+ Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp , mỗi HS đọc một đoạn.. + Y/C HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.[r]
(1)Trường Tiểu học TuÇn 18 N¨m häc: 2011 - 2012 TuÇn 15 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011 Môn: TOÁN Bµi: Chia sè cã ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè I Môc tiªu: - Biết đặt tính và chia số có chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia có dư) II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt bµi tËp III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Gi¸o viªn Kiểm tra bài - Kiểm tra các bài đã giao cò vÒ nhµ ë tiÕt tríc - NhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu –ghi đề bài: bµi 2.2 HD thùc - ViÕt b¶ng: 648 : = ? Nªu hiÖn phÐp chia yªu cÇu: a) PhÐp chia 648 - NhËn xÐt bæ xung vµ nh¾c :3=? l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh chia sè cã ch÷ sè b) HD thùc hiÖn - Tæ chøc nh trªn phÐp chia236: 7’ 2.3 LuyÖn tËp Yêu cầu HS đọc đề bài Bµi cét 1,3,4: 10’ - NhËn xÐt ch÷a bµi Yêu cầu HS đọc đề bài Bµi 2: 12’ - HD gi¶i: Bµi 3: 8’ -Nhắc lại đề bài - HS lªn b¶ng thùc hiÖn, líp lµm bµi vµo b¶ng - HS trªn b¶ng nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn tÝnh, líp nhËn xÐt 648 : = 216 - Thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Một HS đọc yêu cầu SGK - HS lªn b¶ng, líp lµmvµo b¶ng - HS đọc đề SGK - HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i TÊt c¶ sè hµng lµ: 234: = 26 (Hµng) - NhËn xÐt ch÷a bµi cho §¸p sè: 26 hµng ®iÓm - Treo bảng phụ có sẵn mẫu - – HS đọc đề bài - Gi¶m ®i lÇn ta lµm thÕ nµo? - Ta lấy số đó chia cho - Giảm đơn vị ta làm thÕ nµo? -Ta lấy số đó trừ đơn vị - NhËn xÐt ch÷a bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o viªn: Häc sinh - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt bµi lµm ë trªn b¶ng Lop3.net Tù lµm vµo vë HS đọc kết và cách làm Trang (2) Trường Tiểu học Cñng cè – dÆn dß - DÆn dß: TuÇn 18 N¨m häc: 2011 - 2012 - VÒ nhµ tiÕp tôc rÌn luyÖn thùc hiÖn chia sè cã ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè Môn: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : TĐ: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Hai bàn tay lao động người chính là nguồn tạo nên cải (trả lời các CH 1,2,3,4) KC: Sắp xếp lại các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ - Các KNS giáo dục: Tự nhận thức thân; xác định giá trị; lắng nghe tích cực II CHUAÅN BÒ : + GV Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa phoùng to + HS coù saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ: Bài mới: + HS nghe A Tập đọc + em đọc đọc chú giải * Hoạt động : Luyện đọc + Lớp đọc thầm , tìm hiểu bài + GV đọc mẫu lần + HS trả lời + Y/C đọc bài + Y/C đọc thầm tìm hiểu bài H : Truyện hủ bạc người cha là truyện cổ tích dân tộc nào ? ( Là + Mỗi HS đọc câu , tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài ,đọc lại từ đọc truyeän coå tích cuûa daân toäc Chaêm ) + Hướng dẫn đọc câu và luyện sai phaùt âm từ đọc sai + Đọc đoạn bài + Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm , + Y/C HS tiếp nối đọc phẩy và đọc các câu khó đoạn bài ,chỉnh sửa lỗi ngắt +HS luyện đọc gioïng cho HS Gi¸o viªn: Lop3.net Trang (3) Trường Tiểu học TuÇn 18 + Cha muốn trước nhắm mắt / thaáy kieámnoåi baùt côm // Con haõy ñi laøm / vaø mang tieàn veà ñaây // + Bây / cha tin tiền đó chính tay laøm // Coù laøm luïng vaát vaû ,/ người ta với biết quý đồng tiền // + Nếu lười biếng ,/ dù cha cho trăm hũ bạc / không đủ // Hũ bạc tiêu không hết / chính laø hai baøn tay + Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ bài + Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước lớp , HS đọc đoạn + Y/C HS luyện đọc theo nhóm + Tổ chức thi đọc các nhóm + HS + GV nhaän xeùt tuyeân döông *HĐ Hướng dẫn tìm hiểu bài : + YC HS đọc lại bài trước lớp H : Câu chuyện có nhân vật naøo ? H : Ôâng lão là người nào ? H :OÂâng laõo buoàn vì ñieàu gì ? H ÔÂâng lão mong muốn điều gì người con? H : Vì muốn mình tự kiếm bát cơm nên ông lão đã yêu cầu ñi vaø kieám tieàn mang veà nhaø Trong lần thứ , người đã làm gì ? *YÙ1 : Nieàm mong muoán cuûa oâng laõo +YCHSdọc đoạn Gi¸o viªn: Lop3.net N¨m häc: 2011 - 2012 + Y/C HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ HS đặt câu với từ thản nhieân , daønh duïm + em tiếp nối đọc bài , lớp theo doõi baøi SGK + Mỗi nhóa2 em , HS đọc đoạn nhóm +ã nhóm thi đọc tiếp nối + em đọc , lớp cùng theo dõi + Caâu chuyeän coù nhaân vaät laø oâng laõo , baø meï vaø caäu trai + Ông là người siêng chăm chæ ? +Ôâng lão buồn vì người trai ông lười biếng +Ôâng lão mong muốn người tự kiếm bát cơm , không phải nhờ vả vào người khác + Người dùng số tiền mà bà mẹ cho để chơi ngày , còn lại moät ít thì mang veà nhaø ñöa cho cha + em nhaéc laïi +1 em đọc ,lớp đọc thầm theo + Người cha ném tiền xuống ao + Vì ông muốn thử xem đó có phải là tiền mà người tự kiếm không Nếu thấy tiền mình bị vứt mà không xót nghĩa là đồng tiền đó không Trang (4) Trường Tiểu học TuÇn 18 H : Người cha đã làm gì với số tiền đó ? H : Vì người cha lại ném tiền xuoáng ao? N¨m häc: 2011 - 2012 phải nhờ lao động vất vả với kiếm + Vì người cha phát số tiền anh mang không phải anh tự kieám neân anh phaûi tieáp tuïc ñi vaø kieám tieàn H : Vì người phải lần thứ hai ? + em đọc ,lớp đọc thầm theo + Anh vaát vaû xay thoùc thueâ , moãi ngaøy hai bát gạo , anh dám ăn bát Ba tháng , anh dành dụm * Ý2 : Ôâng lão muốn thử đồng chín möôi baùt gaïo lieàn ñem baùn laáy tieàn cuûa laøm : tieàn vaø mang veà cho cha + Y/C đọc đạon H : Người đã làm lụng vất vả và + Người vội thọc tay vào lửa đề laáy tieàn tieát kieäm tieàn nhö theá naøo ? + Hành động đó cho thấy vì anh đã vất vả kiếm tiền nên quý troïng noù + YC đọc đoạn và bài + Ôâng lão cuời chảy nước mắt H : Khi ông lão vứt tiền vào lửa , thấy biết quý trọng đồng tiền và người đã làm gì ? sức lao động H : Hành động đó nói lên điều gì ? + Có làm lụng vất vả người ta biết quý đồng tiền / Hũ bạc tiêu H : Oâng lão có thái độ nào không hết chính là bàn tay trước hành động ? H : Caâu vaên naøo truyeän noùi + HS trả lời : Chỉ có sức lao động neân yù nghóa cuûa caâu truyeän ? chính đôi bàn tay nuôi sống đời / Đôi bàn tay chính là nơi H Haõy neâu baøi hoïc maø oâng laõo daïy tạo nguồn cải không lời em ? caïn / Con phaûi chaêm chæ laøm luïng vì có chăm nuôi sống đời + em nhaéc laïi * Ý3 : Ôâng vui mừng vì thay +3 em nhaéc laïi NDC cuûa baøi đổi NDC Caâu chuyeän cho chuùng ta biết: Hai bàn tay lao động Gi¸o viªn: Lop3.net Trang (5) Trường Tiểu học TuÇn 18 N¨m häc: 2011 - 2012 người chính là nguồn tạo nên cuûa caûi : + HS nhóm và đọc bài theo các vai : người dẫn truyện , ông lão * HĐ3 : Luyện đọc lại bài + Y/C HS luyện đọc bài theo vai , sau đó gọi số nhóm trình bày trước lớp + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS KEÅ CHUYEÄN * Sắp xếp thứ tự tranh : + em đọc + Gọi HS đọc Y/C phần kể truyeän trang 122 , SGK + Y/C HS suy nghĩ và ghi giấy thứ + Làm việc cá nhân , sau đó em ngồi cạnh đổi chéo kết xếp tự xếp các tranh cho + Gọi HS nêu ý kiến , sau đó GV chốt lại ý kiến đúng và Y/C HS kiểm + Đáp án : – – – – tra phaàn saép xeáp tranh cuûa baïn beân caïnh * Keå maãu + HS kể truyện theo yêu cầu + Y/C HS kể trước lớp , Nội dung chính cần kể HS kể lại nội dung tranh laø : tranh + Tranh : Người cha đã già làm lụng chăm , đó anh trai lại lười biếng + Tranh : Người cha yêu cầu laøm vaø mang tieàn veà nhaø + Tranh : Người vất vả xay thóc thuê và dành dụm bát gạo để có tieàn mang veà nhaø + Tranh : Người cha ném tiền vào lửa , người vội vàng thọc tay vào lửa để lấy tiền + Tranh : Hũ bạc và lời khuyên + Nhận xét phần kể truyện người cha với HS + Keà truyeän theo caëp * Keå nhoùm : + Y/C HS chọn đoạn truyện và keå cho baïn beân caïnh nghe Gi¸o viªn: Lop3.net Trang (6) Trường Tiểu học TuÇn 18 * Kể trước lớp : + YC HS tieáp noái keå laïi caâu truyện và kể lại toàn câu chuyện + Nhaän xeùt, tuyeân döông HS N¨m häc: 2011 - 2012 + em kể , lớp theo dõi và nhận xeùt em keå caû caâu chuyeän Chiều thứ / 28/ 11 / 2011 GD HS Yeáu Luyeọn ủoùc baứi : Hũ bạc người cha I.Muïc ñích – yeâu caàu - Cũng cố lại cách ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc trôi chảy toàn bài - Bước đầu biết đọc phân biệt giọng các nhân vật II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài: - Laéng nghe Bài : HĐ1 : Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài - Doø baøi -Gọi HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp câu - YC HS luyện lại từ phát âm - Thực theo yêu cầu giáo viên coøn sai - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp Gọi HS đọc câu luyện đọc - Thực theo nhóm - YC đọc đoạn nhóm - đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc HÑ 2: Tìm hieåu baøi - Oâng lão muốn trai trở thành - HS tr¶ lêi vµ bỉ sung cho qua mçi c©u hái người nào? - Oâng lão vứt tiền xuống ao để làm gì? - Người đã làm lụng vất vả và tieát kieäm nhö theá naøo? - Khi ông lão vứt tiền vào bếp lửa, người làm gì? Vì sao? - Hãy tìm câu câu truyện - Đọc phân vai noùi leân yù nghóa cuûa truyeän naøy - Nghe - Gọi HS đọc theo lời các nhân vật Gi¸o viªn: Lop3.net Trang (7) Trường Tiểu học TuÇn 18 - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay Cuõng coá, daën doø : - Nhận xét học N¨m häc: 2011 - 2012 - Theo doõi Bồi dưỡng Toán: LUYỆN CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : + Giúp HS thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số + Củng cố bài toán giảm số số lần III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ) Baøi cuõ : Goïi em leân baûng , GV nhaän xeùt ghi ñieåm * Ñaët tính roài tính 84 : 68 : 67 : 73 : 57 : 86 : 2) Bài : gt bài , ghi đề , em nhắc đề bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * HĐ1 : HD thực phép chia số có ba chữ số cho số có chữ số * Pheùp chia : 648 : + HS leân baûng ñaët tính , HS caû + YC HS ñaët tính roài tính : lớp thực đặt tính vào nháp * 648 * chia ,viết nhân bằng6,6 trừ + em lên bảng , lớp làm nháp 04 * Hạ 4, chia ,vieát 1nhân 3bằng 3,4 trừ 3bằng 18 *Hạ 18 ,18 chia + Lần lượt em nêu kết và 18 6,viết6 nhân 3bằng caùch chia 18, + HS theo dõi trả lời 18 trö 18 baèng + YCHS neâu keát quaû vaø caùch chia + Ta bắt đầu thực phép chia từ +GV nhaán maïnh caùch chia Yeâu caàu HS haøng traêm cuûa soá bò chia + chia trả lời H : Ta bắt đầu chia từ hàng nào số bị + HS lên bảng , lớp theo dõi vaø nhaän xeùt chia ? Gi¸o viªn: Lop3.net Trang (8) Trường Tiểu học TuÇn 18 H : chia ? + Mời HS lên bảng viết thương lần chia thứ này , sau đó tìm số dư laàn chia naøy H : Sau đã thực chia hàng trăm , ta chia tiếp đến hàng chục , chia maáy? + Mời HS lên bảng viết thương lần chia thứ hai , sau đó tìm số dư tronglần chia naøy + Y/C HS suy nghĩ để thực chia hàng ñôn vò H : Vaäy 648 chia baèng bao nhieâu ? + Trong lượt chia cuối cùng , ta tìm soá dö laø Vaäy ta noùi pheùp chia 648 : = 216 laø pheùp chia heát * Pheùp chia 236 : + Vieát pheùp chia 648 : = 216 H : có chia cho không ? H : Vaäy ta laáy 23 chia cho , 23 chia ? ( GV có thể hướng dân HS chấm chấm nhỏ trên đầu số để nhớ là chúng ta đã lấy đến hàng chục số bị chia để thực chia Đây là mẹo giúp HS không nhầm lẫn các lần thực phép chia ) H : Vieát vaøo ñaâu ? + chính là chữ số thứ thương + Y/C HS suy nghĩ để tìm số dư lần chia thứ + Sau tìm số dư lần chia thứ , chúng ta hạ hàng đơn vị số bị chia xuống để tiếp tục thực phép chia + Y/C HS thực tiếp phép chia H : Vaäy 236 chia baèng bao nhieâu , dö bao Nhieâu Gi¸o viªn: N¨m häc: 2011 - 2012 + chia + HS lên bảng , lớp theo dõi vaø nhaän xeùt + em lên bảng thực , lớp theo doõi vaø nhaän xeùt + 648 chia baèng 216 + em đọc lại phép tính + không chia đuợc cho + 23 chia + Vieát vaøo vò trí cuûa thöông + HS lên bảng thực : nhân 20 , 23 trừ 20 + em lên bảng thực , lớp cùng theo dõi : Hạ , 36 ; 36 chia , viết ; nhân 35 ; 26 trừ 35 + 236 chia baèng 47 , dö + Cả lớp thực vào giấy nháp , số HS nhắc lại cách thực pheùp chia em leân baûng laøm Lop3.net Trang (9) Trường Tiểu học TuÇn 18 + YC laøm baøi vaøo giaáy nhaùp + YC nhaéc laïi caùch chia N¨m häc: 2011 - 2012 + em leân baûng laøm baøi , em laøm phép tính đầu a , em làm phép tính đầu b , HS lớp làm bài vào * HĐ2 : Luyện tập , thực hành +YCHSlaøm baøi a ,2 baøi b:” +Neu yeâu caàu baûi +YCHSlaøm baøi : +H S laøm baøi a) b) 872 375 457 578 218 35 75 114 192 07 25 05 27 25 27 32 17 08 32 16 + Y/C HS nêu rõ bước chia mình + Chữa bài ,chấm điểm Baøi + Gọi HS đọc yêu cầu bài , thảo luận đề +Lần lượt em nêu ,lớp bổ sung + HS tự sửa bài +3em đọc em thảo luận + Coù 234 HS xeáp thaønh haøng , moãi haøng coù HS Hoûi coù taát caû bao nhieâu haøng ? + em lên bảng làm , HS lớp làm bài vào bài tập + em nêu yêu cầu bài , lớp laøm baø + Y/C HS tự làm bài Toùm taét hoïc sinh : haøng 234 hoïc sinh : haøng ? Baøi giaûi Coù taát caû soá haøng laø : 234 : = 26 ( haøng ) Đáp số = 26 hàng + Chấm sửa bài cho HS Baøi + Treo baûng phuï coù saün baøi maãu vaø Gi¸o viªn: Lop3.net + HS tự sửa bài +3 em đọc bài toán + Số đã cho ; giảm lần ; giảm ñi laàn Trang (10) Trường Tiểu học TuÇn 18 hướng dẫn HS tìm hiểu bài mẫu + Y/C Hsđọc cột thứ bảng + Vậy dòng đầu tiên bảng là số đã cho, dòng thứ là số đã cho giảm lần , dòng thứ ba là số đã cho giảm laàn H : Số đã cho đầu tiên là số nào ? H : 432 m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m ? H : 432 m giaûm ñi laàn laø bao nhieâu m ? H : Muoán giaûm moät soá ñi moät soá laàn ta laøm theá naøo ? + Y/C HS laøm tieáp baøi taäp N¨m häc: 2011 - 2012 + Laø soá 432 m + Laø 432 m : = 54 m + Laø 432 m : = 72 m + Ta chia số đó cho số lần cần giaûm + HS lên bảng làm , HS lớp làm bài vào + HS tự sửa bài + Chữa bài và cho điễm HS HD TH Tieáng Vieät Luyện đọc bài : bu«n lµng t©y nguyªn I Muïc ñích – yeâu caàu - Cũng cố lại cách ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc trôi chảy toàn bài II Chuaån bò III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh Giới thiệu bài: - Laéng nghe Bài : HĐ1 : Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài - Doø baøi -Gọi HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp câu - YC HS luyện lại từ phát âm - Thực theo yêu cầu giáo viên coøn sai - Gọi HS đọc đoạn trước lớp - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp Gọi HS đọc câu luyện đọc - Thực theo nhóm - YC đọc đoạn nhóm - đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc HÑ 2: Tìm hieåu baøi - Tây Nguyên gồm tỉnh nào? - HS tr¶ lêi vµ bỉ sung cho qua mçi c©u hái ? - Taây Nguyeân laø nôi chung soáng cuûa Gi¸o viªn: Lop3.net Trang 10 (11) Trường Tiểu học TuÇn 18 bao nhieâu daân toäc, haõy keå moät vaøi daân toäc maø em bieát? - Em hãy kể phong tục tập quán người dân Tây Nguyên? - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay Cuõng coá, daënu doø : - Nhận xét học N¨m häc: 2011 - 2012 - Nghe - Theo doõi Thø ba ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011 Môn: TOÁN Bài: chia số có ba chữ số cho số có chữ số (tiếp theo) I.Muïc tieâu - Biết đặt tính và tính chia số có chữ số cho số có chữ số với trường hợp thường có số hàng đơn vị II Chuaån bò: - Baûng phuï vieát baøi taäp III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kiểm tra bài - Kiểm tra các bài tập đã - HS lên bảng làm bài cuõ 3’ giao nhà tiết trước Lớp nhận xét bài làm trên baûng Bài 2.1 Giới thiệu - Giới thiệu - ghi đề bài - Nhắc lại đề bài baøi 2.2 HD thực Viết bảng 560 : = ? pheùp chia - Hs lên bảng thực Lớp HD thực phép chia laøm vaøo baûng * Pheùp chia 632 : = ? - Nêu cách thực 2.3 Luyeän taäp Thực tương tự trên Baøi coät 1,2,4: - Neâu yeâu caàu: 7’ - HS lên bảng làm bài, lớp Baøi 2: 12’ Gi¸o viªn: - Nhaän xeùt cho ñieåm - Yêu cầu đọc đề bài + Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy? Lop3.net laøm baûng - Mỗi HS trên bảng nêu cách thực - HS đọc yêu cầu SGK: - Moät naêm coù 365 ngaøy Trang 11 (12) Trường Tiểu học TuÇn 18 N¨m häc: 2011 - 2012 + Moät tuaàn coù bao nhieâu ngaøy? Baøi 3: 8’ Cuûng coá – daën doø + Muoán bieát moät naêm coù - Moät tuaàn leã coù ngaøy bao nhieâu tuaàn leã vaø coù bao nhiêu ta làm - Thực phép chia 365 :7 naøo? - HS lên bảng làm bài Lớp làm bài vào Baøi giaûi Ta coù: 365 : = 56 (Dö 1) Vậy năm đó có 52 tuần lễ và Treo baûng phuï moät ngaøy Đáp số: 52 tuần lễ và ngày - HS đọc bài toán - Phép tính sai chỗ nào, - Thảo luận làm bài hãy thực lạo cho - Một số cặp trình bày đúng - Sai lần chia thứ 2, ta phải vieát vaøo thöông Maø pheùp - Nhaän xeùt tieát hoïc chia naøy khoâng vieát vaøo Daë doø: thöông neân sai - Veà nhaø luyeän taäp theâm veà chia số có chữ số cho số có chữ số Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MUÏC TIEÂU - Nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ui/uôi (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b BTCT phương ngữ GV soạn II CHUAÅN BÒ + GV : Vieát ND caùc baøi taäp leân baûng phuï + HS : Có viết chính tả + bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC OÅn ñònh : Haùt Baøi cuõ : + Gọi em lên bảng viết từ khó , lớp viết bảng ( Hà , Huệ ) + GV đọc , màu sắc , hoa màu , mong tằm , no nè + GV nhận xét , sửa sai , ghi điểm Gi¸o viªn: Lop3.net Trang 12 (13) Trường Tiểu học TuÇn 18 N¨m häc: 2011 - 2012 Bài : Giới thiệu bài - ghi đề - em nhắc lại Hoạt động dạy Hoạt động học * HÑ1 : HD vieát chính taû a Trao đổi nội dung bài viết + Theo dõi sau đó HS đọc lại + GV đọc đoạn văn lượt + H: Khi thấy cha ném tiền vào lửa , + Người vội thọc tay vào lửa lấy tieàn người đã làm gì ? + Hành động người giúp + Người cha hiểu tiền đó anh người cha hiểu điều gì ? làm Phải làm lụng vất vả với quý b Hướng dẫn cách trình bày đồng tiền H : Đoạn văn có câu ? H : Trong đoạn văn chữ nào + Đoạn văn có câu phaûi vieát hoa ? + Những chữ đầu câu : Hôm , Ông , H : Lời nói người cha viết Anh , OÂng , Baây , Coù nhö theá naøo ? + Vieát sau daáu hai chaám , xuoáng doøng c Hướng dẫn viết từ khó + Y/C HS tìm các từ khó , dễ lẫn gạch đầu dòng vieát chính taû + PB : sưởi lửa , thọc tay , chảy nước maét , laøm luïng , quyù , + Y/C HS đọc và viết các từ vừa tìm + PN : sưởi lửa , thọc tay , đồng tiền , vaát vaû , quyù , + em lên bảng viết , HS lớp viết vào nháp d HD viết chính tả : ( GV đọc HD + HS laéng nghe , vieát baøi cách viết , đọc cho HS viết bài ) + Đọc cho HS soát lỗi + HD đổi soát lỗi , thống kê lỗi sai + HS soát lỗi + em đổi chéo + Thu chấm , sửa bài + Thu em chaám * HÑ2 : HD HS laøm baøi taäp Baøi : + Gọi HS đọc yêu cầu + em đọc Y/C SGK + Y/C HS tự làm + em lên bảng , HS lớp làm + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng nhaùp + Đọc lại lời giải và làm bài vào , muõi dao – muoãi ; haït muoái – muoái Baøi : bưởi ; núi lửa – nuôi nấng ; tuổi trẻ – GV có thể chọn phần a phần b tuûi thaân tuyø theo loãi chính taû maø HS ñòa Gi¸o viªn: Lop3.net Trang 13 (14) Trường Tiểu học TuÇn 18 phương thường mắc a Gọi HS đọc Y/C + Phaùt giaáy vaø buùt daï cho caùc nhoùm + Goïi nhoùm leân daùn baøi treân baûng và đọc lời giải mình + Nhận xét chốt lại lời giải đúng b Tiến hành tương tự phần a + HD veà nhaø laøm N¨m häc: 2011 - 2012 + em đọc Y/C SGK + HS tự làm bài nhóm + em đại diện cho nhóm lên dán bài và đọc lời giải HS nhóm khác bổ sung + Đọc lại lời giải và làm bài vào , soùt – xoâi saùng + Lời giải : mật – – gấc Môn: TỰ NHIÊN Xà HỘI Bài: Các hoạt động thông tin liên lạc I.Muïc tieâu: - HS hiểu các lợi ích thông tin liên lạc bưu điện, phát thanh, truyền hình - Nêu số hoạt động bưu điện, có ý thức tiếp thu thông tin, bảo vệ và giữ gìn các phương tiện thông tin liên lạc II.Đồ dùng dạy – học - Aûnh nhö SGK - Phieáu thaûo luaän, phieáu thi ñua III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra baøi -Em phải có thái độ - Phải yêu quý gắn bó với cuõ nào quê hương? quê hương đất nước - Haõy neâu teân ñòa chæ nhieäm - Böu ñieän xaõ Lieân Haø vụ các quan thông tin là quan để người trao lieân laïc? đổi thông tin liên lạc - Nhận xét đánh giá Bài 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu ghi đề bài - Nhắc lại đề bài 2.2 Hoạt động - Chia nhoùm neâu yeâu caàu: - Moãi nhoùm HS keå teân hoạt động bạn thấy Hoạt động 1: Tìm böu ñieän hiểu hoạt động - Đại diện các nhóm trình böu ñieän baøy Caùc nhoùm khaùc theo doõi MT: Kể -Nhận xét chốt ý đúng Gi¸o viªn: Lop3.net Trang 14 (15) Trường Tiểu học số hoạt động diễn nhà bưu điện tỉnh, nêu ích lợi hoạt động Lieân heä: Hoạt động 2: Trò chơi xanh đỏ Cuûng coá – daën doø: TuÇn 18 - Noùi theâm: Böu ñieän coøn coù dòch vuï chuyeån phaùt nhanh, gửi tiền gửi hàng hoá, - Tổ chức cho HS đóng vai số hoạt động thường gặp bưu điện N¨m häc: 2011 - 2012 nhaän xeùt boå xung - Các nhóm thảoluận đóng vai theo yeâu caàu cuûa GV - Nhóm thi đóng vai Lớp nhaän xeùt caùch theå hieän vai cuûa caùc baïn - Nhaän xeùt tuyeân döông - Hộp điện thoại công - Để gọi điện thoại mà không cộng dùng để làm gì? cần phải thời gian đến böu ñieän, - Đối với tài sản nhà - Ta phải bảo vệ giữ gìn nước ta cần phảo làm gì? không phá hại làm hư hỏng - Nhaän xeùt keát luaän: - Tổ chức cho HS thực - Thực chơi theo cặp chôi - Các cặp thể trước lớp Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Veà nhaø tìm hieåu theâm veà caùc phöông tieän thoâng tin lieân laïc Chiều thứ / 29 / 11 / 2011 Môn: HDTH Toán Baøi: Tieát (trang 107) I.Muïc tieâu - Giúp HS củng cố số lớn số bé bao nhiêu đơn vị và số lớn số bé bao nhiêu lần Giải bài toán II:Chuaån bò: - Baûng ï III:Các hoạt động dạy học chủ yếu: Bài Viết số thích hợp vào ô trống theo mẫu: - GV cho HS làm bài vào bạn ngồi cùng bàn soạt lỗi cho - GV nhận xét và chữa lỗi (nếu cần) Baøi Soá? - GV viết lên bảng lớp, gọi HS lên điền vào chỗ chấm chấm Baøi Baøi giaûi - Gọi HS đọc đề Gi¸o viªn: Lop3.net Trang 15 (16) Trường Tiểu học TuÇn 18 N¨m häc: 2011 - 2012 - Hỏi : Bài toán cho biết gì? Tìm gì? Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Nhaän xeùt baøi laøm - Cuõng coá daän doø HDTH TiÕng ViÖt Baøi: Tieát (trang 81) I.Muïc ñích – yeâu caàu - Đọc bài và làm các bài tập trắc nghiệm II.Đồ dùng dạy – học - Vở thực hành toán và Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy – học - HD HS đọc 2-3 lần bài văn đã cho - Cho thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm - Nhµ §«i vµ nhµ Thu n»m ë ®©u? - Vì mương cạnh nhà ĐôI và Thu trở thành lạch? - Nước lạch bên nhà ĐôI, Thu xanh là đâu? - V× Thu vÝ l¹ch lµ kªnh xanh xanh? - Dòng nào đây gồm từ ngữ hoạt động có bài? - Bộn phận in đậm câu “ Hai nhà treo sẵn vài cái võng máng lên thân cây dừa” trả lời câu hỏi nào? Thø t ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2011 Môn: TẬP ĐỌC Bµi: Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn I.Mục đích yêu cầu - Bước đầu biết đọc bài với giọng kể, nhấn giọng số từ tả đặc điểm nhà roâng Taây Nguyeân - Hiểu đặc điểm nhà rông và sinh hoạt cộng đồng Tây Nguyên gắn với nhà rông (trả lời các CH SGK) II.§å dïng d¹y ,häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK - Bảng phụ ghi HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND - TL A - KiÓm tra bµi cò B - Bµi míi Gi¸o viªn: Gi¸o viªn - Bµi: “Nhµ bè ë” - NhËn xÐt - ghi ®iÓm - Giới thiệu - Ghi đề bài Häc sinh - HS lên đọc bài và nêu nội dung cña bµi - Nhắc lại đề bài Lop3.net Trang 16 (17) Trường Tiểu học 1.Giíi thiÖu bµi Luyện đọc - Hướng dẫn đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ - TuÇn 18 §äc mÉu HD đọc câu Theo dâi chØnh söa HD đọc đoạn - Theo dâi nh¾c nhë - HD gi¶i nghÜa tõ - HD đọc bài nhóm - Nhận xét tuyên dương 3.HD t×m hiÓu Yªu cÇu: bµi - Nhà rông thường làm b»ng c¸c lo¹i gç nµo? - V× sao nhµ r«ng ph¶i ch¾c vµ cao? - Gian ®Çu nhµ r«ng ®îc trang trÝ nh thÕ nµo? - V× gian gi÷a l¹i coi lµ trung t©m cña nhµ r«ng? - Tõ gian thø ba cña nhµ rông dùng để làm gì? 4.LuyÖn l¹i bµi đọc - Đọc mẫu Chú ý các từ - Tæ chøc - Nhận xét - tuyên dương Cñng cè DÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc: 2011 - 2012 - 1HS đọc lại bài - Nối tiếp đọc câu - Söa lçi ph¸t ©m - Mỗi HS đọc đoạn theo yêu cÇu cña GV - TËp ng¾t nghØ h¬i - HS đọc từ ngữ chú giải - 4HS nối tiếp đọc đoạn - §äc ®o¹n nhãm - Nhóm thi đọc - 1HS đọc, lớp đọc thầm - Lµm b»ng gç bÒn ch¾c nh gç lim, gô, sÕn, t¸u - V× lµ n¬i sö dông l©u dµi, n¬i thê thÇn lµng, - Trªn v¸ch cã treo mét giá m©y đựng hòn đá thần - Nơi đặt bếp, nơi các già làng tụ häp bµn viÖc lín - N¬i ngñ cña trai tr¸ng bu«n làng đến 16 tuổi Chư lập gia đình - Dùng bút chì gạch chân các tõ cÇn nhÊn giäng - Tự luyện đọc đoạn, sau đó 34 HS đọc đoạn văn mình chọn trước líp - Líp nhËn xÐt - ChuËn bÞ tiÕt sau Môn: TOÁN Bµi: Giíi thiÖu b¶ng nh©n I.Môc tiªu - Biết cách sử dụng bảng nhân II.§å dïng d¹y häc - B¶ng nh©n nh to¸n III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND - TL Gi¸o viªn Kiểm tra bài - Kiểm tra các bài đã giao Gi¸o viªn: Lop3.net Häc sinh Trang 17 (18) Trường Tiểu học cò D¹y - häc bµi míi 2.1Giíi thiÖu bµi 2.2Giíi thiÖu b¶ng nh©n 2.3HD sö dông b¶ng nh©n 2.4Luyªn tËp thùc hµnh TuÇn 18 nhà tiết trước - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm - HS lªn b¶ng lµm bµi Giới thiệu - ghi đề bài Treo b¶ng nh©n nh SGK - Cã bao nhiªu hµng, bao nhiªu cét? - Yêu cầu học sinh đọc hµng thø - C¸c sè võa häc suÊt hiÖn b¶ng nh©n nµo? - Hµng thø lµ kÕt qu¶ b¶ng nh©n nµo? - HD t×m kÕt qu¶ c¶ ph¸p nh©n 3x4 - Theo dâi HD nÕu cÇn Nhắc lại đề bài - Nhận xét tuyên dương Bµi 1.Yªu cÇu §äc: SGK - NhËn xÐt - sö ch÷a Bµi §Ò yªu cÇu g×? - ¤ thø nhÊt t×m g×? - ¤ thø hai t×m g×? NhËn xÐt - cho ®iÓm Bµi 3: Yªu cÇu - Bµi to¸n thuéc d¹ng g×? - HD gi¶i 3.Cñng cè - dÆn dß Gi¸o viªn: N¨m häc: 2011 - 2012 - NhËn xÐt - cho ®iÓm - Yªu cÇu: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net - Nghe giíi thiÖu - B¶ng cã 11 hµng vµ 11 cét - HS đọc - KÕt qu¶ cña b¶ng nh©n - KÕt qu¶ cña b¶ng nh©n - Thùc hµnh t×m tÝch cña vµ - Thùc hµnh t×m tÝch cña mét sè cÆp sè kh¸c vµ thùc hµnh theo cÆp - Mét sè häc sinh lªn tr×nh bµy trước lớp - HS đọc yêu cầu - HS lªn b¶ng vµ líp lµm vµo b¶ng - T×m sè thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng - TÝch TÝch = thõa sè x thõa sè - Thõa sè Thõa sè = TÝch : TS - HS Tù lµm vµo vë - HS đọc bài làm - Líp ch÷a bµi - HS đọc đề bài - GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë Bµi gi¶i Số huy chương bạc là: 8x3 = 24 (huy chương) Tổng số huy chương là: 24+8 = 32 (huy chương) Đáp số : 32 huy chương - VÒ luyÖn tËp thªm Trang 18 (19) Trường Tiểu học TuÇn 18 N¨m häc: 2011 - 2012 Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bµi: Më réng vèn tõ: C¸c d©n téc Luyện đặt câu có hình ảnh so sánh I.Mục đích yêu cầu - Biết cách sử dụng bảng chia II.§å dïng d¹y - häc - GiÊy A4 häp nhãm - Tranh minh häa BT3 III.Các hoạt động dạy - học ND - TL Gi¸o viªn A KiÓm tra - - KiÓm tra BT tuÇn 14 bµi cò.3’ - NhËn xÐt - Cho ®iÓm B Bµi míi 1- Giới thiệu - Giới thiệu - ghi đề bài 1’ 2- HD lµm bµi - Bµi 1: Nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph¸t phiÕu yªu cÇu lµm B1 8’ viÖc theo nhãm Häc sinh - HS lµm BT2 vµ BT3 - Nhắc lại đề bài - 1HS đọc lại yêu cầu đề bài - Nhóm HS trao đổi nhanh viết tªn c¸c d©n téc thiÓu sè - đại diện nhóm dán đề bài lên bảng, đọc kết - Cïng líp nhËn xÐt - tuyªn dương - D¸n giÊy viÕt tªn c¸c d©n - quan s¸t - l¾ng nghe tộc chia vùng đồ giíi thiÖu - 1HS đọc yêu cầu đề bài - BT2: - 4HS lªn b¶ng, líp lµm vµo vë - Nªu yªu cÇu BT - Nối tiếp đọc kết - Nhận xét - Chốt lời giải đúng - 2HS đọc yêu cầu Bµi 3: Yªu cÇu - Mét HS hái mét HS tr¶ lêi - Th¶o luËn theo cÆp t×m sù vËt ®îc so s¸nh mçi tranh - Theo dõi giúp đỡ - Tranh 1:Tr¨ng - qu¶ bãng - Tranh 2: Nụ cười - - ViÕt vµo vë BT nh÷ng c©u m×nh võa t×m ®îc - Nhận xét tuyên dương - Nối tiếp đọc câu đã viÕt Bµi 4: Yªu cÇu: HS đọc nội dung bài Theo dõi giúp đỡ - 1HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë BT NhËn xÐt 8’ Gi¸o viªn: Lop3.net Trang 19 (20) Trường Tiểu học 3.Cñng cè DÆn dß 3’ TuÇn 18 N¨m häc: 2011 - 2012 Chốt lời giải đúng Nối tiếp đọc bài làm - Yªu cÇu HS vÒ nhµ xem Líp ch÷a l¹i bµi - VÒ su tÇm trnh ¶nh nhµ r«ng ë l¹i BT 3, BT T©y Nguyªn - NhËn xÐt tiÕt häc Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi: Bieát ôn thöông binh, lieät só I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức - Thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc Chúng ta cần biết ơn, kính trọng người thương binh liệt sĩ 2.Thái độ - Toân troïng, bieát ôn thöông binh, lieät só - Sẵn sàng tham gia các hoạt động, phong tràođền ơn, đáp nghĩa, giúp đỡ các thöông binh, lieät só - Phê, bình, nhắc nhở không kính trọng, giúp kỡ các chú thương binh lieät só Haønh vi -Làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các chú thương binh liệt sĩ - KNS: Kĩ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hi sinh xöông maùu vì Toå quoác - Kĩ xác định giá trị nững người đã quên mình vì Tổ quốc II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï, phaán maøu - Tranh veõ minh hoïa chuyeän - Phieáu thaûo luaän nhoùm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL 1.Kieåm tra baøi cuõ ’3’ 2.Bài Gi¸o viªn: Giaùo vieân - Ngaøy 27/7 laø ngaøy gi? - Đối với chú thöông binh lieät só chuùng ta có thái độ nào? - Nhận xét – đánh giá Lop3.net Hoïc sinh - Ngaøy thöông binh lieät só - Chuùng ta phaûi bieát kính troïng caùc coâ chuù thöông binh, lieät só Trang 20 (21)