1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 3 Tuần số 26 - Trường tiểu học Bình Thắng B

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Bài cũ ; Kiểm tra bài Người mẹ hiền Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi 2/ Bài mới : a Giới thi[r]

(1)TuÇn Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 Chuû ñieåm : THẦY CÔ TẬP ĐỌC : T 22,23 NGƯỜI MẸ HIỀN 37’-40’ - I:Mục tiêu: Đọc đúng gánh xiếc , tường ,toáng lên ,….Hiểu các từ sgk.hiểu caâu chuyeän : Cô giáo mẹ hiền , vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em học sinh nên người ( trả lời các CH SGK ) -Đọc to , rõ và ngắt nghỉ tương đối đúng sau các dấu câu và các cụm từ - GD học sinh thấy tình cảm thầy cô giáo học sinh Từ đó biết kính trọng thầy cô giáo II /Đồ dùng dạy học ;sgk III /Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài thời khoá biểu Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi 2/ Bài : a) Giới thiệu bài b/ Luyện đọc : - Đọc mẫu Cả lớp theo dõi *Luyện đọc câu lần Nối tiếp đọc câu đến hết - Rút từ khó Tìm từ khó bài gánh xiếc , tường ,toáng lên ,… -Đọc cá nhân - Luyện đọc câu lần Mỗi em đọc câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bà * Luyện đọc đoạn -Bài này có đoạn ? -4 đoạn Hướng dẫn ngắt nghỉ Cá nhân đọc Ngoài phố có gánh xiếc./ Bọn mình xem !// -Nhận xét Tớ biết/ có chỗ tường thủng.// Luyện đọc đoạn 1,2,3,4 * Học sinh giỏi đọc Rút từ –giải ghĩa từ sgk *Luyện đọc nhóm Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa *Quan sát giúp đỡ hướng dẫn hs yếu đọc cho Thi đọc bài Thi đọc cá nhân Nhận xét –ghi điểm Nhận xét Nhận xét tiết học Cả lớp đọc Nhận xét tiết học Lop2.net (2) TIẾT 30’-35’ c.Tìm hiểu bài Yêu cầu đọc thầm đoạn để TLCH - Yêu cầu học sinh nhắc lại lời thì thầm Minh với Nam 1/Gìơ chơi Minh rủ Nam đâu ? -Đọc thầm trả lời câu hỏi em đọc đoạn 1, - Minh rủ Nam trốn học phố xem xiếc - Ngoài phố có gánh xiếc, bọn mình xem Câu hỏi 2: em đọc đoạn 2, -Các bạn định phố cách nào? - Chui qua lỗ tường thủng em đọc đoạn - Cô nói với bác bảo vệ: “ Bác nhẹ Câu hỏi 3: tay…lớp tôi” - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm Cô đỡ em ngồi dậy phủi đất cát dính bẩn gì? trên người em, đưa em lớp - Việc làm cô giáo thể thái độ - Cô dịu dàng, yêu thương học trò Cô nào? bình tĩnh, nhẹ nhàng thấy học trò phạm khuyết điểm Câu hỏi 4: - Đọc thầm đoạn - Cô giáo làm gì Nam khóc ? - Cô xoa đầu Nam an ủi - Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại Nam khóc - Lần này Nam khóc vì đau và xấu hổ vì sợ Lần này vì Nam khóc – Người mẹ hiền bài là ? - Người mẹ hiền bài là cô giáo -Khi gặp thầy cô giáo chúng ta phải lễ phép - Cô giáo vừa thương yêu học sinh vừa ,kính trọng chào hỏi nghiêm khắc dạy bảo học sinh nên người => GD học sinh thấy tình cảm Cô người mẹ hiền các em thầy cô giáo học sinh Từ đó biết kính trọng thầy cô giáo *.Luyện đọc lại -Phân vai đọc nhóm Đại diện nhóm đọc trước lớp Nhận xét –bình chọn -Nhận xét bình chọn 3.Nhận xét –dặn dò TOÁN TIEÁT36 : 36 + 15 I Muïc tieâu - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36+15 biết giải toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 -Làm toán nhanh ,trình bày đẹp II Chuẩn bị :4 bó que tính + 11 que tính rời ,SGK, bảng III Các hoạt động Lop2.net (3) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/ Bài cũ Đọc bảng cộng Ñaët tính roài tính: 16 + 56 +8 Nhaän xeùt 36 + 66 + 2/ Bài : a) Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 +15 - Có 36 que tính, thêm 10 que tính Vaäy coù taát caû bao nhieâu que tính? * Chốt:6 que tính rời, cộng que tính bó (10 que tính) và que tính rời, 51 que tính 36 + 15 = 51 Hoạt động 2: Thực hành HS leân baûng laøm -Lớp làm bảng Thao taùc treân que tính vaø neâu keát quaû -HS leân trình baøy Ñaët tính doïc vaø neâu caùch tính 36 6+5=11 viết nhớ +15 3+1=4 theâm baèng 5, vieát 51 Baøi 1: Tính Neâu yeâu caàu -Laøm baûng coät vaø laøm sgk 25 44 18 39 - Quan sát giúp đỡ HS yếu +36 +37 +56 +16 61 81 74 55 - Baøi 2: Ñaët pheùp coäng roài tính toång, a) 36 vaø 18 b) 24 vaø 19 bieát caùc soá haïng 36 24 +18 +19 54 43 - Bài 3:Cho HS đặt đề toán theo tóm -Lấy bao gạo cộng với số lượng taét bao ngoâ Để biết bao nặng bao nhiêu kg, ta -Làm bài vào - bảng laøm ntn? Baøi giaûi Caû hai bao naëng soá ki-loâ-gam laø: Chaám baøi – Nhaän xeùt 46 + 27 =73 (kg) Cuûng coá – Daën doø Đáp số : 73 kg - Nhaän xeùt tieát hoïc: Bµi 10:động tác vươn thở,tay,chân,lườn,bụng,toàn thân,nhảy và §éng t¸c ®iÒu hoµ BTDPTCTrß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” I Môc tiªu: - Ôn động tác thể dục phát triển chung đã học Học động tác Yêu cầu thực chính xác các trước và thuộc thứ tự Yêu cầu thực động tác tương đối đúng Lop2.net (4) - Häc trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i II Địa điểm và phương tiện: - Sân trường, còi, khăn để chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn Më ®Çu C¬ b¶n KÕt thóc Định lượng Sè thêi lÇn gian Néi dung - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiªn theo hµng däc 50 – 60 m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu * Trß ch¬i gi¸o viªn tù chän * Học động tác điều hoà: - Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng vai, hai tay đưa trước – lên cao thẳng hướng, lắc hai bàn tay, mÆt ngöa - NhÞp 2: Tõ tõ cói xuèng, l¾c hai bµn tay, đồng thời hướng hai tay xuống đất, hai chân thẳng - NhÞp 3: Tõ tõ n©ng th©n thµnh t­ thÕ đứng thẳng, lắc hai bàn tay đồng thời ®­a hai tay dang ngang bµn tay sÊp - NhÞp 4: VÒ TTCB * Ôn bài thể dục, động tác ì nhÞp * Trß ch¬i “BÞt m¾t b¾t dª” - Đi và hát - Cúi người thả lỏng Nhảy thả lỏng 6- - Gi¸o viªn cïng hs hÖ thèng bµi -5 - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ Phương pháp tổ chức 1phót 2phót 1phót 2phót 5phót     ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● GV ● ● ● 5phót 8phót 2phót 2phót 1phót 1phót ● ● ● GV ● ● ● ● ● ● ●     BUỔI CHIỀU : TIẾNG VIỆT : T29 LUYỆN ĐỌC : NGƯỜI MẸ HIỀN I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn đọc bài Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Lop2.net (5) Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn HS yếu đọc - Nhận xét –ghi điểm Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Làm theo cặp Một số hs thi đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo phân vai Hs giỏi phân vai đọc trước Nhận xét Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 CHÍNH TẢ: T15 : NGƯỜI MẸ HIỀN ( TC) I/ Muïc tieâu : - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn : “vừa đau ….xin lỗi cô “ chuyện “Người mẹ hiền “Làm BT2; BT(3) b -Biết cách trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm bài tập đúng -Biết chào hỏi ,lễ phép thầy cô giáo II/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû III/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS - Nhaéc laïi 1.Bài mới: a)Giới thiệu bài b) Hướng dẫn tập chép : -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Đọan chép này có nội dung từ bài nào ? - Từ cĩ trốn học chơi không ? Cô giáo nói với hai bạn điều gì? => Biết chào hỏi ,lễ phép thầy cô giáo * Hướng dẫn cách trình bày - Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ? Đoạn chép có dấu câu nào? gạch ngang, dấu hỏi chấm ? Trường hợp nào viết hoa? - Đầu dòng, sau dấu chấm, tên riêng * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó - Viết từ khó vào bảng –bảng lớp - xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, thập thò, trốn, - Nhận xét đánh giá xin lỗi * Cheùp baøi - Theo doõi - Nhìn baûng cheùp baøi * Đọc lại để học sinh soát bài , tự bắt lỗi -Nghe và tự sửa lỗi bút chì Thu chấm điểm - Đọc yêu cầu đề bài Baøi /65 - Laøm vaøo sgk - Moät em laøm treân baûng : -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng a)một ngựa đau tàu bỏ cỏ b)Trèo cao ngã đau Baøi 3(/b): - 65 - Đọc yêu cầu đề bài -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Laøm vaøo sgk - laøm treân baûng : Lop2.net (6) 2) Cuûng coá - Daën doø: Muốn biết phải hỏi muốn giỏi phải học LUYEÄN TAÄP 35-37’ TOÁN : TIẾT: 37 I.Mục tiêu :.Biết cách thực phép tính cộng có nhớ phạm vi 100.Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ Biết nhận dạng hình tam giác -Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số.Làm bài tập nhanh đúng II Chuaån bò :SGK , III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ : 36 + 15 16 26 36 +29 +38 +47 45 64 83 Bài :a) Giới thiệu: Baøi 1: Tính nhaåm -3 em laøm baøi Đọc yêu cầu Làm sgk - bảng lớp + = 11 + = 13 + = 12 + = 11 + = 14 + = 10 + 10 = 16 + = 13 Đọc yêu cầu Làm sgk - bảng lớp Soá 26 26 17 38 26 15 haïng Soá 25 36 16 36 haïng Toång 31 51 53 54 35 51 Noái tieáp neâu hình tam giaùc Nhaän xeùt Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống Nhaän xeùt –ghi ñieåm Baøi 5: Hình beân coù Baøi 4: Để tìm số cây đội làm nào? Chấm chữa bài Cuûng coá – Daën doø : Nhaän xeùt tieát hoïc : KỂ CHUYỆN : T -Dựa tóm tắt đọc đề -Lấy số cây đội cộng số cây đội nhieàu hôn -Làm bài vào vở, sửa bài Bài 8: NGƯỜI MẸ HIỀN 35’-37’ I/ Mục tiêu:Dựa theo tranh minh họa , kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) Lop2.net (7) -Kể tự nhiên ,nhận xét lời kể bạn -Biết kính trọng thầy cô giáo II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ sách giáo khoa III/ Các hoạt động giáo viên và học sinh : Hoạt động giáo viên Bài cũ: - Kể lại câu chuyện: Người thầy cũ - Nhận xét- Đánh giá Bài mới: , Giới thiệu bài : a, HD Kể chuyện: * Dựa vào tranh vẽ, kể lại đoạn câu chuyện - Giới thiệu tranh sgk ? Hai nhân vật tranh là ai.Nói cụ thể hình dáng nhân vật ? Hai cậu trò chuyện với điều gì - Hãy kể lời kể mình -Hãy kể tiếp đoạn 2,3,4 - Gọi các nhóm kể * Kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét- đánh giá +Học sinh khá,giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) 3, Củng cố, dặn dò: -Qua câu chuyện em cảm nhận điều gì? =>-Biết kính trọng thầy cô giáo Hoạt động học sinh - 2học sinh kể trước lớp - Nhận xét Người mẹ hiền - Quan sát tranh, đọc lời nhân vật tranh để nhớ n/d đoạn câu chuyện - 1,2 học sinh kể mẫu đoạn theo lời gợi ý - Hai nhân vật tranh là Minh và Nam, Minh mặc áo hoa không đội mũ còn Nam đội mũ mặc áo màu sẫm - Minh thì thầm bảo Nam: “ Ngoài phố có gánh xiếc” và rủ Nam trốn học xem Nam tò mò muốn cổng trường khoá Minh bảo cậu ta biết có Nhận xét – bổ sung - Luyện kể theo nhóm - Đại diện các nhóm thi kể trước lớp - Nhận xét- Bình chọn nhóm kể hay Lần nhìn sách, lần tự kể theo lời mình - tổ cử đại diện lên kể toàn câu chuyện trước lớp - Nhận xét n/d, cách thể - Lần 1: GV là người dẫn chuyện học sinh vai Nam,Minh.,vai bác bảo vệ ,vai cô giáo - Lần 2: học sinh tự phân vai kể - Nhận xét- bình chọn - học sinh kể toàn câu chuyện - Tình thương yêu cô giáo học sinh Lop2.net (8) Buổi chiều nghỉ Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 GIÁO ÁN THAO GIẢNG THÁNG 10 Ngày soạn :12/10/2010 Ngày dạy: Người dạy : Trần Thị Thuý MÔN : TẬP ĐỌC BÀI : BÀN TAY DỊU DÀNG I/Mục tiêu - Đọc đúng liền ,chẳng,vuốt ve ,…hiểu các từ sgk Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tốt , không phụ lòng tin yêu người ( trả lời các CH SGK - Ngắt , nghỉ đúng ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - GD học sinh có tình cảm yêu thương kính trọng thầy cô giáo II/ Đồ dùng dạy học : - BP viết sẵn câu cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; Kiểm tra bài Người mẹ hiền Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi 2/ Bài : a) Giới thiệu bài b/ Luyện đọc : -Đọc mẫu Cả lớp theo dõi *Luyện đọc câu lần Nối tiếp đọc câu đến hết -Rút từ khó Tìm từ khó bài liền ,chẳng,vuốt ve… -Luyện đọc câu lần -Đọc cá nhân Mỗi em đọc câu nối tiếp đọc từ đầu * Luyện đọc đoạn đến hết bài -Bài này có đoạn ? - đoạn Hướng dẫn ngắt nghỉ + Thế là / chẳng An còn nghe bà kể chuyện cổ tích,/ chẳng an bà âu yếm,/ vuốt ve.// -Nhận xét * Học sinh giỏi đọc - Nhận xét Luyện đọc đoạn 1,2,3, -Cá nhân đọc lại -Nhận xét Rút từ –giải ghĩa từ sgk *Luyện đọc nhóm Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa *Quan sát giúp đỡ hướng dẫn hs yếu đọc cho Thi đọc bài Thi đọc cá nhân Nhận xét –ghi điểm Cả lớp đọc Lop2.net (9) c, Tìm hiểu bài: * Câu hỏi 1/66 * Tìm từ ngữ cho biết An buồn bà ? - Vì An buồn *Câu hỏi 2/66 - Vì thầy không trách An em chưa làm bài tập - Vì An lại nói với thầy sáng mai em làm bài tập *Câu hỏi 3: - Câu chuyện trên cho ta thấy tình cảm thầy giáo bạn học sinh như nào => GD học sinh có tình cảm yêu thương kính trọng thầy cô giáo *Luyện đọc lại - Yêu cầu đọc phân vai Nhận xét tiết học Nhận xét tiết học Đọc thầm đoạn 1,2 để TLCH Lòng An lặng trĩu nỗi buồn Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ - Vì An yêu bà, thương nhớ bà, bà An không còn bà âu yếm vuốt ve Thầy không trách An, thầy nhẹ nhàng xoa đầu An - Thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm bài tập không phải An lười không chịu làm bài - Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu Thầy giáo thương yêu học trò Thầy hiểu và cảm thông với nỗi buồn An hs nối tiếp đọc Lop2.net (10) Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Tập đọc : Bài : Bàn tay dịu dàng ( soạn thao giảng ) TOÁN : TIẾT 38: BẢNG CỘNG 37’-40’ I Muïc tieâu : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100.Biết giải bài toán nhiều - Thuộc bảng cộng đã học.Tính nhanh ,trình bày bài khoa học II Chuaån bò :SGK, Baûng phuï, buùt daï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài :a)Giới thiệu  Hoạt động 1: Lập bảng cộng có nhớ Baøi 1/38 Cho HS oân laïi baûng coäng : cộng với số …… và nêu + = 11 … Cho học sinh nhận biết tính chất giao hoán pheùp coäng Hoạt động 2: Thực hành Baøi 2/38 Dựa vào bảng bài để tính Nhaän xeùt –Ghi ñieåm Baøi 3/38 Quan sát giúp đỡ hs yeáu làm bài Chấm baøi – nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Neâu yeâu caàu Laøm sgk- baûng HS làm xong đọc lại bảng cộng từ cộng với số đến cộng với số - HS làm bài dựa vào bảng cộng : + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 …… - Làm bài bảng - lớp 15 26 36 + + 17 + 24 43 44 … - Đọc đề toán - Lấy số cân nặng Hoa trừ số caân Mai nheï hôn Hoa - Làm bài vào vở- bảng Baøi giaûi Mai caân naëng soá ki-loâ-gam laø: 28 + = 31 (kg) Đáp số :31 kg - Mỗi nhóm đại diện 1em lập baûng coäng Lop2.net (11) TOÁN : T4 ÔN 36 + 15 I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 2) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 1/36 Hoạt động học sinh Đọc yêu cầu Làm sgk - bảng lớp 26 36 46 56 + + + + 38 47 36 25 64 83 82 81… Nhận xét Đọc đề bài Nối tiếp trả lời Làm vào bảng - bảng lớp 40 + = 45 18 + 27 = 45 36 + = 45 Nhận xét – ghi điểm Bài 4/36 Phân tích bài ghi tóm tắt Chấm bài – nhận xét Nhận xét tiết học : TIẾNG VIỆT : T4 LUYỆN ĐỌC : NGƯỜI MẸ HIỀN I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 3) Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn đọc bài Đọc mẫu Luyện đọc câu Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Lop2.net (12) Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn Thành đọc - Nhận xét –ghi điểm Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo phân vai Hs giỏi phân vai đọc trước Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Buổi chiều : TOÁN : T5 ÔN LUYỆN TẬP I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn làm bài tập Bài 2/37 Baøi 2: Vieát soá thích Đọc yêu cầu Làm sgk - bảng lớp hợp vào ô trống Soá 26 26 17 38 26 15 haïng Soá 25 36 16 36 haïng Nhaän xeùt –ghi ñieåm Toång 31 51 53 54 35 51 Bài 3/37 Đọc yêu cầu Baøi 3: Soá +6 Nhaän xeùt –ghi ñieåm +6 Lop2.net 10 10 11 12 13 14 15 16 16 17 18 19 20 21 22 (13) Nhận xét tiết học : Làm vào SGK - bảng lớp TIẾNG VIỆT : T5 LUYỆN VIẾT E, Ê I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :Giới thiêu bài Hướng dẫn viết Viết mẫu nêu quy trình viết Hoạt động học sinh Viết bảng Nhận xét Nhận xét –sửa sai Hướng dẫn viết vào Nêu yêu cầu viết E ,Ê ,Em Quan sát hướng dẫn ,lớp,Thành viết Viết bài vào Chấm bài- Nhận xét E Ê Em trường em Thi viết E ,Ê ,Em , Em yêu Mỗi dãy em viết bảng Nhận xét Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 MÔN: TOÁN TIẾT 38: BẢNG CỘNG 37’-40’ II Muïc tieâu :.Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100.Biết giải bài toán nhiều - Thuộc bảng cộng đã học.Tính nhanh ,trình bày bài khoa học - Riêng Thành làm bài 1a,2cột ,3 II Chuaån bò :SGK, Baûng phuï, buùt daï III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Baøi cuõ Luyeän taäp Số lớn có chữ số là - Số bé có chữ số là 10 - Toång cuûa soá treân laø 19 - Nhaän xeùt –ghi ñieåm Bài :Giới thiệu  Hoạt động 1: Lập bảng cộng có nhớ Lop2.net - 3em trả lời - Baïn nhaän xeùt Laøm sgk- baûng (14) Baøi 1/38 HS làm xong đọc lại bảng cộng từ cộng với số đến cộng với Cho HS oân laïi baûng coäng : cộng với số …… và nêu + = 11 … Cho số học sinh nhận biết tính chất giao hoán - HS làm bài dựa vào bảng cộng : + = 11 + = 11 pheùp coäng + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 …… Hoạt động 2: Thực hành - Làm bài bảng - lớp Baøi 2/38 15 26 36 Dựa vào bảng bài để tính + + 17 + 24 43 44 … - Đọc đề toán Baøi 3/38 - Lấy số cân nặng Hoa trừ Quan sát giúp đỡ Thành làm bài soá caân Mai nheï hôn Hoa - Làm bài vào vở- bảng Baøi giaûi Mai caân naëng soá ki-loâ-gam laø: Chấm baøi – nhaän xeùt 28 + = 31 (kg) Cuûng coá – Daën doø Đáp số :31 kg - Mỗi nhóm đại diện 1em lập bảng cộng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Lít TẬP ĐỌC : T24 BÀN TAY DỊU DÀNG I/Mục tiêu.Đọc đúng liền ,chẳng,vuốt ve ,…hiểu các từ sgk Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua buồn bà và động viên bạn học tốt , không phụ lòng tin yêu người ( trả lời các CH SGK -Ngắt , nghỉ đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - GD học sinh có tình cảm yêu thương kính trọng thầy cô giáo II/ Đồ dùng dạy học : - BP viết sẵn câu cần luyện III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Bài cũ ; kiểm tra bài thời khoá biểu Nhận xét – ghi điểm Cá nhân đọc và trả lời câu hỏi 2/ Bài : Giới thiệu bài a/ Luyện đọc : -Đọc mẫu Cả lớp theo dõi -Luyện đọc câu lần Nối tiếp đọc câu đến hết -Rút từ khó Tìm từ khó bài liền ,chẳng,vuốt ve… -Đọc cá nhân Lop2.net (15) -Luyện đọc câu lần b) Luyện đọc đoạn -Bài này có đoạn ? Luyện đọc đoạn 1,2,3, Hướng dẫn ngắt nghỉ -Nhận xét Rút từ –giải ghĩa từ sgk *Quan sát giúp đỡ hướng dẫn Thành đọc Thi đọc bài Nhận xét –ghi điểm c, Tìm hiểu bài: * Câu hỏi 1/66 * Tìm từ ngữ cho biết An buồn bà ? + Vì An buồn *Câu hỏi 2/66 + Vì thầy không trách An em chưa làm bài tập + Vì An lại nói với thầy sáng mai em làm bài tập *Câu hỏi 3: + Câu chuyện trên cho ta thấy tình cảm thầy giáo bạn học sinh như nào => GD học sinh có tình cảm yêu thương kính trọng thầy cô giáo *Luyện đọc lại - Yêu cầu đọc phân vai Nhận xét tiết học Nhận xét tiết học TẬP VIẾT : T8 Mỗi em đọc câu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bà -3 đoạn - học sinh đọc đoạn – Nhận xét + Thế là / chẳng An còn nghe bà kể chuyện cổ tích,/ chẳng an bà âu yếm,/ vuốt ve.// * Học sinh giỏi đọc -Cá nhân đọc lại Luyện đọc cho nghe và chỉnh sửa cho Thi đọc cá nhân Cả lớp đọc Đọc thầm đoạn 1,2 để TLCH Lòng An lặng trĩu nỗi buồn Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ - Vì An yêu bà, thương nhớ bà, bà An không còn bà âu yếm vuốt ve Thầy không trách An, thầy nhẹ nhàng xoa đầu An - Thầy hiểu An buồn nhớ bà nên không làm bài tập không phải An lười không chịu làm bài - Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu - Thầy giáo thương yêu học trò Thầy hiểu và cảm thông với nỗi buồn An hs nối tiếp đọc CHỮ HOA G I Mục tiêu - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Góp(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), (3 lần) - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đúng đẹp, trình bày (Ghi chú: riêng Thành viết chữ dòng ) Góp súc chung tay Góp súc chung tay - bảng con, II Chuẩn bị:Chữ mẫu hoa G VTV III Các hoạt động dạy- hoc: Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net (16) E ,Ê,Em Bài cũ:Viết - Nhận xét Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề a)Hướng dẫn viết chữ hoa : - Đính chữ mẫu G ? Chữ hoa cao li? Rộng Ô? Gồm nét? Đó là nét nào? - Chỉ vào khung chữ giảng quy trình b Hướng dẫn viết - Viết mẫu chữ G(8 li) nêu lại quy trình - Viết mẫu chữ hoa G (cỡ nhỏ) giảng quy trình Nhận xét, chỉnh sửa Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: ? Cụm từ ứng dụng nói lên điều gì? ? Cụm từ gồm tiếng? Đó là tiếng nào?Nhận xét độ cao các chữ cái? ? Có dấu nào? Vị trí các dấu thanh? Chữ nào viết hoa? Vì sao? ? Khoảng cách các tiếng nào? Nêu cách nối nét chữ hoa G và chữ o ? Góp - Viết mẫu : (cỡ nhỏ) Nhận xét, chỉnh sửa * Hướng dẫn viết vào vở: - Nêu yêu cầu viết Hướng dẫn thêm cho em viết còn chậm, yếu - Chấm số bài, nhận xét Nhận xét học: Lop2.net - Viết bảng -Quan sát ,nhận xét - li 2nét - em nêu -Quan sát và lắng nghe G Góp Viết bảng - Nối tiếp đọc - tiếng: - Quan sát nêu - Chữ G Vì đứng đầu câu.Bằng khoảng cách viết chữ cái o Góp súc chung tay - Viết bảng Nhắc các lại tư ngồi viết, cách cầm bút, tốc độ viết Viết bài (VTV HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết lớp) trên trang Tv (17) BUỔI CHIỀU TIẾNG VIỆT : T30 ÔN TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI, DẤU PHẨY I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài :a)Giới thiêu bài b)Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Tìm các từ hoạt động trạng Đọc yêu cầu thái loài vật và vật - ý nói tên các vật, vật câu ? Các câu đó nói gì (con trâu, đàn bò …) ? Tìm từ hoạt động( Gạch - Các từ h/đ “ăn”, “uống”, “toả” từ HĐ, trạng thái) a Con trâu ăn cỏ Từ ăn, uống, toả là từ hoạt b Đàn bò uống nước ruộng động, trạng thái c Mặt trời toả ánh nắng Nêu yêu cầu Bài 2: Chọn từ điền vào chỗ trống quan sát tranh sgk Thảo luận nhóm đôi làm bài Con Mèo, Mèo Đuổi theo Chuột Giơ vuốt nhe nanh Con chuột chạy quanh Giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn là từ Luồn hang luồn hốc HĐ - Lớp làm bài vbt – em lên bảng làm Nhận xét – tuyên dương bài Nhận xét tiết học : TOÁN : T ÔN BẢNG CỘNG I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài :a)Giới thiêu bài b)Hướng dẫn làm bài tập Đọc yêu cầu Bài 1/38 Tính nhẩm Làm sgk – nối tiếp nêu kết Nhận xét + = 11 + = 11 + 4=11 + = 18 + = 16 + 7=14 Nhận xét – ghi điểm Thi đọc thuộc bảng cộng Baøi /38 Đọc yêu cầu Làm bảng lớp – bảng 41 17 + + 39 28 Nhaän xeùt –ghi ñieåm Lop2.net (18) 80 45… Đọc yêu cầu Nối tiếp làm miệng a)có hình tam giác b) có3 hình tứ giác Bài 4/38 Nhaän xeùt –ghi ñieåm Nhận xét tiết học : TIẾNG VIỆT : T31 LUYỆN ĐỌC : BÀN TAY DỊU DÀNG I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài :a)Giới thiêu bài b)Hướng dẫn đọc bài Luyện đọc câu Nhận xét chỉnh sửa Luyện đọc đoạn Luyện đọc nhóm Quan sát hướng dẫn hs yếu đọc - Nhận xét –ghi điểm Nhận xét – tuyên dương Nhận xét tiết học : Hoạt động học sinh Nối tiếp đọc câu đến hết Nối tiếp đọc đoạn đến hết Làm theo cặp Một số hs thi đọc Cả lớp đọc Đọc và trả lời câu hỏi sgk Đọc theo phân vai Hs giỏi phân vai đọc trước Nhận xét Từng nhóm đọc trước lớp Nhận xét Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 CHÍNH TẢ: T16 BÀN TAY DỊU DÀNG 37’-40’ I.Mục tiêu -Nghe viết đúng đoạn “ thầy giáo bước… thương yêu “,làm đúng các bài tập chính tả phân biệt các tiéng có ao /au Hoặc vần uôn/uông -Viết tương đối đúng mẫu chữ ,trình bày đẹp -Biết kính trọng và yêu quý cô giáo , thầy giáo II.Đồ dùng dạy học :-Vở BT Tiếng Việt III.Hoạt động dạy học 1.Bài cũ : -Viết bảng ,bảng lớp các từ bật khóc,thập thò ,nghiêm giọng, Nhận xét –ghi điểm 2.Bài : a)Giới thiệu bài -ghi bảng b.Tìm hiểu đoạn viết -Đọc đoạn viết -2 HS đọc -? Khi biết An chưa làm bài tập thái độ … thầy giáo….thương yêu - Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An Bàn tay thầy giáo ntn thầy dịu dàng, đầy trìu mến, thương yêu - Thầy giáo thương yêu học trò Lop2.net (19) => Biết kính trọng và yêu quý cô giáo , thầy giáo *.Hướng dẫn cách trình bày - Những chữ nào viết hoa ? - Khi xuống dòng viết ntn.? *.Hướng dẫn viết từ khó Nhận xét –sữa chữa *.Đọc bài -Thu chấm –Nhận xét * Hướng dẫn làm bài tập Bài : T67/Sgk *tiếng : vào ,bao ,cao, xao cau , sau, Từ ngữ : mời vào, bánh bao, cây cau, Bài : T67/Sgk Nhận xét –tuyên dương 3.Nhận xét dặn dò TOÁN I TIEÁT 39: Thầy hiểu và cảm thông với nỗi buồn An Nối tiếp nêu Khi xuống dòng viết lùi vào ô, viết hoa -Viết bảng lớp –bảng các từ : Thầy giáo,buồn bã ,xoa đầu , -Viết bài -Dò bài -Đổi dò bài -Nêu yêu cầu -Làm theo cặp – nối tiếp nêu Nhận xét bổ sung Nêu yêu cầu -làm bài vào -bảng lớp -Chữa bài -Đồng ruộng quê em luôn xanh tốt -Nước từ trên nguồn đổ xuống , chảy cuồn cuộn LUYEÄN TAÄP 35’-37’ Muïc tieâu : - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20để tính nhẩm ; cộng có nhớ phạm vi 100.Giải bài toán có phép tính cộng - Làm tính nhanh , trình bày bài giải ,đẹp II Chuaån bò Lop2.net (20) III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò 1/.Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 Baøi 1/39 Tính nhẩm - Chốt lại: Khi đổi chỗ các số haïng pheùp coäng thì tổng không thay đổi Quan sát giúp đỡ hs yếu Nhận xét – Ghi đểm Bài Tính 35 + 47 69 + Neâu yeâu caàu - Tính nhẩm cột tính coäng baèng 15 coäng baèng 15 - Neâu keát quaû tính nhaåm : + = 11 + = 13 + = 12 + = 11 Nêu yêu cầu Làm bảng – Bảng lớp Nhaän xeùt – ghi ñieåm Baøi 4/39 : - Toùm taét: Mẹ hái : 38 bưởi Chị hái : 16 bưởi Mẹ và chị hái : ………………… bưởi? Chấm bài –chữa bài Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt Đọc đề bài Baøi giaûi : Số bưởi mẹ và chị hái là; 38 + 16 = 54 ( quaû ) Đáp số : 54 bưới GIÁO ÁN THAO GIẢNG THÁNG 10 Người dạy :Đậu Thị Thiện Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 07:13

Xem thêm:

w