1. Trang chủ
  2. » Y Tế - Sức Khỏe

Giáo án Toán 4 tuần 26 - Trường tiểu học An Phú A

11 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 160,89 KB

Nội dung

GV cùng HS sửa bài- nhận xét Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Neâu caùch nhaân hai phaân soá?.. cả lớp làm vào vở.[r]

(1)Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 TOÁN TIEÁT 126: LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU : Kiến thức - Kĩ năng: - Rèn kĩ thực phép tính nhân với phân số, chia cho phân số - Tìm thaønh phaàn chöa bieát pheùp tính - Cuûng coá veà dieän tích hình bình haønh Thái độ: - Hoïc sinh laøm tính caån thaän II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu giao vieäc, buùt daï - Baûng phuï ghi noäi dung BT3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 3’ Baøi cuõ: Pheùp chia phaân soá Ñieàn daáu < , > , = vaøo choã chaám … Gọi HS thực 1’ 29’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS GV nhận xét bài cũ, sửa sai Bài : Luyện tập Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi tựa : Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện tập Haùt HS lên bảng thực + : < : + : < : Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn HS nhaéc laïi Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu lớp làm bài vào bảng - Tính rút gọn + 2HS leân baûng laøm baøi HS lên bảng thực 3 12 - Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính, : = x = = khoâng caàn giaûi thích 5 15 10 20     : 10 15 9 36 : = x = = 8 24 -GV cùng HS sửa bài - nhận xét Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? Muốn thừa số chưa biết ta làm TN ? GV cùng HS sửa bài - nhận xét HS đọc yêu cầu bài Tìm x Lấy tích chia cho thừa số đã biết 1 x = :x = 1 x= : x= : 20 x= x= 21 - GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (2) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 Baøi taäp Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? - Tính - GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi - HS thảo luận theo cặp – cử đại diện tham ñua caëp ñoâi gia thi ñua  = = 1; GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp : Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? 28    1; x = 28 HS đọc đề bài, ghi tóm tắt và giải vào + 1HS giaûi vaøo baûng phuï Toùm taét: m Chieàu cao : m Dieän tích : - Muoán tính dieän tích hình bình haønh ta laøm TN ? - Yêu cầu HS giải vào 4’ 1’ GV chấm số - nhận xét Độ dài đáy :…m? - Lấy độ dài đáy nhân với chiều cao Baøi giaûi Độ dài đáy hình bình hành là : 2 : = (m) 5 Đáp số : 1(m) Cuûng coá : -Neâu caùch nhaân, chia, tìm thaønh phaàn HS tieáp noái neâu – HS khaùc nhaän xeùt chöa bieát cuûa pheùp tính? - Giaùo duïc : Laøm tính caån thaän , chính xaùc - Nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Laøm baøi taäp 1b vaø BT3 - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp (tt)    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (3) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 TOÁN TIEÁT 127: LUYEÄN TAÄP I – MUÏC TIEÂU : Kiến thức - Kĩ năng: - Rèn kĩ thực phép tính chia phân số - Biết cách tính và rút gọn phép tính số tự nhiên chia cho phân số Thái độ - HS laøm tính nhanh, chính xaùc II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phieáu giao vieäc, buùt daï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ Baøi cuõ: : Luyeän taäp Gọi HS lên bảng sửa BT1b - Neâu caùch nhaân, chia hai phaân soá? - Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? 1’ 29’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt 3HS lên bảng sửa bài và nêu cách tính 1 2 1 1 6 : = x =  ; :     4 8 1 10 10 :    2 10 5 - HS lớp theo dõi nhận xét - GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Luyện tập Hoạt động 1: Giới thiệu bài - ghi tựa bài Hoạt động 2: HD luyện tập : HS nhắc lại tựa Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi yeâu caàu tính roài ruùt goïn - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì? - Yêu cầu lớp làm bài vào bảng - HS lên thực + lớp làm nháp 10 + 2HS leân baûng laøm baøi  : =   - Yêu cầu HS áp dụng quy tắc để tính, 7 28 14 khoâng caàn giaûi thích 8 56 :     21 21 84 3 12 :     8 72 -GV cùng HS sửa bài - nhận xét Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? GV hướng dẫn bài mẫu – Treo bảng phụ tổ chức cho HS thi đua cặp đôi 3 2: = : = x = 4 3 GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Đây là dạng toán nào đã học? HS đọc yêu cầu bài - Tính theo maãu HS lên bảng thực 5 21 3:  :    7 5 43 5 12 ; :     30 4:    1 1 - HS đọc yêu cầu bài - Tính baèng hai caùch - Một tổng ( hiệu)âhai phân số nhân với GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 - Yeâu caàu HS neâu caùch tính - Yêu cầu HS làm bài vào 4’ 1’ GV chấm số - nhận xét phân số thứ ba - HS phaùt bieåu tính chaát moät toång phaân soá nhân với phân số thứ ba 1 C1: ( + ) x = x = 15 15 C2: 1 1 1 1 (  )          5 10 30 15 1 2  C1: ( - ) x = x = 15 30 15 C2: 1 1 1 1 (  )          5 10 30 15 Cuûng coá : - Neâu caùch nhaân, chia phaân soá? 2HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Laøm baøi taäp vaø chuaån bò tieát sau: Luyeän taäp chung    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 TOÁN TIEÁT 128: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: HS rèn kĩ - Rèn kĩ thực phép tính chia phân số - Biết cách tính và rút gọn phép tính phân số chia cho số tự nhiên Thái độ - HS biết áp dụng vào giải toán II.CHUAÅN BÒ: Vở + bảng phụ ghi nội dung BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 1’ 29’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Phép trừ phân số (tt) - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - Neâu caùch chia hai phaân soá? - Nêu cách chia số tự nhiên cho phân số? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động1: GV giới thiệu bài – ghi tựa: Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài, làm xong tự đổi để kiểm tra - GV kieåm tra moät soá em- nhaän xeùt Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS lên làm bảng lớp làm bài, lớp làm vào nháp - Gọi HS đọc yêu cầu bài Haùt - 4HS lên bảng sửa bài tập 1 12 12 1  Vaäy gaáp laàn :    12 2 12 1 12 12 1  Vaäy gaáp laàn : =  = 12 3 12 1 12 12 1 : = x = = Vaäy gaáp laàn 12 4 12 1 12 12 1 :     Vaäy gaáp laàn 12 6 12 - HS nhaän xeùt HS nhắc lại tựa - HS đọc yêu cầu bài 5 35 :    ; 9 36 3 1:    2 3 :    8 - HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn mẫu GV cùng HS sửa bài – nhận xét Baøi taäp 3: HOẠT ĐỘNG CỦA HS 5 5 :3  :    7 21 1 1 :5  :    2 10 2 2 :4  :    = 3 12 - GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HS đọc yêu cầu bài (6) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 1 1 - Đây là dạng toán gì?        a    36 6 6 - Yêu cầu HS lên làm bảng lớp làm 1 3 bài, lớp làm vào nháp b :       4 4 GV cùng HS sửa bài- nhận xét Baøi taäp 4: 4’ HS đọc yêu cầu bài,, ghi tóm tắt và giải vào + 1HS giải vào bảng phụ Toùm taét: Chieàu daøi: 60m - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhaät ta laøm theá naøo? - Yêu cầu HS giải vào Chieàu roäng : chieàu daøi Chu vi :…m? Dieän tích: …? Baøi giaûi Chiều rộng hình chữ nhật đó là: 60 x = 36 (m) Chu vi hình chữ nhật đó là : (60 +36) x = 192 (m) Diện tích hình chữ nhật đó là : 60 x 36 = 2160(m2) Đáp số : chu vi:192m Dieän tích: 2160 m2 GV chấm số - nhận xét Cuûng coá - Nêu cách chia phân số cho số tự - HS tiếp nối nêu – HS khác nhận nhieân? xeùt - Nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhaät ? - GV nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (7) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 TOÁN TIEÁT 129: LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: HS - Ôn tập quy tắc thực các phép tính - Ôn tập thực dãy hai phép tính không có dấu ngoặc - Giải bài toán hợp với hai phép tính cộng & trừ phân số Thái độ - HS biết áp dụng vào giải toán II.CHUAÅN BÒ: - Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ 6’ 23’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Phép trừ phân số (tt) - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - Neâu caùch chia hai phaân soá? - Nêu cách chia phân số cho số tự nhiên? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:  GV giới thiệu bài – ghi tựa: Hoạt động1: Củng cố phép cộng, phép trừ phân số 13  ;  - GV ghi baûng: - Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc trừ hai phân số khác mẫu số, thực phép trừ - GV löu yù HS phaùt bieåu chính xaùc, tính đúng Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - HS sửa bài HS nhaän xeùt - HS nhắc lại quy tắc, thực phép trừ và làm bài vào nháp 13 52 35 87     ;     20 20 20 6 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Neâu caùch coäng hai phaân soá? - HS đọc yêu cầu bài,tự làm bài vào vở, tự đổi để kiểm tra – nhận xét - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, làm 10 12 22   a   xong tự đổi để kiểm tra 15 15 15 5     b 12 12 12 12 10 19   c   GV kieåm tra moät soá em- nhaän xeùt 12 12 12 Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Nêu cách trừ hai phân số? - HS đọc yêu cầu bài+ HS lên làm bảng lớp, lớp làm vào - Yêu cầu HS lên làm bảng lớp, 23 11 69 55 14     a lớp làm vào 15 15 15 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26     14 14 14 14 10   c   12 12 12 b GV cùng HS sửa bài- nhận xét Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Neâu caùch nhaân hai phaân soá? - HS đọc yêu cầu bài,2 HS lên làm bảng lớp, lớp làm vào 15 - Yêu cầu HS lên làm bảng lớp,  a   lớp làm vào nháp 24 GV cùng HS sửa bài- nhận xét Baøi taäp 5: - Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu HS giải vào c 15  b 52  13  5 60   12 5 HS đọc yêu cầu bài, ghi tóm tắt và giải vào + 1HS giải vào bảng phụ Toùm taét: Coù: 50 kg Buoåi saùng baùn: 10kg Buoåi chieàu baùn: số đường còn lại Đã bán: …kg? GV chấm số - nhận xét 3’ 1’ Cuûng coá - Neâu caùch coäng hai phaân soá? - Nêu cách trừ hai phân số? - Neâu caùch nhaân hai phaân soá? GV nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Số kilôgam đường bán buổi sáng còn lại là: 50 – 10 = 40 (kg) Số kilôgam đường bán buổi sáng còn lại là: 40 x = 15( kg) Số kilôgam đường bán hai buổi là: 10 + 15 = 25 (kg) Đáp số : 25 kg - HS tieáp noái neâu – HS khaùc nhaän xeùt Daën doø: - Laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (9) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 TOÁN TIEÁT 130: LUYEÄN TAÄP CHUNG I – MUÏC TIEÂU: Kiến thức - Kĩ năng: Rèn kỹ thực phép tính với phân số Giải bài toán có liên quan đến tìm giá trị phân số số Thái độ - Làm tính cẩn thận, vận dụng tính vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï ghi noäi dung BT1 - Vở III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung Gọi 3HS lên bảng sửa BT4 - Neâu caùch coäng hai phaân soá? - Nêu cách trừ hai phân số? - Neâu caùch nhaân hai phaân soá? - Neâu caùch nhaân hai phaân soá? 1’ 28’ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt GV nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Luyện tập chung Hoạt động1: GV giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động2: Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1: 3HS lên bảng sửa bài và trả lời câu hỏi 8  24 3   a :  b :  5 1 7  14 2  4 c :  2 HS theo doõi – nhaän xeùt - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài, thảo luận cặp đôi- Bài tập yêu cầu ta điều gì? Đại diện HS trình bày ý kiến - Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi – trình a: S; b: S; c: Ñ; d: S baøy yù kieán HS nhaän xeùt baøi baïn GV cùng HS sửa bài- nhận xét Baøi taäp 2: - HS đọc yêu cầu bài, lên làm bảng lớp, - Yêu cầu HS lên làm bảng lớp, lớp lớp làm vào nháp 1 1 làm vào nháp a    48 1 1 6 b  :     8 1 1 4  c :      6 12 GV cùng HS sửa bài- nhận xét Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS nêu cách thực - Yêu cầu HS làm bài vào HS đọc yêu cầu bài, nêu cách thực và làm bài vào a GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net 1 10 13        12 12 12 (10) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 1 30 31        12 12 12 12 1 5 15  :         c 3 6 b Baøi taäp 5: - 4’ 1’ HS đọc yêu cầu bài,ghi tóm tắt và giải vào + 1HS giải vào bảng phụ Toùm taét: Coù: 23 450kg Lần đầu lấy: 2710kg Lần sau lấy : gấp đôi lần đầu Coøn laïi: … kg? Gọi HS đọc yêu cầu bài Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Yêu cầu HS giải vào Baøi giaûi Soá kg caø pheâ laáy laàn laø: 2710 + (2710  2) = 8130 (kg) Soá kg caø pheâ coøn kho laø: 23450 – 8130 = 13 520 (kg) Đáp số: 13 520 kg GV chấm số - nhận xét Cuûng coá: - Nêu cách cộng, trừ, nhân, chia phân số? Giaùo duïc: laøm tính caån thaän, chính xaùc Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau : “ Luyeän taäp chung” - HS tieáp noái neâu – HS khaùc nhaän xeùt    GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (11) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 26 HS trả lời 10 12 22  a,  = = 15 15 15 b, 5  =  = 12 12 12 12 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (12)

Ngày đăng: 30/03/2021, 15:55

w