Dạy bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn quan sát bài viết mẫu trên HS đọc bài Nêu các chữ được viết hoa bảng của giáo viên.. Quan sát Cho học sinh viết nháp [r]
(1)tuÇn 25 chiÒu Thứ ngày 3- 22 /2/ 2011 Tieát Moân hoïc Luyện đọc To¸n Tù chän Teân baøi daïy Ngµy héi rõng xanh LuyÖn tËp ¤n tËp lµm v¨n 4-23/ 2/ 2011 To¸n TiÕng viÖt SHS ¤n tËp ¤n luyÖn tõ c©u Chủ đề: Giáo dục kĩ sống 6-25/2 /2011 LuyÖn viÕt To¸n H§TT Bµi 25 ¤n tËp Sinh ho¹t tuÇn 25 Thø ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Luyện đọc: Ngày hội rừng xanh I Mục tiêu: -Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc các dòng thơ, khổ thơ Hiểu ND bài thơ: Miêu tả các hoạt động vật và vật Ngày hội rừng xanh thật sinh động đáng yêu II §å dïng: Tranh minh ho¹ ë SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Luyện đọc: - HS theo dõi, đọc thầm SGK - GV đọc mẫu - Luyệ đọc dòng thơ+ luyện phát âm - Luyện đọc câu - Luyện đọc khổ thơ+ giảI nghĩa từ - Luyện đọc đoạn - HS luyện đọc nhóm đôi - Luyện đọc nhóm - Thi đọc trước lớp - Thi đọc trước lớp c T×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm bài - Yêu cầu HS đọc thầm bài - Chim gâ kiÕn næi mâ; gµ rõng gäi mäi +)Tìm từ ngữ tả các hoạt động người dậy hội; công dẫn đầu đội múa cña c¸c vËt ngµy héi rõng xanh? - Te, tróc thæi nh¹c, s¸o; khe suèi g¶y nh¹c +) C¸c sù vËt cïng tham gia vµo ngµy đàn; cây rủ thay áo héi nh thÐ nµo? +T×m nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ cã bµi? Em thÝch h×nh ¶nh nh©n ho¸ - HS tr¶ lêi nµo? v× sao? Lop3.net (2) D, Luyện đọc lại bài: -HD HS häc thuéc t¹i líp tõng khæ, c¶ bµi th¬ - Luyện đọc nhóm - Thi đọc trước lớp Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi, nhËn xÐt giê häc - HS luyện đọc -LuyÖn häc thuéc lßng - HS thi đọc trước lớp To¸n: «n tËp I Mục tiêu: - Củng cố kiến thức giải các bài toán có liên quan đến rút đơn vị II Hoạt động dạy học: H§cña GV H§cña HS Bµi cò: - HS nh¾c l¹i - Cho HS nhắc lại các bước giải bài toán rút đơn vị HS më vë luyÖn tËp trang 41 LuyÖn tËp: Bài 1: Một tổ có người, thưởng 24 vë Hái : - HS đọc đề- tóm tắt đề a, Mỗi người thưởng bao nhiêu ? - Nêu các bước giải b, Trong tổ đó, nhóm A có người, thưởng - Tù gi¶i bao nhiªu quyÓn vë? - GV giúp đỡ HS yếu làm Bài 2: Có 30 cái cốc xếp vào hộp Hỏi lấy - Tương tự bài trên HS tự giải hộp đó đếm bao nhiêu cái cốc? - GV chÊm- ch÷a bµi Bài 3: Có 40l dầu ăn đóng đầy can HS tù gi¶i Hỏi mua can dầu đó thì có bao nhiêu l dÇu ¨n? - GV HD HS yÕu lµm - ChÊm- ch÷a bµi cho HS Bµi 4: Cã 30 que diªm xÕp ®îc h×nh HS kh¸ giái tù gi¶i bµi nµy Hỏi lấy hình đó thì có bao nhiêu que diªm? - GV chÊm- ch÷a bµi Củng cố: Củng cố lại nội dung đã học Tù chän: Hoµn thµnh vë luyÖn tiÕng viÖt I Môc tiªu: Cñng cè gióp HS hoµn thµnh phÇn tËp lµm v¨n ë vë luyÖn tËp tiÕng viÖt II Hoạt động dạy học: GV chép đề bài lên bảng: - HS đọc đề Em hãy kể người làm nghệ thuật mà - Xác định yêu cầu đề em ®îc biÕt hoÆc ®îc nghe kÓ HD HS lµm bµi - GV hướng dần hslàm bài chú ý là kể người làm nghệ thuật đó có thể là: Nhà thơ, nhà Lop3.net (3) v¨n, ca sÜ, diÔn viªn, Người đó em biết, nghe kể lại - YC HS lµm bµi GV thu bµi chÊm - Nhận xét chung- đọc bài làm tốt - DÆn nh÷ng HS lµm bµi cha tèt vÒ lµm l¹i -HS l¾ng nghe - HS lµm bµi Thø ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 to¸n: «n tËp I.Mục tiêu: Củng cố luyện tập dạng toán có liên quan đến rút đơn vị II Hoạt động dạy học: H§cña GV H§cña HS Bµi cò: - HS nh¾c l¹i - Cho HS nhắc lại các bước giải bài toán rút đơn vị HS më vë luyÖn tËp trang 42 LuyÖn tËp: Bài 1: Mua hết 9000 đồng Hỏi mua hết bao nhiêu đồng? - HS đọc đề- tóm tắt đề - GV giúp đỡ HS yếu làm - Nêu các bước giải Bài 2: Mua bút bi hết 9600 đồng Hỏi mua - Tù gi¶i bút bi hết bao nhiêu đông? GV chÊm- ch÷a bµi Bài 3: Tự đặt bài toán theo tóm tắt giải - HS tự đặt đề toán sau đó tự giải Tóm tắt: viên thuốc: 6400 đồng viên thuốc: đồng? GV HD HS yÕu lµm HS tù gi¶i - ChÊm- ch÷a bµi cho HS Bµi 4: HS tù tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc HS kh¸ giái tù gi¶i bµi nµy GV chÊm- ch÷a bµi Củng cố: Củng cố lại nội dung đã học TiÕng viÖt: ¤n luyÖn tõ c©u I.Môc tiªu: + HS hiểu đợc số từ thuộc chủ đề “Sáng tạo” Vận dụng làm tốt các dạng bài tập sách luyện Xác định đúng dấu chấm, dấu hỏi, dấu phẩy câu + RÌn kÜ n¨ng lµm bµi vµ tr×nh bÇy bµi Gi¸o dôc HS ham häc m«n LTVC II §å dïng III các hoạt động dạy học: KiÓm tra: Bµi míi: * Hãy nêu số từ thuộc chủ đề tổ - HS nhớ lại và nêu Quốc đã học * Giíi thiÖu bµi häc, ghi b¶ng Bµi Dùa vµo - Nghe giíi thiÖu nghĩa, hãy chia các * HD và giúp đỡ HS làm bài tõ sau thµnh hai + Bµi yªu cÇu ta lµm g×? (Dùa vµo nhãm: nghÜa, h·y chia c¸c tõ sau thµnh hai nhãm) - HS nªu YC bµi Lop3.net (4) - Gọi HS đọc to các từ đó - §äc vµ suy nghÜ råi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, díi líp lµm lµm bµi trªn s¸ch cña m×nh Từ người Luật sư, bác sĩ, kĩ sư, trÝ thøc giáo sư, dược sĩ Tõ chØ ho¹t Nghiªn cøu, gi¶ng động ngời dạy, chế tạo, phát trÝ thøc minh, ch÷a bÖnh Bµi §Æt c©u, mçi c©u cã mét nh÷ng tõ sau: chÕ t¹o, gi¸o s, ph¸t minh, ch÷a bÖnh, nghiªn cøu - Gv nhËn xÐt råi ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi cña + Bµi yªu cÇu ta lµm g×? (§Æt c©u, b¹n mçi c©u cã mét nh÷ng tõ sau: ) - HS đọc và xác định - Để HS tự đặt câu yªu cÇu bµi - Gọi HS đọc câu mình cho lớp nghe - đặt câu - GV cïng HS nhËn xÐt c©u cña c¸c b¹n - Tr×nh bÇy vµo vë + Bµi yªu cÇu ta lµm g×? (h·y ®iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm hái vµo « trèng ®o¹n v¨n sau råi chÐp l¹i - §äc ®o¹n v¨n vµ xác định đánh dấu cho đúng chính tả) c©u - Gọi HS đọc các câu cha có dấu Bµi 3: H·y ®iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy, dÊu chÊm hái vµo « trèng ®o¹n v¨n sau råi chép lại cho đúng - Để HS tự điền dấu thích hợp vào ô chÝnh t¶) trống, sau đó đọc cho lớp nghe - GV cùng HS chữa bài Gọi HS đọc câu đã có dấu Bµi 4:H·y viÕt mét đoạn văn đối thoại ng¾n gi÷a em vµ mét b¹n cïng líp cã sö dông dÊu phÈy, dÊu chÊm vµ dÊu hái (hái mîn s¸ch, hái th¨m søc khoÎ hoÆc hái th¨m quê quán gia đình Cñng cè, d¨n dß: 3’ I + Bµi yªu cÇu ta lµm g×? (H·y viÕt mét đoạn văn đối thoại ngắn em và bạn cùng lớp có sử dụng dấu phẩy, dấu - HS xác định chủ đề chấm và dấu hỏi (hỏi mợn sách, hỏi mình định viết th¨m søc khoÎ hoÆc hái th¨m quª qu¸n gia đình) - Cho HS xác định chủ đề định viết, sau - Viết đoạn văn ngắn, đó nháp bài trên giấy nháp trình đọc cho lớp nghe bÇy trªn s¸ch cña m×nh - NhËn xÐt bµi viÕt - Gọi HS đọc bài mình cho lớp nghe cña b¹n + GV chÊm mét sè bµi - Chó ý nghe vµ ghi * GV cïng HS nhÊn m¹nh ND bµi häc, nhí nh¾c nhë HS chuÈn bÞ bµi häc sau SHS: Thùc hµnh kÜ n¨ng sèng Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng sèng thùc tÕ quanh em qua nh÷ng t×nh huèng cô thÓ Lop3.net (5) II Hoạt đông – dạy học: - GV chia líp thµnh c¸c nhãm - YC HS lên đóng các tình cụ thể cho lớp giải các tình đó - Cụ thể: đóng vai HS vẽ bẩn lên tường, Cụ già bị lạc đường, Được rơi, Khi có các thầy cô giáo đến thăm - Cuối tiết GV tuyên dương nhóm đóng vai tốt, nhóm giải tình tốt III Dặn dò: Dặn HS ngày cần cư xử đúng mực , lễ phép **************************************** Thø ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 luyÖn viÕt: Bµi 25 A Mục tiêu - Giúp học sinh luyện viết bài 25 viết đúng kĩ thuật rèn viết đẹp - Biết viết đoạn thơ bài: Ông trời bật lửa Rèn luyện thói quen viết cẩn thận, viết đẹp B Chuẩn bị Vở luyện viết học sinh C Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài viết trước học sinh, nhận xét kiểm tra việc chuẩn bị viết học sinh Dạy bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn quan sát bài viết mẫu trên HS đọc bài Nêu các chữ viết hoa bảng giáo viên Quan sát Cho học sinh viết nháp các chữ viết hoa Viết nháp trên bảng đầu câu Tổ chức cho học sinh viết vào Quan sát, giúp đỡ học sinh yếu Lưu ý học sinh viết kiểu chữ đứng Viết vào Củng cố,dặn dò: Chấm, nhận xét số bài Dặn học sinh viết cẩn thận, viết đẹp thường xuyên ********************************************** To¸n: LuyÖn to¸n (tr43) I.Mục tiêu: Củng cố luyện tập dạng toán có liên quan đến rút đơn vị II Hoạt động dạy học: H§cña GV H§cña HS Bµi cò: - HS nh¾c l¹i - Cho HS nhắc lại các bước giải bài toán rút đơn vị HS më vë luyÖn tËp trang 43 LuyÖn tËp: Bµi 1: L¸t nÒn phßng nh hÕt 1425 viªn g¹ch Hái l¸t phßng nh thÕ cÇn bao nhiªu - HS đọc đề- tóm tắt đề viªn g¹ch? - Nêu các bước giải - GV giúp đỡ HS yếu làm Lop3.net (6) - Tù gi¶i Bµi 2: May bé quÇn ¸o nh hÕt 15 m v¶i Hái may bé quÇn ¸o nh thÕ hÕt bao nhiªu mÐt v¶i? - HS tự đặt đề toán sau đó tự giải GV chÊm- ch÷a bµi Bµi 3: HS tù lµm bµi GV HD HS yÕu lµm HS tù gi¶i - ChÊm- ch÷a bµi cho HS Bµi 4: HSG lµm thªm HS kh¸ giái tù gi¶i bµi nµy Củng cố: Củng cố lại nội dung đã học H®tt: sinh ho¹t tuÇn 25 I Muïc tieâu : - Giúp học sinh nhận thấy ưu, khuyết điểm mình tuần để có hướng phấn đấu tuần sau Học sinh nắm nội dung công việc tuần tới - Rèn tính tự quản, nề nếp - Có ý thức tổ chức kỉ luật II-Đánh giá nhận xét tuần 25: GV cho lớp trưởng lên nhận xét tình hình chung lớp tuần Các tổ trưởng nhận xét thành viên tổ Giaùo vieân nhaän xeùt tình hình tuaàn 24: * Nề nếp: Học sinh học chuyên cần, xếp hàng vào lớp nhanh nhẹn, khẩn trương Học sinh có ý thức giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp -Sinh hoạt 15 phút đầu nghiêm túc, có chất lượng, biết kiểm tra, dò bài lẫn thường xuyên * Học tập : Đa số các em học và chuẩn bị bài đầy đủ trước tới lớp Hăng hái thi đua học tập tốt giành nhiều Hoa điểm tốt : … Bên cạnh đó còn số em lười học bài, hay quên sách : Hïng, Lan, S¬n * Các hoạt động khác :- Tham gia các hoạt động nhà trường đầy đủ III Kế hoạch tuần tíi: - Tiếp tục trì tốt nề nếp Đi học chuyên cần, đúng - Học và làm bài đầy đủ tới lớp, chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập - Thi ñua hoïc toát giaønh nhieàu Hoa ñieåm toát - Tiếp tục rèn chữ viết, giữ đẹp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp đẹp *************************************************** Lop3.net (7)