Kết quả cần đạt: C¶m nhËn vµ thÊm thÝa nh÷ng t×nh c¶m thiªng liªng, s©u nÆng cña cha mÑ đối với con cái; thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người.. N¾m ®î[r]
(1)Trường THCS Phú Sơn TiÕt - Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n TuÇn Bµi Văn bản: Cổng trường mở ( LÝ Lan ) Ngµy so¹n:15/8/2009 Ngµy d¹y:17/8/2009 Kết cần đạt: C¶m nhËn vµ thÊm thÝa nh÷ng t×nh c¶m thiªng liªng, s©u nÆng cña cha mÑ cái; thấy ý nghĩa lớn lao nhà trường đời người N¾m ®îc cÊu t¹o vµ ý nghÜa cña c¸c lo¹i tõ ghÐp HiÓu râ vÒ liªn kÕt v¨n b¶n, mét nh÷ng tÝnh chÊt quan träng nhÊt cña VB I.Môc tiªu bµi häc: Giúp học sinh hiểu tâm trạng người mẹ đứa lần đầu tiên đến trường, qua đó thấy tình cảm và lòng người mẹ dành cho *Môc tiªu träng t©m: Gióp HS -cảm nhận và hiểu nhưỡng tình cảm thiêng liêng,đẹp đẽ cha mẹ cái -Thấy ý nghĩa lớn lao nhà trường đời người II.Chuẩn bị đồ dùng : S¸ch bµi tËp,S¸ch §HVB,B¶ng phô III TiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định 2.KiÓm tra: vë ghi, vë so¹n vµ SGK cña HS 3.Bµi míi Giới thiệu bài: Em hãy nhớ lại ngày khai trường đầu tiên mình, hãy kể lại cảm tưởng Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (2) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1:Hướng dẫn HS đọc và chú thích ? VB này có cách đọc ntn? Em hãy đọc văn ? V¨n b¶n cã xuÊt xø ntn ? H – Gi¶i nghÜa tõ: nh¹y cảm, háo hức, khai trường ? Những từ đó thuộc lớp từ nào đã học Hoạt động – Tìm hiểu nội dung VB ? VB nµy lµ lêi cña ai? Nãi vÒ ®iÒu g×? ? T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ viÖc lµm, cö chØ cña mÑ vµo đêm trước ngày khai trường ? Qua đó bộc lộ tâm trạng gì cña mÑ? ? V× mÑ cã nh÷ng t©m tr¹ng nh vËy? ? Qua đó em thấy mẹ là người nào? ? Em cã biÕt c©u ca dao, danh ng«n hay bµi th¬ nãi lòng người mẹ “Con là mầm đất tươi xanh Në tay mÑ, mÑ ¬m mÑ trång Hai tay mÑ bÕ mÑ bång Nh s«ng ch¶y nÆng dßng phï sa Nội dung cần đạt I/§äc-t×mhiÓuchung §äc, tãm t¾t ND, chó thÝch * §äc: T×nh c¶m, nhÑ nhµng Khai trường: mở trường * Chú thích buæi ®Çu tiªn -XuÊt xø v¨n b¶n : - Gi¶i nghÜa tõ: Từ mượn, từ HV II/ §äc t×m hiÓu VB Lêi cña mÑ nãi víi trai ; Ng¾m nh×n ngñ, nghÜ vÒ nh÷ng viÖc lµm, kh«ng tËp trung tr»n träc, ko ngñ ®îc, nhớ ngày ktrường ®tiªn cña m×nh -V× mÑ rÊt yªu con, quan tâm đến con, mẹ đã hưởng tình yêu thương từ bà ngo¹i, t×nh c¶m Êy lµ sù tiÕp nèi thÕ hÖ, lµ truyÒn thèng hiÕu häc - “Kh«ng cã mÆt trêi th× hoa kh«ng në, kh«ng cã người mẹ thì anh hùng và nhà thơ đếu kh«ng cã” M.G * T©m tr¹ng cña mÑ đêm trước ngày khai trường cña : - xèn xang, båi håi trước bước đời đầu tiªn cña - MÑ cã tÊm lßng s©u nÆng, quan t©m s©u sắc đến > người mẹ yêu v« cïng Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (3) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Mẹ nhìn đẹp hoa Con tay mÑ th¬m đời Sao tua rua đã lên Con có đất trời bên Cho dù đạn réo mưa bom Con tay mÑ vÉn ngon giÊc nång VÉn m¬ tiÕp giÊc m¬ hång Ru tiÕng mÑ bay vßng quanh n«i” ? Người mẹ nói chuyện trùc tiÕp víi kh«ng?Theo em người mẹ nói với ai? ? C¸ch viÕt nµy cã t¸c dông g×? lµ c¸ch thÓ hiÖn VB biÓu c¶m - §ang t©m sù víi chÝnh m×nh - Gióp t¸c gi¶ ®i s©u vµo TG t©m hån, miªu t¶ tinh tÕ t©m tr¹ng håi hép, tr¨n trë, xao xuyÕn, b©ng khu©ng > Néi t©m nv béc lé s©u s¾c, ®Ëm chÊt tr÷ t×nh biÓu c¶m ? C©u v¨n nµo nãi lªn tÇm HS tù béc lé quan trọng nhà trường víi thÕ hÖ trÎ? ? Hiểu tqtrọng đó, mẹ đã định nói với ntn buổi ngày mai đến -Kh«ng mµ chñ yÕu chØ trường? ? Em hiểu “TG kỳ diệu” đó là tâm trạng lµ g×? - “Ai còng sau nµy” ? §äc xong VB, em hiÓu > c¶ XH qt©m, quyÒn thªm ®iÒu g× vÒ mÑ vµ vai trß cña trÎ em lµ ®îc häc nhà trường? tËp ? Tại VB có tựa đề “Cổng - “Đi mở ra” > trường mở ra”-? VB này có lời động viên cèt truyÖn vµ cã chuçi sviÖc nh ë líp kh«ng? - TG cña íc m¬ vµ kh¸t väng - TG cña niÒm vui > nhà trường là tất c¶ tuæi th¬ *Vai trß cña nhµ trường với hệ trÎ Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (4) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n H- Quan s¸t ®o¹n VB nãi vÒ ý nghÜ cña mÑ vÒ gi¸o dôc nước Nhật Th¶o luËn: - TG cña ®iÒu hay, lÏ ph¶i, tình thương và đạo lý làm người - ¸nh s¸ng tri trøc nh©n lo¹i - t×nh b¹n, t×nh thÇy trß cao đẹp - V« cïng quan träng * Kh¸i qu¸t: Qua VB, em hiÓu ®îc sù quan t©m, ch¨m lo cña mÑ dµnh cho con, hiÓu ®îc tqträng v« cïng cña ngày đầu tiên đến trường – HS đọc ghi nhớ mốc qtrọng đời > ch¨m lo vÒ trÝ tuÖ * Ghi nhí: -Gọi HS đọc ghi nhớ III/ LuyÖn tËp Hoạt động 3:Hướng dẫn -C¶m nghÜ cña em vÒ luyÖn tËp người mẹ văn IV.Cñng cè: - Cảm nghĩ em “Cổng trường mở ra” người mẹ văn - HS trao đổi ý kiến “Cổng trường mở BT (SGK) ra”.So¹n v¨n b¶n “MÑ t«i” V.HDVN : - Häc thuéc néi dung bµi häc vµ lµm c¸c bµi tËp SGK - Soạn bài trước nhà văn b¶n “MÑ T«i “ Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (5) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n TiÕt 2- V¨n b¶n: MÑ t«i - Etmônđôđơ AmixiNgày soạn :16/8/2009 Ngµy d¹y :20/8/2009 I Môc tiªu bµi häc: - Giúp HS hiểu t/d lời khuyên bố lỗi đứa với mẹ ThÊm thÝa nh÷ng t×nh c¶m thiªng liªng s©u nÆng cña cha mÑ víi c¸i *Môc tiªu träng t©m: gióp HS -cảm nhận thái độ ,tình cảm va suy nghĩ người bố trước lçi lÇm cña con, tr©n träng t×nh c¶m cña vî m×nh -ThÊm thÝa nh÷ng t×nh c¶m thiªng liªng s©u nÆng cña cha mÑ víi c¸i II.Chuẩn bị đồ dùng: S¸ch bµi tËp,s¸ch §HVB,bµi so¹n III.Các bước lên lớp: ổn định KiÓm tra: Bài học sâu sắc mà em rút từ văn “Cổng trường mở ra” là g×? Bµi míi * Giới thiệu: Trong đời chúng ta, người mẹ có vị trí và ý nghĩa hÕt søc lín lao, thiªng liªng vµ cao c¶, nhng kh«ng ph¶i nµo ta còng cã ý thức hết điều đó Chỉ đến mắc lỗi lầm ta nhận tất VB “MÑ t«i” sÏ cho ta bµi häc * TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc tác phẩm H - Đọc VB t×m hiÓu chó thÝch Gọi HS đọc văn ? Nªu hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c - Nhµ v¨n ý gi¶ - DiÔn c¶m, nhÑ nhµng ? VB cần đọc với giọng ntn? I/ §äc, chó thÝch §äc: Chó thÝch : - T¸c gi¶: - T¸c phÈm : Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (6) Trường THCS Phú Sơn ? Em hiểu nào là: lễ độ, hèi hËn, vong ©n béi nghÜa ? Hãy TT thư người cha ? Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 3.Gi¶i nghÜa tõ HS tãm t¾t - Miêu tả thái độ, tình Hoạt động 2: Tìm hiểu nội cảm và suy nghĩ người bố trước lỗi dung VB lÇm cña vµ sù t«n ? VB nµy viÕt vÒ ®iÒu g×? trọng ông ? enricô đã giới thiệu thư vợ mình bố ntn? Tưởng tượng và kÓ l¹i ? BiÕt ®îc lçi lÇm cña con, - RÊt tøc giËn, buån b· người cha đã có thái độ “Sự hỗn láo sao? C©u nãi nµo thÓ hiÖn? nh mét nh¸t dao ®©m vµo tim bè vËy” Tõ ng÷ nµo diÔn t¶? ? T×m nh÷ng tõ ng÷, h×nh “Thµ r»ng bè kh«ng cã ¶nh, lêi lÏ bøc th thÓ con, cßn h¬n lµ thÊy thái độ buồn bã, tức giận bội bạc” cña bè? ? T¹i thÓ hiÖn sù tøc giËn mình mà người bố lại gợi đến mẹ? ? Bố đã nêu lên nỗi đau gì đứa mẹ để giáo dôc enric«? ? H·y t×m sè tõ ghÐp ®o¹n nµy nãi lªn nçi ®au cña đứa mẹ? ? Bố đã thể kiên quyÕt cña m×nh ntn? ? Bố đã khuyên phải xin lçi mÑ ntn? ? Qua thư, em thấy bố đã gi¸o dôc enric« ®iÒu g×? II/ §äc -t×m hiÓu VB Thái độ, tình c¶m, suy nghÜ cña người cha * Víi m¾c lçi lÇm: - buån b·, tøc giËn - nghiªm kh¾c, kiªn quyÕt phª ph¸n - Cho thÊy ®îc c«ng ¬n cña mÑ, kh¬i gîi t×nh c¶m mẹ H - §äc ®o¹n VB “Con cay đắng thương yêu đó” - yÕu ®uèi, chë che, cay đắng, đau lòng, thản, lương tâm, - Bắt phải xin lỗi - giáo dục đạo đức mÑ Cho thêi gian cho thö th¸ch Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (7) Trường THCS Phú Sơn ? Tất thái độ bố ®îc bµy tá b»ng c¸ch viÕt ntn? Trong bøc th, thØnh tho¶ng bè l¹i gäi con: “enric« cña bè ¹ ” – c¸ch viết đó có tác dụng gì? ? Vì đã tác động đến enrico sao? ? Qua bøc th, em cßn thÊy bè thÓ hiÖn t×nh c¶m víi mÑ cña enrico ntn? ? Người mẹ không trực tiếp xuÊt hiÖn c©u chuyÖn, nhng ta vÉn thÊy hiÖn lªn rÊt râ nÐt V× sao? ? Qua thư người bố gửi con, em thÊy enrico cã mét người mẹ ntn? ? Cách nv bộc lộ qua cái nhìn người khác có t/d g×? ? Từ hình ảnh người mẹ hiền tâm hồn con, bố đã viết c©u thËt hay nãi vÒ lßng hiếu thảo, đạo đức làm người Em h·y t×m nh÷ng c©u nãi Êy ?T¹i bè kh«ng nãi chuyÖn víi enrico mµ l¹i viÕt th? -> Bµi häc øng xö g®, ë trường, ngoài XH Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n - CÇu xin mÑ h«n - yêu thương hết - Ph¶i lÔ phÐp, biÕt kÝnh mùc träng vµ ghi nhí c«ng ¬n cña bè mÑ vµ ph¶i thµnh khÈn söa ch÷a lçi lÇm - ThÓ hiÖn t×nh c¶m yªu * Víi mÑ: RÊt tr©n träng thương, trìu mến - xúc động vô cùng - D¹y thñ thØ, t©m t×nh, tha thiÕt, lêi gi¸o huấn thấm sâu vào tâm Hình ảnh người hån mÑ: > bøc th lµ nçi ®au, tức giận cực điểm - Yêu thương, hy cña bè, nhng còng lµ sinh tÊt c¶ v× lời yêu thương tha thiết > cao cả, lớn lao - enrico ®îc sèng gđình hạnh phóc - Bố đã kể mẹ cho enrico nghe > người mÑ xuÊt hiÖn qua c¸i nh×n cña bè > lý giải cho nhan đề “MÑ t«i” - T¨ng tÝnh kh¸ch quan cña sviÖc, thÓ hiÖn t×nh cảm và thái độ người kể - “Con h·y nhí r»ng tình yêu thương, kính träng cha mÑ lµ t×nh Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (8) Trường THCS Phú Sơn GV :“MÑ t«i” chøa chan t×nh phô tö, mÉu tö, lµ bµi ca tuyÖt đẹp lòng cao c¶ Đ Amixi đã để lại lòng ta hình ảnh cao đẹp thân thương người mẹ hiền, đã gi¸o dôc bµi häc hiÕu th¶o đạo làm - Rót bµi häc Hoạt động 3: Hướng dẫn HS luyện tập H·y chän ®o¹n th cña bè enrico cã néi dung thÓ hiÖn vai trß v« cïng lín lao cña mÑ Liªn hÖ víi b¶n th©n m×nh xem đã lần nào nỡ gây sù viÖc khiÕn mÑ buån phiÒn? Tr×nh bµy suy nghÜ, t×nh c¶m? IV.cñng cè Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n c¶m thiªng liªng h¬n Thật đáng xấu hổ và nhôc nh· cho kÎ nµo chà đạp lên tình yêu thương đó” Th¶o luËn:T×nh c¶m sâu sắc thường tế nhị, kín đáo ViÕt th lµ chØ nãi riªng cho người mắc lỗi biết, * Ghi nhớ:SGK võa gi÷ ®îc sù kÝn đáo, tế nhị không làm III/ Luyện tập người mắc lỗi lòng tù träng HS- §äc phÇn ghi nhí: SGK -Tại nói câu: “Thật đáng xÊu hæ vµ nhôc nh· cho kÎ nào chà đạp lên tình yêu thương đó” là câu thể sù liªn kÕt xóc c¶m lín nhÊt người cha với lời HS – Tù lùa chän khuyªn dÞu dµng? - Cã thÓ chän phÇn V.HDVN ghi nhí HäcbµivµSo¹n v¨n b¶n“Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (9) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (10) Trường THCS Phú Sơn TiÕt 3: Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Tõ ghÐp Ngµy so¹n:17/8/2009 Ngµy d¹y:21/8/2009 I.Môc tiªu bµi häc: - Trªn c¬ së «n tËp kh¸i niÖm tõ ghÐp ®îc häc tõ líp 6, HS hiÓu thªm vÒ các loại từ ghép và nghĩa cac loại từ ghép đó *Môc tiªu träng t©m: gióp HS -N¾n ®îc cÊu t¹o cña cña hai lo¹i tõ ghÐp: tõ ghÐp chÝnh phô vµ tõ ghÐp đẳng lập - Hiểu nghĩa các loại từ ghép đó II.Chuẩn bị đồ dùng Bµi tËp, B¶ng phô III.Các bước lên lớp: ổn định KiÓm tra: VB “Mẹ tôi” đã đem đến cho em bài học gì? hãy đọc đoạn VB mà em cho lµ s©u s¾c nhÊt? Bµi míi: * Giới thiệu: Lớp các em đã học từ và cấu tạo từ TV Hãy nhắc l¹i thÕ nµo lµ tõ ghÐp? Tõ ghÐp lµ nh÷ng tõ phøc ®îc t¹o b»ng c¸ch ghÐp c¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ nghÜa H«m chóng ta sÏ t×m hiÓu vÒ c¸c lo¹i tõ ghÐp vµ nghÜa * TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu * XÐt VD: c¸c lo¹i tõ ghÐp G – Ghi s½n VD1, VD2 H- §äc VD1 SGK ? Trong c¸c tõ ghÐp “bµ - bµ ngo¹i, th¬m phøc ngo¹i”, “th¬m phøc” tiÕng I/ C¸c lo¹i tõ ghÐp * VÝ dô: -bµ ngo¹i -th¬m phøc Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (11) Trường THCS Phú Sơn nµo lµ tiÕng chÝnh, tiÕng phô bæ sung nghÜa cho tiÕng chÝnh? ? Vai trß cña tiÕng chÝnh, phô? ? Quan hÖ gi÷a tiÕng chÝnh vµ phô? NhËn xÐt vÒ vÞ trÝ cña tiÕng chÝnh? ? C¸c tiÕng tõ ghÐp “QuÇn ¸o” “TrÇm bæng” cã quan hÖ víi ntn? Cã ph©n tiÕng chÝnh, tiÕng phô kh«ng? ? Theo em cã mÊy c¸ch ghÐp t¹o mÊy kiÓu tõ ghÐp? G: KiÓu ghÐp c¸c tiÕng kh«ng ngang hµng vÒ nghÜa cã tiÕng C – P gäi lµ tõ ghÐp C – P ? ThÕ nµo lµ tõ ghÐp C – P? Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n - tiÕng chÝnh lµ chç dùa TiÕng phô bæ sung nghÜa cho t.chÝnh - kh«ng ngang hµng - tiếng chính đứng trước H- §äc VD2 - bình đẳng, ngang hàng - c¸ch > kiÓu Tõ ghÐp C-P - tõ ghÐp C – P cã tiÕng C & tiÕng P bæ sung nghÜa cho tiÕng C TiÕng C đứng trước, tiếng P đứng sau Từ ghép đẳng lËp - Cho VD vÒ lo¹i tõ G: KiÓu ghÐp nh÷ng tiÕng ghÐp * Ghi nhí:SGK ngang hàng, bình đẳng NP H- em lên bảng điền tạo từ ghép đẳng lập BT2, (1 nöa SGK) II/ NghÜa cña tõ ? Từ ghép đẳng lập là gì? - §äc phÇn ghi nhí: SGK ghÐp Hoạt động – Hướng dẫn HS t×m hiÓu nghÜa cña tõ ghÐp? So s¸nh nghÜa cña tõ “bµ ngo¹i” víi nghÜa cña tõ “bà” (lớp đã học cách giải nghÜa) - Quan s¸t VD1 trªn b¶ng - bà: người đàn bà sinh mÑ (cha) bµ ngo¹i: sinh mÑ bµ néi: sinh cha - Do t/dông bæ nghÜa cña ? Cả bà nội và bà ngoại tiếng phụ Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (12) Trường THCS Phú Sơn cã chung nÐt nghÜa lµ “bµ”, nhng nghÜa cña tõ nµy kh¸c V× sao? ? Tương tự “thơm”, “thơm phøc” ? So s¸nh nghÜa cña tõ ghÐp C- P víi nghÜa cña tiÕng chÝnh? VËy tõ ghÐp C-P cã t/c g×? ? So s¸nh nghÜa cña tõ “quÇn ¸o” víi nghÜa cña mçi tiÕng “quÇn”, “¸o” Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n - Th¬m: cã mïi th¬m dÔ chịu khiến người ta thích ngöi - Th¬m phøc: rÊt th¬m - Tõ ghÐp C-P cã - Th¬m m¸t: nhÑ nhµng, tÝnh chÊt ph©n tù nhiªn nghÜa - HÑp h¬n, cô thÓ h¬n - QuÇn: thø trang phôc có ống thường mặc phía thể - ¸o: , phÝa trªn c¬ thÓ - QuÇn ¸o: chØ trang phôc nãi chung mang nghÜa kh¸i qu¸t - TrÇm: ©m ë møc độ thấp ? Tương tự “trầm bổng” Bæng: ? So s¸nh nghÜa cña tõ ghÐp cao §L víi nghÜa cña tõng tiÕng? - TrÇm bæng: ©m lóc cao lóc thÊp nghe vui VËy tõ ghÐp §L cã t/c g×? tai - Cã nghÜa kqu¸t h¬n - Từ ghép đẳng lập cã tÝnh chÊt hîp nghÜa * Ghi nhí H- §äc ghi nhí SGK G: §a t×nh huèng Cã b¹n nãi: “tí míi mua cuèn s¸ch vë” Theo em b¹n Êy nãi “1 cuèn s¸ch vë” lµ đúng hay sai Vì sao? Chữa lại cho đúng G: chốt, đơn vị kiến thøc cÇn nhí Chia nhãm: - S¸ch vë lµ tõ ghÐp §L mang nghÜa kqu¸t, chØ chung > sai - S¸ch, vë lµ D chØ vËt tồn tài dạng cá thể nên có thể đếm > giao tiÕp ph¶i kÕt hîp tõ cho chÝnh x¸c, III/ LuyÖn tËp BT 1, 2, BT4 đã làm qtr×nh lý thuyÕt Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (13) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n đúng nghĩa BT5 Hoạt động 3: Sau BT 1, 2, rót kÕt luËn Sau BT 5rót kÕt luËn IV.HDVN: - BT 6, - Häc thuéc ghi nhí - Vµ chuÈn bÞ tiÕt - Lµm BT SGK - Tõ tiÕng cã nghÜa ta cã thÓ t¹o rÊt nhiÒu tõ ghÐp kh¸c c¶ §L vµ C-P C¸c tiÕng phô cã t¸c dụng phân nghĩa để cấu t¹o tõ ghÐp lµm tªn gäi cña lo¹i sù vËt nhng kh«ng nªn tõ nghÜa cña tiếng phụ để suy c¸ch m¸y mãc, hiÓu sai - Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (14) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n TiÕt 4: Liªn kÕt v¨n b¶n Ngµy so¹n :17/8/2009 Ngµy d¹y :22/7/2009 I.Môc tiªu bµi häc: Giúp HS thấy: muốn đạt đợc mục đích giao tiếp thì VB phải có tính liên kÕt (vÒ hthøc ng«n ng÷ vµ néi dung ý nghÜa) Vận dụng kiến thức đã học để bớc đầu xây dựng đợc VB có tính liªn kÕt *Mục tiêu trọng tâm: HS hiểu đợc tính liên kết văn Và phương tiện liên kết văn là gì ? II.Chuẩn bị đồ dùng: B¶ng phô, V¨n b¶n mÉu III.C¸c bíc lªn líp: ổn định KiÓm tra: Cã mÊy lo¹i tõ ghÐp? nghÜa cña tõ ghÐp? Bµi míi: * Giíi thiÖu: HS nh¾c l¹i VB lµ g×? VB cã nh÷ng t/chÊt nµo? VB lµ c¸c t¸c phÈm v¨n häc vµ v¨n kiÖn ghi b»ng giÊy tê VB lµ thÓ thèng nhÊt vµ trän vÑn vÒ néi dung ý nghÜa, hoµn chØnh vÒ h×nh thøc * TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Hớng I/ Liªn kÕt vµ ph¬ng dÉn HS t×m hiÓu vÒ liªn kÕt vµ ph¬ng tiÖn liªn kÕt VB ? Nh÷ng c©u VD đợc trích VB nµo? ndung 3? * XÐt VD tiÖn liªn kÕt VB H- §äc ®o¹n VB VD1.a TÝnh liªn kÕt SGK VB - “MÑ t«i” Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (15) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n ? Theo em, nÕu bè enrico chØ viÕt mÊy c©u nµy th× enrico cã hiÓu ®iÒu bè muèn nãi - Kh«ng.V× c¸c c©u cha cã sù liªn kÕt, kh«ng nèi liÒn kh«ng? Mçi c©u mang néi dung ? Nªu lý do? kh¸c ? Muèn cho ®o¹n v¨n Liªn kÕt lµ mét có thể hiểu đợc thì nó nh÷ng tÝnh chÊt quan ph¶i cã tÝnh chÊt g×? träng nhÊt cña VB - Liªn kÕt H- §äc ghi nhí ? §o¹n v¨n thiÕu ý g× mµ trë nªn khã hiÓu? H - §äc ®o¹n v¨n 1.a - ý lén xén, kh«ng râ rµng - thiếu cái tâm trạng, thái độ ? Em h·y söa l¹i ®o¹n cña ngêi cha víi sù thiÕu lÔ văn để En hiểu đợc ý độ enrico > đoạn văn đã đợc liên kết bè nội dung: các câu hớng ý chung: xúc cảm ? Nh¾c l¹i néi dung ban ®Çu rÊt m¹nh mÏ bè chÝnh cña VB “MÑ biÕt v« lÔ víi mÑ t«i” Ph¬ng tiÖn liªn kÕt VB * Liªn kÕt vÒ néi dung c¸c c©u cïng híng vÒ chủ đề chính, gắn bó chÆt chÏ ? Chỉ thiếu liên H- đọc đoạn văn VD2.b kÕt ®o¹n v¨n? - c©u thiÕu tõ nèi “cßn b©y giê” ? Hãy sửa lại để thành - “đứa trẻ” > sai ®o¹n v¨n cã nghÜa * Liªn kÕt vÒ ph¬ng > diễn đạt thiếu mạch lạc, diện hình thức ngôn Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (16) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n ®o¹n v¨n khã hiÓu ng÷ ? Tõ ng÷ “cßn b©y giê” vµ tõ “con” gi÷ - lµ ph¬ng tiÖn liªn kÕt vai trß g× c©u > tõ, c©u lµ nh÷ng ph¬ng tiện ngôn ngữ dùng để liên v¨n ®o¹n v¨n? kÕt VB ? Tõ 2VD cho biÕt 1VB cã tÝnh liªn kÕt - thèng nhÊt vÒ néi dung, tríc hÕt ph¶i cã ®iÒu trän vÑn vÒ h×nh thøc (hoµn kiÖn g×? chØnh) ? Cïng víi ®iÒu kiÖn - tõ, c©u Êy c¸c c©u VB ph¶i sö dông c¸c ph* Ghi nhí: SGK H- §äc phÇn ghi nhí SGK ¬ng tiÖn g×? II/ LuyÖn tËp Hoạt động 2: Hớng dÉn HS luyÖn tËp S¾p xÕp c¸c c©u v¨n BT1 cho hîp lý BT2 §iÒn c¸c tõ ng÷ vµo - – – – – BT3 - C¸c c©u kh«ng liªn kÕt vÒ chç trèng néi dung - bµ, bµ, ch¸u, bµ, bµ, ch¸u, IV.cñng cè: thÕ lµ -Kh¸i qu¸t l¹i kiÕn thøc bµi häc V.HDVN: - BT4, - So¹n “cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª” Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (17) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n TuÇn - Bµi V¨n b¶n: Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª Ngµy so¹n :20/8/2009 Ngµy d¹y :24/8/2009 Kết cần đạt: - ThÊy ®îc t×nh c¶m ch©n thµnh vµ s©u nÆng cña hai em bÐ c©u chuyện Cảm nhận nỗi đau đớn xót xa bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình bất hạnh và biết thông cảm chia xẻ - thÊy ®îc tqträng cña bè côc VB Cã ý thøc x©y dùng bè côc t¹o lËp VB - Hiểu rõ kn mạch lạc VB, từ đó biết tạo lập VB TiÕt V¨n b¶n: Cuéc chia tay cña nh÷ng bóp bª I.Môc tiªu bµi häc: - ThÊy ®îc t×nh c¶m ch©n thµnh vµ s©u nÆng cña hai em bÐ c©u chuyện Cảm nhận nỗi đau đớn xót xa bạn nhỏ chẳng may rơi vào hoàn cảnh gia đình bất hạnh và biết thông cảm chia xẻ -ThÊy ®îc c¸i hay cña truyÖn lµ ë c¸ch kÓ chuyÖn ch©n thËt vµ c¶m động *Môc tiªu träng t©m: gióp HS -thấy tình cảm yêu thương chân thành và sâu nặng hai anh em Thành-Thuỷ và nỗi đau khổ đứa thơ II.Chuẩn bị đồ dùng: -B¶ng phô,Bµi so¹n III.Các bước lên lớp: ổn định KiÓm tra: - ThÕ nµo lµ liªn kÕt VB? - Cho biết phương tiện liên kết VB? Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (18) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi * TiÕn tr×nh bµi d¹y: Hoạt động thầy Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc-tim hiểu chung văn GV yêu cầu HS đọc chú thÝch (*) SGK ?Tr×nh bµy hiÓu biÕt cña m×nh vÒ t¸c gi¶ t¸c phÈm Hoạt động trò Nội dung cần đạt I/ §äc-t×m hiÓu chung 1.t¸cgi¶,t¸c phÈm -t¸c gi¶/SGK -t¸c phÈm Lµ truyÖn ng¾n ®îc gi¶i nh× trÝch “TuyÓn tËp th¬ v¨n ®îc gi¶i thưởng” thi vÒ QuyÒn trÎ em 1992 -GV cung 4HS ®oc toµn 2.§äc v¨n b¶n v¨n b¶n mét lÇn ?Hướng dẫn và yêu cầu HS đọc văn Yêu cầu giọng đọc :phân biệt rõ lời kể-đối thoại.diễn biến t©m lÝ cña anh em thµnh thuû ë nhµ -ë líp vµ l¹i ë nhµ ??Hướng dẫn và yêu cầu HS 3.Gi¶inghÜatõ khã -HS đọc phần giải nghĩa đọc giải nghĩa từ khó.SGK tõ khã /SGK ? VB cã thÓ chia mÊy 4.bè côc v¨n b¶n phÇn: phÇn?néi dung tõng phÇn p1 Tõ ®Çu giÊc m¬ th«i”: Thµnh nghÜ vÒ điều đã qua p2 TiÕp nh vËy: viÖc chia đồ chơi p3 TiÕp t«i ®i: c¶nh chia tay cña anh em víi c« gi¸o p4 Cßn l¹i: c¶nh anh em chia tay Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (19) Trường THCS Phú Sơn Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n 5.thÓlo¹i v¨n b¶n ?văn kể theo ngôi -người a xưng tôi ,ở ngôi -tự sự-kể chuyện thứ mấy?ai là người đứng kể thứ xen miªu t¶-biÓu kÓ chuyÖn? c¶m ? TruyÖn viÕt vÒ ai, vÒ viÖc g×? Ai lµ nh©n vËt chÝnh truyÖn? - Cuéc chia tay cña anh em Thµnh vµ Thuû II.§äct×mhiÓuV¨n Hoạt động 2: Tìm hiểu VB b¶n *Th¶o luËn: *T×nh huèng: - Truyện kể theo ngôi - Ngôi – Tôi là người 1.Tâm trạng chøng kiÕn sviÖc x¶y vµ hai anh em thµnh thø mÊy? T¸c dông? là người chịu nỗi đau thuỷ với > thÓ hiÖn s©u s¾c nh÷ng cuéc chia tay suy nghÜ, t×nh c¶m vµ t©m tr¹ng nvËt - Hai anh em v« T¨ng tÝnh ch©n thùc, cïng ®au khæ vµ thuyÕt phôc cảm thấy cô đơn C¸ch vµo truyÖn đột ngét - NhËn xÐt c¸ch më ®Çu truyện có giống với bố cục lệnh chia đồ chơi phần thường thấy thể loại mẹ truyện đã học lớp không? > người đọc ngạc nhiên, håi hép theo dâi c©u ? T×m nh÷ng chi tiÕt chuyÖn truyện diễn tả tâm trạng đau - Suốt đêm anh em khóc, nước mắt “tuôn khæ cña anh em Thµnh ? Hai anh em đã có hành suối, ướt đẫm gối vµ hai c¸nh tay ¸o” động gì? ? Cảnh Thuỷ chào từ biệt cô - Thuỷ lặng lẽ đặt tay lên - Thủy người vµ c¸c b¹n khiÕn em cã c¶m vai anh mÊt hån, lo¹ng - Thµnh khÏ vuèt m¸i tãc cho¹ng, buån b· nhËn ntn? em - Thành đau đớn, - Rất xúc động lÆng lÏ, b¬ v¬ Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (20) Trường THCS Phú Sơn ? Chi tiÕt nµo cuéc chia tay cña Thuû víi líp häc lµm c« gi¸o bµng hoµng vµ khiÕn em cảm động nhất? Vì sao? ? Gi©y phót chia tay cña anh em đã diễn ntn? > nçi ®au khæ cña Thuû vµ Thành trước bi kịch gia đình đã Khánh Hoài thể qua nhiều chi tiết xúc động, chứa chan tình nhân đạo GV:trong lóc ®au buån Êy t×nh c¶m cña anh em thµnh thuỷ sao?bài học đắt giá cho người đọc trách nhiệm người làm cha,lµm mÑ nh thÕ nµo? ThÇy vµ c¸c em t×m hiÓu tiÕt sau Gi¸o ¸n Ng÷ V¨n - §øng nÐp vµo gèc c©y C¾n chÆt m«i im lÆng m¾t ®¨m ®¨m nh×n - Thuû sÏ kh«ng ®i häc n÷a, nhµ bµ ngo¹i xa trường quá, mẹ bảo s¾m cho em thóng hoa qu¶ chî b¸n > Thuỷ đã bị tước quyÒn ®îc ®i häc, ®îc vui ch¬i - Thuû khãc nÊc lªn, trÌo lªn xe l¹i tôt xuèng - Thµnh “mÕu m¸o” vµ “đứng chôn chân xuống đất” > hai anh em Thµnh Thuỷ là trẻ song đã c¶m nhËn ®îc râ nçi ®au, đổ vỡ quá lớn gia đình tan vỡ Hai anh em kh«ng cßn quyÒn ®îc sèng h¹nh phóc cïng cha mẹ mái ấm gia đình IV.cñng cè: Kh¸i qu¸t l¹i néi cña tiÕt häc V.Hdvn: -Häc bµi vµ tËp tãm t¾t néi dung c©u chuyÖn -chuÈn bÞ néi dung tiÕt sau”t×nh c¶m cña anh em Gv: Phùng Văn Thưởng Lop7.net (21)