Đang tải... (xem toàn văn)
- Khi cần truyền đạt một vấn đề gì đó thường quan träng xuèng cÊp thÊp h¬n hoÆc muèn cho nhiều người biết -> dòng văn bản thông b¸o - Khi cần đề đạt một nguyện vọng chính đáng nào của cá[r]
(1)Ngµy so¹n: 17/ 3/2011 Ngµy gi¶ng: 22, 26/ 3/2011 TËp lµm v¨n TiÕt 115 t×m hiÓu chung vÒ v¨n b¶n hµnh chÝnh A Môc tiªu: Gióp HS: KiÕn thøc: - Nắm đặc điểm văn hàng chính: hoàn cảnh mục đích, nội dung yêu cầu và các loại văn hành chính thường gặp sống KÜ n¨ng: - Nhận biết các loại văn hành chính thường gặp đời sống - Viết văn hành chính đúng quy cách - Suy nghĩ sáng tạo đưa ý kiến cá nhân mình đặc điểm, tầm quan trọng văn đề nghị báo cáo - Giao tiếp, ứng xử với người khác hiệu văn đề nghị và báo cáo( phù hợưp với mục đích, hoàn cảnh và đối tượng giao tiếp) Tư tưởng: - Cã ý thøc trau dåi viÖc sö dông, t¹o lËp v¨n b¶n hµnh chÝnh cuéc sèng B ChuÈn bÞ: ThÇy: TLHDTH chuÈn KTKN, SGK, c¸c lo¹i v¨n b¶n hµnh chÝnh mÉu Trß: ChuÈn bÞ bµi, su tÇm c¸c lo¹i v¨n b¶n hµnh chÝnh C Phương pháp: - P.P: Quy nạp, vấn đáp, TL, tích hợp - KT: §éng n·o D TiÕn tr×nh giê d¹y I ổn định tổ chức (1’) II Kiểm tra bài cũ: (2’): Kể tên các kiểu văn đã học? - V¨n b¶n tù sù - V¨n b¶n miªu t¶ - V¨n b¶n biÓu c¶m - V¨n b¶n nghÞ luËn III Bµi míi * Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta t×m hiÓu thªm kiÓu v¨n b¶n tiÕp theo: V¨n b¶n hµnh chÝnh… Hoạt động A LÝ thuyÕt: ThÕ nµo lµ v¨n b¶n P.P: Quy nạp, vấn đáp, phân tích tình hành chính (20’) KT: §éng n·« Kh¶o s¸t vµ ph©n tÝch ng÷ liÖu * GV cho HS quan s¸t v¨n b¶n - V¨n b¶n 1: v¨n b¶n th«ng b¸o Lop7.net (2) * HS đọc thầm văn ?) Khi nào người ta viết các văn thông báo, đề nghị và báo cáo? - Khi cần truyền đạt vấn đề gì đó (thường quan träng) xuèng cÊp thÊp h¬n hoÆc muèn cho nhiều người biết -> dòng văn thông b¸o - Khi cần đề đạt nguyện vọng chính đáng nào cá nhân hay thủ trưởng với quan cá nhân người có thẩm quyền -> văn đề nghị (kiến nghị) - Khi cần phải thông báo vấn đề gì đó lên cÊp cao -> v¨n b¶n b¸o c¸o ?) Có thể thay đổi các văn hành chính các trường hợp trên không? + Cấp trên không "báo cáo" với cấp + Cấp không "thông báo" với cấp trên + Cấp trên, cấp cao không đề nghị cấp ?) Mỗi văn nhằm mục đích gì? - Th«ng b¸o: phæ biÕn mét néi dung - Đề nghị: đề xuất nguyện vọng, ý kiÕn - Báo cáo: tổng kết, nêu gì đã làm lên cÊp trªn ?) C¸c v¨n b¶n trªn cã g× gièng vµ kh¸c nhau? - Gièng: h×nh thøc tr×nh bµy (theo mÉu) - Khác: mục đích và nội dung trình bày ?) H×nh thøc c¸c v¨n b¶n nµy cã g× kh¸c víi các văn truyện, thơ em đã học? - Thơ văn: dùng hưu cấu, tưởng tượng; ngôn ng÷ nghÖ thuËt - Văn hành chính: không hư cấu, tưởng tượng, ngôn ngữ hành chính ?) Em còn thấy văn nào tương tự văn b¶n trªn kh«ng? - Biªn b¶n, s¬ yÕu lÝ lÞch, giÊy khai sinh, hîp đồng, giấy chứng nhận ?) V¨n b¶n trªn lµ v¨n b¶n hµnh chÝnh( hoÆc v¨n b¶n hµnh chÝnh - c«ng vô) VËy thÕ nµo lµ văn hành chính? Có đặc điểm gì nội dung, mục đích, hình thức? Lop7.net - Văn 2: văn đề nghị - V¨n b¶n 3: v¨n b¶n b¸o c¸o * Mục đích, nội dung: -Truyền đạt nội dung và yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống - HoÆc bµy tá nh÷ng ý kiÕn nguyÖn väng cña c¸ nh©n hay tËp thÓ tíi c¸c c¬ quan cÊp trªn - Yªu cÇu: Tr×nh bµy theo mÉu: + Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ + §Þa ®iÓm ngµy th¸ng lµm v¨n b¶n + Họ tên, chức vụ người gửi hay tªn c¬ quan nhËn v¨n b¶n + Họ tên chức vụ người gửi, hay c¬ quan, tËp thÓ göu v¨n b¶n + Nội dung thông báo, đề nghị, báo c¸o + Chữ kí, họ và tên người gửu văn => lµ v¨n b¶n hµnh chÝnh - c«ng vô (3) - HS trả lời ->GV chốt - HS đọc ghi nhớ - Ghi nhí: SGK (110) Hoạt động 2: P.P: Vấn đáp, thực hành, TL B LuyÖn tËp (19’) KT: §éng n·o ? Bµi 1:T×nh huèng nµo ph¶i viÕt v¨n b¶n hµnh BT (T110) chính? Tên văn ứng với trường hợp đó? Cã mét sù kiÖn quan träng s¾p x¶y ra, cÇn 1: VB Th«ng b¸o phải cho người biết kiện Thầy Hiệu trưởng thầy, cô giáo chủ nhiÖm cÇn biÕt t×nh h×nh cña líp em 2: VB B¸o c¸o th¸ng qua Có việc làm em hết sứac xúc động, 3: Kh«ng dïng v¨n b¶n hµnh chÝnh muốn ghi lại cảm xúc đó H«m qua ®i häc vÒ ch¼ng may gÆp ma, VB §¬n tõ hôm em bị sốt không thể đến lớp Có địa danh tiến gần trường, VB Đề nghị lớp muốn thầy, cô giáo chủ nhiệm tổ chức ®i tham quan BÞ èm kh«ng ®i tham quan ®îc, b¹n em rÊt kh«ng dïng v¨n b¶n hµnh chÝnh muèn biÕt vÒ buæi tham quan Êy - HS trao đổi nhóm - Các nhóm cử đại diện trình bày, nhận xét - GV chèt BT ? Bµi 2: TËp viÕt v¨n b¶n hµnh chÝnh (tuú TËp viÕt v¨n b¶n hµnh chÝnh (tuú chän): chän): - GV gợi ý tên văn bản, mục đích, nội dung - HS viÕt phiÕu häc tËp §¬n xin nhËp §éi thiÕu niªn - GV chÊm ch÷a: 3- bµi TiÒn phong Hå ChÝ Minh IV Cñng cè : (2’) - ThÕ nµo lµ v¨n b¶n hµnh chÝnh? - C¸ch tr×nh bµy v¨n b¶n hµnh chÝnh? V Hướng dẫn nhà (1’) - Häc bµi; su tÇm c¸c v¨n b¶n hµnh chÝnh, hoµn thµnh bµi tËp - ChuÈn bÞ: Quan ¢m ThÞ KÝnh E Rót kinh nghiÖm .…………………………………………………………………… …………… Lop7.net (4) .…………………………………………………………………… …………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… Lop7.net (5)