Đang tải... (xem toàn văn)
0,5 điểm - Trạng ngữ có những công dụng sau: + Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu, góp phần làm nội dung cho nội dung của câu được đầy đủ, chính xác; 0,5điểm + N[r]
(1)Ngày soạn:16/2/2009 Tiết 98 Văn Ngày kiểm tra: 19 /2/2009 lớp 7A, 7C KIỂM TRA VĂN I MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA 1.Về kiến thức: - Ôn tập kiến thức phần văn từ đầu học kì II đến Nắm kiến thức bản, cảm thụ áng văn hay 2.Về kỹ năng: Rèn kĩ ôn tập, vận dụng kiến thức vào bài kiểm tra 3.Về thái độ: Giáo dục ý thức tự học Giáo dục tình cảm nhân ái II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1.Chuẩn bị GV: Ra đề, đáp án, biểu điểm 2.Chuẩn bị HS: Học bài cũ, chuẩn bị làm bài kiểm tra III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY I ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC Kiểm tra sĩ số HS: lớp 7A: lớp 7C : II NỘI DUNG ĐỀ Phần trắc nghiệm : (3 điểm ) * Đọc kĩ đoạn văn và các câu hỏi sau trả lời cách khoanh tròn vào chữ cái đầu đáp án đúng: Chim sâu hỏi lá : - Lá ơi! Hãy kể chuyện đời bạn cho tôi nghe đi! - Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu Câu : Trong đoạn văn có câu rút gọn? A- Một C - Ba B- Hai D - Bốn Câu : Đoạn văn có câu đặc biệt ? A- Một câu C- Bốn câu B- Hai câu D- Không có câu đặc biệt Câu : Câu “ Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu.” đã lược bỏ thành phần nào câu? A- Thành phần chủ ngữ B- Thành phần vị ngữ C- Cả thành phần chủ ngữ và vị ngữ Câu 4: Câu đặc biệt đoạn văn dùng để làm gì? A- Nêu lên thời gian, nơi chốn diễn việc nói đến đoạn B- Liệt kê, thông báo tồn vật, tượng C- Bộc lộ cảm xúc D- Gọi đáp Câu 5: Câu rút gọn đoạn văn nhằm mục đích gì? A- Làm cho câu gọn hơn, vừa thông tin nhanh vừa tránh lặp từ ngữ đã xuất câu đứng trước B- Ngụ ý hành động, đặc điểm nói câu là chung người C- Cả đáp án trên đúng Cầu 6: Ở vị trí nào câu thì trạng ngữ có thể tách thành câu riêng để đạt mục đích tu từ định? Lop8.net (2) A Đầu câu B Giữa chủ ngữ và vị ngữ C Cuối câu Phần tự luận: ( điểm ) Câu 1: Thêm trạng ngữ cho câu có ý nghĩa và công dụng gì? Đặt câu có thêm thành phần trạng ngữ Câu 2: Chỉ trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng chuỗi câu đây Nêu tác dụng câu trạng ngữ tạo thành: Bố cháu đã hi sinh Năm 72 Câu 3: Em hãy viết đoạn văn ( đến câu chủ đề tự chọn) có sử dụng câu rút gọn, câu đặc biệt, câu có thêm trạng ngữ Yêu cầu gạch chân các loại câu đó và ghi rõ là câu gì III.ĐÁP ÁN Phần trắc nghiệm : (3 đ’) Câu Đáp án Biểu điểm Câu Đáp án Biểu điểm B 0,5 D 0,5 A 0,5 A 0,5 A 0,5 C 0,5 Phần tự luận : (7 đ’) Câu : Thêm trạng ngữ cho câu: - Về ý nghĩa, trạng ngữ thêm vào câu để xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức diễn việc nêu câu.( 0,5 điểm) - Trạng ngữ có công dụng sau: + Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn việc nêu câu, góp phần làm nội dung cho nội dung câu đầy đủ, chính xác; (0,5điểm) + Nối kết các câu, các đoạn với góp phần làm cho đoạn văn, bài văn mạch lạc (0,5điểm) - Đặt câu: HS tự chọn câu mình, đặt câu có thêm trạng ngữ, xác định trạng ngữ câu ( 1điểm ) Câu : - Trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng là: Năm 72 ( 0,5 điểm) - Việc tách trạng ngữ thời gian ( Năm72.) thành câu riêng có tác dụng nhấn mạnh đến thời điểm hi sinh nhân vật nói đến câu đứng trước ( 1điểm ) Câu : HS viết đoạn văn có chủ đề (1 điểm) Trong đó có các loại câu : câu rút gọn, câu đặc biệt, câu có thêm trạng ngữ (1 điểm) Gạch chân các câu đó, ghi rõ là câu gì (1 điểm) IV.ĐÁNH GIÁ NHẬN XÉT SAU GIỜ KIỂM TRA Ý thức học sinh làm bài Hướng dẫn HS chuẩn bị bài Thu bài: lớp 7A: lớp 7C : Lop8.net (3)