Phương pháp: vấn đáp, tái hiện, phân tích, cắt nghĩa, trực quan, nêu và giải quyết vấn đề… Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gv treo bảng phụ có VD, yêu cầu Hs đọc 1.. - GV hướng dẫ[r]
(1)TuÇn 1- TiÕt 3: TỪ GHÉP A Môc tiªu: 1- KiÕn thøc: Gióp HS - Nắm cấu tạo hai loại từ ghép: từ ghép chính phụ và từ ghép đẳng lập - Nắm đặc điểm nghĩa các từ ghép chính phụ và đẳng lập 2- KÜ n¨ng: - NhËn diÖn c¸c lo¹i tõ ghÐp - Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ - BiÕt sö dông hîp lÝ c¸c lo¹i tõ ghÐp nãi vµ viÕt 3- Thái độ: GD lòng yêu tiếng mẹ đẻ B ChuÈn bÞ - GV: Gi¸o ¸n, b¶ng phô - HS: häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi C tổ chức các hoạt động dạy học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp ? Cho vÝ dô Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Mục tiêu: tạo tâm thế, định hướng chú ý cho HS Phương pháp: thuyết trình lớp các em đã học từ ghép Hôm chúng ta lại tiếp tục học từ ghép để hiÓu s©u h¬n vÒ c¸c lo¹i tõ ghÐp, nghÜa cña tõ ghÐp Hoạt động 2: Các loại từ ghép Mục tiêu: HS nắm các loại từ ghép, phân biệt từ ghép CP, từ ghép đẳng lập Phương pháp: vấn đáp, tái hiện, phân tích, cắt nghĩa, trực quan, nêu và giải vấn đề… Hoạt động thầy Hoạt động trò - Gv treo bảng phụ có VD, yêu cầu Hs đọc Ví dụ: ( SGK/ 13 ) VD NhËn xÐt: * VD1: ? Trong c¸c tõ ghÐp “ bµ ngo¹i”, “ th¬m - bµ ngo¹i: + bµ: tiÕng chÝnh phøc” tiÕng nµo lµ tiÕng chÝnh, tiÕng nµo lµ + ngo¹i: tiÕng phô tiÕng phô bæ sung nghÜa cho tiÕng chÝnh - th¬m phøc: + th¬m: tiÕng chÝnh + phøc: tiÕng phô ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ trËt tù c¸c tiÕng -> tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng nh÷ng tõ Êy sau bæ sung nghÜa cho tiÕng chÝnh => tõ ghÐp CP * VD2: ? So s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a - Giống nhau: là từ ghép có tiếng nhãm tõ: ( bµ ngo¹i, th¬m phøc ) víi ( - Kh¸c nhau: quÇn ¸o, trÇm bæng ) + Nhóm 1: không đảo vị trí các tiÕng - GV hướng dẫn Hs đảo vị trí các tiếng + Nhóm 2: có thể đảo vị trí các từ để tìm khác tiÕng nghÜa lµ kh«ng ph©n biÖt ®îc tiÕng chính, tiếng phụ, tiếng bình đẳng Lop7.net (2) ? Cã nh÷ng lo¹i tõ ghÐp nµo ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp C-P ? Thế nào là từ ghép đẳng lập - Gv lưu ý: từ ghép CP có trường hợp tiếng chính đứng sau, tiếng phụ đứng trước VD: ¸c ý, thiÖn ý… mặt ngữ pháp => từ ghép đẳng lập Ghi nhí: - GN1 ( SGK/ 14 ) - Hs đọc GN Hoạt động 3: Nghĩa từ ghép Mục tiêu: HS nắm nghĩa từ ghép CP, nghĩa từ ghép đẳng lập Phương pháp: vấn đáp, tái hiện, phân tích, cắt nghĩa, trực quan, nêu và giải vấn đề… Hoạt động thầy - Gv treo bảng phụ có VD, yêu cầu Hs đọc VD ? So s¸nh nghÜa cña tõ “ bµ ngo¹i” víi nghÜa cña tiÕng “ bµ” ? So s¸nh nghÜa cña tõ “ th¬m phøc” víi nghÜa cña tiÕng “ th¬m” ? Tõ sù so s¸nh trªn h·y rót nhËn xÐt - Gv gi¶ng vÒ nghÜa cña tõ ghÐp CP - GV dïng b¶ng phô cã VD vÒ tiÕng “ xe” với từ “ xe đạp, xe máy” để Hs hiểu rõ ? So s¸nh nghÜa cu¶ tõ “ quÇn ¸o” víi nghÜa cña tiÕng “ quÇn”, “ ¸o” ? So s¸nh nghÜa cña tõ “ trÇm bæng” víi nghÜa cña tiÕng “ trÇm ”, “ bæng ” ? Tõ sù so s¸nh trªn h·y rót nhËn xÐt ? Nghĩa từ ghép có đặc điểm gì Hoạt động trò VÝ dô: ( SGK/ 13 ) NhËn xÐt: * VD1: + bà: người phụ nữ sinh cha mẹ + bà ngoại: người phụ nữ sinh mẹ + thơm: có mùi hương hoa, dễ chÞu, lµm cho thÝch ngöi + thơm phức: mùi thơm đậm đặc gây ấn tượng mạnh -> nghÜa cña tõ “ bµ ngo¹i” vµ tõ “ th¬m phøc” cô thÓ h¬n, hÑp h¬n nghÜa cña tiÕng “ bµ” vµ tiÕng “ th¬m” => cã tÝnh chÊt ph©n nghÜa * VD2: + áo: đồ mặc từ cổ xuống chủ yếu che lng, ngùc, bông + quần: đồ mặc từ thắt lưng xuống có ống che chân, đùi + quần áo: đồ mặc nói chung + trÇm: thÊp, Êm + bæng: cao, + trÇm bæng: lóc cao lóc thÊp, Êm nghe rÊt ªm tai -> nghÜa cña tõ “ quÇn ¸o”, “ trÇm bæng” kh¸i qu¸t h¬n nghÜa cña c¸c tiÕng “ quÇn”, “ ¸o”, “ trÇm”, “ bæng” => cã tÝnh chÊt hîp nghÜa Ghi nhí: - GN2 ( SGK/ 14 ) - Hs đọc GN Hoạt động 4: Luyện tập Mục tiêu: HS vận dụng kiến thức vừa học từ ghép để thực hành làm BT Phương pháp: vấn đáp, tái hiện, trực quan, nêu và giải vấn đề, trò chơi… Lop7.net (3) BT1: - Hs đọc yêu cầu BT, làm việc cá nhân - GV gäi Hs lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng phô - Hs kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm + Tõ ghÐp CP: Lâu đời, xanh ngắt, nhà máy, nhà ăn, cây cỏ, cười nụ + Từ ghép đẳng lập: Suy nghú, chaứi lửụựi, aồm ửụựt, ủaàu ủuoõi BT2, BT3: - Gv nªu yªu cÇu cña BT - Gv cho Hs ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - Gv nhËn xÐt VD: bót ch×, bót m¸y… BT4: - Hs th¶o luËn nhãm nhá - Hs tr×nh bµy - Gv nhËn xÐt, söa ch÷a Có thể nói sách, vì sách và là DT tồn dạng cá thể, có thể đếm Còn sách là từ ghép đẳng lập có nghĩa tổng hợp chung c¶ lo¹i nªn kh«ng thÓ nãi mét cuèn s¸ch vë BT 5, 6, 7: Gv hướng dẫn Hs làm nhà Cñng cè: - Gv sö dông b¶ng phô cã ghi c©u hái Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng Tõ ghÐp cã c¸c lo¹i tõ: A GhÐp chÝnh phô B Ghép đẳng lập C Cả ghép chính phụ và ghép đẳng lập Trong tõ ghÐp chÝnh phô: A Tiếng chính đứng trước, tiếng phụ đứng sau B §îc t¹o thµnh bëi hai tiÕng C Các tiếng bình đẳng Từ ghép đẳng lập: A Cã tÝnh chÊt ph©n nghÜa B Cã tÝnh chÊt hîp nghÜa C Cã nghÜa hÑp h¬n nghÜa tiÕng chÝnh HDHS häc bµi ë nhµ: - Häc bµi, n¾m ch¾c ND bµi häc - Làm các BT 5,6,7 theo hướng dẫn - Xem trước bài: Liên kết văn - §äc phÇn §äc thªm ( SGK/ 16, 17 ) Lop7.net (4)