Giáo án lớp 3 Tuần 27 - Châu Vũ Trường

Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác tiết 2  Hoạt động 1: nhận xét hành vi Mục tiêu: học sinh có kĩ năng nhận xét những hành vi liên quan đến tôn[r]

Giáo án lớp TUAÀN 27 Châu Vũ Trường Thứ hai ngày9 tháng năm 2009 Môn: Tập đọc Baøi: OÂN TAÄP GIUÕA HOÏC KÌ II (T1) I/ Muïc tieâu : A Kiểm tra lấy điểm Tập đọc : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Ôn luyện nhân hoá: - Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện làm cho lời kể sinh động II/ Chuaån bò : - Phiếu viết tên bài tập VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS OÅn ñònh: KTBC: Bài :  Giới thiệu bài : - Haùt Giáo viên giới thiệu nội dung: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt tuần đầu - HS lắng nghe HK2 - Ghi baûng Baøi taäp 1: * Kiểm tra Tập đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút hoïc sinh ) - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Baøi taäp - Học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu - Hoïc sinh quan saùt tranh, taäp - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ và đọc kĩ phần chữ tranh để hiểu nội dung câu chuyện Biết sử kể theo nội dung tranh, sử dụng phép nhân hoá làm cho các vật có hành động, suy dụng phép nhân hoá lời keå nghĩ, cách nói người - Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường Giáo viên cho học sinh nối tiếp thi kể theo tranh - Gọi một, hai học sinh kể toàn truyện - Giáo viên cho lớp nhận xét nội dung, trình tự câu chuyện, diễn đạt, cách sử dụng phép nhân hoá, bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất, biết sử dụng phép nhân hoá làm cho câu chuyện trở nên sống động - - Hoïc sinh thi keå - Cả lớp nhận xét Tranh 1: Thoû ñang ñi kieám aên, ngaång nhìn leân, boãng thaáy moät quaû taùo Noù nhaûy leân định hái táo, chẳng tới Nhìn quanh, nó thấy chị Nhím say sưa ngủ gốc táo Ở cây thông bên cạnh, anh Quạ đậu trên cành Thỏ mừng quaù, beøn caát tieáng ngoït ngaøo: - Anh Quạ ! Anh làm ơn hái hộ tôi táo với ! Tranh 2: Nghe vậy, Quạ bay đến cành táo, cúi xuống mổ Quả táo rơi, cắm chặt vào lông sắc nhọn chị Nhím Nhím choàng tỉnh dậy, khiếp đảm bỏ chạy thục maïng Thoû lieàn chaïy theo, goïi: - Chị Nhím đừng sợ ! Quả táo tôi rơi ! Cho tôi xin táo nào ! Tranh 3: Nghe Thỏ nói vậy, Nhím hết sợ, dừng lại Vừa lúc đó, Thỏ và Quạ tới nơi Cả ba nhận táo là mình Thỏ quyết: “Tôi nhìn thấy quảtáo trước.” Quạ khăng khăng: “Nhưng tôi là người đã hái táo.” Còn Nhím bảo: “Chính tôi là người bắt táo !” Ba vật chẳng chịu Tranh 4: Ba vật cãi mãi Bỗng bác Gấu tới Thấy Thỏ, Nhím và Quạ cãi nhau, baùc Gaáu beøn hoûi: - Coù chuyeän gì theá caùc chaùu ? Thỏ, Quạ và Nhím tranh nói Ai cho mình đáng hưởng taùo Tranh 5: Sau hiểu đầu đuôi câu chuyện, bác Gấu ôn tồn bảo: - Các cháu người nào góp công, góp sức để có táo này Vậy các cháu nên chia táo làm ba phần Tranh 6: Nghe baùc Gaáu noùi vaäy, caû ba hieåu Thoû beøn chia quaû taùo laøm bốn phần, đứa cho bạn phần, phần thứ tư nó mời bác Gấu Bác bảo: “Bác có công gì đâu mà các cháu chia phần cho bác !” ba thưa: “Bác có công lớn là đã giúp chúng cháu hiểu lẽ công Chúng cháu xin cảm ơn bác !” Thế là tất vui vẻ ăn táo Có lẽ, chưa bao giờ, họ ăn miếng táo ngon lành đến theá Tieát Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút -Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến Lop3.net Giáo án lớp - Châu Vũ Trường Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài đọc Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc Giáo viên cho điểm học sinh Baøi - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Giáo viên đọc bài thơ Em thương với giọng tình cảm, thiết tha, trìu meán - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài thơ - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu câu a) hoïc sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi -Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt - Học sinh đọc Hoïc sinh theo doõi, laéng nghe -Tìm các từ đặc điểm và hoạt động người dùng để nhân hoá làn gió và sợi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi naéng - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành - Học sinh làm bài dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức - Học sinh thi đua sửa bài - Gọi học sinh đọc bài làm bạn Sự vật nhân hoá Laøn gioù Sợi nắng - Từ đặc ñieåm cuûa người moà coâi gaày Từ hoạt động người tìm, ngoài run run, ngaõ Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu caâu b) -Baïn nhaän xeùt - Nêu: Em thấy làn gió và sợi nắng giống ai? Nối ý thích hợp - Cho hoïc sinh laøm vaøo vô.û - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành cột B với vật nêu coät A dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức - Hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm bạn - Học sinh thi đua sửa bài - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng -Caù nhaân - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu caâu c) -Baïn nhaän xeùt -Neâu: Tình caûm cuûa taùc giaû dành cho người này -Cho học sinh làm vào - Gọi học sinh đọc bài làm: Tác giả bài thơ yêu thương, nào? thông cảm với đứa trẻ mồ côi, cô đơn ; người ốm - Học sinh làm bài - Đọc yếu, không nơi nương tựa Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn cảm - Nhaän xeùt tieùt hoïc Moâ n: Toán Bài: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Nhận biết các số có năm chữ số - Nắm các hàng chục nghìn, nghìn, trăm, chục, đơn vị II/ Chuaån bò : - Bộ đồ dùng học toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh Baøi cuõ : - GV nhận xét bài kiểm tra học kì và sửa bài tập sai nhieàu cuûa HS - Tuyên dương học sinh làm bài đạt kết cao Bài :  Giới thiệu bài: các số có năm chữ số  Hướng dẫn * OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 10 000 - Giaùo vieân vieát leân baûng soá 2316 vaø yeâu caàu hoïc sinh đọc số - Giaùo vieân hoûi: + Số 2316 có chữ số ? + Soá 2316 goàm maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? - Giaùo vieân vieát leân baûng soá 10 000 vaø yeâu caàu hoïc sinh đọc số - Giaùo vieân hoûi: + Số 10 000 có chữ số ? + Soá 10 000 goàm maáy chuïc nghìn, maáy nghìn, maáy traêm, maáy chuïc, maáy ñôn vò ? Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - HS laéng nghe - Học sinh đọc: hai nghìn ba trăm mười sáu + Số 2316 có chữ số + Soá 2316 goàm nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò - Học sinh đọc: mười nghìn + Số 10 000 có chữ số + Soá 10 000 goàm chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò Giáo án lớp Châu Vũ Trường Giáo viên giới thiệu: Mười nghìn còn gọi là chục nghìn Đây là số có chữ số nhỏ nhỏ - Giáo viên giới thiệu bài * Viết và đọc số có năm chữ số Giới thiệu số 42316 - Giáo viên cho học sinh quan sát bảng các hàng, từ hàng đơn vị đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn, hàng - HS quan sát chuïc nghìn - Chuïc nghìn HAØNG Nghìn Traêm 10 000 1000 10 000 1000 Chuïc Ñôn vò 10 000 10 000 - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét : - Hoïc sinh nhaän xeùt + Coù maáy chuïc nghìn ? - Coù chuïc nghìn + Coù maáy nghìn ? - Coù nghìn + Coù maáy traêm ? - Coù traêm + Coù maáy chuïc ? - Coù chuïc + Coù maáy ñôn vò ? - Coù ñôn vò - Giáo viên cho học sinh lên điền vào ô trống cách - Học sinh thực gắn các chữ số thích hợp vào ô trống - Giáo viên: dựa vào cách viết các số có bốn chữ số, -Học sinh viết vào bảng con: 42316 haõy vieát soá coù chuïc nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò + Số 42316 có chữ số + Số 42316 có chữ số ? - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh quan sát nêu: Số 42316 là số có chữ số, kể từ trái sang phải: chữ số Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường bốn chục nghìn, chữ số hai nghìn, chữ số ba trăm, chữ số chục, chữ số đơn vị - Giáo viên cho học sinh vào số nêu tương tự trên theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng đơn vị ngược lại, vào bất kì các chữ số cuûa soá 42 316 - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc số - Số 42 316 đọc là: “Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười saùu” - Cho học sinh đọc lại số đó - Giaùo vieân vieát leân baûng caùc soá 5327 vaø 45 327 ; 8735 vaø 28 735 ; 6581 vaø 96 581 ; 7311 vaø 67 311 yeâu caàu hoïc sinh đọc các số trên * Thực hành: Bài1: - GV cho HS làm các phần theo thứ tự sau: Bài2 - GV cho HS nhận xét: có chục nghìn? nghìn? Mấy trăm? chục? đơn vị? Bài3: - Học sinh đọc HS tự điền vào ô trống - Hs lên bảng làm - Cả lớp nhận xét và đọc số theo mẫu - Hs viết số và đọc số theo mẫu - Hs đọc số - GV cho HS đọc số Bài4: - Cho HS nhận xét quy luật viết dãy số và điền tiếp vào ô trống - 60000, 70000, 80000, 90000 - 23000, 24000, 25000, 26000, 27000 - 23100, 23200, 23300, 23400 Củng cố, dặn dò: - Gọi HS nêu cách viết, đọc số có chữ số Về nhà luyện tập thêm - Gv nhận xét tiết học Môn: Đạo đức Bài: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TAØI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (tt ) I/ Muïc tieâu : Giuùp HS hieåu : - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì cần tôn trọng thư từ, tài sản người khác Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường - Quyền tôn trọng bí mật riêng tư trẻ em II/ Chuaån bò: - Vở bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt Khởi động : Bài cũ: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác Điền từ: bí mật, pháp luật, riêng, sai trái vào chỗ - Học sinh trả lời trống cho thích hợp Thư từ, tài sản người khác là ……… người nên cần tôn trọng Xâm phạm chúng là việc làm …… vi phạm ……… Mọi người cần tôn trọng ……… riêng trẻ em - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác ( tiết )  Hoạt động 1: nhận xét hành vi Mục tiêu: học sinh có kĩ nhận xét hành vi liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác Caùch tieán haønh : - Giáo viên phát phiếu giao việc có ghi các tình lên -Từng cặp học sinh thảo luận bảng và yêu cầu cặp học sinh thảo luận để nhận xét xem các tình hành vi nào đúng, hành vi nào sai a) Thấy bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố - Sai vì các bạn chưa biết tôn trọng, giữ gìn tài sản người mua quaø gì cho mình khaùc b) Mỗi lần sang nhà hàng xóm xem ti vi , Bình chào - Đúng vì các bạn biết tôn trọng tài sản người khác hỏi người và xin phép bác chủ nhà ngồi xem c) Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bố Một lần, - Sai vì các bạn chưa biết tôn trọng, giữ gìn tài sản người maáy baïn laáy thö xem Haûi vieát gì khaùc d) Sang nhà bạn, thấy nhiều đồ chơi đẹp và lạ mắt, Phú bảo - Đúng vì các bạn biết tôn trọng tài sản người khác với bạn: “Cậu cho tớ xem đồ chơi này không?” - Giáo viên gọi đại diện số cặp trình bày kết thảo - Đại diện học sinh lên trình baøy keát quaû thaûo luaän Caùc luận mình trước lớp nhoùm khaùc theo doõi vaø boå sung - Giaùo vieân hoûi: - Xin phép sử dụng , không + Như nào là tôn trọng thư từ , tài sản người khác ? xem trộm , giữ gìn , bảo quản - Giáo viên kết luận nội dung: Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường đồ đạc người khác  Hoạt động 2: Đóng vai Mục tiêu: giúp học sinh có Kĩ thực số hành động thể tôn trọng thư từ, tài sản người khác Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân ñöa baûng phuï coù ghi noäi dung tình huoáng + Tình 1: Bạn em có truyện tranh để cặp Giờ chơi, em muốn mược xem chẳng thấy baïn ñaâu… + Tình 2: Giờ chơi, Thịnh chạy làm rơi mũ Thấy vậy, số bạn chạy đến lấy mũ làm “bóng” đá Nếu có mặt đó, em là gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc nội dung tình - Giáo viên yêu cầu các nhóm học sinh thực trò chơi đóng vai theo tình huống, đó, nhóm đóng vai theo tình 1, nhóm còn lại đóng vai theo tình - Goïi moät soá hoïc sinh leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän: + Tình 1: Khi bạn quay lớp thì hỏi mượn không tự ý lấy đọc + Tình huoáng 2: Khuyeân ngaên caùc baïn khoâng laøm hoûng mũ người khác và nhặt mũ trả lại cho Thịnh - Giáo viên tổng kết, khen ngợi các nhóm đã thực tốt trò chơi đóng vai và khuyến khích các em thực việc tôn trọng thư từ, tài sản người khác Kết luận chung: Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác là việc không nên làm Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước ( tiết ) -Caù nhaân - Hoïc sinh thaûo luaän - Học sinh trình bày Những em khác có thể hỏi để làm rõ thêm chi tiết mà mình quan taâm Thứ ba ngày 10 tháng năm 2009 Moân: Chính taû Bài: ÔN TẬP GỮA HKII (T3) I/ Muïc tieâu : Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Ôn luyện trình bày báo cáo Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin II/ Chuaån bò : Phiếu viết tên bài tập đọc, VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh : Bài :  Giới thiệu bài : - HS laéng nghe - Giáo viên giới thiệu nội dung: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt tuần đầu HK2 - Ghi baûng Baøi - Kiểm tra Tập đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút hoïc sinh ) - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi đọc - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Baøi - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Đóng vai chi đội trưởng báo cáo với cô ( thầy ) tổng phụ trách kết tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh” - Giáo viên cho học sinh đọc lại mẫu báo cáo đã học - Cá nhân tuaàn 20 + Yêu cầu báo cáo này có gì khác với yêu cầu báo -Yêu cầu báo cáo này khác choã: cáo đã học tiết tập làm văn tuần 20?  Người báo cáo là chi đội trưởng Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường  Người nhận báo cáo là cô (thaày) toång phuï traùch  Nội dung thi đua: “Xây dựng Đội vững mạnh”  Noäi dung baùo caùo: veà hoïc taäp, lao động, thêm nội dung - Giáo viên hướng dẫn: em phải đóng vai chi đội trưởng công tác khác báo cáo với cô ( thầy ) tổng phụ trách kết tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh” Báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành mạch, tự tin - Giáo viên nhắc học sinh: chú ý thay lời “Kính gửi” mẫu báo cáo lời “Kính thưa” (vì là báo cáo miệng) - Giáo viên cho các tổ làm việc theo trình tự : + Các thành viên trao đổi, thống kết hoạt động chi đội tháng qua học tập, lao động, coâng taùc khaùc + Lần lượt học sinh đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước -Học sinh thi đóng vai trình bày các bạn kết hoạt động chi đội baùo caùo - Giáo viên cho vài học sinh đóng vai tổ trưởng thi -Cả lớp bình chọn bạn có báo trình bày báo cáo trước lớp cáo tốt nhất, báo cáo đủ thông tin, - Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt rõ ràng, rành mạch, tự tin, bình - Gọi học sinh đọc bài làm : chọn bạn đóng vai chi đội trưởng * VD: gioûi nhaát Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Mỹ Phước D, ngày 10 tháng năm 2009 BAÙO CAÙO KEÁT QUAÛ THÁNG THI ĐUA “XÂY DỰNG ĐỘI VỮNG MẠNH” CỦA CHI ĐỘI LỚP 3B1 Kính thöa: Coâ toång phuï traùch Chúng em xin báo cáo kết hoạt động chi đội lớp 3B1 tháng vừa qua nhö sau: Veà hoïc taäp: - Toàn chi đội đạt 156 điểm 9, 10 Giành nhiều hoa điểm 10 là bạn: Phân đội đạt nhiều điểm 9, 10 là phân đội - Trong thi “Vở chữ đẹp” cấp Quận, chi đội chúng em đã đạt “Lớp Vở chữ đẹp” cấp Quận, có bạn khuyến khích Về lao động: - Chi đội Ba đã tham gia thực ngày chủ nhật xanh, làm đẹp đường phố, ngõ, xóm Giữ gìn lớp học đẹp Veà coâng taùc khaùc: - Chi đội chúng em đóng góp cho phong trào Nụ cười hồng ……đồng 10 Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường Cuûng coá – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính taû - Nhaän xeùt tieát hoïc Môn: Toán Baøi: LUYỆN TẬP A Mục tiêu: Giúp Hs: - Củng cố cách đọc, viết các số có chữ số - Tiếp tục nhận biết thứ tự c1c số có chữ số - Làm quen với các số tròn nghìn từ 10000 đến 19000 B Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định tổ chức: - Haùt Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra bài tập tiết 131 - GV nhận xét và cho điểm Dạy học bài mới: - học sinh lên bảng làm bài Gv tổ chức và hướng dẫn cho học sinh tự làm bài tập chữa bài Bài1: Gọi Hs đọc yêu cầu Bài tập Khi viết xong, nhìn vào số đọc thầm Hs đọc phân tích mẫu và viết các soá còn lại theo mẫu Bài2: Gv hướng dẫn học sinh viết vài số theo lời đọc Học sinh tự làm bài vào VBT chữa bài Lưu ý đọc đúng quy định các số có hàng đơn vị 1, 4, Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười Bài3: Gọi học sinh yêu cầu nêu quy luật dãy số -Hs lên bảng làm ba phần a,b,c Cả 11 Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường điền tiếp các số vào chỗ chấm lớp làm bài vào VBT: Bài4: Cho học sinh quan sát hình vẽ, nêu quy luật vị trí các số điền tiếp số thích hợp - Gv gọi học sinh chữa bài Củng cố, dặn dò: - Về nhà luyện tập thêm đọc và viết số có năm chữ số - Gv nhân xét tiết học a) 36520, 36521, 36522, 36523, 36524, 36525, 36526 b) 48183, 48184, 48185 c) 81317, 81318, 81319, 81320, 81321, 81322, 81323 Hs làm bảng Cả lớp làm bảng - Hs đọc: 10000, 11000, 12000, 13000, 14000, 15000, 16000, 17000, 18000, 19000 Môn: Tự nhiên xã hội Baøi: CHIM I/ Muïc tieâu : Giuùp HS bieát: - Chỉ và nói tên các phận thể các chim quan saùt - Giaûi thích taïi khoâng neân saên baét, phaù toå chim - HS nêu ích lợi chim II/ Chuaån bò: - SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : - Hoạt động Giáo viên Khởi động : Baøi cuõ: Caù Cá sống đâu ? Chúng thở gì và di chuyển gì ? Nêu ích lợi cá Nhaän xeùt Hoạt động HS 12 Lop3.net - Haùt - Hoïc sinh neâu Giáo án lớp Châu Vũ Trường Các hoạt động :  Giới thiệu bài: Chim  Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Mục tiêu: Chỉ và nói tên các phận thể các chim quan sát Caùch tieán haønh : - Giaùo vieân yeâu caàu caùc nhoùm hoïc sinh quan saùt hình aûnh các cá SGK trang 102, 103 thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Chỉ và nói tên các phận bên ngoài chim coù hình + Có nhận xét gì độ lớn chúng Loài nào biết bay, loài nào biết bơi, loài nào chạy nhanh ? -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - Mỗi chim có đầu, mình vaø cô quan di chuyeån - Mỗi chim có hai cánh, hai chaân Tuy nhieân, khoâng phaûi loài chim nào biết bay Đà ñieåu khoâng bieát bay nhöng chaïy raát nhanh + Bên ngoài thể chim thường có gì bảo - Toàn thân chúng bao phủ lớp lông vũ veä ? - Beân cô theå chuùng coù xöông + Beân cô theå chuùng coù xöông soáng khoâng ? soáng - Mỏ chim có đặc điểm cứng + Moû chim coù ñaëc ñieåm gì chung ? - Chúng dùng mỏ để mổ thức ăn + Chúng dùng mỏ để làm gì ? - Giáo viên cho nhóm trưởng điều khiển bạn - Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát quan sát và giới thiệu - Đại diện các nhóm trình bày kết - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh trình baøy keát quaû thaûo luaän quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Cả lớp rút đặc điểm chung các loài chim - Giáo viên giảng thêm: Màu sắc, hình dáng các loài - Các nhóm khác nghe và bổ sung chim raát ña daïng: Loâng chim coù nhieàu maøu saéc khaùc và đẹp Có màu nâu đen, cổ viền trắng đại baøng ; coù loâng naâu, buïng traéng nhö ngoãng, vòt ; coù sặc sỡ lông nhiều màu vẹt, công… Kết luận: Chim là động vật có xương sống Tất các loài chim có lông vũ, có mỏ, hai cánh và hai chân  Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh sưu tầm Muïc tieâu: Giaûi thích taïi khoâng neân saên baét, phaù toå chim Caùch tieán haønh: - Giáo viên yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân loại tranh ảnh các loài chim sưu tầm phân loại tranh ảnh các loài theo các tiêu chí nhóm tự đặt nhóm biết bay, chim sưu tầm 13 Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường nhoùm bieát bôi, nhoùm chaïy nhanh, nhoùm coù gioïng hoùt hay… - Giáo viên cho các nhóm học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi theo gợi ý: + Tại chúng ta không nên săn bắt phá tổ chim? - Giaùo vieân cho caùc nhoùm tröng baøy boä söu taäp cuûa nhoùm mình trước lớp và cử người thuyết minh loài chim sưu tầm - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Nhaän xeùt, tuyeân döông Keát luaän: - Chim thường có ích lợi bắt sâu, lông chim làm chăn, đệm, chim nuôi để làm cảnh ăn thịt - Giáo viên giáo dục tư tưởng: Chúng ta cần bảo vệ các loài chim để giữ cân tự nhiên Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò : baøi 54 : Thuù Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø ghi keát quaû giaáy - -Caùc nhoùm tröng baøy vaø thuyeát minh Đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Caùc nhoùm khaùc nghe vaø boå sung - Moân: Thuû coâng Bài: LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( T3) I/ Muïc tieâu : Học sinh biết vận dụng kĩ gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường Học sinh làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi mình làm II/ Chuaån bò : - - Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Làm lọ hoa gắn tường ( tiết ) 14 Lop3.net Hoạt động HS - Haùt Giáo án lớp Châu Vũ Trường Kiểm tra đồ dùng học sinh - Tuyên dương bạn đan đẹp Bài mới:  Giới thiệu bài: Làm lọ hoa gắn tường  Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS ôn lại quy trình Muïc tieâu: giuùp hoïc sinh oân laïi caùch laøm loï hoa 16 oâ gắn tường đúng quy trình kĩ thuật - Giáo viên treo tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường leân baûng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt vaø heä thoáng lại các bước làm lọ hoa gắn tường a) Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách - Giáo viên hướng dẫn: đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16ô lên bàn, mặt màu trên Gấp cạnh chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa ( H ) - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt ( lớp ) hết tờ giấy ( H 2, H 3, H ) b) Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khỏi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa - Tay trái cầm vào khoảng các nếp gấp Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo taùch khoûi neáp gaáp maøu laøm thaân loï hoa ( H ) Taùch nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm các nếp gấp vừa tách kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V ( H ) - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh mieát maïnh laïi caùc neáp gaáp c) Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường - Giáo viên hướng dẫn: dùng bút chì kẻ đường hình và đường chuẩn vào tờ giấy tờ bìa dán lọ hoa - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế loï hoa Laät maët boâi hoà xuoáng, ñaët vaùt nhö hình vaø daùn vào tờ giấy tờ bìa - Bề rộng miệng lọ hoa tuỳ thuộc vào độ vát dán Vì vậy, muốn miệng lọ hoa hẹp thì đặt vát ít, ngược laïi muoán mieäng loï hoa roäng thì ñaët vaùt nhieàu hôn - 15 Lop3.net 24 oâ 3oâ Hình Hình Giáo án lớp Châu Vũ Trường Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và xoay nếp gấp cho cân phần đã dán, sau đó dán vào bìa thaønh loï hoa - Giáo viên chú ý cho học sinh: dán chụm đế lọ hoa để caønh hoa khoâng bò tuoät xuoáng caém trang trí Boá trí chỗ dán lọ hoa cho có chỗ để cắm hoa trang trí -  Hoạt động 2: học sinh thực hành Mục tiêu: giúp học sinh thực hành làm lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật - Giáo viên yêu cầu - học sinh nhắc lại các bước gấp và làm lọ hoa gắn tường - Giaùo vieân nhaän xeùt - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn tường theo nhóm - Giáo viên gợi ý cho học sinh cắt, dán các bông hoa có cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa Hình - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để - Học sinh thực hành gấp lọ hoa gắn tường theo nhóm tuyeân döông - Moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Nhaän xeùt, daën doø: - Chuẩn bị : Làm đồng hồ để bàn ( tiết ) Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 11 tháng năm 2009 Môn: Tập đọc Bài: ÔN TẬP GIỮA HKII (T4) I/ Muïc tieâu : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 - Phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc - Nghe – viết đúng bài thơ Khói chiều II/ Chuaån bò : VBT 16 Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS - Haùt OÅn ñònh: Bài :  Giới thiệu bài : - HS laéng nghe - Giáo viên giới thiệu nội dung : Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết học môn Tiếng Việt tuần đầu HK2 - Ghi baûng Baøi taäp 1: * Kiểm tra Tập đọc - Giáo viên cho học sinh lên bảng bốc thăm chọn bài - Lần lượt học sinh lên bốc thăm chọn bài ( khoảng đến học tập đọc và cho học sinh chuẩn bị bài phút - Gọi học sinh đọc và trả lời 1, câu hỏi nội dung bài sinh ) - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi đọc - Hoïc sinh theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc - Giáo viên cho điểm học sinh Baøi a/ Hướng dẫn học sinh nghe viết - Giáo viên đọc bài thơ cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét baøi seõ vieát chính taû + Tên bài viết vị trí nào ? -Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô + Tìm câu thơ tả cảnh “khói chiều” Chiều chiều từ mái rạ vàng + Bạn nhỏ bài thơ nói gì với khói ? Xanh rờn ngọc khói nhẹ nhàng bay leân Khoùi ôi, vöôn nheï leân maây + Neâu caùch trình baøy moät baøi thô luïc baùt Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà! - Caâu tieáng vieát luøi vaøo oâ, caâu - Giáo viên gọi học sinh đọc dòng thơ tieáng vieát luøi vaøo oâ - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, - Học sinh đọc dễ viết sai: xanh rờn, nhẹ nhàng, ngoài bãi, bay quẩn - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu cầu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy b/ Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi 17 Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường - HS viết bài chính tả vào maéc loãi chính taû c/ Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV dừng lại chữ dễ sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi -Học sinh sửa bài - Sau moãi caâu GV hoûi: + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt: bài chép ( đúng / sai ) , chữ viết ( đúng / sai, / bẩn, đẹp / xấu ) , cách trình bày ( đúng / sai, đẹp / xaáu ) cuûng coá – Daën doø : - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn caûm - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính taû -Nhaän xeùt tieát hoïc Môn: Toán Bài: CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ (tt) I/ Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Nhận biết các số có năm chữ số ( trường hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn laø ) - Đọc, viết các số có năm chữ số dạng nêu trên và nhận biết chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có năm chữ số - Tiếp tục nhận thứ tự các số nhóm các số có năm chữ số - Luyeän gheùp hình II/ Chuaån bò : Bộ học toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động Giáo viên Hoạt động HS 18 Lop3.net Giáo án lớp Châu Vũ Trường OÂÛn ñònh: Baøi cuõ : Bài : - Haùt Luyeän taäp - HS lắng nghe và nhắc lại tựa bài  Giới thiệu bài: Các số có năm chữ số Hướng dẫn a/ Giới thiệu các số có năm chữ số, đó bao gồm trường hợp có chữ số - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét baûng baøi hoïc - Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt - Giáo viên: dòng đầu, ta viết số gồm chục nghìn, nghìn, traêm, chuïc, ñôn vò, roài vieát 30 000 vaøo cột viết số và viết cột đọc số: Ba mươi nghìn - Giáo viên cho học sinh đọc lại số 30 000 - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết số, đọc số viết, đọc từ trái sang phải (từ hàng cao đến hàng thấp -Học sinh thực theo hướng dẫn hôn) cuûa Giaùo vieân - Giáo viên cho học sinh thực tương tự trên để có bảng : HAØNG CHUÏC NGHÌ N 3 NGHÌ N TRAÊ M CHUÏ C ÑÔN VÒ 0 0 0 0 3 3 2 0 5 0 5 0 0 VIEÁT SOÁ ĐỌC SỐ 30000 ba möôi nghìn 32000 Ba möôi hai nghìn Ba möôi hai nghìn 32500 naêm traêm 32560 32505 32050 30050 30005 * Thực hành Bài1: Gv cho học sinh xem mẩu dòng đầu tiên tự đọc dòng thứ hai và viết theo lời đọc 19 Lop3.net Hs xem mẫu tự đọc, viết, rà soát lại số đã viết Giáo án lớp Châu Vũ Trường Bài2: Gv có thể giúp đỡ Hs còn lúng túng viết các số: 32606, 32607, 32608, 32609, 32610, 32611, 32612 Tự làm các phần còn lại chữa bài -Hs quan sát để phát quy luật dãy số điền tiếp vào chỗ chấm Bài3: Gv cho Hs quan sát để phát quy luật dãy số Hs quan sát - thi đua nêu viết số vào chỗ chấm, sau đó đọc dãy số: Cho Hs thi đua nêu viết vào chỗ chấm a) 18000, 19000, 20000, 21000, 22000, 23000, 24000 b) 47000, 47100, 47200, 47300, 47400, 47500, 47600 c) 56300, 56310, 56320, 56330, 56340, 56350, 56360 Bài4: Xếp hình - Cho Hs lấy hình gồm tam giác để xếp hình BT4 Củng cố dặn dò: - Về nhà làm bài tập cho chỉnh chưa xong Nhận xét tiết học Môn: Luyện từ và câu Bài: ÔN TẬP GIỮA HKII (T5) I/ Muïc tieâu : A Kieåm tra laáy ñieåm Hoïc thuoäc loøng : Kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 26 Kiểm tra kĩ đọc hiểu : - Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc B Taäp laøm vaên : - Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng tiết 3, học sinh viết lại báo cáo đủ thông tin, ngắn gọn, rõ ràng, đúng mẫu 20 Lop3.net