Đang tải... (xem toàn văn)
+Áp dụng cách gấp, cắt ngôi sao 5 cánh nhưng làm thế nào để được hình các cánh hoa như bông hoa mẫu?. +Hỏi hs khá, giỏi: Gấp tờ giấy ban đầu làm mấy phần để cắt được hoa 4 cánh, hoa 8 cá[r]
(1)Trường TH Ngãi Đăng Công Lớp Tiết Thủ Gấp, cắt, dá n bông hoa (Tiết 1) Ngày dạy: 29/ 9/ 2009 I.Mục tiêu: -Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa -Gấp, cắt, dán đượcbông hoa Các cánh bông hoa tương đối nét -Với hs khéo tay: +Gấp, cắt dán bông hoa năm cánh, bốn cánh, tám cánh Các cánh bông hoa +Có thể cắt nhiều bông hoa Trình bày đẹp II.Đồ dùng dạy học: Tranh quy trình, mẫu bông hoa Giấy màu, kéo, hồ dán, giấy nháp III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động thầy HĐ trò dạy học A.KTBC (4’) -YC hs nêu lại các bước gấp ngôi -1 hs nêu, lớp nx năm cánh -Nhận xét B.Bài mới: 1/.GT bài (1’) -GT bài, ghi đề bài -1 hs nêu lại 2/.HD HĐ (10’) -GT vật mẫu: hoa cánh, cánh, -Quan sát QS và nx cánh mẫu -YC hs chia nhóm quan sát và nhận -Các nhóm thực xét: Màu sắc các bông hoa? Các cánh theo yc bông hoa nào? Khoảng cách các cánh hoa sao? –TG 5’ -Gọi hs trình bày -Một số hs nêu nhận xét Lớp nghe và bổ sung -Nêu số câu hỏi và gợi ý để hs trả -Trả lời cá nhân lời cách gấp, cắt bông hoa cánh Lớp nhận xét, bổ trên sở bài học trước sung +Áp dụng cách gấp, cắt ngôi cánh làm nào để hình các cánh hoa bông hoa mẫu? +Hỏi hs khá, giỏi: Gấp tờ giấy ban đầu làm phần để cắt hoa cánh, hoa cánh? -Liên hệ: Trong thực tế có nhiều -Nghe Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (2) Trường TH Ngãi Đăng Công Lớp HĐ (20’) HD mẫu Thủ loại hoa Màu sắc, số cánh hoa, hình dạng các cánh hoa các loại hoa đa dạng -Cho hs xem số hoa thật -Hỏi: Trong sống hoa dùng để làm gì? -Nhận xét a/.Gấp, cắt bông hoa năm cánh -YC hs vận dụng kĩ gấp, cắt ngôi năm cánh để gấp, cắt hoa năm cánh -Nhận xét -HD cắt hoa năm cánh: sau gấp hình nhiư gấp năm cánh ta vẽ đường cong H.1 Dùng kéo cắt lượn theo đường cong để bông hoa năm cánh, có thể cắt lượn vào sát góc nhọn để làm nhuỵ hoa.(h.2) *Mở rộng: tuỳ cách vẽ và cắt lượn theo đường cong hoa năm cánh có hình dạng khác nhau(h.3, h.4) Khuyến khích hs thực hành lựa chọn theo ý thích để có các bông hoa với kích thước và hình dạng khác Hình Hình a/ b/ -Quan sát -Trả lời cá nhân -2 hs lên bảng thực -Lớp nhận xét -Nghe và theo dõi Hình Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (3) Trường TH Ngãi Đăng Công Lớp Thủ a/ b/ Hình b/.Gấp, cắt bông hoa cánh, tám -Nghe cánh dõi -Vừa nói vừa thực mẫu *Hoa bốn cánh -Cắt các tờ giấy hình vuông có kích thước to nhỏ khác -Gấp tờ giấy hình vuông thành phần bằngnhau (h.5a) Tiếp tục gấp đôi ta phần (h.5b) -Vẽ đường cong hình 5b Dùng kéo cắt theo đường cong để bông hoa cánh (h.5c) a/ và b/ c/ Hình *Hoa tám cánh: Gấp đôi hình 5b 16 phần (h.6), sau đó cắt Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net theo (4) Trường TH Ngãi Đăng Công Lớp Thủ lượn theo đường cong bông hoa cánh Có thể cắt lượn vào sát góc nhọn để làm nhuỵ hoa (h.6 b) a/ b/ Hình c/.Dán hình các bông hoa -Nghe -Bố trí các bông hoa vừa cắt vào các vị dõi trí thích hợp trên tờ giấy trắng -Nhấc các bông hoa ra, bôi hồ và dán vào vị trí đã định -Vẽ trang trí cành lá để tạo thành bó hoa lọ hoa, giỏ hoa tuỳ thích -Gọi hs thực hành gấp, cắt hoa: +2 hs gấp, cắt hoa cánh +2 hs khá giỏi gấp, cắt hoa cánh và cánh -Cho hs đính sản phẩm lên bảng -Nhận xét -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau 3/.Củng cố, dặn dò (5’) và theo -4 hs lên bảng thực theo yc -Nhận xét Giáo viên: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh Lop3.net (5)