1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần 9 năm 2008

16 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 126,25 KB

Nội dung

lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô 8’ -GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ, cho HS đọc - Hoïc sinh laéng nghe[r]

(1)Ngày soạn: ……………/…………/……………… Ngaøy daïy: ……………/…………/……………… Môn: Tập đọc – kể chuyện Bài: Ở lại với chiến khu I/ Muïc tieâu : 1/ Tập đọc : - Đọc đúng, rành mạch biết nghỉ hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Bước đầu biết phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy , các chiến sĩ nhỏ tuổi ) - Hiểu nội dung : Ca ngợi tinh thần yêu nước , không quản ngại khó khăn , gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây - Trả lời các câu hỏi SGK * Học sinh khá, giỏi bước đầu biết đọc giọng biểu cảm đoạn bài - Các KNS: Đảm nhận trách nhiệm Tư sáng tạo: bình luận, nhận xét Lắng nghe tích cực 2/ Keå chuyeän : - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý * Học sinh khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện - Các KNS: Thể tự tin Giao tiếp II/ Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn HS đọc HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : Baøi cuõ : Baùo caùo keát quaû thaùng thi ñua “Noi gương chú đội” - học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi : - Học sinh trả lời + Noäi dung baøi noùi gì ? + Bản bào cáo gồm nội dung nào ? + Báo cáo kết thi đua tháng để laøm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : a/ Giới thiệu bài : - Học sinh quan sát và trả lời - GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh gợi cho em biết điều gì ? - Giaùo vieân noùi: Tranh veõ moät laùn traïi ñôn sô: - Laéng nghe nhà tranh, vách nứa chiến khu chống Pháp Một chú đội lớn tuổi ngồi bên các chieán só nhoû tuoåi Trong caâu chuyeän naøy, chieán khu bị giặc bao vây, đường tiếp tế lương thực, đạn dược bị cắt đứt Vì vậy, sống chiến khu voâ cuøng gian khoå Caùc chieán só nhoû tuoåi vaø chæ huy cuûa caùc em ñang noùi chuyeän gì ? Hoâm Lop3.net (2) chúng ta cùng tìm hiểu qua bài: “Ở lại với chiến khu” - em nhắc lại tựa bài - Ghi baûng b/ Hướng dẫn HS luyện đọc - Hoïc sinh laéng nghe * GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc diễn cảm : giọng đọc nhẹ nhàng, xúc động Nhấn giọng từ ngữ thể thái độ trìu mến, âu yếm trung đoàn trưởng với các đội viên; thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khoå, kieân quyeát soáng cheát cuøng chieán khu cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi * Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài - GV nhắc các em ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, tạo nhịp đọc thong thả, chậm rãi - GV gọi dãy đọc nối tiếp câu đến hết bài - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - HS đọc từ khó - Giáo viên ghi từ khó lên bảng và cho HS đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn -HS đọc nối tiếp đoạn - GV cho HS đọc nối tiếp đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: trung đoàn - HS giải nghĩa từ SGK trưởng, lán, tây, Việt gian, thống thiết, Vệ quốc quaân, baûo toàn - Giáo viên cho học sinh chia nhóm đọc - HS chia nhóm đọc theo nhóm đoạn nhóm - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Giáo viên gọi tổ đọc - em đọc - Cho học sinh đọc lại bài - Đồng - Cho lớp đọc đồng đoạn 1,2 c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Học sinh đọc thầm - GV cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : CH1: Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ - Để thông báo ý kiến trung đoàn: cho các chiến sĩ nhỏ trở sống với gia nhỏ tuổi để làm gì ? đình, vì sống chiến khu thời gian tới còn gian khổ, thiếu thốn nhiều hơn, caùc em khoù loøng chòu noåi - HS đọc thầm - GV cho học sinh đọc thầm đoạn 2, và hỏi : CH2: Vì nghe ông nói “ai thấy cổ - Học sinh suy nghĩ và tự phát biểu hoïng mình ngheïn laïi” ? - Giaùo vieân choát laïi: Vì caùc chieán só nhoû raát xuùc - Laéng nghe động, bất ngờ nghĩ mình phải rời xa chiến khu, xa huy, phải trở nhà, không Lop3.net (3) tham gia chiến đấu - Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, CH3: Vì Lượm và các bạn không muốn sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chieán khu, khoâng muoán boû chieán khu nhaø ? chung với tụi Tây, tụi Việt gian CH4: Lời nói Mừng có gì đáng cảm động ? - Mừng ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở - HS đọc thầm - GV cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Tiếng hát bùng lên lửa rực CH5: Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài rỡ đêm rừng lạnh tối - Ca ngợi tinh thần yêu nước , không quản - Noäi dung baøi noùi gì ? ngaïi khoù khaên , gian khoå cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi cuoäc khaùng chieán choáng thực dân Pháp trước đây Keå chuyeän d/ Luyện đọc lại: - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và - Lắng nghe lưu ý học sinh đọc đoạn văn: giọng xúc động, thể thái độ sẵn sàng chịu đựng gian khổ, kieân quyeát soáng cheát cuøng chieán khu cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi - Học sinh các nhóm thi đọc - GV tổ chức cho nhóm thi đọc bài tiếp nối - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá - Bạn nhận xét nhân và nhóm đọc hay đ/ Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : Trong phaàn keå -Laéng nghe chuyện hôm nay, các em hãy dựa vào các câu hỏi gợi ý, học sinh tập kể câu chuyện - Dựa vào các câu hỏi gợi ý, học sinh - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài kể lại câu chuyện - Học sinh đọc lại các câu hỏi - Gọi học sinh đọc lại các câu hỏi gợi ý - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh: Caùc caâu hoûi chæ laø điểm tựa giúp các em nhớ nội dung chính câu chuyện Kể chuyện không phải là trả lời câu hỏi Cần nhớ các chi tiết truyện để làm cho đoạn kể hoàn chỉnh, sinh động - Giáo viên cho học sinh kể trước - học sinh kể lớp, học sinh kể lại nội dung đoạn - Giáo viên chia lớp thành nhóm, cho học - Học sinh tập kể chuyện theo nhóm sinh keå chuyeän theo nhoùm Giaùo vieân cho caû lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : - Về nội dung : Kể có đủ ý và đúng trình tự khoâng ? Lop3.net (4) - Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? - Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với ñieäu boä, neùt maët chöa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể saùng taïo - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyeän - Nhận xét, khen ngợi Cuûng coá : - Giáo viên nói: qua kể chuyện, các em đã thấy: kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giaùo vieân hoûi : - Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì veà caùc chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ? -HS khá giỏi kể toàn câu chuyện -Lớp nhận xét -Laéng nghe Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quaûn ngaïi khoù khaên, gian khoå cuûa caùc chieán só nhoû tuoåi cuoäc khaùng chiến chống thực dân Pháp trước đây - Giáo viên chốt: Các chiến sĩ vệ quốc đoàn -Lắng nghe nhỏ tuổi yêu nước, không quản ngại khó khaên gian khoå, saün saøng hi sinh vì Toå quoác Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - GV động viên, khen ngợi học sinh kể hay - Khuyeát khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe Lop3.net - (5) Ngày soạn: ……………/…………/……………… Ngaøy daïy: ……………/…………/……………… Moân: Chính taû (nghe vieát) Bài: Ở lại với chiến khu I/ Muïc tieâu : - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi không mắc quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập (2) b II/ Chuaån bò : GV : Baûng phuï vieát laàn noäi dung baøi taäp 2b HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV cho học sinh viết các từ đã học bài trước : biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, cặp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : a/ Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên nói: Trong chính tả hôm thầy hướng dẫn các em: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp đoạn bài Ở lại với chiến khu - Ghi tựa bài lên bảng b/ Hướng dẫn học sinh nghe viết - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại bài + Lời bài hát đoạn văn nói lên điều gì ? - Haùt Học sinh lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng - Lớp nhận xét - -Laéng nghe -1 em nhắc lại tựa bài Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - Tinh thần tâm chiến đấu không sợ hi sinh, gian khổ các chiến sĩ Vệ quoác quaân + Lời bài hát đoạn văn viết nào ? - Lời bài hát đoạn văn đặt sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, dấu ngoặc kép Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết cách lề ô li - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô + Tên bài viết vị trí nào ? - Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu ? - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực rỡ, … - HS đọc từ khó - Cho HS đọc từ khó Lop3.net - (6) Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yeâu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả -GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa loãi - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết HS đổi vở, sửa loãi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) c/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả ( 13’ ) Baøi taäp 2b: - Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình :  AÊn khoâng rau nhö ñau khoâng thuoác  Côm teû laø meï ruoät  Caû gioù thì taét ñuoác  Thẳng ruột ngựa - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhoùm thaéng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả - Lop3.net - em nhaéc laïi - HS chép bài chính tả vào - Học sinh soát lỗi - Ñieàn vaàn uoât/uoâc vaøo choã troáng: - HS laøm baøi vaøo VBT - em thi laøm baøi - em đọc -Lớp nhận xét (7) Ngày soạn: ……………/…………/……………… Ngaøy daïy: ……………/…………/……………… Môn: Tập đọc Bài: Chú bên Bác Hồ I/ Muïc tieâu : - Đọc đúng, rành mạch biết nghỉ hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Biết ngắt, nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung : Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc -Trả lời các câu hỏi SGK Thuộc bài thơ - Tích hợpĐĐHCM: Bác Hồ là gương cao đẹp trọn đời phấn đấu, hi sinh vì tự do, độc lập dân toäc, vì haïnh phuùc cuûa nhaân daân - Các KNS: Thể thông cảm Kiềm chế cảm xúc Lắng nghe tích cực II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Ở lại với chiến khu ( 4’ ) - GV goïi hoïc sinh noái tieáp keå laïi caâu chuyện : “Ở lại với chiến khu” và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi SGK - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : a/ Giới thiệu bài : ( 1’ ) - GV treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Giáo viên nói: Trong bài tập đọc hôm chúng ta tìm hiểu qua bài : “Chú bên Bác Hồ” Bài thơ nói tình cảm người thân gia đình, tình cảm nhân dân với các liệt sĩ đã hi sinh chiến đấu để bảo vệ Tổ quốc - Ghi baûng b/ Luyện đọc ( 16’ ) * GV đọc mẫu bài thơ - GV đọc mẫu bài thơ: hai khổ thơ đầu đọc với gioïng ngaây thô, hoàn nhieân, theå hieän baên khoaên, thắc mắc đáng yêu bé Nga Khổ cuối đọc với nhịp chậm, trầm lắng, thể xúc động ngào bố mẹ bé Nga nhớ đến người đã hi sinh * GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh: đầu tiên luyện đọc dòng thơ, bạn đọc tiếp nối dòng thơ Lop3.net - Haùt hoïc sinh noái tieáp keå vaø TLCH - Lớp nhận xét - - Học sinh quan sát và trả lời - Laéng nghe - em nhắc lại tựa bài - Hoïc sinh laéng nghe (8) Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên ghi từ khó lên bảng và cho HS đọc - GV đọc nối tiếp khổ thơ Giáo viên nhắc nhở các em nghỉ đúng; nhấn giọng từ ngữ biểu cảm và thể tình cảm qua giọng đọc - GV giúp học sinh nắm các địa danh: Trường Sơn, Trường Sa, Kom Tum, Đắk Lắk -GV hướng dẫn HS ngắt giọng cho đúng nhịp, ý thơ - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - GV gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ - Cho lớp đọc bài thơ c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài ( 9’ ) - GV cho học sinh đọc thầm bài thơ và hỏi: CH1: Những câu thơ nào cho thấy Nga mong nhớ chú ? CH2: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ ba và mẹ ? - Học sinh đọc tiếp nối 1- lượt bài - HS đọc từ khó - Học sinh đọc tiếp nối - lượt bài - - HS giải nghĩa từ SGK - Theo doõi - HS đọc theo nhóm - Mỗi tổ đọc tiếp nối - Đồng Học sinh đọc thầm - Sao lâu quá là lâu ! Chú bây đâu? Chú đâu, đâu ? - Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt Ba nhớ chú ngước lên bàn thờ, không muốnnói với chú đã hi sinh, không thể trở Ba giải thích với bé Nga: Chú bên Bác Hồ CH3: Em hieåu caâu noùi cuûa ba baïn Nga nhö theá naøo? - HS phaùt bieåu yù kieán theo suy nghó: Chuù đã hi sinh./ Bác Hồ đã Chú bên Bác Hồ giới người đã khuất./ Bác Hồ không còn Chú đã hi sinh và bên Bác CH4: Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc - Học sinh phát biểu ý kiến theo suy nghĩ nhớ mãi ? - Giáo viên chốt: Vì chiến sĩ đó đã hiến - Lắng nghe dâng đời cho hạnh phúc và bình dân nhân dân, cho độc lập tự Tổ quốc Người thân họ và nhân dân không quên họ - Bài thơ nói lên tình cảm thương nhớ và + Baøi thô giuùp em hieåu ñieàu gì ? lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô ( 8’ ) -GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ, cho HS đọc - Hoïc sinh laéng nghe - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ - GV hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ để lại - HS Học thuộc lòng theo hướng dẫn cuûa GV chữ đầu dòng thơ - - học sinh thi đọc - GV cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - Lớp nhận xét - GV cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Cuûng coá – Daën doø : ( 1’ ) - GDHS: BH và chiến sĩ hi sinh vì nghiệp giải phóng dân tộc sống mãi lòng người daân VN - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi : OÂng toå ngheà theâu Lop3.net - -Laéng nghe (9) Ngày soạn: ……………/…………/……………… Ngaøy daïy: ……………/…………/……………… Môn: Luyện từ và câu Bài: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc Dấu phẩy I/ Muïc tieâu : - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (bài tập 1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặc thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) - Tích hợpĐĐHCM: Bác Hồ là gương trọn đời phấn đấu, hi sinh vì nghiệp giải phóng dân tộc II/ Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết nội dung BT1, 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 3’ ) Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? -Giáo viên gọi học sinh nhắc lại : Nhân hoá là - Học sinh sửa bài gì ? Nêu ví dụ vật nhân hoá bài “Anh đom đóm” -Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : a/ Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên nói: Trong luyện từ và câu - Lắng nghe hôm nay, các em học để mở rộng vốn từ Tổ quốc Các em có hiểu biết thêm số vị anh hùng dân tộc đã có công lao to lớn nghiệp bảo vệ đất nước Bài học coøn giuùp caùc em Luyeän taäp caùch ñaët daáu phaåy caâu vaên -1 em nhắc lại tựa bài - Ghi baûng b/ HDHS laøm baøi taäp ( 34’ ) Baøi taäp -Xếp các từ ngữ sau vào nhóm thích - GV cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu hợp: - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Cho học sinh làm bài trên bảng và gọi học - em lên bảng làm và đọc bài làm sinh đọc bài làm : - Lớp nhận xét a) Những từ cùng Đất nước, nước nhà, nghĩa với Tổ quốc non sông, giang sơn b) Những từ cùng Giữ gìn, gìn giữ nghĩa với bảo vệ c) Những từ cùng Dựng xây, kiến thiết nghĩa với xây dựng Lop3.net (10) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi taäp - GV cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu Hãy viết vắn tắt điều em biết vị anh hùng có công lao to lớn nghiệp bảo vệ đất nước để chuẩn bị cho bài nói vị anh hùng đó - Giáo viên nhắc học sinh : kể tự do, thoải mái - Lắng nghe và ngắn gọn gì em biết số vị anh hùng, chú ý nói công lao to lớn các vị đó nghiệp bảo vệ đất nước Có thể kể vị anh hùng các em đã biết qua các bài tập đọc, kể chuyện Cũng có thể kể vị anh hùng các em biết qua đọc sách báo, sưu tầm ngoài nhà trường - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - HS thi keå - Cho hoïc sinh thi keå - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt, cho ñieåm -Liên hệ GDHS: Bác Hồ là vị - Lắng nghe anh hùng có công lao to lớn nghiệp bảo vệ đất nước Baøi taäp - Ñaët theâm daáu phaåy vaøo choã thích - GV cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu hợp câu in nghiêng: - Giaùo vieân giaûng theâm veà anh huøng Leâ Lai : -Laéng nghe Lê Lai quê Thanh Hoá, là 17 người cùng Lê Lợi tham gia hội thề Lũng Nhai nấm Năm 1419, ông giả làm Lê Lợi, phá vòng vâyvà bị giặc bắt Nhờ hi sinh ông, Lê Lợi cùng các tướng sĩ khác đã thoát hiểm Caùc cuûa oâng laø Leâ Loâ, Leâ Loä vaø Leâ Laâm là tướng tài, có nhiều công lao và hi sinh vì việc nước - HS làm bài trên bảng, lớp làm - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi bài vào bài tập - HS đọc - Gọi học sinh đọc bài làm : Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Trong năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây Có lần, giặc vây ngặt, bắt chủ tướng Lê Lợi - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø : ( 1’ ) -1 em đọc - Gọi HS đọc lại BT1 - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Nhân hoá Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu ? Lop3.net - (11) Ngày soạn: ……………/…………/……………… Ngaøy daïy: ……………/…………/……………… Moân: Taäp vieát Bài: Ôn chữ hoa: (tieáp theo) I/ Muïc tieâu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng) , V , T (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trổi (1 dòng ) và câu ứng dụng :Nhiễu điều … thương cùng (1 lần) chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - HS khá giỏi: viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang tập viết II/ Chuaån bò : GV : chữ mẫu N ( Ng ), tên riêng : Nguyễn Văn Trỗi và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS OÅn ñònh: ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV kiểm tra bài viết nhà học sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Nhaø Roàng - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a/ Giới thiệu bài : TT ( 1’ ) -GV: nói tập viết các em củng cố chữ vieát hoa N ( Ng ), taäp vieát teân rieâng Nguyeãn Vaên Trỗi và câu tục ngữ - Ghi bảng : Ôn chữ hoa : N ( Ng ) b/ Hướng dẫn viết trên bảng ( 18’ ) - GV gắn chữ Ng trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : + Chữ N viết nét ? + Độ cao chữ N hoa gồm li ? + Chữ g cao li ? GV viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết V, T - Giaùo vieân goïi hoïc sinh nhaéc laïi - Giáo viên viết chữ V, T hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng  Chữ Ng hoa cỡ nhỏ : lần  Chữ V, T hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt - GV cho HS đọc tên riêng : Nguyễn Văn Trỗi - Giáo viên giới thiệu: tên riêng cho HS nghe - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt caùc Lop3.net - Haùt -Để tập viết đầu bàn -2 em lên bảng viết, lớp viết bảng -Lớp nhận xét - Lnaég nghe -1 em nhắc lại tựa bài - HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm ñoâi - nét: Nét cong trái dưới, nét xiên thẳng vaø neùt cong phaûi treân - Độ cao chữ N hoa gồm ô li rưỡi - Chữ g cao ô li rưỡi - Hoïc sinh laéng nghe - em nhaéc laïi - Hoïc sinh vieát baûng - em đọc - Laéng nghe - Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt (12) chữ cần lưu ý viết + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao - Trong từ ứng dụng, các chữ Ng, V, T, y, naøo ? cao li rưỡi, chữ u, ê, n, ă, i cao li + Khoảng cách các chữ nào ? - Khoảng cách các chữ chữ o + Đọc lại từ ứng dụng - em đọc - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ trên - Lắng nghe dòng kẻ li bảng lớp, lưu ý cách nối các chữ và nhắc học sinh Nguyễn Văn Trỗi là tên riêng nên viết phải viết hoa chữ cái đầu N, V, T - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Nguyễn - Học sinh viết bảng Vaên Troãi laàn - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát - em đọc - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cùng - Giaùo vieân hoûi : - Học sinh trả lời + Câu tục ngữ ý nói gì ? - GV chốt: Nhiễu điều là mảnh vải đỏ, người xưa - Lắng nghe thường dùng để phủ lên giá gương đặt trên bàn thờ Đây là hai vật không thể tách rời Câu tục ngữ trên muốn khuyên người nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với - Chữ Nh, h, l, g cao ô li rưỡi + Các chữ đó có độ cao nào ? - Chữ t cao ô li rưỡi - Chữ i, ê, u, â, a, ư, ơ, n, ô, c,cao ô li - Chữ p cao ô li - Chữ Nhiễu, Người viết hoa + Câu tục ngữ có chữ nào viết hoa ? -GV yêu cầu HS Luyện viết trên bảng chữ - Học sinh viết bảng Nhiễu, Người - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén c/ Hướng dẫn HS viết vào Tập viết ( 16’ ) -1 em nhaéc laïi - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : + Viết chữ Ng : dòng cỡ nhỏ + Viết chữ V, T : dòng cỡ nhỏ + Viết tên Nguyễn Văn Trỗi: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ : lần -HS viết - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở HS ngồi chưa đúng tư - HS khá giỏi: viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang tập viết vaø caàm buùt sai - GV thu chấm nhanh khoảng – bài - Nêu nhận xét các bài đã chấm để rút kinh nghieäm chung Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp - Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : O, Ô, Ơ Lop3.net (13) Ngày soạn: ……………/…………/……………… Ngaøy daïy: ……………/…………/……………… Moân: Chính taû (nghe vieát) Bài: Trên đường mòn Hồ Chí Minh I/ Muïc tieâu : - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi không mắc quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập (2) a (chọn từ) II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết bài Trần Bình Trọng Viết lần từ đầu BT2a HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 3’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : thời tiếc, thương tiếc, bàn tiệc, xiết tay - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : a/ Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên nói : chính tả hôm thầy hướng dẫn các em : Nghe – viết chính xác nội dung, trình bày đúng, sạch, đẹp bài Traàn Bình Troïng - Ghi tựa bài b/ Hướng dẫn học sinh nghe - viết ( 24’ ) - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Gọi học sinh đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn văn này có câu ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Trong đoạn văn có chữ nào viết hoa ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai: sa vào, dụ dỗ, tước vöông, khaúng khaùi, … - Cho HS đọc từ khó - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào Lop3.net - Haùt học sinh lên bảng viết, lớp viết baûng - Lớp nhận xét - -Laéng nghe -1 em nhắc lại tựa bài - - Học sinh nghe Giáo viên đọc – học sinh đọc Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô Đoạn văn này có câu Học sinh đọc Các chữ đầu đoạn, đầu câu Hoïc sinh vieát vaøo baûng -HS đọc từ khó - em nhaéc laïi - HS chép bài chính tả vào (14) Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường mắc lỗi chính tả - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, chữ trên bảng để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép (đúng / sai ), chữ viết ( đúng / sai, /bẩn, đẹp /xấu ), cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xấu ) c/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả ( 10’ ) Baøi taäp 2a: - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm từ đầu vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình: - Nhận xét, khen ngợi Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả - Lop3.net - Học sinh tự soát lỗi -Ñieàn vaøo choå troáng s hay x -HS làm bài từ đầu -2 em thi làm bài nhanh và đúng -HS đọc -Lớp nhận xét (15) Ngày soạn: ……………/…………/……………… Ngaøy daïy: ……………/…………/……………… Moân: Taäp laøm vaên Bài: Báo cáo hoạt động I/ Muïc tieâu : - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài Tập đọc đã học (BT1) ; viết lại phần nội dung báo cáo trên (về học tập lao động ) theo mẫu (BT2) II/ Chuaån bò : - GV : mẫu báo cáo để khoảng trống điền nội dung, đủ phát cho học sinh - HS : Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Nghe keå Chaøng trai laøng Phuø Ửng - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän - em keå Chàng trai làng Phù Ửng và trả lời câu hỏi -Gọi HS đọc lại bài Báo cáo kết tháng thi - em đọc đua “Noi gương chú đội” - Lớp nhận xét - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : a/ Giới thiệu bài: TT ( 1’ ) -1 em nhắc lại tựa bài -Ghi yựa bài lên bảng b/ Hướng dẫn học sinh làm bài tập ( 33’ ) BT1: - Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài quaû thaùng thi ñua “Noi göông chuù boä đội” , hãy báo cáo kết học tập, lao động tổ em tháng qua - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài Báo cáo - em đọc Lớp đọc thầm kết tháng thi đua “Noi gương chú đội” - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh: + Báo cáo hoạt động tổ theo mục: Học tập; Lao động Trước vào nội dung cụ thể, cần nói lời mở đầu: “Thưa các baïn…” + Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế hoạt động tổ mình + Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ đàng hoàng, tự tin Lop3.net (16) Giáo viên cho các tổ làm việc theo trình tự : + Các thành viên trao đổi, thống kết học tập và lao động tổ tháng + Lần lượt học sinh đóng vai tổ trưởng báo cáo trước các bạn kết học tập và lao động toå mình - Giáo viên cho vài học sinh đóng vai tổ trưởng thi trình bày báo cáo trước lớp - Cả lớp bình chọn bạn có báo cáo tốt nhất, báo cáo rõ ràng, tự tin BT2: - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài vaø maãu baùo caùo - Giaùo vieân giaûi thích : + Baùo caùo naøy coù phaàn quoác hieäu : CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM và tiêu ngữ : Độc lập – Tự – Hạnh phúc + Có địa điểm, thời gian viết : An Phước, ngày …… thaùng …… naêm ……… + Tên báo cáo : Báo cáo tổ, lớp, trường naøo + Người nhận báo cáo : Kính gửi cô giáo ( thầy giáo ) lớp Ba/ B - Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh : ñieàn vaøo maãu baùo caùo noäi dung thaät ngaén goïn, roõ raøng - Cho hoïc sinh vieát baùo caùo cuûa toå veà caùc maët học tập, lao động - Cho số học sinh đọc báo cáo - Cả lớp nhận xét và bổ sung - Giaùo vieân chaám ñieåm vaø tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Nói trí thức Nghe – kể: Nâng niu hạt giống - Lop3.net Học sinh thi đóng vai trình bày báo caùo - Lớp nhận xét - - em đọc - Hoïc sinh laéng nghe -Laéng nghe - Học sinh viết vào em đọc - Lớp nhận xét - (17)

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:06

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w