Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : Gióp häc sinh - Củng cố về cách thực hiện phép chia trong phạm vi 6 - Nhận biết 1/6 của một hình chữ nhật trong một số trường hợp đơn giản.. II/ Đồ dùmg : [r]
(1)Toán: NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( có nhớ) I/ Mục tiêu : Giúp học sinh: - Biết thực hành nhân số có hai chữ số với số có chữ số (có nhớ) - Củng cố giải toán và tìm số bị chia chưa biết */ Điều chỉnh : Bài 1: bỏ bớt cột thứ II/ Đồ dùng : -Bảng III/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/ Bài cũ:- Đặt tính: 13 x 11 x - Học sinh lên bảng làm, lớp làm bảng 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn Học sinh tìm hiểu bài - GV nêu phép nhân lên bảng 26 x = ? HS lên bảng đặt tính và Gọi Học sinh nêu lại cách nhân tính kết lớp đặt tính vào BC - GV giới thiệu phép nhân 54 x = ? - Học sinh nêu Gọi học sinh nêu lại cách nhân Học sinh lên bảng đặt tính và tính kết quả,lớp làm trên bảng c/ Thực hành: Bài 1: - Học sinh lên bảng tính, lớp tính trên bảng Bài 2: - Học sinh đọc đề Hai cuộn vải dài : - Học sinh lên bảng , lớp 35 x = 70 ( mét) làm số ĐS : 70 mét Bài 3: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Muốn tìm số bị chia em làm nào ? - Học sinh lên bảng , IV/Củng cố - Dặn dò lớp làm vào - GV (nhấn mạnh) lưu ý Học sinh cách nhân số có chữ số với số có chữ số ( có nhớ) - Về nhà làm tiếp các phép tính còn lại bài - Bài sau : Luyện tập - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : Lop3.net (2) Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố cách thực phép nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( có nhớ ) - Ôn tập thời gian( xem đồng hồ và số ngày) */ Điều chỉnh: Bài : Bỏ bớt cột c II/ Đồ dùng : - SGK, vở, bút chì, bút mực III/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/ Bài cũ: Đặt tính và tính: HS lên bảng 28 x6; 36 x ; 82 x 5; 99 x số Học sinh đọc bảng nhân 2/ Dạy bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Hướng dẫn thực hành: Bài : 1/ 23 - Học sinh nêu yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào SGK Bài : 2/ 23 Đặt tính tính - HS nêu yêu cầu đề bài - Học sinh làm vào BC Bài : 3/ 23 : - Học sinh đọc đề bài ngày có số là : - Học sinh làm bài vào 24 x = 144 ( ) - học sinh lên bảng làm ĐS : 144 Bài : 4/ 23 - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh thực hành quay kim đồng hồ - đọc số trên đồng hồ vừa quay Bài : Chơi trò chơi: “ Thi đua nối - đội lên tham gia chơi đội nhanh” phép nhân có kết em - Nhận xét đội thắng đội thua - Học sinh đọc lại phép nhân và kết IV/ Củng cố Lưu ý HS cách nhân số có hai chữ số với số có chữ số - Nhận xét tiết học - Bài sau : Bảng chia Rút kinh nghiệm : Lop3.net (3) Toán : BẢNG CHIA I/ Mục tiêu : Giúp Học sinh : - Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia - Thực hành chia phạm vi và giải toán có lời văn ( chia thành phần và chia theo nhóm 6) II/ Đồ dùng : Các bìa có chấm tròn III/ Hoạt động trên lớp : Hoạt động Thầy Hoạt động củaTrò 1/ Kiểm tra bài cũ: - HS đọc thuộc lòng bảng nhân + Ôn lại bảng nhân 2/ Dạy bài mới: Hướng dẫn Học sinh lập bảng - Học sinh đặt lên bàn bìa, chia có chấm tròn - GV gắn lên bảng bìa chấm tròn - Có tất bao nhiêu chấm tròn ? - GV ghi bảng x = 12 - 12 chấm tròn chia làm - bìa bìa ? - Từ phép tính nhân x = 12 ta lập phép chia nào ? - Ghi: 12 : = - GV gắn bảng bìa Tất có - 18 chấm tròn bao nhiêu chấm tròn? - Từ phép nhân x = 18 ta lập 18 : = phép chia nào ? Ghi 18 : = - cho Học sinh tự lập bảng chia -Lập bảng chia 6, nhiều HS đọc 3- Thực hành: Bài 1: Tính nhẩm: + Học sinh đọc yêu cầu bài - HS làm vào SGK bút chì Bài 2: Tính nhẩm: + Học sinh đọc yêu cầu bài - HS làm vào SGK bút chì Bài 3: Độ dài đoạn dây là: + Học sinh đọc đề bài: 48 : = ( cm ) - Học sinh lên bảng giải bài 3, lớp ĐS : cm làm số Bài 4: Đoạn dây có là : + Học sinh đọc đề bài: 48 : = ( đoạn) - Học sinh lên bảng giải bài - lớp giải vào Lop3.net (4) IV/ Củng cố ,dặn dò : - Gọi số Học sinh đọc thuộc bảng chia - GV nhận xét tiết học - Về nhà Học thuộc bảng chia - Bài sau : Luyện tập (25) Rút kinh nghiệm : Lop3.net (5) Toán : LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : Gióp häc sinh - Củng cố cách thực phép chia phạm vi - Nhận biết 1/6 hình chữ nhật số trường hợp đơn giản II/ Đồ dùmg : SGK, BC III/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò I/ Kiểm tra bài cũ: + Học sinh đọc thuộc bảng chia - Học sinh đọc II/ Dạy bài mới: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn Học sinh thực hành: Bài 1: Tính nhẩm + Học sinh nêu yêu cầu bài - HS làm vào SGK Bài 2: Tính nhẩm + Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh làm vào SGK Bài 3: + Học sinhđọc đề bài May quần áo hết số mét vải là : Học sinh lên bảng giải 18 : = ( mét) - lớp giải vào ĐS : mét Bài 4: + Học sinh đọc yêu cầu - Hình nào đã chia thành phần ? đề bài - Hình 2, IV/ Củng cố - Dặn dò - Tóm tắt nội dung bài - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bảng nhân 6, chia -Bài sau : Tìm các phần số Rút kinh nghiệm : Lop3.net (6) Toán : TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I/ Mục tiêu: Giúp Học sinh biết cách tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có nội dung thực tế II/ Đồ dùng dạy học: - 12 hình tròn 12 bông hoa - 12 que tính III/ Hoạt động trên lớp: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/Bài cũ: Bài - HS lên bảng - Một số HS đọc bảng chia 2/ Dạy bài mới: a/ - Hướng dẫn Học sinh tìm phần các phần số - Học sinh đọc bài toán - Làm nào để tìm 12 cái kẹo - Lấy 12 cái kẹo chia thành3 phần đó là - GV ghi bảng bài giải số kẹo HS nêu bài giải - NÕu chÞ cho em c¸i kÑo Hái chÞ Lấy 12 cái kẹo chia thành phần cho em mÊy kÑo ? nhau, 12 : = 3(cái kẹo) phần đó( 3cái kẹo) là b/Thực hành Bài tập 1: số kẹo + Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh làm vào SGK bút chì - Học sinh đọc kết Bài 2: Số mét vải xanh cửa hàng đã bán là : + Học sinh đọc đề bài 40 : = ( mét ) - Học sinh lên bảng giải, lớp ĐS : mét giải vào IV Củng cố , dặn dò: Nêu cách tìm các phần số Chuẩn bị bài sau: Luyện tập Rút kinh nghiệm : Lop3.net (7) Lop3.net (8)