- Phát phiếu học tập và yêu cầu các - lần lượt các nhóm cử đại diện của mình nhóm thảo luận để nêu về cách điền lên trình bày trước lớp.. đúng các từ: bí mật, pháp luật, của riêng, sai t[r]
(1)TuÇn 27 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Toàn trường toàn trường Tập đọc - kể chuyện TiÕt 101 : ¤n tËp học kỳ II ( Tiết 1) I Môc tiªu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu kiểm tra kỹ đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuÇn 19 - tuÇn 26 - Kiểm tra kĩ đọc - hiểu: HS trả lời -2 câu hỏi nội dung bài đọc Ôn luyện nhân hoá: Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện để là cho lời kể sinh động II §å dïng d¹y häc: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi kiểm tra tập đọc (1/4 số HS lớp) - GV yªu cÇu - tõng HS lªn b¶ng chän bèc th¨m bµi tËp đọc - HS đọc bài - HS đặt câu hỏi bài vừa đọc -> HS tr¶ lêi - GVnhËn xÐt Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV lu ý HS: Quan s¸t kÜ tranh minh hoạ, đọc kỹ phần chữ tranh để hiểu - HS nghe ND chuyện, biết sử dụng nhân hoá để là - HS trao đổi theo cặp - HS nối tiếp đọc tranh các vật có hành động… - -> HS kÓ toµn chuyÖn -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm VD: Tranh1 Thỏ kiếm ăn, ngẩng lên nhìn thấy táo Nó định nhảy lên hái táo, chẳng tới Nhìn quanh nó thấy chị Nhím say sưa ngủ gốc t¸o ë mét c©y th«ng bªn c¹nh, anh Qu¹ ®ang ®Ëu trªn cµnh… Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau KÓ chuyÖn I Môc tiªu: TiÕt 102: ¤n tËp học kỳ II (T2) Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như T1) TiÕp tôc «n vÒ nh©n ho¸: C¸c c¸ch nh©n ho¸ II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ Lop3.net (2) - Bảng lớp chép bài thơ em thương - - tê phiÕu viÕt néi dung bµi III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS lớp): Thực T1, Bµi tËp 2: Bµi tËp - HS nghe - 2HS đọc bài - HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c - HS trao đổi theo cặp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - GV yªu cÇu HS: - GV nhËn xÐt Sự vật nhân hoá Từ đặc điểm người Từ hoạt động người Lµn giã Må c«i T×m, ngåi Sîi n¾ng GÇy Run run, ngò b nèi Lµn giã Giống người bạn ngồi vườn cây Giống người gầy yếu Sîi n¾ng Gièng mét b¹n nhá må c«i c Tác giả bài thơ yêu thương, thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn; người ốm yếu , không nơi nương tựa Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét - nêu HS chưa đạt - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 131: C¸c sè cã n¨m ch÷ sè A Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt ®îc c¸c sè cã ch÷ sè - N¾m ®îc cÊu t¹o thËp ph©n cña c¸c sè cã ch÷ sè cã c¸c hµng chôc, ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị - Biết đọc, viết các số có chữ số B §å dïng d¹y häc: - B¶ng c¸c hµng cña sè cã ch÷ sè - B¶ng sè bµi tËp - C¸c thÎ ghi sè C C¸c H§ d¹y - häc: I Ôn luyện: GV viết 2346 - 2HS đọc + Sè 2316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? (4 ch÷ sè) + Số 2316 gồm nghìn, trăm, chục, đơn vị? Lop3.net (3) (2 nghìn, trăm, chục, đơn vị) + Sè 10.000 lµ sè cã mÊy ch÷ sè (5 ch÷ sè) + Sè 10.000 gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n…? + GV: Sè nµy gäi lµ chôc ngh×n II Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu và cách viết số có chữ số * HS nắm cách đọc và cách viết a Giíi thiÖu sè 42316 b GV giíi thiÖu: Coi mçi thÎ ghi sè 10000 lµ chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu tr¨m ? - Cã bao nhiªu chôc, §V ? - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè chôc ngh×n, số nghìn, số trăm, chục, đơn vị vào bảng sè c Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 42316 - GV: Dùa vµo c¸ch viÕt sè cã ch÷ sè, b¹n nµo cã thÓ viÕt sè cã chôc ngh×n, 2nghìn, trăm,1chục, đơn vị ? - Cã bèn chôc ngh×n - Cã ngh×n - Cã ngh×n - Cã tr¨m - Có chục, đơn vị - 1HS lªn b¶ng viÕt - 2HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt b¶ng 43216 - HS nhËn xÐt + Sè 42316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? - Sè 42316 lµ sè cã ch÷ sè + Khi viÕt sè nµy chóng b¾t ®Çu viÕt tõ - ViÕt tõ tr¸i sang ph¶i: Tõ hµng cao nhÊt ®©u ? đến hàng thấp - NhiÒu HS nh¾c l¹i d Giới thiệu cách đọc số 42316 + Bạn nào có thể đọc số 42316 - - HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu + Cách đọc số 42316 và số 2316 có gì - Giống nhau: Đều học từ hàng trăm đến gièng vµ kh¸c hÕt - Khác cách đọc phần nghìn… - GV viÕt b¶ng 2357 vµ 3257 8795 vµ 38795 3876 vµ 63876 Hoạt động 2: Thực hành a Bài + 2: Củng cố viết đọc số có * Bµi 1: Ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo SGK - HS lµm bµi + 24312 - GV gọi HS đọc bài + Đọc: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt * Bµi 2: Lop3.net (4) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV nhËn xÐt b Bài 3: Củng cố đọc số có c/s - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc trước lớp - GV nhËn xÐt c Bµi 4: * Cñng cè vÒ sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt III Cñng cè - dÆn dß: - Nêu cách đọc và viết số có chữ số - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc - 2HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi: + ViÕt §äc 35187 Ba mươi năm nghìn trăm tám mươi bảy 94361 Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mốt 57136 Năm mươi bảy nghìn ,một trăm ba mươi sáu 15411 Mười năm nghìn bốn trăm mười mét - 2HS nªu yªu cÇu - HS đọc theo cặp - - HS đọc trước lớp + Hai mươi ba nghìn trăm mười sáu + Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi b¶y - HS nhËn xÐt - 2HS nªu yªu cÇu - HS lµm SGK - 3HS nªu kÕt qu¶ + 80000, 90000 + 25000, 26000,27000 + 23300, 23400,23500 - 2HS Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 132: LuyÖn tËp A Môc tiªu: Gióp HS; - Củng cố đọc, viết các số có chữ số - Thø tù sè mét nhãm c¸c sè cã ch÷ sè - Lµm quen víi c¸c sè trßn ngh×n ( tõ 10000-> 19000 ) B §å dïng d¹y häc: - B¶ng viÕt ND bµi tËp C C¸c H§ d¹y häc: I ¤n luyÖn: II Bµi míi: + GV đọc 73456, 52118 (HS viết) -> HS + GV nhËn xÐt Lop3.net (5) * Hoạt động 1: Thực hành Bài + : Củng cố đọcvà viết số cã ch÷ sè a Bµi ( 142) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm SGK + HS lªn b¶ng ViÕt đọc lµm 45913: Bốn mươi năm nghìn chính trăm mười ba 63721: Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mèt 47535: Bốn mươi bảy nghìn nămtrăm ba mươi năm - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - 3HS đọc bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt b Bµi 2: (142) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yêu cầu HS lớp làm vào SGK HS + Chín mươi bảy nghìn trăm bốn lªn b¶ng gi¶i mươi năm + 27155 + Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười + 89371 - GV gọi HS đọc bài -> - HS đọc -> GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt b Bµi 3: * Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë a 36522; 36523; 36524; 36525, 36526 - 1HS lªn b¶ng lµm b 48185, 48186, 48187, 48188, 48189 c 81318, 81319; 81320;81321, 81322, 81223 - GV gọi HS đọc bài - -4 HS đọc bài - nhận xét c Bµi (142): * Cñng cè vÒ sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm SGK - nªu kÕt qu¶ 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; 17000; 18000; 19000 -> GV nhËn xÐt III Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - 2HS Tù nhiªn x· héi TiÕt 53: Chim I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - ChØ vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c chim ®îc quan s¸t Lop3.net (6) - Gi¶i thÝch t¹i kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ c¸c loµi chim có ích và cần bảo vệ góp phần bảo vệ môi trường thiên nhiên II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK - Su tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim III C¸c H§ d¹y häc: KTBC: - Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¸ ? - Nªu Ých lîi cña c¸ ? Bµi míi a Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c chim ®îc quan s¸t * TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh - HS th¶o luËn theo nhãm Nhãm SGK vµ nªu c©u hái th¶o luËn: trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo c©u hái - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi chim? Nhận xét độ lớn chóng… - Bên ngoài thể chim thường có gì bảo vệ ? Bên có xương sống kh«ng? - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - Bước 2: Làm việc lớp - HS nhËn xÐt - GV hãy rút đặc điểm chung - Nhiều HS nêu c¸c loµi chim? * Kết luận: Chim là đơn vị có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, cã má, c¸nh vµ ch©n b Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ¶nh su tÇm ®îc * Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®îc t¹i kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim * TiÕn hµnh - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn - Bước 1: Làm việc theo nhóm ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh vÒ loµi chim đã sưu tầm + GV yªu cÇu HS th¶o luËn: T¹i - HS th¶o luËn tr¶ lêi chóng ta kh«ng nªn s¨n b¾t hoÆc ph¸ tæ chim ? - Các nhóm trưng bày sưu tập trước - Bước 2: Làm việc lớp líp - §¹i diÖn nhãm thi dÉn thuyÕt * GV cho HS chơi trò chơi " Bắt chước tiÕng chim hãt" - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - HS ch¬i trß ch¬i: DÆn dß; - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (7) - §¸nh gi¸ tiÕt häc ChÝnh t¶ TiÕt 55: ¤n tËp gi÷a häc kú II (t3) I Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu T1) Ôn luyện và trình bày báo cáo miệng - báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành m¹ch, tù tin II §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc - B¶ng líp viÕt ND cÇn b¸o c¸o III C¸c H§ d¹y häc: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KT tập đọc (1/4 số HS) Thực T1 Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học tuÇn 20 (T.20) - GV hái: - Nh÷ng ®iÓm kh¸c lµ: + Yêu cầu báo cáo này có gì khác với -> Người báo cáo là chi đội trưởng yêu cầu báo cáo đã học tiết TLV tuÇn 20 ? + Người nhận báo cáo là cô tổng phụ tr¸ch + Néi dung thi ®ua - GV nhắc HS chú ý thay đổi lời "Kính + Nội dung báo cáo: HT, LĐ thêm ND vÒ c«ng t¸c kh¸c göi…" b»ng "KÝnh tha " - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ - HS lµm viÖc theo tæ theo ND sau: + Thống kết hoạt động chi đội tháng qua + Lần lượt thành viên đóng vai b¸o c¸o - GV gäi c¸c nhãm - Đại diện các nhóm thi báo cáo trước líp -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ChiÒu thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp vÒ c¸c sè cã n¨m ch÷ sè I Môc tiªu - Củng cố đọc và viết các số có năm chữ số - Rèn KN đọc, viết số có năm chữ số Lop3.net (8) - GD HS ch¨m häc to¸n B §å dïng GV : B¶ng phô- PhiÕu HT HS : SGK C Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp- Thùc hµnh: *Bµi 1: - Treo b¶ng phô - BT yªu cÇu g×? - GV đọc các số: + Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu + Hai mươi sáu nghìn không trăm linh tư + Tám nghìn bảy trăm hai mươi lăm + Chín mươi hai nghìn tám trăm linh +Năm mươi nghìn +Bảy mươi ba nghìn chín trăm mười hai -NhËn xÐt, cho ®iÓm *Bµi 2: -BT yªu cÇu g×? -GV viÕt c¸c sè: 37042 58611 45300 78970 - NhËn xÐt *Bµi 3: - Đọc đề? - Giao phiÕu HT 12003 - Muèn ®iÒn ®îc sè tiÕp theo ta lµm nn? -ChÊm bµi, nhËn xÐt 3/ Cñng cè: -Khi đọc và viết số có chữ số ta đọc và viÕt tõ ®©u? - DÆn dß: ¤n l¹i bµi -H¸t Hoạt động học -ViÕt c¸c sè -Líp viÕt nh¸p-1 HS viÕt trªn b¶ng +42316 +26004 +8725 +92801 +50000 +73912 - §äc sè - §äc: +Ba mươi bảy nghìn không trăm bốn mươi hai +Năm mươi tám nghìn sáu trăm mười mét +Bốn mươi lăm nghìn ba trăm + Bảy mươi tám nghìn chín trăm bảy mươi + Mười hai nghìn không trăm linh ba -§iÒn sè -Lµm phiÕu HT a)Số đứng trước cộng thêm nghìn 24000; 25000; 26000; 27000; 28000 b)Số đứng trước cộng thêm trăm 63800; 63900; 64000; 64100; 64200 c)Số đứng trước cộng thêm chục 51280; 51290; 51300; 51310; 51320; 51330; 51340; 51350 - Từ trái sang phải, từ hàng cao đến hàng thÊp Lop3.net (9) Tập đọc TiÕt 103: ¤n tËp gi÷a häc kú II (T4) I Môc tiªu: Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu t1) Nghe - viết đúng bài thơ khói chiều II §å dïng - d¹y häc: - Phiếu ghi tên bài tập đọc III C¸c H§ - d¹y häc Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) Thực T1 Hướng dẫn HS nghe viết: a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần bài thơ khói chiều - HS nghe - 2HS đọc lại - Gióp HS n¾m ND bµi th¬: + T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi chiÒu ? -> ChiÒu tõ m¸i r¹ vµng Xanh rêi ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? -> Khói vươn nhẹ lên mây Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà * Nªu c¸ch tr×nh bµy sè bµi th¬ lôc b¸t? -> C©u tiÕng lïi vµo « C©u tiÕng lïi vµo « - GV đọc số tiếng khó: Bay quẩn, cay - HS luyện viết trên bảng m¾t, xanh rên… -> GV quan s¸t söa sai cho HS b GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS c ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài viết - HS nghe - đổi soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - HS nghe - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Đạo đức : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (TIẾT 2) A / Mục tiêu: - Nêu vài biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết: không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè và người - Biết: trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư - Nhắc nhở người cùng thực B/ Tài liệu và phương tiện: Lop3.net (10) - Cặp sách, truyện tranh, lá thư để HS chơi đóng vai C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Chia lớp thành nhóm đôi để thảo luận - Lắng nghe giáo viên nêu các hành vi thông qua phiếu học tập Phát phiếu học tập cho các cặp - Nêu hành vi phiếu - Trao đổi thảo luận tìm hành vi đúng và hành vi sai - Yêu cầu các cặp thảo luận tìm xem hành vi nào đúng và hành vi nào sai - Lần lượt các cặp cử các đại diện mình lên báo cáo kết trước lớp điền vào ô trống trước các hành vi - Mời đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp nhận xét bổ sung - Giáo viên kết luận theo sách giáo viên Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Giáo viên chia nhóm - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập phiếu - Phát phiếu học tập và yêu cầu các - các nhóm cử đại diện mình nhóm thảo luận để nêu cách điền lên trình bày trước lớp đúng các từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai trái vào chỗ trống thích hợp ( - Lớp lắng nghe nhận xét và bổ sung và bình chọn nhóm xếp đúng câu a ) và xếp các cụm từ vào hai cột thích hợp việc nên và không nên làm (BT4) - Yêu cầu các nhóm trao đổi thảo luận - Mời đại diện các nhóm lên trình bày - Giáo viên kết luận * Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi: - HS tự kể việc làm mình + Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì - Lớp bình chọn bạn có thái độ tốt ? + Việc đó xảy nào ? - Giáo viên kết luận theo sách giáo viên - Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học * Nhận xét đánh giá tiết học vào sống hàng ngày - Về nhà cần thực theo đúng bài học Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tập đọc TiÕt 104: ¤n tËp gi÷a häc kú II I Môc tiªu: 10 Lop3.net (t5) (11) TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng Cñng cè vµ më réng vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷ II §å dïng d¹y häc: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KiÓm tra häc thuéc lßng (sè HS cßn l¹i ): Thùc hiÖn nh T4 Gi¶i « ch÷ - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t ch÷ ®iÒn mÉu - GV yªu cÇu HS quan s¸t ch÷ - HS quan s¸t nghe SGK, HD häc sinh lµm bµi + Bước 1: Dựa theo gợi ý, phán đoán từ ngữ đó là gì + Bước 2: Ghi từ ngữ vào các ô trống theo dòng (hàng ngang) có đánh số thứ tự ViÕt b»ng ch÷ in hoa, mçi « trèng ghi ch÷ c¸i… + Bước 3: Sau điền đủ từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang, đọc từ xh ë d·y « ch÷ in mµu - GV chia líp thµnh c¸c nhãm,ph¸t cho - HS lµm bµi theo nhãm mçi nhãm tê phiÕu - C¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng - Đại diện các nhóm đọc kết -> nhận xÐt -> GV nhËn xÐt Dßng 1: Ph¸ cç Dßng 5: Tham Quan Dßng 2: Nh¹c sÜ Dòng 6: Chơi đàn -> Từ mới: Phát minh Dßng 3: Ph¸o hoa Dßng 7: TiÕn sÜ Dßng 4: MÆt tr¨ng Dßng8: BÐ nhá Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n TiÕt 134: C¸c sè n¨m ch÷ sè (tiÕp) A Môc tiªu: Gióp HS - Nhận biết các số có chữ số (trường hợp các chữ số hàng nghìn, trăm, chôc, §¬n vÞ kµ 0) - Biết đọc, viết các số có chữ số có dạng nêu trên biết chữ số để có đơn vị nào hàng đó số có chữ số - BiÕt thø tù c¸c sè mét nhãm cã ch÷ sè - LuyÖn ghÐp h×nh B §å dïng d¹y häc: - B¶ng sè nh phÇn bµi häc - Mçi HS chuÈn bÞ h×nh C C¸c H§ d¹y häc: I Ôn luyện: GV viết số: 42561; 63789, 89520 (3HS đọc) 11 Lop3.net (12) -> HS + GV nhËn xÐt II Bµi míi: Hoạt động 1: Đọc và viết số có chữ số (trường hợp các chữ số hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0) * Häc sinh n¾m ®îc c¸ch viÕt - GV yêu cầu HS đọc phần bài học - GV chØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: + Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy nghìn, đơn vị? + VËy ta viÕt sè nµy nh thÕ nµo? -> GV nhận xét đúng, sai - GV: Sè cã chôc ngh×n nªn viÕt ch÷ sè ë hµng chôc ngh×n, cã ngh×n nªn viÕt sè ë hµng ngh×n,cã tr¨m nªn viÕt sè ë hµng tr¨m… VËy sè nµy viÕt lµ 30000 + Số này đọc nào ? - GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết,cách đọc các số : 32000, 32500, 32560, 32505, 32050, 30050; 30005 Hoạt động 2: Thực hành a Bài 1: Củng cố đọc và viết số - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV gọi HS đọc bài nhận xét - HS đọc -> Sè gåm chôc ngh×n, ngh×n, tr¨m, chục, đơn vị - 1HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt vµo nh¸p - Đọc là ba mươi nghìn - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Sáu mươi hai nghìn ba trăm + 58601 + Bốn mươi hai nghìn chính trăm tám mươi +70031 + Sáu mươi nghìn không trăm linh hai - GV nhËn xÐt b Bµi + 3:* Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm * Bµi (144) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK a 18303; 18304; 18305; 18307 b 32608; 32609; 32610; 32612 - GV gọi HS đọc bài nhận xét c 93002; 93003 - GV nhËn xÐt * Bµi (144) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK a 20000, 21000, 22000, 23000 b 47300; 47400; 47500; 47600 - GV gäi HS nhËn xÐt c 56330; 56340; 56350; 56360 - GV nhËn xÐt c Bµi 4: * Cñng cè vÒ xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS xÕp thi - HS xÕp thi 12 Lop3.net (13) - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt III Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau TËp viÕt TiÕt 27: ¤n tËp gi÷a häc kú II (t6) I Môc tiªu: TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ lẫn sau ảnh hưởng cách phát âm địa phương (r/d/gi; l/n; tr/ch; uôt/uôc; ât/âc, iêt/iêc; ai/ay) II §å dïng d¹y häc: - phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi th¬ - phiÕu viÕt ND bµi tËp III C¸c H§ d¹y häc: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè HS): Thùc hiÖn nh T5 Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cả lớp đọc thầm đoạn văn - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS lµm bµi - GV d¸n tê phiÕu lªn b¶ng - nhãm HS lªn b¶ng thi tiÕp søc - HS nhËn xÐt -> GV nhận xét - chốt bài giải đúng Tôi qua đình Trời rét đậm, rét buốt Nhìn thấy cây ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm "A, còn ba hôm n÷a l¹i TÕt, TÕt h¹ c©y nªu !' Nhµ nµo kh¸ gi¶ l¹i gãi b¸nh chng Nhµ t«i th× kh«ng biÕt TÕt h¹ c©y nªu lµ c¸i g× C¸i t«i mong nhÊt b©y giê lµ ngµy lµng vµo đám Tôi bấm đốt tay; mười hôm n÷a Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 48: ¤n tËp gi÷a häc kú II (T7) I Môc tiªu: KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng c¸c bµi th¬,v¨n cã yªu cÇu HTL (tõ tuÇn 19 -> tuÇn 26) 13 Lop3.net (14) Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng T3, HS viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọ, rõ ràng, đúng mẫu II §å dïng d¹y häc: + PhiÕu ghi tªn c¸c bµi häc thuéc lßng III C¸c H§ d¹y häc: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi KT häc thuéc lßng (1/3 sè HS) - GV nªu yªu cÇu - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i SGK - HS đọc thuộc lòng theo phiếu định - GV gọi HS đọc bài -> GV cho ®iÓm Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc bài mẫu báo cáo - GV nhắc HS; nhớ ND báo cáo đã trình - HS nghe bày tiết 3, viết lại đúng mẫu theo thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - HS viÕt bµi vµo vë - số HS đọc bài viết VD: KÝnh tha c« tæng phô tr¸ch thay mặt chi đội lớp 3A, em xin báo cáo kết HĐ chi đội trong tháng thi đua "xây dựng đội vững mạnh" vừa qua nh sau a VÒ häc tËp…… b Về lao động…… - GV nhËn xÐt c VÒ c«ng t¸c kh¸c…… - GV thu sè vë chÊm ®iÓm Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc ¢m nh¹c TiÕt 27: I Môc tiªu: Häc h¸t: Bµi tiÕng h¸t b¹n m×nh - HS biết bài Tiếng hát bạn bè mình có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng để hát tập thÓ - Hát đúng giai điệu và lời ca (chú ý chỗ nửa cung và đảo phách ) Hát đồng đều,hoà giọng, nhẹ nhàng - GD lòng yêu hoà bình, yêu thương người II ChuÈn bÞ - H¸t chuÈn so¸i bµi TiÕng h¸t b¹n bÌ m×nh - Nh¹c cô quen dïng III C¸c H§ d¹y häc: Hoạt động 1: Dạy hát bài tiếng hát bạn bè mình - GV giíi thiÖu bµi h¸t 14 - HS nghe Lop3.net (15) - GV h¸t mÉu - GV d¹y HS h¸t tõng c©u theo h×nh thøc mãc xÝch - GV nghe söa sai cho HS Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo ph¸ch - Trong kh«ng gian bay bay mét hµnh T×nh th©n ¸i - HS đọc đồng lời ca - HS h¸t theo HD cña GV - HS luyÖn h¸t theo nhãm vµ c¸ nh©n - HS quan s¸t - HS h¸t - vç tay theo ph¸ch - GV hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu lời ca - HS quan sát Trong kh«ng gian bay bay - HS thùc hµnh theo gi¸o viªn - GV quan s¸t, söa sai - GV nªu yªu cÇu - HS đứng hát và nhún chán nhẹ nhàng IV: Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 To¸n TiÕt 135: Sè 100000 - luyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS - NhËn biÕt sè 100 000 (mét tr¨m ngh×n - mét chôc v¹n ) - Nêu số liền trước, số liền sau số có chữ số - Cñng cè vÒ thø tù sè mét nhãm c¸c sè cã ch÷ sè - NhËn biÕt ®îc sè 100 000 lµ sè liÒn sau 99 999 II §å dïng d¹y häc - C¸c thÎ gi sè 10 000 III C¸c H§ d¹y häc: A ¤n luyÖn: 2HS lªn b¶ng lµm BT +3 (tiÕt 134) HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Hoạt động1: Giới thiệu số 100 000 * HS n¾m ®îc sè 100 000 (hay tr¨m ngh×n) - GV yªu cÇu HS lÊy thÎ ghi sè 10 000 - HS thao t¸c theo yªu cÇu cña GV + Cã mÊy chôc ngh×n - Cã chôc ngh×n - GV yªu cÇu HS lÊy thªm thÎ cã ghi - HS thao t¸c 10000 đặt vào cạnh thẻ số lúc trước 15 Lop3.net (16) + chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a lµ mÊy chôc ngh×n ? - GV yªu cÇu HS lÊy thªm thÎ ghi 10000 đặt cạnh vào thẻ lúc trước + chôc ngh×n thªm chôc ngh×n n÷a lµ mÊy chôc ngh×n ? - GV hướng dẫn cách viết: 100.000 + Sè 100 ngh×n gåm mÊy ch÷ sè - GV: Mười chục nghìn gọi là trăm ngh×n Hoạt động 2: Thực hành a Bµi + + 3: Cñng cè vÒ viÕt sè * Bµi (146) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë bµi tËp - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt * Bµi 2: (146) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV gäi HS nhËn xÐt GV nhËn xÐt * Bµi 3: (146) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo SGK - Lµ chÝn chôc ngh×n - HS thao t¸c - Là mười chục nghìn -> gåm ch÷ sè… - NhiÒu HS nh¾c l¹i - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp a 30000, 40000; 60000, 70000, 90000 b 13000, 14000, 15000, 17000, 18000… c 18300, 18400, 18500, 18600… d 18237; 18238; 18239, 18240… - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + 50 000, 60000, 70000, 80000, 90000 - 2HS nªu yªu cÇu Số liền trước Số đã cho 12533 12534 43904 43905 62369 62370 39998 39999 b Bµi (146) * Cñng cè gi¶i to¸n cã lêi v¨n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo vë Sè liÒn sau 12535 43906 62371 40000 - 2HS nªu yªu cÇu Bµi gi¶i Sân vận động còn chỗ chưa có người ngồi lµ: 7000 - 5000 = 2000 (chç) §¸p sè: 2000 chç ngåi IV: Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau Tù nhiªn x· héi TiÕt 54: THÚ A/ Mục tiêu: Sau bài học, học sinh biết: - Chỉ và nói các phận bên ngoài số loài thú nhà quan sát - Nêu ích lợi các loài thú người 16 Lop3.net (17) - Biết động vật có lông mao, đẻ nuôi sữa gọi là thú hay động vật có vú - Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ vật nuôi B/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh sách trang 104, 105 Sưu tầm ảnh các loại thú nhà mang đến lớp C/ Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài "Chim" - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Nêu đặc điểm chung chim - Nhận xét đánh giá + Tại không nên bắn và bắt tổ chim? 2.Bài a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thác: *Hoạt động Quan sát và Thảo luận Bước 1: Thảo luận theo nhóm - Yêu cầu các quan sát các tranh vẽ các - Các nhóm quan sát các hình SGK, thú nhà trang 104, 105 SGK và ảnh các hình vật sưu tầm và thảo các loại thú nhà sưu tầm được, thảo luận luận các câu hỏi phiếu - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết các câu hỏi: thảo luận + Kể tên các thú nhà mà em biết ? + Trong số các thú nhà đó nào - Các nhóm khác nhận xét bổ sung: + Đó là lợn (heo) có mõm dài, tai vểnh, mắt híp ? + Con nào có thân hình vạm vỡ sừng + Là trâu + Con bò cong hình lưỡi liềm? + Con nào có thân hình to lớn, vai u, + Các loài thú như: Trâu, bò, lợn, chó, chân cao ? mèo, là vật đẻ và chúng + Thú mẹ nuôi thú sinh gì nuôi sữa ? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày kết thảo luận (mỗi nhóm giới thiệu con) + Ích lợi: Mèo bắt chuột, Chó giữ nhà, lợn - Giáo viên kết luận: sách giáo khoa cung cấp thịt, phân bón Trâu, bò cày kéo, * Hoạt động 2: Làm việc lớp thịt, phân bón,… - Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời các câu hỏi + HS tự liên hệ sau: + Nêu ích lợi việc nuôi các loài thú - Lớp thực hành vẽ vật mà em thích nhà (như mèo, lợn, trâu, bò ) ? 17 Lop3.net (18) + Nhà em có nuôi vật nào ? Em chăm sóc chúng ? Cho chúng ăn gì ? * Hoạt động 3: Làm việc cá nhân - Trưng bày sản phẩm trước lớp - Yêu cầu học sinh lấy giấy và bút chì, bút màu để vẽ và tô màu thú nhà - Một số em lên giới thiệu bứcvẽ mình mà mình ưa thích Vẽ xong ghi chú tên - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn vẽ đẹp vật và các phận nó trên hình vẽ - Yêu cầu HS vẽ xong dán sản phẩm mình trưng bày trước lớp - Mời số em lên tự giới thiệu tranh mình - Nhận xét bài vẽ học sinh d) Củng cố - dặn dò: - Cho HS liên hệ với sống hàng ngày - Về nhà học bài và xem trước bài TËp lµm v¨n TiÕt 27: KiÓm tra gi÷a häc kú II A §Ò bµi: I ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Bµi: £ - ®i - x¬n (S¸ch TV - tËp - trang33) (12') II TËp lµm v¨n: H·y viÕt ®o¹n v¨n (tõ -> 10 c©u) vÒ mét buæi biÓu diÔn nghÖ thuËt mµ em xem theo gợi ý đây: a §ã lµ buæi biÓu diÔn NT g× kÞch, ca nh¹c, móa, xiÕc….? b Buæi biÓu diÔn ®îc tæ chøc ë ®©u ? nµo ? c Em cïng xem víi nh÷ng ? d Buæi diÔn cã nh÷ng tiÕt môc nµo? e Em thÝch tiÕt môc nµo nhÊt ? H·y nãi cô thÓ vÒ tiÕt môc Êy? B §¸p ¸n: I ChÝnh t¶ (4®) - Nghe viết chính xác, không mắc lỗi, trình bày đúng bài theo thể thơ, bài viết đẹp, đúng cỡ chữ (4đ) - Bµi viÕt sai vÒ ©m, vÇn, dÊu (sai lçi trõ 0,25®) II TËp lµm v¨n (5®) + §ã lµ buæi biÓu diÔn NT g× ? (1 ®) + Buæi biÓu diÔn ®îc tæ chøc ë ®©u ? nµo ? (1®) + Em cïng xem víi nh÷ng ? (0,5®) + BiÓu diÔn cã nh÷ng tiÕt môc nµo ? (1®) + Em thÝch tiÕt môc nµo nhÊt ? Nãi cô thÓ vÒ tiÕt môc Êy ? (1,5®) 18 Lop3.net (19) * Tr×nh bµy (1®) Sinh ho¹t líp Rút ưu khuyết điểm tuần 27, phương hướng hoạt động tuần 28 I Môc tiªu - HS thÊy ®îc nh÷ng u khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn 27 - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m, ph¸t huy nh÷ng ®iÒu m×nh lµm tèt - GD HS có ý thức học tập và hoạt động II Néi dung sinh ho¹t GV nhËn xÐt u ®iÓm : - Gi÷ g×n vÖ sinh chung, vÖ sinh s¹ch sÏ - Thùc hiÖn tèt nÒ nÕp líp, xÕp hµng vµo líp nhanh - Truy bµi tèt - Trong líp chó ý nghe gi¶ng : ……………………… - ChÞu khã gi¬ tay ph¸t biÓu : …………………………… - Có nhiều tiến đọc : ……………………………… Nhược điểm : - Cha chó ý nghe gi¶ng : ………………………………… - Chữ viết chưa đẹp, sai nhiều lối chính tả : ………………………… - Cần rèn thêm đọc : ……………………………… HS bæ xung Vui v¨n nghÖ Đề phương hướng tuần sau - Duy tr× nÒ nÕp líp, kh«ng ®i häc muén, nghØ häc ph¶i cã lý - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, chÞu khã ph¸t biÓu - Một số bạn nhà luyện đọc và rèn thêm chữ viết -Thực tốt nội quy nhà trường -Công tác khác thực nghiêm túc theo kế hoạch chung nhà trường TuÇn 28: Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Chµo cê Toàn trường toàn trường TiÕt 105 + 106 : Tập đọc - kể chuyện Cuéc ch¹y ®ua rõng I Môc tiªu: A Tập đọc Rèn kĩ đọc thành tiếng - Chó ý c¸c tõ ng÷: söa so¹n, bêm dµi, ch¶i chuèt, ngóng nguÈy, ng¾m nghÝa, khoÎ kho¾n,th¼ng thèt, lung lay… 19 Lop3.net (20) - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa cha và Ngựa Rèn kĩ đọc hiểu: Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo Nếu chủ quan, coi thường thứ tưởng nhỏ thì thất bại B KÓ chuyÖn: RÌn kÜ n¨ng nãi: Dùa vµo ®iÓm tùa lµ c¸c tranh minh ho¹ tõng c©u chuyÖn, HS kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña Ngùa con; biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, biết thay đổi giọng cho phù hợp với ND RÌn kü n¨ng nghe II §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ c¸c c©u chuyÖn SGK III C¸c H§ d¹y - häc: Tập đọc A KTBC: KÓ l¹i c©u chuyÖn Qu¶ t¸o ? (3HS) - HS + GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi Luyện đọc a GV đọc toàn bài GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe b Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ - §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu bài - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn ghi lời đúng - HS nghe - HS nối tiếp đọc đoạn + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc ®o¹n nhãm - HS đọc theo N4 - Cả lớp đọc ĐT toàn bài T×m hiÓu bµi - Ngùa Con chuÈn bÞ tham dù héi thi nh -> Chó söa so¹n cho cuéc ®ua kh«ng biÕt thÕ nµo ? chán Chú mải mê soi bóng mình dßng suèi… - Ngùa cha khuyªn nhñ ®iÒu g× ? -> Phải đến bác thợ rèn để xem lại mãng Nã cÇn thiÕt cho cuéc ®ua h¬n lµ đồ đẹp - Nghe cha nói Ngựa phản ứng -> Ngựa ngúng nguẩy đầy tự tin đáp: thÕ nµo? Cha yªn t©m ®i, mãng cña ch¾c l¾m Nhất định thắng - Vì Ngựa không đạt kết - HS nêu héi thi ? - HS phân vai đọc lại câu chuyện - HS nhËn xÐt 20 Lop3.net (21)