Đang tải... (xem toàn văn)
- Trả lời - Nhận xét, đưa ra đáp án: Con muỗi nhỏ, gồm 4 phần Đầu muỗi, thân muỗi, chân muỗi, cánh muỗi - Động viên, khuyến khích - Yêu cầu H lên bảng chỉ và nhắc lại tên từng phần - Thự[r]
(1)GIÁO ÁN MÔN TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài: ÔN TẬP VỀ CON MUỖI Giáo viên: Nguyễn Thị Lương Lớp: 1A Trường: Tiểu học Bạch Mai Ngày giảng: 06/08/2012 I Mục tiêu bài học: Sau học xong, H: - Nói tên muỗi - Quan sát, kể tên, các phần, các phận bên ngoài muỗi - Nói chức phận - Nói muỗi là vật có hại - Trật tự, chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến, nhiệt tình tham gia các trò chơi II- Phương pháp dạy học - Phương pháp dạy học trực quan - Phương pháp vấn đáp Lop1.net (2) - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp trò chơi III- Chuẩn bị đồ dùng - Tranh muỗi phóng to - Mảnh ghép các phần muỗi - Sách giáo khoa, bài tập Tự nhiên xã hội - Phiếu kiểm tra - Đài IV- Hoạt động dạy học Nội dung Bước 1: Hoạt động giáo viên (G) - G vào lớp, chào H Hoạt động học sinh (H) - Chào G Ổn định tổ - Kiểm tra sĩ số - Trả lời chức lớp, - Kiểm tra bài cũ: Yêu cầu H nhắc lại các phận kiểm tra bên ngoài mèo, chức các phận bài cũ (3p) đó Bước 2: - Nhận xét, động viên, khích lệ Giới thiệu bài ( p): Lop1.net (3) Giảng bài - G cho lớp nghe và vận động theo nhạc bài: “ ( 32p) Con muỗi” - Nghe - Hỏi H: Bài hát trên nhắc tới vật nào nhỉ? - Trả lời - Nhận xét, đưa đáp án - Yêu cầu H nhắc lại tên: Con muỗi - Nhắc lại theo yêu cầu G - Dẫn dắt: Trong các học trước các em đã học gà và mèo Đó là vật có ích; gà thì cung cấp thịt và trứng, mèo thì giúp ta bắt chuột và làm cảnh Nhưng có phải tất các vật có ích không?Để trả lời câu hỏi trên, chúng ta hãy cùng tìm hiểu bài học ngày hôm nay: Bài: ÔN TẬP VỀ CON MUỖI ( G ghi tên bài lên bảng, yêu cầu H nhắc lại tên bài) Các nội dung chính ( 29p): Lop1.net - Nhắc lại tên bài (4) HĐ1 ( 7p): Quan sát tranh - G treo tranh muỗi lên bảng, yêu cầu H quan sát - Quan sát tranh tranh - Hỏi H: Con muỗi to hay nhỏ? Nhìn vào tranh và nêu tên các phần? - Trả lời - Nhận xét, đưa đáp án: Con muỗi nhỏ, gồm phần (Đầu muỗi, thân muỗi, chân muỗi, cánh muỗi) - Động viên, khuyến khích - Yêu cầu H lên bảng và nhắc lại tên phần - Thực theo yêu cầu G muỗi - G treo tranh vẽ đầu muỗi lên bảng, yêu cầu H quan sát kỹ và vào vòi muỗi - Làm theo yêu cầu G - G nhận xét,động viên, khích lệ - G hỏi: Thân muỗi cứng hay mềm? Con muỗi hút máu người phận gì trên đầu? Lop1.net (5) Con muỗi biết bay không? Con muỗi bay - Suy nghĩ, trả lời gì? - Nhận xét, đưa đáp án * Kết luận 1: + Muỗi nhỏ ruồi, thân mềm + Cơ thể muỗi gồm có phần: Đầu, mình, chân, cánh + Đầu muỗi có vòi dùng để hút máu + Muỗi dùng cánh để bay, dùng chân để đậu HĐ ( p): Trò chơi “ Ta là hoàng đế” - G giới thiệu tên mảnh ghép các phần muỗi - Nhắc lại theo G tên các mảnh ghép - G phát cho H mảnh ghép - Cách chơi: Khi G nói “Ta là hoàng đế”, lớp đồng hô “Hoàng đế cần gì?” G nêu tên mảnh ghép, H nào giữ mảnh ghép đó mang lên bảng gắn - Nghe hiểu cách chơi Lop1.net (6) vào đúng thẻ chữ có tên phận đó - Tích cực tham gia trò chơi - G nhận xét, động viên, khích lệ - G ghép các phận muỗi đúng vị trí để tạo thành muỗi hoàn chỉnh, vào các mảnh ghép và yêu cầu lớp nhắc lại - Nhắc lại theo G HĐ ( p): Tìm hiểu tác hại muỗi - Đố các bạn biết? “ Con gì ta ngủ? Nếu không mắc màn che Quanh người kêu vo ve Châm vào người hút máu Ngủ thì phải tránh nó Kẻo bị đốt đau” - Vậy muỗi có ích hay có hại? - Nhận xét, nêu đáp án: Con muỗi là vật gây hại - Suy nghĩ, trả lời vì nó hút máu người và gây bệnh truyền nhiễm nguy hiểm - Nhắc lại tác hại muỗi - Yêu cầu H nhắc lại Lop1.net (7) HĐ (p):Trò chơi “ Đuổi muỗi” - Cho H xếp thành vòng tròn - Phổ biến luật chơi: + G hô lệnh: “ Con muỗi” + H đồng thanh: “Vo ve, vo ve” ( Đồng thời tay phải đưa đưa lại, làm hình muỗi) + G hô lệnh: “Chích cái miệng, hay nói chuyện” (H tay vào miệng) “Chích cái chân hay chơi” ( H vào chân) “Chích cái tay, hay đánh bạn” (H vào tay) + G hô: “Úi chà, úi chà, muỗi, đập cái đét” + H đập bàn tay vào + G hô: “Con muỗi xẹp chưa”? + H: “Xẹp rồi” - Nhận xét, động viên, khích lệ * Kết luận 2: Muỗi là vật có hại, nó hút máu người và gây bệnh nguy hiểm Vì vậy, chúng ta cần bỏ màn, bôi thuốc chống muỗi trước ngủ và dọn dẹp nhà cửa HĐ (p): Liên hệ thực tế - Hỏi H: Ở nhà thấy bố mẹ làm việc gì trước Lop1.net - Nghe hiểu cách chơi - Tích cực tham gia trò chơi - Nghe hiểu (8) ngủ để phòng tránh muỗi? - Trả lời Bước ( - Nhắc lại tên bài học: ÔN TẬP VỀ CON MUỖI p): Củng - Nhắc lại nội dung bài học cố, dặn dò - Nhận xét tiết học:Khen ngợi H tích cực, hăng hái, nhắc nhở H còn chưa tập trung học - Nhắc H học bài cũ và chuẩn bị bài Bài tập nhà: Hoàn thành phiếu bài tập Lop1.net - Nghe và ghi nhớ (9)