Giáo án môn học - Tuần 25, 26 - Trường Tiểu Học Yên Thọ

+Ñi nhanh chuyeån sang chaïy2-3 laàn18-20m Theo doõi caùc toå taäp -Nêu tên trò chơi vừa làm mẫu vừa nhaéc laïi caùch chôi Cho một số hs lên làm thử Nhaän xeùt, giaû thích theâm cho taá[r]

Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Thứ tư ngày tháng năm 2009 TẬP ĐỌC BEÙ NHÌN BIEÅN I MUÏC TIEÂU ĐỌC  Đọc đúng các từ dễ lẫn khó ảnh hưởng phương ngữ  Ngắt đúng nhịp thơ  Biết đọc bài với giọng vui tươi, nhí nhảnh HIEÅU  Hiểu ý nghĩa các từ mới: bễ, còng, sóng lừng,…  Hiểu nội dung bài văn: bài thơ thể vui tươi, thích thú em bé tắm biển II ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC  Tranh minh hoạ bài tập đọc sgk III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ -Gọi Hs lên bảng đọc bài Dự báo thời tiết và trả lời câu hỏi -3 Hs lên bảng đọc bài (5’) veà noäi dung cuûa baøi và trả lời câu hỏi theo -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hs yeâu caàu cuûa gv 2.Bài 2.1 Giới thiệu bài -Viết tên bài lên bảng (2’) - Gv đọc mẫu toàn bài lần 2.2 Luyện đọc -Yêu cầu Hs nối tiếp đọc (10’) câu bài -Yêu cầu Hs đọc tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp -Tổ chức cho Hs luyện đọc bài theo nhoùm nhoû Moãi nhoùm coù Hs -Tổ chức cho Hs thi đọc khổ thơ, đọc hết bài Giáo án : Lớp Lop2.net -Hs đọc lại tên bài -Nghe gv đọc, theo dõi và đọc thầm theo -Đọc bài nối tiếp Mỗi Hs đọc câu đọc từ đầu hết bài -Tiếp nối đọc hết baøi -Lần lượt Hs đọc nhóm Mỗi Hs đọc Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ khổ thơ hết baøi 2.3 Tìm hiểu bài Gọi HS đọc chú giải -Mỗi nhóm cử Hs thi (15’) Hỏi: Tìm câu thơ cho đọc thaáy bieån raát roäng? -Những câu thơ cho thaáy bieån raát roäng laø: Tưởng biển nhỏ Mà to trời Như sông lớn Chỉ có bờ Những hình ảnh nào cho thấy Biển to lớn bieån gioáng nhö treû con? -Những câu thơ cho thaáy bieån gioáng nhö treû đó là: Bãi giằng với sóng Chôi troø keùo co Em thích khoå thô naøo nhaát, vì Lon ta lon ton sao? -HS lớp đọc lại bài và trả lời 2.4 Học thuộc Tổ chức cho HS học thuộc loøng baøi thô HS hoïc thuoäc loøng baøi loøng baøi thô thô (5’) Củng cố, dặn dò -Nhận xét học, dặn Hs nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài (2’) sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN-ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI VÌ SAO ? I MUÏC TIEÂU  Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ sông biển  Rèn kĩ trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ: Vì ? II ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC  Baûng phuï vieát saün baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò -2 Hs laøm baøi taäp 1 Kieåm tra baøi -Kieåm tra Hs Giáo án : Lớp 2 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ cuõ (5’) -Nhận xét cho điểm Hs Hs laø baøi taäp Hs laøm baøi taäp tiết Luyện từ và câu tuần trước 2.Bài 2.1 Giới thiệu bài - Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng (2’) 2.2.Hướng dẫn làm baøi taäp (27’) Baøi 1: -Gọi Hs đọc yêu cầu -Chia Hs thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhóm Hs Phát cho nhóm tờ giấy yêu cầu các em thảo luận với để tìm từ theo yêu cầu bài -Đọc yêu cầu -Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc nhoùm -Thaûo luaän theo yeâu caàu tìm nhiều từ Baøi Baøi Baøi Giáo án : Lớp -Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Yêu cầu Hs tự suy nghĩ và làm bài Hs suy nghĩ, sau vào bài tập Tiếng Việt 2, tập hai đó nối tiếp phaùt bieåu yù kieán -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs -Gọi Hs đọc yêu cầu -Yêu cầu Hs lớp suy nghĩ để đặt caâu hoûi theo yeâu caàu cuûa baøi -Dùng cụm từ “vì sao” để đặt câu -Hs suy nghĩ, sau hỏi Câu hỏi đúng cho bài tập này đó nối tiếp là: “vì chúng ta không bơi đặt câu hỏi đoạn sông này?” -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu Hs ngồi cạnh thực hành hỏi đáp với theo câu Thực hành hỏi đáp hoûi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hs Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ Cuûng coá, daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën Hs veà naøh laøm baøi taäp vaø ñaët (3’) câu với cụm từ vừa học TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS rèn luyện kỹ năng: - Thực các phép tính (từ trái sang phải) biểu thức có hai phép tính (nhân và chia chia và nhân) 2Kyõ naêng: - Nhaän bieát moät phaàn maáy - Giải bài toán có phép nhân 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy học - GV: Baûng phuï - HS: Vô III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Luyện Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng HS đọc thuộc lòng baûng chia vaø laøm baøi taäp 3, taäp baûng chia GV nhaän xeùt HS giaûi baøi taäp 3, Baïn nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu: (1’) b.Hướng dẫn luyện taäp Baøi 1: tính theo maãu MT: Reøn kó naêng laøm baøi theo maãu Giáo án : Lớp - Giới thiệu và ghi đầu bài lên baûng Hướng dẫn HS tính theo mẫu: Tính x = 12 Vieát x : = 12 : Lop2.net -HS tính theo maãu caùc baøi coøn laïi -HS làm bài vào Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ 12 :2=6 Vieát: a) x : = 30 : = 10 b) : x = x = 10 c) x x x = x 2= Baøi 2:Tìm X Hướng dẫn HS cần phân biệt tìm MT: Cuûng coá caùch moät soá haïng moät toång vaø tìm tìm số hạng và thừa thừa số tích soá a) X + = Xx2=6 X=6-2 X=6:2 X=4 X=3 Baøi 3: MT: Cuûng coá 1/2,1/3,1/4,1/5 b) + X = 15 x = 15 X = 15 –3 X = 15 : X=5 X=5 Hình đã tô màu: veà - 1/2 soá oâ vuoâng laø hình C - 1/4soá oâ vuoâng laø hình D - 1/3 soá oâ vuoâng laø hình A - 1/5 soá oâ vuoâng laø hình B Baøi 4: Yêu cầu HS đọc đề bài MT: HS giải bài toán Hướng dẫn HS chọn phép tính và coù pheùp nhaân tính x = 20 Baøi giaûi Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con) Đáp số :20 thỏ Baøi 5: Giáo án : Lớp Hỏi: Tại để tìm số thỏ chuồng, em lại thực pheùp nhaân x 4? Tổ chức cho HS thi xếp hình Lop2.net baøi taäp -HS sửa bài -2 HS leân baûng laøm bài HS lớp làm bài vào bài tập Nhaän xeùt baøi laøm đúng/ sai bạn HS laøm baøi treân bảng lớp, lớp làm bài vào bài taäp HS sửa bài -HS đọc đề bài HS laøm baøi treân bảng lớp, lớp làm bài vào bài taäp -Vì coù taát caû chuoàng thoû nhö nhau, moãi chuoàng coù thoû, nhö vaäy nghóa laø thỏ lấy lần, nên ta thực pheùp nhaân x Cả lớp cùng thi xếp Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ MT: Phát triển tư GV tổ chức cho HS thi xếp hình cá hình HS nào xếp duy, saùng taïo nhaân hình nhanh, coù nhieàu caùch xeáp GV tuyên dương HS xếp hình tuyên dương nhanh trước lớp trước lớp Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Giờ, phút THEÅ DUÏC OÂN MOÄT SOÁ BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI: “NHẢY ĐÚNG-NHẢY NHANH” I.Muïc tieâu: Tiếp tục ôn số bài tập LTTCB Yêu cầu thực động tác tương đối chính xaùc Ôn trò chơi: “nhảy đúng-nhảy nhanh”.Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Ñòa ñieåm-phöông tieän Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Kẻ các vạch để tập thể dục RLTTCB và các ô vuông chơi trò chôi III.Nội dung và phương pháp lên lớp Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò Phần mở đầu Nhận lớp’ phổ biến nội dung, yêu cầu Xoay các khớp cổ (10’) học chân, đầu gối, hông Cho HS khởi động xoay các khớp Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc Ñi theo voøng troøn và hít thở sâu 2.Phaàn cô baûn Cho hs oân theo toå baøi theå duïc reøn luyeän tö theá cô baûn: (15’) +Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay choáng Taäp trung veà caùc toå hoâng (2 laàn 15m ) OÂn laïi baøi theå duïc +Ñi theo vaïch keû thaúng hai tay dang reûn luyeän tö theá cô ngang (2 laàn 10m) điều Giáo án : Lớp Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng 3.Phaàn keát thuùc (10’) Trường Tiểu Học Yên Thọ +Ñi nhanh chuyeån sang chaïy(2-3 laàn18-20m ) Theo doõi caùc toå taäp -Nêu tên trò chơi vừa làm mẫu vừa nhaéc laïi caùch chôi Cho số hs lên làm thử Nhaän xeùt, giaû thích theâm cho taát caû hs bieát caùch chôi Cho lớp chơi thử lần Tổ chức cho lớp chơi Theo doõi hs chôi -Cho hs tập các động tác thả lỏng -Heä thoáng baøi hoïc -Nhận xét giời học khiển tổ trưởng Nghe 2-3 hs lên chơi thử Cả lớp chơi thử lần Cả lớp cùng chơi Đi theo 2-4 haøng doïc vaø haùt Cúi người thả lỏng Thứ năm ngày tháng năm 2009 TAÄP VIEÁT V – Vượt suối băng rừng I Muïc tieâu: 1Kiến thức: Rèn kỹ viết chữ - Viết V (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tö 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II Đồ dùng dạy-học: - GV: Chữ mẫu V Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Giáo án : Lớp Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Trường Tiểu Học Yên Thọ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Kiểm tra viết Yeâu caàu vieát: U – Ö - HS vieát nhaùp Hãy nhắc lại câu ứng dụng - HS nêu câu ứng dụng Viết : U – Ư Ươm cây gây - HS viết bảng lớp Cả rừng lớp viết bảng GV nhaän xeùt, cho ñieåm a.Giới thiệu: (1’) GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu: b.Hướng dẫn viết -Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái chữ cái hoa (8’) viết thường đứng liền sau chuùng * Gắn mẫu chữ V -Hướng dẫn HS quan sát và nhận Chữ V cao li? Viết nét? xeùt GV vào chữ V và miêu tả: + Gồm nét : nét là kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang; nét là nét lượn dọc; neùt laø neùt moùc xuoâi phaûi GV viết bảng lớp GV hướng dẫn cách viết: Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 5, viết nét cong trái lượn ngang, gioáng nhö neùt cuûa caùc chữ H, I, K; dừng bút trên đường kẽ Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc từ trên xuống dưới, dừng bút đường kẽ Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét móc Giáo án : Lớp 10 Lop2.net - HS quan saùt - li - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ xuôi phải, dừng bút đường kẽ GV viết mẫu kết hợp nhắc lại caùch vieát GV yêu cầu HS viết 2, lượt - HS taäp vieát nhaùp - GV nhaän xeùt uoán naén c.Hướng dẫn viết * Treo bảng phụ Giới thiệu câu: V – Vượt suối câu ứng dụng băng rừng - HS đọc câu (8’) Yeâu caàu hs quan saùt vaø nhaän xeùt: Nêu độ cao các chữ cái - V : li - b, g : 2,5 li - t : 1,5 li - s, r : 1,25 li - ö, ô, u, oâ, i, aê, n : li Cách đặt dấu các chữ - Dấu nặng (.) - Daáu saéc (/) treân oâ - Daáu huyeàn treân ö Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - Khoảng chữ cái o GV viết mẫu chữ: Vượt lưu ý noái neùt V vaø öôt Yeâu caàu HS vieát nhaùp - HS vieát nhaùp * Vieát: : V GV nhaän xeùt vaø uoán naén - Vở Tập viết d Viết (15’) GV neâu yeâu caàu vieát - HS viết GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu * Vở tập viết: keùm Chấm, chữa bài GV nhaän xeùt chung GV cho dãy thi đua viết chữ - Mỗi đội HS thi đua đẹp viết chữ đẹp trên Cuûng coá – Daën bảng lớp - GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo án : Lớp 11 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng doø (3’) Trường Tiểu Học Yên Thọ Nhắc HS hoàn thành nốt bài vieát Chuẩn bị: Chữ hoa X – Xuôi cheøo maùt maùi CHÍNH TAÛ BEÙ NHÌN BIEÅN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe và viết lại chính xác bài thơ Bé nhìn biển 2Kyõ naêng: Cuûng coá quy taéc chính taû ch/tr, hoûi/thanh ngaõ 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Tranh vẽ minh hoạ bài thơ (nếu có) Bảng phụ ghi các quy tắc chính taû HS: Vở III Các hoạt động dạy-học chủ yếu Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Gọi HS lên bảng viết các từ HS viết bài trên bảng sau: lớp, lớp viết vào + soá chaün, soá leû, chaêm chæ, loûng giaáy nhaùp leûo, buoàn baõ, meät moûi,… Nhaän xeùt baøi baïn vieát trên bảng lớp - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Giới thiệu và ghi đầu bài lên baûng b.Hướng dẫn viết GV đọc bài thơ Bé nhìn biển Theo dõi GV đọc HS chính taû (20’) đọc lại bài * Ghi nhớ nội Lần đầu tiên biển, bé thấy Bé thấy biển to dung đoạn cần bieån ntn? trời và giống trẻ vieát * Hướng dẫn cách a.Giới thiệu: (1’) Giáo án : Lớp 12 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng trình baøy Trường Tiểu Học Yên Thọ Baøi thô coù khoå thô Moãi khoå coù caâu thô Mỗi câu thơ có chữ Vieát hoa Để cách dòng Nên bắt đầu viết từ ô thứ thứ để bài thơ vào trang giấy cho đẹp *Hướng dẫn viết Yêu cầu HS đọc các từ dễ lẫn HS viết: tưởng, trời, từ khó giaèng, rung, khieâng và các từ khó viết sóng lừng,… HS leân baûng vieát, caû Yêu cầu HS đọc và viết các từ lớp viết vào nháp vừa tìm HS nghe – vieát GV đọc cho HS viết theo đúng *Vieát chính taû Dùng bút chì, đổi yeâu caàu GV đọc lại bài, dừng lại phân cho để soát lỗi, * Soát lỗi tích các tiếng khó cho HS chữa chữa bài - Thu chaám 10 baøi * Chaám baøi - Nhaän xeùt baøi vieát c.Hướng dẫn làm baøi taäp chính taû (10’) Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm Baøi taäp yeâu caàu chuùng Baøi ta tìm tên các loài cá ch: caù cheùp, caù gì? chuối, cá chim, cá Chia lớp thành nhóm, phát bắt đầu âm ch/tr chạch, cá chày, cá cho nhóm tờ giấy, yêu Tên loài cá bắt đầu cầu thời gian phút, các âm ch: cá chép, cá chaùy tr: cá tra, cá trắm, nhóm cùng thảo luận để chuối, cá chim, cá cá trê, cá trích, tìm tên các loài cá theo yêu cầu chạch, cá chày, cá cháy trên Hết thời gian, nhóm nào (cá cùng họ với cá trích, troâi,… tìm nhiều từ là nhóm lớn nhiều và thường vào sông đẻ), cá thaéng cuoäc Giáo án : Lớp Baøi thô coù maáy khoå? Moãi khoå coù maáy caâu thô? Moãi caâu thô coù chữ? Các chữ đầu câu thơ viết ntn? Giữa các khổ thơ viết ntn? Nên bắt đầu viết dòng thơ từ ô nào cho đẹp? 13 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ chieân, caù chình, caù choïi, caù chuoàn,… Tổng kết trò chơi và tuyên Tên các loài cá bắt đầu döông nhoùm thaéng cuoäc baèng tr: caù tra, caù traém, caù treâ, caù trích, troâi,… Baøi Yêu cầu HS tư đọc đề bài và a) chú, trường, làm bài vào Vở Bài tập Tiếng Suy nghĩ và làm bài chaân Vieät 2, taäp hai b) deã, coå, muõi Gọi HS đọc bài làm mình, sau đó nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – Daën Nhaän xeùt tieát hoïc doø (3’) Dặn dò HS viết xấu, sai nhieàu loãi phaûi vieát laïi Chuaån bò: Vì caù khoâng bieát noùi? TOÁN GIỜ, PHÚT I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Nhận biết có 60 phút; cách xem đồng hồ kim phút số số - Bước đầu nhận biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút 2Kỹ năng: Củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm và các khỏang thời gian 15 phút và 30 phút) và việc sử dụng thời gian đời sống thực tế haøng ngaøy 3Thái độ: Ham thích học Toán II Đồ dùng dạy-học: - GV: Mô hình đồng hồ (bằng nhựa bìa) Đồng hồ để bàn và đồng hồ điện tử (nếu có) HS: Vở Giáo án : Lớp 14 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Bài a.Giới thiệu: (1’) b.Giới thiệu cách xem kim phút số soá (7’) Giáo án : Lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Chữa bài Soá thoû coù taát caû laø: x = 20 (con) Đáp số 20 thỏ - GV nhaän xeùt Giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng GV nói: “Ta đã học đơn vị đo thời gian là Hôm ta học thêm đơn vị đo thời gian khác, đó là phút Một có 60 phút” GV viết: = 60 phút GV sử dụng mô hình đồng hồ, kim đồng hồ vào Hỏi HS: “Đồng hồ giờ?” GV quay tiếp các kim đồng hồ cho kim phuùt chæ vaøo soá vaø noùi: “ Đồng hồ 15 phút” viết: 15 phút Sau đó tiếp tục quay kim đồng hồ cho kim phuùt chæ soá vaø noùi: “Lúc này đồng hồ 30 phút hay là rưỡi) GV ghi: 30 phút hay rưỡi -GV goïi HS leân baûng laøm caùc công việc nêu trên để lớp theo doõi vaø nhaän xeùt -GV yêu cầu HS tự làm trên các mô hình đồng hồ cá nhân, theo các lệnh, 15 Lop2.net -2 HS lên bảng thực hieän Baïn nhaän xeùt HS laéng nghe HS laëp laïi Đồng hồ HS laëp laïi HS laëp laïi HS leân baûng laøm theo hieäu leänh cuûa GV Baïn nhaän xeùt Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng c Thực hành (25’) Baøi 1: MT: cuûng coá caùch xem Baøi 2: MT: cuûng coá caùch xem Baøi 3: MT: cuûng coá caùch tính với đơn vị đo thời gan Cuûng coá – Daën doø (3’) Giáo án : Lớp Trường Tiểu Học Yên Thọ chaúng haïn: -“Đặt đồng hồ 10 giờ; 10 15 phút; 10 30 phút” -HS tự làm bài chữa bài GV có thể hướng dẫn HS trước hết quan sát kim (để biết đồng hồ giờ) sau đó quan sát kim phút để biết đồng hồ bao nhieâu phuùt (15 phuùt hay 30 phuùt) trả lời câu hỏi theo yêu cầu -HS xem tranh, hiểu các việc và họat động mô tả qua tranh veõ Xem đồng hồ Lựa chọn thích hợp cho tranh Trả lời câu hỏi bài toán Ví duï: “Tranh veõ Mai nguû daäy luùc thì ứng với đồng hồ C” -HS làm bài chữa bài Lưu ý yêu cầu đề bài là thực các phép tính cộng, trừ trên số đo thời gian với đơn vị là HS không viết thiếu tên đơn vị “giờ” kết tính -Trò chơi: GV gọi hai HS (hoặc nhieàu hôn) leân baûng keøm theo moâ hình đồng hồ cá nhân và yêu cầu, chẳng hạn: “Đặt đồng hồ 10 rưỡi” Chuẩn bị: Thực hành xem đồng hoà 16 Lop2.net HS tự làm trên các mô hình đồng hồ chỉ: 10 giờ; 10 15 phút; 10 30 phút HS tự làm bài chữa bài HS xem tranh vaø traû lời câu hỏi bài toán Baïn nhaän xeùt HS làm bài chữa baøi HS thi đua đặt đúng kim đồng hồ Ai nhanh lớp hoan ngheânh Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ AÂM NHAÏC ¤n bµi h¸t “trên đường đến trường & Hoa lá mùa xuân” I.Muïc tieâu: Qua bài hát các em cảm nhận cảnh sắc mùa xuân tươi đẹp với giai ñieäu töôi vui nheï nhaøng Biết lấy cuối câu hát II.Đồ dùng dạy học: Haựt chuaồn xaực baứi : Hoa laự muứa xuaõn và trên đường đến trường Chép lời ca vào bảng phụ đánh dấu chỗ lấy hơi, ngắt âm Nhaïc cuï goõ III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức(1’) 2.Kieåm tra baøi cuõ Goïi HS haùt baøi : Hoa laù HS haùt (5’) muøa xuaân vaø treân Nghe vaø nhaän xeùt đường đến trường Nhận xét, đánh giá 3.Bài a Giới thiệu bài Giới thiệu và ghi đầu bài (2’) leân baûng b.OÂn baøi haùt Tổ chức cho HS ôn bài hát Ôn bài hát theo tổ theo toå (17’) *Trên đường đến Theo dõi các tổ ôn tập Caùc toå haùt trường Yêu cầu các tổ Nhận xét tổ bạn haùt Theo dõi, đánh giá Tổ chức cho HS hát kết Hát kết hợp gõ đệm hợp gõ đệm Theo dõi hs hát để sửa sai *Hoa laù muøa xuaân Hướng dẫn tương tự bài “trên đường…” OÂn baøi haùt: “Hoa laù c.Hát kết hợp gõ Khi hướng dẫn HS đệm mùa xuân” đệm (9’) theo nhòp 2, chuù yù baøi haùt - Hát và gõ đệm theo có nhịp lấy đà: Giáo án : Lớp 17 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ nhòp Toâi la ø/ laù Toâi laø / hoa - Hát và gõ đệm theo * * * * * * Toâi laø / hoa laù hoa muøa / tiết tấu lời ca * * * * * * xuaân * Hướng dẫn HS hát kết hợp Hát kết hợp vận vận động nhẹ nhàng động đơn giản 4.Cuûng coá-daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc (3’) Tuyên dương HS tích cực Thứ sáu ngày tháng năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI ĐỒNG Ý- QUAN SÁT TRANH, TRẢ LỜI CÂU HỎI I Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết đáp lời khẳng định người khác tình giao tieáp haèng ngaøy 2Kỹ năng: Biết nhìn tranh và nói điều biển 3Thái độ: Ham thích môn học II Đồ dùng dạy-học: - GV: Câu hỏi gợi ý bài tập trên bảng phụ Tranh minh hoạ bài tập (phoùng to, neáu coù theå) HS: SGK III Các hoạt động dạy-học chủ yếu Noäi dung 1Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Đáp lời phủ ñònh Nghe - Traû lời câu hỏi Giáo án : Lớp Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Gọi HS lên bảng đóng vai, thể lại các tình HS lên bảng thực yeâu caàu cuûa GV baøi taäp 2, SGK trang 58 Gọi HS khác lên bảng kể lại HS lớp nghe và nhận 18 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ caâu chuyeän Vì sao? -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS xeùt baøi cuûa baïn Bài a.Giới thiệu: (1’) -Đáp lời đồng ý Sau đó b.Hướng dẫn cùng quan sát tranh nói ñieàu bieát veà bieån laøm baøi taäp Baøi -Chaùu chaøo baùc aï Chaùu xin pheùp baùc cho chaùu gaëp baïn Duõng -Chaùu vaøo nhaø ñi, Duõng ñang học bài -Chaùu caûm ôn baùc Chaùu xin pheùp baùc aï Bài 2: nói lời đáp Giáo án : Lớp Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS đọc đoạn hội thoại Khi đến nhà Dũng, Hà nói gì với bố Dũng? Lúc đó bố Dũng trả lời naøo? HS mở SGK và đọc yêu caàu cuûa baøi HS đọc bài lần HS phân vai đọc lại bài lần Haø noùi: Chaùu chaøo baùc aï Chaùu xin pheùp baùc cho chaùu gaëp baïn Duõng Boá Duõng noùi: Chaùu vaøo nhaø ñi, Duõng ñang hoïc baøi Đó là lời đồng ý Moät soá HS nhaéc laïi: Chaùu caûm ôn baùc Chaùu xin pheùp baùc aï Đó là lời đồng ý hay không đồng ý? Lời bố Dũng là lời khẳng định (đồng ý với ý kiến Hà) Để đáp lại lời khẳng định bố Dũng, Hà đã nói theá naøo? -Khi người khác cho phép đồng ý, chúng ta thường đáp lại lời cảm ơn chân thaønh -Hoûi: Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta nói lời đáp cho các tình laøm gì? huoáng Yeâu caàu HS ngoài caïnh nhau, Thaûo luaän caëp ñoâi: thảo luận cặp đôi để tìm lời đáp a) Cảm ơn cậu Tớ trả thích hợp cho tình lại nó sau dùng 19 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ xong./ Caûm ôn caäu Caäu tốt quá./ Tớ cầm nhé./ Tớ cảm ơn cậu nhiều./… b) Caûm ôn em./ Em thaûo quaù./ Em toát quaù./ Em ngoan quaù./… Yêu cầu số cặp HS trình -Từng cặp HS trình bày trước lớp theo hình thức bày trước lớp phaân vai Sau moãi laàn caùc bạn trình bày, lớp nhận xeùt vaø ñöa phöông aùn khaùc neáu coù Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS cuûa baøi Baøi 3: quan saùt tranh và trả lời caùc caâu hoûi Giáo án : Lớp -Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh biển Bức tranh vẽ cảnh gì? Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø Nối tiếp trả lời câu trả lời các câu hỏi sau: hoûi: + Soùng bieån cuoàn cuoän./ + Soùng bieån ntn? Sóng biển dập dờn./ Sóng bieån nhaáp nhoâ./ Soùng bieån xanh rờn./ Sóng biển tung bọt trắng xoá./ Sóng biển daäp deành./ Soùng bieån noái đuôi chạy vào bờ caùt + Treân maët bieån coù taøu + Trên mặt biển có gì? thuyeàn ñang caêng buoàm khơi đánh cá./ Những thuyền đánh cá ngoài khơi./ Thuyền dập deành treân soùng, haûi aâu bay lượn trên bầu trời./… + Mặt trời từ từ nhô + Trên bầu trời có gì? lên trên trời xanh 20 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng Trường Tiểu Học Yên Thọ - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS thẳm Xa xa, đàn hải âu bay phía chân trời Cuûng coá – Nhaän xeùt tieát hoïc Daën HS veà nhaø noùi lieàn maïch Daën doø (3’) điều hiểu biết biển Chuẩn bị: Đáp lời đồng ý Tả ngaén veà bieån THUÛ COÂNG LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ I.Muïc tieâu: HS bieát caùch laøm daây xuùc xích baèng giaáy thuû coâng Làm dây xúc xích để trang trí Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II.Đồ dùng dạy-học: Daây xuùc xích maãu baèng giaáy thuû coâng Quy trình laøm daây xuùc xích Giaáy thuû coâng III Các hoạt động dạy-học chủ yếu I.Muïc tieâu: II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Noäi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Ổn định tổ chức (1’) 2.Kiẻm tra bài cũ Nhận xét đánh giá số bài cắt (5’) daùn hình Bài a.Giới thiệu bài - Giới thiệu và ghi đầu bài lên (2’) baûng b.Quan sát và nhận -Giới thiệu dây xúc xích mẫu: xeùt (5’) +Caùc voøng cuûa daây xuùc xích laøm Quan saùt vaø nhaän xeùt baèng gì? +Hình dáng, kích thước và màu saéc nhö theá naøo? Giáo án : Lớp 21 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009 Nguyeãn Vieät Huøng c.Hướng dẫn mẫu (20’) 4.Cuûng coá-daën doø (3’) Trường Tiểu Học Yên Thọ +Để có dây xúc xích ta phải làm nhö theá naøo? Nhận xét, kết luận: để có dây xuùc xích trang trí ta phaûi caét nhieàu nan giaáy maøu daøi baèng Sau đó dán lồng các nan giấy đó thành các vòng tròn nối tieáp -Treo tranh quy trình và hướng dẫn theo các bước: +Bước 1: cắt thành các nan giấy +Bước 2: dán các nan giấy thành daây xuùc xích GV hướng dẫn theo quy trình sau đó yêu cầu 1-2 hs nhắc lại cách làm và thực thao tác Uốn nắn thao tác cắt giấy để các em cắt nan giấy thẳng theo đường kẻ Tổ chức cho hs tập cắt các nan giaáy -Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn hs nhà thực hành làm daây xuùc xích Quan saùt vaø theo doõi thầy hướng dẫn trên bảng lớp Taäp caét , laøm daây xuùc xích trang trí TOÁN THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS: - Rèn luyện kỹ xem đồng hồ (khi kim phút số số 6) 2Kỹ năng: Củng cố nhận xét các đơn vị đo thời gian: giờ, phút; phát triển biểu tuợng các khoảng thời gian 15 phút và 30 phút 3Thái độ: Ham thích học Toán Giáo án : Lớp 22 Lop2.net Naêm hoïc : 2008-2009