- GV cho HS đọc kĩ đề bài. Bài tập 1: Sau đây là hai cách mở đầu bài văn tả người.. những người nhân hậu, thuần phác, siêng năng cần cù, chịu thương, chịu khó. Em hãy chọn một trong 4 đ[r]
(1)TUẦN 20 Ngày soạn: 01/2/2020
Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2020 Bồi dưỡng Tiếng Việt
LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƯỜI I Mục tiêu
1 Kiến thức: - Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức văn tả người
2 Kĩ năng: - Rèn cho học sinh kĩ làm văn thành thạo Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị
Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
A Kiểm tra: 5’
Nêu dàn chung văn tả người? B Bài mới: 30’
1 Giới thiệu - Ghi đầu Giảng
- GV cho HS đọc kĩ đề bài. - Cho HS làm tập.
- Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm.
- GV chấm số nhận xét. Bài tập 1: Sau hai cách mở đầu văn tả người Theo em, cách mở hai đoạn có khác nhau?
Đề 1: Tả người thân gia đình em.
Gia đình em gồm ơng, bà, cha mẹ hai chị em em Em yêu tất người em quý ông nội em
Đề 2 :Tả bé chăn trâu
Trong ngày hè vừa qua, em bố mẹ cho thăm quê ngoại Quê ngoại đẹp lắm, có cánh đồng bát ngát thẳng cánh cò bay Em gặp
- HS trình bày.
- HS đọc kĩ đề bài. - HS làm tập.
- HS lên chữa
Lời giải:
- Đoạn mở : Mở trực tiếp (giới thiệu người em tả)
- Đoạn mở : Mở gián tiếp
(2)những người nhân hậu, phác, siêng cần cù, chịu thương, chịu khó Nhưng em nhớ hình ảnh bạn nhỏ chạc tuổi em chăn trâu bờ đê
Bài tập 2: Cho đề sau : *Đề : Tả người bạn lớp bàn với em
*Đề : Tả em bé tuổi chập chững tập
*Đề : Tả cô giáo thầy giáo giảng
*Đề : Tả ông em tưới Em chọn đề viết đoạn mở theo cách sau :
a) Giới thiệu trực tiếp người tả b) Giới thiệu hoàn cảnh xuất nhân vật
3 Củng cố dặn dò 3’
- GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau
Ví dụ: (Đề 2)
a) “Bé bé bơng, hai má hồng hồng…” Đó tiếng hát ngọng nghịu bé Hương cô Hạnh dãy nhà tập thể với gia đình em
b) Dường ngày vậy, sau học xong, phụ giúp mẹ bữa cơm chiều tiếng trẻ bi bơ cuối nhà tập thể vọng lại làm cho em nao nao người Đó tiếng bé Hương , gái đầu lịng Hạnh quan với mẹ em