- Học sinh viết Nhaän xeùt 3.Dạy bài mới : Cây xòai của Ông em Giúp HS Nghe viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi Giáo viên đọc mẫu lần 1.. 2 em giỏi đọc lại -Cây xoài cát[r]
(1)Tieát : Tieát + : Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 Chào cờ Tập đọc BAØ CHAÙU / TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : Nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhaøng Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu ( TLCH 1,2, 3, 5) GD BVMT : GD tình cảm đẹp đẽ ông bà II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Tranh SGK : Baø chaùu Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1.OÅn ñònh 2.Bài cũ :3 em đọc bưu thiếp chúc thọ mừng sinh nhật ông bà;đọc địa ngoài bì thư - Bưu thiếp dùng để làm gì? HS trả lời theo yêu cầu GV -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Bức tranh vẽ cảnh đâu ? Làng quê -Trong tranh nét mặt các nhân vật nào ? Rất sung sướng và hạnh phuùc -Tình cảm người thật diệu kì, sống cảnh nghèo nàn mà ba bà cháu sung sướng Câu chuyện chúng ta cùng tìm hiểu qua bài Bà cháu Giúp HS biết nghỉ đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng keå nheï nhaøng -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng kể chậm rãi, tình cảm Giọng cô tiên dịu daøng, gioïng chaùu kieân quyeát a.Đọc câu : HS nối tiếp đọc câu hết Gvgiúp đỡ HS yếu -Kết hợp luyện phát âm từ khó:rau cháo, vất vả, giàu sang, sung sướng, màu nhieäm, phuùt choác, bieán maát, moùm meùm HS yếu đọc lại các từ khó - HD ngaét, nghæ caâu daøi : -Ba bà cháu/ rau cháo nuôi nhau,/ vất vả/ cảnh nhà/ lúc nào đầm aám./ -Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm./ lá,/ đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng, traùi baïc./ -Bà ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu Lop2.net (2) 2,3 HS đọc lại b.Đọc đoạn trước lớp: HS nối tiếp đọc đoạn Rút từ giải nghĩa: đầm ấm, màu nhiệm - Rau cháo nuôi nhau: sống cảnh nghèo với cháo rau Mất : chết, qua đời, từ trần Gieo : bỏ hạt giống xuống đất Trái vàng trái bạc : có nhiều trái ngon quyù c Chia nhóm đọc nhóm Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Lớp đọc đồng bài Tìm hieåu baøi Giúp HS biết Ca ngợi tình cảm bà cháu quý vàng bạc, châu báu Câu 1:Trước gặp cô tiên sống ba bà cháu ? Sống nghèo khó, sống khổ cực, rau cháo nuôi nhau.Rất đầm ấm và hạnh phúc Câu 2:Cô tiên cho hạt đào và nói gì ? -Khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, các cháu giàu sang sung sướng + HS đọc đoạn 3, Caâu 3: : Sau baø maát cuoäc soáng cuûa hai anh em ? - Trở nên giàu sang sung sướng - Baø soáng laïi, hieàn laønh moùm meùm, dang roäng hai tay oâm caùc chaùu coøn ruoäng vườn, lâu đài nhà cửa thì biến GDBVMT ; GD tình cảm đẹp đẽ ông bà …… Caâu : Caâu chuyeän keát thuùc sao? - Trở nên giàu sang sung sướng - Baø soáng laïi, hieàn laønh moùm meùm, dang roäng hai tay oâm caùc chaùu coøn ruoäng vườn, lâu đài nhà cửa thì biến Baø maát anh em soáng coù buoàn k ?HS yếu trả lời Luyện đọc lại GV đọc mẫu lần GV cho HS đọc thi nối tiếp đoạn HS đọc thi nối tiếp đoạn + Thi đọc phân vai Củng cố : Qua câu chuyện này em rút điều gì ? -Giáo dục tư tưởng 5.Dặn dò: Về nhà đọc bài thật thuộc để chuẩn bị kể chuyện Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Tieát : Toán LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : -Thuộc bảng 11 trừ số -Thực phép tính trừ dạng 51 – 15 -Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång -Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – Baøi taäp 1; 2(coät 1, 2); 3( a, b ); I/ CHUAÅN BÒ : Học sinh : Sách, BT, nháp, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC: OÅn ñinh: Bài cũ : Tìm x : x + = 47 -2 em lên bảng làm Lớp bảng con-1 em HTL bảng trừ 12 + x = 42 Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Luyện tập Bài : Giúp HS Thuộc bảng 11 trừ số Tính nhaåm.HS đọc bài xác định YC HS nhaåm keát quaû, ghi bên phải dấu – GV ghi bảng lớp 1HS lên bảng làm , lớp làm bài SGK Baøi 2(coät 1,2): Yeâu caàu gì ? - Ñaët tính roài tính-Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì ? Ñaët thaúng haøng thaúng coät em lên bảng lớp làm bảng HS yếu em làm 1,2 bài nêu lại cách làm Baøi 3(a,b): Giuùp HS bieát tìm soá haïng cuûa moät toång Muoán tìm moät soá haïng moät toång em laøm ? - Lấy tổng trừ số hạng -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng x +18=61 23+x=71 x=61-18 x= 71-23 x= 33 x= 48 HS yếu em làm 1,2 bài nhắc lại cách làm -Nhaän xeùt Bài : Giúp HS Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – -Bài toán cho biết gì ? có 51 kg táo đã bán 26 kg Bài toán hỏi gì ? Còn lại bao nhiêu kg táo Bài toán thuộc dạng toán ? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu kg taùo em laøm nhö theá naøo ? - Phép trừ Lop2.net (4) Toùm taét Coù : 51 kg Baùn ñi : 26 kg Coøn laïi : ……… kg? Giaûi Soá kg taùo coøn laïi laø : 51 – 26 = 25 (kg Đáp số : 25 kg táo Cuûng coá : 71-26; 28+x= 41 , HS lên bảng làm lớp theo dõi Giaùo duïc: Tính caån thaän laøm baøi 5.Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm VBT - Chuẩn bị bài: 12 trừ số: 12-8 HD HS làm bài cột , bài c , bài vào ,Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Đạo đức ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA KÌ I MUÏC TIEÂU: - Ôn lại số bài đạo đức đã học để rèn luyện kĩ thực hành - Biết vận dụng kiến thức vào thực tiễn sống II CHUAÅN BÒ Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh Bài cũ HS đóng vai tình chăm học Chăm học tập có lợi gì ? Hà làm bài tập thì Nam rủ Hà đá bóng Hà … 3.Bài -Giới thiệu bài Ôân tập và thực hành kỹ kỳ Hoạt động1: Giúp học sinh nhớ lại các bài đã học , vận dụng các bài đó để xử lí các tình thực tiễn , sống * Caùch tieán haønh GV hỏi : Các em đã học bài đạo đức nào ? - HS nêu bài GV: Các em hãy vận dụng các bài đã học để tìm cách ứng xử các tình huoáng sau : GV neâu tình huoáng Chia nhoùm Lop2.net (5) a Trong tập vẽ lớp vẽ có bạn Lan lấy bài tập toán làm ,lúc đó em nhìn thaáy Theo em , em neân khuyeân baïn nhö theá naøo ? - Nhoùm 1,3 tình huoáng a b.Giờ chơi Hùng nhìn thấy Nam và An cãi việc Nam làm em An ngaõ Luùc aáy khoâng coù coâ giaùo , em nhìn thaáy em khuyeân baïn nhö theá naøo ? - Nhoùm 2, tình huoáng b - Đại diện các nhóm trình bày *Kết luận : Tình a : Lan nên học vẽ cùng các bạn ( vì nào việc nấy) Tình b : Em khuyên hai bạn không nên cãi , Hùng nên nhận lỗi với bạn, vì Hùng lớn mà làm em bạn bị ngã.Đó là mình sai Hoạt động : Giúp học sinh biết ứng xử đúng,phù hợp với tình để giữ gìn trường lớp đẹp *Caùch tieán haønh :chia nhoùm, phaùt phieáu giao nhieäm vuï Hãy đánh dấu+vào việc làm ô em cho là đúng Khi chào cờ xong em để ghế đúng nơi quy định Chỉ nào cô giáo nhắc nhở Quét dọn lớp học để thường xuyên để môi trường lành Chỉ nào có người nhắc nhở làm - HS trả lời theo yêu cầu GV Hoạt động Liên hệ thân -Em đã làm việc nhà nào? - Em đã chăm học nào? 4.Cuûng coá : Trong chơi em thấy hai bạn cãi em làm gì? a Maùch coâ giaùo b Maïc keä baïn c Khuyeân hai baïn Daën doø: -Về nhà xem lại bài đã học bài nào mà chưa thực tốt thì thực Chuẩn bị bài: Quan tâm giúp đỡ bạn Tieát : Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2010 Theå duïc ĐI ĐỀU THAY BẰNG ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TROØ CHÔI : “BOÛ KHAÊN” Lop2.net (6) Tieát : Keå chuyeän : BAØ CHAÙU I/ MUÏC TIEÂU : -Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Tranh SGK : Bà cháu Bảng phụ ghi sẵn ý chính đoạn Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc GDBVMT : Nhờ TC đẹp đẽ ông, bà bạn nhỏ thấy yêu quý vật MT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1.OÅn ñònh: Baøi cuõ : Saùng kieán cuûa beù Haø- em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän 1HS kể lại chuyện -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Bà cháu -Caâu chuyeän Baø chaùu coù noäi dung keå veà ? Cuoäc soáng tình caûm cuûa ba baø chaùu -Câu chuyện ca ngợi ? Về điều gì ? Ca ngợi hai anh em và tình cảm người thân gia đình quý thứ cải -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi caâu chuyeän “Baø chaùu” Hướng dẫn kể chuyện: Bài 1: HS đọc yêu cầu Giúp HS Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện Bà cháu Kể đoạn Tranh : -Trong tranh vẽ nhân vật nào? Ba bà cháu và cô tiên -Bức tranh vẽ ngôi nhà trông nào ? Ngôi nhà rách nát -Cuộc sống ba bà cháu ? Rất khổ cực, rau cháo nuôi nhaø raát aám cuùng Ai đưa cho hai anh em hột đào ? - Cô tiên -Cô tiên dặn hai anh em điều gì ? Khi bà nhớ gieo hạt đào lên mộ, các cháu giàu sang sung sướng Tranh : -Hai anh em làm gì ? Khóc trước mộ bà -Bên cạnh mộ có gì lạ ? Mọc lên cây đào -Cây đào có đặc điểm gì kì lạ ? Nảy mầm, lá, đơm hoa, kết toàn trái vàng trái baïc Tranh : -Cuoäc soáng cuûa anh em baø maát Vì ? - Tuy soáng giaøu sang ngày càng buồn bã.Vì thương nhớ bà GDBVMT : Nhờ TC đẹp đẽ ông , bà … Tranh : Lop2.net (7) - Hai anh em lại xin cô tiên điều gì ? - Đổi lại ruộng vườn nhà cửa để bà sống lại -Điều kì lạ gì đã đến ? Bà sống lại xưa và thứ cải biến HS gioûi keå maãu tranh - Chia nhoùm HS taäp keå nhoùm - GV và lớp nhận xét bạn kể Về nét mặt, cử chỉ, điệu bộ…- Đại diện nhóm leân thi keå.Baøi 2: GV neâu yeâu caàu ( Giaønh cho HS khaù gioûi) HS gioûi leân keå noái tiếp em đoạn không nhìn sách - Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Củng cố : Qua câu chuyện em hiểu điều gì đáng quý? Tình cảm Bà cháu quyù hôn vaøng baïc, chaâu baùu 5.Daën doø: Veàø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe - Chuẩn bị bài: Sự tích cây vú sữa Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Chính taû ( Taäp cheùp) BAØ CHAÙU I/ MUÏC TIEÂU : - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trí ch bài Bà cháu Làm BT2, BT3, BT(4)b I/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép : Bà cháu Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Giáo viên đọc : công, kiến HS viết bảng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Bà cháu Giúp HS Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích bài Bà cháu -Giáo viên đọc mẫu đoạn văn HS đọc bài -Tìm lời nói hai anh em đoạn chính tả? “Chúng cháu cần bà sống laïi” -Lời nói hai anh em viết với dấu câu nào ? - Ngoặc kép HS nêu các từ khó Viết bảng : màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay , Phất quạt Lop2.net (8) HS yếu đọc lại các từ khó Hướng dẫn trình bày -Đoạn văn có câu ? câu -Giáo viên kết luận : Cuối câu phải có dấu chấm Chữ cái đầu câu phải viết hoa - GV đọc mẫu lần 2: - HS viết bài: Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày GV giúp đỡ HS yếu viết bài -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Bài tập : Giúp HS Làm BT2, BT3, BT(4)b Bài : Yêu cầu gì ? Tìm tiếng có nghĩa để điền vào ô trống bảng -1HS lên bảng làm lớp làm BT -Nhận xét chốt lại lời giải đúng * g : gừ, gờ, gở, gỡ, ga, gà, gá, gả, gã, gạ,gu, gù, gụ, gô, gồ, gỗ, gò, gõ * gh : ghi, ghì, gheâ, gheá, gheù, ghe, gheø, gheû, gheï Bài : Yêu cầu gì ? - Rút nhận xét từ bài tập -Trước chữ cái nào em viết g mà không viết gh ? HS đọc lại quy tắc chính taû: -choát ghi baûng : g + a.aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö gh + e,eâ, i Bài 4b : HS đọc yêu cầu , XĐ bài , HS lên bảng – Lớp làm VBT -Nhận xét chốt lời giải đúng: vươn vai, vương vãi, bay lượn, số lượng 4.Cuûng coá : hs lên bảng viết lại từ viết sai 5.Dặn dò : Sửa lỗi - Chuẩn bị bài: Cây xoài ông em Nhận xét tiết học, tuyên dương HS tập chép và làm bài tập đúng Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Toán 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ 12 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết cách thực phép trừ dạng 12- , lập bảng 12 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12-8 Bài tập 1(a); 2; II/ CHUAÅN BÒ : Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp Lop2.net (9) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1.OÅn ñònh: Bài cũ : x + = 36 51-17, em lên bảng tính Lớp bảng HS đọc thuộc bảng trừ 11… -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : 12 trừ số 12 - Giới thiệu bài Giúp HS Biết cách thực phép trừ dạng 12- , lập bảng 12 trừ số Có 12 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? HS nhắc lại -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? - Tính trừ - HS thao tác trên que tính, lấy 12 que tính bớt que ,còn lại que - HS neâu caùc caùch khaùc -Giaùo vieân vieát baûng : 12 - * GV kết luận cách hợp lí nhất: Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (2 + = 8) Vậy còn lại que tính -Vieát baûng : 12 – = * HD cách đặt tính: - HS nêu thành phần phép trừ - HS nêu – lớp nhận xét GV choát : 12 Vieát 12 roài vieát xuoáng -8 thẳng cột với Viết dấu – keû gaïch ngang -Tính từ phải sang trái, 12 trừ viết thẳng cột đơn vị -Nhiều em nhắc laïi - HD HS tự lập bảng 12 trừ số Tự lập và thuộc bảng các công thức 12 trừ số-HTL bảng cộng -Xoá dần bảng công thức 12 trừ số cho HS học thuộc HS yếu đọc lại bảng cộng Baøi 1(a) : yeâu caàu laøm gì ? Tính nhaåm Khi đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Vì + 3= + ? -Vì + = 12 coù theå ghi 12 – vaø 12 – ? Vì lấy tổng trừ số hạng này số hạng em lên bảng làm Lớp làm bài SGK Baøi 2: Tính HS đọc yêu cầu - HS lên bảng- Cả lớp thảo luận nhĩm đơi làm bài SGK Nhaän xeùt choát laïi keát quaû HS đọc bài HD nhà làm Bài : Giúp HS Biết giải bài toán có phép trừ dạng 12-8 -Bài toán cho biết gì ? Có 12 q.vở đó có đỏ -Bài toán yêu cầu tìm gì ? Tìm số bìa xanh Lop2.net (10) Bài toán thuộc dạng toán gì ? HS lên bảng- Lớp giải vào GVHD học sinh yếu đặt lời giải và giải em toùm taét Vở xanh và đỏ : 12 quyeån Vở đỏ : quyeån Vở xanh :… quyeån ? Giaûi Số bìa xanh có : 12 – = (quyển vở) Đáp số : Củng cố : Đọc bảng trừ 12 trừ số Dặn dò : Học bài Làm VBT Chuẩn bị bài tiếp sau Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Myõ thuaät VẼ TRANG TRÍ – VẼ TIẾP HỌA TIẾT VAØO ĐƯỜNG DIỀM VAØ VEÕ MAØU I/ MUÏC TIEÂU - Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Vẽ tiêp họa tiết và vẽ màu đường diềm II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : - Caùi ñóa, caùi quaït, giaáy khen, phong bì - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ.Bài vẽ HS 2.Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1.Baøi cuõ : Kieåm tra moät soá baøi : em chưa hoàn thành bài tiết trước Veõ chaân dung Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Vẽ trang trí, vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm và vẽ màu Vài em nhắc tựa .Hoạt động 1: Giúp HS Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản Quan saùt, nhaän xeùt 10 Lop2.net (11) -Giới thiệu số đường diềm trang trí đồ vật áo, váy, đĩa, bát, lọ hoa, khaên -Trang trí đường diềm làm cho đồ vật nào ? Đẹp -Các họa tiết giống thường vẽ và cùng màu -HS tìm thêm các đường diềm Hoạt động :Giúp HS Vẽ tiêp họa tiết và vẽ màu đường diềm Caùch veõ hoïa tieát vaø veõ maøu - Giới thiệu số hoạ tiết mẫu Quan sát - Hình vẽ hoa thị.Vẽ tiếp hoạ tiết Vẽ màu Nên vẽ màu nền, màu khác với màu hoạ tiết Theo dõi Hoạt động : Thực hành -Moät soá hoïa tieát khaên , caùi ñóa, phong bì -Theo dõi.Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu -Cả lớp thực hành.Tô màu GV giúp đỡ HS yếu vẽ Hoạt động : Nhận xét, đánh giá -Choïn moät soá baøi nhaän xeùt caùch veõ, caùch veõ maøu Dặn dò – Hoàn thành bài vẽ.những em chưa hồn thành Tieát : Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2010 Tập đọc CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I/ MUÏC TIEÂU : - Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng, chaäm raõi Hiểu ND: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ bạn nhoû (TLCH: 1, 2, 3) GDBVMT :GDHS biết chăm sóc và bảo vệ cây luôn tưởng nhớ đến người trồng cây II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh minh họa bài “Cây xoài ông em” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : OÅn ñònh 2.Bài cũ : Bà cháu, em đọc đoạn bài, trả lời các câu hỏi giáo viên - Trước gặp cô tiên, Bà cháu sống nào? - Sau Baø maát, anh em soáng ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 11 Lop2.net (12) 3.Dạy bài : Cây xòai Ông em Giúp HS Biết nghỉ sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhaøng, chaäm raõi Giáo viên đọc mẫu toàn bài (tình cảm, nhẹ nhàng) ,1 HS khá đọc lại -Hướng dẫn luyện đọc a.Đọc câu: HS nối tiếp đọc câu - HS luyện đọc các từ khĩ : lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương HD đọc câu dài Mùa xoài nào,/ mẹ em chọn chín vàng và to nhất/ bày lên bàn thờ oâng.// -Ăn xoài cát chín/ trảy từ cây ông em trồng,/ kèm với xôi nếp hương/ thì em/ không thứ quà gì ngon b.Đọc đoạn trước lớp: Gv chia đoạn : - HS nối tiếp đọc đoạn bài Giảng từ : xoài cát : tên loại xoài thơm ngon, -Xôi nếp hương : xôi nấu từ loại gạo thơm cĐọc nhóm Tthi đọc các nhóm Tìm hieåu baøi : Giúp HS Hiểu ND: Tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ ông mẹ baïn nhoû (TLCH:1,2,3) Câu 1: Những từ ngữ hình ảnh nào cho thấy cây xoài cát đẹp ? - Cuối đông hoa nở trắng cành, đầu hè sai lúc lỉu, chùm to đu đưa theo gió Em thấy cây xoài có gì đẹp ?HS yếu trả lời Giảng từ : sai lúc lĩu Câu 2: Quả xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc nào ? Có mùi thơm dịu dàng, vị đậm đà, màu sắc vàng đẹp Câu 3:Tại mùa xoài nào mẹ chọn xoài ngon bày lên bàn thờ ông ? Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng cây cho cháu có ăn GDBVMT GDHS biết chăm sóc và bảo vệ cây luôn tưởng nhớ đến người trồng cây Luyện đọc lại : - GV đọc lại tòan bài lần HS khá giỏi Thi đọc lại bài đọc lại, lớp chú ý theo dõi, Bình chọn Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? -Qua bài em học tập điều gì ?HS trả lời Daën doø: Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị bài: Sự tích cây vú sữa - Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : 12 Lop2.net (13) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tieát : Lyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ ĐỒ DÙNG VAØ CÔNG VIỆC TRONG NHAØ I/ MUÏC TIEÂU : -Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh ( BT1); tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ (BT2) II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün baøi taäp 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III CÁC HOẠT ĐÔÏNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Hỏi tựa bài em đọc đoạn bài, trả lời các câu hỏi giáo viên a Kể tên số tư người gia đình họ hàng mà em biết ?ø b Từ nào họ nội, từ nào họ ngoại? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Dạy bài : Từ ngữ đồ dùng và công việc nhà Bài : HS đọc yêu cầu Giúp HS Nêu số từ ngữ đồ vật và tác dụng đồ vật vẽ ẩn tranh Tranh - HS quan saùt - Chia nhoùm thaûo luaän Phaùt baûng phuï cho caùc nhoùm - GV nhắc HS : Quan sát tranh gọi tên đúng các đồ dùng và nói tác dụng - HS yếu kể 1,2 đồ dùng GV choát Tên đồ vật S.L Taùc duïng Baùt Đựng thức ăn Thìa Xúc thức ăn Chaûo Raùn ,xaøo Coác Đựng nước uống Li uoáng traø Đựng thức ăn Ñóa Để ngồi Gheá Để bắc bếp Caùi kieàng Keâ,thaùi thòt … Thớt Thaùi thòt, rau Giao 13 Lop2.net (14) Thang Leo Caùi giaù Treo muõ aùo… Baøn l vieäc Để ngồi làm việc Baøn HS Để ngồi học Choåi Để quét Noài Để nấu thức ăn Đàn ghi ta Để chơi nhạc Baøi : em neâu yeâu caàu vaø baøi thô “Thoû theû” Giúp HS tìm từ ngữ công việc đơn giản nhà có bài thơ Thỏ thẻ - Bạn nhỏ muốn ông làm giúp việc ? - Xách siêu nước, ôm rạ, dập lửa, thổi khoùi -Bạn nhỏ bài thơ có gì ngộ nghĩnh, đáng yêu ? Lời nói bạn ngộ nghĩnh Ý muốn giúp ông bạn đáng yêu - HS làm vào bài tập GV giúp đỡ HS làm bài 4.Củng cố : Tìm từ đồ vật gia đình mà em biết? - Đồ dùng đó dùng để làm gì? -Em thường làm gì để giúp gia đình ? 5.Daën doø- Hoïc baøi, laøm baøi - Chuẩn bị bài: Từ ngữ tình cảm- Dấu phẩy -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Thuû coâng: OÂN TAÄP CHỦ ĐỀ - GẤP HÌNH I/ MUÏC TIEÂU -Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học -Gấp ít hình để làm đồ chơi II CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Caùc maãu gaáp cuûa baøi 1.2.3 2.Học sinh : Giấy thủ công, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: kiểm tra đồ dùng HS 14 Lop2.net (15) 3.Bài mới: -Giới thiệu bài ơân tập chủ đề gấp hình Nhằm giúp HS Củng cố kiến thức, kĩ gấp hình đã học và Gấp ít hình để làm đồ chơi - Caùc maãu gaáp hình baøi 1.2.3.4.5 Đề kiểm tra : “Em hãy gấp hình gấp đã học” - HS nêu tên các bài đã - Gấp tên lửa - Gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay đuôi rời - Gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy có mui * Goïi soá HS leân thao taùc laïi moät soá saûn phaåm HS vừa làm vừa nêu Giáo viên nhắc nhở : bước gấp cần miết mạnh đường gấp cho phẳng GV chia tổ làm sản phẩm giáo viên quy định Đại diện tổ trưng bày sản phẩm GVHS cử ban giám khảo , chấm nhận xét đánh giá HS đọc tiêu chuẩn đánh giá * Đánh giá kết -GV đánh giá sản phẩm thực hành theo bước : + Hoàn thành + Chưa hoàn thành 4.Củng cố – Dặn dị Em đã học nhiều bài gấp hình, em thích bài nào nhất? Vì sao? Mẫu hình đó có lợi gì cho sống không? Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : Toán 32 – I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32-8 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32-8 - Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång BT1(doøng 1); 2(a, b); 3; II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC : 1.OÅn ñònh 15 Lop2.net (16) 2.Baøi cuõ: 12– 12– 12 - 53 em leân baûng laøm vaø Neâu caùch ñaët tính vaø tính Lớp làm bảng HS đọc thuộc bảng trừ GV yêu cầu Nhaän xeùt 3.Dạy bài : 32 - -Bài toán : Có 32 que tính, bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? -Có bao nhiêu que tính ? em đọc lại 32 que tính bớt bao nhiêu que ? - que tính -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? Tính trừ -Vieát baûng : 32 – = ? -Thao tác trên que tính-HS có thể nêu cách bớt khác * Gv chốt lại: Lấy que tính rời, lấy tiếp bó chục que tính là 12 que tính 12 bớt còn que tính chục lấy chục còn chục Vậy 32 que tính bớt que tính còn que tính ? -HS có thể nêu cách bớt khác -Vieát baûng : 32 – = 24 Đặt tính và thực : em lên bảng đặt tính và nêu cách làm - GV choát : 32 Viết 32 viết xuống -8 thẳng cột với (đơn vị) Viết 24 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 12 trừ 4, viết nhớ 1, trừ baèng 2, vieát BAØI TAÄP: Giúp HS Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32-8 Bài 1: - HS đọc yêu cầu - HS lên bảng- Lớp làm vào SGK 52 82 22 62 42 -9 -4 -3 -7 -6 43 78 19 55 36 HS yếu em làm 1,2 bài nhắc lại cách làm Bài 2: - HS đọc yêu cầu: -Gọi HS lên bảng- Lớp làm bảng -Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? HS yếu em làm 1,2 bài GV giúp đỡ - Nhaän xeùt choát laïi 72 42 -7 -6 65 36 Giúp HS Biết giải bài toán có phép trừ dạng 32-8 Bài : - Bài toán cho biết gì ? - Hòa có 22 nhãn vở, cho bạn nhãn - Bài toán hỏi gì ? Còn lại bao nhiêu nhãn 16 Lop2.net (17) -Cho nghĩa là nào ? Là trừ Bài toán thuộc dạng toán gì ? HS trả lời - Gọi HS lên bảng – Lớp giải vào Tóm tắt và giải Toùm taét Coù : 22 nhãn Cho : nhãn Còn lại : …… nhãn ? Giaûi Số nhãn còn lại : 22 – = 13 (nhãn vở) Đáp số 13 nhãn -Nhaän xeùt, cho ñieåm Giuùp HS Bieát tìm soá haïng cuûa moät toång Baøi : Baøi yeâu caàu gì - Tìm x -x laø gì pheùp tính ( laø soá haïng chöa bieát ) -Muoán tìm soá haïng chöa bieát em laøm nhö theá naøo ? HS nhắc lại quy tắc tìm x - Lấy tổng trừ số hạng - Gọi HS lên bảng –Cả lớp làm bảng x+7=42 5+x=62 x=42-7 x=62-5 x=35 x=57 60 -16 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4.Cuûng coá :Đặt tính tính 32 – , 60 -16 2HS lên bảng làm 5.Daën doø: Xem lại bài-laøm VBT -Chuaån bò baøi : 52-28 -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… : Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2010 17 Lop2.net (18) Tieát : Tieát : Theå duïc ĐI ĐỀU THAY BẰNG ĐI THƯỜNG THEO NHỊP TROØ CHÔI : “BOÛ KHAÊN” Taäp vieát CHỮ HOA I I/ MUÏC TIEÂU : -Viết đúng chữ hoa I ( 1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Ích ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà ( lần) I/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ I hoa Bảng phụ : Ích, Ích nước lợi nhà 2.Học sinh : Vở tập viết, bảng II1.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ: Cho học sinh viết chữ H, Hai vào bảng - Kiểm tra tập viết số học sinh -Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Chữ hoa I Giúp HS Viết đúng chữ hoa I ( 1dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), - Chữ I hoa cao li ? Cao ô li -Chữ I gồm nét : Chữ I hoa gồm có nét nào ? Nét :Kết hợp nét cong trái, lượn ngang Nét : móc ngược trái, phần cuối lượn vào Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) - Lớp theo dõi * cách viết: -Đặt bút trên đường kẻ 5, viết nét cong trái lượn ngang dừng bút trên đường kẻ Nét : Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét móc ngược trái, phần cuối uốn vào nét chữ B, dừng bút trên đường kẻ 2.( Nét viết giống nét chữ H) Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng Viết cụm từ ứng dụng : Giúp hS viết chữ và câu ứng dụng: Ích ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Ích nước lợi nhà ( lần) -Ích nước lợi nhà theo em hiểu nào ? - Cụm từ này có ý đưa lời khuyên nên làm việc tốt cho đất nước, cho gia đình Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng nào ? 18 Lop2.net (19) -Độ cao các chữ cụm từ “Ích nước lợi nhà”ø nào ? - chữ I, h,l cao 2,5 ly còn lại các chữ khác cao 1,5 ly -Khoảng cách các chữ (tiếng)? Bằng nguyên âm o Hướng dẫn viết Bằng nguyên âm o -Chú ý chỉnh sửa cho các em - HS lên bảng –Cả lớp viết bảng dòng chữ I cỡ vừa dòng chữ I cỡ nhỏ dòng chữ Ích cỡ vừa dòng chữ Ích cỡ nhỏ dòng “Ích nước lợi nhà” cỡ nhỏ 4.Cuûng coá : HS vieát: I, Ích Nhận xét bài viết học sinh Khen ngợi em có tiến Giáo dụcViết cẩn thận và luyện chữ đẹp 5.Dặn dò : Hoàn thành bài viết tập viết.CB ( chữ hoa k ) Tieát : Chính taû ( nghe vieát) CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm các BT2; BT(3) b I/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài viết : Cây xoài ông em 2.Học sinh : Sách, chính tả, BT, nháp II1.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : OÅn ñònh: 2.Bài cũ : Giáo viên đọc :HS viết bảng màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay - Học sinh viết Nhaän xeùt 3.Dạy bài : Cây xòai Ông em Giúp HS Nghe viết chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn xuôi Giáo viên đọc mẫu lần em giỏi đọc lại -Cây xoài cát có gì đẹp ?.-Hoa nở trắng cành, chùm to đu đưa theo gió đầu heø, quaû chín vaøng - Mẹ đã làm gì đến mùa xoài chín ? Chọn vàng đẹp và to bày lên bàn thờ ông Đoạn trích này có câu ? - câu HS phát từ khó, nêu : cây xoài, trồng, xoài cát, lẫm chẫm, cuối, lúc lỉu .-Vieát baûng 19 Lop2.net (20) HS yếu đọc lại các từ khó : Hướng dẫn trình bày - * GV đọc lại lần Giáo viên đọc (Mỗi câu, cụm từ đọc lần ) -Đọc lại dò bài và soát lỗi Chaám baøi BAØI TAÄP: Giúp HS Làm các BT2; BT3 b Baøi : HS đọc bài XĐ yêu cầu Yeâu caàu gì ? Ñieàn vaøo choå troáng g hay gh GVHD học sinh làm bài -bảng phụ cho em lên làm Cả lớp làm VBT HS trình bày bài -Chữa bài : KL : ghềnh, gà, gạo, ghi Baøi 3b: BT yeâu caàu gì?HS đọc bài XĐ yêu cầu HS lên bảng làm bài , lớp làm vào BT - Nhận xét, chốt lại kết đúng: + Thương người… thương thân……, cá ươn, …trăm đường HS yếu đọc lại bài 4.Cuûng coá : Y/c 2HS vieát từ mà em viết sai -Giáo dục tính cẩn thận, viết chữ đẹp Dặn dò – sửa lỗi , xem lại các quy tắc chính tả -Nhaän xeùt tieát hoïc Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………….… Tieát : Toán 52 - 28 I/ MUÏC TIEÂU : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52-28 - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 52-28 BT1(doøng 1); 2(a,b); II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : 5bó chục que tính và que rời 2.Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CAÙC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh: 20 Lop2.net (21)