Đang tải... (xem toàn văn)
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên kể về lễ hội trong học sinh nói - nghe và bổ sung cho bøc ¶nh.. - Viết đúng cỡ chữ tên riêng: Sầm Sơn.[r]
(1)TuÇn 25 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc - kể chuyện tiết 73-74 Héi vËt I - Mục tiêu.- Đọc đúng từ ngữ: lên, náo nức, chen lấn, Hiểu nghĩa số từ bµi: tø xø, síi vËt, keo vËt vµ hiÓu néi dung cña c©u chuyÖn: Cuéc thi tµi hÊp dÉn đô vật đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc - Đọc lưu loát toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau cụm từ và dấu câu - Thấy phong phú truyền thống văn hoá các địa phương nước ta - Dùa vµo trÝ nhí vµ c¸c gîi ý, kÓ ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn "Héi VËt" - KÓ tù nhiªn, kÕt hîp ®iÖu bé, cö chØ, biÕt chuyÓn giäng linh ho¹t phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn - Cã hiÓu biÕt thªm vÒ sè lÔ héi cña d©n téc II- Đồ dùng.- Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ: - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc " Tiếng đàn" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu => hướng dẫn luyện - Học sinh đọc nối tiếp câu => đọc từ phát âm sai luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn - Học sinh luyện đọc đoạn kết * Hướng dẫn cách đọc câu dài hợp luyện đọc câu văn dài * Gi¶i nghÜa sè tõ míi: - Đặt câu với từ: tứ xứ, khôn lường - Cả lớp đọc đồng - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c- T×m hiÓu bµi - tiếng trồng dồn dập; người xem ?+ Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động đông nước chảy; náo cña héi vËt? nøc xem mÆt, xem tµi «ng C¶n Ngò; chen lÊn nhau; qu©y kÝn quanh síi vËt; trÌo lªn nh÷ng c©y cao để xem - Quắm Đen: lăn xả vào, đánh + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ có gì dồn dập còn ông Cản Ngũ: chậm Lop3.net (2) kh¸c nhau? chạp, lớ ngớ, chủ yếu là đỡ - t×nh huèng keo vËt kh«ng cßn chán ngắt Người xem phấn + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo chấn reo lên, tinh trắc ông Cản Ngũ định thua vËt nh thÕ nµo? - Qu¾m §en gß lng vÉn kh«ng bª næi ch©n «ng C¶n Ngò ¤ng nghiªng m×nh sîi r¬m + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng ngang bụng - «ng C¶n Ngò giµu kinh nghiÖm, nµo? mu trÝ vµ cã søc khoÎ + Theo em v× «ng C¶n Ngò th¾ng? d- Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn luyện đọc đoạn hai và đoạn ba ?+ Tìm từ ngữ miêu tả động tác Quắm - lăn xả, vờn bên trái, đánh bên §en vµ «ng C¶n Ngò? phải, dứ trên, đánh dưới, biến tho¾t ho¸, lí ngí, chËm ch¹m Học sinh luyện đọc lại đoạn văn + Yêu cầu học sinh luyện đọc lại - Học sinh thi luyện đọc hay toàn bµi e- KÓ chuyÖn - §äc c©u gîi ý ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Học sinh kể đoạn tương ứng víi mçi c©u gîi ý - Yêu cầu học sinh dựa vào các câu gợi ý để kể nối - Học sinh kể nhóm tiÕp c¸c ®o¹n cña c©u chuyÖn - Yêu cầu học sinh kể theo nhóm đôi nối tiếp câu - Đại diện nhóm kể các đoạn câu chuyÖn chuyÖn - Yêu cầu đại diện các nhóm lên kể nối tiếp đoạn - Hai học sinh kể lại toàn câu truyÖn truyÖn, - Yªu cÇu häc sinh lªn kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Lop3.net (3) To¸n tiÕt 121 Thực hành xem đồng hồ (tiếp) I- Mục tiêu.- Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) cách xem đồng hồ (chính xác đến phút, kể trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La M·) - Cã hiÓu biÕt vÒ thêi ®iÓm lµm c¸c c«ng viÖc h»ng ngµy cña m×nh - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Đồ dùng - Đồng hồ điện tử, mô hình đồng hồ III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ.- Nêu thời điểm tương ứng trên đồng hồ? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh thực hành Bµi 1:?+ Nªu yªu cÇu cña bµi - Xem tranh råi tr¶ lêi c¸c c©u hái - Yêu cầu học sinh quan sát tranh sau trả lời câu hỏi tương ứng - Học sinh làm việc theo nhóm đôi - Mét häc sinh hái mét häc sinh tr¶ lêi a) 6h10' b) 7h12' c) 10h29' d) 6h kÐm 15' e) 8h 7' g)10h kÐm 5' Bµi 2: - Yêu cầu học sinh nhận xét đồng hồ để bàn - các số ghi trên đồng hồ là - Tổ chức trò chơi tương ứng với nội dung bài tập sè La M· - Hai đội chơi trò chơi "Nhanh tay Bµi 3: nhanh mắt" - Mỗi đội ba học sinh - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm đôi => Đại diÖn nhãm bµo c¸o kÕt qu¶? - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn 3- Cñng cè - DÆn dß - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc Đạo đức tiết 25 Thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a häc k× 1- Mục tiêu :hs biết thực hành các kỹ đã học từ đầu học kì đến Hs biết vận dụng các hiểu biết vào sống hàng ngày để biết cách ứng xử tốt trường hợp cụ thể Lop3.net (4) 2- §å dïng d¹y häc : phiÕu bµi tËp ,mét sè c©u hái 3- Các hoạt động dạy học : ổn định tổ chức Hoạt động 1:thảo luận nhóm Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm việc Gv chia nhãm ph¸t phiÕu bt cã ghi s½n theo yªu cÇu phiÕu c¸c c©u hái yªu cÇu hs th¶o luËn v× cÇn t«n träng tiÕng nãi vµ trang phôc cña c¸c d©n téc ? V× cÇn ®oµn kÕt thiÕu nhi quèc tÕ? Vì cần phải tôn trọng đám tang ? §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm kh¸c bæ sung Hoạt động 2:trò chơi Nên và không nên -c¸c nhãm tiÕn hµnh ch¬i Gv chia nhóm phát phiếu bt phổ biến luật đại diện nhóm trình bày kết nhóm ch¬i Trong 5phót c¸c nhãm th¶o luËn liÖt m×nh kª nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm gặp đám tang Gv nhËn xÐt khen nhãm th¾ng cuéc Cñng cè - dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n tiÕt 122 Bài toán liên quan đến rút đơn vị I- Mục tiêu.- Biết cách giải toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn kỹ giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Đồ dùng.- Bộ đồ dùng học toán III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò.3 em tr¶ lêi miÖng bµi 2- Hướng dẫn giải bài toán - Hướng dẫn học sinh phân tích bài toán => làm bài vµo gi¸y nh¸p - Mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - 35 : ?+ VËy muèn tÝnh sè lÝt mËt ong mçi can ph¶i Lop3.net (5) lµm nh thÕ nµo? 3- Hướng dẫn giải bài toán (bài toán hợp có hai phÐp tÝnh chia vµ nh©n) - Hướng dẫn học sinh phân tích bài toán => lập kế ho¹ch gi¶i bµi to¸n * T×m sè lÝt mËt ong mét can => t×m sè lÝt mËt ong can Vậy bài toán liên quan đến rút đơn vị thường tiến hành theo ? bước 4- Thùc hµnh Bài 1, Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán - Có thể đưa câu hỏi khác nào không để bài to¸n gi¶i b»ng phÐp tÝnh? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë Bµi 3: - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi : 35 lÝt : ? lÝt 35 : = lÝt x = 10 lÝt * T×m gi¸ trÞ cña mét phÇn * T×m gi¸ trÞ cña nhiÒu phÇn - vØ thuèc? viªn - bao ? viªn - Häc sinh lµm bµi - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Häc sinh thùc hµnh trªn bé dïng häc to¸n 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc chÝnh t¶ nghe viÕt tiÕt 49 Héi vËt I- Mục tiêu.- Nghe viết đúng chính tả đoạn truyện "Hội vật" - Viết đẹp, đúng bài "Hội vật" - Cẩn thận, Có ý thức giữ sạch, chữ đẹp II- §å dïng.- B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt: s¸ng kiÕn, xóng xÝnh, san s¸t, 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc mẫu bài chính tả - Cả lớp đọc thầm - học sinh đọc bài - Yªu cÇu häc sinh t×m nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai => - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt vµo hướng dẫn luyện viết vào bảng b¶ng Lop3.net (6) - Giáo viên đọc bài chính tả - Đoạn * §äc so¸t lçi * ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Học sinh đổi chéo soát lỗi - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi trªn b¶ng phô 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi tiÕt 49 §éng vËt I- Môc tiªu- Nªu ®îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña mét sè vËt - Nhận đa dạng động vật tự nhiên Vẽ và tô màu vật yêu thÝch - Có thêm hiểu biết giới động vật II- Đồ dùng.- Sưu tầm số ảnh các động vật - C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 94, 95 III- Các hoạt động dạy và học * Khởi động: Cả lớp hát bài "Một vịt" 1- Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận nhóm - Môc tiªu: Nªu ®îc nh÷ng ®iÓm gièng vµ kh¸c cña mét sè vËt NhËn đa dạng động vật tự nhiên - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 94, 95 => th¶o - Häc sinh quan s¸t vµ th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy luËn theo gîi ý: + Nhận xét hình dạng, kích thước các Các nhóm khác nhận xét bổ sung vËt + ChØ ®Çu, m×nh, ch©n cña tõng vËt? Kết luận: Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dạng, độ lớn, khác Cơ thể chóng gåm phÇn: §Çu, m×nh vµ c¬ quan di chuyÓn 2- Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu mét vËt mµ em a - Häc sinh vÏ, ghi tªn vËt - Lªn b¶ng giíi thiÖu vÒ bøc tranh thÝch - Yªu cÇu häc sinh vÏ mét vËt mµ em thÝch vµo vÏ vËt cña m×nh Lop3.net (7) giÊy - Yêu cầu số học sinh lên giới thiệu Lớp đánh giá, nhận xét tranh cña m×nh 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 To¸n tiÕt 123 LuyÖn tËp I - Mục tiêu.- Củng cố dạng toán "Bài toán có liên quan đến rút đơn vị" - Rèn kĩ giải toán "Bài toán có liên quan đến rút đơn vị" - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò:2 em lµm bµi 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán => làm bài - Phân tích bài toán vµo vë - Häc sinh lµm bµi l« : 2032 c©y 2032 : = 508 (c©y) l« : ? c©y §¸p sè: 508 c©y Bµi 2: - Hướng dẫn phân tích đề toán - Đọc và phân tích đề toán ?+ Muèn t×m sè vë thïng ph¶i biÕt g×? - sè vë mçi thïng - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi 2135 : = 305 (quyÓn) 305 x = 1525 (quyÓn) §¸p sè: 1525 (quyÓn) Bµi 3: ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Đặt đề toán theo tóm tắt giải - Häc sinh lµm bµi - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm bài - Chữa bài, nhận xét Bµi 4: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm bài - Đọc đề toán Lop3.net (8) - Ph©n tÝch bµi to¸n ?+ Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - Häc sinh lµm bµi + Muèn tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt lµm nh thÕ - chu vi h×nh ch÷ nhËt - chiÒu dµi céng chiÒu réng råi nµo? nh©n víi 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Tập đọc tiết 75 Héi ®ua voi ởT©y Nguyªn I - Mục tiêu.- Đọc đúng các từ ngữ: man-gát, vang lừng, lên, huơ vòi, lầm lỳ, Hiểu số từ ngữ mới: chiêng, trường đua, man-gát, cổ vũ và hiểu nội dung bài: Bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên => thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào T©y Nguyªn sù thó vÞ vµ bæ Ých cña héi ®ua voi - §äc lu lo¸t toµn bµi - Thấy các nét độc đáo, đặc trưng sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, từ đó giáo dục ý thức yêu văn hoá các dân tộc Việt Nam II- Đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ:- Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài "Hội vật" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu => hướng dẫn - Học sinh đọc nối tiếp câu luyện đọc từ phát âm sai thơ và luyện đọc từ phát âm sai - Học sinh luyện đọc đoạn - Hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn * Hướng dẫn ngắt nghỉ câu văn dài - Đặt câu với từ: cổ vũ, trường đua * Gi¶i nghÜa sè tõ míi - Học sinh đọc đồng - Yêu cầu học sinh đọc đồng bài - voi ®ua tõng tèp 10 dµn c- T×m hiÓu bµi hµng ngang ë n¬i xuÊt ph¸t Hai ?+ T×m nh÷ng chi tiÕt t¶ c«ng viÖc chuÈn bÞ cho chµng trai ®iÒu khiÓn ngåi trªn cuéc ®ua? lưng voi Họ ăn mặc đẹp, dáng vẻ rÊt b×nh tÜnh v× hä vèn lµ nh÷ng Lop3.net (9) người phi ngựa giỏi - chiªng trèng võa næi lªn, c¶ 10 voi lao ®Çu, h¨ng m¸u phãng nh bay Bôi cuèn mu mÞt Nh÷ng chµng man-g¸t gan d¹ vµ khÐo lÐo điều khiển cho voi trúng đích - chú voi chạy đến đích trước tiên ghìm đà huơ vòi chào khán giả đã cæ vò, khen ngîi chóng + Cuéc ®ua diÔn nh thÕ nµo? + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ thương? d- Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc lại đoạn cña bµi - Học sinh luyện đọc hay đoạn hai - Thi đọc hay các nhóm - Một số học sinh đọc bài 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tõ vµ c©u tiÕt 25 Nhân hoá Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi Vì sao? I- Mục tiêu.- Tiếp tục rèn luyện phép nhân hoá, nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu các hay hình ảnh nhân hoá Ôn luyện câu hỏi V× sao? - BiÕt sù dông biÖn ph¸p nh©n ho¸ c©u v¨n T×m ®îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho câu hỏi Vì sao? Trả lời đúng các câu hỏi Vì sao? - ThÝch häc m«n TiÕng ViÖt II- §å dïng - B¶ng phô ghi néi dung bµi III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ.- Tìm từ ngữ hoạt động nghệ thuật? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi Lop3.net (10) - §äc thÇm bµi th¬ - Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm để trả lời các - Các nhóm làm việc => Đại diện c©u hái cña bµi nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - Lµm cho c¸c sù vËt, vËt sinh ?+ Cách gọi và tả các vật và vật có gì hay? động hơn, gần gũi, đáng yêu Bµi 2: ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3: - Yêu cầu học sinh đọc lại bài "Hội vật" - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi theo yªu cÇu cña bµi 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Học sinh đọc lại bài tập đọc - Häc sinh tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái - Häc sinh kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Thñ c«ng tiÕt 25 Làm lọ hoa gắn tường I- Mục tiêu.- Biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường - Làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật - Hứng thú với học làm đồ chơi II- Đồ dùng - Mẫu lọ hoa gắn tường làm giáy thủ công - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sát, nhËn xÐt - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ h×nh - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt vÒ h×nh d¹ng, mµu s¾c vµ c¸c bé d¹ng, mµu s¾c, c¸c bé phËn cña lä hoa mÉu phËn cña lä hoa mÉu 2- Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp phần giấy là đế lọ hoa và gấp các - Häc sinh quan s¸t nếp gấp cạnh * Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi các nếp gÊp lµm th©n lä hoa * Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường 3- Hoạt động 3: Thực hành làm lọ hoa gắn tường 10 Lop3.net (11) vµ trang trÝ - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh (nÕu - Häc sinh thùc hµnh cßn thêi gian) 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 To¸n tiÕt 124 LuyÖn tËp I - Mục tiêu - Củng cố giải "Bài toán có liên quan đến rút đơn vị" - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n, kÜ n¨ng viÕt vµ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng.- B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp trang 129 III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: em lµm bµi 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn luyện tập Bµi 1: - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán => làm bài - Học sinh làm bài vào vµo vë 4500 : = 900 (đồng) trứng : 4500 đồng 900 x = 2700 (đồng) trứng : ? đồng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: - Giáo viên tóm tắt đề toán c¨n phßng : 2550 viªn g¹ch c¨n phßng : ? viªn g¹ch - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo tóm tắt - Học sinh đặt đề toán theo tóm - Hướng dẫn học sinh phân tích đề toán => làm bài tắt vµo vë - Ph©n tÝch bµi to¸n - Häc sinh lµm bµi Bµi 3: ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Giáo viên hướng dẫn tìm hiểu cột - Yêu cầu học sinh quan sát cột => đặt đề toán - Học sinh đặt đề toán => làm bài tương ứng với cột tương ứng với đề toán 11 Lop3.net (12) - Tương tự yêu cầu học sinh làm cột 2, + So s¸nh sù kh¸c gi÷a cét vµ cét 3? + Đặt đề toán tương ứng với cột 4? Bµi 4: - Yêu cầu học sinh làm vào bảng ?+ Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - - Học sinh đặt đề toán => tìm hiểu đề toán => làm bài - Ch÷a bµi , nhËn xÐt - Häc sinh lµm bµi - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc ChÝnh t¶ nghe viÕt tiÕt 50 Héi ®ua voi T©y Nguyªn I- Mục tiêu.- Nghe viết đúng chính tả đoạn văn bài "Hội đua voi Tây Nguyên" - Viết đúng, trình bày chính xác đoạn văn Làm đúng các bài tập chính tả - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng.- B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp chÝnh t¶ III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò.- Häc sinh viÕt: ch«ng chªnh, trÎo, trÇm trå, chªnh chÕch, 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc bài chính tả - Cả lớp đọc thầm - 1, học sinh đọc lại ?+ Cuéc ®ua voi diÔn nh thÕ nµo? - chiªng trèng võa næi lªn, c¶ mười voi lao đầu, hăng máu phãng nh bay Bôi cuèn mï mÞt - Häc sinh tù t×m vµ luyÖn viÕt vµo - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ dÔ viÕt sai => b¶ng nh÷ng tõ ng÷ dÔ viÕt sai - Häc sinh viÕt vµo vë hướng dẫn luyện viết - Häc sinh so¸t lçi - Giáo viên đọc bài chính tả * §äc so¸t lçi - Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp TiÕng ViÖt * ChÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi chÊm c- Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả - Häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi trªn b¶ng phô Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a 3- Cñng cè - DÆn dß 12 Lop3.net (13) - NhËn xÐt giê häc Tù nhiªn x· héi tiÕt 50 C«n trïng I- Mục tiêu.- Chỉ và nói đúng tên các phận thể các côn trùng quan sát - Kể tên số côn trùng có lợi và số côn trùng có hại người Nêu mét sè c¸ch tiªu diÖt nh÷ng c«n trïng cã h¹i - Thích tìm tòi khám phá giới động vật II- §å dïng.- Mét sè loµi c«n trïng (¶nh, vËt thËt) - C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa trang 96, 97 - C¸c th«ng tin vÒ viÖc nu«i c«n trïng cã Ých vµ c¸ch diÖt c«n trïng cã h¹i III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói đúng tên các phận thể các côn trùng quan sát - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh ¶nh c«n trïng s¸ch gi¸o khoa trang 96, 97 vµ cïng th¶o luËn c©u hái: + H·y chØ ®©u lµ ®Çu, ngùc, bông, ch©n, c¸nh cña - Häc sinh quan s¸t tranh vµ th¶o côn trùng Chúng có chân? Chúng sử luận nhóm đôi câu hỏi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ dụng chân, cánh để làm gì? + Bên thể chúng có xương sống thảo luận kh«ng? - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi nhãm giíi thiÖu vÒ mét Kết luận: Côn trùng là động vật không xương sèng Chóng cã ch©n vµ ch©n ph©n thµnh c¸c đốt Phần lớn các loài côn trùng có cánh 2-hoạt động 2: Làm việc với côn trùng thật và các tranh ¶nh c«n trïng su tÇm ®îc Môc tiªu: KÓ ®îc tªn mét sè c«n trïng cã Ých vµ số côn trùng có hại đời sống người Nªu ®îc mét sè c¸ch diÖt trõ nh÷ng c«n trïng cã h¹i - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm, ph©n lo¹i c«n trïng thËt vµ tranh ¶nh c¸c loµi c«n trïng - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm thành nhóm: có ích, có hại và không ảnh hưởng gì Nhóm trưởng điểu khiển các bạn ph©n lo¹i c«n trïng cã h¹i, cã lîi đến người và không ảnh hưởng gì đến 13 Lop3.net (14) Kết luận: Có nhiều loại côn trùng có hại cho sức người khoẻ người (ruồi, muỗi, ) cần luôn làm vệ sinh - Đại diện nhóm lên giới thiệu để các loài côn trùng không có nơi sinh sống Đối côn trùng mà mình đã phân loại víi loµi c«n trïng ph¸ ho¹i mïa mµng cã thÓ dïng thuốc trừ sâu để diệt 3- cñng cè –dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 To¸n tiÕt 125 TiÒn ViÖt Nam I- Mục tiêu.- Nhận biết các tờ giấy bạc: 2000 đồng, 5000 đồng, 10.000 đồng - Bước đầu biết đổi tiền Biết thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng - Tù tin, høng thó häc to¸n II- Đồ dùng.- Các tờ tiền mệnh giá: 2.000 đồng, 5.000 đồng, 10.000 đồng, III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò.4 em lµm bµi 2- Bµi míi a- Giới thiệu các tờ giấy bạc: 2.000 đồng, 5.000 đồng, 10.000 đồng - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t kÜ c¶ hai mÆt cña tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm tê vÒ: - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt + Mµu s¾c, sè, ch÷, cña tõng tê giÊy b¹c - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh giíi thiÖu vÒ tê giÊy bạc mà các em đã chuẩn bị b- Thùc hµnh Bµi 1: a) 6200 đồng ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? b) 8400 đồng - Yªu cÇu häc sinh nªu miÖng bµi lµm c) 4000 đồng - Đọc đề toán - Ph©n tÝch bµi to¸n Bµi 2: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài toán => làm bài - Học sinh làm bài vào => đổi víi kiÓm tra chÐo vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt 14 Lop3.net (15) Bµi 3: - Nªu yªu cÇu cña bµi => lµm miÖng bµi to¸n - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Häc sinh tr×nh bµy miÖng bµi to¸n - Tr×nh bµy bµi vµo vë a) 1000 đồng, 8700 đồng b) 2500 đồng c) 4700 đồng 3- Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc TËp lµm v¨n tiÕt 25 KÓ vÒ lÔ héi I - Mục tiêu.- Dựa vào kết quan sát hai ảnh lễ hội (chơi đu và đua thuyền) để kể lại buổi lễ hội đó - Kể lại tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Mở rộng vốn từ, thấy đa dạng văn hoá nước nhà II- §å dïng: Hai bøc ¶nh s¸ch gi¸o khoa III- Các hoạt động dạy và học 1- Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện "Người bán quạt may mắn" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Häc sinh t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t kÜ bøc ¶nh => tr¶ lêi - Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi các câu hỏi gợi ý tương ứng với tranh: VD: Bøc tranh câu hỏi ?+ Nhìn mai đình, nhìn cây đu, em có thể biết đây lµ c¶nh g×, diÔn ë ®©u, vµo thêi ®iÓm nµo? + Trước cổng đình treo gì? Ngang cổng đình có dòng chữ gì? Người tụ tập có đông không? Ăn mặc sao? + C©y ®u ®îc lµm b»ng g×? Cã cao kh«ng? Trang trÝ c¸i g×? + Có người đu? Động tác người nào? 15 Lop3.net (16) + C¶nh gîi cho em c¶m nghÜ g×? * Víi bøc tranh yªu cÇu häc sinh hái vµ m«t häc sinh trả lời các câu hỏi liên quan đến nội dung VD: - Theo bạn đây là cảnh gì? tranh mµ em quan s¸t thÊy DiÔn ë ®©u? §Æc diÓm cña thuyÒn nh thÕ nµo? Trªn thuyÒn người hoạt động với tư thÕ sao? PhÝa xa cã c¶nh vËt gì? Cảnh đó có vui không? Cảm - Yêu cầu giới thiệu quang cảnh và hoạt động giác nào tham người tham gia lễ hội theo nhóm- Chọn gia lễ hội này? - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm- ¶nh lÔ héi m×nh thÝch - Yêu cầu đại diện các nhóm lên kể lễ hội học sinh nói - nghe và bổ sung cho bøc ¶nh b¹n - Häc sinh kÓ - Häc sinh kh¸c bæ sung, nhËn xÐt 3- Cñng cè - DÆn dß - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu võa kÓ - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt tiÕt 25 ¤n ch÷ hoa S I- Môc tiªu.- Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa S th«ng qua bµi tËp øng dông - Viết đúng cỡ chữ tên riêng: Sầm Sơn C©u øng dông: C«n S¬n suèi ch¶y r× rÇm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng.- MÉu ch÷ hoa S III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò.- Häc sinh viÕt: Phan Rang, Rñ 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn viết trên bảng * Bước 1: Luyện viết chữ hoa - Yªu cÇu häc sinh nªu l¹i qui tr×nh viÕt ch÷ S - Häc sinh nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt - Gi¸o viªn viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ ch÷ S S - Hướng dẫn học sinh viết chữ S - Häc sinh tËp viÕt c¸c ch÷ S trªn 16 Lop3.net (17) b¶ng * Bước 2: Luyện viết tên riêng: Sầm Sơn - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt vµ luyÖn viÕt tõ øng dông: SÇm S¬n SÇm S¬n: §©y lµ ThÞ x· thuéc tØnh Thanh Ho¸, lµ nơi nghỉ mát tiếng nước ta * Bước 3: Luyện viết câu ứng dụng: Câu thơ ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng C«n S¬n 3- Hướng dẫn viết vào vtv - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi viÕt - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm 4- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Häc sinh viÕt vµo b¶ng con: SÇm S¬n - Häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng c¸c ch÷: C«n S¬n, Ta - Häc sinh viÕt bµi vµo vë chiÒu tiÕng viÖt + TËp lµm v¨n: KÓ vÒ lÔ héi I - Môc tiªu - Dựa vào kết quan sát hai ảnh lễ hội (chơi đu và đua thuyền) để kể lại buổi lễ hội đó - Kể lại tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Mở rộng vốn từ, thấy đa dạng văn hoá nước nhà II- §å dïng: - Hai bøc ¶nh s¸ch gi¸o khoa III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Kể lại câu chuyện "Người bán quạt may mắn" 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Học sinh xác định lại yêu cầu 17 Lop3.net (18) - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t kÜ bøc ¶nh => tr¶ lêi c¸c c©u hái gîi ý - Yêu cầu giới thiệu quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội theo nhóm - Yêu cầu đại diện các nhóm lên kể lễ hội bøc ¶nh * Chó ý gäi nh÷ng häc sinh tiÕt chÝnh cha ®îc gäi lªn b¶ng bµi - Häc sinh quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi câu hỏi - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm- häc sinh nãi - nghe vµ bæ sung cho b¹n - Häc sinh t¶ l¹i quang c¶nh vµ h¹t động tranh mà mình thÝch - Häc sinh kh¸c bæ sung, nhËn xÐt 3- Cñng cè - DÆn dß - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ®iÒu võa kÓ - NhËn xÐt giê häc Nha häc ®êng Phương pháp chải –thực hành Mục tiêu :sau bài học hs biết cách chải đúng cách 18 Lop3.net (19) to¸n + LuyÖn tËp vÒ gi¶i to¸n I- Môc tiªu: - Củng cố dạng toán "Bài toán liên quan đến rút đơn vị" - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n II- Các hoạt động dạy và học 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: §Æt tÝnh vµ tÝnh - Học sinh làm phép tÝnh vµo b¶ng a) 4524 : b) 6012 : c) 5730 : 5672 : 8190 : 6314 : - Nêu cách đặt tính và cách thực hiÖn Bài 2: Mua vé xe buýt hết 5000 đồng Hỏi mua Đọc bài toán - Ph©n tÝch bµi to¸n vÐ xe buýt hÕt bao nhiªu tiÒn? ?+ Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? Nªu d¹ng to¸n - Lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 3: Học sinh đồng diễn thể dục xếp thành - Đọc bài toán hàng, hàng có 450 học sinh Sau đó chuyển - Phân tích đề toán thành hàng Hỏi lúc đó hàng có bao nhiêu - Làm bài vào häc sinh Bài 4: Một đội công nhân làm đường rải ngày - Xác định yêu cầu bài 1200m đường nhựa Hỏi đội đó rải ngày thì - Trình bày bài toán vào - Ch÷a bµi nhËn xÐt ®îc bao nhiªu m ®êng nhùa? Bµi 5: VÏ mét h×nh trßn ®êng kÝnh cm? - Häc sinh lµm bµi vµo vë 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc chiÒu tiÕng viÖt + LuyÖn tõ vµ c©u - ¤n: Tõ ng÷ vÒ NghÖ thuËt DÊu phÈy I- Môc tiªu - Cñng cè, hÖ thèng ho¸ vµ më réng vèn tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt ¤n luyÖn vÒ dÊu phÈy - Më réng vèn tõ nghÖ thuËt, sö dông dÊu phÈy c©u - ThÝch häc m«n TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học 19 Lop3.net (20) 1- ổn định tổ chức 2- Hướng dẫn học sinh luyện tập Bµi 1: - T×m c¸c tõ ng÷ chØ c¸c m«n nghÖ thuËt thuéc c¸c ngµnh a) NghÖ thuËt ng«n ng÷: th¬, b) NghÖ thuËt s©n khÊu: kÞch, c) NghÖ thuËt ®iÖn ¶nh: phim ho¹t h×nh, Bµi 2: - Tìm các từ có tiến sĩ đứng sau, người hoạt động nghệ thuật M: ca sĩ - Tìm các từ có tiếng nhạc đướng trước, nói lĩnh vùc ©m nh¹c M: nh¹c cô Bµi 3: - §Æt dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n sau: Một buổi sáng Bác Hồ đến thăm trại nhi đồng Vừa thấy Bác các em nhỏ đã chạy ùa tới vây quanh B¸c Ai còng muèn ng¾m nh×n B¸c cho thËt râ B¸c ®i gi÷a ®oµn häc sinh tay d¾t hai em nhá nhÊt M¾t B¸c s¸ng da B¸c hång hµo B¸c cïng c¸c em ®i th¨m phßng ngñ phßng ¨n nhµ bÕp n¬i t¾m röa 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - §äc yªu cÇu cña bµi - Hoạt động nhóm theo yêu cầu cña bµi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy bµi lµm - T×m hiÓu yªu cÇu cña bµi - Häc sinh tr×nh bµy bµi lµm vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Xác định yêu cầu bài - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - §äc l¹i toµn bé ®o¹n v¨n tập đọc Ngµy héi rõng xanh I - Môc tiªu - Đọc đúng số từ ngữ: mõ, vòng quanh, khướu lĩnh xướng, cọn nước, Hiểu nghĩa số từ bài: cọn nước, kỳ nhông, và hiểu nội dung bài thơ: Miêu tả hoạt động các vật và vật bài "Ngày hội rừng xanh" - §äc lu lo¸t toµn bµi, häc thuéc lßng bµi th¬ - Thấy nét độc đáo văn hoá đồng bào Tây Nguyên II- §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc 20 Lop3.net (21)