-Ghi từ khó lên bảng,hướng dẫn HS luyện phát âm - Luyện phát âm - Luyeän ñocï theo caëp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Đại diện một số nhóm đọc, lớp nhận - Thi đọc giữa các nhóm xeùt [r]
(1)Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu TUAÀN 1 Ngày soạn : 15 / / 2008 Ngaứy daùy : Từ 25 đến 29 /8 /2008 Thứ Hai ngày 25 tháng năm 2008 ĐẠO ĐỨC(1) TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP (Tiết 1) I Muïc tieâu : - Giúp học sinh nhận thức cần phải trung thực học tập Trung thực hoïc taäp laø khoâng doái traù, gian laän baøi laøm, baøi thi, baøi kieåm tra - Hình thành và rèn cho học sinh thói quen biết trung thực học tập - Học sinh biết đồng tình, ủng hộ hành vi trung thực và phê phán hành vi thiếu trung thực học tập II Chuaån bò : - GV : Tranh veõ, baûng phuï - HS : Xem trước bài, sưu tầm các mẩu chuyện, gương trung thực hoïc taäp III Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh : Chuyeån tieát Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1 : Xử lí tình - Cho HS xem tranh SGK và đọc nội dung tình huoáng - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm em lieät keâ caùc caùch giaûi quyeát coù theå coù cuûa baïn Long tình huoáng - Gv toùm taét thaønh caùch giaûi quyeát chính a) Mượn tranh bạn để đưa cho cô giáo xem b) Nói dối cô là đã sưu tầm quên nhà c) Nhận lỗi và hứa với cô sưu tầm, nộp sau H: Neáu em laø Long, em seõ choïn caùch giaûi quyeát nào? Vì chọn cách G.quyết đó? - GV kết luận: Cách giải (c) là phù hợp nhất, thể tính trung thực học tập Khi mắc lỗi gì ta nên thẳng thắn nhận lỗi và sửa lỗi - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ SGK HÑ2: Laøm vieäc caù nhaân baøi taäp1 (SGK) - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp SGK - Yeâu caàu HS laøm vieäc caù nhaân baøi taäp - GV laéng nghe HS trình baøy vaø keát luaän: Lop1.net Hoạt động học Trật tự - Đặt sách lên bàn - Laéng nghe vaø nhaéc laïi - HS quan sát và thực - Theo doõi, laéng nghe - Thaûo luaän nhoùm em - Trình bày ý kiến thảo luận, mời bạn nhaän xeùt - HS theo doõi - Một số em trình bày trước lớp - Cả lớp theo dõi nhận xét, bổ sung - Theo doõi, laéng nghe - Vài em đọc ghi nhớ, lớp theo dõi - Neâu yeâu caàu : Giaûi quyeát caùc tình huoáng - Mỗi HS tự hoàn thành bài tập (2) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu + Ý (c) là trung thực học tập + Ý (a), (b), (d) là thiếu trung thực học tập HÑ3 : Thaûo luaän nhoùm baøi taäp (SGK) - GV nêu ý bài tập và yêu cầu HS lựa chọn và đứng vào vị trí, quy ước theo thái độ: + Taùn thaønh + Phaân vaân + Khoâng taùn thaønh - Yêu cầu HS các nhóm cùng lựa chọn và giải thích lí lựa chọn mình - GV có thể cho HS sử dụng bìa màu VD: Tán thành thì giơ bìa màu đỏ Khoâng taùn thaønh giô bìa maøu xanh Phaân vaân thì giô bìa maøu vaøng - GV kết luận: Ý kiến (b), (c) là đúng, ý (c) là sai - GV kết hợp giáo dục HS: H: Chúng ta cần làm gì để trung thực học taäp? - GV khen ngợi các nhóm trả lời tốt, động viên nhóm trả lời chưa tốt HÑ4 : Lieân heä baûn thaân - GV tổ chức làm việc lớp - Cho HS söu taàm caùc maåu chuyeän, taám göông veà trung thực trog học tập H: Hãy nêu hành vi thân em mà em cho là trung thực? - HS trình bày ý kiến, trao đổi, chất vấn laãn - Nhóm em thực thảo luận - Các nhóm trình bày ý kiến, lớp trao đổi, bổ sung - Lắng nghe và trả lời: …caàn thaønh thaät hoïc taäp, duõng caûm nhaän loãi maéc phaûi, khoâng noùi doái, khoâng coi coùp, cheùp baøi cuûa baïn, khoâng nhaéc bài cho bạn kiểm tra -Noùi doái, cheùp baøi cuûa baïn, nhaéc baøi cho bạn kiểm tra - Nhaéc laïi - HS nêu trước lớp H: Nêu hành vi không trung thực - Tự liên hệ học tập mà em đã biết? * GV chốt bài học: Trung thực học tập giúp em mau tiến và người yêu quý, - Lắng nghe, ghi nhận - Nghe vaø ghi baøi toân troïng “ Khoân ngoan chaúng loï thaät thaø Dẫu vụng dại là người ngay” Củng cố : Hướng dẫn thực hành: - GV yeâu caàu HS veà nhaø tìm haønh vi theå hieän trung thực, hành vi thể không trung thực học tập - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : - Về nhà chuẩn bị trước bài tập 3, 4, Cho tiết sau Lop1.net (3) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu TẬP ĐỌC (1 ) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I.Muïc ñích yeâu caàu : - Luyện đọc : * Đọc đúng: cỏ xước, Nhà Trò, cánh bướm non, Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ * Đọc diễn cảm : đọc bài phù hợp với diễn biến câu chuyện, với lời lẽ và tính cách nhân vật ( Nhà Trò, Dế Mèn) - Hiểu các từ ngữ bài : ngắn chùn chùn, thui thủi và phần giải nghĩa SGK - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công Từ đó HS biết thông cảm, quan tâm bênh vực bạn yếu trường nhà và đâu II.Chuẩn bị: - GV : Tranh SGK phóng to, bảng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS : Xem trước bài sách III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt 1.OÅn ñònh : Neà neáp - Cả lớp mở sách, lên bàn Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh - Lắng nghe và nhắc lại đề bài Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề Bài tập đọc :” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” là đoạn trích từ truyện Dế Mèn phiêu lưu kí HĐ1: Luyện đọc -Học sinh đọc bài + chú giải - Gọi HS khá đọc bài trước lớp -Lớp theo dõi,Lắng nghe - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn đến hết -Học sinh tiếp nối đọc bài - Thực đọc ( cặp), lớp theo dõi, bài ( lượt) - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS, đồng thời nhận xét khen em đọc đúng để các em khác noi theo -Ghi từ khó lên bảng,hướng dẫn HS luyện phát âm - Luyện phát âm - Luyeän ñocï theo caëp - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhận - Thi đọc các nhóm xeùt - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - HS theo doõi - GV đọc diễn cảm bài HÑ2: Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu - Thực đọc thầm theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi hoûi caù nhaân neâu theo yù thích cuûa mình _ Lớp theo dõi – nhận xét và bổ sung ý kieán Lop1.net (4) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu + Đoạn 1:” dòng đầu” H: Dế Mèn gặp Nhà Trò hoàn cảnh naøo? H: Đoạn 1nói nên điều gì? + Đoạn 2:” dòng tiếp theo” H: Tìm chi tiết cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt? G: ” ngắn chùn chùn”: là ngắn đến mức quá đáng, troâng raát khoù coi Ñoan 2noùi neân ñieàu gì? + Đoạn 3:” dòng tiếp theo” H: Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ naøo? G: “ thui thuûi” : laø coâ ñôn, moät mình laëng leõ khoâng coù baàu baïn … Dế Mèn qua vùng cỏ xước thì nghe tieáng khoùc tæ teâ, laïi gaàn thì thaáy chò Nhà Trò gục đầu khóc bên tảng đá cuội YÙ 1:Deá Meøn gaëp chò nhaø troø ….thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự phấn lột Cánh chị moûng, ngaén chuøn chuøn, quaù yeáu, laïi chöa quen mở Vì ốm yếu, chị kiếm bữa chẳng đủ nên lâm vào cảnh nghèo túng YÙ 2: Hình daùng chò NhaøTroø …trước đây mẹ Nhà Trò có vay lương ăn cuả bọn nhện Sau chưa trả thì đã chết Nhà Trò ôm yếu, kiếm không đủ ăn, không trả nợ Bọn nhện đã đánh Nhà Trò bận Lần này, chúng H: đoạn cho ta thấy điều gì? tơ chặn đường, đe bắt chị ăn thịt + Đoạn 4:”còn lại” H: Những lời nói và cử nào nói lên lòng Ý 3: Chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ nghóa hieäp cuûa Deá Meøn? …+ Lời nói Dế Mèn : Em đừng sợ Hãy trở với tôi đây Đứa độc ác khoâng theå caäy khoeû aên hieáp keû yeáu + Cử và hành động Dế Mèn: phản ứng mạnh mẽ xoè càng ra; hành động bảo vệ, che chơ û: dắt Nhà Trò H: Những cử trên cho ta thấy điều gì? ñi YÙ 4: Taám loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn - Yêu cầu HS đọc lướt toàn bài H: Nêu hình ảnh nhân hoá mà em thích, cho HS đọc bài bieát vì em thích? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn rút đại y ùcủa HS nªu baøi Đại ý: Ca ngợi Dế Mèn có lòng - GV choát yù- ghi baûng: nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ HĐ3: Luyện đọc diễn cảm áp bức, bất công - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Gv hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn - HS đocï nối tiếp đến hết bài, lớp theo đã viết sẵn dõi,nhận xét,tìm giọng đọc - GV đọc mẫu đoạn văn trên đoạn - Gọi HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - Theo doõi - Gọi vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp -Luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp - GV theo doõi, uoán naén - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông -HS thi đọc diễn cảm trước lớp 4.Củng cố: - Gọi HS đọc lại bài và nhắc NDC Lop1.net (5) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu H: Qua bài học hôm nay, em học gì nhân vaät Deá Meøn? - GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết học 5.Dặn dò : -Về nhà luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài:” Tiếp theo”, tìm đọc tác phẩm Dế Mèn phiêu löu kí ************************************************* TOÁN ( 1) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I Muïc tieâu : - Giuùp HS : + Ôân tập đọc, viết các số 100 000 Ôân tập viết tổng thành số Ôân tập veà chu vi cuûa moät hình + Reøn kyõ naêng ñocï vieát caùc soá phaïm vi 100 000 + Có ý thức tự giác học tập II Chuaån bò : - Gv : Baûng phuï - HS : Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Ổn định : Nề nếp lớp Bài cũ : Kiểm tra sách học sinh Bài : Giới thiệu bài, ghi đề “ Trong chương trình toán lớp 3, các em đã học đến số nào? ( 100 000) Trong học này chúng ta cùng ôn tập các số đến 100 000” HĐ1 : Ôân lại cách đọc số, viết số và các hàng - GV viết số 83 251, yêu cầu HS đọc và nêu rõ chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng chục nghìn là chữ số nào? - Tương tự với các số: 83 001, 80 201, 80 001 - Cho HS nêu quan hệ hàng liền kề (VD: chuïc = 10 ñôn vò; traêm = 10 chuïc;…) - Goïi moät vaøi HS neâu : caùc soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn, troøn chuïc nghìn HĐ2 : Thực hành làm bài tập Baøi 1: Lop1.net Hoạt động học Haùt - Mở sách, học toán - Theo doõi - HS nhắc lại đề - HS đọc và nêu, lớp theo dõi: soá1 haøng Ñôn vò, soá haøng chuïc, soá haøng traêm, soá haøng nghìn, soá haøng chuïc nghìn, - Vaøi HS neâu: - 10,20,30,40,50, - 100,200,300,400, 500,… - 000, 000, 000, 000,… - 10 000, 20 000, 30 000,… (6) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu - Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó tự làm bài vào - Theo doõi HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng sửa bài - Yeâu caàu HS neâu quy luaät cuûa caùc soá treân tia soá “a” vaø caùc soá daõy soá “b” H: Các số trên tia số gọi là số gì? H: Hai số đứng liền trên tia số kém bao nhieâu ñôn vò? H: Các số dãy số “b” là số gì? H: Hai số đứng liền dãy số “b” keùm bao nhieâu ñôn vò? - Chữa bài trên bảng cho lớp Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài cho lớp - Yêu cầu HS đổi chéo kiểm tra Đáp án: 63850 : saùu möôi ba nghìn taùm traêm naêm möôi 91 907: chín möôi moát nghìn chín traêm linh baûy 16 212 : mười sáu nghìn hai trăm mười hai 105 : taùm nghìn moät traêm linh naêm 70 008: baûy möôi nghìn khoâng traêm linh taùm Baøi 3: - Gọi HS đọc bài mẫu “a”, HS đọc bài mẫu “b”vaø neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS neâu: a) Viết số thích hợp vào các vạch tia số b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Cả lớp làm vào bài tập - HS leân baûng laøm baøi taäp … caùc soá troøn chuïc nghìn ….10 000 ñôn vò soá troøn nghìn …1000 ñôn vò - Theo dõi và sửa bài sai - Cả lớp làm vào bài tập - HS lên bảng làm - HS kieåm tra laãn - Theo dõi và sửa bài sai - HS đọc, lớp theo dõi a) Vieát soá thaønh toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò b) Vieát toång caùc nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Cho HS tự phân tích cách làm và làm bài vào thành số theo mẫu - HS tự làm bài vào vở, sau đó lên bảng làm, lớp theo dõi, nhận xét - Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Thực sửa bài - Chữa bài, yêu cầu HS sửa bài sai Đáp án: 9171 = 9000 + 100 + 70 + 3082 = 3000 + 80 +2 7006 = 7000 +6 7000 + 300 + 50 +1 = 7351 6000 + 200 + 30 = 6230 6000 + 200 + = 6203 5000 + = 5002 Lop1.net (7) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu Baøi 4: - Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi H: Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm nhö theá - HS neâu yeâu caàu baøitaäp 4: Tính chu vi cuûa caùc hình naøo? …tính tổng độ dài các cạnh hình đó - Cho HS nêu các hình bài tập - Gv gợi ý: vận dụng công thức tính chu vi hình …hình tứ giác, hình chữ nhật và hình vuông chữ nhật và hình vuông để tính - Yêu cầu HS tự làm bài chữa - Chữa bài cho lớp, yêu cầu sửa bài Đáp án: Chu vi hình tứ giác ABCD: 6+4+3+4 = 17 ( cm) Chu vi hình chữ nhật QMNP: ( 8+4) x = 24 ( cm) Chu vi hình vuoâng GHIK: x = 20 ( cm) 4.Cuûng coá : - Chaám baøi, nhaän xeùt - Goïi vaøi em nhaéc laïi caùch tính chu vi HCN, HV Hướng dẫn BT luyện thêm nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Veà laøm baøi luyeän theâm, chuaån bò :”Tieáp theo” - HS làm vào BT, sau đó đổi kiểm tra cheùo -Thực sửa bài - Laéng nghe - em nhaéc laïi - Laéng nghe, ghi nhaän ********************************************************************* KYÕ THUAÄT ( ) VAÄT LIEÄU, DUÏNG CUÏ CAÉT, KHAÂU, THEÂU I Muïc tieâu : - HS biết đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản vật liệu, dụng cụ đơn giản dùng để cắt, khâu, thêu - Biết cách và thực thao tác sâu vào kim và vê nút - Giáo dục ý thức thực an toàn lao động II Chuaån bò : - Gv : moät soá maãu vaät lieäu vaø duïng cuï caét, khaâu, theâu: (1soá maãu vaûi, kim, chæ, keùo, khung theâu, ……) III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học Trật tự OÅn ñònh : Chuyeån tieát - HS để dụng cụ lên bàn kiểm tra Bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS - Laéng nghe vaø nhaéc laïi 3.Bài : Giới thiệu bài, ghi đề HĐ1 : Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét vật Lop1.net (8) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu lieäu khaâu, theâu - HS đọc sách và nêu đặc điểm a) Vaûi: - GV yêu cầu HS đọc nội dung a (SGK) và quan sát vải, mời bạn nhận xét, bổ sung màu sắc, hoa văn, độ dày, mỏng số mẫu vải - Lắng nghe và1-2 HS nhắc lại vaø neâu nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm cuûa vaûi - GV nhận xét, bổ sung các câu trả lời HS và keát luaän: - GV hướng dẫn HS chọn loại vải để khâu, thêu Nên chọn vải trắng vải màu có sợi thô, dày vải sợi bông, vải sợi pha Không nên chọn vải lụa, xa tanh, ni lông… vì vải này mềm nhũn, khoù caét, khoù khaâu, theâu b) Chæ: - GV hướng dẫn HS đọc nội dung b và trả lời câu hoûi theo hình SGK - GV giới thiệu số mẫu để minh hoạ đặc điểm chính cuûa chæ khaâu, chæ theâu - Theo doõi - HS lớp đọc thầm nội dung b và trả lời câu hỏi: + Hình 1a loại khâu, may + Hình 1b loại thêu Lưu ý: Muốn có đường khâu, thêu đẹp phải chọn khâu có độ mảnh và độ dai phù hợp với độ dày và độ dai vải - Lần lượt nhắc lại theo bàn * GV keát luaän: - Vaøi em nhaéc laïi HĐ : Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kéo - GV hướng dẫn HS quan sát H2 SGK và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi đặc điểm cấu tạo kéo cắt vải; So sánh giống, khác kéo cắt vaûi vaø keùo caét chæ - GV sử dụng loại kéo HS quan sát và bổ sung thêm đặc điểm, hình dáng loại kéo - Giới thiệu thêm: Kéo cắt tức là kéo bấm boä duïng cuï khaâu, theâu, may Lưu ý: Khi sử dụng, vít kéo cần vặn chặt vừa phải, vặn quá chặt quá lỏng không cắt vaûi - HS quan saùt vaø neâu ñaëc ñieåm caáu taïo cuûa keùo: + Keùo duøng may, khaâu, theâu goàm loại kéo : kéo cắt và kéo cắt vải + Keùo caét vaûi goàm boä phaän chính laø lưỡi kéo và tay cầm Giữa tay cầm và lưỡi kéo có chốt ( ốc vít) để bắt chéo lưỡi kéo - Laéng nghe - Quan sát và 1-2 em thực hành cầm keùo caét vaûi, HS khaùc quan saùt vaø nhaän xeùt - Laéng nghe - Yeâu caàu HS quan saùt H3 vaø neâu caùch caàm keùo - GV định 1-2 HS thực thao tác cầm kéo cắt vaûi - Một vài em nêu, mời bạn nhận xét, * GV choát yù: boå sung Lop1.net (9) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu HĐ : Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét số - Lắng nghe vaät lieäu vaø vaät duïng khaùc - Yeâu caàu HS quan saùt H6 SGK Neâu teân vaø neâu taùc dụng dụng cụ hình - GV nghe vaø choát yù: 4.Củng cố : Gọi 1-2 HS đọc lại phần kiến thức trọng taâm cuûa baøi - 1-2 em đọc phần kết luận, lớp theo - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Xem lại bài, học bài nhà, chuẩn bị :” dõi - Laéng nghe Tieát 2” - Nghe vaø ghi baøi ********************************************************************* Thứ Ba ngày 26 tháng năm 2008 THEÅ DUÏC (BAØI 1) Tên bài dạy: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TỔ CHỨC Địa điểm: Sân trường TRÒ CHƠI “ CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC ” Dụng cụ: + Còi + bóng nhỡ nhựa Mục đích - Yêu cầu: Học sinh biết: + Nội dung chương trình + Những điểm thể dục + Trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức ” NỘI DUNG I MỞ ĐẦU: Nhận lớp: Phổ biến bài ( Thị phạm ) Khởi động + Chung: + Chuyên môn: II CƠ BẢN: Ôn bài cũ: Bài mới: ( Ghi rõ chi tiết các động tác kỹ thuật ) ĐL YÊU CẦU KỸ THUẬT - 2’ Tập hợp lớp, phổ biến nội dung - 2’ Đứng chỗ hát và vỗ tay - 3’ Trò chơi: Tìm người huy Giới thiệu chương trình TD lớp Thời lượng học: tiết / tuần Học 35 tuần Cả năm học 70 tiết Lop1.net (10) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu NỘI DUNG Trò chơi vận động (hoặc trò chơi bổ trợ thể lực) III KẾT THÚC: Hồi tỉnh: (Thả lỏng) Tổng kết học: (Đánh giá, xếp loại) Nhắc nhở và bài tập nhà 10 ĐL YÊU CẦU KỸ THUẬT - 3’ Phổ biến nội qui, yêu cầu tập luyện Quần áo gọn gàng, phải di dép có quai sau giày - 3’ Biên chế tổ tập luyện TC: Chuyển bóng tiếp sức - 2’ - 2’ Đứng chỗ vỗ tay hát Hệ thống bài Đánh giá kết học, giao bài tập nhà * Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ******************************************************* CHÍNH TAÛ (1 ) (Nghe - vieát) DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU I Muïc tieâu : - Học sinh nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài TĐ Dế Mèn bênh vực kẻ yếu:” Một hôm……vẫn khóc” - Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm đầu ( l/n) vần ( an/ang) - Viết rõ ràng, có ý thức rèn chữ đẹp, giữ II Chuẩn bị : - GV : Bảng phụ viết sẵn đoạn văn và bài tập - HS: Xem trước bài III Các hoạt động dạy - học Hoạt động dạy OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Kiểm tra chính tả học sinh 3.Bài : Giới thiệu bài- Ghi đề HĐ1 :Hướng dẫn nghe - viết a) Tìm hieåu noäi dung baøi vieát: - Gọi HS đọc đoạn viết chính tả lượt H: Tìm chi tiết cho thấy chị nhà trò yếu Lop1.net Hoạt động học Haùt - Cả lớp để lên bàn - Laéng nghe em đọc, lớp theo dõi, đọc thầm theo - HS neâu (11) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu ớt? b) Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ khó đoạn vieát? - GV nêu thêm số tiếng, từ mà lớp hay viết sai - Gọi em lên bảng viết, lớp viết nháp - Gọi HS nhận xét, phân tích sửa sai + Nhà Trò : viết hoa danh từ riêng + cỏ xước : chú ý viết tiếng “xước” + tæ teâ : chuù yù daáu hoûi + ngaén chuøn chuøn: chuù yù aâm “ch” vaàn “un” - Gọi HS đọc lại từ viết đúng trên baûng GV đọc lại bài viết lần c) Vieát chính taû: - GV hướng dẫn cách viết và trình bày - Đọc câu cho học sinh viết - Đọc cho HS soát bài - Chấm 7-10 bài - yêu cầu HS sửa lỗi - GV Nhaän xeùt chung HÑ2 : Luyeän taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2/a,b, sau đó làm bài tập vào Mỗi dãy làm phần - GV theo doõi HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng sửa bài - Nhận xét, sửa 4.Cuûng coá: - Cho lớp xem bài viết đẹp - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Về nhà sửa lỗi sai, chuẩn bị bài sau 11 - 2-3 em nêu: Nhà Trò, cỏ xước, tỉ tê, ngắn chuøn chuøn, - HS viết bảng, lớp viết nháp -Thực phân tích trước lớp, sửa sai - HS đọc, lớp theo dõi -HS chuù yù laéng nghe - Theo doõi -Viết bài vào - HS đổi soát bài, báo lỗi - Thực sửa lỗi sai - Laéng nghe - HS nêu yêu cầu, thực làm bài vào - HS sửa bài, lớp theo dõi - Lần lượt đọc kết bài làm, nhận xét - Thực sửa bài, sai Theo doõi - Laéng nghe vaø ghi nhaän ************************************************************* TOÁN ( ) ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I Muïc tieâu : Giuùp HS oân taäp veà: - Tính nhẩm; cộng trừ phép tính phạm vi 100 000; so sánh các số đến 100 000; luyện tập bài toán thống kê số liệu Lop1.net (12) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 12 - HS thực đúng các dạng toán trên cách thành thạo - Có ý thức tự giác làm bài, tính toán cẩn thận, chính xác và trình bày II Chuaån bò : - GV : Baûng phuï - HS : Xem trước bài sách III Các hoạt động dạy - học : Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Sửa bài tập luyện thêm - Gọi HS lên bảng sửa bài Bài 1: Cho các chữ số 1,4,7,9 Viết số lớn và số bé có chữ số trên a) 9741 ; b) 1479 Baøi 2: Vieát moãi soá sau thaønh toång theo maãu: 5143= 5000+ 100+40+3 7634=7000+600+30+3 535=500+30+5 - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh Bài : - Giới thiệu bài, ghi đề HÑ1 : Luyeän tính nhaåm - Cho HS tính nhaåm caùc pheùp tính ñôn giaûn baèng troø chôi: “ Tính nhaåm truyeàn” VD: GV viết các phép tính lên bảng, sau đó gọi HS đầu tiên tính nhẩm và gọi tiếp bạn khác với caùc pheùp tính noái tieáp 7000 + 3000 8000 - 2000 6000 : 4000 x 11000 x 42000 : - GV tuyên dương bạn trả lời nhanh, đúng HĐ2 : Thực hành - GV cho HS laøm caùc baøi taäp - Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 1,2,3 vaø Baøi 1: - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø vieát keát quaû vaøo - Gọi em lên bảng thực - Cho HS nhận xét, sửa theo đáp án sau: 7000 + 2000 = 9000 16000 : = 8000 9000 – 3000 = 6000 8000 x = 24000 8000 : = 4000 11000 x = 33000 3000 x = 6000 49000 : = 7000 Baøi : - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT Đáp án: 4637 7035 5916 6471 Lop1.net Haùt em leân baûng - Theo doõi, laéng nghe -Vài em nhắc lại đề -Theo doõi - Cả lớp cùng chơi - em neâu yeâu caàu - Thực cá nhân - Làm bài vào - Thực làm bài, lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xét - Sửa bài sai (13) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu + - 8245 12882 325 x 2302 975 x 2316 4719 + 4162 25968 19 2358 8274 8656 - 13 518 5953 18418 24 16648 16 018 18 Baøi :- Goïi 1-2 em neâu caùch so saùnh Yeâu caàu HS làm bài vào - Gọi em lên bảng sửa bài, lớp nhận xét - Sửa bài chung cho lớp Đáp án: 4327 > 3742 28676 = 28676 5870 < 5890 97321 < 97400 65300 > 9530 100 000 > 99 999 Bài :- Yêu cầu HS tự làm bài Đáp án: a) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 56731, 65371, 67351, 75631 b) Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé: 92678, 82697, 79862, 62978 Bài :- Cho HS đọc đề, nêu yêu cầu và hướng dẫn caùch laøm - GV treo baûng phuï ghi saün baøi taäp ( SGK) leân baûng - Gọi em lên bảng làm bài 5a, lớp nhận xét - Sửa bài chung cho lớp Đáp án: Loại hàng Baùt - 1-2 em nêu: So hàng chữ số từ cao xuống thấp, từ lớn đến bé - Thực làm bài, em lên bảng sửa, lớp theo dõi và nhận xét - Sửa bài sai em đọc đề, lớp theo dõi - HS quan sát và đọc bảng thống kê số lieäu em leân baûng vieát thaønh baøi giaûi - Cả lớp làm vào phiếu bài tập, theo doõi vaø nhaän xeùt Giaù tieàn Số lượng Thành tiền ñ 500 /1caùi caùi 12 500 đồng Toång 95 300 đồng Giaûi Soá tieàn mua baùt: 2500 x = 12 500 ( đồng) Đáp số : 12.500 đồng - Yêu cầu HS trả và sửa bài 4.Cuûng coá :- Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt – Nhaán maïnh moät soá baøi HS hay sai - Hướng dẫn bài luyện tập thêm nhà Lop1.net (14) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 14 - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø : Veà nhaø laøm baøi luyeän theâm, chuaån bò baøi:”Tieáp theo” **************************************** LUYÊN TỪ VAØ CÂU ( ) CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG I Muïc tieâu: - HS nắm cấu tạo tiếng là gồm phận: âm đầu, vần và - Biết nhận diện các phận tiếng, từ đó có khái niệm phận vần tieáng noùi chung vaø vaàn thô noùi chung - HS vaän duïng baøi hoïc laøm toát baøi taäp II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ vẽ sẵn sơ đồ tiếng; Bộ chữ cái ghép tiếng - HS : Vở bài tập, SGK III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: Chuyeån tieát Bài cũ: Kiểm tra sách học sinh 3.Bài mới: - Giới thiệu bài – Ghi đề Tiết học hôm giúp các em nắm cấu tạo các phận tiếng, từ đó hiểu nào là tiếng bắt vần với thơ HÑ1: Tìm hieåu baøi a Nhaän xeùt: - GV treo bảng phụ ghi sẵn câu tục ngữ SGKõ - Yêu cầu 1: HS đếm số tiếng câu tục ngữ Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng chung moät giaøn Hoạt động học Trật tự - Mở sách lên bàn - Lắng nghe và nhắc lại đề bài - Tất HS đếm thầm - 1-2 em làm mẫu( đếm thành tiếng dòng đầu cách đập nhẹ tay lên mặt baøn) Keát quaû laø tieáng -Tất lớp làm theo đếm thành tiếng doøng coøn laïi.( laø tieáng) - Yêu cầu 2: Đáønh vần tiếng bầu và ghi lại cách - Cả lớp đánh vần thầm - HS làm mẫu đánh vần thành tiếng đánh vần đó - Cả lớp đánh vần thành tiếng và ghi lại - GV ghi kết HS lên bảng các màu cách đánh vần vào bảng con: bờ-âu-bâuhuyền-bầu phaán khaùc - HS giô baûng baùo caùo keát quaû - Yeâu caàu 3: Phaân tích caáu taïo tieáng baàu - HS ngồi cạnh thảo luận, trao đổi H: Tiếng bầu phận nào tạo thành? - 1-2 HS trình baøy keát luaän, HS khaùc - GV choát laïi: Tieáng aâm b, vaàn aâu vaø nhaän xeùt, boå sung huyeàn taïo thaønh - Yêu cầu 4: Phân tích các tiếng còn lại và rút - Hoạt động nhóm bàn em Lop1.net (15) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu nhaän xeùt - GV giao cho moãi nhoùm phaân tích tieáng - Gọi HS lên bảng chữa bài - GV nhận xét và sửa bài cho lớp Tieáng Aâm đầu Vaàn Thanh ôi ôi ngang thöông th öông ngang laáy l aây saéc bí b i saéc cuøng c ung huyeàn - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû phaân tích H: Tiếng phận nào tạo thành? H: Những tiếng nào có đủ các phận tiếng bầu? tiếng nào không có đủ các phận tiếng baàu? - Goïi moät vaøi HS neâu nhaän xeùt chung veà caáu taïo cuûa moät tieáng b Rút ghi nhớ Mỗi tiếng gồm có phận: Aâm đầu, vần và Tieáng naøo cuõng coù vaàn vaø Coù tieáng không có âm đầu HÑ2: luyeän taäp Baøi : - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bài tập - Gọi HS lên bảng sửa bài - Chấm và sửa bài bảng theo đáp án gợi ý sau : Tieáng nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông người moät nước Aâm đầu nh ñ ph l gi g ng tr m n Vaàn ieâu ieâu u aây a öông öôi ong oât öôc Thanh ngaõ huyeàn hoûi saéc saéc ngang huyeàn ngang naëng saéc Lop1.net 15 - Đại diện nhóm lên bảng chữa bài - Theo dõi, sửa bài trên phiếu sai - Một số em trả lời: tiếng âm đầu, vần và tạo thaønh …Tất các tiếng có đủ phận tiếng bầu riêng tiếng là không đủ vì thiếu âm đầu - Một vài em nêu, mời bạn nhận xét, bổ sung - 3-4 HS đọc ghi nhớ SGK - em neâu yeâu caàu - Cả lớp thực làm bài - Theo dõi bạn sửa bài - Sửa bài sai (16) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu phaûi thöông ph th nh öông au hoûi ngang ngang cuøng c ung huyeàn Baøi : - Gọi HS đọc đề và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS làm vào bài tập - Gọi HS lên bảng sửa bài - Chấm và sửa bài cho lớp Đáp án: là chữ 4.Củng cố: - Gọi 1HS đọc lại ghi nhớ - Tuyên dương em học tốt - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø veà nhaø hoïc kyõ baøi 16 - em neâu yeâu caàu - Cả lớp thực làm bài - Theo dõi bạn sửa bài - Sửa bài sai HS đọc, lớp theo dõi -Theo doõi, laéng nghe - Nghe vaø ghi nhaän ********************************************************************* ÑÒA LYÙ: LAØM QUEN VỚI BẢN ĐỒ I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Định nghiã đơn giản đồ + Một số yếu tố đồ: Phương tiện, tỷ lệ, ký hiệu đồ + Các kí hiêïu số đối tượng địa lý trên đồ - Rèn kỹ đọc đồ, tìm các tượng địa lý trên đồ - GD HS ý thức học tập, quan sát II Đồ dùng dạy học: - Một số loại đồ: Thế giới, châu lục, VN III Các hoạt động dạy học: Hoạt đôïng dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh Bài cũ: kiểm tra chuẩn bị HS bài mới: giới thiệu bài * Hoạt động 1: Làm viẹc lớp - GV treo các loại đồ lên bảngtheo lãnh thổ từ lớn đến nhỏ - Gọi HS đọc tên các đồ treo trên bảng - GV yeâu caàu HS neâu phaïm vi laõnh thoå thể trên đồ - GV nhaän xeùt, boå sung Lop1.net laéng nghe -HS theo doõi - HS tiếp nối đọc tên đồ - HS neâu, nhaän xeùt (17) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu H: đồ thể gì? 17 - Vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn trái đất KL: đồ là hình vẽ thu nhỏ lại khu vực hay toàn trái đất theo tỷ lệ nhaát ñònh * Hoạt động 2: Làm việc cá nhân: - Cho HS quan saùt hình 1,2 SGK H: Em hãy vị trí hồ Hoàn Kiếm và đền Ngọc Sơn hình? H: Ngaøy nay, muoán veõ baûn ño àchuùng ta thường phải làm gì? H: Tại cùng vẽ VN mà đồ hình lại nhỏ đồ đại lý tự nhện VN treo tường? - GV yêu các nhóm đọc SGK, quan sát trên đồ và thảo luận H: Tên đồcho ta biết điều gì? H: Trên đồ, người ta quy định các hướng NTN? H: Tỷ lệ đồ cho em bếit điều gì? H: Bảng ký hiệu dùng để làm gì? - Cho caùc nhoùm baùo caùo keát quaû thaûo luaän *Hoạt động 3: Thực hành vẽ số ký hiệu đồ -GV cho HS quan sát bảng chú giải hình 3và số đồ khác - Cho HS laøm vieäc theo caëp, moät em veõ, moät em noùi kyù hieäu => Baøi hoïc SGK Cuûng coá, daën doø Nhaán maïnh noäi dung baøi hoïc Daën: Hoïc baøi, chuaån bò baøi sau Nhận xét học Lop1.net - HS leân baûng chæ - Ngaøy nay, muoán veõ baûn đồcủa khu vực .lên đồ - Cho phù hợp với kích cỡ SGK -Biết tên khu vực, thông tin chủ yếucủa khu vựcđó thể trên đồ - Phía trên: Hướmg bắc - Phía dưới: Hướng nam -Beân phaûi: Höoùng ñoâng - Bên trái: Hướng tây - HS tả lời - HS tả lời - Đại diện số nhóm lên báo caùo keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS quan saùt - HS laøm vieäc theo caëp -Đọc bài học (18) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu 18 **************************************************************** Thø T ngµy 27 th¸ng n¨m 2008 MYÕ THUAÄT: VEÕ TRANG TRÍ MAØU SAÉC VAØ CAÙCH PHA MAØU I Muïc tieâu: - HS bieát caùch pha maøu: Da cam, xanh luïc (xanh laù caây) vaø tím - HS nhận biết các cặp màu bổ túc và các màu nóng, màu lạnh HS pha màu theo hướng dẫn - GD HS yeâu thích maøu saéc vaø thích veõ II Chuaån bò: - GV: SGK, hoäp maøu, buùt veõ, pha maøu - Hình giới thiệu màu bản.( màu gốc) và hình hướng dẫn cách pha các màu: Da cam, xanh luïc, tím - Bảng màu giới thiệu các màu nóng, màu lạnh và màu bổ túc - HS : Giấy vẽ, thực hành, SGK, hộp màu, bút vẽ sáp màu, bút chì maøu, buùt daï III Các hoạt động dạy học: Hoạt đôïng dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: Bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Giới thiệu bài * Hoạt động 1: Làm vệc lớp - GV giới thiệu cách pha màu - GV giới thiệu các cặp màu màu bổ túc - GV giới thiệu màu nóng, màu lạnh * Hoạt động 2: - GV laøm maãu caùch pha maøu - GV giới thiệu màu hộp sáp, chì màu, buùt daï * Hoạt động 3: Thực hành: - Yeâu caàu HS taäp pha maøu - GV quan sát hướng dẫn trực tiếp - GV hướng dẫn HS pha màu để vẽ vào phần bài tập vỡ thực hành - GV theo dõi, nhắc nhỡ, hướng dẫn, bổ sung để HS chọn và pha đúng màu, vẽ đúng hình, Lop1.net - Laéng nghe - HS theo doõi - HS theo doõi GV laøm maãu - HS laøm vieäc theo nhoùm - HS thực theo hướng dẫn cuûa GV (19) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu vẽ màu và đẹp - GV có thể làm mẫu cách vẽ màu để HS quan saùt *Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV cùng chọn số bài và gợi ý để HS nhận xét, xếp loại: Đạt yêu cầu, chưa đạt yêu caàu caàn boå sung - GV khen ngợi các HS vẽ đúng và đẹp 4.Daën doø - Veà nhaø quan saùt maøu thieân nhieân,vaø gọi màu cho đúng - Quan saùt hoa, laù , chuaån bò moät soá boâng hoa, thật để làm mẫu vẽ cho bài tập sau 19 - HS quan saùt, theo doõi GV laøm maãu - HS tieáp thu **************************************************************** TẬP ĐỌC ( ) MEÏ OÁM I.Muïc tieâu : - Luyện đọc : * Đọc đúng: cơi trầu, cánh màn, sớm trưa, nóng ran, nếp nhăn Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ * Đọc diễn cảm : đọc đúng nhịp bài thơ, giọng nhẹ nhàng tình cảm - Hiểu các từ ngữ bài - Giáo dục tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn cái cha (me)ï cha (mẹ) bị ốm - HS hoïc thuoäc loøng baøi thô II.Chuẩn bị: - GV : Tranh SGK phóng to, băng giấy (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS : Xem trước bài sách III.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học Haùt 1.OÅn ñònh : Neà neáp em leân baûng Bài cũ :” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” H: Những chi tiết nào bài cho thấy chị Nhà Trò yếu ớt? H: Những lời nói và cử nào nói lên loøng nghóa hieäp cuûa Deá Meøn? H: Neâu noäi dung chính? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Lop1.net (20) Nguyễn Thị Tuyết – Trường Tiểu học Phan Bội Châu Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HĐ1: Luyện đọc - Gọi HS khá đọc bài trước lớp+ chú giải 20 - Lắng nghe và nhắc lại đề - HS đọc, lớp lắng nghe, đọc thầm theo SGK - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo khổ - Nối tiếp đọc bài, lớp theo dõi đọc thaàm theo thơ đến hết bài - GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS - GV ghi từ khó lên bảng,hướng dẫn HS luyện - HS luyện phát âm phaùt aâm - Yêu cầu HS đọc lần thứ GV theo dõi phát - Nối tiếp đọc lần thêm lỗi sai sửa cho HS - HS đọc bài theo nhóm đôi - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đôi - Đại diện số nhóm đọc, lớp nhận xét - Cho HS thi đọc các nhóm 1-2 em đọc, lớp theo dõi - Gọi – HS đọc bài - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Theo doõi, laéng nghe - GV đọc diễn cảm bài HÑ2: Tìm hieåu baøi - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời - Thực đọc thầm theo nhóm bàn và trả lời câu hỏi caâu hoûi + Cho HS đọc thầm khổ thơ đầu H: Em hiểu câu thơ sau muốn nói điều … câu thơ trên muốn nói mẹ bạn nhỏ bị gì? “ Lá trầu khô cơi trầu ốm: không ăn trầu nên lá trầu nằm khô …………… cơi trầu; không đọc truyện nên Ruộng vườn vắng mẹ cuốc cày sớm trưa” truyện kiều gấp lại; không làm lụng G: Truyện Kiều”: là truyện thơ tiếng vườn tược đại thi hào Nguyễn Du, kể thân phận … Cô bác xóm làng đến thăm - Người cho người gái tài sắc vẹn toàn tên là Thuý trứng, người cho cam, anh y sĩ……mang thuốc vaøo Kieàu + Cho HS đọc thầm khổ thơ H: Sự quan tâm chăm sóc làng xóm đối +Bạn nhỏ xót thương mẹ: với mẹ bạn nhỏ thể qua Nắng mưa từ ngày xưa ……đến chưa tan caâu thô naøo? Cả đời gió sương ….lần giường tập Vì con, mẹ khổ đủ điều … đã nhiều nếp nhăn + Baïn nhoû mong meï choùng khoeû: Con mong meï khoeû daàn daàn - Qua hình ảnh trên cho ta thấy điều gì? Ý 1: Sự quan tâm xóm làng mẹ + Cho HS dọc thầm toàn bài thơ H: Những chi tiết nào bài thơ bộc lộ tình + Bạn nhỏ không quản ngại, làm việc để meï vui: yêu thương sâu sắc bạn nhỏ mẹ? Meï vui, coù quaûn gì Lop1.net (21)