- GV cùng cả lớp nhận xét chốt lại kết quả đúng.tương tự bài 1 - Bài 3 : Cho Hs đọc yêu cầu bài .Củng cố cách so sánh giá trị biểu thức - Gọi HS lên bảng làm Gv cùng cả lớp nhận xét chốt[r]
(1)Buæi s¸ng : TuÇn 16 Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 Tập đọc - Kể chuyện §«i b¹n I/ Môc tiªu: A/ Tập đọc: - Đọc đúng: nườm nượp, lăn tăn, lướt thướt - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thuỷ chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khæ ,khã kh¨n.(tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3,4) - HiÓu nghÜa tõ: S¬ t¸n, sa, c«ng viªn, tuyÖt väng - HS kh¸,giái tr¶ lêi ®îc c©u hái B/ KÓ chuyÖn: - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn * KNS : - Tù nhËn thøc b¶n th©n II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc: Nhà rông Tây Nguyên - GV nhËnn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 30’ 1/ Giới thiệu chủ điểm và bài đọc: 2/ Luyện đọc: a- GV đọc mẫu: b- Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu (đọc nối tiếp câu) - Đọc đoạn: HS nối tiếp đọc đoạn - HS t×m hiÓu nghÜa c¸c tõ ®îc chó gi¶i - Luyện đọc nhóm, thi đọc TiÕt 2: 2/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: 15’ - Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n víi vµo dip nµo? - MÕn thÊy thÞ x· cã g× l¹? - Ơ công viên Mến có hành động gì đáng khen? - Qua hành động em thấy Mến có gì đáng quý? - Ai có thể kể việc làm khác mà các em đã giúp bạn hoµn c¶nh khã kh¨n? Lop3.net (2) - Tìm hiểu chi tiết nói lên tình cảm thuỷ chung gia đình Thành người giúp đỡ mình? 4/ Luyện đọc lại: - Gv đọc mẫu đoạn bài - HS luyện đọc đoạn nhóm - HS thi đọc các nhóm - Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay KÓ chuyÖn.18’ 1/ Xác định yêu cầu: HS đọc yêu cầu, HS đọc gợi ý 2/ KÓ mÉu: Gäi HS kÓ mÉu ®o¹n 3/ Kể nhóm: (nhóm đôi) HS chän ®o¹n truyÖn vµ kÓ cho b¹n nghe 4/ Kể trước lớp: Gọi HS tiếp nối kể lại câu chuyện GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm C/Cñng cè dÆn dß: 2’ - Hỏi: Em có suy nghĩ gì người thành phố(người nông thôn) ? - NhËn xÐt giê häc - MÜ thuËt: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n -To¸n : LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh vµ gi¶i vµ gi¶i to¸n cã hai phÐp tÝnh - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3.Bµi (cét 1,2,4) - Bµi 4:(cét ,5).Bµi dµnh cho HS kh¸,giái II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ Gọi HS lên bảng đặt tính tính : 215 x 824 : - HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n B/ Bµi míi :28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ LuyÖn tËp : Bµi tËp : , ,3 ,4 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV giải thích thêm - HS lµm bµi tËp vµo vë * Ch÷a bµi : Lop3.net (3) a- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Số? Củng cố cho HS cách tìm tích và tìm thõa sè tÝch 324 Thõa sè Thõa sè TÝch 150 4 972 600 - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo « trèng b- Bài : Cho Hs đọc yêu cầu bài Đặt tính tính - Cñng cè cho HS vÒ phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè - Gäi 1HS lªn b¶ng thùc hiÖn tõng phÐp chia, HS nªu ®îc : + 684 chia 6: chia hết các lượt chia + 845 chia : LÇn chia thø nhÊt cã d + 630 chia Chia hết các lượt chia +842 chia : LÇn chia thø cã d c- Bµi : Cñng cè vÒ gi¶i to¸n phÐp tÝnh : - Cho HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho C¶ líp gi¶i vµo vë ,gäi HS lªn b¶ng gi¶i GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chốt lại kết đúng - Gồm bước giải : + Tìm số số máy bơm đã bán 36 : = (máy) + T×m sè m¸y b¬m cßn l¹i: 36 - = 32 (m¸y) c- Bµi : Cét 3,5 dµnh cho HS kh¸, giái - Cñng cè vÒ kh¸i niÖm : thªm, bít, gÊp , gi¶m - Gọi HS lên bảng làm, Gv cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng d- Bài 5: Dành cho HS khá,giỏi Cho HS đọc yêu cầu bài và quan sát mô hình đồng hồ SGK trang 78 và trả lời., GV nhận xét sửa sai (nếu có) C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 ThÓ dôc Bài tập rèn luyện tư kĩ vận động b¶n To¸n : Lop3.net (4) Lµm quen víi biÓu thøc I/ Môc tiªu: Gióp HS: - Lµm quen víi biÓu thøc vµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Biết tính giá trị biểu thức đơn giản - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2 II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: - 2HS lªn b¶ng lµm c¶ líp lµm vµo vë nh¸p 684 : 845 : - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Lµm quen víi biÓu thøc: Mét sè vÝ dô vÒ biÓu thøc - GV viÕt lªn b¶ng: 126 + 51 vµ nãi :” Ta cã 126 céng 51 Ta còng nãi ®©y lµ biÓu thøc 126 + 51” - Cho mét vµi HS nh¾c l¹i - GV tiến hành tương tự với các biểu thức: 62 - 11 ; 13 x ; 84 : ; 125 + 10 - 3/ Gi¸ trÞ cña biÓu thøc: - GV: Chóng ta xÐt biÓu thøc: 126 + 51 - H·y tÝnh xem: 126 + 51 = ? ( HS nªu kÕt qu¶: 126 + 51 = 177) - GV : V× 126 + 51 =177 nªn ta nãi gi¸ trÞ cña biÓu thøc 126 + 51 = 177 - TiÕp tôc cho HS tÝnh vµ nªu gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc tiÕp theo 4/ Thùc hµnh: Bµi 1, (sgk) - Gv gọi HS đọc yêu cầu bài tập, Gv giải thích hướng dẫn thêm - HS lµm BT vµo vë, Gv theo dâi chÊm bµi * Ch÷a bµi: a- Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tìm giá trị biểu thức sau( theo mÉu) GV gi¶i thÝch mÉu HS nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn - Bước 1: Thực phép tính - Bước 2: Tính giá trị biểu thức b- Bài 2: Cho Hs đọc yêu cầu bài Mỗi biểu thức sau có giá trị là số nào? - HS nãi biÓu thøc víi kÕt qu¶ phï hîp C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - Nh©n xÐt giê häc ChÝnh t¶ (nghe viÕt) §«i b¹n Lop3.net (5) I/ Môc tiªu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng bài tập a/b II/ §å dïng d¹y häc: -6 b¨ng giÊy viÕt c©u v¨n cña BT HoÆc viÕt s½n lªn b¶ng gäi HS lªn ®iÒn III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò:5’ - HS lªn b¶ng viÕt ,c¶ líp viÕt vµo giÊy nh¸p: Mát rượi göi th Sưởi ấm tưới cây - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi: 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm nghe viết: a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn chính tả, HS đọc lại: + §o¹n viÕt cã mÊy c©u? + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n cÇn viÕt hoa? + Lêi cña bè viÕt nh thÕ nµo? - HS viÕt sè tõ khã vµo nh¸p b- GV đọc bài cho HS viết Khảo bài, chữa lỗi c- ChÊm bµi 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập: Bµi : a/b - Cho HS đọc yêu cầu bài: Em chọn từ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trèng - GV dán băng giấy lên bảng lớp, mời HS lên bảng thi làm nhanh, sau đó em đọc kết quả, GV chốt lại lời giải đúng - Cã thÓ GV viÕt s½n ë b¶ng gäi HS lªn ®iÒn C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi Hoạt động công nghiệp, thương mại I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại mà em biết - Nêu các lợi ích hoạt động công nghiệp, thương mại - Dành cho HS khá,giỏi: Kể hoạt động công nghiệp thương m¹i Lop3.net (6) * KNS: - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t, t×m kiÕm th«ng tin hoạt động nông nghiệp nơi mình sống II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh tr 61, 62 (sgk) - Tranh ¶nh su tÇm III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Kể số hoạt động nông nghiệp nơi em sống? B/ Bµi míi : 1/ Giíi thiÖu bµi: * Hoạt động 1: 5’ Làm việc theo cặp - Bước 1: Từng cặp HS kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi em ®ang sèng - Bước 2: Một số cặp trình bày, các cặp khác bổ sung * Hoạt động 2: 8’ Hoạt động nhóm - Tõng c¸i nh©n quan s¸t h×nh sgk - Mỗi HS nêu tên hoạt động đã quan sát hình - Một số em nêu lợi ích các hoạt động công nghiệp * Kết luận: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt gọi là hoạt động công nghiệp *Hoạt động 3: 8’ Làm việc theo nhóm: - Chia nhãm th¶o luËn yªu cÇu sgk Hỏi: Những hoạt động mua bán hình 4, thường gọi là hoạt động gì? - Hoạt động đó em nhìn thấy đâu? - H·y kÓ tªn sè chî, siªu thÞ, cöa hµng ë quª em? * Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại *Hoạt động 4:5’ Chơi trò chơi: Bán hàng C/Cñng cè, dÆn dß: 4’ - nhËn xÐt giê häc - Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n : TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc I/ Môc tiªu: Gióp HS : - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng chØ cã phÐp tÝnh céng, phÐp trõ hoÆc chØ cã phÐp nh©n , chia - ¸p dông ®îc viÖc tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo d¹ng bµi tËp ®iÒn dÊu( = , <, > ) Lop3.net (7) - C¸c bµi tËp cÇn lµm:Bµi 1,2,3 - Bµi 4: Dµnh cho Hs kh¸, giái II/ §å dïng d¹y häc: III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc: 114 + 95 205 x - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ GV nªu qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : a- §èi víi c¸c biÓu thøc chØ cã phÐp tÝnh céng , trõ ta qui íc: thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i -GV viÕt : 60 + 20 -5 - HS nêu thứ tự làm các phép tính đó 60 + 20 -5 = 80 - = 75 - GV cho vµi HS nªu l¹i c¸ch lµm - HS nh¾c l¹i qui t¾c : NÕu biÓu thøc chØ cã phÐp tÝnh chØ cã phÐp tÝnh céng, trõ th× thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i b- §èi víi c¸c biÓu thøc chØ cã phÐp tÝnh nh©n, chia ta qui íc: thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i - GV viÕt : 49 : x - HS thùc hiÖn vµ rót qui t¾c 3/ Thùc hµnh : Bµi tËp : 1, 2, ,4 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV giải thích và hướng dẫn thêm - HS lµm bµi vµo vë- GVchÊm sè bµi * Ch÷a bµi : - Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài.Tính giá trị biểu thức Củng cố cách tính gi¸ trÞ biÓu thøc ( chØ cã céng , trõ ) - GV viÕt lªn b¶ng gäi HS lªn lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë nh¸p - GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng a) 205 + 60 + = 265 + b) 462 – 40 + = 422 + = 268 = 429 268 – 68 + 17 = 200 + 17 = 217 387 – – 80 = 380 - 80 = 300 - Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài.Tính giá trị biểu thức Củng cố cách tính gi¸ trÞ biÓu thøc ( chØ cã nh©n , chia ) - GV viÕt lªn b¶ng gäi HS lªn lµm bµi ,c¶ líp lµm vµo vë nh¸p Lop3.net (8) - GV cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng.(tương tự bài 1) - Bài : Cho Hs đọc yêu cầu bài Củng cố cách so sánh giá trị biểu thức - Gọi HS lên bảng làm Gv cùng lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng > 55 : x > 32 < ? 47 = 84 – 34 - = 20 + < 40 : + - Bµi : Dµnh cho HS kh¸, giái Cñng cè gi¶i to¸n phÐp tÝnh - Cho HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho C¶ líp gi¶i vµo vë ,gäi HS lªn b¶ng gi¶i GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chốt lại kết đúng Gi¶i: Hai gãi m× c©n nÆng sè ki- l« -gam lµ: 80 x = 160 ( g ) Hai gãi m× vµ mét hép s÷a c©n nÆng sè ki-l«-gam lµ: 160 + 455 = 615 (g) §¸p sè : 615 g C/Cñng cè, dÆn dß:2’ - Mét sè HS nh¾c l¹i qui t¾c võa häc - NhËn xÐt giê häc Luyªn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ thµnh thÞ , n«ng th«n DÊu phÈy I/ Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ nãi vÒ chñ ®iÓm Thµnh thÞ vµ N«ng th«n (BT1, BT2) - §Æt ®îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n (BT3) II/ §å dïng d¹y häc: - Bản đồ Việt Nam III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lµm miÖng bµi tËp 1, - TiÕt 15 B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập : a- Bài tập : HS đọc yêu cầu bài tập : Lop3.net (9) - HS trao đổi theo cặp GV mời đại diện các cặp kể GV treo đồ Việt Nam , giới thiệu trên đồ - Một số HS nhắc lại tên các thành phố trên đất nước ta theo vị trí từ B¾c vµo Nam - GV yªu cÇu HS kÓ tªn sè vïng quª mµ em biÕt ? b- Bµi tËp 2, : HS lµm bµi vµo vë - GV theo dõi và hướng dẫn thêm- Chấm số bài - Bµi : HS nªu ®îc sè sù vËt, c«ng viÖc tiªu biÓu ë thµnh phè vµ ë n«ng th«n - Bài : GV dán băng giấy lên bảng, mời HS lên thi làm đúng, làm nhanh - GV cïng HS nhËn xÐt, söa ch÷a - 3- HS đọc lại đoạn văn sau đã điền đúng C/Cñng cè, dÆn dß:2’ - HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña tiÕt häc - TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa M I/ Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T,B(1 dòng); viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi(1 dòng) và câu ứng dụng : Một cây .hòn núi cao(1 lần) chữ cỡ nhá II/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu, ch÷ tªn riªng III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng viÕt : Lª Lîi B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn viết : a) LuyÖn viÕt ch÷ hoa : HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi : M, T , B - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng b) LuyÖn viÕt tõ øng dông : (tªn riªng ) - HS đọc từ ứng dụng : GV giới thiệu Mạc Thị Bưởi là nữ anh hùng thêi k× chèng Ph¸p - GV cho HS xem chữ mẫu đồng thời viết mẫu lên bảng - HS viÕt b¶ng c) LuyÖn viÕt c©u øng dông : Lop3.net (10) - HS ®oc c©u øng dông : Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao - GV gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷ - HS tËp viÕt trªn b¶ng : Mét, Ba 3/ Hướng dẫn viết vào tập viết : - GV nªu yªu cÇu : + C¸c ch÷ M : dßng ; ch÷ B, T dßng + ViÕt tªn riªng : dßng + Vݪt c©u øng dông : lÇn - HS viết vào GV theo dõi và hướng dẫn thêm 4/ ChÊm , ch÷a bµi C/ Cñng cè, dÆn dß:2’ - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS -¢m nh¹c: KÓ chuyÖn ©m nh¹c: C¸ heo víi ©m nh¹c Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 To¸n : TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc I/ Môc tiªu: - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng ,trõ, nh©n, chia - Ap dụng cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai cña biÓu thøc - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3 - Bµi 4: Dµnh cho Hs kh¸,giái II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : 215 + 48 - 134 52 x : B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Nªu qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng trõ nh©n chia - GV viÕt lªn b¶ng biÓu thøc : 60 + 35 : + Trong biÓu thøc nµy cã phÐp tÝnh nµo ? - GV nªu : NÕu biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng trõ nh©n chia th× ta thực phép nhân , chia trước, phép cộng , phép trừ sau - HS vËn dông qui t¾c vµ nªu c¸ch tÝnh : 60 + 35 : = 60 + 10 Lop3.net (11) = 67 - GV cho HS nêu lại cách tính: Thực phép chia trước, phép cộng - GV tiÕp tôc nªu biÓu thøc : 86 - 10 x - Cho HS tự thực vào nháp Sau đó gọi HS nêu miệng cách tính, GV ghi b¶ng : 86 - 10 x = 86 - 40 = 46 -GV cho HS đọc lại nhiều lần qui tắc bài học, củng cố cho HS cách thi đọc nhanh, đọc đúng 3/ Thùc hµnh : BT 1, 2, ,4 - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập- GV giải thích thêm - HS lµm bµi tËp vµo vë GV theo dâi vµ chÊm sè bµi * Ch÷a bµi : a- Bài : Cho Hs đọc yêu cầu bài Tính giá trị biểu thức Củng cố cách tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi ( mçi HS thùc hiÖn biÓu thøc ) - Gv cùng lớp nhận xét kết đúng a) 253 + 10 x = 253 + 40 b) 500 + x = 500 + 42 = 293 = 542 41 x – 100 = 205 – 100 30 x + 50 = 240 + 50 = 105 = 290 93 – 48 : = 93 – 69 + 20 x = 69 + 80 = 87 = 149 b- Bài : Cho HS đọc yêu cầu bài Đúng ghi Đ , Sai ghi S : - HS nêu đúng, sai giải thích vì điền kết đó c- Bµi : Cñng cè vÒ gi¶i to¸n - Cho HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g×? - Cho C¶ líp gi¶i vµo vë ,gäi HS lªn b¶ng gi¶i GV cïng c¶ líp nhËn xÐt chốt lại kết đúng Gi¶i: Sè t¸o c¶ mÑ vµ chÞ h¸i ®îc tÊt c¶ lµ: 60 + 35 = 95 (qu¶) Mét hép cã sè t¸o lµ: 95 : = 19 (qu¶) §¸p sè: 19 qu¶ d-Bµi 4: Dµnh cho HS kh¸, giái - Hướng dẫn HS từ hình tam giác xếp thành hình SGK C/Cñng cè, dÆn dß:2’ 11 Lop3.net (12) - Gäi - HS nªu l¹i qui t¾c võa häc - GV nhËn xÐt giê häc Thñ c«ng C¾t, d¸n ch÷ E Đạo đức : Biết ơn thương binh, liệt sĩ (T1 ) I/ Môc tiªu: Gióp HS hiÓu: - Biết công lao các thương binh , liệt sĩ quê hương ,đất nước - Kính trọng , biết ơn và quan tâm ,giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả - Dành cho Hs khá, giỏi : Tham gia các hoạt động đền ơn ,đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức II/ §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ truyÖn III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Khởi động : 5’.15’ HS hát tập thể bài : Em nhớ các anh 2/ Các hoạt động : * Hoạt động 1: Phân tích truyện : Những chuyến bổ ích - GV kÓ chuyÖn - Dµm tho¹i : + C¸c b¹n HS líp 5A ®i ®©u vµo ngaú 27 - ? + Qua câu chuyện trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là người nµo + Chúng ta cần có thái độ nào các thương binh và gia đình liÖt sÜ ? => Kết luận : Thương binh lệt sĩ là người đã hi sinh xương máu để giành độc lập tự cho Tổ quốc * Hoạt động 2: 10’ Thảo luận nhóm : - GV ph¸t phiÕu giao viÖc, giao nhiÖm vô cho mçi nhãm th¶o luËn, nhËn xÐt theo c¸c bøc tranh 1, ,3 , ( VBT) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ sung - GV kÓt luËn : + ViÖc lµm cña c¸c b¹n ë tranh 1, 2, lµ nªn lµm + ViÖc lµm cña c¸c b¹n ë tranh lµ kh«ng nªn lµm - HS tù liªn hÖ b¶n th©n * Hướng dẫn thực hành : 3’ - Tìm hiểu các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa địa phương - Sưu tầm truyện, thơ, bài hát, tranh ảnh đề tài thương binh, liệt sĩ 12 Lop3.net (13) IV/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - Tập đọc VÒ quª ngo¹i I/ Môc tiªu: - Đọc đúng: Ríu rít, mát rợp, thuyền trôi - Biết ngắt, nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu từ: Hương trời, chân đất - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê,yêu người nông dân làm lúa, gạo - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK; thuéc 10 dßng th¬ ®Çu II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS tiÕp nèi kÓ l¹i c©u chuyÖn: §«i b¹n - Gv nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Luyện đọc: a- GV đọc diễn cảm bài thơ b- Hướng dẫn HS luyện đọc : - §äc tõng c©u (2 dßng th¬) - Đọc khổ thơ: HS tiếp nối đọc khổ thơ - §äc tõng khæ th¬ nhãm 3/ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Bạn nhỏ đâu thăm quê? Câu nào cho em biết điều đó? - Quª ngo¹i b¹n ë ®©u? - Bạn nhỏ thấy quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi? 4/ Häc thuéc lßng bµi th¬: - GV đọc lại bài thơ: - Hướng dẫn HS học thuộc 10 dòng thơ đầu - HS thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ đầu - Một số HS thi đọc thuộc 10 dòng thơ trước lớp C/Cñng cè, dÆn dß: 2’ - NhËn xÐt giê häc - Thø ngµy th¸ng 12 n¨m 2010 ChÝnh t¶ ( nhí viÕt ) 13 Lop3.net (14) VÒ quª ngo¹i I/ Môc tiªu: - Nhớ - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát - Làm đúng bài tập a/b II/ §å dïng d¹y häc: tê phiÕu khæ to III/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - HS lªn b¶ng líp viÕt : ch©u chÊu, chËt chéi c¬n b·o, hép s÷a - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS viết : a- Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc lại 10 dòng đầu bài thơ - HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy ®o¹n th¬ viÕt theo thÓ th¬ lôc b¸t - HS viÕt tõ khã vµo nh¸p : hương trời, ríu rít, lá thuyền, êm đềm b- Hướng dẫn HS viết bài : - GV cho HS ghi ®Çu bµi, nh¾c nhë HS c¸ch tr×nh bµy - HS tù nhí vµ viÕt bµi vµo vë c- ChÊm ch÷a bµi : 3/ Hướng dẫn HS làm bài tập : HS làm bài tập 2(a/b) - HS lµm bµi vµo vë * Ch÷a bµi : - GV d¸n tê phiÕu khæ to lªn b¶ng ( mêi tèp HS) tiÕp nèi ®iÒn dÊu hỏi, dấu ngã trên dòng có chữ in đậm- sau đó ghi lời giải câu đố - Cả lớp và GV nhận xét và chốt lại lời giả đúng Kết luận nhóm thắng C/Cñng cè, dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt giê häc TËp lµm v¨n: Nghe kÓ : KÐo c©y lóa lªn Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I/ Môc tiªu: - Nghe vµ kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn Kðo c©y lóa lªn (BT1) - Bước đầu biết kể thành thị ,nông thôn dựa theo gợi ý (BT2) 14 Lop3.net (15) II/ Hoạt động dạy và học: A/ Bµi cò: 5’ - Mét HS kÓ l¹i truyÖn giÊu cµy - Hai HS đọc lại bài viết giới thiệu tổ em.GV nhận xét cho điểm B/ Bµi míi : 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập a- Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu bài và gợi ý: - Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh hoạ - GV kÓ lÇn thø nhÊt cho HS nghe + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Khi thấy lúa ruộng nhà mình xấu, chàng ngốc đã làm gì? + VÒ nhµ , anh chµng khoe g× víi vî? + V× lóa ruéng nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? - GV kÓ l¹i lÇn Mét HS giái kÓ l¹i c©u chuyÖn - Tõng cÆp HS tËp kÓ - - HS thi kể chuyện trước lớp Hỏi: Câu chuyện buồn cười điểm nào? b- Bài tập 2: Một HS đọc yêu cầu bài và câu hỏi gợi ý - Một HS nói mình chọn viết đề tài gì? - GV mở bảng phụ đã viết câu hỏi a: Các em có thể kể điêù mình biết nhờ chuyến chơi, vem chương trình ti vi - GV mêi HS lµm mÉu - Một số HS trình bày bài nói trước lớp - C¶ líp b×nh chän b¹n nãi hay nhÊt C/Cñng cè, dÆn dß:2’ - Nhận xét biểu dương HS học tốt Chuẩn bị bài sau To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã d¹ng:ChØ cã c¸c phÐp tÝnh c«ng, trõ - ChØ cã phÐp nh©n phÐp chia - Cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia - C¸c bµi tËp cÇn lµm: Bµi 1,2,3 - Bµi : Dµnh cho HS kh¸, giái II Hoạt động dạy- học: A.Bµi cò: 5’ - HS nhắc lại quy tắc tính giá trị biểu thức đã học, HS lấy ví dụ và thực hiÖn 15 Lop3.net (16) B D¹y bµi míi: 28’ 1/ Giíi thiÖu bµi b GV hướng dẫn HS làm bài tập: 1, 2, 3, - HS làm bài, GV theo dõi hướng dẫn HS còn lúng túng C ChÊm, ch÷a bµi: Bài 1: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính giá trị biểu thức.củng cố tính giá trị biÓu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng trõ; chØ cã c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia - GV ghi b¶ng a) 125 – 85 + 80 = 40 + 80 b) 68 + 32 – 10 = 100 – 10 = 120 = 90 21 x x = 42 x 147 : x = 21 x = 168 = 126 Gäi HS nªu miÖng c¸ch tÝnh Bài 2: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính giá trị biểu thức Củng cố tính giá trị biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ , nh©n, chia - Gäi HS lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm vµo vë a) 375 – 10 x b) 306 + 93 : 64 x : x 11 – 20 - Gv cùng lớp nhận xét chốt lại kết đúng Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu bài Tính giá trị biểu thức Củng cố tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ , nhân, chia.(tương tự bài 2) Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu bài Mỗi số hình tròn là giá trị biểu thøc nµo? - HS ch¬i trß ch¬i: Thi nèi nhanh 80 : x 90 39 50 + 20 x4 130 70 + 60 : 120 68 11 x + 81 – 20 + - GV nhận xét chốt lại kết đúng C/ Cñng cè- dÆn dß:2’ - GV nhËn xÐt chung giê häc Tù nhiªn x· héi Làng quê và đô thị I/ Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu số đặc điểm làng quê đô thị - Dµnh cho HS kh¸,giái: KÓ ®îc vÒ lµng b¶n hay khu phè n¬i em ®ang sèng 16 Lop3.net (17) * KNS: - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: So sánh tìm đặc điểm khác biệt giữ làng quê và đô thị II/ §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh sgk trang 62, 63 III/ Hoạt động dạy và học: * Hoạt động 1: 10’ Làm việc theo nhóm: - Bước 1: HS quan sát sgk và ghi lại kết theo bảng đây Lµng quª §« thi Phong c¶nh, nhµ cöa Hoạt động sinh sống chủ yÕu Đường sá, hoạt động giao th«ng - Bước 2: Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận * Kết luận: GV kết luận nét chủ yếu sống làng quê và đô thÞ * Hoạt động 2: 10’ Thảo luận nhóm: - Bước 1: Chia nhóm - Bước 2: Một số nhóm trình bày kết theo bảng đây NghÒ nghiÖp ë lµng quª Nghề nghiệp đô thị - Bước 3: Từng nhóm liên hệ GV kết luận: Nghề nghiệp chủ yếu làng quê, đô thị *Hoạt động 3: 10’ Vẽ tranh: GV nêu chủ đề: Hãy vẽ thị xã quê em C/Cñng cè, dÆn dß:5’ - NhËn xÐt giê häc Hoạt động tập thể : Sinh ho¹t líp I/ Nhận xét , đánh giá tuần 15: 25’ - Mọi hoạt động thực nghiêm túc - Nhìn chung HS học , đúng - VÖ sinh trùc nhËt s¹ch sÏ - Sinh ho¹t 15 phót nghiªm tóc 17 Lop3.net (18) - Đồng phục đúng qui định * Tuyên dương : Tống Nhi, Tuấn , Ngọc Nam, Bùi Nhi, Nhâm,… * Tån t¹i : - Mét sè em hay quªn s¸ch vë : CÈm Tr©m, Hµ Giang, HiÕu, Trung - Mét sè em lµm bµi chËm nh : Mai Tiªn , Th¾ng, ¸nh , Ly II/ KÕ ho¹ch tuÇn 17 :10’ -Thực nghiêm túc các nội qui nhà trường - Nh¾c HS luyÖn viÕt thªm ë nhµ nh: Th¾ng, Hµ Giang, Phan Giang - Trùc nhËt s¹ch sÏ - 18 Lop3.net (19)