- Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän - 2 HS trình bày trước lớp _ Thaûo luaän nhoùm ñoâi * Hoạt động 3:Tự liên hệ BT 2 _ HS tự suy nghĩ, đối chiếu những việc GV nêu yêu cầu tự liên hệ là[r]
(1)Lịch soạn giảng tuần Từ 23/08-27/08/2010 Thứ ngaøy Thứ 23/08 Thứ 24/08 Thứ 25/08 Thứ 26/08 Thứ 27/08 Moân Tieát Teân baøi daïy SHĐT Tập đọc Thư gửi các học sinh Toán OÂn taäp: Khaùi nieäm phaân soá Mĩ thuaät Đạo đức Em là học sinh lớp năm Toán OÂn taäp: Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá Kó thuaät Ñính khuy hai loã AÂm nhaïc Tập đọc Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa Khoa hoïc Sự sinh sản Toán OÂn taäp: So saùnh hai phaân soá Theå duïc LT&C Từ đồng nghĩa Lịch sử “Bình Tây Đại Nguyên Soái “Trương Định K chuyeän Lý Tự Trọng Toán OÂn taäp: So saùnh hai phaân soá (tt) LT&C Luyện tập từ đồng nghĩa Ñòa lí Việt Nam - Đất nước chúng ta TLV Caáu taïo cuûa baøi vaên taû caûnh Khoa hoïc Nam hay nữ ? Toán Phaân soá thaäp phaân TD TLV Luyeän taäp taû caûnh Chính taû Nghe -vieát : Vieät Nam thaân yeâu SHCT Lop3.net (2) Thứ hai ,ngày 23 tháng 08 năm 2010 Tieát 1: Tieát 2: SHÑT *********************** TẬP ĐỌC THƯ GỬI CÁC HỌC SINH I MUÏC TIEÂU: - Biết đọc nhấn giọng các từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung thư: Bác Hồ khuyên học sinh chăm học biết nghe lời thầy, yêu baïn - Học thuộc đoạn “ sau 80 năm…công học tập các em” (Trả lời các câu hỏi 1,2,3) - Học sinh khá, giỏi đoc thể tình cảm thân ái trìu mến tin tưởng - Bieát ôn, kính troïng Baùc Hoà, quyeát taâm hoïc toát II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa - Hoïc sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Haùt - Hoïc sinh laéng nghe Baøi cuõ: Kieåm tra SGK - Giới thiệu chủ điểm tháng Giới thiệu bài mới: - Giáo viên giới thiệu chủ điểm mở đầu sách - HS xem caùc aûnh minh hoïa chuû ñieåm -Giới thiệu bài - Hoïc sinh laéng nghe Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp * Hoạt động 1: Luyện đọc -HS đọc mẫu -HS khaù gioûi - Yêu cầu HS đọc trơn đoạn - HS tieáp noái - Sửa lỗi đọc cho học sinh - Lần lượt học sinh đọc từ ,câu khó Giáo viên đọc toàn bài, nêu xuất xứ - Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân hoûi: + Ngày khai trường 9/1945 có gì đặc biệt so - HS khá với ngày khai trường khác? Giáo viên chốt lại - ghi bảng từ khó - Hoïc sinh laéng nghe - Giải nghĩa từ: “Nước Việt Nam Dân chủ Coäng hoøa” + Em hiểu chuyển biến khác - HS trả lời thường mà Bác đã nói thư là gì? Giaùo vieân choát laïi - Thaûo luaän nhoùm ñoâi +Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn -HS neâu Lop3.net (3) - Yêu cầu học sinh đọc đoạn +Giaùo vieân hoûi: + Sau CM tháng 8, nhiệm vụ toàn dân là gì? - Giải nghĩa: Sau 80 năm giời nô lệ, đồ, hoàn cầu + Học sinh có trách nhiệm nào công kiến thiết đất nước? Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn - Rèn đọc diễn cảm và thuộc đoạn Giáo viên chốt lại đọc mẫu đoạn - Học sinh đọc đoạn : Phần còn lại - HS TB - Hoïc sinh laéng nghe - HS phaùt bieåu - Học sinh tự nêu theo ý độc lập - Học sinh nêu giọng đọc đoạn - Học sinh nêu giọng đọc đoạn - Lần lượt HS luyện - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm _GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc diễn cảm đoạn thư (đoạn 2) - Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm đoạn thư -Luyện đọc nhóm đôi -Nhận xét cách đọc - GV theo doõi , uoán naén - 4, học sinh thi đọc diễn cảm _GV nhaän xeùt - HS nhận xét cách đọc bạn - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung chính - Thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS học thuộc lòng _HS nhẩm HTL câu văn đã định -Vài HS đọc - Hoạt động lớp * Hoạt động 5: Củng cố - Đọc thư Bác em có suy nghĩ gì? -HS phaùt bieåu Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Học thuộc đoạn theo yêu cầu bài - Chuaån bò: “Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 3: TOÁN OÂN TAÄP: KHAÙI NIEÄM PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU: -Biết đọc, viết phân số; biết biểu diễn phép chia số tự nhiên cho mọt số tự nhiên khác và viết số tự nhiên dạng phân số -Làm Bài 1,Bài 2,Bài 3,Bài - Học sinh yêu thích học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân: Chuaån bò taám bìa - Hoïc sinh: Caùc taám bìa nhö hình veõ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net (4) Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Haùt Baøi cuõ: Kieåm tra SGK - baûng - Nêu cách học môn toán Giới thiệu bài mới: - Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: -Yêu cầu HS Quan sát và thực theo hình - HS thực veõ - Tổ chức cho học sinh ôn tập - Yeâu caàu HS quan saùt taám bìa 1: - Lần lượt học sinh nêu phân số, viết, đọc (leân baûng) đọc hai phần ba - Vài học sinh nhắc lại cách đọc Tên gọi phân số , Viết phân số Đọc phân - Vài học sinh đọc các phân số vừa hình soá thaønh - Làm tương tự với ba bìa còn lại - Giáo viên theo dõi nhắc nhở học sinh - Từng học sinh thực với các phân soá: * Hoạt động 2: Chú ý - Yêu cầu HS nêu các chú ý và ví dụ * Hoạt động 3: Luyện tập - GV ghi bài tập 1,2,3,4 lên bảng 40 ; ; ; 10 100 -HS nêu và cho ví dụ - Hoạt động cá nhân + lớp -HS làm bài vào nháp và lên bảng chữa baøi - GV nhận xét và chốt lại kết đúng và cách - Nhac lai cac chu y bai thực - Lần lượt sửa bài tập Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: OÂn taäp “Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá” - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát 4: MÓ THUAÄT ********************* Tieát 5: ĐẠO ĐỨC EM LAØ HỌC SINH LỚP NĂM I MUÏC TIEÂU: -HS nêu đựơc HS lớp là HS lớp lớn trường , cần phải gương mẫu cho các em lớp học tập - Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là học sinh lớp 5.HS khá ,giỏi biết nhắc nhở các bạn có ý thức học tập và rèn luyện Lop3.net (5) - Vui và tự hào là học sinh lớp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các bài hát chủ đề “Trường em” + Mi-crô không dây để chơi trò chơi “Phóng viên” + giấy trắng + bút màu + các truyện gương học sinh lớp gương mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: Kieåm tra SGK Giới thiệu bài mới: - Em là học sinh lớp Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát tranh và thảo luận Phương pháp: Thảo luận, thực hành - Yêu cầu học sinh quan sát tranh - HS thảo luận nhóm đôi SGK trang - và trả lời các câu hỏi - Tranh veõ gì? HS trả lời - Em nghó gì xem caùc tranh treân? - Em cảm thấy vui và tự hào - HS lớp có gì khác so với các học sinh các lớp - Lớp là lớp lớn trường dưới? - Theo em chúng ta cần làm gì để xứng đáng là - HS trả lời học sinh lớp 5? Vì sao? GV kết luận -> Năm em đã lên lớp Năm, lớp lớn trường Vì vậy, HS lớp cần phải gương mẫu mặt các em HS các khối lớp khác học tập - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập - Neâu yeâu caàu baøi taäp - Caù nhaân suy nghó vaø laøm baøi - Học sinh trao đổi kết tự nhận thức mình với bạn ngồi bên cạnh - Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän - HS trình bày trước lớp _ Thaûo luaän nhoùm ñoâi * Hoạt động 3:Tự liên hệ (BT 2) _ HS tự suy nghĩ, đối chiếu việc GV nêu yêu cầu tự liên hệ làm mình từ trước đến với GV mời số em tự liên hệ trước lớp nhiệm vụ HS lớp * Hoạt động 4: Củng cố: Chơi trò chơi “Phóng - Hoạt động lớp vieân” - Một số học sinh thay phiên đóng vai -HS lên bảng đóng vai thực trò chơi là phóng viên (Báo KQ hay NĐ) để vấn các học sinh lớp số câu hỏi có liên quan đến chủ đề bài học - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Giáo viên đọc ghi nhớ SGK Toång keát - daën doø - Lập kế hoạch phấn đấu thân naêm hoïc naøy Lop3.net (6) - Söu taàm caùc baøi baùo, caùc taám göông veà hoïc sinh lớp gương mẫu - Vẽ tranh chủ đề “Trường em” Thứ ba , ngày 24 tháng 08 năm 2010 Tieát 1: TOÁN OÂN TAÄP: TÍNH CHAÁT CÔ BAÛN CUÛA PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU: -Biết tính chất phân số, vận dụng để rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số ( trường hợp đơn giản) -Làm Bài 1,Bài - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, say mê học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Hộp đồ dùng dạy học toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: OÂn khaùi nieäm veà PS - Kiểm tra lý thuyết kết hợp làm bài tập nhỏ - học sinh - Yêu cầu học sinh sửa bài -2HS Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Ôn tập tính chất phân số -GV dùng hình tròn đồ dùng dạy học - Học sinh thực theo hướng dẫn hướng dẫn HS nhận 5 15 6 18 -HDHS ruùt tính chaát cô baûn cuûa phaân soá -HS neâu tính chaát cô baûng cuûa phaân soá *Hoạt động 2: Ứng dụng tính chất phân số Ruùt goïn phaân soá - HS thực và nêu cách rút gọn -Yeâu caàu HS ruùt goïn phaân soá 90 120 -GV nhận xét , chốt lại cách thực -HS nhaéc laïi caùch ruùt goïn quy đồng mẫu số các phân số -GV nêu các ví dụ , yêu cầu HS thực -HS thực và nhắc lại cách quy đồng mẫu số * Hoạt động 3: Thực hành - Học sinh làm bài - sửa bài - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Trao đổi ý kiến để tìm cách rút gọn nhanh nhaát -3HS leân baûng laøm baøi -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp + Quy đồng mẫu số các phân số là làm việc - làm cho mẫu số các phân số giống gì? -GV và lớp nhận xét , kết luận Lop3.net (7) -Yeâu caàu HS laøm baøi taäp -HS khaù laøm baøi Toång keát - daën doø: - Học ghi nhớ SGK - Chuaån bò: Oân taäp :So saùnh hai phaân soá - Học sinh chuẩn bị xem bài trước nhà ****************** Tieát 2: KÓ THUAÄT ÑÍNH KHUY HAI LOÃ I MUÏC TIEÂU : - Bieát caùch ñính khuy hai loã - Đính ít khuy hai lỗ Khuy đính tương đối chắn + Đối với HS khéo tay đính ít hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu khuy ñính chaéc chaén - Giáo dục tính cẩn thận,yêu lao động II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Maãu ñính khuy hai loã - Một số sản phẩm may mặc đính khuy hai lỗ - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ :kiểm tra chuẩn bị HS Bài : Đính khuy hai lỗ a) Giới thiệu bài : Neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Quan sát , nhận xét mẫu - Đặt câu hỏi định hướng quan sát - Quan saùt moät soá maãu khuy hai loã vaø hình 1a - Giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ , hướng dẫn - Ruùt nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm hình HS quan sát mẫu kết hợp quan sát hình 1b ; dạng , kích thước , màu sắc khuy hai loã -Yêu cầu HS nêu nhận xét đường đính khuy , khoảng cách các khuy đính trên sản phaåm - Tổ chức cho HS quan sát khuy đính trên sản phaåm may maëc nhö aùo , voû goái … - HS nêu nhận xét khoảng cách các khuy , so saùnh vò trí cuûa caùc khuy vaø loã khuyeát treân hai neïp aùo Hoạt động : Hướng dẫn thao tác kĩ thuật - Yêu cầu HS nêu tên các bước quy trình - Đọc lướt các nội dung mục II SGK ñính khuy - HDHS caùch vaïch daáu caùc ñieåm ñính khuy hai Lop3.net (8) loã - Yêu cầu HS nêu cách chuẩn bị đính khuy - Đọc nội dung mục I và quan sát hình muïc 2a vaø hình - Sử dụng khuy có kích thước lớn , khuy to và kim khâu len để hướng dẫn cách đính khuy theo hình - Vài em lên bảng thực các thao - Hướng dẫn lần khâu đính thứ ; các lần tác bước khâu đính còn lại , gọi HS lên thực thao tác - Đọc mục 2b và quan sát hình để neâu caùch ñính khuy - Yeâu caàu HS neâu caùch quaán chæ quanh chaân - HS thực hành khuy - Tổ chức cho HS thực hành gấp nẹp , khâu lược neïp , vaïch daáu caùc ñieåm ñính khuy Cuûng coá -Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài sau ( tiết ******************* Tieát 3: AÂM NHAÏC ********************* Tieát : TẬP ĐỌC QUANG CAÛNH LAØNG MAÏC NGAØY MUØA I MUÏC TIEÂU: -Biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng từ ngữ gợi tả màu vàng cuûa caûnh vaät -Hiểu nội dung: Bức tranh làng quê vào ngày mùa đẹp ( Trả lời các câu hỏi SGK ) - Học sinh khá, giỏi đọc diễn cảm toàn bài, nêu tác dụng gợi tả từ ngữ chæ maøu vaøng - Giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước, tự hào là người Việt Nam II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân: Tranh minh hoïa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: - GV kiểm tra HS đọc thuộc lòng đoạn văn - Học sinh đọc thuộc lòng đoạn và trả (để xác định), trả lời 1, câu hỏi nội dung lời câu hỏi thö Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp * Hoạt động 1: Luyện đọc - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn - HS đọc trơn nối đoạn Lop3.net (9) - Hướng dẫn học sinh phát âm - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu học sinh kể tên vật bài có màu vàng và từ màu vàng đó? Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 2/ SGK/ 13 + Hãy chọn từ màu vàng bài và cho biết từ đó gợi cho em cảm giác gì ? Giaùo vieân choát laïi - Học sinh nhận xét cách đọc bạn, tìm từ phát âm sai - Học sinh đọc từ phát âm sai - Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân - HS laøm vieäc theo caëp - Hoïc sinh laéng nghe _luùa:vaøng xuoäm màu vàng đậm : lúa vàng xuộm là lúa đã chín … - Học sinh trả lời và dùng tranh minh hoïa - Yeâu caàu hoïc sinh ñaët caâu hoûi 3/ SGK/ 13 - học sinh đọc yêu cầu đề - xác ñònh coù yeâu caàu + Những chi tiết nào nói thời tiết và - Học sinh trả lời người làm cho tranh làng quê thêm đẹp và sinh động nào ? Giaùo vieân choát laïi - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi 4/ SGK/ 13: Bài - HS khá :yêu quê hương, tình yêu văn thể tình cảm gì tác giả người viết cảnh - yêu thiên queâ höông ? nhieân) Giaùo vieân choát laïi - Yeâu caàu hoïc sinh neâu noäi dung chính cuûa baøi -HS neâu Giaùo vieân choát laïi - Ghi baûng - Lần lượt học sinh đọc lại - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Yêu cầu học sinh đọc đoạn, đoạn - Học sinh đọc theo đoạn và nêu nêu lên cách đọc diễn cảm cách đọc diễn cảm đoạn - Nêu giọng đọc và nhấn mạnh từ gợi tả Giáo viên đọc diễn cảm mẫu đoạn và - Học sinh đọc diễn cảm - Học sinh thi đua đọc diễn cảm đoạn 2, vaø caû baøi Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Hoạt động lớp * Hoạt động 4: Củng cố + Bài văn trên em thích là cảnh nào ? Hãy - Học sinh nêu đoạn mà em thích và đọc đọc đoạn tả cảnh vật đó leân - Giải thích em yêu cảnh vật đó ? - HS giaûi thích GD :Yêu đất nước , quê hương - HS laéng nghe Toång keát - daën doø: - Tiếp tục rèn đọc cho tốt hơn, diễn cảm - Chuaån bò: “Nghìn naêm vaên hieán” - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (10) Tieát 5: ****************** KHOA HOÏC SỰ SINH SẢN I MUÏC TIEÂU: -Nhận biết người bố mẹ sinh và có số đặc điểm giống với bố mẹ mình -HS khaù gioûi nêu ý nghĩa sinh sản gia đình, dòng họ -Hoïc sinh yeâu thích khoa hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bộ phiếu dùng cho trò chơi “Bé là ai?” (đủ dùng theo nhóm) - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa, aûnh gia ñình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: - Kiểm tra SGK, đồ dùng môn học - Neâu yeâu caàu moân hoïc Giới thiệu bài mới: Sự sinh sản - Hoïc sinh laéng nghe Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm * Hoạt động 1: Trò chơi: “Bé là ai?” - GV phát phiếu giấy màu cho - HS vẽ HS vaø yeâu caàu moãi caëp HS veõ em beù hay bà mẹ, ông bố em bé đó - GV thu tất các phiếu đã vẽ hình lại, tráo để HS chơi - Bước 1: GV phổ biến cách chơi - Hoïc sinh laéng nghe - Bước 2: GV tổ chức cho HS chơi - HS nhaän phieáu, tham gia troø chôi - Bước 3: Kết thúc trò chơi, tuyên dương đội - HS lắng nghe thaéng GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: - Tại chúng ta tìm bố, mẹ cho các em - Dựa vào đặc điểm giống với bố, beù? meï cuûa mình - Qua troø chôi, caùc em ruùt ñieàu gì? - HS phaùt bieåu GV chốt - ghi bảng: Mọi trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống với bố, meï cuûa mình - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm * Hoạt động 2: Làm việc với SGK - Bước 1: GV hướng dẫn - Hoïc sinh laéng nghe - Yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2, trang - HS quan saùt hình 1, 2, SGK và đọc lời thoại các nhân vật - Đọc các trao đổi các nhân vật hình hình Liên hệ đến gia đình mình - HS tự liên hệ 10 Lop3.net (11) - Bước 2: Làm việc theo cặp - Bước 3: Báo cáo kết - HS làm việc theo hướng dẫn GV - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Yêu cầu HS thảo luận để tìm ý nghĩa - HS thảo luận theo câu hỏi + trả lời: sinh sản - GV chốt ý + ghi: Nhờ có sinh sản mà các - Học sinh nhắc lại hệ gia đình, dòng họ trì keá tieáp Cuûng coá - daën doø: - Neâu laïi noäi dung baøi hoïc - HS neâu - GV đánh giá và liên hệ giáo dục - Chuẩn bị: Nam hay nữ ? - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Thứ tư , ngày 25 tháng 08 năm 2010 Tieát 2: TOÁN OÂN TAÄP: SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU: -Biết so sánh hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số Biết cách xếp phân số theo thứ tự -Làm Bài 1,Bài - Giúp học sinh yêu thích học toán, cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân: baûng phuï - Học sinh: Vở bài tập, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học - hoïc sinh Baøi cuõ: Tính chaát cô baûn PS - GV kieåm tra lyù thuyeát - Học sinh sửa bài 1, 2, (SGK) Giaùo vieân nhaän xeùt ,ghi ñieåm - Hoïc sinh nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: So saùnh hai phaân soá Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm * Hoạt động 1: - Hướng dẫn học sinh ôn tập - Hoïc sinh laøm baøi - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh: vaø - Hoïc sinh nhaän xeùt vaø giaûi thích (cuøng mẫu số, so sánh tử số và và 2) 7 Giaùo vieân choát laïi ghi baûng - Hoïc sinh nhaéc laïi - Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh: vaø - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh neâu caùch laøm - Hoïc sinh keát luaän: so saùnh phaân soá khác mẫu số quy đồng mẫu số hai phaân soá so saùnh 11 Lop3.net (12) Giaùo vieân choát laïi caùch so saùnh phaân soá * Hoạt động 2: Thực hành Baøi -Cho HS nêu yêu cầu bài tập và thực - Học sinh nêu yêu cầu và thực -Cho HS nhaéc laïi caùch so saùnh hai phaân soá - 4HS leân baûng laøm baøi Bài 2: Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - Học sinh khá làm bài bài,học sinh nêu yêu cầu đề bài - Học sinh sửa bài -Giaùo vieân nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét Toång keát - daën doø -Neâu laïi caùch so saùnh hai phaân soá -2HS nhaéc laïi - Chuaån bò phaân soá thaäp phaân - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 2: THEÅ DUÏC ********************* Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ ĐỒNG NGHĨA I MUÏC TIEÂU: -Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống gần giống nhau; hiểu nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn ( Nội dung ghi nhớ SGK) -Tìm từ đồng nghĩa theo yêu cầu BT1,2 (2 số từ); đặt câu với cặp từ đồng nghĩa theo mẫu BT3 - Học sinh khá, giỏi đặt câu với 2,3 cặp từ đồng nghĩa tìm BT3 - Thể thái độ lễ phép lựa chọn và sử dụng từ đồng nghĩa để giao tiếp với người lớn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phu hoïc nhoùm ï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Kiểm tra sách HS Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm * Hoạt động 1: Nhận xét, ví dụ - Yêu cầu học sinh đọc và phân tích ví dụ - Học sinh đọc yêu cầu bài Giáo viên chốt lại nghĩa các từ giống -HS so sánh nghĩa các từ ngữ + Vàng xuộm: màu vàng đậm luùa chín -Những từ có nghĩa giống gần giống + Vàng hoe: màu vàng nhạt, tươi, gọi là từ đồng nghĩa aùnh leân + vaøng lòm : chæ maøu vaøng cuûa luùa chín, gợi cảm giác 12 Lop3.net (13) * Hoạt động 2: Hình thành ghi nhớ -Thế nào là từ đồng nghĩa - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ trên bảng * Hoạt động 3: Phần luyện tập Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc từ in đậm có đoạn văn ( bảng phụ) _GV choát laïi Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân choát laïi vaø tuyeân döông Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài - Hoạt động lớp -HS neâu - Học sinh đọc ghi nhớ - Hoạt động cá nhân, lớp - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - hoïc sinh leân laøm baøi treân baûng + Nước nhà – non sông + hoàn cầu – năm châu - 1, học sinh đọc - Học sinh làm bài cá nhân và sửa bài - Caùc toå thi ñua neâu keát quaû baøi taäp - 1, học sinh đọc yêu cầu - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân -HS khá đặt , câu với các từ vừa tìm BT2 - Giaùo vieân thu baøi, chaám - Hoạt động nhóm, lớp Toång keát - daën doø: - Tìm từ đồng nghĩa với từ: xanh, trắng, đỏ, đen - Các nhóm thi đua tìm từ đồng nghĩa - Chuẩn bị: “Luyện từ đồng nghĩa” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Tieát : LỊCH SỬ “BÌNH TÂY ĐẠI NGUYÊN SOÁI “TRƯƠNG ĐỊNH I MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết Trương Định là gương tiêu biểu phong trào chống thực dân Pháp xâm lược Nam Kì - Biết lòng yêu nước, Trương Định đã không theo lệnh vua, lại cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lược -Nêu quê hương ông Trương Định Kể các đường phố và trường học Mang tên Trương Định địa phương - Giáo dục lòng yêu nước và học tập tinh thần xả thân vì nước Trương Định II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên: Bản đồ hành chính Việt Nam - Hình ảnh SGK/4 - Hoïc sinh: SGK vaø tö lieäu veà Tröông Ñònh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Haùt Baøi cuõ: Kieåm tra SGK + ÑDHT Giới thiệu bài mới: “Bình Tây Đại Nguyên Soái” Trương Định Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hoàn cảnh dẫn đến phong trào kháng chiến huy Trương 13 Lop3.net (14) Ñònh - GV treo đồ và trình bày - HS quan sát đồ * Hoạt động 2: làm việc với SGK - Thực dân Pháp xâm lược nước ta vào thời gian - Ngày 1/9/1858 naøo? - Năm 1862 xảy kiện gì? - HS neâu -> GV nhận xét + giới thiệu thêm Trương Ñònh - GV chuyển ý, chia lớp thành nhóm tổ tìm - Mỗi giải yêu cầu hieåu noäi dung sau: + Điều gì khiến Trương Định lại băn khoăn, lo - HS trả lời nghó? + Trước băn khoăn đó, nghĩa quân và dân - - HS trả lời chúng đã làm gì? + Trương Định đã làm gì để đáp lại lòng tin yêu - -HS trả lời cuûa nhaân daân? -> GV nhận xét + chốt yêu cầu -> GV giaùo duïc hoïc sinh: - Em học tập điều gì Trương Định? - HS neâu -> Rút ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ SGK/4 Cuûng coá - daën doø: - Em có suy nghĩ nào trước việc Trương - HS trả lời Định tâm lại cùng nhân dân? - Chuẩn bị: “Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước” - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************* Tieát 5: KEÅ CHUYEÄN LÝ TỰ TRỌNG I MUÏC TIEÂU: -Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể toàn câu chuyện và hiểu ý nghĩa câ chuyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca nghợi Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước, dũng cảm bảo vệ động đội, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù - Học sinh khá, giỏi kể câu chuyện cách sinh động, nêu đúng ý nghĩa câu chuyeän - Giáo dục HS lòng yêu nước, kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa cho truyeän III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: Kieåm tra SGK 14 Lop3.net (15) Giới thiệu bài mới: - Hoâm caùc em seõ taäp keå laïi caâu chuyeän veà anh “Lý Tự Trọng” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: GV kể chuyện - GV kể chuyện ( lần) - Hoïc sinh laéng nghe vaø quan saùt tranh -Giải nghĩa số từ khó :Sáng , Mít tinh , Luaät sö , Thaønh nieân , Quoác teá ca * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể a) Yeâu caàu - học sinh đọc yêu cầu - HS tìm cho moãi tranh 1, caâu thuyeát minh GV nhận xét treo bảng phụ: lời thuyết minh - HS nêu lời thuyết minh cho tranh cho tranh b) Yeâu caàu - Học sinh thi kể toàn câu chuyện dựa vào tranh và lời thuyết minh tranh - Cả lớp nhận xét - GV lưu ý học sinh: thay lời nhân vật thì - Học sinh khá giỏi có thể dùng thay lời vào phần mở bài các em phải giới thiệu nhân vật để kể nhaân vaät em seõ nhaäp vai - GV nhaän xeùt * Hoạt động 3: Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Tổ chức nhóm - Em haõy neâu yù nghóa caâu chuyeän - Đại diện nhóm trình bày - GV nhaän xeùt choát laïi - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Moãi daõy choïn baïn keå chuyeän -> lớp nhận xét chọn bạn kể hay Toång keát - daën doø - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän - Chuẩn bị: Kể chuyện đã nghe, đã đọc: “Về các anh hùng, danh nhân đất nước” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : ********************* Thứ năm , ngày 26 tháng 08 năm 2010 TOÁN OÂN TAÄP: SO SAÙNH HAI PHAÂN SOÁ (tt) I MUÏC TIEÂU: -Biết so sánh phân số với đơn vị, so sánh phân số có cùng trử số 15 Lop3.net (16) -Làm Bài 1,Bài 2,Bài - Học sinh yêu thích học toán, cẩn thận làm bài II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Học sinh: Vở bài tập, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động: Haùt - hoïc sinh Baøi cuõ: Tính chaát cô baûn PS - GV kieåm tra lyù thuyeát - Học sinh sửa bài (SGK) - Học sinh sửa bài Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: So saùnh hai phaân soá (tt) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động :Hướng dẫn học sinh ôn tập - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - Hoïc sinh laøm baøi - Baøi 1:Yeâu caàu HS laøm baøi taäp + Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh: < - Học sinh nhận xét / có tử số bé hôn maãu soá ( < ) -+Yeâu caàu hoïc sinh so saùnh: vaø - Hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh neâu caùch laøm + Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi ý b) _HS ruùt nhaän xeùt + Tử số > mẫu số thì phân số > + Tử số < mẫu số thì phân số < + Giaùo vieân choát laïi + Tử số = mẫu số thì phân số = - Hoïc sinh laøm baøi Baøi 2: yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - HS sửa bài và nêu lại cạch so sánh -Nêu cách so sánh phân số có cùng tử số Giaùo vieân nhaän xeùt - Cả lớp nhận xét Bài 3: Thực tương tự bài Toång keát - daën doø - Giáo viên chốt lại so sánh phân số với - Hoïc sinh veà laøm baøi - Chuaån bò “Phaân soá thaäp phaân” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************** Tieát 2: LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨA I MUÏC TIEÂU: -Tìm các từ đồng nghĩa màu sắc(3 só màu BT1) và đặt câu với từ tìm bT1( BT2) -Hiểu nghĩa các từ bài học -Chọn từ thích hợp để hoàn chỉnh bài văn( BT3) - Học sinh khá, giỏi đặt câu với 2, từ tìm BT1 16 Lop3.net (17) - Có ý thức lựa chọn từ đồng nghĩa để sử dụng giao tiếp cho phù hợp II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân: Phieáu to phoùng to ghi baøi taäp , - Buùt daï - Học sinh: Từ điển III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài cũ: Làm lại bài 1,2 tiết trước -Thế nào là từ đồng nghiã -3HS Giaùo vieân nhaän xeùt - cho ñieåm Giới thiệu bài mới: - Luyện tập từ đồng nghĩa - Hoïc sinh nghe Phát triển các hoạt động: - Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp * Hoạt động 1: Luyện tập Baøi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc theo nhoùm ñoâi - HS laøm baøi - Neâu keát quaû Giaùo vieân choát laïi vaø tuyeân döông - Hoïc sinh nhaän xeùt Baøi 2: - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân -HS lớp nhận xét cacùh đặt câu HS -HS khaù , gioûi ñaët 2,3 caâu Baøi 3: -HS đọc đoạn “Cá hồi vượt thác “ - Hoïc treân phieáu luyeän taäp - Hoïc sinh laøm baøi treân phieáu - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc lại bài văn đúng Toång keát - daën doø - Chuẩn bị: “Mở rộng vốn từ Tổ Quốc” - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát 3: ÑÒA LÍ VIỆT NAM - ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA I MUÏC TIEÂU: - Mô tả sơ lược vị trí và giới hạn nước Việt Nam -HS khá giỏi nêu thuận lợi ,khó khăn vị trí địa lí nước ta đem lại.nêu đặc điểm hình dạng nước ta - Chỉ giới hạn, mô tả vị trí , hình dạng nước ta ; nhớ diện tích Việt Nam - Tự hào Tổ quốc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam - Lược đồ SGK) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: - Kiểm tra SGK, đồ dùng học tập và hường dẫn - Học sinh nghe hướng dẫn 17 Lop3.net (18) phöông phaùp hoïc boä moân Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài Phát triển các hoạt động: a Vị trí địa lí và giới hạn * Hoạt động 1: (làm việc cá nhân theo cặp) Bước 1: Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát hình 1/ SGK và trả lời vào phiếu học tập - Đất nước Việt Nam gồm có phận naøo? - Chỉ vị trí đất liền nước ta trên lược đồ - Phần đất liền nước ta giáp với nước nào ? - Biển bao bọc phía nào phần đất liền nước ta ? Teân bieån laø gì ? - Kể tên số đảo và quần đảo nước ta ? Bước 2: + Yêu cầu xác định vị trí Việt Nam trên đồ Bước 3: + Yeâu caàu hoïc sinh xaùc ñònh vò trí Vieät Nam quaû ñòa caàu - Vị trí nước ta có thuận lợi gì cho việc giao lưu với các nước khác ? b Hình daïng vaø dieän tích * Hoạt động 2: ( làm việc theo nhóm) Bước 1: + Tổ chức cho học sinh làm việc theo nhóm - Phần đất liền nước ta có đặc điểm gì ? - Hoïc sinh nghe - Hoạt động nhóm đôi, lớp - Học sinh quan sát và trả lời - Đất liền, biển, đảo và quần đảo - Trung Quoác, Laøo, Cam-pu-chia - HS trình baøy - HS keå Vài vị trí Việt Nam trên đồ + Học sinh lên bảng vị trí nước ta treân quaû ñòa caàu - HS khaù , gioûi - Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp + Hoïc sinh thaûo luaän - Hẹp ngang , chạy dài và có đường bờ biển cong chữ S - Từ bắc vào nam, phần đất liền nước ta dài bao - 1650 km nhieâu km ? - Nôi heïp ngang nhaát laø bao nhieâu km? - Chưa đầy 50 km - Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao nhiêu - 330.000 km2 km2 ? - So sánh diện tích nước ta với số nước có HS so sánh baûng soá lieäu Bước 2: + Giáo viên sửa chữa và giúp hoàn thiện câu trả + Học sinh trình bày lời - Nhoùm khaùc boå sung Giaùo vieân choát yù _HS hình thành ghi nhớ Toång keát - daën doø - Chuẩn bị: “Địa hình và khoáng sản” - Nhaän xeùt tieát hoïc *********************** 18 Lop3.net (19) Tieát 4: TAÄP LAØM VAÊN CAÁU TAÏO BAØI VAÊN TAÛ CAÛNH I MUÏC TIEÂU: -Nắm đựơc cấu tạo phần bài văn tả cảnh: mở bài thân bài, kết bài -Chỉ rõ cấu tạo phần bài “Nắng trưa”( mục III) - Giáo dục HS lòng yêu thích vẻ đẹp đất nước và say mê sáng tạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Bảng phụ ghi phần ghi nhớ cấu tạo bài văn “Nắng trưa” III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Baøi cuõ: - Kiểm tra sách - Giuùp hoïc sinh laøm quen phöông phaùp hoïc taäp boä moân Giới thiệu bài mới: Phát triển các hoạt động: - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 1: Phần nhận xét Baøi - Học sinh đọc nội dung (yêu cầu và văn “Hoàng hôn trên sông Hương” - Giải nghĩa từ:+ Hoàng hôn; Sông Hương - Học sinh đọc bài văn - Yêu cầu học sinh tìm các phần mở bài, thân - Phân đoạn - Nêu nội dung đoạn baøi, keát baøi - Nêu ý đoạn Baøi vaên coù phaàn: - Mở bài: Đặc điểm Huế lúc hoàng hoân - Thân bài: Sự thay đổi màu sắc sông Hương và hoạt động người bên sông từ lúc hoàng hôn đến lúc Thành phố lên đèn - Kết bài: Sự thức dậy Huế sau hoàng hôn Giaùo vieân choát laïi Baøi - Cả lớp đọc lướt bài văn - Yêu cầu học sinh nhận xét thứ tự việc - “Quang cảnh làng mạc ngày mùa” mieâu taû baøi vaên - Học sinh nêu thứ tự tả phaän caûnh cuûa caûnh Giaùo vieân choát laïi - Lớp nhận xét - Giống: giới thiệu bao quát cảnh định tả cụ theå - Khaùc: + Thay đổi tả cảnh theo thời gian + Tả phận cảnh - Từng cặp học sinh trao đổi bài 19 Lop3.net (20) -Yêu cầu HS nêu cụ thể thứ tự miêu tả -HS trình bày baøi Sự giống nhau: giới thiệu bao quát cảnh định tả tả cụ thể cảnh để minh họa cho nhaän xeùt chung Sự khác nhau: - Bài “Hoàng hôn trên sông Hương” tả thay -Lớp nhận xét , bổ sung - Hoïc sinh ruùt nhaän xeùt veà caáu taïo cuûa đổi cảnh theo thời gian -Bài “Quang cảnh làng mạc ngày mùa” tả hai bài văn boä phaän cuûa caûnh - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 2: -Phần ghi nhớ -Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Lần lượt học sinh đọc phần ghi nhớ - Hoạt động cá nhân * Hoạt động 3:Luyện tập + Nhaän xeùt caáu taïo cuûa baøi vaên “ Naéng tröa” - học sinh đọc yêu cầu bài văn Mở bài (Câu đầu): Nhận xét chung nắng - Học sinh làm cá nhân tröa -Vaøi HS trình baøy Thaân baøi: Taû caûnh naéng tröa: - Đoạn 1: Cảnh nắng trưa dội -Lớp nhận xét , bổ sung - Đoạn 2: Nắng trưa tiếng võng và tiếng haùt ru em - Đoạn 3: Muôn vật nắng - Đoạn 4: Hình ảnh người mẹ nắng trưa Kết bài: Lời cảm thán “Thương mẹ biết ba nhiêu, mẹ ơi” (Kết bài mở rộng) Giaùo vieân nhaän xeùt choát laïi 4/ Cuûng coá- daën doø -Yêu cầu Hsnhắc lại phần ghi nhớ - Học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ - Chuaån bò: Luyeän taäp taû caûnh - Nhaän xeùt tieát hoïc ***************** Tieát : KHOA HOÏC NAM HAY NỮ ? I MUÏC TIEÂU: - Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội vai trò nam, nữ -HS khaù gioûi nêu số điểm khác biệt nam và nữ mặt sinh học -Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới, không phân biệt bạn nam, bạn nữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaùo vieân: Hình veõ saùch giaùo khoa - Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa,VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 20 Lop3.net (21)