bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - GV kiểm tra bài tập 37 BTT1 - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV giới thiệu và ghi đề bài Bài tập: - GV hướng dẫn HS làm bài tập SGK Bài tập 1: + GV cho treo BT1 + GV nhận xét: Lưu ý viết thẳng cột Bài tập 2: + GV treo BT2 + GV nhận xét - Thư giãn Học trên phiếu: GV phát phiếu bài tập và hdẫn HS cách làm Bài tập 3: + GV treo BT3 + GV nhận xét và lưu ý cách trừ: Trừ từ trái qua phải bao nhiêu trừ tiếp số và ghi kết Bài tập 4: + GV treo BT4 Giaùo vieân: Lop1.net Hoạt động học sinh Hát - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài - sửa bài - đọc kết - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài - sửa bài - đọc kết - Lớp nhận xét Hát - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài - HS đổi để kiểm tra - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bài và sửa bài (14) Giáo án lớp + GV nhận xét Bài tập 5: + GV treo BT5 + GV yêu cầu em tự nêu đề toán có lời văn và ghi phép tính để tính: + = và - = + GV nhận xét IV/ Củng cố: Trò chơi: "Hoạt động nối tiếp" - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 37 BTT1 - Chuẩn bị bài 38 Giaùo vieân: Lop1.net - Từng bàn đổi để kiểm tra - Lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu - Lớp nhận xét (15) Giáo án lớp TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI: ÔN TẬP - CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ A/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh: - Củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan - Khắc sâu hiểu biết các hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt - Tự giác thực nếp sống vệ sinh, khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ B/ ĐÒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK, SBT phóng to C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Hãy kể trò chơi có lợi cho sức khoẻ - Tại cần phải nghỉ ngơi - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: GV gthiệu và ghi đề bài Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Mục tiêu: Củng cố các kiến thức các phận thể và các giác quan - Cách tiến hành: + Bước 1: GV treo tranh và nêu câu hỏi: Hãy kể tên các phận bên ngoài thể Cơ thể người gồm có phần ? Chúng ta nhận biết giới xung quanh phận nào thể (màu sắc, hình dáng, mùi vị, nóng lạnh) Nếu thấy bạn chơi súng em khuyên bạn ntn? + Bước 2: GV nhận xét Hoạt động 2: Nhớ và kể lại các việc làm cá nhân ngày - Thư giãn - Mục tiêu: Khắc sâu hiểu biết các hành vi vệ sinh cá nhân ngày để có sức khoẻ tốt - Tự gíc thực nếp sống văn minh, khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ - Cách tiến hành: + Bước 1: GV treo tranh minh hoạ, nêu câu hỏi: - Muốn có sức khoẻ tốt, bạn phải làm gì ? - Hãy kể các hoạt động hàng ngày bạn - Buổi sáng em ngủ dậy lúc giờ? và làm việc gì ? - Buổi trưa em thường ăn gì ? - Em có đánh răng, rửa mặt trước ngủ không ? Giaùo vieân: Lop1.net Hoạt động học sinh Hát - HS xung phong trả lời câu hỏi - Lớp bổ sung Hát - Một số HS phát biểu trước lớp (16) Giáo án lớp - Hằng ngày em đã làm gì để giữ vệ sinh thân thể + Bước 2: Dành vài phút để HS nhắc lại + Bước 3: Gọi đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi - Kết luận: Nhắc lại các bước vệ sinh cá nhân nên làm hàng ngày để HS khắc sâu và có ý thức thực IV/ Củng cố: Trò chơi: "Ai gọi tên các phận nhanh nhất" - GV gọi em lên đứng trước lớp Gọi em lên và nói tên các phận bên ngoài thể - GV xem thời gian, em nào phút nhiều phận em đó khen - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà thực theo bài học - Chuẩn bị trước bài 11 Giaùo vieân: Lop1.net - HS nhắc lại (17) Giáo án lớp Thứ ngày 10 tháng 11 năm 2006 HỌC VẦN: IÊU - YÊU A/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: - HS đọc và viết iêu, yêu, diều sáo, yêu quý - Đọc từ ứng dụng: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu - Đọc câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: "Bé tự giới thiệu" B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ SGK phóng to, chữ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên I/ Ổn định: II/ Kiểm tra: - Phân tích: iu, êu, phễu - Đọc và viết: iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: - GV gthiệu và ghi đề bài: iêu - yêu Dạy vần: * iêu - Nhận diện vần: + Vần iêu tạo nên iê và u + So sánh iêu và êu Giống kết thúc u và khác: iêu bắt đầy iê ie u + GV ghi bảng + Đánh vần: HS phát âm iêu iêu Đánh vần iêu: iê - u - iêu + Tiếng, từ: Hãy thêm d, dấu huyền vào iêu diều Vị trí âm, vần và dấu tiếng diều (âm d trước, vần iêu sau, dấu huyền trên ê) Đánh vần diều: dờ - iêu - diêu - huyền - diều GV treo tranh GV giới thiệu và ghi từ khoá: diều sáo GV đọc mẫu, chỉnh sửa nhịp đọc cho HS Nhận xét - Viết: GV gt chữ viết, viết mẫu: iêu, diều sáo Hoạt động học sinh Hát - HS đọc: iêu - yêu - HS ghép vào giá: iêu - HS phát âm lại: iêu - HS đánh vần: Cá nhân - lớp - HS ghép vào giá: diều - HS quan sát - HS đánh vần và đọc trơn: cá nhân lớp: iê - u - iêu; dờ - iêu - diêu - huyền diều; diều sáo ieâu + GV hướng dẫn chữ viết + HS viết vào bảng dieàu saùo + HS viết vào bảng + GV lưu ý nét nối + Nhận xét - Thư giãn: * yêu: Quy trình tương tự iêu - Nhận diện vần: Hát Giaùo vieân: Lop1.net (18) Giáo án lớp + Vần yêu tạo nên yê và u + So sánh iêu với yêu: Giống: phát âm gióng và khác: yêu bắt đầu y - Đánh vần yêu: yê - u - yêu ; yêu yêu quý - Viết: + GV giới thiệu và viết mẫu yêu, yêu quý yeâu + HS viết vào bảng + GV hướng dẫn cách viết yeâu quyù + HS viết vào bảng + GV hướng dẫn các nét nối và nhận xét - Đọc từ ứng dụng: + GV giới thiệu và ghi từ ứng dụng: Buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu + GV giải thích từ và đọc mẫu Nhận xét + HS đọc + HS đọc lại cá nhân - tổ - lớp Tiết Luyện tập: - Luyện đọc: Luyện đọc lại bài tiết + GV treo tranh minh hoạ + GV gthiệu và ghi câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã + GV giải thích, đọc mẫu Nhận xét - Thư giãn: - Luyện viết: + GV hdẫn HS viết bài 41 vào TV1 + GV nhận xét - Luyện nói: Chủ đề: "Bé tự giới thiệu" GV treo tranh minh hoạ, HS quan sát GV nêu câu hỏi, gợi ý để HS trả lời: + Trong tranh vẽ gì? + Em có biết các bạn tranh làm gì? + Ai tự giới thiệu mình ? + Em tự giới thiệu mình cho lớp nghe ? + Chúng ta tự gt mình dịp nào ? + Năm em lên ? Nhà đâu ? + GV giáo em tên là gì ? + Em thích học môn nào ? Em vẽ, hát không ? + Em hãy hát cho lớp nghe ? IV/ Củng cố: - Đọc lại bài SGK - Tìm tiếng có vần đoạn báo - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà làm bài tập 41 BTTV1 - Chuẩn bị bài 42 Giaùo vieân: Lop1.net - Cá nhân - lớp - Luyện đọc câu ứng dụng - HS quan sát - HS đọc: Cá nhân - tổ - lớp - HS đọc lại Hát - HS quan sát - HS trả lời - Luyện đọc SGK: Cá nhân - lớp (19) Giáo án lớp TẬP VIẾT: XƯA KIA, MÙA DƯA, NGÀ VOI, GÀ MÁI , ĐỒ CHƠI, TƯƠI CƯỜI, NGÀY HỘI, VUI VẺ (tt) A/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Củng cố kiến thức cách viết các chữ cái bài - Biết viết và viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, đồ chơi, tươi cười, ngày hội - Rèn luyện cách viết nối liên kết các chữ và viết dấu theo cách viết liền mạch - Rèn ý thức viết đúng mẫu, viết đẹp, giữ gìn sách B/ CHUẨN BỊ: - Chữ mẫu phóng ta, bảng phụ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Ổn định: Hát Hát II/ Kiểm tra: - Kiểm tra bài viết nhà - em - Nhận xét III/ Bài mới: Giới thiệu: Ghi đề bài - HS đọc các từ GV vừa ghi Hướng dẫn viết chữ: GV hướng dẫn HS phân loại độ cao - k, h: cao ô li, g: ô li, t: cao ô li; các chữ d, đ: cao ô li và chữ còn lại cao ô li Cách viết: - HS trả lời - xưa kia: gồm chữ nào ? Trong chữ xưa, gồm chữ nào ? + GV treo chữ mẫu - HS quan sát + GV viết mẫu xöa + GV hướng dẫn viết, lưu lý viết nối phải lia bút + GV nhận xét - mùa dưa: Quy trình tương tự xưa + GV viết mẫu - em lên bảng - lớp bảng - Lớp nhận xét muøa döa + GV hướng dẫn viết - Tương tự trên + GV viết mẫu - em lên bảng - lớp bảng - em lên bảng - lớp bảng ngaø voi - Lưu ý nét nối phải lia bút Giaùo vieân: Lop1.net (20) Giáo án lớp tươi cười - em lên bảng - lớp bảng - GV hướng dẫn viết - Nhận xét ngaøy hoäi - em lên bảng - lớp bảng - Lưu ý cách lia bút - Nhận xét - Thư giãn - Tập viết: GV hướng dẫn HS lấy tập viết GV nhắc nhở tư ngồi viết, cách cầm bút, để IV/ Củng cố: - GV chấm bài - Nhận xét V/ Dặn dò: - Về nhà tập viết lại bài Giaùo vieân: Lop1.net Hát - HS lấy tập viết - HS viết bài vào (21)