Giáo án Tin lớp 1 (Tuần 8)

GV: Nguyễn Thị Thuỷ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 8 Phần III: học cùng máy tính (Với phần mềm học tập toàn diện Sebran) Bài 1: học đếm Ngày giảng: 1A1: 27/10/08 1A2: 27/10/08 I. Mục tiêu 1. Kiến thức - HS kết hợp rèn sử dụng chuột và luyện tập các bài học đếm đơn giản. 2. Kỹ năng - Thực hiện đúng kỹ năng sử dụng chuột nhanh, chính xác. - Nắm đợc cách khởi động, chơi và thoát ra khỏi chơng trình Sebran. - Rèn kĩ năng đếm số. 3. Thái độ - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện tập sử dụng chuột và học đếm hình, đếm số, ngồi và nhìn đúng t thế. - Say mê và thích thú học môn Tin học. II. Chuẩn bị - Phòng máy vi tính. - Giáo án. III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ ? Em hãy cho biết trò chơi Basic Mouse Skills có tác dụng gì? Có mấy cách để khởi động và thoát khỏi trò chơi? - GV gọi 1 - 2 HS trả lời và thực hành trực tiếp. - Cả lớp quan sát, GV gọi 1 - 2 HS nhận xét. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: - Các bài học trớc, chúng mình đã đợc chơi cùng máy tính để luyện tập thao tác sử dụng chuột. Hôm nay, cô sẽ giới thiệu với các em một phần mềm học tập mới, ------------------------------------------------------------------------------------ - Tin học lớp 1 - GV: Nguyễn Thị Thuỷ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- một phần mềm học tập toàn diện dành cho các em Phần mềm Sebran. Với phần mềm Sebran, các em đợc học đếm, học từ mới tiếng Anh bằng hình ảnh, học những phép toán +, -, Không chỉ vậy, phần mềm còn có các bài học luyện trí nhớ, luyện cách gõ bàn phím rất thú vị cho các em. Ngay bây giờ, cô và các em cùng tìm hiểu phần mềm thú vị này nhé! - GV viết bảng: Phần III: học cùng máy tính (Với phần mềm học tập toàn diện Sebran) Bài 1: Học đếm b. Tìm hiểu bài: Thầy Trò 1. Khởi động và thoát khỏi phần mềm Sebran Hoạt động 1: Cả lớp a. Khởi động phần mềm GV giới thiệu biểu tợng của phần mềm Serban trên màn hình (Hình trái tim màu đỏ) - HS quan sát. ? Em hãy cho biết có mấy cách để khởi động phần mềm Sebran? Và nêu từng cách? - Có 2 cách: + Cách 1: Kích đúp chuột (kích hai lần chuột trái liên tiếp) vào biểu tợng của phần mềm Sebran (hình trái tim màu đỏ). + Cách 2: Kích chuột trái một lần vào biểu tợng Sebran rồi ấn phím Enter. b. Thoát khỏi phần mềm - Khi đang ở trong phần tập đếm muốn thoát ra khỏi chơng trình em kích vào dòng chữ để trở về màn hình có hình chú ngựa vằn. Sau đó, kích tiếp vào chữ trên màn hình để thoát ra khỏi chơng trình. - GV minh hoạ trên máy tính. - HS quan sát - GV gọi HS thực hành khởi động và thoát khỏi phần mềm Sebran. - HS thực hành. - Cả lớp quan sát. - GV gọi HS nhận xét. - HS nhận xét. ------------------------------------------------------------------------------------ - Tin học lớp 1 - GV: Nguyễn Thị Thuỷ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- - GV nhận xét. 2. Bài học đầu tiên: Học đếm - GV khởi động phần mềm Sebran: - HS quan sát. - ? Em hãy cho biết em quan sát thấy những gì trên màn hình khởi động của chơng trình Sebran? - Màn hình khởi động của chơng trình Sebran có nền màu đen, có nhiều dòng chữ và những hình vẽ nhiều màu sắc, mỗi dòng chữ đi cùng một hình vẽ. - Chúng ta cùng bắt đầu với bài học đầu tiên, trò chơi học đếm bằng cách nháy chuột vào hình em sẽ thấy xuất hiện hình sau: - ? Em hãy cho biết em thấy những gì trên màn hình? - Hình ảnh những ông mặt trời và những con số đợc đặt trong những vòng tròn phía dới. ? Nhiệm vụ của em trong trò chơi này là gì? - Nhiệm vụ của các em là đếm xem có bao nhiêu ông mặt trời và dùng chuột nháy vào vòng tròn có con số đó. Làm đ- ợc điều này, cũng có nghĩa là em đã trả ------------------------------------------------------------------------------------ - Tin học lớp 1 - GV: Nguyễn Thị Thuỷ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- lời đợc câu hỏi trên màn hình How many suns? (có bao nhiêu ông mặt trời). Em cũng có thể trả lời bằng cách nhấn vào phím có số tơng ứng. - GV thực hành minh hoạ. - HS quan sát. - ? Em hãy cho biết em quan sát thấy điều gì xảy ra mỗi khi trả lời đúng hay khi trả lời sai? - Khi bạn trả lời đúng, một hình ảnh mặt cời sẽ hiện ra thay thế số bạn vừa chọn đúng trong vòng tròn. - Ngợc lại, nếu bạn chọn sai, bạn sẽ nhận đợc hình ảnh Mặt khóc . - Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi, màn hình sẽ xuất hiện tiếp những hình ảnh, con số khác sẽ hiện ra. - GV gọi HS thực hành. - HS thực hành. - GV quan sát, hớng dẫn. - Cả lớp quan sát. 3. Thực hành Hoạt động 3: Cá nhân - ? Em hãy quan sát các biểu tợng trên màn hình và tìm biểu tợng của phần mềm Sebran? - Là biểu tợng có hình trái tim màu đỏ. - GV yêu cầu HS khởi động phần mềm Sebran và thực hành bài đầu tiên Học đếm. - HS thực hành bài Học đếm (How Many?). - GV yêu cầu HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau. - HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau. (Quan sát xem bạn đếm hình và điền số có đúng không, nếu cha đúng hớng dẫn bạn). - GV quan sát, hớng dẫn HS thực hành. * GV nhấn mạnh: Để khởi động phần mềm Sebran: em kích đúp chuột vào biểu tợng Sebran. Để thoát khỏi phần mềm: kích chuột vào chữ Exit trên màn hình có hình chú ngựa của chơng trình. ------------------------------------------------------------------------------------ - Tin học lớp 1 - GV: Nguyễn Thị Thuỷ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 3. Củng cố, dặn dò - Em hãy nêu cách khởi động và thoát khỏi chơng trình Sebran? - Em hãy nêu cách thực hiện bài học đầu tiên Học đếm? - GV gọi 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2 HS nhận xét. - GV nhận xét, yêu cầu HS về nhà học bài. ----------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------ - Tin học lớp 1 - GV: Nguyễn Thị Thuỷ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày giảng: 1A1: 27/10/08 1A2: 27/10/08 I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Sử dụng đợc phần mềm Seberan để làm các bài toán học đếm. 2. Kỹ năng - Thực hiện sử dụng chuột nhanh và chính xác. - Rèn kĩ năng đếm nhanh cho HS. 3. Thái độ - Nghiêm túc khi thực hành, đếm hình chính xác, ngồi và nhìn đúng t thế. - Say mê và thích thú học môn Tin học. II. Chuẩn bị - Phòng máy vi tính, phần mềm học tập Sebran. - Giáo án. III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ ? Em hãy nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm Sebran? Thực hiện bài học đầu tiên - trò chơi học đếm (How Many)? - GV gọi 1- 2 HS trả lời và thực hành trực tiếp. - Cả lớp quan sát, GV gọi 1 - 2 HS nhận xét. - GV nhận xét, cho điểm 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: - ở bài học trớc, các em đã đợc làm quen với phần mềm học tập toàn diện Sebran. Bài thực hành hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau chơi tiếp trò chơi Sebran để có thể đếm giỏi hơn nhé! - GV viết bảng: Thực hành ------------------------------------------------------------------------------------ - Tin học lớp 1 - GV: Nguyễn Thị Thuỷ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- b. Tìm hiểu bài: Thầy Trò 1. Lý thuyết Hoạt động 1: Tập thể ? Để khởi động và thoát khỏi phần mềm Sebran em làm nh thế nào? - Để khởi động phần mềm có 2 cách: + Cách 1: Kích đúp chuột (kích hai lần chuột trái liên tiếp) vào biểu tợng của phần mềm Sebran (hình trái tim màu đỏ). + Cách 2: Kích chuột trái một lần vào biểu tợng Sebran rồi ấn phím Enter. - Để thoát khỏi phần mềm: Kích chuột vào chữ Exit trên màn hình khởi động của chơng trình ? Khi muốn kết thúc một bài học hay khi đang chơi dở mà muốn chuyển sang bài học khác em làm nh thế nào? - Để chuyển bài học khác em chọn Exit. - Em hay cho biết nhiệm vụ của các em khi chơi phần học đếm (How Many)? - Nhiệm vụ của chúng em là đếm xem trên màn hình có bao nhiêu hình và dùng chuột nháy vào vòng tròn có con số đó. - Em cũng có thể trả lời bằng cách nhấn vào phím có số tơng ứng. - GV gọi HS thực hành các thao tác khởi động, thực hiện chơi mẫu phần học đếm (How Many?) và thoát khỏi phần mềm Sebran. - HS thực hành. - Cả lớp quan sát bạn thực hành. - GV gọi HS nhận xét. - HS nhận xét thực hành của bạn. - GV nhận xét. 2. Thực hành Hoạt động 2: Cá nhân - GV yêu cầu HS khởi động chơng trình Sebran. - HS thực hành khởi động chơng trình Sebran. - Chọn bài học đầu tiên How Many? (Học đếm). - Thực hiện đếm hình và kích chuột vào số đợc khoanh tròn tơng ứng với số hình đó. ------------------------------------------------------------------------------------ - Tin học lớp 1 - GV: Nguyễn Thị Thuỷ ---------------------------------------------------------------------------------------------------- - GV quan sát, hớng dẫn HS thực hành. - GV yêu cầu HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau. - HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau. (Quan sát xem bạn đã làm bài đúng cha, nếu bạn làm sai sửa cho bạn và hớng dẫn bạn cách làm đúng). - GV rút kinh nghiệm chung và sửa cho HS các lỗi hay gặp phải khi thực hành. - HS lắng nghe, quan sát, sửa sai. * GV nhấn mạnh: Em đếm đúng số hình và dùng chuột nháy vào vòng tròn có con số đó (hoặc em cũng có thể trả lời bằng cách nhấn vào phím có số tơng ứng) phải thật chính xác. 3. Củng cố, dặn dò - Em hãy thực hiện bài học đầu tiên Học đếm? - GV gọi 1 - 2 HS trả lời và thực hành, 1 - 2 HS nhận xét. - GV nhận xét, yêu cầu HS về nhà ghi nhớ bài. ------------------------------------------------------------------------------------ - Tin học lớp 1 - . (Với phần mềm học tập toàn diện Sebran) Bài 1: học đếm Ngày giảng: 1A1: 27 /10 /08 1A2: 27 /10 /08 I. Mục tiêu 1. Kiến thức - HS kết hợp rèn sử dụng chuột. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày giảng: 1A1: 27 /10 /08 1A2: 27 /10 /08 I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Sử dụng đợc phần mềm Seberan để làm các bài toán học đếm. 2. Kỹ năng -