- Biết vận dụng những kiến thức và kĩ năng về văn tự sự đã học ở lớp trước, ở hai bài lớp 8 vừa học để viết được bài văn tự sự đảm bảo bố cục, tính thống nhất, mạch lạc.. b Về kĩ năng: R[r]
(1)Ngày soạn: …………… Ngày kiểm tra: ………… Kiểm tra 8B, 8C TIẾT 11, 12 TẬP LÀM VĂN VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1 Mục tiêu bài kiểm tra: Giúp HS: a) Về kiến thức: - Biết cách làm bài văn tự qua thực hành viết - Biết vận dụng kiến thức và kĩ văn tự đã học lớp trước, hai bài lớp vừa học để viết bài văn tự đảm bảo bố cục, tính thống nhất, mạch lạc b) Về kĩ năng: Rèn kĩ viết nói chung: chính tả, ngữ pháp, diễn đạt,… c) Về thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác, độc lập và sáng tạo viết bài * Ổn định tổ chức: Sĩ số 8B: ……………………………………… Sĩ số 8C: ……………………………………… Nội dung đề Em hãy kể lại kỉ niệm ngày đầu tiên học lớp em Đáp án a) Dàn ý: * Mở bài: Có thể mở bài nhiều cách khác phải đạt ý sau: - Trong đời người, kỉ niệm tuổi học trò thường lưu giữ lâu bền trí nhớ - Những kỉ niệm ngày đầu tiên vào lớp sống mãi tâm trí tôi * Thân bài: Có thể theo trình tự sau: - Kỉ niệm nhà, chuẩn bị đến trường + Tôi dậy sớm thấy mẹ đã chuẩn bị sách (hoặc ông bà hay chính thân chuẩn bị) + Tôi mặc quần áo mới, khoác cặp trên vai - Trên đường đến trường (xen miêu tả) + Tâm trạng hồi hộp, suy nghĩ miên man trường lớp, thầy cô, bạn bè - Kỉ niệm tới trường (có thể xen miêu tả và biểu cảm) + Khi đến cổng trường thấy ngôi trường xinh xắn, khang trang + Khi gặp thầy cô thấy e ngại, lúng túng 42 Lop8.net (2) + Khi gặp bạn bè + Khi đứng xếp hàng nghe cô giáo gọi tên mình: hồi hộp, lúng túng - Kỉ niệm lớp học và buổi học đầu tiên + Vào chỗ ngồi: cảm giác xa lạ thấy gần gũi với lớp học, bàn ghế, bạn bè + Tự tin nghiêm trang bước vào bài học đầu tiên - Lúc kết thúc buổi học + Tâm trạng bâng khuâng + Sự quyến luyến, không muốn * Kết bài Khẳng định cảm xúc ngày đầu tiên vào lớp không phai mờ tâm trí tôi b) Biểu điểm * Hình thức: (2 điểm) - Bố cục đầy đủ, rõ ràng, mạch lạc - Không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, diễn đạt - Trình bày sạch, chữ viết rõ ràng * Nội dung: (8 điểm) - Mở bài (1.5 điểm) Dẫn dắt và nêu cảm xúc chung ngày đầu tiên học - Thân bài (5 điểm) + Đảm bảo đáp án: kể kỉ niệm, diễn biến việc theo trình tự thời gian không gian (4 điểm) + Bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm (1 điểm) - Kết bài (1.5 điểm) Khẳng định cảm xúc mình ngày đầu tiên học Đánh giá nhận xét sau chấm bài kiểm tra (Chuyển sang tiết trả bài) 43 Lop8.net (3)