- Giáo dục ý thức chọn đọc sách, làm theo sách đúng mức độ II ChuÈn bÞ : - Thầy : nghiên cứu đọc sách, soạn giáo án, máy chíêu, giấy trong ghi các đoạn văn, các chi tiết cần thiết để phâ[r]
(1)Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= TuÇn Ngµy so¹n : 20/9 /2008 TiÕt 25-26 Ngµy d¹y: 13/10/2008 V¨n b¶n §¸nh víi cèi xay giã TrÝch “§«n- ki-h«-tª” - M XÐc-van-tÐc I Môc tiªu gi¸o dôc - Học sinh thấy nghệ thuật xây dựng cặp nhân vật tương phản bất hủ : Hiệp sĩ Đôn -kihô- tê và giám mã Xan- chô Pan –cha - Đánh giá đúng mặt hay , mặt dở tính cách nhân vật - TÝch hîp víi bµi : T×nh th¸i tõ , luyÖn tËp viÕt v¨n b¶n tù sù kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m – tãm t¾t v¨n b¶n tù sù - Rèn kĩ đọc tác phẩm nước ngoài, tóm tắt văn tự sự, phân tích, so sánh hai nhân vặt tương phản - Giáo dục ý thức chọn đọc sách, làm theo sách đúng mức độ II ChuÈn bÞ : - Thầy : nghiên cứu đọc sách, soạn giáo án, máy chíêu, giấy ghi các đoạn văn, các chi tiết cần thiết để phân tích - Trò : Chuẩn bị bài theo hướng dẫn thầy III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động 1, ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra bµi cò (5’) ? H·y nªu ý nghÜa cña truyÖn “c« bÐ b¸n diªm”- An-®Ðc-xen ? - Yªu cÇu : + Cái chết cô bé bán diêm đã nói nên nỗi đau thương tâm em bé phải sống cảnh thiếu tình thương người lớn , qua cái chết em đã nói lên lòng thương cảm sâu sắc nhà văn em bé bất hạnh 3, Bµi míi Hoạt động2 (1’) T¸c phÈm næi tiÕng cña nhµ v¨n T©y Ban Nha lµ t¸c phÈm §«n-ki-h«-tª- §o¹n trÝch cã tiªu đề “ Đánh với cối xay gió” Hoạt động I Vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ vµ t¸c B»ng sù chuÈn bÞ ë nhµ, em h¸y tr×nh bµy hiÓu biÕt cña phÈm (5’) m×nh vÒ nhµ v¨n XÐc-van-tÐc? 1, T¸c gi¶ : XÐc -Van-tÐc (1547* Nhµ v¨n sèng ë thÕ kØ 16-17 1616) ? §äc phÇn tãm t¾t SGK/75? - nhµ v¨n t©y Ban Nha GV: Đoạn trích nằm chương với tiêu đề gặp gỡ 2, Tác phẩm : qu¸ rïng rîn cña hiÖp sÜ dòng c¶m: §«n-ki-h«-tª víi -Tãm t¾t t¸c phÈm cối xay gió và việc khác đáng ghi nhớ - §o¹n trÝch kÓ vÒ chuyÕn ®i lÇn tha hai chuyÕn dµi nh¸t, thÊt b¹i cña hai thÇy trß §«n-ki-h«-tª vµ gi¸m m· Xan ch« Pan cha Hoạt động II §äc, t×m hiÓu bè côc, gi¶i GV: Giọng đọc ngây thơ vừa xen hài hước Chú ý các ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (2) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= câu đối thoại không xuống dòng hai nhân vật thích từ khó (10’) chính – Chú ý đọc phân biệt lời nhân vật 1, §äc ? §äc tõ ®Çu ….kh«ng c©n søc ? ? Đoạn vừa đọc kể chuyện gì? - kể thầy trò Đôn ki-ki-hô-tê trước giao chiến với cèi xay giã ? §o¹n cã nh÷ng sù viÖc chÝnh nµo ? – Sù viÖc hai thÇy trò tìnm thấy và nhận định người cối xay giã ? §äc “ Nãi råi …nh thÕ bao giê” §o¹n trÝhc giíi thiÖu vÒ chuyÖn g× ? - Kể Đôn-ki-hô-tê liều mình đánh với cối xay giã ? §o¹n trÝch cã nh÷ng sù viÖc chÝnh nµo? - Sự việc : + Thái độ và hành động người đối víi cèi xay giã + Quan niệm và sử người bị đau ? §äc ®o¹n cßn l¹i ? GV: Đạon truyện kể việc sau đánh với cối xay giã hai thÇy trß §«n-ki-h«-tª tiÕp tôc lªn ®êng - Với việc : Quan niệm và cách sử người xuung quanh chuyÖn ¨n uèng, ngñ ? Theo em ®o¹n trÝch chia lµm mÊy phÇn? Ý cña tõng phÇn ? - Chia lµm phÇn 2, T×m bè côc 1: Từ đầu không cân sức: Thầy trò đôn-ki-hô-tê trước giao chiÕn víi cèi xay giã 2: Nãi råi … nh thÕ bao giê : ThÇy trß §«n-ki-h«-tª đánh với cối xay gió 3: PhÇn cßn l¹i : ThÇy trß §«n-ki-h«-tª d¸nh víi cèi xay giã *§cä thÇm chó thcÝch SGK /78+79 *GV: Hiệp sĩ : người dũng cảm, cao thượng, giỏi võ nghệ thường lấy việc cứu khổ, truy nguy lập lại công làm lí tưởng đời - Truyện kiếm hiệp: truyện kể đời và nghiệp cña hiÖp sÜ - Cối xay gió : Cối xay hoạt độn sức nướcthổi quay cánh quạt Các nước châu auu dùng phổ biến b»ng lo¹i cèi nµy Hoạt động5 *GV: §o¹n trÝch cã sù viÖc n»m ë phÇn §ã lµ chuçi c¸c sù viÖc t¹o nªn t¸c phÈm tù sù, ta sÏ ph©n tÝch t¸c phÈm theo hai nh©n vËt chÝnh cña t¸c phÈm 3, T×m hiÓu chó thÝch III §äc, t×m hiÓu ®o¹n trÝch.( 23’) 1,Thầy trò Đôn-ki-hô-tê trước giao chiÕn víi cèi xay giã ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (3) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= phÇn cña ®o¹n *Theo dâi vµo phÇn tãm t¾t t¸c phÈm ta thÊy ? Hai nh©n vËt ®îc giíi thiÖu nh thÕ nµo ? §«n-ki-h«-tª Xan ch« Pan cha - lµ quÝ téc nghÌo - lµ n«ng d©n - gÇy gß, cao lªnh - Béo lùn , cưỡi ngùa thÊp lÌ tÌ khªnh trªn lng ngùa cßm - Qu¸ say mª chuyÖn kiÕm hiÖp – muèn trë thµnh hiÖp sÜ giang hå ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nguån gèc, h×nh d·ng cña hai nh©n vËt trªn? - Hai nhân vật có tương phản nguồn gốc, hình d¸ng ? Họ nhìn nhận vật nào, hãy đọc thầm “ chît … kh«ng c©n søc” ? §o¹n truyÖn kÓ hai thÇy trß §«n-ki-h«-tªgÆp vËt g× vµ nh×n nã nh thÕ nµo ? - ThÊy cèi xay giã Nh×n: §«n-ki-h«-tª Xan ch« Pan cha Ba bèn chôc tªn khæng - Ch¼ng ph¶i lµ c¸c tªn lå ghª tëm khæng lå mµ chØ lµ nh÷ng cèi xay giã - C¸nh tay chóng dµi - C¸nh qu¹t ngo½ng – QuyÕt giao -Giã thæi quay trßn chiÕn hÕt bän chóng – quýet s¹ch c¸i xÊu xa nµy ? Em có nhận xét gì cách nhìn vật hai người ? - Hai người có cách nhìn khác nhau: Xan chô Pan cha nhìn thẳng đúng vật và giảng giải cách tường tận vÒ sù vËt ? V× §«n-ki-h«-tª l¹i cã suy nghÜ nh vËy? - Vì đã đọc quá nhiều sách kiếm hiệp đầu óc bị mụ mẫm mê muội nhìn cối xay gió lại tưởng là gã khæng lçÊu xa,cßn m×nh lµ hiÖp sÜ tay tiªu diÖt kÎ xÊu ? Cách nhìn nhận Đôn-ki-hô-tê đáng buồn cười chç nµo ? §¸ng träng ë ®iÓm nµo ? - Đáng trọng : có ước mơ cao đẹp, tiêu trừ kẻ sấu lập lại công Nhưng đáng cười chỗ vì đọc nhiều truyện kiếm hiệp nên bị hoang tưởng, nhìn nhận vật lệch không đúng thực tế ? Vì Xan chô Pan cha lại có cái nhìn đúng vật - §«n-ki-h«-tª bÞ s¸ch lµm ®Çu ãc nh vËy ? ================================================================= nh×nhäc sù 2008 vËt mét -Người V× b¸cthùc kh«ng nhiÔm s¸ch kiÕm hiÖpLop8.net ®Çu ãc b¸c tØnh mu muéi nªnN¨m hiÖnbÞ : TrÇn ThÞ Chinh -2009 c¸ch sai lÖch , hoang tưởng táo , nên nhìn vật đúng thực tế (4) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= TuÇn - TiÕt 27 Ngµy so¹n : 20/9 /2008 ; Ngµy d¹y: 14/10/2008 T×nh th¸i tõ I Môc tiªu gi¸o dôc - häc sinh hiÓu thÕ nµo lµ t×nh th¸i tõ - BiÕt sö dông t×nh th¸i tõ phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp - Rèn kĩ phân tích, sử dụng tình thái từ đặt câu, viết văn - Gi¸o dôc ý thøc sö dông trau dåi vèn tõ, sö dông vµo viÕt v¨n II ChuÈn bÞ 1, thÇy : B¶ng phô ghi vÝ dô , bµi tËp 2,Trò : Chuẩn bị bài theo hướng dẫn thầy III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động1 1, ổn định lớp (1’) 2, KiÓm tra bµi cò (4’) ? ThÕ nµo lµ trî tõ, th¸n tõ ? Cho vÝ dô ? - Yªu cÇu: - Trợ từ là từ ngữ kèm từ câu để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá vật việc + VÝ dô : (LÊy ®îc vÝ dô ) - Thán từ là từ dủng để bộc lộ cảm xúc người nói để gọi đáp + VÝ dô: Bµi míi Hoạt động2 Giới thiệu bài: Hoạt động I Chøc n¨ng cña t×nh th¸i tõ B¶ng phô ghi vÝ dô / 80 ? §äc vÝ dô ? (14’) a, MÑ ®i lµm råi µ? - Xác định việc cần nêu, b, “ MÑ t«i võa kÐo tay t«i, xoa dÇu hái, th× t«i oµ khãc nh©n vËt,ng«i kÓ råi cø thÕ nøc në MÑ t«i còng sôt sïi theo: - Xác định việc cần - Con nÝn ®i!” – Nguyªn Hång (hoÆc cã thÓ miªu t¶ vµ biÓu c, “Thương thay kiếp người c¶m, miªu t¶ g× ,biÓu c¶m g× KhÐo thay mang lÊy s¾c tµi lµm chi!” NguyÔn Du - viÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ sù viÖc cã Em chµo c« ¹! kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? NÕu bá c¸c tõ g¹ch ch©n ®i th× ý nghÜa cña c©u cã g× 1, VÝ dô : thay đổi? - Thông tin kiện không có gì thay đổi - mục đích giao tiếp bị thay đổi ? VÝ dô a: “MÑ ®i lµm råi µ!” lµ c©u g× ? – C©u hái - mÑ ®i lµm råi Lµ c©u g× ?- C©u trÇn thuËt B, Con nÝn ®i! lµ c©u g×? – lµ c©u cÇu khiÕn –t×nh c¶m thương yêu - Con nÝn.- Kh«ng ph¶i lµ c©u cÇu khiÕn, nÕu cã th× thiÕu t×nh c¶m C, Bá tõ “thay” th× c©u th¬ kh«ng cßn lµ c©u c¶m th¸n ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (5) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= D, Em chµo c« ¹! Tõ “¹” cã ý nghÜa g×? - BiÓu thÞ sù kÝnh träng lÔ phÐp - Em chào cô Chỉ là lì chào bình thường ? ChØ thµnh phÇn cña c¸c c©u chøa nh÷ng tõ trªn? ? NhËn xÐt nh÷ng tõ (µ, ®i, thay, ¹) c©u? - từ này không tham gia vào thành phần câuNhưng nó góp phần tạo nên mục đích câuvà biểu thị s¾c th¸i t×nh c¶m *GV: nh÷ng tõ nµy gäi lµ t×nh th¸i tõ.? ? T×nh th¸i tõ lµ g× ? * bảng phụ: Xác định tình thái từ các câu văn sau: chØ râ s¾c th¸i mµ c©u biÓu thÞ ? A, Anh ®i ®i ! - t×nh th¸i tõ cÇu khiÕn B, Chị đã đáy à? – tình thái từ nghi vấn C, C« mÖt ¹! – t×nh c¶m tr©n träng quan t©m, D, Cuộc sống đáng yêu sao!- câu cảm thán ? Qua t×m hiÓu vÝ dô trªn em thÊy t×nh th¸i tõ chia lµm mÊy lo¹i nh thÕ nµo? ? H·y chØ mét sè vÝ dô ? H·y chØ mét sè t×nh th¸i tõ cÇu khiÕn? ? em biÕt nh÷ng t×nh th¸i tõ t×nh c¶m nµo ? ? §äc ghi nhí? * b¶ng phô cã vÝ dô ? -a, b¹n cha vÒ µ? - b, ThÇy mÖt ¹? 2, T×nh th¸i tõ : lµ nh÷ng tõ ®îc - c, ban gióp t«i mét tay nhÐ? thêm vào câu để tạo câu nghi vÊn, c©u cÇu khiÕn, c©u c¶m -d, b¸c gióp ch¸u mét tay ¹! th¸n,vµ biÓu thÞ s¾c th¸i t×nh c¶m ? §äc c¸c vid dô chó vµo c¸c tõ g¹ch ch©n? ? Các từ gạch chân dùng hoàn cảnh giao tiếp người nói kh¸c nh thÕ nµo? A, Hái th©n mËt b»ng vai 3, C¸c lo¹i t×nh th¸i tõ B, hỏi lễ phép với người thân - T×nh th¸i tõ nghi vÊn(µ, h¶, hö, C, CÇu khiÕn th©n mËt chø, ch¨ng, ) D, Cầu khiến người với người trên, - T×nh th¸i tõ cÇu khiÕn(®i, nµo ? nÕu ta hái : thÇy mÖt µ ,víi…) B¹n cha vÒ ¹? Th× s¾c th¸i t×nh c¶m sÏ - t×nh th¸i tõ c¶m th¸n (thay , nh thÕ nµo ? - ThÇy mÖt µ? _ ThiÕu lÔ phÐp cha kÝnh träng sao…) Bạn chưa ạ! – có thể là đùa tếu , tự nhiên - t×nh th¸i tõ biÓu thÞ s¾c th¸i *GV: Khi giao tiếp với người lớn tuổi nên dùng tình thái ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (6) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= tõ béc lé t×nh c¶m lÔ phÐp, t«n träng t×nh c¶m (¹, nhÐ, c¬ mµ…) ? Nh vËy nãi, viÕt ta cÇn chó ý ®iÒu g× sö dông t×nh th¸i tõ ? ? §äc ghi nhí ? Câu: Ông là người Nam Định phải không ạ? II Sö dông t×nh th¸i tõ (10’) Anh ¨n ®i chø ¹! Nõu bá tõ ¹®i c©u thø nhÊt th× th¸i tõ nghi vÊn vËn -Khi nãi, viÕt chó ý cÇn sö dông tån t¹i tình thái từ phù hợp , đúng với nÕu bá tõ ¹” c©u thø hai th× t×nh th¸i tõ cÇu khiÕn hoµn c¶nh giao tiÕp(quan hÖ tuæi vÉn tån t¹i t¸c, thø bËc x· héi, t×nh *GV: V× vËy mét sã t×nh th¸i tõ xuÊt hiÖn c©u cÇu c¶m…) khiến, câu nghi vấn nó không phải là phương tiện để tạo nên các kiểu câu này Nếu không có chúng thì ý nghÜa cÇu khiÕn vµ nghi vÊn vÉn tån t¹i ? §äc ghi nhí Hoạt động ? §äc bµi tËp vµ nªu yªu cÇu bµi tËp? V× tõ “ nµo” ë câu a không phải là tình thái từ ?Vì nó không dùng để t¹o nªn c©u c©ud khiÕn ? ví dụ b? – Dùng để tạo câu cầu khiến - Tình thái từ trường hợp c, Vì nó dùng để tạo tình thái III Luyện tập ( 15’) nhÊn m¹nh Bµi tËp 1/81 - Còn câu d không dùng để tạo tình thái Xác định tình thái từ các c©u Xác định yêu cầu đề ? A, Em thích trường nào thì thi ? Muốn giải thích nghĩa tình thái từ thì ta phải vào trường lµm nh thÕ nµo? B, Nhanh lªn nµo, anh em ¬i! C, làm đúng chứ! Häc sinh lµm bµi – tr×nh bµy – nhËn xÐt D, Tôi đã khuyên bảo nó nhiều ? Trî tõ , t×nh th¸i tõ, th¸n tõ cã g× gièng vµ kh¸c nhau? lÇn råi chø cã ph¶i kh«ng ®©u + Giống : là từ thêm vào câunhằm mục đích giao tíêp định Bµi tËp 2/82 + Khác : Thán từ : để bộc lộ tình cảm, cảm xúc để Tìm giải nghĩa các tình thái từ gọi đạp c¸c c©u trợ từ : Để nhấn mạnh biểu thị thái độ A, t×nh th¸i tõ nghi vÊn đánh giasự vật, việc nói đến từ ngữ đó B, T×nh th¸i tõ nhÊn m¹nh T×nh th¸i tõ : §Ó t¹o c©u nghi vÊn, c©u cÇu C, T×nh th¸i tõ ph©n vÊn, nghi khiÕn, c©u c¶m th¸n, biÓu thÞ s¾c th¸i t×nh c¶m ngê Hoạt động D, t×nh th¸i tõ th©n mËt, quan t©m 4:Cñng cè: GV:qu¸t l¹i toµn béi kiÕn thøc c¬ b¶n Bµi tËp3: ViÕt ®o¹n v¨n tù sù cã dïng t×nh th¸i tõ ? : hướng dẫn nhà: (1’) - §©y lµ nh÷ng tõ läai rÊt dÔ nhÇm lÉn – ta cÇn ph©n biệt chúng và sử dụng đúng văn miêu tả, biểu cảm, ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (7) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= tù sù - Lµm c¸c bµi tËp cßn l¹i - ChuÈn bÞ : LuyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m * rót kinh nghiÖm: TuÇn7 TiÕt 28 ngµy so¹n 21/ 9/2008 ngµy d¹y : 16/10/2008 LuyÖn tËp viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m I Môc tiªu gi¸o dôc - Häc sinh ®îc cñng cè vÒ ®o¹n v¨n- §o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m Tõ sù viÖc cô thÓ vµ nh©n vËt, häc sinh biÕt viÕt ®o¹n v¨n cã yÕu tè miªu t¶ vµ biÓu c¶m - RÌn kÜ n¨ng viÕt ®o¹n v¨n tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp bé m«n II ChuÈn bÞ : - ThÇy : nghiªn cøu bµi - Trò: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn cuả thầy giáo III TiÕn tr×nh lªn líp Hoạt động1 1, ổn định lớp(1’) 2, KiÓm tra bµi cò (4’): ? Khi viÕt ®o¹n v¨n tù sù cÇn kÕt hîp nh÷ng yÕu tè nµo? t¸c dông cña viÖc sö dông kÕt hîp sö dông nh÷ng yÕu tè Êy? - Yªu cÇu: + Khi viÕt ®o¹n v¨n tù sù cÇn kÕt hîp c¸c yÕu tè biÓu c¶m , miªu t¶ T¸c dông lµm cho việc kể chuyện sinh động và sâu sắc 3, bµi míi Hoạt động2: Giới thiệu bài ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (8) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= Hoạt động I Từ việc và nhân vật đến Cho c¸c sù viÖc vµ nh©n vËt sau ®o¹n v¨n tù sù cã yÕu tè miªu t¶ A, Chẳng may em đánh vỡ lọ hoa đẹp vµ biÓu c¶m (19’) ? Đọc nêu việc cho trước bài tập? * Bµi tËp Nh©n vËt ë ®ay lµ ai? - em – ( Nh©n vËt chÝnh) ? ngoµi cßn cã nh÷ng nh©n vËt nµo n÷a?- bè , mÑ ? ngôi kể là ai? Dùng ngôi thứ để kể? - ng«i kÓ thø nhÊt – t«i – xng t«i(em) ? Em có thể tượng tượng câu chuyện đâu? DiÔn biÕn sao? KÕt thóc nh thÕ nµo? VÝ dô : §¸ bãng vµo nhµ - lµm vì lä hoa - Sî bÞ m¾ng , trèn sang nhµ b¹n -Bè mÑ lo l¾ng ®i t×m -¢n hËn, xin lçi, høa söa ch÷a ? nh÷ng sù viÖc nµy kÓ cã thÓ miªu t¶ nh÷ng g× ? - Miêu tả vẻ đẹp lọ hoa quí Động tác lúc đá bóng, nét mặt cuả bố, mẹ… ? Có thể dùng phương thức biểu cảm việc nào ? - Lo sî bÞ m¾ng - Bè mÑ lo l¾ng, giËn… - ¢n hËn… ? Dùa vµo sù gîi ý trªn, em h·y viÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ việc em đánh vỡ lọ hoa quí có kết hợp với miêu tả và biÓu c¶m ? Häc sinh viÕt bµi – cho hai häc sinh tr×nh bµy – nhËn xÐt ? §äc vµ nªu yªu cÇu bµi tËp? ? Sù viÖc ë ®©y lµ g× ? - Giúp bà cụ qua đường lúc đông người và nhiều xe qua l¹i ? Nh©n vËt cã nh÷ng ? Nh©n vËt chÝnh lµ ai? - Em- bµ cô giµ ? người kể là ai? Xưng hô là gì ? ngôi kể thứ mấy? - Nhân vật em (tôi) người kể chuyện , ngôi kể thứ ? Em h·y h×nh dung sù viÖc x¶y vµo lóc nµo?DiÔn biÕn sao? KÕt thóc nh thÕ nµo ? - Tan học, cao điểm, người, xe lại nườm nượp - Bµ cô giµ muèn qua ®êng mµ kh«ng sang ®îc - Em dõng l¹i chµo, xin ®a bµ cô qua ®êng - Bà cụ cảm ơn, em thấy vui sướng vì đã làm việc tèt ? kÓ nh÷ng sù viÖc nµy cã thÓ miªu t¶ nh÷ng g×? ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (9) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= - Miªu t¶ cö chØ , h×nh d¸ng bµ cô giµ lãng ngãng qua đường lúc đông người và xe cộ ngược xuôi - Miêu tả cảnh người và xe trên đường ? kÓ c¸c ù viÖc trªn cã thÓ biÓu c¶m ë nh÷ng sù viÖc nµo ? * KÕt luËn: -biểu cảm : lo lắng, thương bà cụ, sợ bà cụ bị ngã, - Xác định việc cần nêu, nhân Vui sướng làm việc tốt ? Dùa vµo gîi ý trªn, h·y viÕt ®o¹n v¨n kÓ sù viÖc trªn vËt,ng«i kÓ - Xác định việc cần cã kÕt hîp víi miªu t¶ vµ biÓu c¶m? (hoÆc cã thÓ miªu t¶ vµ biÓu c¶m, Học sinh viết bài - đọc bài – nhận xét miªu t¶ g× ,biÓu c¶m g× - viÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ sù viÖc cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m II Hoạt động4 4: Củng cố: muốn dùng phương thức biểu cảm và miªu t¶ thÝch hîp v¨n b¶n tù sù ta ph¶i lµm g× ? - Xác định việc cần nêu, nhân vật,ngôi kể - Xác định việc cần (hoặc có thể miêu tả và biÓu c¶m, miªu t¶ g× ,biÓu c¶m g× - viÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ sù viÖc cã kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m ? §äc vµ nªu yªu cÇu ? ? nhân vật là ai? – Lão Hạc , ông giáo ,người kể là em đóng vai ông giáo ? Xng h« nh thÕ nµo ?- t«i ? ng«i kÓ thø mÊy?- thø nhÊt ? Sù viÖc ë ®©y lµ g× ?- l·o h¹c th«ng b¸o vÒ chuyÖn l·o b¸n chã víi t©m tr¹ng ®au khæ, vÎ mÆt giµ nua buån thÓ hiÖn t©m tr¹ng ®au khæ ©n hËn ? Ta có thể dùng phương thức miêu tả việc gì ? Miªu t¶ ai? - Miªu t¶ nÐt mÆt giµ nua , ®au khæ cña l·o H¹c ? Ta cã thÓ biÓu c¶m ë nh÷ng chç nµo cho phï hîp - BiÓu c¶m sau miªu t¶ t©m tr¹ng nÐt mÆt cña l·o H¹c ? ViÕt ®o¹n v¨n kÓ vÒ sù viÖc trªn? LuyÖn tËp (20’) Bµi tËp 1/84 Hãy đóng vai ông giáo và viết ®o¹n v¨n kÓ kl¹i g©in phót l·o H¹c sang b¸o tin b¸n chã víi vÎ mÆt vµ t©m tr¹ng ®au khæ Bµi tËp 2/84 T×m truyÖn ng¾n “L·o H¹c”cña nam cao kÓ vÒ gi©y phút trên Sau đó so sánh với đoạn v¨n cña m×nh vµ rót nhËn xÐt? ? B¶ngphô cã ghi ®o¹n trÝch cña nam Cao ? Đoạn văn Nam Cao đã kết hợp yếu tố miêu tả và biÓu c¶m ë chç nµo ? ChØ nh÷ng chi tiÕt Êy? - nh÷ng yÕu tè miªu t¶ , biÓu c¶m Êy gióp nhµ v¨n thÓ hiÖn ®îc ®iÒu g× ?- thÓ hiÖn râ ®îc vÎ mÆt , t©m trạng đau khổ lão Hạc và tình cảm nhà văn đối ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (10) Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Trường THCS Trực Đại ================================================================= víi l·o ? Đoạn văn em đã kết hợp yếu tố miêu tả, biểu cảm nh thÕ nµo ? Hoạt động5 5: hướng dẫn nhà :( 1’) - Cần vận dụng vào bài làm tự mình để bài văn có hình ảnh sống động và có cảm xúc - Lµm bµi tËp cßn l¹i vµo vë *rót kinh nghiÖm: ================================================================= Người thực : Trần Thị Chinh N¨m häc 2008 -2009 Lop8.net (11)