LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Biết cách đọc đọc và viết số có năm chữ số,Trong năm chữ số đó có chữ số 0 Biết thứ tự của các số có năm chữ số - Làm tính với số tròn nghìn , tròn trăm... Đọc [r]
(1)Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ Mục tiêu : 1.Kiến thức: Biết hàng chục nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị - Biết đọc, viết các số có năm chữ số trường hoqpj đơn giản 2.Kĩ năng: Nhận biết các hàng số 3.Thái độ: HS có hứng thú học tập II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ Thầy: Bảng lớp kẻ sẵn ô cấu tạo số Các mảnh bìa ô vuông biểu thị số: 10 000, 1000,100, 10,1 Trò : Bảng III/ Kiểm tra bài cũ Nhận xét bài kiểm tra định kì GK II IV/ Bài mới: GV giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Hướng dẫn cách đọc và viết các số có năm chữ số - Cho HS viết vào bảng số 10 000 - Đọc số: mười nghìn Mười nghìn gồm 10 nghìn, trăm, chục, đơn vị Viết số: 42 316 Đọc số: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu Yêu cầu HS nêu các hàng và giá trị hàng C nghìn trăm chục đơn vị nghìn Luyện tập Bài 1: Viết (theo mẫu) Yêu cầu HS quan sát mẫu SGK Viết số: 33 214 Đọc số: Ba ba nghìn hai trăm mười bốn Cho HS làm bài tập 1b Viết số: 24 312 Đọc số: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai Bài 2:Viết (theo mẫu) GV hướng dẫn mẫu sau đó cho HS thảo luận theo nhóm đôi Gọi HS trình bày, lớp nhận xét Bài 3: Đọc các số: Hoạt động HS - Lắng nghe - Đọc số trên bảng - Nhận xét - Phân tích số 10 000 - Viết số vào bảng - Đọc số - Nhận xét - Nêu các hàng và giá trị hàng - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài và chữa bài - Nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập - Thảo luận theo nhóm đôi - Nối tiếp trình bày - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập - Nối tiếp đọc số - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== 23 116: Hai mươi ba nghìn trăm mười sáu 12 427: Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy 3116: Ba nghìn trăm mười sáu 82 427: Tám mươi hai nghìn bốn trăm hai mươi bảy Bài 4: Số? Em có nhận xét gì các dãy số đó? - Trả lời - làm bài SGK,nêu miệng - Nhận xét - Trả lời - Lắng nghe - Ghi nhớ - Nhận xét,chốt cách làm - Số có chữ số có đến hàng nào ? V/ Hoat động nối tiếp: GV hệ thống toàn bài, nhận xét GV nhắc HS nhà học bài =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (3) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== TOÁN Luyện tập I/ Mục tiêu -Củng cố cách đọc và viết số có năm chữ số -Biết thứ tự các số có năm chữ số -Biết viết các số tròn nghìn ( từ 10 000 đến 19 000) vào vạch tia số II Đồ dùng dạy học : - Bảng con, BP III/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc, viết và phân tích số: 37420 ; 59 842 ; 17368 - Nhận xét và cho điểm học sinh + Lớp theo dõi và nhận xét IV/ Bài mới: GV giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động GV 1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết (theo mẫu) Viết số Đọc số 63 457 Sáu mươi ba nghìn bốn trăm năm mươi bảy 45 913 Bốn mươi lăm nghìn chín trăm mười ba 47 535 Bốn mươi bảy nghìn năm trăm ba mươi sáu 63 721 Hoạt động HS - Lắng nghe - Nêu yêu cầu bài tập - Làm bài vào SGK - HS nối tiếp lên chữa bài trên bảng, lớp nhận xét Sáu mươi ba nghìn bảy trâmhi mươi mốt Bài 2: Viết (theo mẫu) Viết số Đọc số 97 145 Chín mươi bảy nghìn trăm bốn mươi lăm 27 155 Hai mươi bảy nghìn trăm năm mươi lăm 63 211 Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười Bài 3: Số? a.36 520 ; 36 521 ; 36522 ; 36523 ; 36 524 ; 36525 b.48 183 ; 48 184 ; 48185 ; 48186 ; 48 187 ; 48 188 81 317 ; 81 318 ; 81 319 ; 81 320 ; 81 321 ; 81 322 - HS nêu yêu cầu bài tập - Làm bài vào SGK, HS làm bài phiếu bài tập, mang gắn lên bảng - Cả lớp nhận xét - Đọc thầm yêu cầu bài - Làm bài giấy nháp - HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xétđọc dãy số - Trả lời - Nêu yêu cầu bài - Nêu miệng =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (4) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== - Nhận xét các số liền kề hàng? Bài - Làm bài SGK - Lắng nghe - Ghi nhớ - Em có nhận xét gì 2số liền kề tên tia số ? V/ Hoat động nối tiếp : GV hệ thống toàn bài, nhận xét học GV nhắc HS nhà làm bài tập TOÁN CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ(tiếp theo) I.Mục tiêu -Biết viết và đọc các số có năm chữ số(Trường hợp chữ số hàng nghìn, hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị là và hiểu chữ só0conf dùng để không có đơn vị nàoowr hàng đócuar số có năm chữ s -Biết thứ tự các số có năm chữ số và ghép hình II/ Đồ dùng đạy học : Thầy: hình tam giác nhựa, bảng phụ Trò : Bảng III/ Kiểm tra bài cũ : GV đọc cho HS viết vào bảng các số sau:(36520, 48183, 81317) - Nhận xét IV/Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò *.Bài mới: a.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (5) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== b.Giới thiệu số có năm chữ số - Lắng nghe N CN 3 3 Hàng Tr Ch ĐV Viết số Đọc số 0 0 0 0 30 000 32 000 32 500 5 32 505 mươi nghìn 32 nghìn 32 nghìn trăm 32 nghìn năm trăm linh năm c Luyện tập Bài 1:Viết (theo mẫu) Viết số Đọc số 62 300 Sáu mươi hai nghìn ba trăm 58 601 Năm mươi tám nghìn sáu trăm linh 42 980 Bốn mươi hai nghìnchín trăm tám mươi Bài 2: Số? Em có nhận xét gì 2số liền kề ? a.18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18 305 ; 18 306 b.32 606 ; 32 607 ; 32608 ; 32 609 ; 32 610 ; 32 611 c.92 999 ; 93000 ; 93 001 ; 93 002 ; 93003 ; 93 004 Bài 3: Số? a.18 000 ; 19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 ; 23 000 b.47 000 ; 47 100 ; 47 200 ; 47 300 ; 47 400 ; 47 500 c.56 300 ; 56 310 ; 56 320 ; 56 330 ; 56 340 ; 56 350 Bài 4: Xếp hình tam giác thành hình SGK Yêu cầu HS quan sát hình SGKvà xếp hình GV quan sát, giúp đỡ - Quan sát các hàng, viết số vào bảng - Đọc số - Nhận xét - Đọc yêu cầu bài tập - Làm bài vào SGK - HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét - Nhận xét quy luật dãy số - Làm bài giấy nháp - HS chữa bài, nhận xét - Làm tương tự bài - HS quan sát hình vẽ SGK và xếp hình - HS lên bảng xếp - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ V/ Hoat động nối tiếp: - GV hệ thống toàn bài, nhận xét học - GV nhắc HS nhà học bài =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (6) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Biết cách đọc đọc và viết số có năm chữ số,(Trong năm chữ số đó có chữ số Biết thứ tự các số có năm chữ số - Làm tính với số tròn nghìn , tròn trăm II/ Đồ Dùng Học Tập : Bảng phụ III/ Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc số 18 301 ; 32 606 ; 92 999 ; 67 305 -Nhận xét,đánh giá IV/ Bài mới: GV giới thiệu bài – Ghi đề Hoạt động GV Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Viết (theo mẫu) GV hướng dẫn HS đọc mẫu sau đó cho HS làm bài Viết số Đọc số 16 305 Mười sáu nghìn ba trăm linh năm 16 500 Mười sáu nghìn năm trăm 71 010 Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười Bài 2: Viết (theo mẫu) Hướng dẫn tương tự bài Hoạt động HS Lắng nghe - Đọc yêu cầu bài tập - Quan sát, nêu cách làm - Làm bài vào SGK - Lần lượt HS lên bảng chữa bài - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập- Làm bài SGK - Chữa bài - Nhận xét =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (7) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== Đọc số Tám mươi bảy nghìn trăm mười lăm Tám mươi bảy nghìn trăm linh năm Tám mươi bảy nghìn năm trăm Tám mươi bảy nghìn Viết số 87 115 87 105 87 500 87 000 Bài3 HD quan sát tia số và mẫu ,nêu quy luật xếp Chữa bài Bài 4: Tính nhẩm 000 + 500 = 500 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x = 4300 000 - (2000 - 1000) = 000 4000 - 2000 + 1000 = 3000 000 + 000 : = 3500 8000- 4000 x2 =0 ( 8000 - 4000) x = 8000 - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát tia - Làm bài nêu miệng - Nhận xét Nêu cách nhẩm - Nối tiếp nêu miệng kết - Nhận xét - Lắng nghe Ghi nhớ V/ Hoat động nối tiếp: GV hệ thống toàn bài, nhận xét học GV nhắc HS nhà làm bài tập =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (8) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== Toán SỐ 100 000 - LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Nhận biết số 100 000 -Biết cách đọc, viết các số có chữ số và thứ tự chúng -Biết số liền sau số 99 999 là số 100 000 II Đồ dùng dạy- học Thầy: 10 mảnh bìa mảnh ghi số 10 000 III/ Kiểm tra bài cũ Gọi HS lờn bảng làm bài - HS lên bảng làm bài Tớnh: 300 + 2000 x = 300 + 4000 = 4300 1000 + 6000 : = 1000 + 3000 = 4000 Nhận xét , đánh giá , IV/ Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Giới thiệu bài 2.Giới thiệu số 100 000 GV giới thiệu cỏc mảnh bỡa SGK 80 000 ; 90 000 ; 100 000 100 000 đọc là: trăm nghỡn Luyện tập Bài 1: Số? a.10 000 ; 20 000 ; 30 000 ; 40 000 ; 50 000 ; 60 000 ;70 000 ; 80 000 ; 90 000 ; 100 000 b.10 000 ; 11 000 ; 12 000 ; 13 000 ; 14 000 ; 15 000 ; 16 000 ; 17 000 ; 18 000 ; 19 000 ; 20 000 c.18 000 ; 18 100 ; 18 200 ; 18 300 ; 18 400 ; 18 500 ; 18 600 ; 18 700 ; 18 900 ; 20 000 Bài 2: Viết tiếp số thớch hợp vào vạch - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - HS đọc và viết số 100 000 - Nêu yêu cầu bài tập và quy luật dãy số - Làm bài SGK - HS lên bảng chữa bài - Nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (9) Giáo án lớp Tuần 27 =============================================== Bài 3: Số? Số liền trước Số đó cho Số liền sau 12 533 12 534 12 535 43 904 43 905 43 506 62 369 62 370 62 371 99 998 99 999 100 000 Bài 4: Bài giải Số chỗ chưa có người ngồi là: 7000 - 5000 = 2000 ( chỗ) Đáp số: 2000 chỗ ngồi - Viết số thích hợp vào vạch SGK - HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét - Nêu yêu cầu bài tập - Đọc các số đã cho và điền số liền trước và số liền sau vào ô trống - HS lên bảng chữa bài - Cả lớp nhận xét - HS đọc bài toán - Nêu yêu cầu bài tập - Tự làm bài vào - HS lên bảng chữa bài - Nhận xét - Lắng nghe - Ghi nhớ V/ Hoat động nối tiếp:: - GV hệ thống toàn bài, nhận xét học - GV nhắc HS nhà học bài =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (10)