Giáo án Tin lớp 1 (Tuần 10)

Trờng th. trần Quốc toản Nguyễn Thị Thuỷ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 10 Bài 2: phép cộng Ngày giảng: 1A1: 1A2: I. Mục tiêu - Kiến thức: + HS biết cách thực hiện làm toán trên máy tính với bài Phép cộng. + Củng cố kiến thức toán cho học sinh. - Kỹ năng: + Rèn khả năng sử dụng chuột. + Rèn khả năng cộng nhẩm cho HS. - Thái độ: Say mê và thích thú học môn Tin học. II. Chuẩn bị - Phòng máy vi tính (Cài đặt phần mềm Sebran). - Giáo án. III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ - Em hãy nêu cách thực hiện bài học đầu tiên Học đếm? - GV gọi 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2 HS nhận xét. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: Các em đã biết cách thực hiện bài học đầu tiên Học đếm. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau học một bài học tiếp theo là bài Phép cộng. ở bài học này các em sẽ đợc thực hiện làm các phép toán cộng rất thú vị và bổ ích vừa giúp các em củng cố kiến thức về môn toán, vừa giúp các em di chuột nhanh và chính xác. - GV viết bảng: Bài 2: Phép cộng b. Tìm hiểu bài: Thầy Trò 1. Phép cộng Hoạt động 1: Cả lớp - Giáo viên khởi động phần mềm Sebran: - Học sinh quan sát. ? Em hãy cho biết em quan sát thấy những gì trên màn hình khởi động của chơng trình Sebran? - Màn hình khởi động của chơng trình Sebran có nền màu đen, có nhiều dòng chữ và những hình vẽ nhiều màu sắc, mỗi dòng chữ đi cùng một hình vẽ. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Tin học lớp 1 - Trờng th. trần Quốc toản Nguyễn Thị Thuỷ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Để chọn bài học thứ hai Phép cộng, các em kích vào hình em sẽ thấy xuất hiện hình sau: ? Em hãy cho biết em thấy những gì trên màn hình? - Hình ảnh phép tính cộng và những con số đợc đặt trong những vòng tròn phía dới. ? Em có nhiệm vụ gì khi thực hiện phần chơi này? - Nhiệm vụ của em là tính nhẩm kết quả của phép toán cộng và dùng chuột nháy vào vòng tròn có con số kết quả. Em cũng có thể trả lời bằng cách nhấn vào phím có số tơng ứng. - GV thực hành minh hoạ. - HS quan sát. - ? Em quan sát thấy điều gì xảy ra mỗi khi trả lời đúng hay khi trả lời sai? - Khi bạn trả lời đúng, một hình ảnh mặt c- ời sẽ hiện ra thay thế số bạn vừa chọn đúng trong vòng tròn. - Ngợc lại, nếu bạn chọn sai, bạn sẽ nhận đợc hình ảnh Mặt khóc . ? Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi, màn hình có gì thay đổi không? - Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi, màn hình sẽ xuất hiện tiếp những phép cộng, con số khác sẽ hiện ra. - Giáo viên gọi học sinh thực hành. - Học sinh thực hành. - Giáo viên quan sát, hớng dẫn. - Cả lớp quan sát. 2. Thực hành Hoạt động 2: Cá nhân ? Em hãy quan sát và tìm biểu tợng của trò chơi Sebran? - Hình trái tim màu đỏ - GV yêu cầu HS vào phần mềm Sebran và thực hành bài Phép cộng. - HS thực hành bài Phép cộng. ? Khi kết thúc một bài học hay khi đang chơi dở mà muốn chuyển sang bài học khác em làm nh thế nào? - Để chuyển bài học khác em chọn Exit. - GV yêu cầu HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau. - HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau. (Quan sát xem bạn tính nhẩm phép cộng và điền số có đúng không, nếu cha đúng hớng dẫn bạn). -------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Tin học lớp 1 - Trờng th. trần Quốc toản Nguyễn Thị Thuỷ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - GV quan sát, hớng dẫn HS thực hành. 3. Củng cố, dặn dò - Em hãy nêu cách thực hiện bài Phép cộng? - GV gọi 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2 HS nhận xét. - GV nhận xét, nhận xét tiết học. ------------------------------------------------------------------ thực hành Ngày giảng: 1A1: 1A2: I. Mục tiêu - Kiến thức: + HS sử dụng thành thạo bài Phép cộng. + Củng cố kiến thức về Toán học cho học sinh. - Kỹ năng: + Rèn kĩ năng sử dụng chuột nhanh và chính xác. + Nâng cao kĩ năng cộng nhẩm cho HS. - Thái độ: Say mê và thích thú học môn Tin học. II. Chuẩn bị - Phòng máy vi tính, phần mềm học tập Sebran. - Giáo án. III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ ? Em hãy nêu cách thực hiện bài Phép cộng? - GV gọi 1- 2 HS trả lời và thực hành trực tiếp. - Cả lớp quan sát, GV gọi 1 - 2 HS nhận xét. - GV nhận xét, cho điểm. 2. Bài mới a. Giới thiệu bài: - Giáo viên viết bảng: Thực hành b. Tìm hiểu bài: Thầy Trò 1. Lý thuyết Hoạt động 1: Tập thể ? Để khởi động và thoát khỏi phần mềm Sebran em làm nh thế nào? - Để khởi động phần mềm có 2 cách: + Cách 1: Kích đúp chuột (kích hai lần chuột trái liên tiếp) vào biểu tợng của phần mềm Sebran (hình trái tim màu đỏ). + Cách 2: Kích chuột trái một lần vào biểu -------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Tin học lớp 1 - Trờng th. trần Quốc toản Nguyễn Thị Thuỷ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- tợng Sebran rồi ấn phím Enter. - Để thoát khỏi phần mềm: Kích chuột vào chữ Exit trên màn hình khởi động của ch- ơng trình ? Em có nhiệm vụ gì khi thực hiện phần chơi Phép cộng? - Em tính nhẩm kết quả của phép toán cộng và dùng chuột nháy vào vòng tròn có con số kết quả. Em cũng có thể trả lời bằng cách nhấn vào phím có số tơng ứng. ? Em hãy cho biết điều gì xảy ra mỗi khi em trả lời đúng hoặc sai? - Khi em trả lời đúng, một hình ảnh mặt c- ời sẽ hiện ra thay thế số em vừa chọn đúng trong vòng tròn. - Ngợc lại, nếu em chọn sai, em sẽ nhận đ- ợc hình ảnh mặt khóc. ? Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi màn hình có gì thay đổi? - Sau khi em trả lời đúng mỗi câu hỏi, màn hình sẽ xuất hiện tiếp những hình ảnh, con số khác sẽ hiện ra. ? Khi kết thúc một bài học hay khi đang chơi dở mà muốn chuyển sang bài học khác em làm nh thế nào? - Để chuyển bài học khác em chọn Exit. 2. Thực hành Hoạt động 2: Cá nhân - GV yêu cầu HS khởi động chơng trình Sebran. - HS thực hành khởi động chơng trình Sebran. - Chọn bài học thứ hai Add (Phép cộng). - Thực hiện tính nhẩm và kích chuột vào số đợc khoanh tròn tơng ứng với số hình đó. - GV quan sát, hớng dẫn HS thực hành. - GV yêu cầu HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau. - HS đổi thực hành và kiểm tra chéo nhau. (Quan sát xem bạn đã làm bài đúng cha, nếu bạn làm sai sửa cho bạn và hớng dẫn bạn cách làm). - GV rút kinh nghiệm chung và sửa cho HS các lỗi hay gặp phải khi thực hành. - HS lắng nghe, quan sát, sửa sai. * GV nhấn mạnh: Các em cộng nhẩm càng nhanh, chính xác và kích chuột chuẩn càng chứng tỏ em học toán cộng càng giỏi và khả năng sử dụng máy tính ngày càng tiến bộ. 3. Củng cố, dặn dò - Sau khi chơi xong bài Phép cộng, em làm thế nào để chọn bài học khác? - GV gọi 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2 HS nhận xét. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Tin học lớp 1 - Trờng th. trần Quốc toản Nguyễn Thị Thuỷ -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- - GV nhận xét, nhận xét tiết học. -------------------------------------------------------------------------------------------------------- - Tin học lớp 1 - . -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 10 Bài 2: phép cộng Ngày giảng: 1A1: 1A2: I. Mục tiêu - Kiến thức: + HS biết cách thực hiện làm toán trên máy tính với bài Phép. Sebran). - Giáo án. III. Các hoạt động dạy và học 1. Kiểm tra bài cũ - Em hãy nêu cách thực hiện bài học đầu tiên Học đếm? - GV gọi 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2