Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài; bước đầu biết nhận xét về nhân vật II,ĐDDH trong văn bản tự sự.. * [r]
(1)Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TUẦN 10: TỪ NGÀY : 22 / 10 / 2012 ĐẾN 26 / 10 / 2012 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2012 Ngày soạn : 20/ 10 / 2012 Ngày giảng : 22 / 10 /2012 Sáng TIẾT CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN TIẾT ĐẠO ĐỨC TIẾT KIỆM THỜI GIỜ ( T2) TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHKI (TIẾT 1) I,MỤC -Nêu đươc ví dụ tiết kiệm thời - Kiểm tra lấy điểm tập đọc và TIÊU HTL, kết hợp kiểm tra kĩ -Biết lợi ích tiết kiệm đọc -hiểu (HS trả lời 1- câu hỏi nội dung bài đọc) thời -Bước đầu biết sử dụng thời gian -Yêu cầu kĩ đọc thành học tập,sinh hoạt, …hằng ngày tiếng: (phát âm rõ, tốc độ đọc tối cách hợp lí thiểu 120 chữ /phút) - Lập thống kê các bài thơ đã học ba chủ điểm Việt Nam -Tổ quốc em, Cánh chim hoà bình, Con người với thiên nhiên II,ĐDDH -GV: Các truyện , gương - Phiếu viết tên bài đọc và tiết kiệm thời HTL Tuần: học sách - HS: Mỗi em chuẩn bị bìa : Tiếng Việt - Bút và số tờ giấy khổ to màu đỏ , xanh và trắng kẻ sẵn bảng nội dung bài tập III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: *,GV:Goi HS Nêu lại ghi nhớ bài *,HS:kiểm tra lẫn học trước Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Nội dung : b Nội dung: Bài tập +,Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng *, HS: Làm bài tập cá nhân *,GV:Gọi HS lên bốc thăm - Trình bày , trao đổi trước lớp chọn bài - GV Kết luận : - GV yêu cầu HS đọc đoạn + Các việc a , c , d là tiết kiệm hay bài SGK Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 44 (2) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 thời - GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa + Các việc b , đ , e không phải là đọc tiết kiệm thời Bài tập *,HS:Thảo luận theo nhóm đôi *,GV:Nhận xét, cho điểm theo yêu việc thân đã sử dụng thời cầu Vụ Giáo dục Tiểu học nào và dự kiến thời gian biểu mình thời gian tới Hướng dẫn HS làm bài tập 10 *,GV:Gọi Một vài em trình bày *,HS :Đọc yêu cầu bài tập - HS làm việc theo nhóm với lớp - Lớp trao đổi , chất vấn , nhận xét - Nhận xét , khen ngợi em đã biết sử dụng thời tiết kiệm và nhắc nhở em còn sử dụng thời lãng phí +,Trình bày , giới thiệu các tranh vẽ , bài viết tư liệu sưu tầm chủ đề Tiết kiệm thời 5 *,HS:Trình bày , giới thiệu các *,GV:Gọi đại diện nhóm trình bày tranh vẽ , bài viết hoạc các tư liệu kết làm việc các em sưu tầm chủ đề - GV và HS nhận xét GV chốt lại Tiết kiệm thời kết đúng - Cả lớp trao đổi , thảo luận ý nghĩa các tranh vẽ , ca dao , tục ngữ , truyện , gương … vừa trình bày - Khen các em chuẩn bị tốt và giới thiệu hay Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Giúp HS chốt lại bài học : - GV nhận xét tiết học + Thời là thứ quý , cần - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng, phải sử dụng tiết kiệm đọc diễn cảm tốt các bài thơ đã ôn - Giáo dục HS ý thức cao tập, đọc trước bài chính tả nghe việc sử dụng quỹ thời gian viết tiết ôn tập mình - Nhận xét tiết học TIẾT Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 45 (3) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T1 ) I, MỤC Đọc rành mạch trôi chảy bài ĐÍCH tập đọc đã học theo tốc độ quy Y/C định giựa HKI(khoảng 75 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; nhận biết số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa bài; bước đầu biết nhận xét nhân vật II,ĐDDH văn tự * HS K-G đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút) - Phiếu viết tên bài Tập đọc và Học thuộc lòng tuần đầu - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng BT2 TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG - Chuyển phân số thập phân thành số thập phân Đọc số thập phân - So sánh số đo độ dài viết số dạng khác - Giải bài toán liên quan đến “rút đơn vị” “tỉ số” -Làm cacsbaif tập 1,2,3,4/48,49 -Bảng phụ viết nội dung bài tập 4/49 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 10 1.Ổn định: Bài cũ : *,GV:Kiểm tra HS tiếp nối đọc bài Điều ước vua Mi-đát , trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Nhận xét , ghi điểm Bài : a) Giới thiệu bài : b) Nội dung : Kiểm tra Tập đọc và Học thuộc lòng *,GV:Kiểm tra khoảng 1/3 lớp - Từng em lên bốc thăm chọn bài - Đọc SGK đọc thuộc lòng đoạn bài theo Họ và tên :Lò Văn Khăng 1.Ổn định: Kiểm tra bài cũ: *,HS:Làm bảng sửa các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm các tiết học trước - GV nhận xét và ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Nội dung: Bài 1,2/48 *,HS:Đọc yêu cầu bài tập - HS làm nháp - HS đọc kết làm việc - GV và HS nhận xét -Trường TH Bản Lang Lop2.net NTĐ5 Trang - 46 (4) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 định phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc - Cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD Bài tập *,HS:Đọc thầm lại các truyện trên , suy nghĩ , làm bài cá nhân - Những em làm bài trên phiếu dán nhanh kết bài làm bảng lớp , trình bày - Lớp nhận xét Bài 3/49: *,GV:Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Cho hs lên bảng làm ,lớp làm vào -GV nhận xét sửa sai cho hs - HS làm bài vào bảng Bài 4/49: *,GV:Sửa bài theo lời giải đúng *,GV: Gọi HS đọc đề bài + Những bài Tập đọc nào - GV hướng dẫn HS tóm tắt - Bài toán có thể giải theo là truyện kể ? + Hãy kể tên bài Tập đọc cách nào? là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người thể thương thân - Nhận xét ,chốt lại Bài tập 5 *,HS :Đọc yêu cầu BT *,HS:Tự làm bài vào - Tìm nhanh hai bài Tập đọc nêu trên đoạn văn tương ứng với các giọng đọc , phát biểu *,GV: Gọi HS Thi đọc diễn cảm *,GV: Nhận xét ,sửa sai cho hs , thể rõ khác biệt giọng đọc đoạn - Nhận xét , kết luận : Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Nêu lại nội dung vừa - GV nhận xét và ghi điểm tiết ôn tập , kiểm tra học - Nhận xét tiết học - Yêu cầu nhà làm các bài tập luyện tập thêm TIẾT TOÁN LUYỆN TẬP Họ và tên :Lò Văn Khăng ĐẠO ĐỨC TÌNH BẠN ( T2) -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 47 (5) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 I,MỤC TIÊU - Giúp HS củng cố : nhận biết góc tù , góc nhọn , góc bẹt , đường cao tam giác ; cách vẽ hình vuông , chữ nhật - Vẽ góc tù , góc nhọn , góc bẹt , đường cao tam giác ; hình vuông , hình chữ nhật thông qua việc hoàn thành các bài tập 1,2,3,4a * HS KG hoàn thành thêm bài tập 4b/55 II,ĐDDH - Thước thẳng và ê-ke Học xong bài này, HS biết: - Ai cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè - Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày - Thân ái, đoàn kết với bạn bè - Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn SGK III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: 02 HS *,GV:Sửa các bài tập nhà * HS: làm bài tập -GV nhận xét và cho điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: GV ghi đề b) Nội dung : b Hoạt động Củng cố góc và đường cao tam giác - Bài 1/55: Đóng vai ( bài tập 1, SGK ) *,HS:Nêu các góc có *,HS:Các nhóm thảo luận và đóng hình vai các tình bài tập - Sau đóng vai xong, 10 *,GV:Nhận xét ,chữa bài cho hs.HD hs làm BT 2,3/55 : + AH không là đường cao tam giác ABC vì không vuông góc với đáy BC + AB là đường cao tam giác ABC vì nó vuông góc với đáy BC - Bài : - Vẽ hình vuông có cạnh cm - Bài 4a/55 : *,GV: HD HS: a) Vẽ hình chữ nhật dài cm , rộng cm b) Nêu tên các hình chữ nhật : Họ và tên :Lò Văn Khăng GV :+ Vì em lại ứng xử thấy bạn làm điều sai? + Em có nhận xét gì cách ứng xử đóng vai các nhóm? Cách ứng xử nào là phù hợp (hoặc chưa phù hợp)? Vì sao? - GV gọi HS trình bày kết làm việc GV kết luận Tự liên hệ (bài tập 4, SGK) - GV yêu cầu HS tự liên hệ *,HS:Trao đổi với bạn ngồi bên cạnh - GV yêu cầu số HS trình bày trước lớp -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 48 (6) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 ABCD , MNCD , ABNM Cạnh - GV rút kết luận HS hát, kể chuyện, đọc thơ, ca dao, AB // MN , DC tục ngữ chủ đề Tình bạn (bài tập 3, SGK) 5 *,HS: Làm BT vào BT - GV để HS tự xung phong theo chuẩn bị trước các em nhà GV giới thiệu thêm cho HS số câu chuyện ,bài thơ, bài hát, chủ đề trên Củng cố- Dặn dò: Củng cố - dặn dò: - Các nhóm cử đại diện thi vẽ - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhận xét tiết học góc , hình bảng - Nêu lại nội dung vừa - Chuẩn bị bài học sau học - Nhận xét tiết học - Làm các bài tập: Bài / 56 - Chuẩn bị: Luyện tập chung TIẾT :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 1-9 đã học và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu tuần -HS khá -giỏi biết đọc diến cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập tuần bài tập ,3,4/46 BT4,/47 -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT nhân số có chữ số với số có chữ số,chia cho số có chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ phân số đơn giản cùng,khác mẫu số Tiết Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép cộng BT,3,4/49,BT4/50 sgk Họ và tên :Lò Văn Khăng Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần và trả lời câu hỏi sgk -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 49 (7) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT chia ba số cho chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp 3,Ôn lại bảng nhân và chia -Ôn lại các bài tập làm văn đã học tuần 8,Luyện từ & câu tuần -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học -Làm các BT VBT Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2012 Ngày soạn : 21/ 10 / 2012 Ngày giảng : 23 / 10 /2012 Sáng TIẾT CHÍNH TẢ ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T2) I,MỤC - Hệ thống hóa các quy tắc viết TIÊU hoa tên riêng , bước đầu biết sửa lỗi chính tả bài viết - Nghe -viết đúng chính tả ( khoảng 75 chữ/15 phút) không mắc quá lỗi; trình bày đúng bài văn có lời đối thoại; nắm tác dụng dấu ngoặc kép bài chính tả, trình bày đúng bài II,ĐDDH Lời hứa *HS KG viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả( tốc độ trên 75 chữ/15phút); hiểu nội dung bài - Một tờ phiếu chuyển hình thức thể phận đặt ngoặc kép cách xuống dòng , dùng dấu gạch ngang đầu dòng MĨ THUẬT VTT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC - HS nắm cách trang trí đối xứng qua trục - HS vẽ bài trang trí đối xứng qua trục - Vẽ bài trang trí bản, vẽ họa tiết cân đối, tô màu gọn,đều - HS yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật trang trí - Vở tập vẽ - Màu vẽ các loại III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ Kiểm tra - Nhận xét bài chính tả và phần - HS KT Đồ dùng luyện tập đã thực tuần trước Bài : Bài a) Giới thiệu bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : b) Các hoạt động : Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 50 (8) Giáo án lớp ghép 4+5 6 10 5 Năm học :2012-2013 Hướng dẫn HS nghe – viết - HS Đọc bài thơ Lời hứa , giải nghĩa từ trung sĩ - Cả lớp theo dõi SGK - Đọc thầm lại bài văn , chú ý từ ngữ mình dễ viết sai , cách trình bày bài , các viết các lời thoại - GV Đọc cho HS viết - Đọc toàn bài cho HS soát lại - Chấm , chữa bài - Nêu nhận xét Dựa vào bài Chính tả , trả lời các câu hỏi - HS đọc nội dung BT2 - Từng cặp trao đổi , trả lời các câu hỏi a , b , c , d - GV nhận xét , kết luận Dựa vào bài Chính tả , trả lời các câu hỏi - HS đọc nội dung BT3 - Từng cặp trao đổi , trả lời các câu hỏi - Cả lớp nhận xét , kết luận - GV Dán tờ phiếu viết sẵn lời giải đúng cho vài em đọc Quan sát, nhận xét - HS quan sát hình vẽ trang trí đối xứng có dạng hình tròn, hình vuông,…sgk trang 32 - Các phần hoạ tiết hai bên trục giống nhau, và vẽ cùng màu - Có thể vẽ trang trí đối xứng qua một, hai nhiều trục Cách trang trí đối xứng - GV giới thiệu cách vẽ các bước trang trí đối xứng Thực hành - GV YC HS Mở trang 19 tập vẽ - HS Trang trí hình tròn hình vuông - Kẻ các đường trục - Tìm các hình mảng và hoạ tiết - Cách vẽ hoạ tiết đối xứng qua trục - Tìm và vẽ màu hoạ tiết, (có đậm, nhạt) Nhận xét, đánh giá - Chọn số bài vẽ đã và chưa hoàn thành - Hướng dẫn HS nhận xét - GV bổ xung và xếp loại bài vẽ Củng cố- Dặn dò: Củng cố- Dặn dò: - Chấm bài , nhận xét - Sưu tầm tranh ảnh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam (20- 11) - Giáo dục HS có ý thức viết TIẾT LỊCH SỬ CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN TỐNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT Họ và tên :Lò Văn Khăng TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ(GHKI) Tổ chuyên môn nhà trường đề -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 51 (9) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 (981) I,MỤC - HS biết : Lê Hoàn lên ngôi vua TIÊU là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân ; ý nghĩa thắng lợi kháng chiến - Kể lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược( sử dụng lược đồ) ngắn gọn kháng chiến chống Tống lần thứ nhất: Đầu năm 981 quân Tông theo hai đường thủy, tiến vào xâm lược nước ta Quân ta chặn dánh địch Bạch Đằng(đường thủy) và Chi Lăng( đường bộ), kháng chiến thắng lợi - Nắm đôi nét Lê Hoàn(SGK) II,ĐDDH - Hình SGK phóng to - Phiếu học tập III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: Bài cũ : -GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động lớp -GV Đặt vấn đề : GV: Chép đề lên bảng ,cho hs làm + Lê Hoàn lên ngôi vua vào giấy kiểm tra hoàn cảnh nào ? + Việc Lê Hoàn tôn lên làm vua có nhân dân ủng hộ không ? -HS thảo luận để đến thống : Ý kiến thứ hai đúng vì lên ngôi , Đinh Toàn còn quá nhỏ ; nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta Lê Hoàn giữ chức Thập đạo tướng quân ; Lê Hoàn lên ngôi , ông quân sĩ ủng hộ và tung Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 52 (10) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 hô vạn tuế Hoạt động nhóm 10 - HS thảo luận dựa theo các câu hỏi sau : + Quân Tống xâm lược nước ta vào thời gian nào ? + Quân Tống tiến vào nước ta theo đường nào ? + Hai trận đánh lớn diễn đâu và diễn nào ? + Quân Tống có thực ý đồ xâm lược chúng không? 5 -GV gọi HS Đại diện nhóm lên bảng thuật lại diễn biến kháng chiến chống quân Tống nhân dân ta trên lược đồ Hoạt động lớp - HS thảo luận : Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết gì cho nhân dân ta ? Củng cố- Dặn dò: - Nêu ghi nhớ SGK - Giáo dục HS tự hào trang sử hào hùng dân tộc - Nhận xét tiết học - Học thuộc ghi nhớ nhà TIẾT TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I,MỤC TIÊU -Thực cộng , trừ các số có chữ số -Nhận biết hai đường thẳng vuông góc -Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó liên quan dến hình chữ nhật Họ và tên :Lò Văn Khăng LỊCH SỬ BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP Học xong bài này, HS biết: - Ngày 2- 9- 1945, quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập - Đây là kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 53 (11) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Hoàn thành bài tập 1a; 2a; 3b; -Hs k-g làm BT 1b,2b,3a,c II,ĐDDH - Bảng phụ SGK - Ngày 2- trở thành ngày Quốc khánh nước ta - Hình SGK - Aûnh tư liệu khác (nếu có) - Phiếu học tập học sinh III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ - GV Sửa các bài tập nhà - HS TL: Em hãy tường thuật lại tổng khởi nghĩa giành chính quyền Hà Nội vào ngày 19- 81945 * GV nhận xét và cho điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b Nội dung: - Bài : (b) Quang cảnh Hà Nội ngày 2- 9- 1945 - HS Tự làm bài chữa bài - GV yêu cầu HS quan sát tranh và - Nêu lại các bước thực đọc SGK trang 21, GV tổ chức cho HS thi tả quang cảnh vào ngày 2- 9phép cộng , phép trừ 1945 - Bài : (b) - HS bình chọn bạn tả hay - HS Tự làm bài chữa bài GV kết luận ý chính quang cảnh - Nêu cách tính thuận tiện đã ngày 2- 9- 1945 áp dụng 10 - Bài : - GV HD HS : GIẢI a) Hình vuông BIHC có cạnh BC = cm nên cạnh hình vuông BIHC là cm b) Trong hình vuông ABCD , cạnh DC vuông góc với AD và BC … c) Đáp số : 18 cm - Bài : - HS Tự tóm tắt sơ đồ nội dung liên quan đến tìm chiều dài , chiều rộng hình chữ nhật giải và chữa bài Đáp số : 60 Họ và tên :Lò Văn Khăng Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - GV yêu cầu HS đọc SGK/22, làm việc theo nhóm: Buổi lễ tuyên bố độc lập dân tộc ta đã diễn nào? - HS trình bày kết làm việc theo cặp - GV và HS nhận xét GV kết luận nét chính diễn biến lễ tuyên bố độc lập Một số nội dung tuyên ngôn độc lập và ý nghĩa kiện lịch sử này - GV gọi HS đọc đoạn trích Tuyên ngôn Độc lập SGK/22 - Yêu cầu HS cho biết nội dung chính Tuyên ngôn Độc lập -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 54 (12) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 cm2 - HS nêu ý nghĩa lịch sử kiện này GV rút ghi nhớ SGK/23 - Gọi HS đọc lại phần ghi nhớ 5 Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Các nhóm cử đại diện thi giải - Ngày 2- là ngày kỉ niệm gì toán bảng dân tộc ta? - Nêu lại nội dung vừa học - GV nhận xét - Nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi - Làm các bài tập: Bài 1, / 56 nhớ - Chuẩn bị: Nhân với số có chữ số TIẾT KHOA HỌC ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (TT) - Giúp HS củng cố và hệ thống I,MỤC các kiến thức về: Sự trao đổi chất thể người với môi TIÊU trường; các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng; cách phòng tránh số bệnh thiếu thừa chất dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hóa - Có khả áp dụng kiến thức đã học vào sống hàng ngày ; hệ thống hóa kiến thức đã học dinh dưỡng qua 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí Bộ Y tế Phòng tránh tai nạn đuối nước II,ĐDDH - Các phiếu câu hỏi ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe - Phiếu ghi lại tên thức ăn , đồ uống thân mình tuần qua Họ và tên :Lò Văn Khăng KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông và số biện pháp an toàn giao thông - Có ý thức chấp hành đúng luật giao thông và can thận tham gia giao thông - Hình trang 40, 41 SGK - Sưu tầm các hình ảnh và thông tin số tai nạn giao thông -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 55 (13) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS Nêu lại ghi nhớ bài -HSTLCH: Chúng ta phải làm gì để học trước phòng tránh bị xâm hại? - Khi có nguy bại xâm hại em làm gì? * GV nhận xét và ghi điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b Nội dung: Trò chơi Ai chọn thức ăn hợp lí? Quan sát và thảo luận -HS Các nhóm sử dụng - GV yêu cầu HS quan sát các hình thực phẩm mang đến , tranh , SGK/40 GV tổ chức cho HS ảnh , mô hình thức ăn đã sưu làm việc theo nhóm đôi tầm để trình bày mọt bữa ăn - HS Đại diện số cặp lên đặt câu hỏi và định các bạn ngon và bổ - Các nhóm trình bày bữa ăn cặp khác trả lời GV nhận xét, rút kết luận nhóm mình - Các nhóm khác nhận xét SGV/83 - Cả lớp thảo luận xem làm nào để có bữa ăn đủ chất dinh Quan sát và thảo luận dưỡng - GV Yêu cầu HS nói lại với - HS quan sát các hình trang 41 cha mẹ và người lớn nhà - HS làm việc theo nhóm đôi gì đã học qua hoạt động này Thực hành : ghi lại và trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí 10 - HS làm việc cá nhân không - GV Gọi HS trình bày kết làm cần trang trí theo mục thực việc - GV và HS nhận xét hành - Một số em trình bày sản phẩm GV yêu cầu nhóm nêu mình với lớp biện pháp an toàn giao thông Ghi - Dặn HS nhà nói với bố mẹ các ý kiến lên bảng và tóm tắt, kết điều đã học và treo bảng luận chung này chỗ thuận tiện , dễ đọc 5 Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Nêu lại các nội dung vừa thực - Em muốn sang bên đường mà hành đường không có phần dành cho - Giáo dục HS có ý thức ăn uống người Em làm hợp vệ sinh để có sức khỏe tốt nào? Hãy thực hành theo cách em - Nhận xét tiết học cho là đúng - GV nhận xét tiết học Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 56 (14) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TIẾT MĨ THUẬT VTM ĐỒ VẬT DẠNG HÌNH TRỤ I,MỤC -Kiến thức: Học sinh biết quan TIÊU sát, so sánh, nhận xét đặc điểm, hình dáng các đồ vật có dạng hình trụ -Kĩ năng: Biết cách vẽ và vẽ đồ vật có dạng hình trụ -Thái độ: Học sinh cảm nhận vẻ đẹp đồ vật * HS KG xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu II,ĐDDH - Chuẩn bị số đồ vật có dạng hình trụ màu sắc, chất liệu khác để giới thiệu và so sánh CHÍNH TẢ ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T2) Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL 2.Nghe -viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nước giữ rừng - Phiếu viết tên bài tập đọc và học thuộc lòng (như tiết 1) III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định : 1.Ổn định: 2.KTBC : Kiểm tra bài cũ: -GV nhận xét số bài HS vẽ -HS kiểm tra lẫn thêm nhà 3.Bài mới: Bài mới: Giới thiệu bài a Giới thiệu bài: Quan sát, nhận xét b Nội dung: - HS Quan sát, nhận xét và trả - GV tiến hành tương tự tiết lời các câu hỏi giáo viên Kiểm tra lấy điểm tập đọc vàHTL, theo cảm nhận mình kết hợp kiểm tra kĩ đọc –hiểu + Hình dáng chung (cao, thấp, (HS trả lời1- câu hỏi nội dung rộng, hẹp) bài đọc) + Cấu tạo gồm phận nào - Chỉ vào hình vẽ các đồ vật có dạng hình trụ để học sinh nhận thấy hình dáng nó tạo Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 57 (15) Giáo án lớp ghép 4+5 10 5 Năm học :2012-2013 nét thẳng, nét cong Cách vẽ - GV Hướng dẫn học sinh vẽ hình vừa với phần giấy tập vẽ (không to quá, không nhỏ quá hay xô lệch bên) Thực hành HS làm bài thực hành vào Quan sát và gợi ý cho số học sinh còn lúng túng về: - Sắp xếp bố cục hình vẽ lên trang giấy - Vẽ hình dáng và tỷ lệ Nhận xét, đánh giá - GV Gợi ý học sinh nhận xét: + Hình dáng bài nào giống với mẫu hơn? - Cho học sinh tự tìm bài vẽ mà mình thích - Giáo dục: Mỗi đồ vật có đặc điểm và vẽ đẹp riêng các em hãy quan sát để thấy rõ đó Củng cố - Dặn dò + Động viên khích lệ học sinh có bài vẽ đã hoàn thành tốt + Sưu tầm tranh họa sĩ Hướng dẫn HS viết chính tả - GV đọc mẫu bài viết - Giải thích cho HS hiểu nghĩa các từ ngữ khó - Hướng dẫn HS hiểu nội dung bài -GV: Luyện viết các từ dễ viết sai chính tả - GV đọc cho HS viết các tiết chính tả trước -HS:Làm BT VBT Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà viết lại các lỗi sai bài chính tả Chiều : Tiết 1+2 Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập phép cộng ,trừ, BT3,4,5/51 gk,các BT VBT cộng trừ -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT chia ba số cho chữ số lớp hs yếu Họ và tên :Lò Văn Khăng Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần ,1 - vừa học và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn đã học tuần , -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 58 (16) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học Tiết 3: HOẠT ĐỘNG G.D NGOÀIGIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐỀ: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I.Mục tiêu - Giúp hs biết đánh đúng cách, biết cách sử dụng bàn chải - Giáo dục các em thường xuyên vệ sinh miệng II Nội dung * Hoạt động 1:Chải đúng cách - Tổ chức cho hs thảo luận nhóm đôi - Thảo luận theo nhóm đôi - Hằng ngày em đánh lần? - lần vào lúc sáng ,sau ăn cơm Vào lúc nào? trưa, trước ngủ - Em chải nào? - Hs nêu - Em sử dụng bàn chải nào? - Trình bày trước lớp - Nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét, kết luận - Hướng dẫn hs chải đúng cách + Với cửa dùng bàn chải chải dọc từ trên xuống đưa ngược lại từ lên trên + Với hàm chải theo vòng xoắn ốc từ ngoài vào từ - Cho hs thực hành chải trên mô ngoài - làm hỏng men , viêm nướu, hình viêm lợi dẫn tới sâu - Nếu không chải đúng cách thì điều gì xảy ra? * Hoạt động 2: Liên hệ - Em đã chải đúng cách chưa? - Cho hs nối tiếp liên hệ - Em đã làm gì để giữ vệ sinh miệng? -Ở trường em có hoạt động gì để góp phần giữ vệ sinh miệng? Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2012 Ngày soạn : 22/ 10 / 2012 Ngày giảng : 24 / 10 /2012 TIẾT TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA GHK I (T3) Họ và tên :Lò Văn Khăng ĐỊA LÍ NÔNG NGHIỆP -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 59 (17) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Mức độ yêu cầu kĩ I,MỤC tiết ĐÍCH Nắm nội dung chính, Y/C nhân vật và giọng đọc các bài tập đọclà truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng * HS KG đọc tương đối lưu loát, diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ(tốc độ đọc trên 75 tiếng/phút) II,ĐDDH - 12 phiếu viết tên bài Tập đọc , phiếu viết tên các bài HTL đã học tuần đầu Học xong bài này, HS biết: - Ngành trồng trọt có vai trò chính sản xuất nông nghiệp, chăn nuôi ngày càng phát triển - Biết nước ta trồng nhiều loại cây, đó cây lúa gạo trồng nhiều - Nhận biết trên đồ vùng phân bố số loại cây trồng, vật nuôi chính nước Việt nam ta - Bản đồ Kinh tế Việt Nam - Tranh, ảnh các vùng trồng lúa, cây công nghiệp, cây ăn nước ta III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn định: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ - GV Nhận xét việc kiểm tra GV: Nước ta có bao nhiêu dân tộc? - Dân tộc nào có số dân đông tiết học trước nhất, phân bố chủ yếu đâu? - Phân bố dân cư nước ta có đặc điểm gì? GV nhận xét, ghi điểm Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b Nội dung: +,Kiểm tra Tập đọc và Học Ngành trồng trọt thuộc lòng - GV Kiểm tra 1/3 lớp -GV yêu cầu HS đọc thông tin - Từng em lên bốc thăm chọn SGK và trả lời các câu hỏi/87 - Gọi HS trả lời câu hỏi bài - Đọc SGK đọc GV nhận xét, chốt lại kết luận đúng thuộc lòng đoạn bài SGV/100 theo định phiếu - Trả lời câu hỏi đoạn vừa đọc - Cho điểm theo hướng dẫn Bộ GD Bài tập - HS có thể tìm tên bài Mục lục - Phát phiếu cho số em Họ và tên :Lò Văn Khăng Ngành chăn nuôi - HS quan sát hình và TLCH SGK/87 - HS trình bày câu hỏi -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 60 (18) Giáo án lớp ghép 4+5 10 Năm học :2012-2013 - Đọc thầm các truyện trên , suy nghĩ , trao đổi theo cặp , làm bài vào vào , số em làm vào phiếu - Những em làm bài trên phiếu cử đại diện trình bày kết - GV nhận xét , tính điểm thi đua theo các tiêu chí : - Dán tiêu chí - Chốt lại lời giải đúng , dán phiếu đã ghi lời giải bảng , mời vài em đọc bảng kết GV nhận xét, kết luận Làm việc cá nhân 5 - HS quan sát hình, kết hợp vốn hiểu biết để trả lời câu hoỉ SGK - GV Gọi HS trả lời câu hỏi - GV và HS nhận xét GV rút ghi nhớ SGK/88 - Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - GV Hỏi : Những truyện kể - GV Hãy kể số loại cây trồng các em vừa ôn có chung lời nước ta Loại cây nào trồng nhắn nhủ gì ? nhiều nhất? - Nhận xét tiết học - GV nhận xét tiết học - Nhắc HS đọc trước , chuẩn bị - Yêu cầu HS nhà học thuộc ghi nội dung cho tiết ôn tập sau : nhớ tiếp tục luyện đọc và HTL ; đọc lại các bài dấu câu , bài mở rộng vốn từ các tiết LTVC chủ điểm I,MỤC ĐÍCH y/C TIẾT LUYỆN TỪ & CÂU TOÁN ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN GHK I (T4) - Hệ thống hóa để HS hiểu sâu - Biết thực phép cộng hai số thập thêm các từ ngữ , thành ngữ , phân tục ngữ đã học chủ - Biết giải bài toán với phép cộng hai điểm Thương người thể số thập phân thương thân , Măng mọc thẳng Bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/49 , Trên đôi cánh ước mơ * HS Làm BT 1c,d; 2c - Nắm tác dụng dấu hai chấm và dấu ngoặc kép * HS KG sử dụng chúng viết câu Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 61 (19) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 II,ĐDDH - Một tờ phiếu khổ to viết sẵn - Bảng đơn vị đo diện tích, có chừa lời giải BT3 ; số tờ phiếu các ô trống kẻ bảng để HS các nhóm làm BT1 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HĐ NTĐ4 NTĐ5 1.Ổn định: 1.Ổn đinh: Bài cũ : Kiểm tra bài cũ: - GV Kiểm tra em kể - GV nhận xét và ghi điểm bài câu chuyện em đã chứng kiến kiểm tra tiết trước tham gia , sau đó nói ý nghĩa truyện Bài : Bài mới: a) Giới thiệu bài : a Giới thiệu bài: b) Các hoạt động : b Nội dung: Hướng dẫn HS thực cộng hai số Bài tập thập phân - HS Các nhóm làm việc theo - GV nêu ví dụ SGK/49 - GV hướng dẫn HS tự tìm cách thực cách sau + Nhóm trưởng phân công phép cộng 1,84 + 2,45 = ? (m) bạn đọc bài Mở rộng vốn từ - GV hướng dẫn HS đôỉ đơn vị thuọc chủ điểm , ghi nháp cm các từ ngữ đã học theo chủ - Thực phép cộng với đơn vị đo điểm cm, sau đó yêu cầu HS đổi lại sang - Viết tên bài , số trang đơn vị đo m tiết lên bảng để HS tìm nhanh SGK + Từng em trình bày nhanh phần chuẩn bị mình trước nhóm + Cả nhóm nhận xét , bổ sung Bài tập - GV Dán tờ phiếu đã liệt kê - HS làm việc nháp sẵn thành ngữ , tục ngữ - HS đặt tính - GV nêu ví dụ 2, bảng - HS Cả lớp đọc thầm yêu cầu HS đặt tính sau đó tính kết - GV rút ghi nhớ SGK/50 BT - Tìm các thành ngữ , tục ngữ - Gọi HS nhắc lại ghi nhớ đã học gắn với chủ điểm , Luyện tập phát biểu - Vài em nhìn bảng đọc lại các thành ngữ , tục ngữ - Tiếp nối phát biểu - Lớp nhận xét Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 62 (20) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Bài tập - HS Đọc yêu cầu BT , tìm Mục lục các bài Dấu hai chấm , Dấu ngoặc kép Viết câu trả lời vào BT - Những em làm bài trên phiếu trình bày kết - Cả lớp nhận xét Bài 1/50: 10 -GV Gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài trên bảng - GV nhận xét và ghi điểm Bài 2/50: -HS nêu yêu cầu - HS đặt tính chú ý dấu phẩy phải thẳng hàng - HS làm việc cá nhân Bài 3/50: 5 - GV Chốt lại lời giải đúng - GV Gọi HS đọc đề bài tập - HS tự tóm tắt sau đó giải - HS làm bài trên bảng lớp - GV chấm, sửa bài Củng cố- Dặn dò: Củng cố, dặn dò: - Chấm bài , nhận xét - Muốn cộng hai số thập phân ta thực nào? - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - Về nhà làm thêm bài tập VBT TIẾT THỂ DỤC BÀI 19 : ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP TRÒ CHƠI CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI I, MỤC TIÊU -Ôn động tác thể dục đã học.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Học động tác toàn thân.Yêu cầu thực động tác -Trò chơi Con cóc là cậu ông trời.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò * Tham gia chơi chủ động, nhiệt tình II, ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm : Sân trường; Còi tranh thể dục III,NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Đ/L Phương pháp -Tổ Chức 1,Phần mở đầu 5’ Đội Hình -GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu * * * * * * * * * * * * * * * * học -Khởi động * * * * * * * -HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * -HS chạy vòng trên sân tập GV Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 63 (21)